Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học chương chất khí (vật lý 10) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

... ? ?Tổ chức dạy học chương ? ?chất khí? ?? Vật lý 10 theo hướng phát triển lực sáng tạo học sinh? ?? Mục đích nghiên cứu Vận dụng lý luận dạy học đại vào hình thức tổ chức dạy học chương ? ?chất khí? ?? vật lý. ..ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ––––––––––––––––––– VŨ ANH DŨNG TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” (VẬT LÝ 10) THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH Ngành: Lý luận phương... phát triển lực sáng tạo, chương ? ?chất khí? ?? vật lý 10 THPT Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học kiến thức chương "Chất khí" (Vật lí 10) phù hợp với lí luận dạy học phát triển lực sáng tạo góp