Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Lại Nguyên Ân (2004), 150 Thuật ngữ văn học , Nxb ĐHQG |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
150 Thuật ngữ văn học |
Tác giả: |
Lại Nguyên Ân |
Nhà XB: |
Nxb ĐHQG |
Năm: |
2004 |
|
2. Trần Thanh Bình (2007), "Mấy ý kiến về văn bản văn học Việt Nam lớp 10 ( Chương trình chuẩn)", Tạp chí Dạy và học ngày nay , (11) |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Mấy ý kiến về văn bản văn học Việt Nam lớp 10 (Chương trình chuẩn) |
Tác giả: |
Trần Thanh Bình |
Năm: |
2007 |
|
3. Trần Thanh Bình , “Dạy học đối thoại – điều kiện để phát huy chủ thể học sinh” , Kỷ yếu Hội thảo Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực , Nha Trang tháng 3/2009 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học đối thoại – điều kiện để phát huy chủ thể học sinh” , Kỷ yếu Hội thảo "Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực |
|
4. B ộ Giáo dục & Đào tạo (2005), Tài liệu bồi dưỡng nâng cao năng lực cho GV THPT về đổi mới phương pháp dạy học , Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tài liệu bồi dưỡng nâng cao năng lực cho GV THPT về đổi mới phương pháp dạy học |
Tác giả: |
B ộ Giáo dục & Đào tạo |
Năm: |
2005 |
|
6. B ộ Giáo dục & Đào tạo (2007), Ngữ văn 11, tập 2 , Nxb GD |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Ngữ văn 11, tập 2 |
Tác giả: |
B ộ Giáo dục & Đào tạo |
Nhà XB: |
Nxb GD |
Năm: |
2007 |
|
7. B ộ Giáo dục & Đào tạo (2007), Ngữ văn 11, Sách giáo viên, tập 2, Nxb GD |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Ngữ văn 11, Sách giáo viên, tập 2 |
Tác giả: |
B ộ Giáo dục & Đào tạo |
Nhà XB: |
Nxb GD |
Năm: |
2007 |
|
8. Lê Linh Chi (2010), Luận văn “Thiết kế giờ học tác phẩm “Chí Phèo” theo hướng đối thoại”, ĐHSP Tp. HCM |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
“Thiết kế giờ học tác phẩm “Chí Phèo” theo hướng đối thoại” |
Tác giả: |
Lê Linh Chi |
Năm: |
2010 |
|
9. Nguyễn Viết Chữ (2003), Vấn đề câu hỏi trong dạy học văn ( Tài liệu lưu hành nội bộ), Trường ĐHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Vấn đề câu hỏi trong dạy học văn |
Tác giả: |
Nguyễn Viết Chữ |
Năm: |
2003 |
|
10. Nguyễn Viết Chữ (2004), Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương ( theo loại thể), Nxb ĐHSP |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương |
Tác giả: |
Nguyễn Viết Chữ |
Nhà XB: |
Nxb ĐHSP |
Năm: |
2004 |
|
11. Phan Thị Mỹ Duyên , Luận văn “ Vận dụng hình thức Nhật kí đọc sách vào việc dạy đọc hiểu văn bản thơ ở trường phổ thông” (2012) |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Vận dụng hình thức Nhật kí đọc sách vào việc dạy đọc hiểu văn bản thơ ở trường phổ thông” |
|
13. Trần Thanh Đạm (1978), Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học theo loại thể , Nxb GD |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học theo loại thể |
Tác giả: |
Trần Thanh Đạm |
Nhà XB: |
Nxb GD |
Năm: |
1978 |
|
14. Phạm Văn Đồng (1973), “Dạy văn là một quá trình rèn luyện toàn diện” , Tạp chí Nghiên cứu giáo dục, (2) |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy văn là một quá trình rèn luyện toàn diện” , Tạp chí "Nghiên cứu giáo dục |
Tác giả: |
Phạm Văn Đồng |
Năm: |
1973 |
|
15. Lâm Ng ữ Đường (1965), S ống đẹp, (Nguyễn Hiến Lê dịch), Nxb Tao Đàn |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sống đẹp, (Nguyễn Hiến Lê dịch) |
Tác giả: |
Lâm Ng ữ Đường |
Nhà XB: |
Nxb Tao Đàn |
Năm: |
1965 |
|
16. H ồ Thế Hà (2009), “Nghĩ tiếp về vai trò của chủ thể sáng tạo và chủ thể tiếp nhận văn học”, T ạp chí khoa học , Đại học Huế, số 51 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Nghĩ tiếp về vai trò của chủ thể sáng tạo và chủ thể tiếp nhận văn học”, "Tạp chí khoa học |
Tác giả: |
H ồ Thế Hà |
Năm: |
2009 |
|
17. Lê Bá Hán, Tr ần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (1992), T ừ điển thuật ngữ văn học , Nxb GD |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Từ điển thuật ngữ văn học |
Tác giả: |
Lê Bá Hán, Tr ần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi |
Nhà XB: |
Nxb GD |
Năm: |
1992 |
|
18. Nguyễn Văn Hạnh - Huỳnh Như Phương (1995), Lí luận văn học , vấn đề và suy nghĩ , Nxb GD, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lí luận văn học , vấn đề và suy nghĩ |
Tác giả: |
Nguyễn Văn Hạnh - Huỳnh Như Phương |
Nhà XB: |
Nxb GD |
Năm: |
1995 |
|
21. Dương Thị Hồng Hiếu (2009), “Về việc dùng câu hỏi trong dạy đọc hiểu văn bản ở nhà trường phổ thông”, T ạp chí Khoa học ĐHSP Tp. HCM |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Về việc dùng câu hỏi trong dạy đọc hiểu văn bản ở nhà trường phổ thông”, "Tạp chí Khoa học |
Tác giả: |
Dương Thị Hồng Hiếu |
Năm: |
2009 |
|
23. Đỗ Đức Hiểu (1994), Đổi mới phê bình văn học , Nxb KHXH Mũi Cà Mau |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đổi mới phê bình văn học |
Tác giả: |
Đỗ Đức Hiểu |
Nhà XB: |
Nxb KHXH Mũi Cà Mau |
Năm: |
1994 |
|
24. Nguyễn Trọng Hoàn (1998), “Cuộc giao tiếp im lặng giữa nhà văn và bạn đọc – học sinh”, Tạp chí nghiên cứu giáo dục , (8) |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Cuộc giao tiếp im lặng giữa nhà văn và bạn đọc – học sinh”, "Tạp chí nghiên cứu giáo dục |
Tác giả: |
Nguyễn Trọng Hoàn |
Năm: |
1998 |
|
25. Nguyễn Trọng Hoàn (2002), Rèn luyện tư duy sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương , Nxb GD, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Rèn luyện tư duy sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương |
Tác giả: |
Nguyễn Trọng Hoàn |
Nhà XB: |
Nxb GD |
Năm: |
2002 |
|