Kỹ năng: Củng cố lại kỹ năng vẽ đồ thị hàm số bậc nhất, tìm điều kiện về vị trí tương đối của hai đường thẳng – cách giải 1 hệ phương trình bậc nhất hai ẩn, giải bài toán bằng cách lập[r]
(1)Ngày soạn: Tiết: ÔN TẬP CUỐI NĂM (Tiết thứ hai) ĐẠI SỐ I MỤC TIÊU : Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức hàm số bậc nhất, đồ thị cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất, phương trình bậc hai ẩn, hệ phương trình bậc hai ẩn, các cách giải Kỹ năng: Củng cố lại kỹ vẽ đồ thị hàm số bậc nhất, tìm điều kiện vị trí tương đối hai đường thẳng – cách giải hệ phương trình bậc hai ẩn, giải bài toán cách lập hệ phương trình II CHUẨN BỊ : Đề cương ôn tập chương II, chương III, các dạng toán thường gặp III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : Ổn định sĩ số ………… Kiểm tra: Kiểm tra bảng đề cương ôn tập chương II, chương III Đại số Bài mới: Giáo viên Học sinh Trình bày bảng - Học sinh trình bày các kiến HS ôn tập theo đề cương thức hàm số bậc Tóm tắt A – Lý thuyết Hàm số bậc - Dạng: y ax b a, b: các số cho trước a 0 - Nêu số bài dạy Trình bày lại các dạng bài (6 dạng đã học) tập - Tính chất - Đồ thị - cách vẽ đồ thị - Vị trí tương đối hai đường Hỏi: - Hệ (I) vô nghiệm, có nghiệm nhất, vô số nghiệm nào? HS trả lời và viết điều kiện lên bảng Các học sinh còn lại theo dõi, sửa sai có (I) có nghiệm (D) cắt (D’) Giáo viên Giáo viên hướng dẫn học sinh bài và a b a' b' Học sinh Hệ (I) vô nghiệm ( D) / /( D ') thẳng: (D) y ax b (a 0) (D’) y a ' x b '(a ' 0) Hệ phương trình bậc hai ẩn: ax b c (I ) ' ' ' a x b c (a, b, c, a’, b’, c’ 0) Trình bày bảng B Bài tập: (2) Hỏi hàm bậc y ax b nghịc biến nào? Hỏi đồ thị hàm số y (2a 1) x qua M(1,5) ta suy điều gì? Bài Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng thực Bài 4: Hướng dẫn học sinh chọn ẩn, đạt điều kiện, lập hệ phương trình a b c a' b' c' Bài 1: Xác định a để hàm số y (4 a) x 1 là hàm số bậc nghịch biến trên R Hệ (I) có vô số nghiệm: ( D) ( D ') a b c a' b' c' Hàm số y ax b nghịch biến với a< Hàm số x= 1; y= thay vào hàm số đã cho Tính a D: y ax b Bài 2: Tìm a để đồ thị hàm số y (2a 1) x qua điểm M(1; 5) Vẽ đồ thị hàm số với a vừa tìm (D) qua A(1; 3) Bài 3: Viết phương trình đường a.1 b thẳng (D) qua hai điểm A(1; 3) a b 3 (1) B(-1; -1) Bài 4: Tìm số biết tổng chúng 156, lấy số lớn (D) qua B(-1; -1) a ( 1) b chia cho số nhỏ thì thương là và số dư là a b 1.(2) Từ (1) và (2) lập hệ phương trình Bài 5: giải Tính a, b LỜI DẶN : Xem lại các kiến thức đã học chương Hàm số y ax (a 0) Phương trình bậc hai ẩn Các dạng toán RÚT KINH NGHIỆM (3)