Đang tải... (xem toàn văn)
Luận án Nghiên cứu nội dung trong phương pháp tập luyện theo trạm nhằm phát triển sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân đã xác định rõ đặc trưng thuộc 4 nhóm yếu tố sức mạnh thành phần và tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An Ninh Nhân Dân trong môn võ thuật CAND.
1 A. GIỚI THIỆU LUẬN ÁN 1. Phần mở đầu Tính cấp thiết: Trên thực tế giảng dạy mơn võ thuật Cơng an nhân dân (CAND) tại Học viện An ninh nhân dân (ANND) cịn bộc lộ một số tồn tại, hạn chế nhất định về nội dung và phương pháp giảng dạy. Nên hiệu quả tập luyện mơn võ thuật CAND cịn có nhiều hạn chế như thực hiện địn đánh cịn thiếu sức mạnh và kết quả học tập mơn võ thuật CAND cũng chưa cao. Tuy nhiên, cho đến nay mới có một số ít các cơng trình nghiên cứu khoa học đề cập tới vấn đề này là: Nguyễn Thanh Hải (2011). Ngơ Hải Hà (2018). Từ thực trạng đó chúng tơi mạnh dạn tiến hành nghiên cứu luận án: “Nghiên cứu nội dung trong phương pháp tập luyện theo trạm nhằm phát triển sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong mơn võ thuật Cơng an nhân dân”. Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở lý luận và thực tiễn công tác giảng dạy võ thuật CAND, nghiên cứu luận án này nhằm xác định nội dung trong phương pháp tập luyện theo trạm để phát triển sức mạnh cho sinh viên nam Học viện ANND trong môn võ thuật CAND Nhiệm vụ nghiên cứu Nhiệm vụ 1: Nghiên cứu xác định hệ thống test và xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh cho sinh viên nam Học viện ANND trong môn võ thuật CAND Nhiệm vụ 2: Nghiên cứu đánh giá thực trạng công tác giảng dạy môn võ thuật CAND cho sinh viên nam Học viện ANND. Nhiệm vụ 3: Nghiên cứu ứng dụng nội dung trong phương pháp tập luyện theo trạm nhằm phát triển sức mạnh cho sinh viên nam Học viện ANND trong môn võ thuật CAND 2. Những đóng góp mới của luận án Dựa vào các ngun tắc, căn cứ khoa học cũng như tiến hành trao đổi, phỏng vấn các huấn luyện viên, giáo viên, cán bộ quản lý chun mơn, chun gia mơn võ thuật CAND về vấn đề nghiên cứu; luận án đã lựa chọn được nội dung là 60 bài tập sức mạnh trong phương pháp tập luyện theo trạm nhằm phát triển sức mạnh cho sinh viên nam Học viện ANND trong mơn võ thuật CAND. Luận án đã xác định rõ 15 test đặc trưng thuộc 4 nhóm yếu tố sức mạnh thành phần và tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh cho sinh viên nam Học viện ANND trong mơn võ thuật CAND. Luận án đã tiến hành ứng dụng và đánh giá hiệu quả của nội dung trong phương pháp tập luyện theo trạm lựa chọn được. Kết quả các chỉ số đo được sau thực nghiệm đều tăng lên so với trước thực nghiệm. 3. Cấu trúc của luận án: Luận án đượ c trình bày trong 152 trang bao gồm phần: Ph ần m ở đầu (6 trang); Chương 1: Tổng quan v ấn đề nghiên cứu (48 trang), Ch ương 2: Đối tượ ng, phươ ng pháp và tổ chức nghiên cứu (16 trang), Ch ương 3: K ết qu ả nghiên cứu và bàn luận (79 trang); Phần kết lu ận và kiến nghị (3 trang). Lu ận án sử dụng 155 tài liệu tham khảo, trong đó có 148 tài liệu viết bằng ti ếng Vi ệt, 06 tài liệu tiếng Anh, 01 tài liệu tiếng Trung; ngồi ra cịn có 29 bảng, 05 biểu đồ và 04 phụ lục B. NỘI DUNG LUẬN ÁN CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1. Đặc điểm mơn võ thuật Cơng an nhân dân Trình bày về: Khái niệm võ thuật CAND; Sự hình thành thành và phát triển của mơn võ thuật CAND; Vị trí của võ thuật CAND; Đặc điểm hoạt động trong mơn võ thuật CAND ; Tính chất của mơn võ thuật CAND; u cầu tập luyện mơn võ thuật CAND ở Học viện ANND; Các trường hợp được sử dụng Võ thuật CAND 1.2. Huấn luyện sức mạnh và sức mạnh mơn võ thuật Cơng an nhân dân. Trình bày về: Cơ sở lý thuyết của huấn luyện sức mạnh; Đặc điểm huấn luyện sức mạnh cho sinh viên Học viện ANND trong mơn võ thuật CAND; Phương pháp huấn luyện sức mạnh cho sinh viên Học viện ANND trong mơn võ thuật CAND 1.3. Các quan điểm về phương pháp tổ chức tập luyện thể dục thể thao. Trình bày về: Các quan điểm chung về phương pháp tổ chức tập luyện thể dục thể thao (TDTT) ; Quan điểm về phương pháp tập luyện theo trạm 1.4. Các quan điểm về lượng vận động và bài tập thể lực trong giảng dạy mơn võ thuật CAND. Phần viết trình bày về: Lượng vận động (khái niệm, thành phần lượng vận động); Bài tập thể lực trong giảng dạy môn võ thuật CAND (bài tập thể lực, bài tập thể lực môn võ thuật CAND, tập huấn luyện sức mạnh cho sinh viên Học viện ANND trong mơn võ thuật CAND) 1.5. Các cơng trình nghiên cứu khoa học có liên quan Phần viết trình bày về: các cơng trình nghiên cứu trong và ngồi nước có liên quan tới mơn võ thuật CAND và cơng tác giảng dạy phát triển sức mạnh CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 2.1. Phương pháp nghiên cứu Q trình nghiên cứu luận án đã sử dụng 6 phương pháp khoa học thường quy trong nghiên cứu TDTT gồm: Phương pháp nghiên cứu tài liệu; Phương pháp phỏng vấn; Phương pháp quan sát sư phạm; Phương pháp dùng bài thử; Phương pháp thực nghiệm sư phạm; Phương pháp toán học thống kê 2.2. Tổ chức nghiên cứu 2.2.1. Đối tượng nghiên cứu: Nội dung trong phương pháp tổ chức tập luyện theo trạm nhằm phát triển sức mạnh tốc độ cho sinh viên nam Học viện ANND trong mơn võ thuật CAND 2.2.2. Phạm vi nghiên cứu Đối tượng quan trắc: Là các nhà quản lý, chun gia, huấn lun viên, giáo viên mơn võ thuật CAND khu vực phía Bắc Quy mơ nghiên cứu: 40 sinh viên nam khóa D46, Học viện ANND Phạm vi khơng gian nghiên cứu: Trường ĐH TDTT Bắc Ninh; Học viện ANND Phạm vi thời gian nghiên cứu: Được nghiên cứu từ tháng 12/2014 đến tháng 12/2018 CHƯƠNG 3 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN 3.1. Nghiên cứu xác định hệ thống test và xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong mơn võ thuật Cơng an nhân dân 3.1.1. Xác định hệ thống test sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong mơn võ thuật Cơng an nhân dân 3.1.1.1. Trình tự nghiên cứu lựa chọn các test sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong mơn võ thuật Cơng an nhân dân Trình tự tìm kiếm được tiến hành theo các bước sau: Tiến hành nghiên cứu qua tài liệu tham khảo Tiến hành phỏng vấn Xác định tính thơng báo của các test Xác định độ tin cậy của các test Sau đây là kết quả nghiên cứu cụ thể từng bước. 3.1.1.2. Lựa chọn hệ thống test sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong mơn võ thuật Cơng an nhân dân Từ 30 test đánh giá sức mạnh lựa chọn được qua nghiên cứu, luận án đã tiến hành phỏng vấn 55 HLV, giáo viên, cán bộ quản lý chun mơn, chun gia mơn võ thuật CAND và lựa chọn được 15 test có số phiếu đồng ý từ 70% trở lên 3.1.1.3. Xác định độ tin cậy và tính thơng báo của các test sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong mơn võ thuật Cơng an nhân dân (a) Tính thơng báo của các test: Tiến hành xác định tính thơng báo của các test thơng qua hệ số tương quan thứ bậc. Kết quả được trình bày tại bảng 3.2 cho thấy: Ở tất cả các test kiểm tra đều cho thấy tính đồng đều của tập hợp mẫu thể hiện ở Cv từ 5.24 7.95%