Hiểu nghĩa các từ trong bài…Hiểu nội dung của bài: Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng mưu trị lại, tác giả muốn khuyên chúng ta hãy bình tĩnh đối phó với những kẻ đ[r]
(1) Thø hai ngµy 28 th¸ng n¨m 2013 To¸n I Môc SOÁ BÒ CHIA – SOÁ CHIA – THÖÔNG tiªu : - Giuùp HS:Bieát teân goïi theo vò trí, thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia - Cuûng coá caùc tìm keát quaû cuûa pheùp chia - Ham thích học Toán II §å dïng d¹y häc: GV: Bộ thực hành Toán HS: Vơ.û Bộ thực hành Toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy thày Hoạt động dạy trò Haùt Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp HS lên bảng sửa bài Bài : 35’ Hoạt động 1: Tên thành phần phép chia - Giới thiệu tên gọi thành phần và kết : = pheùp chia GV neâu pheùp chia : - HS đọc: “Sáu chia hai GV gọi HS đọc: “Sáu chia hai ba” GV vào số ph chia và nêu tên gọi: ba” : = Soá bò chia Soá chia Thöông HS laëp laïi GV nêu rõ thuật ngữ “thương” Keát quaû cuûa pheùp tính goïi laø thöông HS laëp laïi Soá bò chia Soá chia Thöông : = HS nêu ví dụ phép chia, gọi tên số HS laëp laïi phép chia đó HS neâu ví duï Hoạt động 2: Thực hành HS thực chia nhẩm Bài 1: HS thực chia nhẩm viết vào viết vào Bài 2: Ở cặp phép nhân và chia, HS tìm kết HS làm bài Sửa bài phép tính viết vào Bài 3: GV hướng dẫn HS làm bài HS quan saùt maãu HS laøm tieáp theo maãu GV nhaän xeùt HS làm bài Sửa bài Cuûng coá – Daën doø: (3’) Chuaån bò: Baûng chia Tập đọc (2) BAÙC SÓ SOÙI I Môc tiªu : Đọc lưu loát bài Đọc đúng các từ mới, các từ khó, các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ.Phân biệt lời kể, lời các nhân vật Hiểu nghĩa các từ bài…Hiểu nội dung bài: Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng mưu trị lại, tác giả muốn khuyên chúng ta hãy bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác, giả nhân, giả nghĩa Ham thích moân hoïc II §å dïng d¹y häc GV: Tranh minh họa bài tập đọc (nếu có) HS: SGK III Các hoạt động dạy học: TIEÁT HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Coø vaø Cuoác Bài Giới thiệu: (1’) Hoạt động 1: Luyện đọc bài a) Đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình caûm b) Luyeän phaùt aâm c) Luyeän ngaét gioïng d) Đọc đoạn bài e) Thi đọc các nhóm Hoạt động2: Thi đua đọc bài Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân Haùt HS đọc và trả lời câu hỏi Laéng nghe Hs luyện đọc theo hướng dẫn GV Thi đọc theo hướng dẫn GV TIEÁT Hoạt động 3: Tìm hiểu bài Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói thấy Ngựa? Vì thèm rỏ dãi mà Sói tâm lừa Ngựa để ăn thịt, Sói đã lừa Ngựa cách nào? Ngựa đã bình tĩnh giả đau ntn? Đọc đoạn và trả lời: Sói thèm roû daõi - Sói đã đóng giả làm bác sĩ (3) Sói định làm gì giả vờ khám chân cho Ngựa? Sói định lừa Ngựa cuối cùng lại bị Ngựa đá cho cú trời giáng, em hãy tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá Yêu cầu HS đọc câu hỏi Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù HS, sau đó yêu cầu HS thảo luận với để chọn tên gọi khác cho câu chuyện và giải thích vì lại chọn tên gọi đó Qua đấu trí Sói và Ngựa, câu chuyện muốn gửi đến chúng ta bài học gì? Hoạt động 4: Luyện đọc lại truyện GV tổ chức cho HS đọc lại bài theo hình thức phân vai khám bệnh để lừa Ngựa - Khi phát Sói đến gần Ngựa biết là cuống lên thì chết bèn giả đau, lễ phép nhờ “baùc só Soùi” khaùm cho caùi chaân sau ñang bò ñau - Sói định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chaïy HS phaùt bieåu yù kieán theo yeâu caàu HS đọc bài Thaûo luaän vaø ñöa yù kieán cuûa nhoùm - Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng möu trò laïi, taùc giaû muoán khuyeân chúng ta hãy bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác, giả nhân, giaû nghóa Luyện đọc lại bài Cuûng coá – Daën doø : (3’) Qua câu chuyện em rút bài học gì? Chuẩn bị: Nội quy Đảo Khỉ HS trả lời - Baïn nhaän xeùt ¤n to¸n LuyÖn tËp phÐp nh©n, phÐp chia I Môc tiªu : - LuyÖn gäi tªn c¸c thµnh phÇn cña phÐp chia - Củng cố bảng chia 2,3 đã học (4) - Thùc hµnh gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Họat động dạy - học Hoạt động 1: - Giới thiệu bài Hoạt động 2:- Hớng dẫn làm bài tập Bµi 1: Cho VD vÒ phÐp nh©n, phÐp chia gäi tªn các thành phần phép nhân, phép chia đó ? (dµnh cho c¶ líp ) Bµi 2: ViÕt phÐp chia tõ phÐp nh©n sau: 3x4= x10= 5x2= 2x7= 4x8= 3x6= Bµi3 : TÝnh nhÈm 10 : = 21 : = 18 : = 18 : 2= 27 : = 14 : = Bài 4: Cô giáo có 18 Chia cho 3em.Hỏi em đợc bao nhiêu - HS tù lµm vµo b¶ng - Từng em đọc phép chia và thành phÇn tªn gäi cña phÐp chia - HS lµm vµo giÊy nh¸p -1HS lªn b¶ng lµm bµi - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt - Hs lµm nh¸p nªu kÕt qu¶ - HS đọc đề - C¶ líp tãm t¨t gi¶i vµo vë -1HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi 5: Cho sè 2,4,8, x,: h·y lËp thµnh c¸c - NhËn xÐt phép tính đúng Gọi tên thành phần, kết - HS khá, giỏi thực phÐp tÝnh em võa lËp Hoạt động 3:- Củng cố - Dặn dò : - Nx giê häc,nh¾c Hs chuÈn bÞ giê sau */ HS hoµn thµnh bµi tËp VBT to¸n Thø ba ngµy 29 th¸ng1 n¨m 2013 S¸ng : To¸n I Môc tiªu : - Giuùp HS: Laäp baûng chia - Thực hành chia - Tính đúng nhanh, chính xác II §å dïng d¹y- häc BAÛNG CHIA (5) GV: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn HS: Vở III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy thày Hoạt động dạy trò Baøi cuõ : (3’) Soá bò chia – Soá chia – Thöông Bài : (30’) Giới thiệu: (1’) Hoạt động 1: Lập bảng chia Giới thiệu phép chia GV gaén leân baûng taám bìa, moãi taám coù chaám troøn (nhö SGK) Hoûi: Moãi taám bìa coù chaám troøn; taám bìa coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? a) Hình thaønh pheùp chia Treân caùc taám bìa coù 12 chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám ? b) Nhaän xeùt: Từ phép nhân là x = 12 ta có phép chia là 12 : = Từ x = 12 ta có 12 : = Laäp baûng chia GV cho HS laäp baûng chia Cho HS đọc và học thuộc bảng chia Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: HS tính nhaåm Có thể gắn phép chia với phép nhân tương ứng Bài 2: GV hướng dẫn cho HS làm bài Baøi 3: Coù theå oân laïi “Laáy soá bò chia ñem chia cho số chia thì “thương” 3.Cuûng coá – Daën doø: (3’) Chuaån bò: Moät phaàn ba Haùt HS thực Bạn nhận xeùt HS đọc bảng nhân HS trả lời và viết phép nhaân x = 12 Coù 12 chaám troøn HS trả lời viết 12 : = Coù taám bìa HS tự lập bảng chia - HS hoïc thuoäc baûng chia cho HS tính nhaåm HS laøm baøi HS làm bài Sửa bài ChÝnh t¶ ( TËp chÐp ) B¸c sÜ Sãi I - Môc tiªu : Gióp HS: Chép chính xác trình bày đúng tóm tắt truyện Bác sĩ Sói Làm đúng các bài tập phân biệt l/n ớc/ớt - Có ý thức rèn chữ, viét đúng đẹp II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 3a III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò (6) A KiÓm tra bµi cò: (3’) - ViÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng d, r, gi B Bµi míi: (30’) Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Híng dÉn tËp chÐp: 2.1 Híng dÉn chuÈn bÞ bµi: - GV đọc đoạn chép - T×m tªn riªng ®o¹n chÐp - Lời Sói đợc đặt dấu gì? - ViÕt tõ khã 2.2 HS chÐp bµi vµo vë: - GV quan s¸t HS viÕt - §äc cho HS so¸t bµi 2.3 ChÊm, ch÷a bµi - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Híng dÇn lµm bµi tËp: Bµi 2: a Lùa chän - Bµi yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo SGK Bµi 3: - Thi t×m nhanh c¸c tõ: a Chøa tiÕng b¾t ®Çu - C¶ líp viÕt b¶ng *VD: rßn r·, r¹, d¹y - HS đọc lại đoạn chép - Ngùa, Sãi -đặt dấu ngoặc kép dấu hai chấm - C¶ líp viÕt b¶ng gióp, trêi gi¸ng - HS chÐp bµi - HS tù so¸t lçi - Chọn chữ ngoặc đơn điền vào ô trèng - HS lªn b¶ng - HS lªn b¶ng a nèi liÒn, lèi ®i, ngän löa, mét nöa - HS đọc yêu cầu - nhãm thi tiÕp søc - Lóa, L§ lÔ phÐp - nåi, niªu, nu«i, nãng C Cñng cè - dÆn dß: (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn vµ x· héi «n tËp x· héi I Môc tiªu: - Sau bài học: HS biết đợc các kiến thức đã học chủ đề xã hội - Kể với bạn và gia đình, trờng học và sống xung quanh ta - Yêu quý gia đình và trờng học - Có ý thức giữ gìn môi trờng và nhà ở, trờng học đẹp II §å dïng - d¹y häc: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: (3’) B Bµi míi: (30’) Khởi động: - Kể nhanh tên các bài đã học ? - NhiÒu häc sinh kÓ - Về chủ đề xã hội chúng ta đã học - 13 bµi bµi ? - Để củng cố lại kiến thức đã học hôm chóng ta häc bµi «n tËp - Hoạt động 1: - Thi hùng biện gia đình nhà trờng, cuéc sèng xung quanh - Bằng tranh ảnh đã su tầm kết - HS th¶o luËn nhãm (7) hîp viÖc nghiªn cøu SGK yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn - KÓ nh÷ng c«ng viÖc lµm hµng ngµy các thành viên gia đình - ¤ng, Bµ nghØ ng¬i - Bè, MÑ ®i lµm - Em ®i häc - KÓ vÒ ng«i trêng cña b¹n Ngôi trờng đẹp, rộng, khang trang KÓ vÒ c¸c thµnh viªn nhµ trêng C« hiÖu trëng phô tr¸ch chung, c¸c - Em nên làm gì và không nên làm gì để thầy cô giáo dạy học gãp phÇn gi÷ s¹ch m«i trêng xung quanh - Chó b¶o vÖ tr«ng coi trêng líp - Kể tên các loại đờng giao thông và ph- Không nên vứt rác, xé giấy bừa bãi ơng tiện giao thông địa phơng em ? trªn s©n trêng , líp häc - NhËn xÐt - Đổ rác đúng lơi quy định - B¹n sèng ë quËn ( huyÖn ) - Đờng bộ, đờng sắt, đờng hàng nµo ? không, đờng thuỷ - KÓ tªn c¸c nghÒ chÝnh vµ c¸c s¶n - C¶ líp nhËn xÐt phÈm chÝnh cña quËn ? - ë thÞ x·: Mét sè nghÒ c«ng an, c«ng IV: Cñng cè - dÆn dß: (3’) nh©n, gi¸o viªn - NhËn xÐt tiÕt häc ChiÒu : LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: tõ ng÷ vÒ mu«ng thó §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái nh thÕ nµo ? I.Môc tiªu : Më réng vèn tõ vÒ loµi thó Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào ? II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh phãng to c¸c loµi chim ë trang 35 - Tranh ¶nh phãng to 16 loµi chim thó ë bµi tËp III các hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: (3’) - GV treo tranh các loài chim đã - Tõng häc sinh nãi tªn c¸c loµi chim häc( tuÇn 22 ) B Bµi míi: (30’) Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: (viÕt) - HS đọc yêu cầu - GV treo lªn b¶ng tranh cã 16 loµi - Ba HS lµm bµi trªn giÊy khæ to chim cã tªn bµi ? Thó gi÷ nguy hiÓm ? - > Hæ, b¸o, gÊu, lîn lßi, chã sãi, s tö, bß ? Thó kh«ng nguy hiÓm ? rõng, tª gi¸c Bµi 2: (MiÖng) - > Thá, ngùa v»n, vîn, sãc, chim, c¸o, h- Yªu cÇu HS nhÈm ®Çu ¬u a Thá ch¹y nh thÕ nµo? - HS đọc yêu cầu b Sãc truyÒn tõ canh nµy sang cµnh - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp kh¸c nh thÕ nµo? - Thá ch¹y nhanh nh bay c GÊu ®i nh thÕ nµo? d Voi kÐo gç nh thÕ nµo? - Sãc truyÒn tõ cµnh nµy sang cµnh kh¸c Bµi 3: - §Æt c©u hái cho bé phËn ®- nhanh tho¨n tho¾t îc in ®Ëm díi ®©y: - GÊu ®i lÆc lÌ, l¾c la l¾c l (8) a Tr©u cµy rÊt khoÎ - Voi kÐo gç rÊt khoÎ b Ngùa phi nhanh nh bay - HS đọc yêu cầu c ThÊy mét chó ngùa bÐo tèt ®ang - HS nối tiếp nhua đặt câu ¨n cá sãi thÌm rá d·i a Tr©u cµy nh thÕ nµo ? d §äc xong néi quy khØ N©u cêi b Ngùa phi nhanh nh thÕ nµo ? khµnh kh¹ch c ThÊy mét chó ngùa bÐo tèt ®ang ¨n cá sãi thÌm nh thÕ nµo ? c Cñng cè - dÆn dß: (3’) d §äc xong néi quy khØ N©u cêi nhu thÕ - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ t×m hiÓu thªm vÒ c¸c v nµo ? ¤n tiÕng viÖt LuyÖn viÕt bµi Chim rõng t©y nguyªn I Môc tiªu : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài tập đọc “ Chim rừng Tây Nguyªn” Tõ : N¬i ®©y- hßa ©m - LuyÖn viÕt c¸c ch÷ cã ©m ®Çu l/ n II- Các hoạt động dạy- học 1/ KiÓm tra: viÕt b¶ng c¸c tõ sau “ S¸ng sím, luèng cuèng, reo lªn” 2/Bµi míi: a/Giíi thiÖu bµi b/ Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ - Đọc bài viết, gọi đọc - Bài viết tả hình ảnh, hoạt động - Tả hình ảnh, hoạt động chim chim g×? đại bàng - §o¹n viÕt cã mÊy c©u? Cã nh÷ng dÊu c©u - §o¹n viÕt cã c©u nµo ®o¹n viÕt? - Y/C t×m tõ khã ®o¹n viÕt vµ luyÖn - Tù t×m nªu tríc líp, kh¸c nhËn xÐt bæ viÕt vµo nh¸p sung, luyÖn viÕt - Mở viết bài, nghe đọc soát lỗi * §äc bµi cho viÕt vµ so¸t lçi - Nªu y/c c/Bµi tËp: Tæ chøc cho thi t×m ch÷ b¾t ®Çu b»ng l vµ n - NhËn nhãm chia líp thµnh nhãm mçi nhãm cã - Thùc hiÖn theo y/c - Y/c c¸c nhãm nèi tiÕp lªn b¶ng t×m c¸c ch÷ b¾t ®Çu b»ng l vµ n díi líp quan s¸t nhËn xÐt 3/Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Thñ c«ng GV: Chuyªn d¹y (9) Thø t ngµy 30 th¸ng n¨m 2013 S¸ng : To¸n Mét phÇn ba I Môc tiªu: - Giíup HS nhận biết 1/ Biết viết và đọc 1/ II §å dïng d¹y häc - Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác III các hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò a KiÓm tra bµi cò:(3’) - §iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng - Mét HS lªn b¶ng 9:3=6:2 15 : > x - §äc b¶ng chia - HS đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm b Bµi míi: (30’) Giíi thiÖu bµi a GV g¾n tê giÊy h×nh vu«ng? ®©y - h×nh vu«ng lµ h×nh g×? -Yªu cÇu HS lÊy tê giÊy h×nh vu«ng đã chuẩn bị để lên bàn - C¸c em cïng c« gÊp tê giÊy h×nh - HS thao t¸c cïng gi¸o viªn vu«ng thµnh phÇn b»ng - T« mµu vµo mét phÇn h×nh vÏ Häc sinh t« mµu - Nh đã tô màu và phần Đã tô màu vào phần ba hình vuông h×nh vÏ ? -Một phần ba đợc viết nh nào? -ViÕt sè - KÎ v¹ch ngang - ViÕt sè3 díi gach ngang - §äc nh thÕ nµo? - Đọc: Một phần ba.( nhiều HS đọc) - ViÕt b¶ng con: - C¶ líp viÕt b¶ng 3 - Mét hoc sinh lªn b¶ng viÕt + T¬ng tù víi h×nh ch÷ nhËt H·y chia h×nh ch÷ nhËt thµnh phÇn - HS thùc hµnh b»ng vµ lÊy ®i h×nh ch÷ nhËt - Chia h×nh ch÷ nhËt lµm phÇn b»ng - Làm nào để có hình chữ lấy phần đợc HCN nhËt Thùc hµnh Bµi 1: - Học sinh đọc yêu cầu - Quan s¸t c¸c h×nh ë bµi tËp 1 - §· t« mµu h×nh nµo? - Yªu cÇu HS khoanh vµo nh÷ng ch÷ - H×nh a, c, d cái bên dới hình đã tô màu - V× em khoanh vµo - H×nh a - Vì hình vuông đó đợc chia làm phần có phần đợc tô màu (10) - T¹i em kh«ng khoanh vµo h×nh - Vì hình B đợc chia làm phần B? Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - HS quan sát hình và đếm số ô vuông - Hình nào có số ô vuông đợc hình t« mµu ? - Muèn biÕt h×nh nµo cã sè « - H×nh A, B, C vuông đợc tô màu các em phải quan sátvà đếm số ô vuông hình - V× em biÕt ? - Vì hình A có tất ô vuông đã tô màu « - v× kh«ng khoanh vµo h×nh D ? - V× h×nh D cã tæng sè 15 « vu«ng mµ cã phần đợc tô màu -Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t h×nh Hình nào đã khoanh vào số gµ - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - Hình B đợc khoanh vào số gà - V× em biÕt ? - Vì hình B có tất 12 gà đợc chia lµm phÇn Cñng cè - dÆn dß: (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc TËp viÕt Ch÷ hoa T I Môc tiªu: - Viết đúng, viết đẹp chữ T hoa luyện viết chữ đẹp kiểu chữ đứng nét và chữ nghiêng - Biết cách nối nét từ các chữ hoa sang chữ cái đứng liền sau - Viết đúng, viết đẹp cụm từ ứng dụng - Giáo dục Hs rèn sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y- häc: - MÉu ch÷ c¸i T hoa - Vë luyÖn viÕt III Các hoạt động dạy -học: Hoạt động thày Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò:(3’) - HS lªn viÕt trªn b¶ng - ViÕt ch÷ S vµo b¶ng -NhËn xÐt C¶ líp viÕt vµo b¶ng B B.Bµi míi: (30’) Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học HS nhìn bảng đọc nội dung Híng dÉn viÕt ch÷ hoa: bµi viÕt a) Hg dÉn HS quan s¸t sè nÐt, quy tr×nh viÕt ch÷ hoa T - Ch÷ T hoa gåm mÊy nÐt, lµ nh÷ng nÐt nµo ? - HS quan s¸t ch÷ mÉu - Khi viết cần chú ý gì độ cao chữ hoa T? HS tr¶ lêi GV nªu quy tr×nh viÕt ch÷ T hoa + Híng dÉn quy tr×nh viÕt ch÷ T - HS quan s¸t, nghe * ViÕt mÉu, nh¾c l¹i quy tr×nh b) Híng dÉn HS viÕt b¶ng: - Quan s¸t, uèn n¾n HS - HS quan s¸t, so s¸nh Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông: (11) a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng - HS đọc cụm từ - Côm tõ cho chóng ta biÕt ®iÒu g× ? GV gi¶i nghÜa côm tõ øng dông b) Quan s¸t nhËn xÐt - Côm tõ gåm mÊy tiÕng? Lµ nh÷ng tiÕng nµo ? - Cho hs nhận xét độ cao các chữ cái - Lu ý hs nÐt nèi gi÷a vµ c¸c ch÷ kh¸c kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng mét ch÷ o c) ViÕt b¶ng - HS viÕt ch÷ UD vµo b¶ng Híng dÉn HS viÕt vµo vë luyÖn viÕt: - Gv nêu yc - GV theo dõi, giúp đỡ, nhắc nhở - LuyÖn viÕt thªm kiÓu ch÷ nghiªng ChÊm, ch÷a bµi - GV thu vë, chÊm vµ ch÷a sè bµi - NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm Tuyên dơng học sinh viết đẹp, trình bày đẹp C Cñng cè - DÆn dß: (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - LuyÖn viÕt thªm kiÓu nÐt nghiªng - HS viÕt b¶ng -§äc vµ tr¶ lêi HS nªu - ViÕt b¶ng - ViÕt - HS nghe nhËn xÐt dÆn dß ¢m nh¹c GV: Chuyªn d¹y Tập đọc Nội quy đảo khỉ I Môc tiªu: - §äc tr«i ch¶y toµn bµi - Ngắt nghỉ đúng, đọc rõ điều quy định - HiÓu c¸c tõ: Néi quy, du lÞch, b¶o tån - HiÓu vµ cã ý thøc tu©n theo néi quy II.§å dïng - d¹y häc: Tranh vÏ minh häa ( SGK) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò (12) A KiÓm tra bµi cò:(3’) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi:(30’) Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài: 2.2 Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ: a Đọc câu - GV theo dõi uốn nắn cách đọc b §äc tõng ®o¹n tríc líp - GV hớng dẫn đọc ngắt giọng, nghỉ số c©u trªn b¶ng phô - Gi¶i nghÜa mét sè tõ ë cuèi bµi c §äc tõng ®o¹n nhãm - GV theo dõi các nhóm đọc d Thi đọc các nhóm - NhËn xÐt b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm Híng dÉn t×m hiÓu bµi: - Nội quy đảo khỉ có điều - Gi¸o viªn cho häc sinh ®iÓm danh tõ 1-> øng với điều quy định HS nào ứng với điều nào đọc điều đó - Yêu cầu HS trả lời nhóm - B¹n hiÓu ®iÒu nh thÕ nµo? - B¹n hiÓu diÒu nh thÕ nµo §iÒu em hiÓu g×? - §iÒu nh¾c nhë chóng ta ®iÒu g×? - Vì đọc xong nội quy khỉ nâu lại khoái chí ? Luyện đọc lại: - Nhận xét bình chọn ngời đọc tốt Cñng cè - dÆn dß:(3’) - GV giíi thiÖu néi dung cña trêng - NhËn xÐt tiÕt häc ChiÒu : - HS đọc - HS tr¶ lêi - HS nghe - HS tiếp nối đọc c©u - HS tiếp nối đọc ®o¹n tríc líp - HS đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc ( Nội quy đảo khỉ có điều) - Häc sinh th¶o luËn nhãm HS nªu c©u hái mét HS tr¶ lêi - Ai còng ph¶i mua vÐ, cã vÐ đợc vào đảo - Không trêu chọc lấy sỏi đá lÕm thó - Cã thÓ cho chóng ¨n nhng kh«ng cho thøc ¨n l¹ - Kh«ng vøt r¸c, kh¹c nhæ, ®i vệ sinh đúng nơi quy định - KhØ n©u kho¸i chÝ v× b»ng néi quy nµy b¶o vÖ loµi khØ - cặp HS thi đọc bài To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : Giúp HS thuộc bảng chia rèn kĩ vận dụng bảng chia đã học II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: (3’) KiÓm tra vë cña häc sinh - GV nhËn xÐt B Bµi míi: (30’) *Giíi thiÖu bµi: Bµi 1: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo vë - HS lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi Nhiều HS nối tiếp đọc kết Bµi 2: TÝnh nhÈm qu¶ -Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ 6:2=3 12 : = (13) NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: TÝnh (theo mÉu ) 8cm : = 4cm 15cm : = Bµi 4: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? Bµi - Bµi to¸n cho biÕt g× ? -Bµi to¸n hái g× ? C Cñng cè - dÆn dß: (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc 9:3=3 27 : = 15 : = 30 : = 10 24 : = 18 : = - HS đọc yêu cầu x = 18 3x3=9 18 : = 9:3=3 x = 28 3x1=3 27 : = 3:3 =1 - HS lµm bµi 14cm : = 7cm 9kg : = 3kg 21 l : = l 10dm : 2= 5dm HS đọc đề toán Tãm t¾t: Cã : 15kg g¹o Chia : tói Mçi tói : kg ? Bµi gi¶i Mçi sè cã sè kg g¹o lµ : 15 : = (kg) §/S : kg g¹o _ ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ) Ngµy héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I.Môc tiªu: Gióp HS: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài Ngày hội đua voi Tây Nguyªn Lµm bµi tËp ph©n biÖt tiÕng ©m, vÇn dÔ lÉn l/n - Có ý thức rèn chữ đẹp II- §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Việt Nam - B¶ng phô bµi tËp 2a III - Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò - Cøu löa, lung linh, nung nÊu, nªu g¬ng, b¾t A KiÓm tra bµi cò: (3’) - HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng chíc B Bµi míi: (30’) Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Híng dÉn nghe - viÕt: 2.1 Híng dÉn HS chuÈn bÞ bµi: - GV đọc bài chính tả - 3, học sinh đọc lại - §ång bµo T©y Nguyªn më héi ®ua - Mïa xu©n voi vµo mïa nµo ? - Tìm câu tả đàn voi vào hội ? - Hàng trăm voi nục nịch kéo đến (14) - Chỉ vị trí Tây Nguyên trên bải đồ - Tây Nguyên là vùng đất gồm các tỉnh Gia ViÖt Nam Lai, Kom Tum, §¾c L¾k, L©m §ång - Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ - T©y Nguyªn, £ §ª, M¬-N«ng §ã lµ tªn đợc viết hoa ? Vì ? vïng d©n téc *ViÕt b¶ng tõ: T©y Nguyªn nêm nîp b GV đọc, học sinh viết vào - học sinh đọc yêu cầu c §äc häc sinh so¸t lçi - häc sinh lµm vë bµi tËp d ChÊm ch÷a bµi(5 - bµi) Gi¶i: N¨m , liÕc , le Bµi tËp chÝnh t¶: Ngâ , lËp loÌ Bµi 2(a) §©y lµ mét ®o¹n th¬ t¶ c¶nh lµng Lng , quê Điền l/n vào để vào chỗ trống hoàn Lµn , lãng l¸nh ,loe chØnh dßng th¬ C Cñng cè - dÆn dß: (3’) - NhËn xÐt giê - nhà viết lại cho đúng chữ viÕt sai _ KÓ chuyÖn B¸c sÜ Sãi I - Môc tiªu: Gióp HS: - Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại đợc đoạn câu chuyện - BiÕt dùng l¹i c©u chuyÖn cïng c¸c b¹n nhãm - Tập trung nghe bạn kể nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y - häc: - tranh minh ho¹ SGK III Hoạt động dạy - học Hoạt động thày Hoạt động trò 2HS kÓ A KiÓm tra bµi cò: (3’) - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n - C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g× ? - Khã kh¨n ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh, chí kiªu c¨ng xem thêng ngêi kh¸c B Bµi míi: (30’) Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn kÓ chuyÖn: 2.1 Dùa vµo tranh kÓ tõng ®o¹n c©u - HS đọc yêu cầu chuyÖn - GV treo tranh trªn b¶ng líp - HS quan s¸t - Tranh vÏ c¶nh g× ? - Ngùa ®ang ¨n cá, Sãi ®ang râ d·i v× thÌm thÞt Ngùa - tranh Sói thay đổi hình dáng - Sói mặc áo khoác trắng đội mũ, thêu chữ thÕ nµo ? thập đỏ, đeo ống nghe, đeo kính giả - Tranh vÏ c¶nh g× ? - Sãi ngon ngon dô dç mon men tiÕn gÇn nhón nhón chân chuẩn bị đá - Tranh vÏ g× ? - Ngựa tung vó đá cú trời giáng - KÓ chuyÖn nhãm - HS kÓ theo nhãm - GV quan s¸t c¸c nhãm kÓ (15) - Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm - NhËn xÐt b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm Ph©n vai dùng vai c©u chuyÖn - §¹i ®iÖn c¸c nhãm thi kÓ - HS kÓ theo ph©n vai mçi nhãm häc sinh - NhËn xÐt c¸c nhãm kÕ C Cñng cè - dÆn dß: (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe _Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n T×m mét thõa sè cña phÐp nh©n I.Môc tiªu: - Gióp HS: BiÕt c¸ch t×m thõa sè biÕt tÝch vµ thõa sè II §å dïng d¹y- häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn III Hoạt động dạy- học Hoạt động thày Hoạt động trò HS đọc A KiÓm tra bµi cò: (3’) - §äc b¶ng nh©n - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B bµi míi: (30’) Giíi thiÖu bµi: * ¤n tËp mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia - Mçi tÊm b×a cã hai chÊm trßn Hái - tÊm b×a cã chÊm trßn tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn ? - Thùc hiÖn phÐp tÝnh 2x3=6 - Sè gäi lµ g× ? - Thõa sè thø nhÊt - Sè gäi lµ g× ? - Thõa sè thø hai - KÕt qu¶ gäi lµ g× ? - KÕt qu¶ gäi lµ tÝch - Từ phép nhân lập đợc phép chia ? - Lập đợc hai phép chia 6:2=3 6:3=2 GT c¸ch t×m thõa sè x cha biÕt - HS đọc yêu cầu NÕu : x = x lµ thõa sè cha biÕt nh©n víi = t×m - HS lµm x - Muèn t×m thõa sè x cha biÕt ta lµm nh thÕ nµo ? b T¬ng tù : x = 15 - NhËn xÐt ch÷a bµi - Muèm t×m thõa sè ta lµm ntn ? Bµi tËp Ta lÊy : : ViÕt x = : x=4 - Nªu c¸ch t×m x = 15 x = 15 : x=5 - Ta lÊy tÝch chia cho thõa sè (16) Bµi : TÝnh nhÈm : Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ Bµi : T×m x (theo mÉu) x x = 10 x = 10 : x=5 Bµi : T×m y - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi Bµi to¸n cho biÕt g× ? - HS đọc yêu cầu 2x4=8 x = 12 8:2=4 12 : = :4=2 12 : = - C¶ líp lµm b¶ng x x = 12 x = 12 : x=4 x x = 21 x = 21 : x=7 §¸p sè: 40 quyÓn truyÖn yx=8 y x = 15 y=8:2 y = 15 : y=4 y=5 x y = 20 y = 20 : y = 10 x = 15 (cm) y = 20 : y = 10 - HS đọc đề toán Tãm t¾t Cã : 20 HS Mçi bµn : HS TÊt c¶ : bµn ? Bµi gi¶i TÊt c¶ cã sè bµn lµ : 20 : = 10 (bµn) §/S : 10 bµn C Cñng cè - dÆn dß:(3’) - NhËn xÐt tiÕt häc _ TËp lµm v¨n ViÕt néi quy I Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu nào là nội quy, Đọc hiểu nội quy trường Tiểu học và viết lại đến điều nội qui nhà trường II §å dïng d¹y- häc: - Bản nội quy nhà trường III Hoạt động dạy -học: Hoạt động thày Hoạt động trò (17) 1/ Kiểm tra bài cũ : (3’) - Mời em lên bảng đọc bài làm bài tập nhà tiết trước - Nhận xét ghi điểm em 2.Bài mới: (30’) a/ Giới thiệu bài : -Bài TLV hôm , các em đọc hiểu nội quy nhà trường Tiểu học Sau đó viết lại điều nội qui nhà trường b/ Hướng dẫn làm bài tập : *Bài -Treo nội quy nhà trường Tiểu học - 1- HS đọc to, rõ ràng rành mạch nội quy nhà trường - Bản nội quy có điều ? - Em hiểu nội dung điều đó nào? - Em đã thực tốt điều nào? *Bài Viết lại điều em vừa đọc nội quy nhà trường - Yêu cầu lớp tự làm bài vào -4 em lên thực hành đáp lời xin lỗi các tình đã học - Lắng nghe nhận xét bài bạn - Lắng nghe giới thiệu bài - Một em nhắc lại tên bài - HS đọc thầm, HS đọc - HS TL - HS nêu ý kiến, liên hệ thực tế thân - Một em nêu yêu cầu bài tập - Thực hành tự viết bài vào - Một số em đọc trước lớp - Mời số em đọc lại - điều nội qui nhà trường trước lớp - Lắng nghe nhận xét ghi điểm học sinh c) Củng cố - Dặn dò: (3’) - Nhận xét bài bạn -Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung bài học -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Hai em nhắc lại nội dung bài học -Dặn viế vào chuẩn bị tốt cho tiết sau ¤n to¸n LuyÖn Sè bÞ chia, sè chia, th¬ng I Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch nhËn biÕt; nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia - Rèn kĩ nêu đúng đủ, chính xác tên gọi các thành phần - kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh chia II.Hoạt động dạy - học: 1/G/V nªu y/c néi dung tiÕt häc: (3’) 2/ H/S thùc hµnh lµm bµi : (30’) * Bài 1: - Nêu nội dung bài, gọi h/s nhắc lại - h/s đọc nội dung bài tập và nêu y/c y/c đề cña bµi Em hãy tự lập 1số phép chia sau đó nêu kết qu¶ cña phÐp chia.H·y nªu tªn gäi cña c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh chai đó - Y/C h/s nèi tiÕp nªu phÐp tÝnh chia (18) vµ nªu tªn gäi thµnh phÇn cña nã * Bµi 2: TÝnh nhÈm 3= 3= 3= = : = 12 : = 9: 3= 15 : = - Gọi h/s nêu y/c đề và nêu cách tính nhÈm - Y/C h/s lµm miÖng Gäi h/s nhËn xÐt * Bµi 3: ViÕt phÐp chia vµ sè thÝch hîp vµo « trèng( theo mÉu) PhÐp nh©n 5= 15 4= 12 6= 18 PhÐp sè bÞ chia chia 15:5=3 15 12:4=3 18:6=3 12 18 Sè chia - Thùc hiÖn theo y/c H/S kh¸c nghe vµ nhËn xÐt bæ sung - h/s đọc đề và nêu y/c Vài h/s nêu c¸ch tÝnh nhÈm - H/S nèi tiÕp nªu phÐp tÝnh vµ kÕt phép tính Sau đó nêu tên gọi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh - Đọc và nêu y/c đề Th¬ng 3 - Thùc hiÖn theo y/c cña g/v -Y/C h/s tù lµm bµi , gäi h/s nhËn xÐt 3/Cñng cè, dÆn dß: (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc _ Sinh ho¹t líp NhËn xÐt tuÇn 23 I Môc tiªu: - KiÓm ®iÓm l¹i nh÷ng u khuyÕt ®iÓm cña HS tuÇn häc võa qua - Ph¬ng híng häc tËp tuÇn tíi - Sinh hoạt Sao nhi đồng II Néi dung: KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn - C¸c tæ trëng nhËn xÐt t×nh h×nh chung cña tæ vÒ c¸c mÆt qua sæ theo dâi + §å dïng häc tËp + Đi học đúng giấc + NÒ nÕp tù qu¶n + Tinh thÇn häc tËp giê + ý thøc gi÷ g×n cña c«ng + NÒ nÕp thÓ dôc vÖ sinh - Líp trëng nhËn xÐt t×nh h×nh chung cña líp, qua sæ theo dâi hµng tuÇn, xÕp thø tù c¸c tæ - GV đánh giá nhận xét tình hình lớp + Tuyªn d¬ng, khen ngîi nh÷ng tËp thÓ, c¸ nh©n cã cè g¾ng tuÇn + Nhắc nhở động viên học sinh chậm tiến Ph¬ng híng tuÇn 24 - TiÕp tôc ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm cña TuÇn 23 - Tiếp tục trì nề nếp vào lớp đúng quy định - Đi học đều, đúng (19) - Đến lớp phải có sách và đồ dùng học tập đầy đủ - Tiếp tục rèn chữ giữ - Thực vệ sinh và ngoài lớp - Tham gia đầy đủ các hoạt động nhà trường đề - TiÕp häc tËp, thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp thi ®ua Sinh hoạt chủ đểm : (20)