Tìm hiểu thực trạng mô hình nông thôn mới ở xã thanh tân huyên kiến xương tỉnh thanh hóa luận văn tốt nghiệp đại học

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH -*** - PHAN THỊ DŨNG TÌM HIỂU THỰC TRẠNG MƠ HÌNH NƠNG THƠN MỚI Ở XÃ THANH TÂN - HUYỆN KIẾN XƯƠNG - TỈNH THÁI BÌNH KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ NGÀNH KHUYẾN NƠNG VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN VINH, 07/2011 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH -*** - TÌM HIỂU THỰC TRẠNG MƠ HÌNH NƠNG THƠN MỚI Ở XÃ THANH TÂN - HUYỆN KIẾN XƯƠNG - TỈNH THÁI BÌNH KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ NGÀNH KHUYẾN NÔNG VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN Người thực hiện: Phan Thị Dũng Lớp: 48K3 - KN&PTNT Người hướng dẫn 1: ThS Hoàng Văn Sơn Người hướng dẫn 2: ThS Nguyễn công Thành VINH, 07/2011 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan tồn số liệu kết nghiên cứu luận văn hoàn toàn trung thực chưa sử dụng để bảo vệ học vị Tôi xin cam đoan tất giúp đỡ cho việc thực luận văn cảm ơn thông tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Vinh, tháng năm 2011 Sinh viên Phan Thị Dũng LỜI CẢM ƠN Để hồn thành khố luận tốt nghiệp này, nổ lực thân, nhận nhiều quan tâm giúp đỡ nhiệt tình cá nhân tập thể ngồi trường Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo, ThS Hoàng Văn Sơn, ThS Nguyễn Công Thành, người trực tiếp hướng dẫn tơi hồn thành đề tài Tơi xin chân thành cảm ơn quý thầy, quý cô khoa Nông - Lâm - Ngư truyền đạt cho kiến thức bổ ích q trình học tập nghiên cứu trường phục vụ cho đề tài Tôi xin chân thành cảm ơn Phịng nơng nghiệp huyện Kiến Xương tạo điều kiện để tơi hồn thành đề tài Tơi xin chân thành cảm ơn tập thể cán UBND xã Thanh Tân nhiệt tình giúp đỡ tơi suốt thời gian qua Tôi xin chân thành cảm ơn hộ gia đình mà tơi trực tiếp vấn thu thập số liệu tạo điều kiện thuận lợi để tơi hồn thành đề tài Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn đến gia đình Nguyễn Văn Thành thôn An Cơ Bắc giúp đỡ tạo điều kiện ăn, cho suốt thời gian thực tập địa phương Tôi xin chân thành cảm ơn bác Nguyễn Ngọc Huyền, bác Lương Ngọc Diệp thơn An Cơ Bắc nhiệt tình đóng góp nhiều ý kiến quý báu lần vấn thử địa phương Tôi xin chân thành cảm ơn chị Nguyễn Thị Ngọc Mai, sinh viên lớp 47k3 Khuyến nơng PTNT nhiệt tình đóng góp nhiều ý kiến cho khố luận Và tơi xin chân thành cảm ơn em: Nguyễn Thị Linh, Vũ Thị Lan Anh, Trần Thị Thắm, Nguyễn Thị Trang, Trần Thị Nhung, Nguyễn Thị Huyền, Nguyễn Thị Lợi, Lô Thị Huệ, Lương Thị Yến, Trần Thanh Huyền sinh viên trường Đại học Y Thái Bình, nguồn cổ vũ, động viên suốt thời gian thực tập Cuối xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến gia đình, bạn bè người động viên tinh thần vật chất thời gian thực đề tài Một lần xin chân thành cảm ơn tất người! Vinh, tháng năm 2011 Sinh viên Phan Thị Dũng MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục tiêu nghiên cứu .2 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Chương Cơ sở lý luận thực tiễn .4 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Phương pháp thực 1.1.2 Tổ chức thực 1.1.2.1 Cơ quan tổ chức thực chương trình .4 1.1.2.2 Tổ chức máy quản lý chương trình 1.1.2.3 Giám sát đánh giá chương trình 1.1.2.4 Kế hoạch thực chương trình 1.1.3 Kết đạt 1.1.4 Tác động chương trình .5 1.1.5 Một số khái niệm nông thôn .6 1.1.5.1 Khái niệm nông thôn .6 1.1.5.2 Khái niệm phát triển nông thôn 1.1.5.3 Khái niệm nông thôn 1.1.5.4 Khái niệm mơ hình nơng thơn 1.1.6 Nội dung xây dựng thí điểm mơ hình nơng thơn .10 1.1.6.1 Xây dựng vùng sản xuất hàng hoá tập trung quy mô lớn theo hướng CNH-HĐH 10 1.1.6.2 Xây dựng phát triển nghề, làng nghề dịch vụ bước chuyển dịch lao động nông nghiệp tạo nhiều việc làm cho nông dân 11 1.1.6.3 Nâng cao điều kiện sống cho nhân dân bao gồm điều kiện sống vật chất tinh thần cho nông dân 11 1.1.6.4 Nâng cao lực phát triển cộng đồng .12 1.1.7 Một số yếu tố mơ hình nơng thôn 13 1.1.7.1 Nông dân .13 1.1.7.2 Các tổ chức quyền tỉnh, huyện sở .13 1.1.7.3 Các tổ chức xã hội 14 1.1.7.4 Các nhà chuyên môn .14 1.1.7.5 Các tổ chức phi phủ - NGOs .15 1.1.8 Chức nông thôn 16 1.1.8.1 Chức vốn có nông thôn sản xuất nông nghiệp 16 1.1.8.2 Chức giữ gìn văn hóa truyền thống dân tộc 16 1.1.8.3 Chức bảo đảm môi trường sinh thái .17 1.2 Cơ sở thực tiễn đề tài 17 1.2.1 Các cách tiếp cận mơ hình Nơng thơn giới 17 1.2.2 Cách tiếp cận mơ hình Nơng thơn Việt Nam .17 Chương Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu 18 2.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu .18 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu .18 2.1.2 Phạm vi nghiên cứu 18 2.2 Nội dung nghiên cứu 18 2.3 Câu hỏi giả thiết nghiên cứu 19 2.3.1 Giả thuyết đề tài 19 2.3.2 Câu hỏi nghiên cứu 19 2.4 Phương pháp nghiên cứu .19 2.4.1 Phương pháp chọn điểm nghiên cứu 19 2.4.2 Lựa chọn hộ/đối tượng vấn 19 2.4.3 Nguồn số liệu 20 2.4.4 Phương pháp thu thập số liệu 20 2.4.5 Phương pháp phân tích số liệu 21 2.4.6 Phương pháp xử lý số liệu 21 2.5 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 21 2.5.1 Điều kiện tự nhiên 21 2.5.1.1 Vị trí địa lý địa hình 21 2.5.1.2 Khí hậu, thuỷ văn 22 2.5.2 Điều kiện khu vực nghiên cứu .22 2.5.2.1 Tình hình phân bố sử dụng đất đai 22 2.5.2.2 Tình hình kinh tế xã .25 2.5.2.3 Tình hình dân số lao động 28 2.5.2.4 Cơ sở vật chất xã .30 2.5.2.5 Tình hình thực mơ hình nơng thơn xã Thanh Tân .32 Chương Kết nghiên cứu thảo luận 33 3.1 Tình hình nhóm hộ điều tra .33 3.1.1 Thông tin chung hộ điều tra 33 3.1.2 Thông tin chủ hộ 34 3.1.3 Một số nguồn lực gia đình 35 3.2 Thực trạng việc tổ chức xây dựng nông thôn Thanh Tân - Kiến Xương - Thái Bình .36 3.2.1 Phương pháp tổ chức tuyên truyền xây dựng nơng thơn 36 3.2.1.1 Hình thức tuyên truyền xây dựng NTM 36 3.2.1.2 Số lượng thời gian họp thơn .38 3.2.1.3 Hình thức tham gia họp người dân 39 3.2.1.4 Sự tham gia người dân xây dựng NTM 40 3.2.1.5 Nguyên nhân dẫn đến bị động người dân 44 3.2.1.6 Đánh giá hiệu họp 49 3.2.1.7 Đánh giá phương pháp xây dựng NTM 51 3.2.2 Tổ chức thực 53 3.2.2.1 Trình độ học vấn, chun mơn BCĐ 53 3.2.2.2 Các quy chế làm việc BCĐ .54 3.2.2.3 Cơ cấu BCĐ 56 3.2.3 Kết chương trình .64 3.2.3.1 Các tiêu chí xã đạt trước xây dựng nông thôn .64 3.2.3.2 Sau năm thực xã đạt tiêu chí 65 3.2.4 Tác động chương trình .65 3.2.4.1 Tác động kinh tế .65 3.2.4.2 Tác động xã hội 67 3.2.4.3 Tác động môi trường 69 3.2.5 Sự nhìn nhận người dân nông thôn củ nông thôn .70 3.2.6 Cơ sở định hướng xây dựng NTM 71 3.2.6.1 Quan điểm xây dựng nông thôn .71 3.2.6.2 Biện pháp thực giải pháp Chương trình mục tiêu quốc gia nơng thôn .73 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 75 Kết luận 75 Khuyến nghị 76 TÀI LIỆU THAM KHẢO .77 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT KÍ HIỆU VIẾT TẮT ANTT BCĐ CNH - HĐH CN - XD - CB CNVC ĐVT GTSX HTXDVNN KH - UBND KT - XH Km KHKT N - L - TS NTTS NTM NGOs PTNT QĐ - UBND TĐPTBQ TB/TU TM - DV UBND VSMT XHCN NỘI DUNG An ninh trật tự Ban đạo Công nghiệp hố - đại hố Cơng nghiệp - Xây dựng - Chế biến Công nhân viên chức Đơn vị tính Giá trị sản xuất Hợp tác xã dịch vụ nông nghiệp Kế hoạch - Uỷ ban nhân dân Kinh tê - Xã hội Ki lô mét Khoa học kỹ thuật Nông - Lâm - Thuỷ sản Nuôi trồng thuỷ sản Nơng thơn Các tổ chức phi phủ Phát triển nông thôn Quyết định - UBND Tốc độ phần trăm bình quân Trưởng ban/Trung ương Thương mại - Dịch vụ Uỷ ban nhân dân Vệ sinh môi trường Xã hội chủ nghĩa DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1 Tiêu chí phân biệt khu vực nơng thơn khu vực thành thị Bảng 2.1 Tình hình phân bố sử dụng đất đai 24 Bảng 2.2 Cơ cấu kinh tế xã Thanh Tân .27 Bảng 2.3 Tình hình dân số xã 29 Bảng 2.4 Cơ sở vật chất xã 30 Bảng 3.1 Thông tin hộ điều tra 33 Bảng 3.2 Thơng tin trình độ học vấn, giới tính, nghề nghiệp chủ hộ 34 Bảng 3.3 Thông tin số nguồn lực hộ điều tra .35 Bảng 3.4 Số lần họp, thời gian họp thôn 38 Bảng 3.5 Việc ghi nhận ý kiến đóng góp người dân 40 Bảng 3.6 Trình độ học vấn, chun mơn BCĐ 53 Bảng 3.7 Vai trò BCĐ, người dân, thành viên khác 59 Bảng 3.8 Người dân cảm nhận thay đổi nông thôn củ nông thôn 70 10 ...TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH -*** - TÌM HIỂU THỰC TRẠNG MƠ HÌNH NƠNG THƠN MỚI Ở XÃ THANH TÂN - HUYỆN KIẾN XƯƠNG - TỈNH THÁI BÌNH KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ NGÀNH KHUYẾN NÔNG VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN... ? ?Tìm hiểu thực trạng mơ hình nơng thơn xã Thanh Tân - huyện Kiến Xương - tỉnh Thái Bình” Mục tiêu nghiên cứu 2.1 Mục tiêu tổng quát Trên sở nghiên cứu thực trạng việc thực xây dựng nông thôn xã. .. ứng tốt yêu cầu phát triển nông thôn địa phương Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài - Đóng góp liệu khoa học thực trạng xây dựng mơ hình nơng thơn xã Thanh Tân - Nghiên cứu đặc điểm địa bàn xã Thanh