- Biết nghe và trả lời đúng một số câu hỏi về bản thân mình BT1 - Nói lại được vài thông tin đã biết về một bạn trong lớp BT2 - HS khá giỏi bước đầu biết kể lại nội dung của 4 bức tranh[r]
(1)Gi¸o ¸n líp TuÇn Thø hai ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim I MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng rõ ràng toµn bài, biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - HS khá giỏi biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật - Hiểu lời khuyên tõ c©u chuyện: làm việc gì ph¶i kiªn trì, nhẫn nại, thành công Trả lời các câu hỏi SGK HS kh¸ giái hiĨu ®ỵc c©u tơc ng÷ “Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim” - Rút lời khuyên từ câu chuyện : làm việc gì phải kiên trì, nhẫn nại thành công - HSKT: ¤n l¹i b¶ng ch÷ c¸i II CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoïa saùch Tieáng Vieät III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: Giáo viên kiểm tra SGK đầu naêm Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài, phát âm roõ, chính xaùc - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ Đọc câu: - Theo dõi uốn nắn, hướng dẫn HS phát âm đúng các từ ngữ khó: quyển, nguệch ngoạc, nắn nót, đã, bỏ dở, chữ, chán Đọc đoạn trước lớp: -Theo dõi uốn nắn, hướng dẫn ngắt nghỉ caâu daøi, caâu hoûi, caâu caûm -Khi cầm sách/ cậu đọc vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài/ bỏ dở.// -Baø ôi,/ baø laøm gì theá?// -Thoûi saét to nhö theá,/ laøm baø maøi thành kim được?// Giảng từ : Ngáp ngắn ngáp dài, nắn nót, mải miết, nguệch ngoạc -Giáo viên yêu cầu chia nhóm đọc ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ L©mlllllLLLLlllllllllkkka - SGK Tiếng việt đã bao bìa dán nhaõn - Vaøi em nhaéc tªn bµi - Theo doõi - Học sinh đọc, em khác nối tiếp - HS phaùt aâm nhieàu em - HS nối tiếp đọc đoạn - em đọc laùi -Đọc đoạn nhóm ( CN, ÑT) LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (2) Gi¸o ¸n líp -Thi đọc các nhóm Nhận xét -Đồng đoạn 1-2 -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Lúc đầu cậu bé học hành nào? -Caäu beù thaáy baø cuï ñang laøm gì? - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? -Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài thaønh chieác kim khoâng? -Những câu nào cho thấy cậu bé không tin? - Baø cuï giaûng giaûi nhö theá naøo? - Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cụ khoâng? - Chi tiết nào chứng tỏ điều đó? -Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? * Em hiểu câu tục ngữ “ có công mài sắt, coù ngaøy neân kim” laø nhö theá naøo? -Thi đọc lại bài -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : -Em thích truyeän? Vì sao? -Đọc thầm đoạn 1-2 - Khi cầm sách, cậu đọc vài ba dòng…, viết vài ba chữ lại nguệch ngo¹c… - Caàm thoûi saét maûi mieát maøi - Laøm thaønh caùi kim khaâu - Khoâng tin vì thaáy thoûi saét to quaù - HS neâu - Đọc thầm đoạn 3-4 - Moãi ngaøy thaønh taøi - Caäu beù tin -Hieåu vaø quay veà hoïc -Trao đổi nhóm thảo luận - Gọi HS khá giỏi trả lời câu hỏi naøy -Thi đọc lại bài (HS khá giỏi thĨ hiÖn ®îc lêi kÓ chuyÖn víi lêi cña nh©n vËt) -Baø cuï vì baø cuï daïy caäu beù tính kieân trì./Caäu beù vì caäu hieåu ñieàu hay - Giáo dục tư tưởng Nhận xét - Daởn dòứ taọp ủoùc laùi baứi Xem trước bài -Đọc bài, chuẩn bị bài sau sau To¸n Ôn tập các số đến 100 I Yªu cÇu - Biết đếm, đọc, viết các số đến 100 - Nhận biết các số có chữ số, các số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé có hai chữ số; số liền trước, số liền sau - Rèn học sinh kĩ đọc,viết số đến 100 thành thạo - Giáo dục tính cẩn thận và chính xác cho học sinh làm toán *(Ghi chú: BTCL Bài 1, 2, 3) - HSKT: Biết đếm, đọc, viết các số đến 100 II ChuÈn bÞ ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ L©mlllllLLLLlllllllllkkka LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (3) Gi¸o ¸n líp -Viết bài tập vào bảng lớp -Chuẩn bị các băng giấy ghi bài tập 2như SGK III Các hoạt động dạy học hoạt động Gv hoạt động học sinh A Bài cũ: - Kiểm tra sách và đồ dùng môn học - Nhận xét B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Giảng bài mới: Ôn lại các số phạm vi 10 Bài 1: Hãy nêu các số từ đến 10 và ngược lại - Yêu cầu học sinh viết vào bảng - Có bao nhiêu số có chữ số? Số nào là số bé nhất? Số nào là số lớn nhất? * Số 10 có chữ số ? Bài 2: Ôn tập các số có chữ số - Học sinh chơi trò chơi.Cùng lập bảng số - Nêu số bé có chữ số ? Số lớn có chữ số ? Bài : Ôn các số liền trước,các số liền sau : - Treo bảng phụ lên để học sinh dễ phân biệt số liền trước và số liền sau 39 ? Em làm nào để tìm số 38 và số 40 ? * Giáo viên chốt lại cách tìm số liền trước và số liền sau Củng cố-dặn dò : -Nhắc lại bài học hôm - Về nhà tự ôn tập Đạo đức - Bỏ đồ dùng lên bàn - Nghe - em nêu: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 - 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0 -10 số Số là số bé Số là số lớn - Số 10 là số có chữ số - Học sinh chơi nhóm đôi - Số 10, số 99 - Số 38, Số 40 - Lấy 39 - 1=38 và 39 + 1=40 - Nghe - em nhắc lại đề - Nghe, ghi nhớ Học tập, sinh hoạt đúng ( T1) I MUÏC TIEÂU : - Học sinh nêu số biểu học tập, sinh ho¹t đúng - Nêu lợi ích việc sinh họat, học tập đúng - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hàng ngày thân.HS kh¸ giái lập thời gian biểu hàng ngày phï hỵp víi thân - Thực theo thời gian biểu - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng - HSKT: Biết học đúng II CHUAÅN BÒ : - Duïng cuï saém vai, phieáu giao vieäc ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ L©mlllllLLLLlllllllllkkka LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (4) Gi¸o ¸n líp - Vở Bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: Giáo viên kiểm tra sách đầu năm Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Thảo luận Muïc tieâu: Bieát baøy toû yù kieán veà vieäc làm tình - Giaùo vieân yeâu caàu chia nhoùm - Moãi nhoùm baøy toû yù kieán veà vieäc laøm tình huống: việc làm nào đúng, việc làm nào sai? Tại đúng? Tại sai? -Giaùo vieân phaùt phieáu giao vieäc -Sách đạo đức, bài tập -Học tập, sinh hoạt đúng -Đại diện nhóm nhận phiếu giao vieäc goàm tình huoáng tr.1vaø -Thảo luận tình -Đại diện nhóm trình bày -Keát luaän : -Giờ học Toán mà bạn Lan, Tùng ngồi -Nhận xét laøm vieäc khaùc khoâng chuù yù nghe seõ khoâng hieåu baøi Nhö vaäy caùc em khoâng laøm toát boån phaän, traùch nhieäm cuûa mình làm ảnh hưởng đến quyền học tập các em Lan, Tùng nên làm bài với caùc baïn -Vừa ăn, vừa xem truyện có hại cho sức khoẻ Nên ngừng xem và cùng ăn với nhaø Hỏi đáp: Qua tình trên em thấy mình có quyền lợi gì ? Nhận xét -Quyền học tập -Quyền đảm bảo sức khoẻ -Vaøi em nhaéc laïi Hoạt động 2: Xử lí tình Mục tiêu: Biết chọn cách ứng xử cho thích hợp với tình -Chia nhoùm, phaân vai Tình huoáng tr3 -Trao đổi nhóm -GV chốt ý: Ngọc nên tắt Ti vi ngủ -Đại diện nhóm trình bày đúng để đảm bảo sức khoẻ, không laøm meï lo laéng -Keát luaän: Moãi tình huoáng coù theå coù nhiều cách ứng xử Chúng ta nên chọn em nhắc lại cách ứng xử cho thích hợp ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ L©mlllllLLLLlllllllllkkka LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (5) Gi¸o ¸n líp Hoạt động :Thảo luận Muïc tieâu: Hieåu caùc bieåu hieän cuï theå vaø lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng -Chia nhóm -4 nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày -Phaùt phieáu cho nhoùm -Vaøi em nhaéc laïi -Kết luận: Cần xếp thời gian hợp lí -Học sinh đọc: nào việc để đủ thời gian học tập vui chơi làm việc -Làm bài tập Bài trang nhaø vaø nghæ ngôi -Thực hành: Cho học sinh làm bài tập Nhaän xeùt 3.Củng cố: Em xếp công việc cho -Học tập tốt, bảo đảm quyền lợi, sức khoẻ đúng nào việc có lợi gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -HTL baøi hoïc, laøm baøi trang - Hoïc baøi, laøm baøi taäp Thø ba ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 ThÓ duc Giới thiệu chương trình Trß ch¬i “ DiÖt c¸c vËt cã h¹i” I MUÏC TIEÂU: - BiÕt ®îc mét sè néi quy giê tËp thÓ dôc , biÕt tªn néi dung c¬ b¶n cña chương trình thể dục lớp - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số mình - BiÕt c¸ch chµo, b¸o c¸o GV nhËn líp - Thực đúng yêu cầu trò chơi - HS khuyết tật: Nhìn bạn để tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, biết tham gia vµo trß ch¬i II §ÞA §IÓM PH¦¥NG TIÖN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: chuẩn bị còi III NéI DUNG Vµ PH¦¥NG PH¸P L£N LíP : PhÇn Hoạt động giáo viên Hoạt động hS 1.PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Gv sử dụng lệnh cho hs thực - Tập hợp lớp, đứng chỗ vç tay h¸t hiÖn 2.PhÇn c¬ b¶n Gv giới thiệu chương trình thể dục líp - Một số quy định học thể dôc - Biªn chÕ tæ tËp luyÖn, chän c¸n sù - Tham gia bÇu chän * Trß ch¬i “ DiÖt c¸c vËt cã h¹i” ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ L©mlllllLLLLlllllllllkkka LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (6) Gi¸o ¸n líp 3.PhÇn kÕt thóc gv nªu tªn c¸c vËt cã h¹i, cã - Ch¬i thö Ých; c¸ch ch¬i - Ch¬i chÝnh thøc - Gv cho học sinh đứng chỗ, vỗ tay, h¸t - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt giê häc, giao bµi vÒ nhµ TO¸N Ôn tập các số đến 100 - T2 I MUÏC TIEÂU: - Biết viết các số có chữ số thành tổng các chục và đơn vị, thứ tự các số - Bieát so saùch caùc soá phaïm vi 100 II CHUAÅN BÒ: - Keû vieát saün baûng - Bảng con, SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: Tiết toán trước học bài gì? -Nhaän xeùt 2ø Dạy bàimới: Giới thiệu bài: Ôn tập các số đến 100 (TT) Baøi Bảng kẻ ô chục, đơn vị, đọc số, viết số Chuïc Ñôn vò Vieát soá Đọc số 8 -Số có chục đơn vị viết ntn? Đọc theá naøo? -Hướng dẫn làm -Hướng dẫn chữa bài Baøi - GV HD trường hợp 57 = 50 + -Theo doõi hoïc sinh laøm baøi Baøi -Hướng dẫn học sinh cách làm 34 38 có cùng chữ số hàng chục là 3, hàng đơn vị < neân 34 < 38 ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ L©mlllllLLLLlllllllllkkka -OÂn taäp - Tìm số liền trước , số liền sau c¸c sè: 54, 28, 79, 90 - Nhắc lại cách tìm số liền trước, số liÒn sau -1 em neâu yeâu caàu -4 em lên bảng làm Cả lớp làm nhaùp Nhaän xeùt -1 em neâu yeâu caàu - Lµm vµo vë - em nªu kÕt qu¶ Líp nhËn xÐt - HS kh¸ giái gi¶i thÝch c¸ch so s¸nh nhanh nhÊt -Làm LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (7) Gi¸o ¸n líp -Chữa bài; -1 em neâu yeâu caàu Baøi -Giaùo vieân ghi baûng 33, 54, 45, 28 -Viết các số theo thứ tự: - 4-5 em neâu mieäng - từ bé đến lớn - từ lớn đến bé - Lµm bµi vµo vë råi nªu kÕt qu¶ -Hướng daón chửừa baứi Baøi Hướng dẫn tương tự bài tập Chấm Nhận xét 3.Cuûng coá : - Phaân tích soá: 74, 84 -2 em phaân tích -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Veà nhaø laøm caùc baøi tËp ë vë Bµi tËp To¸n KÓ chuyÖn Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I MUÏC TIEÂU: - Dựa theo tranh và gợi ý tranh kể lại đọan câu chuyện “Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” - HS kh¸ giái kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn - Ý thức tập luyện tính kiên trì nhẫn nại - HS khuyÕt tËt: Chó ý nghe kÓ chuyÖn II CHUAÅN BÒ: - tranh minh hoïa saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi cuõ: Giaùo vieân kieåm tra SGK 2.Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hỏi đáp: Truyện ngụ ngôn tiết Tập đọc các em vừa học có tên là gì ? -Em đọc lời khuyên gì qua câu chuyện đó? - Giaùo vieân neâu yeâu caàu tiÕt häc Hoạt động 1: Kể đoạn Mục tiêu: Kể lại đoạn câu chuyeän“Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” -Kể đoạn theo tranh Hoạt động nhóm: Chia nhóm kể đoạn chuyện ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ L©mlllllLLLLlllllllllkkka -HS chuaån bò Saùch -1 em neâu -Laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì, nhÉn n¹i -Quan saùt tranh -Đọc thầm lời gợi ý -HS nhóm kể.Nhận LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (8) Gi¸o ¸n líp - Giaùo vieân nh¾c caùc em chuù yù: keå baèng giọng kể tự nhiên, không đọc thuộc lòng -Giáo viên nhận xét cách diễn đạt, cách theå hieän Hoạt động 2: Kể toàn chuyện ( Daønh cho HS khaù gioûi) Mục tiêu: Kể lại toàn câu chuyeän“Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” theo tranh -Em dựa vào tranh hãy kể lại toàn caâu chuyeän - Giaùo vieân treo tranh -Hướng dẫn kể theo phân vai -Nhaän xeùt Củng cố: Em vừa kể câu chuyện gì? -Caâu chuyeän keå khuyeân em ñieàu gì ? Daên doø: Taäp keå laïi chuyeän -Nhaän xeùt tieát hoïc xeùt -1 em đại diện nhóm kể chuyện trước lớp -Nhaän xeùt -1 em nhìn tranh keå laïi chuyeän - HS kh¸ giái lªn kÓ theo h×nh thøc ph©n vai -Nhaän xeùt -Laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì nhẫn nại thành công -Tập kể lại và làm theo lời khuyên ChÝnh t¶ Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim I MUÏC TIEÂU: - Chép lại chính xác đoạn trích bài Có công mài sắt có ngày nên kim; trình bày đúng câu văn xuôi, không mắc quá lỗi bài - N¾m ®îc c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n; cñng cè quy t¾c viÕt c/ k - Làm các bài tập 2,3,4 - HSKT: TËp viÕt c¸c ch÷ c¸i II CHUAÅN BÒ: - Viết sẵn đoạn văn - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: Giáo viên nêu số điều cần lưu ý -Vở, bút, bảng, bài tập chính tả, viết đúng, sạch, đẹp, làm đúng bài tập Kiểm tra đồ dùng -1 em nhắc tựa Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Tập chép Mục tiêu: Chép lại chính xác đoạn trích baøi Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim Bieát cách trình bày đoạn văn -3-4 em đọc lại -Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ L©mlllllLLLLlllllllllkkka LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (9) Gi¸o ¸n líp -Đoạn này chép từ bài nào? -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim -Đoạn chép này là lời nói với ai? -Bà cụ nói với cậu bé -Baø cuï noùi gì? -Giaûng giaûi cho caäu beù bieát: Kieân trì nhaãn naïi vieäc gì cuõng -Nhaän xeùt làm -Đoạn chép có câu? -2 caâu -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? -Daáu chaám -Những chữ nào bài chính tả viết -Mỗi, Giống hoa? * ViÕt hoa vµ lïi vµo mét « * Chữ đầu đoạn viết nào? -ViÕt baûng con: ngaøy, maøi, saét, chaùu -Giáo viên gạch chữ khó -Giaùo vieân theo doõi, uoán naén -HS chép bài vào -Hướng dẫn chữa bài Chấm( 5-7 vở) -Chữa bài Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu: Làm đúng các bài tập, phân biệt bảng chữ cái - Nªu yªu cÇu, lµm vµo vë Baøi -1 em leân baûng laøm -Giáo viên nhận xét Chốt lại lời giải đúng * Nªu quy t¾c viÕt c/k -1 em đọc yêu cầu Baøi -1 em lên bảng Lớp làm nháp -4-5 em đọc lại bảng chữ cái -Cả lớp viết vào -Nhận xét Chốt ý đúng -2-3 em noùi laïi Nhieàu em HTL bảng chữ cái -Giáo viên xóa chữ cái cột - Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân 3.Cuûng coá :Vieát taäp cheùp baøi gì? kim - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø MÜ thuËt VÏ trang trÝ: VÏ ®Ëm, vÏ nh¹t ( GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng) _ Thø t ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 TO¸n Sè h¹ng – Tæng I MUÏC TIEÂU: - Biết số hạng – tổng - Biết thực phép cộng các số có chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có lời văn phép cộng ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ L©mlllllLLLLlllllllllkkka LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (10) Gi¸o ¸n líp - HS kh¸ giái viÕt vµ tÝnh nhanh ( kh«ng nhí) kÕt qu¶ cho hai sè h¹ng cã hai ch÷ sè bÊt k× - HS khuyết tật: Viết các số từ đến 10 II CHUAÅN BÒ: - Vieát saün noäi dung Baøi 1/ SGK - Bảng con, BT, nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ:Tiết toán trước em học bài gì? -Kiểm tra bài tập Chấm (3 – vở) -Nhaän xeùt 2.Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu Số hạng, tổng - Giaùo vieân vieát baûng 35 + 24 = 59 Soá haïng Soá haïng Toång -Giáo viên vào số phép coäng vaø neâu 35 goïi laø soá haïng 24 goïi laø soá haïng 59 goïi laø Toång -Đây là phép tính ngang, bài toán có thể ghi phép tính dọc sau: 35 Soá haïng + 24 Soá haïng 59 Toång -Trong pheùp coäng 35 + 24 = 59 59 goïi laø toång 35 + 24 cuõng goïi laø toång vì 35 + 24 coù giaù trò laø 59 -Em ghi pheùp tính coäng khaùc roài ghi keát quaû thaønh phaàn vaø teân goïi Hoạt động 2: Làm bài tập Baøi 1: Giaùo vieân veõ khung -Muoán tìm toång em laøm sao? Nhaän xeùt Baøi 2: -Em neâu caùch ñaët tính Nhaän xeùt Bài 3: Hướng dẫn tóm tắt -1 em nhaéc tªn bµi -1 em đọc -2 em nhaéc laïi -1 em leân baûng ghi -Lớp làm nháp -Soá haïng coäng soá haïng -3 em leân baûng HS neâu mieäng -1 em neâu yeâu caàu -1 em nªu Líp lµm vµo b¶ng ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ L©mlllllLLLLlllllllllkkka -OÂn taäp tiÕt 10 LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (11) Gi¸o ¸n líp Gợi ý: Muốn biết hai buổi bán -1 em đọc đề em tóm tắt Laáy soá xe buoåi saùng coäng soá xe bao nhiêu xe đạp em làm sao? buoåi chieàu -Hướng dẫn sửa bài -Giải Sửa bài -Chấm ( – vở) Nhận xét Cuûng coá : Ghi: 32 + 24 = 56 H·y ghi nhanh kÕt qu¶ biÕt sè h¹ng: -Neâu teân goïi - 24 vµ 31 - HS kh¸, giái xung phong lªn b¶ng ghi - 80 vµ 16 -2 đội ghi phép cộng Kết Troø chôi: Neâu luaät chôi Nhaän xeùt Daën doø: nhà làm lại các bài tập Tập đọc Tù thuËt I MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng và rõ ràng toµn bài, biết nghỉ sau các dấu câu, các dòng, phần yêu cầu và phần trả lời dòng - Nắm thông tin chính bạn HS bài Bước đầu có khái niệm tự thuật (lí lịch); ( Trả lời các câu hỏi SGK) - HS kh¸ giái: N¾m ®îc nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng c¸c tõ míi ®îc gi¶i nghÜa sau bµi häc - HS khuyết tật: tập đánh vần số tiếng bài II CHUAÅN BÒ: - Viết sẵn nội dung tự thuật - Saùch Tieáng Vieät III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ :Tiết trước em đọc tập đọc bài gì? -Kieåm tra HS -Nhaän xeùt 2.Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyện đọc YC hs quan s¸t ¶nh -Ñaây laø aûnh cuûa ai? -Ñaây laø aûnh cuûa baïn hoïc sinh Hoâm chúng ta đọc lại lời bạn tự kể mình Những lời kể mình gọi là tự thuật hay lí lịch Qua lời tự thuật bạn, các em biết bạn tên gì, nam hay nữ, sinh ngày nào, nhà đâu, học giúp các em hiểu cách đọc bài tự thuật khác cách đọc baøi vaên, baøi thô ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ L©mlllllLLLLlllllllllkkka 11 -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim -2 em đọc ,TLCH -1 em neâu tªn baøi -Quan saùt -1 bạn nữ, ảnh bạn Hà LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (12) Gi¸o ¸n líp -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng rành mạch nghỉ rõ phần yêu cầu và trả lời Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ Đọc câu -Giáo viên uốn nắn hướng dẫn đọc đúng các từ ngữ khó, câu khó -Huyện, nam, nữ, nơi sinh, nay, xã, tỉnh, tiểu học, tự thuật, quê quán, nơi Đọc đoạn trước lớp -Theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc caâu -HS phaùt aâm - nhieàu em -HS nối tiếp đọc đoạn ( HS đọc từ đầu đến quê quán, HS khác đọc từ quê quán đến -Giáo viên theo dõi hướng dẫn ngắt nghỉ hết) đúng Hoï vaø teân:// Buøi Thanh Haø Nam, nữ:// Nữ Ngaøy sinh:// 23-4-1996 -Đọc đoạn nhóm -Giảng từ: Tự thuật, quê quán ( SGK/ tr 7) -Thi đọc các nhóm -Giáo viên yêu cầu chia nhóm đọc -Hướng dẫn các nhóm đọc đúng Nhận xét Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu văn tự thuật lý lịch -Đọc thầm -Tổ chức cho HS đọc thầm -1 em trả lời ( 3-4 em nói lại) -Em biết gì bạn Thanh Hà? -Nhờ đâu em biết rõ bạn Thanh Hà -Nhờ tự thuật Thanh Haø vaäy? -Dựa vào tự thuật Thanh Hà em hãy -1 em neâu cho bieát hoï vaø teân em? -3 em giỏi trả lời -Hãy cho biết tên địa phương em ( Nếu HS trả lời không được, giáo viên nên cho HS biết và yêu cầu nhớ.) -5-10 em đọc rõ ràng ,rành -Thi đọc lại bài Nhận xét maïch 3.Cuûng coá: - Bài tập đọc giúp các em nhớ -Nhớ tự thuật mình viết cho nhà trường gì? -Viết tự thuật phải chính xác -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tập đọc bài - Dặn dò : Tập đọc bài, làm bài Thñ c«ng GÊp tªn löa I MUÏC TIEÂU: ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ L©mlllllLLLLlllllllllkkka 12 LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (13) Gi¸o ¸n líp - Biết cách gấp cái tên lửa Gấp cái tên lửa - Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - Học sinh hứng thú và yêu thích gấp hình II CHUAÅN BÒ: - Mẫu cái tên lửa gấp giấy thủ c«ng Quy trình gấp tên lửa - Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ: Kieåm tra chuaån bò duïng cuï -Nhaän xeùt 2.Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt maãu gaáp teân lửa -Tên lửa có hình dáng nào? -Tên lửa gồm có phần? -Giáo viên mở dần mẫu gấp tên lửa gấp lại bước cho học sinh xem Hoạt động 2: Tạo tên lửa Hỏi đáp: Để gấp tên lửa em làm qua bước? Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa -Giáo viên làm mẫu bước ( STK/ tr 192) Hoạt động nhóm: -Nhaän xeùt Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng Truyền đạt: Muốn phóng tên lửa em cầm vào nếp gấp tên lửa cánh tên lửa ngang ra, phóng cheách leân khoâng trung - Nhận xét ( Đối với HS khéo tay: các nếp gấp phải phẳng, thẳng, tên lửa sử dụng được.) -Thực hành phóng tên lửa 3.Củng cố : Em vừa tập gấp hình gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø, taäp gaáp laïi cho thaïo Baøi sau -Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp -Gấp tên lửa -Quan saùt -Dài, mũi tên lửa nhọn -2 phaàn: muõi, thaân -Theo dõi, thực -2 bước -Hoïc sinh theo doõi -Chia nhóm thực hành -Đại diện nhóm trình bày -2 em thao tác lại bước gấp -4-5 em tập phóng tên lửa -Cả lớp thực hành gấp - em thực gấp trước lớp -Nhaän xeùt Chuẩn bị: Gấp tên lửa/ tiếp LuyÖn tõ vµ c©u Tõ vµ c©u ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ L©mlllllLLLLlllllllllkkka 13 LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (14) Gi¸o ¸n líp I MUÏC TIEÂU: -Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu th«ng qua các BT thực hành - Biết tìm các từ liên quan đến các họat động học tập ( BT1 TB2) viết caâu noùi veà noäi dung moãi tranh BT3 - HS khá giỏi: Dùng từ để đặt câu đơn giản - HS khuyÕt tËt: Lµm ®îc bµi tËp II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa baûng phuï ghi BT - Vở, Sách TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi cuõ: Kieåm tra SGK Dạy bài: Ở lớp Một các em biết nào là tiếng Bài học hôm em học từ và câu Baøi 1: - tranh này vẽ người, vật việc Em hãy tay vào các số và đọc lên -Giáo viên đọc tên gọi người, vật, việc các em tay vào tranh và đọc số thứ tự Baøi 2: - GV hd mÉu -Nhaän xeùt, chèt ý: Teân goïi cuûa caùc vaät, vieäc gọi là từ Tõ cã thĨ tiÕng hoỈc 2, tiÕng t¹o thµnh Baøi 3: Huệ và các bạn vào vườn hoa - Hướng dẫn nhìn tranh tập đặt câu - Më SGK chuÈn bÞ luyÖn tËp -1 em neâu yeâu caàu -Nhiều em đọc Nhận xét -Từng nhóm tham gia làm miệng - HS đọc yêu cầu bài -Trao đổi nhóm Đại diện nhóm lên đọc Nhận xét -1 em ủoùc yeõu caàu, đọc mẫu -1 em đọc HS nối tiếp đặt câu khaùc -Giáo viên nhận xét, sửa chữa -Viết vào câu thể -Kiểm tra Chấm (5-7 vở) -Giáo viên chốt ý bài: Ta dùng từ đặt thành tranh -Vaøi em nhaéc laïi câu trình bày việc 3.Cung co: Ten goi cac vat, viec ñöôc goi la gì? -Từ -Ta dùng từ để làm gì? -Đặt câu trình bày việc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Học thuộc chữ cái Dặn dò, ôn chữ cái Thø n¨m ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 ThÓ duc TËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè I MUÏC TIEÂU: - Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí, biết dóng thẳng hµng däc ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ 14 L©mlllllLLLLlllllllllkkka LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (15) Gi¸o ¸n líp - Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng - Biết cách tham gia trò chơi và thực đúng yêu cầu trò chơi “ Qua đường léi”, “ Nhanh lªn b¹n ¬i” - HS khá, giỏi: Tiếp tục ôn tập số kĩ đã học lớp 1: Chào, báo cáo - HS khuyết tật: Nhìn bạn để tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc , biết tham gia vµo trß ch¬i II §ÞA §IÓM PH¦¥NG TIÖN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: chuẩn bị còi, kẻ sân để chơi trò chơi III NéI DUNG Vµ PH¦¥NG PH¸P L£N LíP : PhÇn Hoạt động giáo viên 1.PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc 2.PhÇn c¬ b¶n - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghØ, dµn hµng ngang, dån hµng - ¤n chµo, b¸o c¸o GV nhËn líp * Trß ch¬i“ Qua ®êng léi”, “ Nhanh lªn b¹n ¬i”; gv nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - Gv cho học sinh đứng chỗ, vç tay, h¸t 3.PhÇn kÕt thóc - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt giê häc, giao bµi vÒ nhµ TËp viÕt Hoạt động học sinh - Tập hợp lớp , đứng chỗ vç tay h¸t - C¶ líp thùc hiÖn - C¶ líp theo dâi, HS kh¸, giái lªn thùc hiÖn - Ch¬i thö - Ch¬i chÝnh thøc -§øng t¹i chç, vç tay, h¸t Ch÷ hoa A I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa A ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Anh: dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Anh em thuận hòa: lần Chữ viết rõ ràng tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng trên trang Tập viết - HS cã ý thøc rèn chữ giữ - HS khuyÕt tËt: Nh×n viÕt ®îc ch÷ A, ch÷ Anh II CHUAÅN BÒ: - Mẫu chữ, phấn màu - Vở tập viết, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: Nêu yêu cầu: Lớp hai tập viết chữ hoa, -Chuẩn bị bảng con, tập vieát, buùt chì vieát caâu -Để học tốt tập viết, cần có bảng con, vở, bút chì -1 em nhắc tựa 2.Dạy bài mới: Giới thệu bài ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ L©mlllllLLLLlllllllllkkka 15 LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (16) Gi¸o ¸n líp Hoạt động 1: HD viết chửừ A - §a mẫu chữ A -Giáo viên mẫu chữ hỏi -Chữ A cao li? Gồm đường kẻ ngang? -Goàm maáy neùt? -Giáo viên nói: Chữ A gồm nét móc ngược, nét móc phải, nét lượn ngang Hướng dẫn viết ẹaởt buựt ụỷ ủửụứng keỷ vieỏt neựt móc ngược trái, dừng bút đường kẻ 6, chuyển hướng viết nét móc ngược phải Dừng bút đường kẻ 2, lia bút viết nét lượn ngang từ trái qua phaûi Giáo viên viết mẫu: A ( lượt) Hoạt động 2: Câu ứng dụng - Đưa mẫu câu ứng dụng -Caâu naøy khuyeân em ñieàu gì? -Quan saùt -5 li, đường kẻ ngang -3 neùt -Nhieàu em nhaéc - – em nhaéc laïi - ViÕt baûng -1 em đọc -Anh em nhaø phaûi thöông yeâu -A,h cao 2,5 li.n, m, o, a cao li -3 em neâu -1 em neâu - ViÕt baûng -Nêu độ cao các chữ cái? -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo? -Khoảng cách các chữ -Giaùo vieân vieát maãu: Anh - Nhaän xeùt Hoạt động 3: Luyện viết -Nêu yêu cầu viết (yêu cầu phần mơc tiªu; riêng HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng trên tập viết 2) -5-7 em noäp -Theo doõi , uoán naén -1 em neâu -Chấm, chữa bài Nhận xét 3.Củng cố: Chữ A gồm nét? -Giaựo dục ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp - ViÕt bµi ë trang -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø,Vieát baøi nhaø To¸n LuyÖn tËp I môc tiªu: - Biết cộng nhẩm số tròn chục có chữ số - Biết tên gọi thành phần và kết phép cộng - Bíêt thực phép cộng các số có chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài to¸n phép cộng - HS kh¸ giái lµm hÕt c¶ bµi s¸ch gi¸o khoa - HS khuyÕt tËt: TËp viÕt c¸c sè tõ – 10 ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ 16 L©mlllllLLLLlllllllllkkka LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (17) Gi¸o ¸n líp II CHUAÅN BÒ: - Vë « li - Baûng con, nhaùp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: Tiết toán trước em học bài gì? -GVghi: 33 + 14 = 47 25 + 12 = 37 -Kiểm tra BT Chấm Nhận xét Dạy bài mới: Giới thiệu bài Baøi 1: GV ghi bµi -34 goïi laø gì? 42 goïi laø gì? 76 goïi laø gì? - KiÓm tra, nhËn xÐt Baøi 2: ( cột 2) - Bµi to¸n yeâu caàu gì? -GV ghi: 60 + 20 + 10 60 + 30 Hoi ñap: Em thöc hien cach nham nhö the nao? -Nhaän xeùt Baøi 3:( caâu a,c) - Bµi to¸n yeâu caàu gì? Baøi 4: -Hướng dẫn tóm tắt Coù ? HS trai Coù ? HS gaùi Hoûi gì? -Muoán bieát thö vieän coù taát caû bao nhieâu HS em thực cách tính nào? -Hướng dẫn chữa -Chấm (5-7 vở) Nhận xét * Baøi taäp phaùt trieån daønh cho HS khaù gioûi: - Bài ( cột 1,3): Họat động lớp - Baøi ( coät b) 3.Cuûng coá: Troø chôi: Ñöa pheùp coäng vaø neâu teân goïi đúng, nhanh Nhận xét Daën doø veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp -Soá haïng, soá haïng, Toång -2 em neâu teân goïi -Luyeän taäp -1 em neâu yeâu caàu -Vaøi em neâu teân goïi - Lµm vµo b¶ng -Tính nhaåm -6 chuïc + chuïc = chuïc… - HS tÝnh nhÈm råi nªu kÕt qu¶ -Ñaët tính roài tính - Làm - em lªn ch÷a bµi -1 em đọc đề -1 em toùm taét Cã : 25 HS trai Cã : 32 HS gaùi Taát caû cã : … HS? -1 em neâu -Cả lớp giải -1 em chữa bài - Yêu cầu HS khá giỏi thực làm bảng lớp - Nhaän xeùt -Chia đội tham gia - Chuẩn bị: Đềximét ChÝnh t¶ (nghe vieát) Ngµy h«m qua ®©u råi ? ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ L©mlllllLLLLlllllllllkkka 17 LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (18) Gi¸o ¸n líp I MUÏC TIEÂU: - Nghe viết chính xác khổ thơ cuối bài Ngày hôm qua đâu rồi?; Trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Làm BT3,4 BT(2)a/b - HS khuyết tật: Tập viết các âm đôi II CHUAÅN BÒ: - Ghi saün noäi dung baøi taäp - Vở chính tả,vở BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim -Bảng con: nên kim, gi¶ng gi¶i, lớn leân, -Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? - HS khá giỏi đọc bài thơ -3-4 em đọc lại Đọc thầm -Bố nói với -Học hành chăm thì thời gian khoâng maát ñi -4 doøng -Moãi khoå thô coù maáy doøng? -Chữ đầu dòng thơ viết nào? nên -Viết hoa -Vieát baûng ngh÷ng tõ dÔ viÕt sai viết dòng từ ô thứ ba -Viết -Giáo viên đọc cho học sinh viết -Chữa lỗi -Đọc lại bài Hướng dÉn chữa -Nhaän xeùt Hoạt động 2: Làm bài tập -1 em neâu yeâu caàu Baøi : -1 em lên bảng.Lớp làm vµo vë -Giáo viên nhận xét Chốt ý đúng -HS thực tương tự Baøi 3: -Làm -Nhận xét Chốt ý đúng -Chữa bài -Hướng dẫn chữa bài - §a bảng chữ cái -HS đọc thuộc lòng./ CN, Nhóm -HTL bảng chữ cái/ xóa bảng dần -Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? 3.Cuûng coá :Hoâm caùc em vieát chính taû baøi gì? Nhaän xeùt -VỊ HTL 19 chữ cái HTL tên 19 chữ cái Tù nhiªn vµ x· héi Bài cũ: Tiết trước cô dạy viết bài gì? -Đọc chậm cho học sinh viết -Nhaän xeùt Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Viết chính tả -Giáo viên đọc lần khổ thơ cÇn viÕt -Khổ thơ là lời nói với ai? -Bố nói với điều gì? Cơ quan vận động I MUÏC TIEÂU: - Nhận quan vận động gồm có xương và hệ ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ 18 L©mlllllLLLLlllllllllkkka LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (19) Gi¸o ¸n líp - Nhận phối hợp và xương các cử động thể - HS khá giỏi nêu ví dụ phối hợp cử động và xương Nêu tên và vị trí các phận chính quan vận động trên tranh vẽ mô hình - Cã ý thức bảo vệ thể, giữ sức khỏe tốt - HS khuyết tật: Biết vận động để tăng cường sức khoẻ II CHUAÅN BÒ: - Hình vẽ quan vận động - Vở Bài tập TNXH III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Chuẩn bị SGK đầu năm Bài cũ: Kiểm tra SGK đầu năm -Nhaän xeùt Dạy bài mới: Giáo viên vào bài Hoaùt ủoọng 1: Làm số cử động Bước 1: Làm việc theo cặp - Quan s¸t hình 1, 2, 3, 4/ SGK tr4 -Cơ quan vận động -Quan sat va lam theo ñong tac -Ñai dien nhom thöc hien ñong tac: giô tay, quay co, nghieng ngöôi, cui gap mình -Cả lớp thực các động tác Bước 2: -Trong các động tác em vừa làm, phận -Đầu, mình, chân, tay nào thể cử động? -GV keỏt luaọn: Để thực động tác trên thì đầu, mình, tay, chân phải cử động Hoaùt ủoọng 2: Quan sát để nhận biết quan vận động -Học sinh tự nắn bàn tay, cổ tay, Bước 1: Thực hành: caùnh tay - Dưới lớp da thể có gì? -Xöông vaø baép thòt Bước 2: -Học sinh thực hành cử động: ngoùn tay, baøn tay, caùnh tay, coå -Nhờ đâu mà các phận cử động được? -Phối hợp và xương Kết luận: Nhờ phối hợp hoạt động -1 em leân chæ caùc cô quan vaän xương và mà thể cử động - YC HS quan s¸t h×nh 5-6 động 4-5 em nhắc lại Keát luaän: Xöông vaø cô laø caùc cô quan vaän -Nhieàu em nhaéc laïi động thể Troø chôi” Vaät tay” -Hướng dẫn cách chơi - HS chơi mÉu -Cả lớp cùng chơi theo nhóm -GV nhaän xeùt người ( bạn chơi,1 bạn làm träng - Trò chơi cho thấy điều gì? taøi ) ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ L©mlllllLLLLlllllllllkkka 19 LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (20) Gi¸o ¸n líp -Ai khoeû laø bieåu hieän cô quan vận động đó khoẻ, chúng ta cần - Vậy bạn nào có thể cho VD phối hợp chăm tập thể dục và vận động cử động xương và cơ? - HS khá giỏi trả lời - Bạn nào có thể nhìn vào tranh vẽ nêu tên các phận chính quan vận động? -Giaùo vieân yeâu caàu laøm baøi taäp Nhaän xeùt - Lµm bµi vµo vë BT 3.Củng cố: Nhờ đâu mà các phận cử -Nhê sù phối hợp và xương động được? - Nhaän xeùt tieát hoïc Thực hành tốt bài học - Dặn dò – học bài, tập thể dục Thø s¸u ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n Tù giíi thiÖu – C©u vµ bµi I MUÏC TIEÂU: - Biết nghe và trả lời đúng số câu hỏi thân mình (BT1) - Nói lại vài thông tin đã biết bạn lớp ( BT2) - HS khá giỏi bước đầu biết kể lại nội dung tranh – BT thành câu chuyện ngắn - HS khuyết tật: Em Hoà: Nói số thông tin đơn giản thân: Họ tên, nơi hiÖn t¹i, häc líp, thÝch lµm g×.Em NhËt : ngåi ng¾n giê häc, vÏ theo ý thÝch II CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï vieát saün noäi dung caùc caâu hoûi Tranh minh hoïa baøi - Sách Tiếng Việt, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ: 2.Dạy bài mới: Bắt đầu lớp hai cùng với tiết luyện từ và câu, các em còn làm quen với tiết học mới- tiết Tập làm văn Tiết TLV giúp các em tập tổ chức câu văn thành bài văn từ đơn giản đến phức tạp, từ bài ngắn đến dài -Giới thiệu bài: Tiếp theo bài tập đọc Tự thuật, các em luyện tập giới thiệu mình vaø baïn mình vaø hoïc caùch saép xeáp caùc caâu thaønh moät baøi vaên ngaén Hoạt động 1: Luyện tập giới thiệu mình Baøi 1: -Hướng dẫn Teân baïn laø gì? -GV nhắc nhở HS trả lời tự nhiên,hồn nhiên ============ L©m ThÞ ViÖt Hµ ============ L©mlllllLLLLlllllllllkkka 20 -HS haùt -1 em nhắc tựa -1 em đọc yêu cầu -Từng cặp học sinh thực hành hỏi đáp LLlL©m ThÞ ViÖt Hµ- Lop2.net – (21)