kiem tra 1tiet DS9 c1ma tran 37

KÜ n¨ng.- HS có kĩ năng vận dụng các định lí+các quy tắc biến đổi các biểu thức chứa căn thức bậc để giải bài tập dạng rút gọn và chính minh.. - HS có kĩ năng trình bày bài kiểm tra.[r]

Ngày dạy 9A ./10/2012 9B /10/2012 Tiết 19: KIỂM TRA TIẾT Môc tiªu a KiÕn thøc.- Học sinh : kiểm tra các kiến thức chương 1- các phép toán Căn bậc hai -căn bậc ba b KÜ n¨ng.- HS có kĩ vận dụng các định lí+các quy tắc biến đổi các biểu thức chứa thức bậc để giải bài tập dạng rút gọn và chính minh - HS có kĩ trình bày bài kiểm tra c Thái độ.- HS có ý thức làm bài, trình bày cẩn thận, chính xác Hình thức đề kiểm tra Phạm vi kiến thức : từ bài 01 đến bài 09 (18 tiết theo PPCT ) Xác định hình thức đề kiểm tra : Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan + Tù luËn (TNKQ 30%, TL 70%) Néi dung kiÓm tra A Ma trận đề Nhận biết Chủ đề 1.Khái niệm bậc Số câu: số điểm: 1,5=15% TNKQ - Xác định ĐK để bậc có nghĩa Thông hiểu TL 0,5 TNKQ - Hiểu KN bậc hai số không âm 0,5 0,5 Thực phép tính trục thức mẫu 2.Các phép tính, các phép biến đổi đơn giản CBHai Số câu: số điểm 7=70% Hiểu bậc ba số qua vd đơn giản Số câu: số điểm: 1,5=15% 0,5 Trường THCS Phúc Ninh 1,5 Thực các phép tính bậc hai 3,5 7=70% 3.5 1,5=15 % 10 Tính bậc số biểu diễn thành lập phương số khác 0,5 1 1,5 Tổng cộng 1,5=15 % - Thực các phép tính bậc hai 1,5 Căn bậc ba Tổng TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL Tính bậc hai số (1Bài tập) Thứ .ngày tháng 10 năm 2012 Họ và tên HS Lớp KIỂM TRA CHƯƠNG I – ĐẠI SỐ Tiết 18 theo PPCT Thời gian: 45' (Không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê cô giáo ĐỀ BÀI I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3,0điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái in hoa đứng truớc câu trả lời đúng các câu sau : Câu 1: Cho x2 = a A Với a  Q ta có x  a B Với a  R ta có x  a C Với a  R+ ta có x  a D Với a  R+ ta có x  a Câu 2: Tìm số thực x đây để x  có nghĩa: A.x  B x 4 C.x > D x < Câu 3: Với giá trị nào x ta có a a : A a > B a > C a = a = D Một đáp số khác Câu 4: Một hình lập phương có thể tích là 27dm Cạnh hình lập phương đó có độ dài : A 3dm B 5dm C dm D 75 dm 3x Câu 5: Tìm x biết = -7: A x = -434 B x = 343 C x = -343 D x = 434 Câu  216 bao nhiêu? A -5 B -6 C D II.PHẦN TỰ LUẬN ( 7,0 điểm)  a  a  a  a        1  a a  a      Bài 1(2,0 điểm) Chứng minh đẳng thức: ( với a 0 và a ≠1) 2 Bài 2(1,5 điểm) Trục thức mẫu:  ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………  x 1    : x   x  x 1 ( x  0; x 1 ) Bài 3: (3.5 điểm) Cho biểu thức: M=  x  x a Rút gọn M b Tìm x để M = -1 ………………………………………….Bài làm……………………………………………… Phòng GD- ĐT Yên Sơn Trường THCS Phúc Ninh KIỂM TRA CHƯƠNG I – ĐẠI SỐ Thời gian làm bài : 45' (Không kể thời gian giao đề) C.BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI: I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3đ): Mỗi câu đúng cho 0,5 đ Câu Đáp án D B C A C B II.PHẦN TỰ LUẬN ( 7đ) Bài Nội dung vắn tắt Điểm  a  a   a  a   a 1 a  a   a  a  a       1     0,5 điểm a 1   a    a 1 a 1   a  a     1 a  a   1 a  a     a 1   a    0,5 điểm 0,5 điểm ( a 1)2 ( a  1)2   a 1 a1 ( a 1)( a  1) 1  a   1 0,5 điểm 2     1  1 2    0,5 điểm 0,5 điểm  1 3  0,5 điểm  1  x 1    : x   x  x  ( x  0; x 1 ) a) Rút gọn M=  x  x   x 1 1     x x1 x  1 x  : =    điểm 0,25điểm  0,5 điểm 1 x =   x   x1  x1 x  x   x1 x 1 x1 = x x1 x x1  b Tìm x để M = -1 <=> x  x   x  x 1 1  x   x  Vậy x =1/4 thì M=-1 0,5điểm 0,25 điểm 0,5điểm 0,5 điểm Chú ý : HS có cách làm khác, đúng cho diểm tối đa câu, bài đó