1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học xác suất thống kê ở các trường đại học trong quân đội theo hướng tăng cường rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho học viên

212 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 212
Dung lượng 2,62 MB

Nội dung

Mục đích nghiên cứu là đề xuất một số biện pháp DH môn xác suất thống kê theo hướng tăng cường rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho HV ở một số trường ĐH trong QĐ. Mời các bạn cùng tham khảo!

Ngày đăng: 08/07/2021, 10:28

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
[1]. Abdoubliana, O.A. (1980), Hình thành cho sinh viên những kỹ năng sư phạm trong việc tổ chức công tác giáo dục học sinh, NXB Giáo dục Hà Hội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hình thành cho sinh viên những kỹ năng sư phạm trong việc tổ chức công tác giáo dục học sinh
Tác giả: Abdoubliana, O.A
Nhà XB: NXB Giáo dục Hà Hội
Năm: 1980
[2]. Bùi Tuấn Anh (2012), Cơ sở tâm lý học của phát triển tư duy sang tạo ở học viên sĩ quan trong nhà trường quân đội, luận án tiến sĩ tâm lý học, Học viện Chính trị Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cơ sở tâm lý học của phát triển tư duy sang tạo ở học viên sĩ quan trong nhà trường quân đội
Tác giả: Bùi Tuấn Anh
Năm: 2012
[3]. Trần Thị Lan Anh (2009), Huấn luyện chiến lược siêu nhận thức và sử dụng hoạt động phụ đạo nh m nâng cao kỹ năng giao tiếp với sự lưu ý đặc biệt tới phụ âm, Đại học Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Huấn luyện chiến lược siêu nhận thức và sử dụng hoạt động phụ đạo nh m nâng cao kỹ năng giao tiếp với sự lưu ý đặc biệt tới phụ âm
Tác giả: Trần Thị Lan Anh
Năm: 2009
[4]. Hoàng Xuân Bính (2019), Rèn luyện kĩ năng SNT nh m bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học hình học không gian ở trường THPT, Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục, Trường Đại học Vinh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Rèn luyện kĩ năng SNT nh m bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học hình học không gian ở trường THPT
Tác giả: Hoàng Xuân Bính
Năm: 2019
[6]. Bộ tổng tham mưu (2000), Điều lệ công tác nhà trường, NXB Quân đội nhân dân, Hà nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Điều lệ công tác nhà trường
Tác giả: Bộ tổng tham mưu
Nhà XB: NXB Quân đội nhân dân
Năm: 2000
[7]. Lê Hải Châu (1961), Toán học gắn với thực tiễn và đời sống sản xuất, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Toán học gắn với thực tiễn và đời sống sản xuất
Tác giả: Lê Hải Châu
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1961
[8]. Trần Đức Chiển (2007), Rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh trong dạy học Thống kê - Xác suất ở môn toán trung học phổ thông, Luận án tiến sĩ giáo dục học, Viện chiến lược và Chương trình giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh trong dạy học Thống kê - Xác suất ở môn toán trung học phổ thông
Tác giả: Trần Đức Chiển
Năm: 2007
[9]. Côvaliov A. G. (1971), Tâm lí học cá nhân, tập 2, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lí học cá nhân
Tác giả: Côvaliov A. G
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1971
[10]. Nguyễn Văn Cường - Bernd Meier (2005), Hội thảo tập huấn: Phát triển năng lực thông qua phương pháp và phương tiện dạy học mới, BGD&ĐT - Dự án đào tạo giáo viên trung học cơ sở, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển năng lực thông qua phương pháp và phương tiện dạy học mới
Tác giả: Nguyễn Văn Cường - Bernd Meier
Năm: 2005
[11]. Nguyễn Văn Cường - Bernd Meier (2010), Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông, BGD&ĐT - Dự án Phát triển giáo dục trung học phổ thông Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Nguyễn Văn Cường - Bernd Meier
Năm: 2010
[12]. Đanilôp M. A., Xcatkin M.N. (1980), Lí luận dạy học của trường phổ thông, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lí luận dạy học của trường phổ thông
Tác giả: Đanilôp M. A., Xcatkin M.N
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1980
[13]. Đảng uỷ quân sự trung ương (2007), Nghị quyết về công tác giáo dục – đào tạo trong tình hình mới, NXB Quân đội nhân dân, Hà nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghị quyết về công tác giáo dục – đào tạo trong tình hình mới
Tác giả: Đảng uỷ quân sự trung ương
Nhà XB: NXB Quân đội nhân dân
Năm: 2007
[14]. Đỗ Ngọc Đạt (1977), Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học, NXB Đại học Quốc Gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học
Tác giả: Đỗ Ngọc Đạt
Nhà XB: NXB Đại học Quốc Gia
Năm: 1977
[15]. Phạm Gia Đức, Nguyễn Mạnh Cảng, Bùi Huy Ngọc, Vũ Dương Thụy (2001), Phương pháp dạy học môn Toán, Tập 1,2, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học môn Toán
Tác giả: Phạm Gia Đức, Nguyễn Mạnh Cảng, Bùi Huy Ngọc, Vũ Dương Thụy
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2001
[16]. Nguyễn Thành Đức, Trịnh Hồng Tính (2011), Mức độ sử dụng các chiến lược đọc nhận thức và siêu nhận thức của sinh viên chuyên ngành Anh văn, tạp chí KH – ĐH Cần Thơ Sách, tạp chí
Tiêu đề: Mức độ sử dụng các chiến lược đọc nhận thức và siêu nhận thức của sinh viên chuyên ngành Anh văn
Tác giả: Nguyễn Thành Đức, Trịnh Hồng Tính
Năm: 2011
[18]. P.Ia. Galperin, Theo bài báo “Phát triển các công trình nghiên cứu quá trình hình thành hành động trí tuệ” (Trong Tâm lý học Liên Xô, Tuyển tập các bài báo) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển các công trình nghiên cứu quá trình hình thành hành động trí tuệ
[19]. Gonobolin, F.N. (1971), Những phẩm chất tâm lý của người giáo viên, tập 1, NXB Giáo dục Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những phẩm chất tâm lý của người giáo viên
Tác giả: Gonobolin, F.N
Nhà XB: NXB Giáo dục Hà Nội
Năm: 1971
[20]. Guare, R. & Dawnson, P. (2015), Phương pháp học tập thông minh, NXB Dân trí, (Đỗ Minh Hường dịch) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp học tập thông minh
Tác giả: Guare, R. & Dawnson, P
Nhà XB: NXB Dân trí
Năm: 2015
[21]. Cao Thị Hà, Nguyễn Văn Thanh (2016), Kĩ năng siêu nhận thức - những vấn đề lí luận và khả năng vận dụng vào quá trình dạy học toán, Tạp chí Giáo dục số 329 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Kĩ năng siêu nhận thức - những vấn đề lí luận và khả năng vận dụng vào quá trình dạy học toán
Tác giả: Cao Thị Hà, Nguyễn Văn Thanh
Năm: 2016
[22]. Nguyễn Thị Thu Hà (2014), Dạy học Xác suất và thống kê theo hướng tăng cường vận dụng toán học vào thực tiễn cho SV khối Kinh tế, Kỹ Thuật, Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục, Đại học sư phạm Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học Xác suất và thống kê theo hướng tăng cường vận dụng toán học vào thực tiễn cho SV khối Kinh tế, Kỹ Thuật
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hà
Năm: 2014

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w