(Sáng kiến kinh nghiệm) một số biện pháp giáo dục trẻ tự kỷ hòa đồng

Một số biện pháp giáo dục trẻ tự kỷ hòa đồng Biện pháp 1: Tìm hiểu sở thích Để trẻ tự kỷ tăng động hòa nhập với bạn bình thường khác cần phải tìm hiểu sở thích trẻ, trẻ làm tốt cần phải có khuyến khích động viên kịp thời, cần quan tâm chăm sóc trẻ nhiều Giáo viên phụ huynh cần nắm rõ khiến trẻ cảm thấy căng thẳng, bình tĩnh, khó chịu, hay thoải mái Nếu nắm rõ thường ảnh hưởng đến trẻ để giải tốt vấn đề, tránh tình khó xử tạo trải nghiệm tích cực cho trẻ Biện pháp 2: Gần gũi, khuyên bảo: Giáo viên phụ huynh cần dành thời gian phân tích, nói cho hiểu hành động nhẹ nhàng, có phần thưởng nho nhỏ trò trở nên ngoan hơn, hịa đồng bạn Bảo ban, khuyến khích trẻ chơi bạn nhờ bạn khác quan tâm tới trẻ khơng phân biệt, kì thị Buổi sinh hoạt cuối tuần nên chơi trò chơi hướng dẫn chi tiết trẻ tự kỉ thể lệ chơi theo dõi chặt chẽ để ý hành động trẻ, tránh trẻ bị rơi vào tình trạng lập gây hành động ảnh hưởng đến bạn khác Để trẻ tự kỉ tham gia hoạt động chung, nơi đông người, trẻ nhằm cải thiện khả hòa nhập xã hội xây dựng mối quan hệ gần gũi với bạn đồng trang lứa Dạy trẻ biết cách chơi chung với bạn việc chia sẻ đồ chơi, yêu cầu giúp đỡ Giao tiếp với trẻ nhiều hơn, ý sử dụng ngôn ngữ thể lẫn ngôn ngữ nói, gọi tên trẻ nói chuyện cách để trẻ học tập cách biểu cảm ý muốn phù hợp Nếu trẻ có u cầu mà hiệu, khơng nói khơng đáp ứng yêu cầu Đề nghị trẻ nói lên ý muốn Kiên nhẫn, trị chuyện với trẻ nhiều cách để giúp trẻ tự kỉ hòa nhập với cộng đồng Biện pháp 3: Quan tâm chăm sóc Dành thời gian cho trẻ tự kỉ vào nghỉ cá nhân, chăm sóc, hỏi han, dạy dỗ, tạo điều kiện cho hòa nhập với bạn, bổ sung thêm kiến thức mà chưa nắm tiếp thu chậm Thường xuyên gọi lên bảng, trẻ sai khuyến khích bạn khác giúp đỡ bạn, khơng phân biệt kì thị tạo cho trẻ cảm giác độc bị Trẻ tự kỉ cần giáo viên quan tâm cách cho ngồi bàn đầu trước mặt giáo viên để giúp trẻ tập trung hơn, tránh ngồi gần cửa sổ Khi giao việc cho trẻ giáo viên phụ huyn nên chia công việc theo bước nhỏ để trẻ dễ thực Khi trẻ phá phách ngang bướng nghe lời, để giúp trẻ kiềm chế cảm xúc nên cho trẻ chỗ yên tĩnh khoảng phút (đây khơng phải hình phạt) Cần trao đổi nhẹ nhàng hạnh vi trẻ để trẻ hiểu định hướng trẻ thay đổi Biện pháp 4:Tuyên dương hành vi tốt Tuyên dương mang lại tiến trẻ tự kỷ, giáo viên phụ huyng nên cố gắng động viên để trẻ tiếp tục phát huy điều tốt làm Hãy tuyên dương trẻ chúng biết cách ứng xử hay học kĩ nên cách cụ thể hành vi trẻ khen Bạn nên nghĩ cách khác để thưởng cho trẻ Biện pháp 5: Kết hợp với cha mẹ học sinh Xây dựng phát triển mối quan hệ trẻ với gia đình (đặc biệt với mẹ), quan hệ trẻ với giáo viên, với bạn bè môi trường xung quanh để thiết lập mối quan hệ tương tác xã hội Mạnh dạn trao đổi với phụ huynh trường học, bác sĩ tâm lí nơi cung cấp cho bố mẹ kiến thức, hỗ trợ giám sát chương trình chăm sóc, giáo dục trị liệu gia đình Trao đổi với cha mẹ trẻ tiến trẻ trường, lúc nhà, điều chưa khắc phục bàn bạc, tìm phương pháp có lợi cho phát triển Hòa nhập xã hội trẻ tự kỉ điều cần thiết tảng vững cho phát triển giáo dục trẻ tương lai trẻ Chúng ta cần thiết phải nhìn nhận trẻ tự kỉ đứa trẻ bình thường hồn tồn thay đổi tiến được.Để giáo dục trẻ tự kỉ hịa đồng với sống xã hội trình tác động lâu dài Và giáo dục giúp trẻ hịa nhập khơng phải việc đơn giản cần phải có tác động kiên trì, tâm huyết từ thầy cơ, bạn bè, cha mẹ người thân xung quanh trẻ  ... vững cho phát triển giáo dục trẻ tương lai trẻ Chúng ta cần thiết phải nhìn nhận trẻ tự kỉ đứa trẻ bình thường hồn tồn thay đổi tiến được.Để giáo dục trẻ tự kỉ hịa đồng với sống xã hội trình tác... nhẹ nhàng hạnh vi trẻ để trẻ hiểu định hướng trẻ thay đổi Biện pháp 4:Tuyên dương hành vi tốt Tuyên dương mang lại tiến trẻ tự kỷ, giáo viên phụ huyng nên cố gắng động viên để trẻ tiếp tục phát... trình chăm sóc, giáo dục trị liệu gia đình Trao đổi với cha mẹ trẻ tiến trẻ trường, lúc nhà, điều chưa khắc phục bàn bạc, tìm phương pháp có lợi cho phát triển Hòa nhập xã hội trẻ tự kỉ điều cần