Luận án tiến sĩ phát triển năng lực tư duy khái quát hóa cho học sinh thông qua bài tập hóa học hữu cơ lớp 11

280 22 0
Luận án tiến sĩ phát triển năng lực tư duy khái quát hóa cho học sinh thông qua bài tập hóa học hữu cơ lớp 11

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... biểu lực tư khái quát hóa học sinh học tập mơn Hóa học 54 2.3 XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY KHÁI QUÁT HÓA CHO HỌC SINH THƠNG QUA BÀI TẬP HĨA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 60... 1.2 TƯ DUY, TƯ DUY HÓA HỌC, TƯ DUY KHÁI QUÁT HÓA 11 1.2.1 Tổng quan tư .11 1.2.2 Tư hóa học .15 1.2.3 Tư khái quát hóa .18 1.3 NĂNG LỰC VÀ NĂNG LỰC TƯ DUY KHÁI QUÁT... THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY KHÁI QUÁT HÓA CHO HỌC SINH .104 2.4.1 Biện pháp 1: Sử dụng tập dạng hình thành kiến thức nhằm phát triển lực tư khái quát hóa cho học sinh

Ngày đăng: 11/07/2021, 15:17

Mục lục

  • LỜI CAM ĐOAN

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC BẢNG

  • DANH MỤC HÌNH

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Lí do chọn đề tài

    • 2. Mục đích nghiên cứu

    • 3. Khách thể, đối tượng nghiên cứu

    • 4. Phạm vi nghiên cứu

    • 5. Giả thuyết khoa học

    • 6. Nhiệm vụ nghiên cứu

    • 7. Phương pháp nghiên cứu

    • 8. Đóng góp mới của luận án

      • 8.1. Về lí luận

      • 8.2. Về thực tiễn

      • 9. Cấu trúc luận án

      • CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN

      • NĂNG LỰC TƯ DUY KHÁI QUÁT HÓA CHO HỌC SINH

      • THÔNG QUA BÀI TẬP HÓA HỌC

        • 1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu

          • 1.1.1. Trên thế giới

          • 1.1.2. Lịch sử nghiên cứu ở Việt Nam

          • 1.2. Tư duy, tư duy hóa học, tư duy khái quát hóa

            • 1.2.1. Tổng quan về tư duy

              • 1.2.1.1. Khái niệm tư duy

              • 1.2.1.2. Vai trò của tư duy đối với dạy học

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan