Đang tải... (xem toàn văn)
Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả [r]
(1)ĐỀ SỐ 1
PHÒNG GD-ĐT ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNGLỚP 8
ĐẦU NĂM HỌC: 2019-2020 Môn: NGỮ VĂN THỜI GIAN: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Bảng ma trận đề thi
Nội dung
Cho đề Nhận i t Thông hi u
Vận d鯠ng
Cộng
Th p Cao
Cho đề : V n ản
- Đức tính giản dị Bác Hồ
-Sống chết mặc bay
Trình bày đức tính giản dị Bác Hồ
- Khái quát giá trị nhân đạo giá trị thực
- Hiểu nghệ thuật đặc sắc văn “Sống chết mặc bay”
Số câu鞀 Số điểm鞀 Tỉ lệ鞀 %
Số câu鞀 Số điểm鞀 Tỉ lệ鞀 10 %
Số câu鞀 Số điểm鞀 Tỉ lệ鞀 10 %
Số câu鞀 Số điểm鞀 Tỉ lệ鞀 % Cho đề 2:
Ti ng Vi t - Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
Biết cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động theo dạng khác Số câu鞀
Số điểm鞀 Tỉ lệ鞀 %
Số câu鞀 Số điểm鞀 Tỉ lệ鞀 %
(2)Cho đề : Tập m n: - Văn nghị luận
Giải thích nội dung câu nói
Số câu鞀 Số điểm鞀 Tỉ lệ鞀
0%
Số câu鞀 Số điểm鞀 Tỉ lệ鞀 0%
Số câu鞀 Số điểm鞀 Tỉ lệ鞀
0%
Tổng số câu鞀 Tổng số điểm鞀 10
Tỉ lệ鞀 100%
Đề i Câu 1: (3.5 điểm)
Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi鞀
“Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước”
(SGK Ngữ Văn 7, tập ) a) Đoạn văn trích văn nào? Ai tác giả?
b) Nêu nội dung đoạn văn trên? Nội dung thể rõ qua câu văn nào?Được viết theo phương thức biểu đạt nào?
Câu 2: (1,5 điểm):
Tìm cụm C-V làm thành phần câu sau, rõ thành phần gì? a, Những hình ảnh khiến người thương xót
b, Cây táo sai c, Con mèo chạy làm đổ lọ hoa Câu 3: ( điểm)
Tục ngữ có câu鞀
(3)Lựa lời mà nói cho vừa lịng Em hiểu lời khuyên nào?
(4)-ĐỀ SỐ 2
PHÒNG GD-ĐT ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNGLỚP 8
ĐẦU NĂM HỌC: 2019-2020 Môn: NGỮ VĂN THỜI GIAN: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu ( m):
a) Phân biệt điểm giống khác câu đặc biệt câu rút gọn?
b) Trong câu tục nhữ sau, câu câu rút gọn, thành phần câu rút gọn, rút gọn để làm gì? Hãy khơi phục lại?
- Người ta hoa đất - Ăn nhớ kẻ trồng Câu (2 m):
Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận em thơCảnh khuyacủa Hồ Chí Minh a) Đoạn văn có độ dài khoảng mười câu
b) Đoạn văn có sử dụng phép tu từ鞀 điệp ngữ, liệt kê Câu (5 m):
Em hiểu lời khuyên nhân dân thể câu cao dao鞀 “Bầu thương lấy bí cùng
(5)ĐỀ SỐ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
TẠO
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2019- 2020, MÔN: NGỮ VĂN 8 (Thời gian làm 90 phút, không kể thời gian giao
đề)
Đề thi gồm 01 trang PHẦN I: VĂN - TIẾNG VIỆT(4 điểm)
Câu 1:(3.0 điểm) Cho đoạn văn鞀
"Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống quí báu ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành làn sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất cả lũ bán nước lũ cướp nước”
a Đoạn văn trích văn nào? Tác giả ai? Nêu nội dung văn đó? (2 điểm)
b Chỉ phương thức biểu đạt văn bản? (0,5 điểm) c Tìm thành phần trạng ngữ có đoạn văn trên? (0,5 điểm) Câu 2:(1.0 điểm)
Phân loại từ sau thành hai nhóm鞀 từ tượng hình, từ tượng thanh鞀 Hu hu, móm mém, xồng xộc, ử, rũ rượi, xộc xệch, sòng sọc. PHẦN II: TẬP LÀM VĂN(6 điểm)
Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau鞀 Ăn nhớ kẻ trồng Hãy chứng minh lời nhắc nhở nét đẹp truyền thống đạo lí dân tộc Việt Nam
(6)ĐỀ SỐ
PHÒNG GD-ĐT ĐỀ KHẢO SÁT ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2019 – 2020
Môn thi: NGỮ VĂN 8
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể giao đề (Đề thi gồm: 01 trang)
Câu 1:( điểm) Cho đoạn văn鞀
(1) Cũng tơi, cậu học trị bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, dám nhìn một nửa hay dám bước nhẹ (2) Họ chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, ngập ngừng e sợ (3) Họ thèm vụng ước ao thầm như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè cảnh lạ.
(Theo Ngữ văn lớp 8, tập trang ) a Đoạn văn trích văn nào? Tác giả ai?
b Nêu nội dung đoạn văn? Câu 2:( điểm)
Em phân tích ý nghĩa phép so sánh câu văn sau鞀
Họ chim non đứng bên bờ tổ, nhìn qng trời rộng muốn bay, cịn ngập ngừng e sợ.
Câu :( điểm)
Giải thích câu tục ngữ鞀 “Gần mực đen, gần đèn rạng”
Hết