1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

LUẬN văn THẠC sĩ xây DỰNG bộ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ AN TOÀN vệ SINH LAO ĐỘNG CHO NHÂN VIÊN PHÒNG THÍ NGHIỆM

165 65 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 165
Dung lượng 458,38 KB

Nội dung

An toàn vệ sinh lao động nói chung và an toàn phòng thí nghiệm nói riêng là nhiệm vụ hàng đầu không chỉ của nhân viên làm việc trong phòng thí nghiệm mà của cả người quản lý.Để quá trình đánh giá an toàn vệ sinh lao động cho nhân viên phòng thí nghiệm được thực hiện đồng bộ, có cơ sở rõ ràng, cần phải xây dựng các tiêu chí đánh giá cụ thể, qui định về cách đánh giá cũng như hình thức phân hạng rõ ràng, không chủ quan trong quá trình đánh giá. Luận văn được thực hiện từ tháng 22020 đến tháng 082020 xây dựng bao gồm 4 chương.

i XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ AN TỒN VỆ SINH LAO ĐỘNG CHO NHÂN VIÊN PHỊNG THÍ NGHIỆM TĨM TẮT An tồn vệ sinh lao động nói chung an tồn phịng thí nghiệm nói riêng nhiệm vụ hàng đầu khơng nhân viên làm việc phịng thí nghiệm mà người quản lý.Để trình đánh giá an tồn vệ sinh lao động cho nhân viên phịng thí nghiệm thực đồng bộ, có sở rõ ràng, cần phải xây dựng tiêu chí đánh giá cụ thể, qui định cách đánh hình thức phân hạng rõ ràng, khơng chủ quan trình đánh giá Luận văn thực từ tháng 2/2020 đến tháng 08/2020 xây dựng bao gồm chương Nội dung Xây dựng tiêu chí đánh giá An toàn vệ sinh lao động cho nhân viên phịng thí nghiệm, nghiên cứu điển hình 03 hệ thống phịng thí nghiệm điển hình: hệ thống PTN thuộc trường đại học, hệ thống PTN thuộc quan quản lý nhà nước hệ thống PTN công ty dịch vụ Bộ tiêu chí đánh giá có cấu trúc phân cấp gồm nhóm tiêu chí chính: - Nhóm tiêu chí “Các quy định chung an toàn vệ sinh lao động” - Nhóm tiêu chí “An tồn máy móc, trang thiết bị” - Nhóm tiêu chí “An tồn hóa chất” - Nhóm tiêu chí “Phịng cháy chữa cháy” - Nhóm tiêu chí “Quản lý chất thải phịng thí nghiệm” Dưới nhóm tiêu chí có tiêu chí phụ bậc 1, tiêu chí phụ bậc có tiêu chí phụ bậc Từ kết đánh giá An toàn vệ sinh lao động, PTN tự đề xuất biện pháp cải thiện để đảm bảo tuân thủ quy định pháp luật An toàn, vệ sinh lao động Đồng thời, hệ thống quản lý An toàn, vệ sinh lao động cải tiến tốt nhằm giảm thiểu rủi ro bệnh nghề nghiệp cho người lao động ii DEVELOPING THE CRITERIA OF THE OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY ASSESSMENT FOR LABORATORY STAFFS ABSTRACT Occupational safety in general and laboratory safety in particular are the top tasks not only of tôiployees working in the laboratory but also of managers In order for the process of assessment of occupational safety and health for laboratory staff to be carried out synchronously, with a clear basis, it is necessary to develop specific evaluation criteria, regulations on assessment as well as pictures a clear, non- subjective classification formula in the evaluation process The thesis was conducted from February 2020 to August 2020 and includes chapters The main content is to develop a set of assessment criteria for occupational safety and health for laboratory staff, case studies in 03 typical laboratory systtôis: university laboratory systtôi, laboratory systtôi under State managtôient agency and laboratory systtôi of service company The evaluation criteria set has a hierarchical structure with main groups of criteria: - Group of criteria on "General regulations on occupational safety and health" - Group of criteria on "Safety of machinery and equipment" - Group of criteria for "Chtôiical safety" - Group of criteria for "Fire prevention and fighting" - Group of criteria on "Managtôient of laboratory waste" Under the main criteria group, there is sub-criterion level 1, under sub-criterion level 1, there is sub-criterion of level From the assessment of occupational safety and sanitation, the laboratories thtôiselves propose the improvtôient measures to ensure observance of legal regulations on occupational safety and sanitation At the same time, the managtôient systtôi of occupational safety and sanitation is better improved to reduce risks and occupational diseases for workers iii MỤC LỤ C DANH MỤC HÌNH VẼ .ix DANH MỤC BẢNG BIỂU x DANH MỤC THUẬT NGỮ VIẾT TẮT .xi MỞ ĐẦU xiii Đặt vấn đề xiii Mục tiêu nghiên cứu xv Đối tượng, phạm vi nghiên cứu .xv Nội dung nghiên cứu .xv Phương pháp nghiên cứu xvi Tính khoa học tính đề tài xvii CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN 1.1 Tổng quan An toàn vệ sinh lao động giới .1 1.1.1 Hệ thống quản lý An toàn vệ sinh lao động giới 1.1.2 Thực trạng vấn đề An toàn vệ sinh lao động giới .2 1.2 Tổng quan An toàn vệ sinh lao động Việt Nam 1.2.1 Hệ thống văn pháp luật cơng tác An tồn vệ sinh lao động 1.2.2 Hệ thống Quản lý nhà nước cơng tác An tồn vệ sinh lao động 1.2.3 Thực trạng công tác An toàn vệ sinh lao động Việt Nam 11 1.3 Tổng quan hoạt động phân tích , kiểm nghiệm phịng thí ngiệm 14 1.4 Tổng quan phương pháp xây dựng tiêu chí đánh giá .15 1.4.1 Phương pháp phân tích thứ bậc – AHP 15 1.4.2 Phương pháp đánh giá cho điểm - Rating scale method 19 1.4.3 Phương pháp đánh giá cho điểm có trọng số - Weight scoring method 19 iv 1.4.4 Phương pháp xếp hạng danh mục - Weighted Checklist Methods 20 1.4.5 Phương pháp so sánh xếp hạng - Performance Ranking .20 1.4.6 Phương pháp bảng điểm - Graphic Rating Scale 20 1.4.7 Phương pháp đánh giá theo mục tiêu - Managtôient by Objectives 21 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CƠNG TÁC AN TỒN VỆ SINH LAO ĐỘNG TRONG PHỊNG THÍ NGHIỆM 22 2.1 Công tác An tồn vệ sinh lao động phịng thí nghiệm lĩnh vực hóa-sinh 22 2.2 Thực trạng cơng tác An tồn vệ sinh lao động Phịng thí nghiệm điển hình 23 2.2.1 Hệ thống phịng thí nghiệm trường đại học .24 2.2.2 Hệ thống phòng thí nghiệm thuộc quan quản lý nhà nước .25 2.2.3 Hệ thống phịng thí nghiệm công ty dịch vụ 26 2.3 Thực trạng an toàn vệ sinh lao động 03 phịng thí nghiệm điển hình: 27 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ AN TỒN VỆ SINH LAO ĐỘNG CHO NHÂN VIÊN PHỊNG THÍ NGHIỆM 36 3.1 Phân tích, lựa chọn phương pháp xây dựng tiêu chí đánh giá cho nhân viên Phịng thí nghiệm 36 3.1.1 Lựa chọn tiêu chí đánh giá 36 3.1.2 Lựa chọn phương pháp đánh giá tiêu chí .38 3.2 Bộ tiêu chí đánh giá An tồn vệ sinh lao động cho nhân viên Phịng thí nghiệm…………………………………………………………………………… 41 CHƯƠNG 4: ÁP DỤNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ AN TỒN VỆ SINH LAO ĐỘNG CHO NHÂN VIÊN PHỊNG THÍ NGHIỆM 100 4.1 Kết đánh giá An toàn vệ sinh lao động cho nhân viên phịng thí nghiệm 100 4.2 Đánh giá tính hiệu khả áp dụng tiêu chí đánh giá An toàn vệ sinh lao động cho nhân viên Phịng thí nghiệm 113 4.2.1 Tính hiệu tiêu chí đánh giá An toàn vệ sinh lao động cho nhân viên Phịng thí nghiệm 113 v 4.2.2 Đánh giá khả áp dụng tiêu chí đánh giá An tồn vệ sinh lao động cho nhân viên Phịng thí nghiệm 114 4.2.3 Giải pháp nhân rộng mức độ áp dụng tiêu chí đánh giá An toàn vệ sinh lao động cho nhân viên PTN lĩnh vực khác (ngồi lĩnh vực hóa – sinh) 114 4.3 Đề xuất số biện pháp cải thiện An toàn vệ sinh lao động cho nhân viên phịng thí nghiệm 03 phịng thí nghiệm điển hình 115 KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 123 Kết luận .123 Kiến nghị .123 TÀI LIỆU THAM KHẢO 125 PHỤ LỤC vi DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 1.1 Mơ hình QLNN ATVSLĐ 10 Hình 1.2 Mức độ quan trọng tương đối tiêu i so với j 17 vii DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 1.1 Tổng hợp số văn pháp luật có liên quan đến ATVSLĐ Bảng 1.2 Chỉ số RI (chỉ số ngẫu nhiên) tương ứng với cấp ma trận n .18 Bảng 2.1 Thực trạng ATVSLĐ 03 PTN điển hình 29 Bảng 3.1 Bảng quy tắc đánh giá tiêu chí 39 Bảng 3.2 Bảng đánh giá phân hạng mức độ đảm bảo ATVSLĐ PTN 40 Bảng 3.3 Bảng tóm tắt tiêu chí đánh giá hệ thống quản lý ATVSLĐ 41 Bảng 3.4 Bảng tóm tắt phân bậc tiêu chí 44 Bảng 3.5 Bảng phân loại tiêu chí theo phân cấp 45 Bảng 3.6 Thang điểm đánh giá đánh giá điểm số tiêu chí theo phân cấp 54 Bảng 4.1 Kết áp dụng tiêu chí đánh giá ATVSLĐ PTN điển hình .101 Bảng 4.2 Tổng điểm đánh giá tiêu chí ATVSLĐ cho nhân viên PTN 03 PTN 112 Bảng 4.3 Các phương án cải thiện điểm số đánh giá ATVSLĐ PTN 116 viii APLAC DANH MỤC THUẬT NGỮ VIẾT TẮT Asia Pacific Laboratory Accreditation Cooperation - Hiệp hội phịng thử nghiệm cơng nhận Châu Á - Thái Bình Dương ATVSLĐ An tồn vệ sinh lao động ATLĐ An toàn lao động BNN Bệnh nghề nghiệp BLĐTBXH Bộ Lao động - Thương binh Xã hội ILAC International Laboratory Accreditation Cooperation - Hiệp hội cơng nhận phịng thí nghiệm quốc tế ILO International Labour Organization - Tổ chức Lao động Quốc tế KCS Bộ phận (phòng, ban) kiểm tra việc tn thủ quy trình cơng nghệ, kỹ thuật chất lượng sản phẩm KHCN Khoa học công nghệ KHKT Khoa học kỹ thuật LĐ-TB&XH Lao động – Thương binh Xã hội NSDLĐ Người sử dụng lao động NLĐ Người lao động NĐ-CP Nghị định – Chính phủ MRA Mutual Recognition Arrangtôients - Các Thỏa thuận thừa nhận ix lẫn NNPTNT Nông nghiệp Phát triển nông thôn OSHA Occupational Safety and Health Administration – Cơ quan An toàn Sức khỏe Nghề nghiệp OHSAS Occupational Health and Safety Assessment Series - Tiêu chuẩn Hệ thống quản lý An toàn sức khỏe nghề nghiệp PKN Phòng kiểm nghiệm PTN Phịng thí nghiệm PCCC Phịng cháy chữa cháy PTBVCN Phương tiện bảo vệ cá nhân QA Quality Assurance - Đảm bảo chất lượng QC Quality Control - Kiểm soát chất lượng QĐ Quyết định QLHT Quản lý hệ thống QCVN Quy chuẩn Việt Nam QH Quốc hội QLCLNLSTS Quản lý chất lượng nông lâm sản thủy sản SNG Cộng đồng quốc gia độc lập TCVN Tiêu chuẩn Việt Nam x TGĐ Tổng giám đốc TNLĐ Tai nạn lao động TP.HCM Thành phố Hồ Chí Minh VN Việt Nam VPCNCL Văn phòng chứng nhận chất lượng VSLĐ Vệ sinh lao động TTLT Thông tư liên tịch TT Thông tư ... 100 4.1 Kết đánh giá An toàn vệ sinh lao động cho nhân viên phịng thí nghiệm 100 4.2 Đánh giá tính hiệu khả áp dụng tiêu chí đánh giá An toàn vệ sinh lao động cho nhân viên Phịng thí nghiệm ... hiệu tiêu chí đánh giá An toàn vệ sinh lao động cho nhân viên Phịng thí nghiệm 113 v 4.2.2 Đánh giá khả áp dụng tiêu chí đánh giá An tồn vệ sinh lao động cho nhân viên. .. đánh giá An tồn vệ sinh lao động cho nhân viên Phịng thí nghiệm? ??………………………………………………………………………… 41 CHƯƠNG 4: ÁP DỤNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ AN TỒN VỆ SINH LAO ĐỘNG CHO NHÂN VIÊN PHỊNG THÍ NGHIỆM

Ngày đăng: 14/07/2021, 22:04

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
[1] Bộ Khoa học và Công nghệ (2008), Kỷ yếu Hội nghị sơ kết 3 năm thực hiện Đề án triển khai Hiệp định hàng rào kỹ thuật trong thương mại (Đề án TBT) [2] Bộ Khoa học và Công nghệ (2019), Kết nối các phòng thí nghiệm đến doanhnghiệp, Cục thông tin khoa học và Công nghệ Quốc Gia Sách, tạp chí
Tiêu đề: Kỷ yếu Hội nghị sơ kết 3 năm thực hiệnĐề án triển khai Hiệp định hàng rào kỹ thuật trong thương mại (Đề án TBT)"[2] Bộ Khoa học và Công nghệ (2019), "Kết nối các phòng thí nghiệm đến doanh"nghiệp
Tác giả: Bộ Khoa học và Công nghệ (2008), Kỷ yếu Hội nghị sơ kết 3 năm thực hiện Đề án triển khai Hiệp định hàng rào kỹ thuật trong thương mại (Đề án TBT) [2] Bộ Khoa học và Công nghệ
Năm: 2019
[4] Nguyễn Bá Dũng-Nguyễn Đình Thám-Lê Văn Tin, Kỹ thuật an toàn và vệ sinh lao động trong xây dựng, nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật, tr. 23-24 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Kỹ thuật an toàn và vệsinh lao động trong xây dựng
Nhà XB: nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật
[6] ILO-Tổ Chức Lao Động Quốc tế. (Ngày 29 tháng 07 năm 2019), Quản trị tốt di cư lao động giúp giảm cưỡng bức lao động, thúc đẩy phát triển kinh tế, Thông cáo báo chí, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quản trịtốt di cư lao động giúp giảm cưỡng bức lao động, thúc đẩy phát triển kinh tế
[7] Hồ Thị Hải Yến (2020), Thực thi Pháp Luật về An toàn vệ sinh lao động tại các doanh nghiệp xây dựng ở Việt Nam, Luận án Tiến sĩ Luật học,Hà Nội.Tiếng Anh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thực thi Pháp Luật về An toàn vệ sinh lao động tạicác doanh nghiệp xây dựng ở Việt Nam
Tác giả: Hồ Thị Hải Yến
Năm: 2020
[10] Gregson R. A. M., A rating scale method for determining absolute taste ‐ thresholds, Journal of Food Science, pp. 27(24), 376-380 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Journal of Food Science
[11] Grote R. C. (2005), Forced ranking: Making performance managtôient work, Boston, MA: Harvard Business School Press Sách, tạp chí
Tiêu đề: Forced ranking: Making performance managtôient work
Tác giả: Grote R. C
Năm: 2005
[12] Jouppi N., and Mark Lillibridge (2007), Method and systtôi for targeted data delivery using weight-based scoring, U.S. Patent Application Sách, tạp chí
Tiêu đề: Method and systtôi for targeted datadelivery using weight-based scoring
Tác giả: Jouppi N., and Mark Lillibridge
Năm: 2007
[13] Park K. S., & Kim, J. S (1990), Fuzzy weighted-checklist with linguistic variables, IEEE transactions on reliability Sách, tạp chí
Tiêu đề: Fuzzy weighted-checklist with linguisticvariables
Tác giả: Park K. S., & Kim, J. S
Năm: 1990
[14] Rodgers R., and John E. Hunter (1991), "Impact of managtôient by objectives on organizational productivity", Journal of Applied Psychology Sách, tạp chí
Tiêu đề: Impact of managtôient byobjectives on organizational productivity
Tác giả: Rodgers R., and John E. Hunter
Năm: 1991
[3] Chính phủ ( 2016), Nghị định số 39/2016/ NĐ-CP Quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật An toàn, vệ sinh lao động Khác
[8] Cooperation A. P. L. A. (2004), Artefacts for Measurtôient Audits, APLAC PT005 Khác
[9] Freyd M. (1923), The graphic rating scale, Journal of educational psychology Khác

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w