Bài 1/tr 83 VBT -HS đọc yêu cầu của bài -GV hướng dẫn thực hiện tính có dấu các phép -Hs chú ý tính và ngoặc đơn trong một bài toán -3HS làm bảng, lớp làm vào VB -GV theo dõi, chốt lại -[r]
(1)Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012 TOÁN: (Tiết 66) CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN I.MỤC TIÊU: - BT cần làm :HS yếu làm B2(SGK); HS khá, giỏi làm bài 1,2,3/Tr82(VBT) - Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn -Rèn kĩ thực chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà là số thập phân II.CHUẨN BỊ:Phấn màu, bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Bài Chia số tự nhiên cho số tự nhiên Thương tìm là số thập phân Bài 2: - GV nêu yêu cầu bài - HS đọc đề – Tóm tắt: - GV cho HĐ nhóm - Thảo luận nhóm - HS nêu cách giải - HS làm bài trên bảng - Lớp làm vào Giải Số vải để may quần áo là: 70 : 25 = 2,8 (m) Số vải để may quần áo là: - GV nhận xét ghi điểm 2,8 x = 16,8 (m) Đáp số : 16,8 m Bài 1/tr 82 (VBT) -HS đọc yêu cầu bài -GV hướng dẫn cách chia số tự nhiên cho số -Hs chú ý tự nhiên mà thương tìm là số thập -3HS làm bảng, lớp làm vào VB phân -GV theo dõi, chốt lại -Lớp nhận xét, chữa bài Bài 2/ tr 82 (VBT) -HS đọc yêu cầu bài GV hướng dẫn cách giải bài toán liên quan đến -1 HS làm bảng, lớp làm VBT bước tìm tỉ số -Nhận xét, chữa bài -Theo dõi, chốt lại kết đúng Bài 3/ tr 82 (VBT) -HS đọc yêu cầu bài GV hướng dẫn giải bài toán có đến bước tính -1HS làm bảng, loeps làm VBT -Theo dõi, chốt lại kết đúng -Nhận xét, chữa bài IV CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 2’ -Nhận xét tiết học -Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012 TẬP LÀM VĂN (Tiết 27) LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP I.MỤC TIÊU: - Xác định trường hợp cần ghi biên (BT1, mục III)(HS yếu) ; biết đặt tên cho biên cần lập BT1 (BT2) (HS khá, giỏi) - Rèn kĩ thực hành làm biên Giáo dục HS tính trung thực, khách quan II.CHUẨN BỊ: Bảng phụ ghi phần chính họp III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Bài cũ: - Gọi HS lên đọc đoạn văn tả ngoại hình người em thường gặp đã viết lại GV chấm điểm Bài : Làm biên họp • Luyện tập (2) Bài 1(HS yếu) HS đọc yêu cầu, -GV hướng dẫn HS trường hợp HS trao đổi theo cặp, trình bày cần làm biên HS khác nhận xét, bổ sung - • GV nhận xét, chốt lại Bài 2(HS khá, giỏi) HS đọc -Tổ chức làm việc cá nhân - HS thực - Lần lượt Hs đặt tên cho biên BT1 -Nhận xét sửa sai - Nhận xét bổ sung IV CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 2’ - Nhận xét tiết học -Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2012 TOÁN (Tiết 67) LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: - BT cần làm : HS yếu làm B4/SGK; HS khá, giỏi làm BT1,2,3/tr 83(VBT) - Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm là số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn -Rèn kĩ thực hành các bài toán bài luyện tập II.CHUẨN BỊ: Phấn màu, bảng phụ bảng con, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Bài cũ: HS sửa bài 3/68 (SGK) GV nhận xét ghi điểm Bài: Luyện tập Bài tập 4: - Cho HS đọc yêu cầu bài - Đọc yêu cầu bài, nêu tóm tắt - HDHS tóm tắt và tìm cách giải - Thảo luận nhóm - Chấm và chữa bài - HS làm bài bảng lớp, lớp làm vào - Nhận xét, ghi điểm bài làm trên bảng Bài 1/tr 83 (VBT) -HS đọc yêu cầu bài -GV hướng dẫn thực tính có dấu các phép -Hs chú ý tính và ngoặc đơn bài toán -3HS làm bảng, lớp làm vào VB -GV theo dõi, chốt lại -Lớp nhận xét, chữa bài Bài 2/ tr 83 (VBT) -HS đọc yêu cầu bài GV hướng dẫn cách giải bài toán tính chu vi và diện tích hình chữ nhật -1 HS làm bảng, lớp làm VBT -Theo dõi, chốt lại kết đúng -Nhận xét, chữa bài Bài 3/ tr 83 (VBT) -HS đọc yêu cầu bài GV hướng dẫn giải bài toán có đến bước tính -1HS làm bảng, loeps làm VBT -Theo dõi, chốt lại kết đúng -Nhận xét, chữa bài IV CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 2’ - Nhận xét tiết học -LUYỆN VIẾT (Tiết 14) NGHE- VIẾT: CHUỖI NGỌC LAM I.MỤC TIÊU: - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi -Rèn kĩ luyện viết chữ đep, nhanh, đúng chính tả, kĩ trình bày đúng hình thức đoạn văn -HS yếu viết ½ đoạn văn từ (Pi-e trầm ngâm chạy đi) II.CHUẨN BỊ: Bảng phụ, từ điển III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động 1: HD HS viết chính tả - Gọi Hs đọc đoạn viết Hs đọc bài (3) Đọc cho HS viết HS viết bài Đọc lại HS soát lỗi HS tự soát bài, sửa lỗi GV chấm , chữa bài bài IV CỦNG CỐ-DẶN DÒ: 2’ - GV nhận xét - Về nhà hoàn thành bài vào - Nhận xét tiết học - (4)