Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 126 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
126
Dung lượng
7,38 MB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ KIM HUỆ TÌMHIỂUMỘTSỐDITÍCHLỊCHSỬ - VĂNHÓATIÊUBIỂUỞHUYỆNYÊNTHÀNH,TỈNHNGHỆAN LUẬN VĂN THẠC SỸ LỊCHSỬNGHỆ AN, THÁNG 12/2012 MỤC LỤC Trang 1. Lý do chọn đề tài 5 2. Lịchsử nghiên cứu vấn đề .6 3. Đối tượng, nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu 7 4. Nguồn tài liệu và phương pháp nghiên cứu 8 5. Đóng góp của luận văn .8 6. Bố cục của đề tài .9 B. NỘI DUNG 10 Chương 1. SỰ HÌNH THÀNH VÀ ĐẶC ĐIỂM CÁC DITÍCH 10 LỊCHSỬ - VĂNHÓA .10 1.1. Khái quát điều kiện tự nhiên – xã hội và truyền thống lịchsử - vănhóa của huyệnYên Thành .10 1.1.1. Điều kiện tự nhiên – xã hội 10 1.1.2. Truyền thống lịchsử - vănhóa .15 1.2. Quá trình hình thành và đặc điểm kiến trúc - điêu khắc các ditích 18 1.2.1. Các ditích đình làng .18 1.2.2. Các ditích đền .24 1.2.3. Các ditích chùa .28 1.2.4. Các ditích nhà thờ họ .30 1.2.5. Nhóm ditích và danh thắng khác (Lăng mộ, Giếng, Cây, lèn đá, đồn, khu lưu niệm, tam quan, miếu, hồ đập, cầu, bãi tập, nhà thánh, cồn…) .30 1.3. Thực trạng và công tác bảo tồn các ditích .31 .34 Tiểu kết chương 1 34 Chương 2. DIỆN MẠO MỘTSỐ 35 DITÍCHLỊCHSỬ - VĂNHÓATIÊUBIỂU 35 2.1. Đình Hậu .35 2.1.1. Địa điểm 35 2 2.1.2. Nguồn gốc lịchsử .35 2.1.3. Đặc điểm kiến trúc điêu khắc 36 2.1.4. Các hiện vật trong ditích 37 2.1.5. Kết luận .38 2.2. Chùa Gám 40 2.2.1. Địa điểm 40 2.2.2. Nhân vật thờ tự 40 2.2.3. Các hiện vật trong ditích 52 2.2.4. Kết luận .53 2.3. Đền Đức Hoàng 56 2.3.1. Địa điểm 56 2.3.2. Nhân vật thờ tự 56 2.3.3. Đặc điểm kiến trúc điêu khắc 59 2.3.4. Các hiện vật trong ditích 66 2.3.5. Kết luận .67 2.4. Nhà thờ Hồ Tông Thốc 68 2.4.1. Địa điểm 68 2.4.2. Nhân vật thờ tự 69 2.4.3. Đặc điểm kiến trúc điêu khắc 73 2.4.4. Các hiện vật trong ditích 76 2.4.5. Kết luận .78 2.5. Phủ thờ Trần Đăng Dinh .79 2.5.1. Địa điểm 79 2.5.2. Nhân vật thờ tự 79 2.5.3. Đặc điểm kiến trúc điêu khắc 83 2.5.4. Các hiện vật trong ditích 86 2.5.5. Kết luận .87 2.6. Đình Liên Trì 88 2.6.1. Địa điểm 88 3 2.6.2. Nhân vật thờ tự 88 2.6.3. Đặc điểm kiến trúc điêu khắc 88 2.6.4. Các hiện vật trong ditích 90 2.6.5. Kết luận .91 2.7. Khu lưu niệm Phan Đăng Lưu 92 2.7.1. Địa điểm 92 2.7.2. Khảo tả ditích .92 2.7.3. Kết luận .96 Chương 3. GIÁ TRỊ LỊCH SỬ, VĂNHÓA VÀ MỘTSỐ GIẢI PHÁP NHẰM TRÙNG TU, TÔN TẠO CÁC DITÍCH .97 3.1. Giá trị lịch sử, vănhóa .98 3.1.1. Giá trị lịchsử .98 3.1.2. Giá trị vănhóa .100 3.2. Các giá trị khác 102 3.2.1. Giá trị kiến trúc - điêu khắc .102 3.2.2. Giá trị giáo dục 104 3.3. Mộtsố giải pháp nhằm bảo tồn, tôn tạo các ditích .105 C. KẾT LUẬN .111 D. TÀI LIỆU THAM KHẢO 112 E. PHỤ LỤC 115 4 A. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 1.1. Các ditíchlịchsử - vănhóa phản ánh đời sống vănhóa và truyền thống lịchsử của một cộng đồng cư dân qua các thời đại. Đó có thể là một địa danh lịchsử - vănhóa để tưởng niệm các danh nhân, anh hùng đã đi vào tâm thức của nhân dân như một hoài niệm, hay gần gũi hơn đó là các ngôi đền, miếu, đình làng, chùa, nhà thờ - là những nơi thiêng liêng trong cuộc sống tâm linh của người dân, nơi họ gửi gắm niềm tin, đức tin, những giá trị giáo dục về cội nguồn và cũng là nơi họ cầu mong những điều tốt đẹp cho cuộc sống. Nghiên cứu các ditíchlịchsử - vănhóa cho chúng ta nhận diện rõ hơn truyền thống lịchsử và vănhóa của một vùng đất. Ditíchlịchsử - vănhóa không chỉ mang giá trị lịch sử, vănhóa đơn thuần mà nó còn chứa đựng các giá trị về nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc, giá trị giáo dục, giá trị du lịch, kinh tế,… Nghiên cứu về quá trình ra đời của các ditích và giá trị vănhóa của nó trở thành một hướng nghiên cứu có giá trị khoa học và thực tiễn của sử học. 1.2. HuyệnYênThành,tỉnhNghệAn là mảnh đất có chiều dài về lịchsử cũng như văn hóa. Cùng với quá trình hình thành và phát triển của dân tộc, mảnh đất này đã từng chứng kiến, ghi dấu những sự kiện lịch sử, vănhóa những vết tích của chiến tranh, có thể những dấu tích đó không còn nguyên vẹn như xưa nhưng giá trị mà chúng để lại thì vẫn còn trường tồn mãi mãi. Theo số liệu thống kê cho thấy, Yên Thành có mật độ di sản khá dày, với hơn 400 ditíchlịchsử và danh thắng nhưng hiện nay chỉ còn 192, trong đó đã có 34 ditích được xếp hạng các cấp (17 ditích được xếp hạng Quốc gia và 15 ditích được xếp hạng cấp tỉnh). Trong những năm qua, nhất là trong những năm đổi mới và phát triển của đất nước, Đảng và nhà nước ta luôn quan tâm đến sự nghiệp bảo tồn và phát huy giá trị ditích - danh thắng. Các chương trình mục tiêu chiến lược quốc gia, chương trình chống xuống cấp bằng nguồn vốn của Trung Ương, của Tỉnh,…đã tác động trực tiếp đến việc bảo tồn ditích và đã thu được những kết quả quan trọng. Tuy nhiên, trải qua thời gian, do nhiều nguyên nhân (thiên tai, khí hậu, 5 thời tiết, chiến tranh,…) các ditích đã không còn nguyên vẹn như ban đầu, thậm chí có mộtsốditích đã trở thành phế tích (như Đình Thượng - VănThành, Đền Cửa Thần - Vĩnh Thành .). Mộtsốditích do tu sửa, tôn tạo trái phép đã bị làm biến dạng; công tác quản lý, bảo tồn, tu bổ các ditích danh thắng chưa đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ. 1.3. Trước thực trạng đó, với mong muốn đóng góp một phần nhỏ vào công tác bảo tồn, tôn tạo và phát triển các ditíchlịchsửvănhóa trên địa bàn huyệnYên Thành nói riêng, tỉnhNghệAn nói chung, tôi đã lựa chọn thực hiện đề tài “Tìm hiểumộtsốditíchlịchsử - vănhóatiêubiểuởhuyệnYênThành,tỉnhNghệ An” làm luận văn tốt nghiệp Cao học thạc sỹ chuyên ngành Lịchsử Việt Nam. 2. Lịchsử nghiên cứu vấn đề Tìmhiểu các ditíchlịchsử - vănhóaởhuyệnYên Thành không chỉ là sự quan tâm của các sở, ban, ngành có liên quan mà từ lâu đã thu hút sự chú ý của các nhà nghiên cứu khoa học. Vì thế, đã có nhiều công trình nghiên cứu, nhiều luận văn, bài báo, tạp chí đề cập đến các ditíchlịchsử - vănhóa trên địa bàn huyệnYênThành, nhưng đó chỉ là một vài ditíchtiêubiểu chứ chưa có sựtìmhiểumột cách đầy đủ về diện mạo hệ thống ditíchlịchsử - vănhóaởhuyệnYên Thành. Trước hết là các công trình chuyên khảo về lịchsử - vănhóaNghệ An, đáng kể là các công trình: “Nghệ Anditích danh thắng” (Sở vănhóa thông tin Nghệ An), “Tìm trong di sản vănhóa xứ Nghệ” (Đào Tam Tỉnh), “Tục thờ thần và thần tíchNghệ An” (Ninh Viết Giao) phản ánh về các ditíchlịchsử - vănhóa trên đất Nghệ An, trong đó có phản ánh các ditích trên đất huyệnYên Thành. Ngoài ra, còn có các công trình nghiên cứu phản ánh đến vấn đề chúng tôi nghiên cứu như: - “Địa chí vănhóa dân gian Nghệ Tĩnh” của Nguyễn Đổng Chi chủ biên, Nxb Nghệ An, 1995. - “Nghệ An kí” của Bùi Dương Lịch, Nxb Khoa học xã hội Hà Nội, 1993. - “Hoan Châu kí” của Nguyễn Cảnh Thị, Nxb Thế giới, 2004. 6 - “Nghệ Anlịchsử và văn hóa” của các tác giả Ninh Viết Giao, Trần Kim Đôn, Nguyễn Thanh Tùng, Nxb Nghệ An, 2005. - “Địa danh lịchsửvănhóaNghệ An” của Trần Viết Thụ chủ biên, Nxb Nghệ An, 2006. Trên cơ sở kế thừa thành quả của các tác giả và các công trình nghiên cứu đã có, kết hợp với mộtsố tư liệu qua công tác điền dã, chúng tôi sắp xếp, lựa chọn, hệ thống hóa kiến thức nhằm trình bày một cách đầy đủ và toàn diện hệ thống ditíchlịchsử - vănhóaởhuyệnYên Thành (Nghệ An). 3. Đối tượng, nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu. Đối tượng của đề tài là mộtsốditíchlịchsử - vănhóatiêubiểuởhuyệnYênThành,tỉnhNghệ An. Trong đó, chúng tôi xác định những tìmhiểu những ditíchlịchsử - vănhóatiêubiểu được xếp hạng trên các hạng mục ditích như đền, chùa, nhà thờ họ, đình làng. Từ đối tượng nghiên cứu trên, đề tài xác định các nhiệm vụ nghiên cứu cụ thể như sau: - Truyền thống lịchsử - vănhóa và sự hình thành các ditíchlịchsử - vănhóa của huyệnYên Thành. - Diện mạo các ditíchlịchsửvănhóa từ nguồn gốc, quá trình xây dựng, trùng tu tôn tạo; kiến trúc, điêu khắc của các di tích; các lễ hội, tín ngưỡng liên quan đến di tích. - Giá trị lịch sử, vănhóa của các di tích; ảnh hưởng của các ditích đối với tình hình kinh tế - xã hội huyệnYên Thành hiện nay. Công tác bảo tồn, trùng tu các ditíchlịchsửvănhóa trên địa bàn huyệnYên Thành. 3.2. Phạm vi nghiên cứu. - Phạm vi không gian: Chúng tôi giới hạn trong không gian của huyệnYên Thành ngày nay. - Phạm vi thời gian: Chúng tôi tìmhiểu về lịchsử của các ditích từ khi được xây dựng cho đến ngày nay. 7 - Phạm vi nội dung: Chúng tôi giới hạn trong mộtsốditíchlịchsử - vănhóatiêubiểu được xếp hạng cấp quốc gia hoặc cấp tỉnh . 4. Nguồn tài liệu và phương pháp nghiên cứu 4.1. Nguồn tài liệu Để hoàn thành đề tài này, chúng tôi đã tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu có liên quan, bao gồm các loại tài liệu như: - Thư tịch, bia ký. - Gia phả của các dòng họ và thần tích về các nhân vật được thờ tự. - Các công trình khảo cứu về các ditíchlịchsửvănhóaởhuyệnYên Thành. - Nghị quyết, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước từ Trung ương đến địa phương về việc bảo tồn và phát huy giá trị của các ditíchlịchsửvăn hóa. - Tư liệu điền dã của tác giả. 4.2. Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp luận khi thực hiện đề tài là dựa trên lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về công tác văn hóa. - Phương pháp nghiên cứu cụ thể: Chúng tôi sử dụng 2 phương pháp chuyên ngành cơ bản là phương pháp lịchsử và phương pháp logic. Ngoài ra, chúng tôi sử dụng các phương pháp liên ngành như điều tra xã hội học, điền dã dân tộc học, phỏng vấn báo chí để thực hiện đề tài. Trong đó chúng tôi xác định phương pháp thực tế điền dã là chủ đạo, kết hợp với tổng hợp, đối chiếu, so sánh . để rút ra cái chung và cái riêng của các di tích, nét đặc sắc trong nghệ thuật kiến trúc điêu khắc của các ditíchlịchsửvănhóatiêubiểu của huyệnYên Thành. 5. Đóng góp của luận văn. - Phục dựng một cách hệ thống về quá trình xây dựng, trùng tu, tôn tạo của các ditíchlịchsử - vănhóa trên địa bàn tỉnhYên Thành. - Phác thảo diện mạo của các ditích – lịchsửvănhóa như kiến trúc, điêu khắc, quy mô, các hoạt động tín ngưỡng, lễ hội vănhóa liên quan đến các di tích. 8 - Phân tích được giá trị lịchsử và giá trị vănhóa của các di tích; mức độ ảnh hưởng của các ditích đối với đời sống của nhân dân quanh vùng. - Tập hợp nguồn tư liệu phục vụ cho công tác nghiên cứu, giảng dạy lịchsử địa phương. - Đề xuất mộtsố biện pháp nhằm phát huy, bảo tồn các giá trị lịchsửvănhóa trên địa bàn huyệnYên Thành Đề tài tập trung nghiên cứu một cách có hệ thống về các ditíchlịchsử - vănhóaởhuyệnYênThành,tìmhiểu về sự hình thành các di tích, đi sâu vào mộtsốditíchtiêu biểu, nêu bật giá trị lịch sử, vănhóa và nhiều giá trị khác của di tích, từ đó đề xuất mộtsố giải pháp nhằm bảo tồn và phát huy giá trị của nó. 6. Bố cục của đề tài Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Tài liệu tham khảo và Phụ lục, phần Nội dung chính của đề tài gồm có 3 chương: Chương 1: Sự hình thành và đặc điểm các ditíchlịchsử - văn hóa. Chương 2: Diện mạo mộtsốditíchlịchsử - vănhóatiêu biểu. Chương 3: Giá trị lịch sử, vănhóa và mộtsố giải pháp nhằm bảo tồn, tôn tạo các di tích. 9 B. NỘI DUNG Chương 1. SỰ HÌNH THÀNH VÀ ĐẶC ĐIỂM CÁC DITÍCHLỊCHSỬ - VĂNHÓA 1.1. Khái quát điều kiện tự nhiên – xã hội và truyền thống lịchsử - vănhóa của huyệnYên Thành. 1.1.1. Điều kiện tự nhiên – xã hội Yên Thành là huyện nằm ở phía Đông Bắc Nghệ An, cách thành phố Vinh 55 km về phía Bắc. Chiều Bắc - Nam của huyện kéo dài gần 40km từ Hòn Sường giáp Quỳnh Lưu đến Tràng Sơn giáp Nghi Lộc. Tiếp giáp phía đông là huyện Diễn Châu, phía bắc là một phần huyện Diễn Châu và Quỳnh Lưu, phía tây giáp với Nghĩa Đàn, Tân Kỳ, phía Nam giáp Nghi Lộc, Đô Lương. Diện tích 560.024ha, trong đó có đất canh tác 15.647ha chiếm 29%. Một điều đáng chú ý là đồng bằng Yên Thành có độ nghiêng lớn, mặt cắt dày nên diến ra cả quá trình mài mòn, rửa trôi và bồi tụ. Đồng bằng lại hẹp ngang, lũ rút nhanh mang theo ra biển những phần đất mịn chưa kịp lắng đọng. Vì vậy đất nhẹ, giữ nước giữ mùn kém. Độ màu mỡ không bằng đồng bằng sông Mã, kém xa đồng bằng Bắc bộ và Nam bộ. Ở giữa những cánh đồng lại xuất hiện những nhánh núi, quả đồi lèn đá xé lẻ, mộtsố cánh đồng ở vùng trũng, bị nhiễm mặn. Yên Thành giống như một hình lòng chảo không cân với ba phía bắc, tây, nam là rừng núi, ở giữa phía đông là vùng đồng bằng trũng. Nơi cao nhất là đỉnh Vàng Tâm ở phía Tây Bắc. Nơi sâu nhất là vùng đồng trũng ven sông Điện, sông Cầu Bà âm 0,6m so với mực nước biển. [36; 4] Vùng rừng núi trung du và bán sơn địa là dạng địa hình chiếm hầu hết diện tíchở phía bắc, phía tây và phía nam huyện. Dãy núi phía bắc được hình thành do dãy núi phía đông bắc chạy từ Quỳnh Lưu đến YênThành, hình thành một bức màu xanh của dãy núi Bồ Bồ. Dãy núi ở phía tây và nam huyện do dãy núi Phu Hoạt ở tây bắc NghệAn chạy về, hầu hết là rừng núi và đồi thấp, nhưng vẫn có những con dốc lớn. Vùng đồi núi chủ yếu là đất bazan và một phần đất đá 10