Kiểm tra bài cũ: Bài mới : Hoạt động của giáo viên : Hoạt động của học sinh : Hoạt động 1 :Tổ chức giới thiệu kiến thức cơ bản của chương - Yêu cầu HS mở tr.5 SGK, cùng nhau - HS cùng đọ[r]
(1)Ngày soạn : Ngày dạy : Tuần Tiết CHƯƠNG I : CƠ HỌC Bài : ĐO ĐỘ DÀI I Mục tiêu : Kể tên số dụng cụ đo chiều dài Biết xác định giới hạn đo (GHĐ), độ chia nhỏ (ĐCNN) dụng cụ đo Biết ước lượng gần đúng số độ dài cần đo Biết đo độ dài số vật thông thường Biết tính giá trị trung bình các kết đo II Phương tiện dạy học : Sgk, phấn màu, thước kẻ có ĐCNN là 1mm, thước dây có ĐCNN là 1mm, thước cuộn có ĐCNN là 0.5cm, tờ giấy kẻ bảng kết đo độ dài 1.1 III Quá trình thực : Ổn định lớp: Hướng dẫn học sinh phương pháp học môn vật lý Phân nhóm học tập Kiểm tra bài cũ: Bài : Hoạt động giáo viên : Hoạt động học sinh : Hoạt động :Tổ chức giới thiệu kiến thức chương - Yêu cầu HS mở tr.5 SGK, cùng - HS cùng đọc tài liệu trao đổi xem chương nghiên cứu vấn đề gì ? - Cử đại diện nêu các vấn đề nghiên cứu ( cách đọc sách, lớp nghe) - Yêu cầu HS xem tranh chương & tả lại tranh đó - Gv chỉ, sửa lại hiểu biết còn sai sót HS chốt lại kiến thức nghiên cứu chương I Hoạt động : Tổ chức tình học tập cho bài : đo độ dài - Câu chuyện hai chị em nêu - Hs trao đổi & nêu các phương án lên vấn đề gì ? hãy nêu các phương án giải (2) Hs điền vào ô trống So sánh các số hữu tỉ : Làm phần ?4 trang VD1 : Qui đồng mẫu phân số ta có VD1 :so sánh số hữu tỉ -0,6 và 5 cho lớp tự làm Sau đó gọi hs lên 10 10 , bảng trình bày VD2 : VD2: So sánh số hữu tỉ và 0 3 Để so sanh hai số hưũ tỉ x , y ta phải làm ? Để so sánh hai số hữu tỉ x ,y ta làm sau : Làm bài trang Viết x ,y dạng phân số với cùng mẫu dương Cho biết > số hữu tỉ dương 3 0 Cho biết số hữu tỉ âm Vậy số là số hữu tỉ âm hay dương a b x= m ,y= m ;(m>0) So sánh tử là các số nguyên a ,b ; Số hữu tỉ lớn gọi là số hửu tỉ dương Số hửu tỉ nhỏ gọi là số hửu tỉ âm Số hửu tỉ không là số hữu tỉ dương không là số hữu tỉ âm Làm ? trang Hoạt động : Cũng cố - Số hữu tỉ là gì ? Nêu mối quan hệ tập hợp N ,Q , Z Thế nào là số hữu tỉ dương , âm ,số Làm bài tập trang : vì b > a a 0 b Khi a , b cùng dấu dương Ta có b b Khi a , b cùng dấu âm :không xét vì b > (3) a Khi a,b khác dấu : Do b > nên a < Ta có b b 0 a 0 b Hướng dẫn học sinh học nhà : Bài tập nhà : Bài trang sgk _lưu ý phần hướng dẫn sgk Xem trước bài : “ Cộng , Trừ số hửu tỉ “ trang sgk (4)