Kiểm tra tập đọc và học thuộc lßng: Khoảng 1/3số HS trong lớp - từng HS lên bốc thăm chọn bài - HS đọc trong SGK theo YC của phiếu - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc để HS trả lời... + H[r]
(1)TuÇn 10: Thø ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: + Nhận xét góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đờng cao hình tam giác + C¸ch vÏ h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt II Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) A KiÓm tra bµi cò: HS: em lªn b¶ng ch÷a bµi tËp vÒ nhµ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn luyÖn tËp: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu cña bµi tËp vµ tù lµm - em lªn b¶ng lµm, díi líp lµm vµo vë a) a) - Góc đỉnh A; cạnh AB, AC là gãc vu«ng A - Góc đỉnh B; cạnh BC, BA là M gãc nhän - Góc đỉnh B; cạnh BC, BM là B C gãc nhän - Góc đỉnh C; cạnh CM, CB là gãc nhän - Góc đỉnh M; cạnh AM, MB là gãc nhän - Góc đỉnh M; cạnh MB, MC là gãc tï - Góc đỉnh M; cạnh MA, MC là gãc bÑt b) b) - Góc đỉnh A: cạnh AB, AD là gãc vu«ng - Góc đỉnh B: cạnh BD, BC là gãc vu«ng A B - Góc đỉnh B: cạnh BA, BD là D C (2) gãc nhän - Góc đỉnh B: cạnh BA, BC là gãc tï - Góc đỉnh C: cạnh CB, CD là gãc nhän - Góc đỉnh D: cạnh DA, DB là gãc nhän - Góc đỉnh D: cạnh DB, DC là gãc nhän - Góc đỉnh D: cạnh DA, DC là gãc vu«ng + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng gi¶i GV hỏi: AH có phải là đờng cao - Không vì AH không vuông góc h×nh tam gi¸c ABC kh«ng? với đáy BC A B C ? Cạnh nào là đờng H cao hình tam - AB chính là đờng cao tam gi¸c ABC gi¸c ABC v× AB vu«ng gãc víi cạnh đáy BC + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm + Bµi 4: HS: VÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD cã a) chiÒu dµi AB = cm; chiÒu réng AD = cm D C b) Gîi ý HS nªu tªn c¸c h×nh ch÷ nhËt cm M N - GV chÊm bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc A B cm HS: ABNM, CDMN, ABCD C¹nh AB song song víi c¸c c¹nh CD vµ c¹nh MN (3) - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp Tập đọc «n tËp (tiÕt 1) I Môc tiªu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng kết hợp kiểm tra kỹ đọc hiÓu - Hệ thống đợc số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật các bài tập đọc lµ truyÖn kÓ thuéc chñ ®iÓm “Th¬ng ngêi nh thÓ th¬ng th©n” - Tìm đúng đoạn văn cần đợc thể giọng đọc đã nêu SGK Đọc diễn cảm đoạn văn đó theo đúng yêu cầu giọng đọc II §å dïng d¹y - häc: PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy và học: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) Giíi thiÖu: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lßng:( Khoảng 1/3số HS lớp) - HS lên bốc thăm chọn bài - HS đọc SGK theo YC phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc để HS trả lời - - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS: Tõng em lªn bèc th¨m chän bµi (vÒ chuÈn bÞ – phót) - §äc SGK hoÆc häc thuéc lßng ®o¹n, hoÆc c¶ bµi theo chØ định phiếu (4) Bµi tËp 2: HS: §äc yªu cÇu cña bµi GV hái: + Những bài tập đọc nh nào là - Đó là bài kể chuỗi việc truyÖn kÓ? có đầu, có cuối liên quan đến hay số nhân vật để nói lên điều có ý nghÜa + Hãy kể tên bài tập đọc là - Dế Mèn bênh vực kẻ yếu truyÖn kÓ thuéc chñ ®iÓm “Th¬ng - Ngêi ¨n xin ngêi nh thÓ th¬ng th©n” tuÇn 1, 2, HS: Đọc thầm lại các truyện đó và lµm bµi vµo vë - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi - sè em lµm vµo phiÕu, d¸n b¶ng giải đúng Tªn bµi T¸c gi¶ DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu T« Hoµi Ngêi ¨n xin Tuèc – ghª nhÐp Bµi tËp 3: HS: §äc yªu cÇu cña bµi vµ tù ph¸t biÓu ý kiÕn GV nghe, nhËn xÐt, söa ch÷a HS: Thi đọc diễn cảm đoạn Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học bài, tập đọc diÔn c¶m cho hay (5) Mü thuËt Vẽ theo mẫu: vẽ đồ vật có dạng hình trụ (GV chuyªn d¹y) đạo đức tiÕt kiÖm thêi giê (tiÕt 2) I.Môc tiªu: - HS hiểu đợc thời là cái quý nhất, cần phải tiết kiệm thời - BiÕt c¸ch tiÕt kiÖm thêi giê - BiÕt quý träng vµ sö dông thêi giê mét c¸ch tiÕt kiÖm II Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: C¸c tÊm b×a mµu, c¸c mÈu chuyÖn, tÊm g¬ng III Các hoạt động dạy - học: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ (tiết 1) B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Híng dÉn luyÖn tËp: a Hoạt động 1: Làm việc cá nhân HS: Đọc yêu cầu và làm bài cá (bµi tËp SGK) nh©n - Gọi HS trình bày, trao đổi trớc líp GV kÕt luËn: - C¸c viÖc lµm a, c, d lµ tiÕt kiÖm thêi giê - C¸c viÖc lµm b, ®, e kh«ng ph¶i lµ tiÕt kiÖm thêi giê b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi HS: Thảo luận nhóm đôi (bµi tËp SGK) - - HS tr×nh bµy tríc líp - Cả lớp trao đổi, chất vấn, nhận xÐt (6) - GV khen ngợi HS đã biết sử dông tiÕt kiÖm thêi giê vµ nh¾c nhë nh÷ng HS cßn l·ng phÝ thêi giê c Hoạt động 3: Trình bày giới thiệu HS: Trình bày giới thiệu các tranh các tranh vẽ đã su tầm: vẽ mình đã su tầm đợc chủ đề tiết kiệm thời - Trao đổi thảo luận ý nghĩa các tranh vẽ, ca dao, tục ngữ đó - GV khen c¸c em chuÈn bÞ tèt vµ giíi thiÖu hay => GV kÕt luËn chung: Thêi giê lµ c¸i quý nhÊt, cÇn ph¶i sö dông tiÕt kiÖm Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ thùc hiÖn tiÕt kiÖm thêi giê Thø ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - C¸ch thùc hiÖn phÐp c«ng, phÐp trõ c¸c sè cã ch÷ sè, ¸p dông tÝnh chÊt giao hoán và kết hợp phép cộng để tính cách thuận tiện - §Æc ®iÓm cña h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt II Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) A KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ B Híng dÉn HS lµm bµi tËp: + Bµi 1+2: HS: §äc yªu cÇu cña bµi vµ tù lµm - HS lªn b¶ng lµm bµi 2, c¶ líp lµm vµo vë GV vµ c¶ líp ch÷a bµi a) 6257 + 989 + 743 = 6257 + 743 + b) 5798 + 322 + 4678 = 5798 + (7) 989 5000 = 7000 + = 10798 989 = 7989 + Bµi 3: A cm D B C + Bµi 4: Tãm t¾t: ChiÒu réng: ? cm cm ChiÒu dµi: ? cm - GV chÊm bµi cho HS C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp HS: §äc yªu cÇu cña bµi vµ tù lµm Bµi gi¶i: a) H×nh vu«ng BIHC cã c¹nh BC = cm nªn c¹nh cña h×nh vu«ng lµ cm b) Trong h×nh vu«ng ABCD, c¹nh DC vu«ng gãc víi c¹nh AD vµ BC I - Trong h×nh vu«ng BIHC c¹nh CH vu«ng gãc víi c¹nh BC vµ c¹nh IH Mµ DC vµ CH lµ bé phËn cña c¹nh DH (trong h×nh ch÷ nhËt AIHD) VËy c¹nh DH vu«ng gãc víi c¸c c¹nh AD, BC, IH c) ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt H AIHD lµ: + = (cm) Chu vi cña h×nh ch÷ nhËt AIHD lµ: (6 + 3) x = 18 (cm) §¸p sè: 18 cm HS: §äc ®Çu bµi, tãm t¾t b»ng s¬ đồ giải bài Bµi gi¶i: Hai lÇn chiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 16 – = 12 (cm) 16 cm ChiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 12 : = (cm) ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: + = 10 (cm) DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 10 x = 60 (cm2) §¸p sè: 60 cm2 (8) Khoa häc «n tËp: ngêi vµ søc khoÎ (tiÕt 2) I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: +Sự trao đổi chất thể với môi trờng + C¸c chÊt dinh dìng cã thøc ¨n + C¸ch phßng tr¸nh sè bÖnh thiÕu hoÆc thõa chÊt dinh dìng - HS có khả năng: áp dụng kiến thức đã học vào sống hàng ngày II §å dïng d¹y - häc: PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy - học: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) Giíi thiÖu: Híng dÉn HS «n tËp tiÕp: a H§1: Trß ch¬i “Ai chän thøc ¨n hîp lý”: * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: + Bíc 1: Tæ chøc híng dÉn HS: Lµm viÖc theo nhãm, sö dông thực phẩm mang đến, tranh ảnh mô hình thức ăn đã su tầm đợc để trình bày đợc bữa ăn ngon vµ bæ Ých + Bíc 2: Lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm lµm viÖc theo gîi ý trªn + Bíc 3: Lµm viÖc c¶ líp - C¸c nhãm tr×nh bµy b÷a ¨n cña nhãm m×nh, nhãm nhËn xÐt GV vµ c¶ líp nhËn xÐt xem thÕ nµo là bữa ăn có đủ chất dinh dỡng? b H§2: Thùc hµnh ghi l¹i vµ tr×nh bµy 10 lêi khuyªn dinh dìng hîp lý * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: + Bíc 1: Lµm viÖc c¸ nh©n HS: Làm việc cá nhân nh đã hớng dÉn ë môc thùc hµnh trang 40 SGK + Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - Mét sè HS tr×nh bµy s¶n phÈm (9) cña m×nh víi c¶ líp - Mét sè em kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n l¹i toµn bé bµi LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp (tiÕt 6) I Môc tiªu: - Xác định đợc các tiếng đoạn văn theo mô hình cấu tạo tiếng đã học - Tìm đợc đoạn văn các từ đơn, từ láy, từ ghép, danh từ, động từ II §å dïng d¹y – häc: PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) Giíi thiÖu: Bµi tËp 1, 2: HS: em đọc đoạn văn bài tập và yªu cÇu cña bµi tËp - Cả lớp đọc thầm đoạn văn “Chú chuån chuån”, t×m tiÕng øng víi mô hình đã cho bài tập GV: øng víi mçi m« h×nh chØ cÇn t×m tiÕng HS: Lµm bµi vµo vë bµi tËp - sè em lµm bµi vµo phiÕu vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi giải đúng Bµi tËp 3: HS: §äc yªu cÇu cña bµi tËp - GV nh¾c HS xem lít l¹i c¸c bµi tõ đơn và từ phức, từ ghép và từ láy để thực đúng yêu cầu bài + Thế nào là từ đơn? - Tõ chØ gåm tiÕng + ThÕ nµo lµ tõ l¸y? - Từ đợc tạo cách phối hợp víi nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu hay vÇn gièng + ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? - Từ đợc tạo cách ghép các (10) tiÕng cã nghÜa l¹i víi - GV ph¸t phiÕu cho tõng cÆp HS trao đổi và tìm đoạn văn từ đơn, từ láy, từ ghép HS: Lµm vµo phiÕu, d¸n phiÕu lªn b¶ng tr×nh bµy - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi giải đúng Bµi tËp 4: HS: §äc yªu cÇu - GV nh¾c HS xem lít l¹i bµi danh từ, động từ để thực đúng yêu cÇu cña bµi - Hái: + ThÕ nµo lµ danh tõ? - Danh tõ lµ nh÷ng tõ chØ sù vËt (ngêi, vËt, hiÖn tîng, kh¸i niÖm đơn vị) + Thế nào là động từ? - §éng tõ lµ nh÷ng tõ chØ ho¹t động, trạng thái vật HS: Lµm bµi vµo phiÕu - §¹i diÖn lªn d¸n vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi giải đúng + Danh tõ: TÇm, c¸nh, chó, chuån + §éng tõ: r× rµo, rung rinh, hiÖn chuån, tre, giã, bê, ao, khãm, khoai ra, gÆm, ngîc xu«i, bay nớc, cảnh, đất nớc, cánh đồng, đàn, tr©u, cá, dßng s«ng, ®oµn, thuyÒn, tầng, đàn cò, trời Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi chÝnh t¶ «n tËp (tiÕt 3) I Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Hệ thống hoá số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật, giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “Măng mọc thẳng” II §å dïng d¹y - häc: PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy - học: Thêi Hoạt động dạy Hoạt động học (11) gian (phót) A KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ B Híng dÉn HS «n tËp: Kiểm tra đọc và học thuéc lßng: (1/3 sè HS líp): Bµi tËp 2: HS: Đọc yêu cầu bài, tìm các bài tập đọc lµ truyÖn kÓ thuéc chñ ®iÓm “M¨ng mäc th¼ng” tuÇn 4, 5, (t×m ë phÇn môc lôc) HS: §äc tªn bµi, GV viÕt lªn b¶ng - TuÇn 4: Mét ngêi chÝnh trùc - TuÇn 5: Nh÷ng h¹t thãc gièng - TuÇn 6: +Nçi d»n vÆt cña An - ®r©y – ca + ChÞ em t«i HS: Đọc thầm các truyện trên, trao đổi theo cÆp, lµm bµi trªn phiÕu - §¹i diÖn lªn b¶ng tr×nh bµy - GV chốt lại lời giải đúng cách dán phiếu đã ghi lêi gi¶i lªn b¶ng Tªn bµi Mét ngêi chÝnh trùc Nh÷ng h¹t thãc gièng Cñng cè – dÆn dß: HS: – HS đọc bảng kết Giäng Néi dung chÝnh Nh©n vËt đọc Ca ngîi lßng - T« HiÕn Thong th¼ng, chÝnh trùc, Thµnh th¶, đặt việc lớn lên - Đỗ Thái rõ trªn t×nh riªng cña HËu rµng… T« HiÕn Thµnh Nhê dòng c¶m, - CËu bÐ Khoan trung thùc, cËu bÐ Ch«m thai, Chôm đợc vua tin - Nhà vua chậm rãi yªu, truyÒn cho ng«i b¸u HS: số em thi đọc diễn cảm đoạn văn minh họa giọng đọc phù hợp với nội dung bµi (12) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi ThÓ dôc động tác phối hợp trß ch¬i: cãc lµ cËu «ng trêi I Môc tiªu: - HS thuộc động tác phối hợp, biết nhận chỗ sai động tác tập luyện - Ôn động tác vơn thở, tay, chân và lng – bụng - Trß ch¬i “Con cãc lµ cËu «ng Trêi” yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia trß ch¬i nhiÖt t×nh II §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: - S©n trêng, cßi,… III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) PhÇn më ®Çu: - GV tËp trung líp, phæ biÕn néi HS: Ch¹y nhÑ nhµng thµnh hµng dung, yªu cÇu giê häc däc trªn s©n trêng - Trò chơi khởi động PhÇn c¬ b¶n: a Trò chơi vận động: HS: Nªu tªn trß ch¬i - GV nh¾c l¹i luËt ch¬i - §iÒu khiÓn cho HS ch¬i HS: Ch¬i trß ch¬i b Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: - Ôn động tác vơn thở, tay, chân và HS: Ôn lại lần, lần x lng – bông nhÞp LÇn 1: GV võa h« võa lµm mÉu Lần 2: Thi xem tổ nào tập đúng GV h« kh«ng lµm mÉu LÇn 3: GV võa ®i l¹i quan s¸t võa h« HS: Nghe GV h« vµ tËp theo cho HS tËp PhÇn kÕt thóc: - Trß ch¬i GV chän HS: §øng t¹i chç h¸t, vç tay - GV cïng hÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá kết học (13) - Giao bµi vÒ nhµ - Về ôn lại các động tác đã học bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Thø ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n Kiểm tra định kỳ kỳ i I Môc tiªu: - HS làm đợc bài kiểm tra định kỳ kỳ I - RÌn ý thøc nghiªm tóc giê kiÓm tra II C¸ch tiÕn hµnh: GV phát đề cho HS Nhắc nhở các em đọc thật kỹ đề làm bài Không bàn tán, quay cóp, tự mình đọc và làm bài đề bài: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc (2 ®iÓm): a) 35 + + n víi n = b) 37 x (18 :y) víi y = T×m x (1 ®iÓm): x – 262 = 4848 x + 707 = 3535 Khoanh tròn trớc câu trả lời đúng: a) Sè lín nhÊt c¸c sè 85732; 85723; 78523; 38572 lµ: A 85732 B 85723 C 78523 D 38752 b) Số gồm năm triệu, bốn chục nghìn, ba trăm, hai chục, đơn vị là: A 5400321 B 5040321 C 5004321 D 5430021 c) Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo năm 938 thuộc kỷ: A ThÕ kû IX B ThÕ kû X C ThÕ kû XI d) kg 2g = ……g Sè thÝch hîp: A 72 B 702 C 7002 D 720 e) §êng cao cña tam gi¸c ABC lµ: A A AH B AB B C H Giờ thứ ô tô chạy đợc 40 km Giờ thứ hai ô tô chạy nhanh thứ 20 km Quãng đờng chạy thứ ba trung bình cộng các quãng đờng chạy đợc hai đầu Hỏi thứ ba ô tô chạy đợc bao nhiêu kilômét? (14) TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: a) 145 + 86 + 14 + 55 b) + + + + + + + + III GV thu bµi: NhËn xÐt giê kiÓm tra IV DÆn dß: VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau häc KÓ chuyÖn «n tËp (tiÕt 2) I Môc tiªu: Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài “Lời hứa” HÖ thèng hãa c¸c quy t¾c viÕt hoa tªn riªng II §å dïng d¹y - häc: PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy - học: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn HS nghe – viÕt: - GV đọc bài “Lời hứa”, giải nghĩa HS: Theo dâi SGK tõ “trung sÜ” - §äc thÇm bµi v¨n - Nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ m×nh dÔ viÕt sai, c¸ch tr×nh bµy bµi, c¸ch viÕt c¸c lêi tho¹i (víi dÊu hai chÊm, xuèng dßng, g¹ch ngang ®Çu dßng; hai chÊm më ngoÆc kÐp) - GV đọc câu HS: Nghe, viÕt vµo vë Dùa vµo bµi chÝnh t¶ “Lêi høa” tr¶ lêi c©u hái: HS: em đọc nội dung bài - Từng cặp HS trao đổi trả lời các c©u hái a, b, c, d (SGK) - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, kÕt luËn Híng dÉn HS lËp b¶ng tæng kÕt quy t¾c viÕt tªn riªng: HS: §äc yªu cÇu cña bµi - GV nh¾c HS xem l¹i kiÕn thøc cÇn (15) ghi nhí c¸c tiÕt “LuyÖn tõ vµ câu” tuần 7, để làm bài cho đúng HS: Lµm bµi vµo vë bµi tËp - vµi HS lµm trªn phiÕu tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¶ líp söa bµi theo lêi gi¶i C¸c lo¹i tªn riªng Tên ngời, tên địa lý níc ngoµi Tên ngời, tên địa lý ViÖt Nam Quy t¾c VÝ dô viÕt - ViÕt hoa Lu – i ch÷ c¸i ®Çu – Pcña mçi bé xt¬ phËn t¹o Xanh Pª thµnh tªn - tÐc – đó Nếu bua phËn nµo cã nhiÒu tiÕng th× gi÷a c¸c tiÕng cã Lu©n dÊu g¹ch §«n nèi - Nh÷ng tªn phiªn ©m theo H¸n ViÖt viÕt nh c¸ch viÕt tªn riªng ViÖt Nam ViÕt hoa Lª V¨n ch÷ c¸i ®Çu T¸m cña mçi §iÖn tiÕng t¹o Biªn thµnh tªn Phñ đó Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nhắc HS đọc trớc chuẩn bị néi dung cho tiÕt sau (16) Tập đọc «n tËp (tiÕt 4) I Môc tiªu: Hệ thống hóa và hiểu sâu thêm các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm “Thơng ngời nh thể thơng thân”, “Măng mọc thẳng”, “Trên đôi cánh ớc mơ” Nắm đợc tác dụng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép II §å dïng d¹y – häc: PhiÕu khæ to kÎ viÕt s½n lêi gi¶i III Các hoạt động dạy – học: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) Giíi thiÖu bµi: - GV hỏi: Từ đầu năm các em đợc HS: Kể tên các chủ điểm đã học từ häc nh÷ng chñ ®iÓm nµo? ®Çu n¨m häc - GV ghi tên các chủ điểm đó lên b¶ng líp vµ giíi thiÖu… Híng dÉn HS «n tËp: + Bµi 1: HS: em đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm thảo luận các việc cần làm để giải đúng bài tập - Më SGK xem lít l¹i bµi më réng vèn tõ tiÕt “LuyÖn tõ vµ c©u” cña chñ ®iÓm trªn - GV viÕt tªn bµi, sè trang cña tiÕt “Mở rộng vốn từ” lên bảng để HS t×m nhanh SGK + Nh©n hËu - ®oµn kÕt: T2 T17, T3 T33 + Trung thùc – tù träng: T5 T48, T6 T62 + ¦íc m¬: TuÇn T87 - GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm, quy HS: C¸c nhãm lµm bµi vµo phiÕu định thời gian làm (10 phút) - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy nhanh sản phẩm nhóm mình đã đợc dán trên bảng lớp - Cho HS lªn chÊm chÐo bµi cña (17) - GV híng dÉn HS c¶ líp so¸t l¹i tÝnh ®iÓm thi ®ua HS: Cả lớp đọc thầm yêu cầu bµi tËp - T×m nhanh c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ đã học gắn với chủ điểm - GV dán phiếu đã kẻ sẵn lên bảng HS nªu, GV ghi vµo - – em nhìn bảng đọc lại các thµnh ng÷, tôc ng÷ - Cã thÓ gi¶i nghÜa sè c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ HS: §äc yªu cÇu cña bµi vµ tù lµm vµo vë bµi tËp - sè HS lµm bµi vµo phiÕu - Nh÷ng HS lµm bµi trªn phiÕu tr×nh bµy kÕt qu¶ + Bµi 3: C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi giải đúng (SGV) Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau địa lý thành phố đà lạt I Môc tiªu: - HS vị trí thành phố Đà Lạt trên đồ Việt Nam - Trình bày đợc đặc điểm tiêu biểu thành phố Đà Lạt - Dựa vào lợc đồ, tranh ảnh để tìm kiến thức II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Tranh ¶nh vÒ thµnh phè §µ L¹t III Các hoạt động dạy – học: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động (phót) häc (18) A KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS nªu ghi nhí bµi tríc B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Thµnh phè næi tiÕng vÒ rõng th«ng vµ th¸c níc: * H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n Bíc 1: HS: Dùa vµo h1 ë bµi 5, tranh ¶nh mục SGK và kiến thức bài trớc để tr¶ lêi c©u hái: - GV nªu c©u hái: + §µ L¹t n»m trªn cao nguyªn nµo? + Đà Lạt độ cao bao nhiêu mét? + Với độ cao đó Đà Lạt có khí hậu nh thÕ nµo? + Quan s¸t H1 vµ H2 råi chØ vÞ trÝ các địa điểm đó trên H3 + Mô tả cảnh đẹp Đà Lạt? - N»m trªn cao nguyªn L©m Viªn - Kho¶ng 1500 m so víi mÆt biÓn - Quanh n¨m m¸t mÎ HS: ChØ lªn h×nh - Gi÷a thµnh phè lµ hå Xu©n H¬ng xinh x¾n N¬i ®©y cã nh÷ng vên hoa vµ rõng th«ng xanh tèt quanh năm Thông phủ kín sờn đồi, sờn núi và chạy dọc theo các đờng thµnh phè Bíc 2: HS tr×nh bµy, GV söa ch÷a, bæ sung §µ L¹t – thµnh phè du lÞch nghØ m¸t: * H§2: Lµm viÖc theo nhãm Bíc 1: HS: Dùa vµo vèn hiÓu biÕt vµo H3 môc SGK c¸c nhãm th¶o luËn theo gîi ý - GV ph¸t phiÕu Néi dung phiÕu: + Tại Đà Lạt đợc chọn làm nơi - Vì Đà Lạt có không khí du lÞch vµ nghØ m¸t? lành, mát mẻ, thiên nhiên tơi đẹp + §µ L¹t cã nh÷ng c«ng tr×nh nµo - Kh¸ch s¹n, s©n g«n, biÖt thù víi phôc vô cho viÖc nghØ m¸t, du lÞch? nhiÒu kiÕn tróc kh¸c nhau, b¬i thuyÒn trªn hå, ngåi xe ngùa, ch¬i thÓ thao, … + KÓ tªn sè kh¸ch s¹n ë §µ L¹t? - Kh¸ch s¹n Lam S¬n, §åi Cï, Palace, C«ng §oµn Bíc 2: §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - GV söa ch÷a gióp c¸c nhãm hoµn (19) thiÖn Hoa qu¶ vµ rau xanh ë §µ L¹t: * H§3: Lµm viÖc theo nhãm - GV ph¸t phiÕu ghi c©u hái: + Tại Đà Lạt đợc gọi là thành phè cña hoa qu¶ vµ rau xanh? + KÓ tªn sè lo¹i hoa qu¶ vµ rau xanh ë §µ L¹t? + Tại Đà Lạt lại trồng đợc nhiÒu lo¹i hoa, qu¶, rau xø l¹nh? + Hoa vµ rau §µ L¹t cã gi¸ trÞ nh thÕ nµo? - Dùa vµo vèn hiÓu biÕt vµ quan s¸t h4 c¸c nhãm th¶o luËn theo gîi ý sau: - V× §µ L¹t cã rÊt nhiÒu hoa qu¶ vµ rau xanh - B¾p c¶i, sóp l¬, cµ chua, d©u t©y, đào,… - Hoa lan, hång, cóc, lay ¬n, mi – m« - da, cÈm tó cÇu, … - V× ë §µ L¹t cã khÝ hËu quanh n¨m m¸t mÎ… - Cã gi¸ trÞ kinh tÕ cao, cung cÊp cho nhiÒu n¬i miÒn Trung vµ Nam Bé Hoa §µ L¹t cung cÊp cho thµnh phè lín vµ xuÊt khÈu níc ngoµi HS: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - GV nhËn xÐt, bæ sung - KÕt luËn: Nªu ghi nhí vµo b¶ng Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Thø ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n Nh©n víi sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: - Gióp HS biÕt nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè - Thùc hµnh tÝnh nhÈm II §å dïng: PhiÕu häc tËp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy – học: Thêi gian Hoạt động dạy Ho¹t (phót) A KiÓm tra bµi cò: động học (20) GV gäi HS lªn ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè (kh«ng nhí): - GV viÕt lªn b¶ng: 241324 x = ? HS: em lên bảng đặt tính và tính Các HS khác đặt tính vào - Khi ch÷a bµi yªu cÇu HS nªu c¸ch 241324 x tÝnh - Cho HS so s¸nh kÕt qu¶ cña mçi 482648 lần nhân với 10 để rút đặc điểm cña phÐp nh©n nµy lµ: phÐp nh©n kh«ng nhí Nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè (cã nhí): - GV ghi b¶ng phÐp nh©n: 136204 x = ? HS: em khá lên đặt tính và tính C¸c em kh¸c lµm tÝnh vµo vë - Cho HS lớp đối chiếu với bài 136204 x lµm trªn b¶ng - GV nh¾c l¹i c¸ch lµm nh SGK 544816 KÕt qu¶: 136204 x = 544816 * Lu ý: Trong phÐp nh©n cã nhí cÇn thªm sè nhí vµo kÕt qu¶ lÇn nh©n liÒn sau Thùc hµnh: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu cña bµi vµ tù lµm - GV gäi HS nªu c¸ch lµm vµ nªu gi¸ trÞ cña biÓu thøc ë mçi « trèng + Bµi 3: GV gäi HS nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña mçi biÓu thøc - GV vµ líp nhËn xÐt kÕt qu¶ + Bµi 4: ? Cã bao nhiªu x· vïng thÊp, mçi x· đợc cấp bao nhiêu truyện ? Cã bao nhiªu x· vïng cao? Mçi x· - Nh©n tríc, céng (trõ) sau - HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm bµi vµo vë HS: Đọc đề bài, nêu tóm tắt và trả lêi c¸c c©u hái (21) đợc cấp bao nhiêu truyện ? Huyện đó đợc cấp tất bao nhiêu quyÓn truyÖn Sau đó HS tự giải - HS lªn b¶ng gi¶i - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp to¸n Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi TËp lµm v¨n «n tËp (tiÕt 5) I Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Hệ thống đợc số điều cần nhớ thể loại, nội dung chính, nhân vật, tính cách, cách đọc các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Trên đôi cánh ớc mơ” II §å dïng d¹y - häc: PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy và học: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu cần đạt cña tiÕt häc Kiểm tra tập đọc và học thuộc lßng: (sè HS cßn l¹i) Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc các em việc cần - Đọc thầm các bài tập đọc, học lµm thuéc lßng thuéc chñ ®iÓm “Trªn đôi cánh ớc mơ” để ghi điều cÇn nhí vµo b¶ng HS: Nói tên bài tập đọc, GV viết nhanh lªn b¶ng - GV chia lớp thành các nhóm và HS: Hoạt động theo nhóm đọc lớt giao nhiÖm vô bài tập đọc, em đọc bài ghi nh¸p tªn bµi, thÓ lo¹i, néi dung (22) chính, giọng đọc, … ghi vào phiếu häc tËp - C¸c nhãm d¸n phÇn kÕt qu¶ lªn b¶ng - GV dán giấy đã chuẩn bị để chốt HS: Viết bài vào bài tập l¹i Bµi tËp 3: HS: §äc yªu cÇu cña bµi - Nêu tên các bài tập đọc là truyện kể theo chủ điểm “Trên đôi cánh ớc m¬” + §«i giµy ba ta mµu xanh + Tha chuyÖn víi mÑ + Điều ớc vua Mi - đát - GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm HS: Lµm bµi vµo phiÕu - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy - GV dán giấy ghi sẵn lời giải để HS: – em đọc lại kết chèt l¹i Nh©n Tªn bµi TÝnh c¸ch vËt ChÞ §«i giµy - Nh©n hËu, phô ba ta mµu muèn gióp tr¸ch xanh trÎ lang thang, quan t©m th«ng c¶m víi íc muèn cña trÎ - L¸i Hån nhiªn, t×nh c¶m, thÝch đợc giày đẹp - C¬ng Tha - HiÕu th¶o, chuyÖn th¬ng mÑ, víi mÑ muèn ®i lµm để kiÕm tiÒn gióp mÑ - MÑ C- DÞu dµng, ¬ng th¬ng (23) - Vua Mi - đát - ThÇn §i - « ni §iÒu íc cña vua Mi - đát - Tham lam nhng biÕt hèi hËn Th«ng minh, biÕt d¹y cho vua Mi - đát bµi häc Cñng cè – dÆn dß: - Các bài tập đọc trên giúp các em hiÓu ®iÒu g× ? (Con ngêi cÇn sèng cã íc m¬, quan tâm đến ớc mơ Những ớc mơ cao đẹp, quan tâm đến làm cho sống thêm tơi đẹp, hạnh phúc) - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc bµi TËp lµm v¨n Kiểm tra đọc (tiết 7) I Môc tiªu: - Kiểm tra HS đọc hiểu văn có độ dài khoảng 200 chữ phù hợp với các chủ điểm đã học - Qua kiểm tra để đánh giá kết học kỳ I HS II C¸ch tiÕn hµnh: GV nh¾c nhë HS tríc lµm bµi: Làm bài nghiêm túc, không quay cóp, không trao đổi GV phát đề kiểm tra cho HS: Hớng dẫn HS nắm vững yêu cầu đề, cách làm bài (khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng đánh dấu vào ô trống) - HS đọc kỹ bài văn, thơ khoảng 15 phút - Khoanh tròn chữ cái trớc ý trả lời đúng (hoặc đánh dấu x vào ô trống) giấy kiểm tra để trả lời câu hỏi * Lu ý: Lúc đầu đánh dấu bút chì Làm xong bài kiểm tra lại kỹ đánh lại bút mực §¸p ¸n: Câu 1: ý (b): Hòn đất (24) C©u 2: ý (c): Vïng biÓn C©u 3: ý (c): Sãng biÓn, cöa biÓn, sãng líi, lµng biÓn, líi C©u 4: ý (b): Vßi väi C©u 5: ý (b): ChØ cã vÇn vµ C©u 6: ý (a): Oa oa, da dÎ, vßi väi, nghiªng nghiªng, chen chóc, phÊt ph¬, trïi tròi, trßn trÞa C©u 7: ý (c): ThÇn tiªn Câu 8: ý (c): Ba từ đó là các từ: Chị Sứ - Hòn Đất – núi Ba Thê GV thu bµi chÊm: NhËn xÐt giê kiÓm tra: DÆn vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau lÞch Sö cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n tèng x©m lîc lÇn thø nhÊt (981) I Môc tiªu: - HS biết Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu đất nớc và hợp với lßng d©n - Kể lại đợc diễn biến kháng chiến chống quân Tống - ý nghÜa th¾ng lîi cña cuéc kh¸ng chiÕn II §å dïng d¹y - häc: - H×nh SGK phãng to + PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) A.KiÓm tra bµi cò: HS: em lên đọc phần ghi nhớ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Làm việc lớp HS: em đọc SGK đoạn “Năm 979 … TiÒn Lª” - GVđặt câu hỏi: + Lª Hoµn lªn ng«i vua hoµn - §inh Tiªn Hoµng vµ trëng lµ c¶nh nµo? §Þnh LiÔn bÞ ¸m h¹i Con thø lµ §inh Toµn míi tuæi lªn ng«i ThÕ níc l©m nguy, vua cßn qu¸ nhá (25) kh«ng g¸nh v¸c næi viÖc níc + Việc Lê Hoàn lên ngôi vua có đợc - Có đợc ủng hộ nhiệt tình, quân sĩ nh©n d©n ñng hé kh«ng? tung h« “V¹n tuÕ” Hoạt động 2: Thảo luận nhóm HS: Th¶o luËn theo c©u hái sau: + Qu©n Tèng x©m lîc níc ta vµo - N¨m 981 n¨m nµo? + Quân Tống tiến vào nớc ta theo - Theo đờng thủy và đờng nào? + Hai trận đánh lớn diễn đâu và - Diễn sông Bạch Đằng và Chi diÔn nµo? L¨ng (L¹ng S¬n) + Quân Tống có thực đợc ý đồ - Quân Tống không thực đợc ý x©m lîc cña chóng kh«ng? đồ và hoàn toàn thất bại HS: Dùa vµo phÇn ch÷ kÕt hîp lîc đồ để nêu diễn biến khởi nghÜa Hoạt động 3: Làm việc lớp GVnªu c©u hái: HS: Th¶o luËn vµ ph¸t biÓu + Thắng lợi kháng chiến đã - Nền độc lập nớc nhà đợc giữ ®em l¹i kÕt qu¶ g× cho nh©n d©n ta? v÷ng, nh©n d©n ta tù hµo, tin tëng vào sức mạnh và tiền đồ dân téc Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi ThÓ dôc ôn động tác bài thể dục trß ch¬i: nh¶y « I Môc tiªu: - Ôn và kiểm tra thử động tác đã học bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực đúng động tác - TiÕp tôc trß ch¬i “Nh¶y «” II §Þa ®iÓm – ph¬ng tiÖn: S©n trêng cßi III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Thêi Hoạt động dạy Hoạt động học gian (26) (phót) PhÇn më ®Çu: - GV tập trung lớp, phổ biến nội HS: Khởi động các khớp chân, dung, yªu cÇu cña giê häc khíp tay - Ch¬i trß ch¬i – phót PhÇn c¬ b¶n: a Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: * Ôn động tác đã học (5 – phót) + LÇn 1: GV h« HS: Tập theo đội hình hàng ngang lÇn nhÞp + LÇn 2: Líp trëng h« + LÇn 3: Chia nhãm HS: TËp theo tæ nhãm - GV ®i quan s¸t söa sai cho HS - Kiểm tra thử động tác HS: Ngồi theo đội hình hàng ngang + GV gọi lần lợt đến em lên kiÓm tra b Trò chơi vận động: - GV nªu tªn trß ch¬i, nªu l¹i c¸ch HS: Ch¬i trß ch¬i ch¬i PhÇn kÕt thóc: - GV ch¹y nhÑ nhµng cïng HS trªn HS: Ch¹y nhÑ nhµng trªn s©n trêng sân trờng sau đó khép thành vòng sau đó khép lại thành vòng tròn trßn - GV hÖ thèng l¹i bµi - Nhận xét, đánh giá kết học - Về nhà ôn lại động tác đã học Thø ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n I Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n - Vận dụng tính chất giao hoán để tính toán II §å dïng: B¶ng phô kÎ phÇn b SGK, bá trèng dßng 2, 3, III Các hoạt động dạy – học: Thêi gian Hoạt động dạy Ho¹t (phót) động học (27) A KiÓm tra bµi cò: HS: em lªn b¶ng ch÷a bµi tËp - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: So s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: - GV gọi số HS đứng chỗ tính vµ so s¸nh kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh bªn: x vµ x x vµ x x vµ x - Gọi HS nhận xét các tích đó ? V× kÕt qu¶ tõng cÆp phÐp - V× phÐp nh©n nµy cã c¸c thõa sè nh©n l¹i b»ng gièng x = x 3; x = x ViÕt kÕt qu¶ vµo « trèng: - GV treo b¶ng phô cã c¸c cét ghi - HS tÝnh kÕt qu¶ cña a x b vµ b x gi¸ trÞ cña a, b: a víi mçi gi¸ trÞ cho tríc cña a, b a x b vµ b x a a = 4; b = cã: a x b = x = 32 b x a = x = 32 a = 6; b = cã: a x b = x = 42 b x a = x = 42 GV ghi các kết đó vào bảng HS: So sánh kết a x b và b x a mçi trêng hîp vµ nªu nhËn phô xÐt: axb=bxa ? Vị trí các thừa số a, b có thay - Có thay đổi đổi không ? Kết có thay đổi không - Không thay đổi ? Em cã nhËn xÐt g× - Khi đổi chỗ các thừa số tích thì tích không thay đổi - GV ghi b¶ng kÕt luËn Thùc hµnh: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu, tù lµm bµi + Bµi 2: HS: Nªu yªu cÇu vµ tù lµm - GV híng dÉn HS chuyÓn: - VËn dông tÝnh chÊt giao ho¸n võa VD: x 853 = 853 x học để tìm kết - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë + Bµi 3: GV híng dÉn tÝnh b»ng HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm c¸ch * C¸ch 1: TÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶ để tìm biểu thức có giá trị (28) * C¸ch 2: Kh«ng cÇn tÝnh chØ céng nhÈm råi so s¸nh thõa sè, vËn dông tính chất giao hoán để rút kết VD: b) (3 + 2) x 10287 = x 10287 = 10287 x (e) VËy b = e - GV nªu híng dÉn HS chän c¸ch nhanh h¬n + Bµi 4: Sè HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm *ax = xa=a Cã = v×: a x = x a = a *ax = xa=0 Cã = v×: a x = x a = - GV chÊm bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp Môn: Tiếng Việt KiÓm tra viÕt (tiÕt 8) I Môc tiªu: - KiÓm tra phÇn chÝnh t¶ vµ tËp lµm v¨n - Qua kiểm tra đánh giá kết học tập HS học kỳ I - RÌn ý thøc nghiªm tóc giê kiÓm tra II C¸ch tiÕn hµnh: A ChÝnh t¶ (nghe – viÕt): Bµi: ChiÒu trªn quª h¬ng: - GV đọc câu cho HS viết bài vào giấy B TËp lµm v¨n: §Ò bµi: ViÕt bøc th ng¾n kho¶ng 10 dßng cho b¹n hoÆc ngêi th©n nãi vÒ íc m¬ cña em - HS đọc kỹ đề bài và làm bài - GV nh¾c HS suy nghÜ kü råi lµm bµi, kh«ng bµn b¹c, quay cãp… III GV thu bµi vÒ chÊm: IV NhËn xÐt giê kiÓm tra: (29) V DÆn dß: VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Khoa häc Níc cã nh÷ng tÝnh chÊt g× I Môc tiªu: HS cã kh¶ n¨ng ph¸t hiÖn sè nh÷ng tÝnh chÊt cña níc b»ng c¸ch: - Quan sát để phát màu, mùi vị nớc - Làm thí nghiệm chứng minh nớc không có hình dạng định, chảy lan mäi phÝa, thÊm qua sè vËt vµ cã thÓ hoµ tan sè chÊt II §å dïng d¹y - häc: H×nh vÏ trang 42, 43 SGK, cèc, chai, níc… III Các hoạt động dạy – học: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) A KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Phát màu, mïi vÞ cña níc: * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Tæ chøc vµ híng dÉn HS: C¸c nhãm ®em cèc níc, cèc s÷a (hoÆc quan s¸t SGK) vµ trao đổi Bíc 2: Lµm viÖc theo nhãm HS: Võa quan s¸t, võa nÕm, ngöi… để trả lời câu hỏi Bíc 3: Lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, GV ghi c¸c ý tr¶ lêi lªn b¶ng + Cốc nào đựng nớc, cốc nào đựng - Cốc đựng nớc, cốc đựng sữa s÷a? + Làm nào để biết điều đó? Sö dông c¸c gi¸c quan (nh×n, nÕm, ngöi): - Nh×n: + Cèc 1: suèt, kh«ng mµu, nh×n thÊy râ c¸i th×a + Cốc 2: có màu trắng đục nên (30) kh«ng nh×n râ th×a - NÕm: + Cèc níc: kh«ng cã vÞ +Cèc s÷a: cã vÞ ngät - Ngöi: + Cèc níc: kh«ng cã mïi vÞ + Cèc s÷a: cã mïi s÷a + Qua hoạt động vừa rồi, em nào nói HS: Nớc suốt, không màu, vÒ tÝnh chÊt cña níc? kh«ng mïi, kh«ng vÞ GV ghi b¶ng Hoạt động 2: Phát hình d¹ng cña níc: * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: - C¸c nhãm ®em chai, lä, cèc cã hình dạng khác đặt lên bàn - GV yêu cầu các nhóm tập trung HS: Quan sát để trả lời câu hỏi quan s¸t c¸i chai hoÆc c¸i cèc ë các vị trí khác Ví dụ: đặt nằm ngang hay dèc ngîc ? Khi thay đổi vị trí cái chai HS: Không thay đổi hoÆc cèc th× h×nh d¹ng cña chóng cã thay đổi không? => VËy chai, cèc lµ nh÷ng vËt cã hình dạng không định Bớc 2: Nớc có hình dạng định HS: Các nhóm làm thí nghiệm và kh«ng? Cho HS lµm thÝ nghiÖm nªu nhËn xÐt Nớc có hình dạng định không? - Không có hình dạng định H×nh d¹ng cña níc lu«n phô thuéc vµo vËt chøa nã => Níc kh«ng cã h×nh d¹ng nhÊt định Hoạt động 3: Nớc chảy nh nµo? * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: HS: C¸c nhãm quan s¸t SGK và làm lại thí nghiệm đó để kết luËn ? Níc ch¶y nh thÕ nµo - Tõ cao xuèng thÊp vµ lan kh¾p mäi phÝa Hoạt động 4: Phát tính thấm không thấm nớc đối víi sè vËt: * Môc tiªu: (31) * C¸ch tiÕn hµnh: ? Níc thÊm qua nh÷ng vËt nµo HS: Lµm thÝ nghiÖm - §æ níc vµo kh¨n b«ng, tÊm kÝnh, li – lon xem vËt nµo thÊm níc, vËt nµo kh«ng thÊm - Kh¨n b«ng, v¶i, giÊy b¸o, bät biÓn Hoạt động 5: Phát nớc có thÓ hoµ tan sè chÊt hoÆc kh«ng hßa tan sè chÊt: HS: Lµm thÝ nghiÖm theo nhãm KÕt luËn: Níc cã thÓ hoµ tan sè chÊt HS: – em đọc => Yªu cÇu HS nªu môc “B¹n cÇn biÕt” - GV ghi b¶ng Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Kü thuËt Thªu lít vÆn (tiÕt 2) I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch thªu lít vÆn vµ øng dông cña thªu lít vÆn - Thêu đợc các mũi thêu lớt vặn theo đờng vạch dấu - HS høng thó häc tËp II §å dïng d¹y - häc: Tranh quy tr×nh thªu, kim chØ, len, phÊn, kÐo,… III Các hoạt động dạy - học: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) A KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS nªu l¹i c¸c bíc thªu lít vÆn B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu - ghi ®Çu bµi: Híng dÉn bµi míi: HS: Nh¾c l¹i phÇn ghi nhí vµ thùc a Thùc hµnh thªu lít vÆn: (32) hiÖn c¸c thao t¸c thªu lít vÆn - GV treo tranh quy tr×nh vµ hÖ thèng l¹i c¸ch thªu lít vÆn theo c¸c bíc: + Bớc 1:Vạch dấu đờng thêu + Bíc 2: Thªu c¸c mòi thªu lít vÆn theo đờng vạch dấu - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS vµ nªu yªu cÇu thêi gian hoµn thµnh s¶n phÈm HS: Thùc hµnh thªu lít vÆn trªn v¶i - GV quan s¸t chØ dÉn nh÷ng em cßn lóng tóng b §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS: - GV tæ chøc HS trng bµy s¶n phÈm HS: Trng bµy s¶n phÈm - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá (SGV) NhËn xÐt - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà tập thêu cho đẹp Kü thuËt Thêu lớt vặn hình hàng rào đơn giản (tiết 1) I Môc tiªu: - Biết vận dụng kỹ thuật thêu lớt vặn để thêu hình hàng rào đơn giản - Thêu đợc hình hàng rào đơn giản mũi thêu lớt vặn - HS yêu thích sản phẩm mình làm đợc II §å dïng d¹y - häc: MÉu thªu s½n, v¶i, kim, chØ, len, phÊn… III Các hoạt động dạy - học: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học (phót) A KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS nªu l¹i c¸c bíc thªu lít vÆn B D¹y bµi míi: Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt: (33) - GV giíi thiÖu mÉu HS: Quan s¸t mÉu vµ nªu nhËn xÐt đặc điểm hình hàng rào đơn gi¶n Híng dÉn thao t¸c kü thuËt: * GV híng dÉn c¸ch sö dông khung HS: Nh¾c l¹i tªn dông cô thªu cÇm tay NhËn xÐt vµ nªu t¸c dông cña khung thªu - GV giíi thiÖu khung thªu vµ híng HS: Quan s¸t ë H6 bµi vµ H2 dÉn HS quan s¸t SGK để trả lời câu hỏi các bớc c¨ng v¶i - GV nhËn xÐt, bæ sung * Híng dÉn thao t¸c kü thuËt: HS: Lªn b¶ng thùc hiÖn – mòi thªu lít vÆn - Quan sát H1 (SGK) để nêu và thùc hiÖn thao t¸c HS thùc hµnh thªu h×nh hµng rµo: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS vµ nªu yªu cÇu, thêi gian hoµn thµnh s¶n phÈm HS: Thªu theo mÉu trªn khung - GV quan s¸t, uèn n¾n Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ tËp thªu cho quen (34)