Baøi 3: -Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em - Đọc đề bài và quan sát hình biểu diễn Baøi giaûi laøm baøi... Cuûng coá – Daën doø -Toång keát tieát [r]
(1)TUẦN 34 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 CHÀO CỜ MÔN: Toán BÀI: OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA (TT) I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có dấu nhân chia; nhân, chia phạm vi bảng tính đã học) - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia - NhËn biÕt mét phÇn mÊy cña mét sè * Giải vấn đề Tư phát triển II CHUẨN BỊ: Bảng phụ, phấn màu.Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ : Ôn tập phép nhân và phép - HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét chia: GV nhaän xeùt Bài Baøi 1: -Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS - Làm bài vào bài tập HS nối tiếp đọc bài làm phần a mình trước tự làm bài Hỏi: biết x = 36 có thể ghi lớp, HS đọc tính - Coù theå ghi keát quaû 36:4=9 vì neáu keát quaû cuûa 36 : khoâng? Vì sao? lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập baøi Yêu cầu HS nêu cách thực biểu thức bài Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Coù taát caû 27 buùt chì maøu Coù taát caû bao nhieâu buùt chì maøu? Chia cho nhóm nghĩa là chia ntn? - Nghĩa là chia thành phần Vậy để biết nhóm nhận Ta thực phép tính chia 27:3 Baøi giaûi (2) chieác buùt chì maøu ta laøm ntn? Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: Yêu cầu HS đọc đề bài Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời Vì em biết điều đó? Cuûng coá – Daën doø Chuẩn bị: Ôn tập đại lượng Số bút chì màu nhóm nhận laø: 27 : = (chieác buùt) Đáp số: bút - Hình b đã khoanh vào phần tö soá hình vuoâng - Vì hình b có tất 16 hình vuông, đã khoanh vaøo hình vuoâng - Nxeùt tieát hoïc Môn: Tập đọc I MUÏC TIEÂU: Bài: NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI ( 2T) - Đọc rành mạch toàn bài ngắt nghỉ đúng chỗ - Hiểu ND: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng bạn nhá đèi víi bác hàng xãm làm nghò nặn đồ chơI (trả lêi các CH 1, 2, 3, 4) * Giao tiếp Thể cảm thông Ra định II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc Một số các vật nặn bột III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ : Lượm - Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời caâu hoûi cuoái baøi nội dung bài Lượm - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài a) Giới thiệu bài b)Hoạt động 1: Luyện đọc * Đọc mẫu - Theo dõi và đọc thầm theo - GV đọc mẫu đoạn 1, Gioïng keå: nheï nhaøng, tình caûm Giọng bạn nhỏ: xúc động, cầu khẩn giữ bác hàng xóm lại thành phố; nhiệt tình, sôi hứa (3) cùng các bạn mua đồ chơi bác *Luyeän phaùt aâm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, cảm động, món tiền, hết nhaün haøng,… - Yêu cầu HS đọc câu * Luyện đọc đoạn -Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc đoạn trước lớp - đến 10 HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ này - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tieáp - Tìm cách đọc và luyện đọc đoạn Chuù yù caùc caâu sau Tôi suýt khóc/ tỏ bình tĩnh:// Bác đừng về./ Bác đây làm đồ chơi/ -Yêu cầu HS đọc nối đoạn bán cho chúng cháu.// (giọng cầu khẩn) trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, xeùt (Đọc vòng) -Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo - Lần lượt HS đọc trước lớp nhoùm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi * Thi đọc cho * Cả lớp đọc đồng - HS đọc theo hình thức nối tiếp TIẾT c)Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Gọi HS đọc lại bài, HS đọc phần - HS đọc phần chú giải chuù giaûi - Bác Nhân là người nặn đồ chơi Baùc Nhaân laøm ngheà gì? boät maøu vaø baùn rong treân caùc væa heø -Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi bác - Caùc baïn xuùm ñoâng laïi, ngaém nghía, toø ntn? moø xem baùc naën -Vì các bạn nhỏ lại thích đồ chơi - Vì baùc naën raát kheùo: oâng Buït, Thaïch baùc nhö theá? Sanh, Toân Ngoä Khoâng, vòt, gaø… sắc màu sặc sỡ - Vì đồ chơi nhựa đã xuất hiện, -Vì baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ? không mua đồ chơi bột -Thái độ bạn nhỏ ntn bác Nhân - Baïn suyùt khoùc, coá tình toû bình tónh ñònh chuyeån veà queâ? (4) để nói với bác: Bác đây làm đồ chơi baùn cho chuùng chaùu - Bác cảm động -Thái độ bác Nhân sao? -Bạn nhỏ truyện đã làm gì để bác Nhân vui buổi bán hàn cuối cùng? - Bạn đập cho lợn đất, đếm mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ -Hành động bạn nhỏ cho thấy bạn lớp mua đồ chơi bác bạn là người nào? - Bạn nhân hậu, thương người và -Gọi nhiều HS trả lời luôn muốn mang đến niềm vui cho người khaùc./ Baïn raát teá nhò./ Baïn hieåu baùc haøng xoùm, bieát caùch an uûi baùc./ -Thái độ bác Nhân sao? - Bác vui mừng và thêm yêu công vieäc cuûa mình -Qua câu chuyện hiểu điều gì? - Cần phải thông cảm, nhân hậu và yêu quý người lao động -Hãy đoán xem bác Nhân nói gì với bạn nhỏ bác biết vì hôm đó ñaét haøng? - Caûm ôn chaùu raát nhieàu./ Caûm ôn chaùu Bạn nhỏ truyện đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác thông minh, tốt bụng và nhân hậu nhớ cháu./… đã biết an ủi, giúp đỡ động viên baùc Nhaân d)Hoạt động 3: Thi đọc lại - Gọi HS lên bảng đọc truyện theo - HS đọc lại bài theo vai vai (người dẫn chuyện, bác Nhân, caäu beù) Cuûng coá – Daën doø - Con thích cậu bé vì cậu là người nhân - Nêu nội dung bài hậu, biết chia sẻ nỗi buồn với người - Dặn HS nhà đọc lại bài khaùc Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày tháng5 năm 2012 Môn : Toán Bài: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I MUÏC TIEÂU: - Biết xem đồng hồ kim phót vào sè 12, sè 3, sè (5) - Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán cĩ gắn với các số đo * Giải vấn đề Tư phát triển II CHUẨN BỊ: Bảng phụ.Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ : OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp - HS leân baûng laøm baøi chia (TT) - GV nhaän xeùt Bài Baøi 1: - Quay mặt đồng hồ đến các vị trí - Đọc giờ: 30 phút, 15 phút, 10 giờ, 30 phút phần a bài và yêu cầu HS đọc - Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ phần b - - Yêu cầu đọc trên mặt đồng hồ a - Là 14 - chiều còn gọi là giờ? - Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào - Đồng hồ A và đồng E cùng cùng giờ? - Làm tương tự với các đồng hồ còn lại - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài toán Baøi giaûi - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, Can to đựng số lít nước mắm là: thống phép tính sau đó yêu 10 + = 15 (lít) caàu caùc em laøm baøi Đáp số: 15 lít - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - HS laøm baøi - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, Baøi giaûi thống phép tính sau đó yêu Baïn Bình coøn laïi soá tieàn laø: caàu caùc em laøm baøi 1000 – 800 = 200 (đồng) - Chữa bài và cho điểm HS Đáp số: 200 đồng Baøi 4: Neâu yeâu caàu HS laøm baûng con: a) 15cm ; b) 15m ; c) 147km ; Cuûng coá – Daën doø: (6) Toång keát tieát hoïc - Chuẩn bị: Oân tập đại lượng (TT) d) 15mm ; e) 15cm - HS nxeùt tiết học Môn : Chính tả( Nghe viết) Bài: NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I MUÏC TIEÂU - Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi - Làm BT(2) a BT(3) b, * Lắng nghe tích cực Thể tự tin Hợp tác Tư phát triển II CHUẨN BỊ: Bảng chép sẵn nội dung các bài tập chính tả.Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Lượm Gọi HS lên bảng, HS lớp làm bài Thực yêu cầu GV vaøo baûng theo yeâu caàu: + Tìm caùc tieáng chæ khaùc aâm chính i/ ieâ; hay daáu hoûi/ daáu ngaõ - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài a) GTB b)Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Theo doõi baøi * Ghi nhớ nội dung - HS đọc lại bài chính tả - GV đọc đoạn cần viết lần - Yêu cầu HS đọc - Noùi veà moät baïn nhoû vaø baùc Nhaân - Đoạn văn nói ai? - Bác làm nghề nặn đồ chơi bột - Baùc Nhaân laøm ngheà gì? maøu - Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, hàng - Vì baùc ñònh chuyeån veà queâ? bác không bán - Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua Bạn nhỏ đã làm gì? đồ chơi để bác vui * Hướng dẫn cách trình bày (7) - Đoạn văn có câu? - Hãy đọc chữ viết hoa baøi? - Vì các chữ đó phải viết hoa? * Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS đọc các từ khó viết - Yêu cầu HS viết từ khó - Sửa lỗi cho HS - Đoạn văn có câu - Baùc, Nhaân, Khi, Moät - Vì Nhân là tên riêng người Bác, Khi, Một là các chữ đầu câu - Người nặn đồ chơi, chuyển nghề, lấy tieàn, cuoái cuøng - HS viết bảng lớp, HS lớp viết vaøo nhaùp - HS viết bài * Vieát chính taû * Soát lỗi * Chaám baøi c) Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS lên bảng làm, HS lớp - Đọc yêu cầu bài tập làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập HS tự làm a) Trăng khoe trăng tỏ đèn hai -Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên Cớ trăng phải chịu luồn đám mây? Đèn khoe đèn tỏ trăng baûng Đèn trước gió còn đèn? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3b (Troø chôi) - Đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc yêu cầu b) Ông Dũng có hai người - Chia lớp thành nhóm và tổ chức cho gioûi giang caû Chuù Nghóa, trai oâng HS điền từ tiếp sức Mỗi HS nhóm bây là kĩ sư, làm mỏ than Còn điền từ (dấu) vào chỗ trống coâ Haûi, gaùi oâng, laø baùc só noåi -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn tiếng bệnh viện tỉnh treân baûng - HS nxeùt - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính - Nhaän xeùt tieát hoïc taû Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo Môn : Tập viết (8) Bài: ÔN TẬP CÁC CHỮ HOA KIỂU I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng các chữ hoa kiểu 2: A, M, N, Q, V (mỗi chữ dòng); viết đúng các tên riªng cã ch÷ hoa kiÓu 2: ViÖt Nam, NguyÔn ¸i Quèc, Hå ChÝ Minh (mçi tªn riªng dßng) * Tư phát triển Thể tự tin II CHUẨN BỊ: Chữ mẫu kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ Bảng, III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ Kiểm tra viết Bài a) GTB b)Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa HS quan saùt 1/Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ V, M, N, Q, A kiểu - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: 2/HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén c) Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng duïng * Treo baûng phuï 1/Giới thiệu câu: Việt Nam, Nguyễn Ái Quoác, Hoà Chí Minh 2/Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng naøo? - GV viết mẫu chữ: - HS vieát baûng - GV nhaän xeùt vaø uoán naén d) Hoạt động 3: Viết - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - HS vieát baûng (9) - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung - HS viết Cuûng coá – Daën doø - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Ôn cách viết các chữ hoa: A, - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp M, N, Q, V (kieåu 2) Môn : Đạo đức Bài: ÔN TẬP CUỐI NĂM - DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I Mục tiêu: - Củng cố các kiến thức đã học - HD HS ôn tập để chuẩn bị kiểm tra học kì II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi các câu hỏi III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Bài cũ : Đi học Bài mới: GV để phiếu đã chuẩn bị lên bàn GV và lớp nhận xét chốt + Khi nhận và gọi điện thoại em phải có thái độ nào? + Khi đến nhà người khác chơi em cần nào? + Vì cần phải giup đỡ người khuyết tật? + Kể tên số loài vật có ích mà em biết? + Hãy nêu việc em đã làm để bảo vệ loài vật có ích 4.Cuûng coá – daën doø Hoạt động học sinh Các nhóm cử đại diện lên gắp thăm - Các nhóm thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày - Nói lễ phép, lịch - Nói ngắn gon (10) Thứ tư ngày tháng năm 2012 Môn : Toán Bài: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT) I MUÏC TIEÂU: - Nhận biết thời gian dành cho số hoạt động - Biết giải bài toán liên quan đõn đơn vị kg, km * Giải vấn đề Tư phát triển II CHUẨN BỊ: Bảng phụ Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ : - HS leân baûng laøm baøi 3, baïn nhaän xeùt Ôn tập đại lượng - GV nhaän xeùt Bài Baøi 1: - Gọi HS đọc bảng thống kê các hoạt - HS đọc, lớp theo dõi SGK động bạn Hà + Hà dành nhiều thời gian cho hoạt - Hà dành nhiều thời gian cho việc động nào? + Thời gian Hà dành cho viêc học là bao học - Thời gian Hà dành cho việc học là laâu? Baøi 2: -Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống - HS làm bài Baøi giaûi phép tính sau đó yêu cầu các em Baïn Bình caân naëng laø: laøm baøi 27 + = 32 (kg) -Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Đáp số: 32 kg Baøi 3: -Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu cầu các em - Đọc đề bài và quan sát hình biểu diễn Baøi giaûi laøm baøi Quãng đường từ nhà bạn Phương đến xã Ñinh Xaù laø: 20 – 11 = (km) - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Đáp số: km Baøi 4: HS khá giỏi (11) Cuûng coá – Daën doø -Toång keát tieát hoïc Chuaån bò: OÂn taäp veà hình hoïc - Nxeùt tieát hoïc Môn : Tập đọc Bài: ĐAØN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I MUÏC TIEÂU : - §äc rµnh m¹ch toµn bµi; biÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ râ ý - Hiểu ND: Hình ảnh đẹp, đỏng kính trọng Anh hùng lao động Hồ Giáo (Trả lời đợc CH 1, 2) Hs khỏ, giỏi trả lời CH3 * Tự nhận thức Ra định II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ cho bài tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ : Người làm đồ chơi -Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc tiếp nhau, HS đọc đoạn, HS đọc bài Sau đó trả lời các nội dung bài Người làm đồ chơi caâu hoûi veà noäi dung cuûa baøi -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài a) GTB - Theo dõi và đọc thầm theo b) Hoạt động 1: Luyện đọc * Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - đến 10 HS đọc cá nhân, lớp đọc * Yêu cầu HS luyện đọc câu đồng các từ này - Mỗi HS luyện đọc câu theo hình thức noái tieáp - Tìm cách đọc và luyện đọc * Luyện đọc đoạn Đoạn 1: Đã sang tháng ba … mây - Hướng dẫn HS chia bài thành đoạn traéng sau đó hướng dẫn HS đọc đoạn Đoạn 2: Hồ Giáo … xung quanh anh - Yêu cầu HS đọc nối đoạn Đoạn 3: Những bê … là đòi bế trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, xeùt - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo (Đọc vòng) (12) nhoùm * Thi đọc * Cả lớp đọc đồng c)Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc toàn bài, HS đọc phần chuù giaûi -Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp ntn? -Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm đàn bê vớ anh Hồ Giáo? -Những bê đực thể tình cảm gì với anh Hồ Giáo? -Những bê cái thì có tình cảm gì với anh Hoà Giaùo? -Tìm từ ngữ cho thấy đàn bê đáng yêu? - Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - HS đọc, HS lớp theo dõi - Khoâng khí: laønh vaø raát ngoït ngaøo Bầu trời: cao vút, trập trùng, đám maây traéng - Đàn bê quanh quẩn bên anh, đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, quẩn vaøo chaân anh - Chuùng chaïy ñuoåi thaønh moät voøng xung quanh anh - Chúng dụi mõm vào người anh nũng nòu, saùn vaøo loøng anh, quô quô ñoâi chaân đòi bể - Chúng vừa ăn vừ đùa nghịch, chúng có tính cách giống nhhững bé trai và bé gaùi - Vì anh chaêm baüm, chieàu chuoäng vaø yeâu quyù chuùng nhö - Vì anh là người yêu lao động, yêu động vật chính người - Anh đã nhận danh hiệu Anh hùng Lao động ngành chăn nuôi -2 HS đọc bài nối tiếp -Theo em, vì đàn bê yêu quý anh Hồ Giaùo nhö vaäy? -Vì anh Hồ Giáo lại dành tình cảm đặc biệt cho đàn bê? -Anh Hồ Giáo đã nhận danh hiệu cao quyù naøo? d)Hoạt động : Luyện đọc lại - Gọi HS đọc lại bài Cuûng coá – Daën doø - Đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo và - Qua bài tập đọc hiểu điều gì? -Anh hùng lao động Hồ Giáo là người anh Hồ Giáo yêu quý, chăm sóc lao động giỏi, hình ảnh đẹp, đáng chúng kính trọng người lao động - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài Chuaån bò: OÂn taäp HKII Môn : Kể chuyện (13) Bài: NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyeän - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT 2) * Lắng nghe tích cực Thể tự tin II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý đoạn III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ : Boùp naùt quaû cam -Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện Bóp HS kể phân vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản) naùt quaû cam - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài a) GTB b) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhoùm vaø yeâu caàu HS keå - HS keå chuyeän nhoùm Khi HS keå lại đoạn dựa vào nội dung thì HS khác theo dõi, nhận xét, bổ sung cho baïn và gợi ý Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên - Mỗi nhóm cử HS lên trình bày, HS kể đoạn câu chuyện trình bày trước lớp - Sau lượt HS kể, gọi HS nhận - Truyện kể đến lần xét bạn theo các tiêu chí đã - Nhận xét neâu - Chuù yù: Trong HS keå neáu coøn lúng túng, GV ghi các câu hỏi gợi yù b) Kể lại toàn câu chuyện: (HS HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện khá, giỏi) Cuûng coá – Daën doø - Dặn HS nhà kể lại truyện cho người - Nhận xét tiết học thaân nghe - Chuaån bò baøi sau: OÂn taäp cuoái HKII (14) Môn : Tự nhiên và xã hội Bài: OÂN TAÄP : TỰ NHIÊN I MUÏC TIEÂU: - Khắc sâu kiến thức đã học thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm - Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên * Giao tiếp Tư phát triển II CHUẨN BỊ: Phieáu baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ Maët traêng vaø caùc vì Bài a) GTB b) Hoạt động 1: Triển lãm * Hệ thống kiến thức đã học tự nhiên Yêu thiên nhiên và có ý thức BV thiên - Hs tröng baøy saûn phaåm treân baøn ( bao nhiên gồm các tranh ảnh, mẫu vật đã sưu tầm Bước : Gv giao nhiệm vụ : và các tranh chính Hs vẽ…) a) Yeâu caàu Hs moãi nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa mình b) Yêu cầu đại diện nhóm lên thuyeát trình c) Yeâu caàu moãi nhoùm chuaån bò saün caùc caâu hoûi thuoäc nhöng noäi dung - Hs thi ñua trang trí vaø saép xeáp caùc saûn đã học chủ đề tự nhiên để phẩm cho đẹp và mang tính khoa hoûi nhoùm baïn hoïc.Taäp thuyeát minh, giaûi thích veà caùc - Bước : Làm việc theo nhóm saûn phaåm baøn ñöa caùc caâu hoûi … Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc theo nhiệm vụ giáo viên đã giao trên - Bước : Làm việc lớp Mỗi nhóm cử bạn vào BGK cuøng Gv chaám ñieåm theo caùc tieâu chí - Nghe coâng boá keát quaû (15) gợi ý sau : + Nội dung trưng bày đầy đủ, phong phú phản ánh các bài đã học + Hs thuyết minh ngắn gọn, đủ ý + Trả lời đúng các câu hỏi BGK đưa - Caùc Hs khaùc theo doõi ñöa yù kieán nhaän xeùt cuûa mình, Gv nhaän xeùt keát thúc hoạt động Cuûng coá – Daën doø -Ôn tiếp phần tự nhiên để tiết sau học tieáp - Nxeùt tieát hoïc Thứ năm ngày tháng năm 2012 Môn : Toán I MUÏC TIEÂU Bài: OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC - Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, đoạn thẳng - Bieát veõ hình theo maãu * Giải vấn đề Tư phát triển II CHUẨN BỊ: Caùc hình veõ baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ :Ôn tập đại lượng (TT) -2 HS leân baûng laøm baøi, baïn nhaän xeùt - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài a) GTB b) HDHS làm bài tập Baøi 1: - Chỉ hình vẽ trên bảng và yêu -Đọc tên hình theo yêu cầu cầu HS đọc tên hình Baøi 2: Cho HS phân tích để thấy hình ngôi nhà (16) goàm hình vuoâng to laøm thaân nhaø, hình vuông nhỏ làm cửa sổ, hình tứ giác làm mái nhà, sau đó yêu cầu các em vẽ hình vào bài tập Baøi 3: HS khá, giỏi Baøi 4: -Veõ hình cuûa baøi taäp leân baûng, coù đánh số các phần hình -Hình beân coù maáy hình tam giaùc, laø tam giác nào? -Có bao nhiêu hình tứ giác, đó là hình naøo? HS vẽ hình vào bài tập - Coù hình tam giaùc, laø: hình 1, hình 2, hình 3, hình 4, hình (1 + 2) - Có hình tứ giác, là: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + + 3), hình (1 + + 4), -Có bao nhiêu hình chữ nhật, đó là hình (1 + + + 4) hình nào? - Có hình chữ nhật, đó là: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + + + 4) Cuûng coá – Daën doø Toång keát tieát Chuaån bò: OÂn taäp veà hình hoïc (TT) Môn : Chính tả( Nghe viết) Bài: ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I MUÏC TIEÂU : - Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Đàn bê anh Hồ Gi¸o - Làm đợc BT(2) a, BT3a, * Lắng nghe tích cực Thể tự tin II CHUẨN BỊ: Bài tập viết vào tờ giấy to, bút dạ.Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Người làm đồ chơi -Gọi HS lên bảng, yêu cầu HS viết các - Tìm và viết lại các từ có chứa dấu hỏi/ từ cần chú ý phân biệt học dấu ngã trước Yêu cầu HS lớp viết vào nhaùp -Yêu cầu HS đọc các từ mà các bạn tìm (17) - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài a) GTB b) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả * Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Theo doõi baøi SGK - GV đọc đoạn văn cần viết - Đoạn văn nói tình cảm đàn bê - Đoạn văn nói điều gì? - Những bê đực có đặc điểm gì đáng với anh Hồ Giáo - Chúng lại ngừng ăn, nhảy yeâu? quaång leân ñuoåi - Chúng rụt rè, nhút nhát bé - Những bê cái thì sao? gaùi * Hướng dẫn cách trình bày - Hoà Giaùo - Tìm tên riêng đoạn văn? - Những chữ đầu câu và tên riêng - Những chữ nào thường phải viết hoa? baøi phaûi vieát hoa * Hướng dẫn viết từ khó HS đọc cá nhân - Gọi HS đọc các từ khó: quấn quýt, quấn vào chân, nhảy quẩng, rụt rè, quơ - HS lên bảng viết các từ này - HS lớp viết vào nháp quô - Nhận xét và chữa lỗi cho HS, có * Vieát chính taû * Soát lỗi * Chaám baøi c) Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi 2a - Đọc yêu cầu bài - Gọi HS thực hành hỏi đáp theo Nhiều cặp HS thực hành cặp, HS đọc câu hỏi,1 HS tìm từ a) chợ – chò - tròn - Khen cặp HS nói tốt, tìm từ đúng, nhanh Baøi Troø chôi: Thi tìm tieáng -Chia lớp thành nhóm, phát cho - HS hoạt động nhóm nhóm tờ giấy to và bút Trong Một số đáp án: phút các nhóm tìm từ theo yêu cầu a) cheø, traøm, truùc, choø chæ, chuoái, bài, sau đó dán tờ giấy ghi kết chanh, chay, choâm choâm,… đội mình lên bảng Nhóm nào tìm - Cả lớp đọc đồng nhiều từ và đúng thắng (18) - Yêu cầu HS đọc các từ tìm - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá – Daën doø Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII Nhaän xeùt tieát hoïc Môn : Luyện từ và câu Bài: TỪ TRÁI NGHĨA.TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào bài Đàn bê anh Hồ Giáo tìm đợc từ ngữ trái nghiã điền vào chỗ trống bảng (BT1); nêu đựơc từ trái nghĩa với từ cho trớc (BT2) - Nêu đợc ý thích hợp công việc (cột B) phù hợp với từ nghề nghiệp (cột A) – BT3 * Giao tiếp Hợp tác Tư phát triển II CHUẨN BỊ: Bài tập 1, viết vào giấy to Bài tập viết trên bảng lớp Bút dạ.SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ : Từ ngữ nghề nghiệp -Gọi đến HS đọc các câu đã đặt - Một số HS đọc câu, lớp theo dõi và nhaän xeùt bài tập học trước - Nhận xét cách đặt câu HS Bài a) GTB b) HDHS làm bài tập Baøi -Gọi HS đọc lại bài Đàn bê anh - Đọc đề bài - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Hoà Giaùo -Dán tờ giấy có ghi đề bài lên bảng - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Goïi HS leân baûng laøm bê cái ; … bê đực -Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng … beù gaùi ; … beù trai -Cho ñieåm HS Rụt rè / nghịch ngợm Aên từ tốn / ăn vội vàng Baøi a) trẻ > < người lớn (19) -Cho HS thực hỏi đáp theo cặp Sau đó gọi số cặp trình bày trước lớp - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi - Dán tờ giấy có ghi đề bài lên baûng -Chia lớp thành nhóm, tổ chức cho HS làm bài theo hình thức nối tiếp Mỗi HS nối ô Sau phút nhóm nào xong trước và đúng thắng -Gọi HS nhận xét bài nhóm và chốt lại lời giải đúng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá – Daën doø -Daën doø HS veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp bài và tìm thêm các cặp từ trái nghóa khaùc Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII b) Xuaát hieän > < bieán maát c) Bình tónh > < cuoáng quyùt - Đọc đề bài SGK - HS lên bảng làm theo hình thức nối tieáp Coâng nhaân …… d Noâng daân …… a Baùc só ……c Coâng an …… b Người bán hàng …… e -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày tháng năm2012 Môn : Tập làm văn Bài: KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN (NÓI, VIẾT) I MUÏC TIEÂU - Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể đợc vài nét nghề nghiệp ngời thân (BT1) - Biết viết lại điều đã kể thành đoạn văn ngắn (BT2) * Giao tiếp Thể tự tin Tư phát triển II CHUẨN BỊ: Tranh tiết Luyện từ và câu tuần 33 Tranh số nghề nghiệp khác Bảng ghi sẵn các câu hỏi gợi ý SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ :Đáp lời an ủi Kể chuyện chứng kiến (20) -Gọi HS đọc đoạn văn kể việc - HS đọc bài làm mình tốt bạn - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài a) GTB b) HDHS làm bài tập Baøi -2 HS đọc yêu cầu bài và các câu - Cho HS tự suy nghĩ phút - GV treo tranh đã sưu tầm để HS định hỏi gợi ý -Nhiều HS kể hình ngheà nghieäp, coâng vieäc - Goïi HS taäp noùi Nhaéc HS noùi phaûi roõ - HS trình baøy laïi theo yù baïn noùi ý để người khác nghe và biết nghề - Tìm caùc baïn noùi hay nhaát nghiệp công việc và ích lợi công việc đó - Ví duï: + Bố là đội Hằng ngày, bố - Sau moãi HS noùi, GV goïi HS khaùc vaø đến trường dạy các chú đội hoûi: Con bieát gì veà boá (meï, anh, chuù,…) bắn súng, tập luyện đội ngũ Bố cuûa baïn? raát yeâu coâng vieäc cuûa mình vì boá - Sửa các nói sai, câu không đã dạy nhiều chú đội khoẻ đúng ngữ pháp mạnh, giỏi để bảo vệ Tổ quốc + Meï cuûa laø coâ giaùo Meï ñi dạy từ sáng đến chiều Tối đến mẹ còn soạn bài, chấm điểm Công việc - Cho điểm HS nói tốt mẹ nhiều người yêu quí vì mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người Baøi - GV nêu yêu cầu và để HS tự viết - HS viết vào - Gọi HS đọc bài mình -Một số HS đọc bài trước lớp - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Nhaän xeùt baøi baïn - Cho điểm bài viết tốt Cuûng coá – Daën doø Dặn HS nhà ôn tập để chuẩn bị kiểm tra - - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII Môn : Toán (21) Bài: OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC(TT) I MUÏC TIEÂU - Biết tính độ dài đờng gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác * Giải vấn đề Tư phát triển Hợp tác II CHUẨN BỊ: Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ OÂn taäp veà hình hoïc - HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài a) GTB b) HDHS làm bài tập Baøi 1: Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc, sau đó làm bài và - HS làm bài baùo caùo keát quaû Baøi 2: Yeâu caàu HS neâu caùch tính chu vi hình tam giác, sau đó thực - HS làm bài haønh tính Baøi 3: -Yeâu caàu HS neâu caùch tính chu vi cuûa Chu vi hình tứ giác đó là: hình tứ giác, sau đó thực hành tính 5cm + 5cm + 5cm + 5cm + = 20cm -Các cạnh hình tứ giác có đặc điểm Caùc caïnh baèng gì? -Vậy chúng ta còn có thể tính chu vi Bằng cách thực phép nhân 5cm x hình tứ giác này theo cách nào nữa? Baøi 4, 5: HS khá giỏi Cuûng coá – Daën doø Toång keát tieát hoïc - Nxeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung Môn : Thủ công Bài: ÔN TẬP, THỰC HAØNH THI KHÉO TAY LAØM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH (TT) I MUÏC TIEÂU : (22) - Ôn tập củng cố kiến thức, kỹ làm thủ công lớp - Làm ít sản phẩm thủ công đã học - Với HS khéo tay: + Làm ít hai sản phẩm thủ công đã học + Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo * Thể tự tin Tư sáng tạo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy thủ công, kéo, hồ, bút chì, thước, sợi dây đồng nhỏ dài khoảng 15cm, sợi chæ… III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Baøi cuõ: HS neâu quy trình caùc baøi - HS neâu quy trình chương làm đồ chơi Bài mới: a) GTB b) Hoạt động : Học sinh thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích -Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi qui trình laøm a) Hs nêu quy trình bướm bướm; làm vòng đeo tay… Bước : Cắt giấy -Cho Hs thực hành thi theo nhóm Bước : Gấp cánh bướm -Gv löu yù Hs : Caùc neáp gaáp phaûi thaúng, Bước : Buộc thân bướm cách đều, miết kĩ Bước : Làm râu bướm -Trong thực hành Gv quan sát Hs và b) Neâu quy trình laøm voøng ñeo tay giúp đỡ còn lúng túng Bước : Cắt thành các nan giấy Bước : Dán nối các nan giấy Bước : Gấp các nan giấy Bước : Hoàn chỉnh vòng đeo tay - Hs tự làm đồ chơi c) Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm - Tröng baøy saûn phaåm cho caùc nhoùm -Tổ chức cho Hs trưng bày sản phẩm đánh giá lẫn để chọn sản phẩm - Đánh giá sản phẩm Hs đẹp Cuûng coá – Daën doø - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập, kĩ thực hành và sản phẩm Hs (23) - Dặn dò sau mang đầy đủ các sản phẩm đã làm để tiết sau trưng bày - Nxeùt tieát hoïc SINH HOẠT LỚP TUẦN 34 I Đánh giá tình hình tuần qua: - Đi học đầy đủ, đúng - HS yếu tiến tích cực học phụ đạo - Chưa khắc phục tình trạng quên sách và đồ dùng học tập - Thực hát đầu giờ, và cuối nghiêm túc - Veä sinh thaân theå, veä sinh aên uoáng : toát II Kế hoạch tuần 35 - Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp đúng quy định - Nhắc nhở HS học đều, nghỉ học phải xin phép - Tổ trực trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt lớp - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống - Nhắc HS tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài lên lớp - Thi cuối kì (24)