Sang học kì II, có thêm 2 bạn phấn đấu trở thành học sinh giỏi nữa, do đó số học sinh giỏi bằng2. 9 số học sinh cả lớp.[r]
(1)Giáo viên: Hứa Thành Điểu
ĐỀ ÔN TẬP CHƯƠNG III ĐẠI SỐ 8 ĐỀ SỐ 1
Bài 1:
a)Hãy định nghĩa phương trình bậc ẩn?Phương trình : 2x – = + 2x có phải phương trình bậc ẩn khơng ?
b)Tìm giá trị m cho phương trình :12 – 2(1- x)2 = 4(x – m) – (x – )(2x +5) có nghiệm x =
c)Định nghĩa hai phương trình tương đương ? Cho ví dụ Giải thích
Bài 2: Giải phương trình sau: a)
10
1
12
x x
b) (x2 – 25) + (x – 5)(2x – 11) = c) (x2 – 6x + 9) – = d)
3
2
x x
x x
Bài 3: Học kì một, số học sinh giỏi lớp 8A
6 số học sinh lớp Sang học kì II, có thêm bạn phấn đấu trở thành học sinh giỏi nữa, số học sinh giỏi
2
9số học sinh lớp Hỏi lớp 8A có học sinh?
Bài 4: Lúc giờ, xe máy khởi hành từ địa điểm A đến địa điểm B với vận tốc 35km/h Sau 24 phút, tuyến đường đó, tơ xuất phát từ B đến A với vận tốc 45km/h Biết quãng đường AB dài 90km Hỏi hai xe gặp lúc giờ?
ĐỀ SỐ 2 Bài 1:
a)Hãy định nghĩa phương trình bậc ẩn?Phương trình : 2016x – 15 = 23 + 2016x có phải phương trình bậc ẩn khơng ?
b)Tìm giá trị m cho phương trình :12 – 2(1- x)2 = 4(x – m) – (x – )(2x +5) có nghiệm x =
c)Định nghĩa hai phương trình tương đương ? Cho ví dụ Giải thích
Bài 2: Giải phương trình sau: a)7x +21 =0 b)
5
4 12
x x x x
c)(3x – 5)(x + 3) = d)
2
2
x x x x
Bài 3: Một ngừơi từ A đến B, với vận tốc 30 km/h Lúc từ B A, người với vận tốc 40 km/h Do thời gian thời gian 45 phút Tính quãng đường AB
Bài 4: Giải phương trình sau:
1
65 63 61 59
x x x x
(2)Giáo viên: Hứa Thành Điểu
ĐỀ SỐ 3
Câu 1:
1.1
a)Hãy định nghĩa phương trình bậc ẩn?
b)Phương trình phương trình bậc ẩn ?2x –
x= ; 1–3x = ; 2x2 –1 = 0;
1 2x 3
1.2
a)Định nghĩa hai phương trình tương đương ?
b)Hai phương trình x-1 = x2-1= có tương đương khơng? Vì sao?
1.3 Tìm giá trị m cho phương trình : (9x + 1)( x – 2m) = (3x +2)(3x – 5) có nghiệm x =
Câu 2: Giải phương trình: a)
10
1
12
x x
b)2x3 – 5x2 + 3x = 0 c)
x 2x−6+
x 2x+2−
2x
(x+1)(x−3)=0
Câu 3: Bạn Sơn xe đạp từ nhà đến thành phố Hà Nội với vận tốc trung bình 15 km/h Lúc Sơn với vận tốc trung bình 12 km/h, nên thời gian nhiều thời gian 22 phút Tính độ dài quãng đường từ nhà bạn Sơn đến thành phố Hà Nội
Câu 4: Một cửa hàng có hai kho chứa hàng Kho I chứa 60 tấn, kho II chứa 80 Sau bán kho II số hàng gấp lần số hàng bán kho I thi số hàng lại kho I gấp đơi số hàng cịn lại kho II Tính số hàng bán kho
Câu 5: Giải phương trình sau:
1
5 2012 2013 2014 2015 2016
x x x x x
(3)Giáo viên: Hứa Thành Điểu
ĐỀ SỐ 4 Bài 1:
a)Hãy định nghĩa phương trình bậc ẩn?Phương trình : 7x – 2015 = 2016 + 7x có phải phương trình bậc ẩn khơng ?
b)Tìm giá trị m cho phương trình :12 – 2(1- x)2 = 4(x – m) – (x – )(2x +5) có nghiệm x = -2
c)Định nghĩa hai phương trình tương đương ? Hai phương trình x =0 x.(x-1) =0 có tương đương khơng? Vì sao?
Bài 2: Giải phương trình sau:
a) – (2x + 4) = - (x + 4) b)
3x−1 =
2−x
2 c)
2(3x+5)
3 −
x 2=5−
3(x+1)
4 d) x2 – 4x + = 9 e)
x−1 x+2−
x x−2=
5x−8 x2−4
Bài 3: Một người xe gắn máy từ A đến B dự định 20 phút Nếu người tăng vận tốc thêm km/h đến B sớm 20 phút Tính khoảng cách AB vận tốc dự định người
Bài 4: Giải phương trình sau: \f(x-90,10 + \f(x-76,12 + \f(x-58,14 + \f(x-36,16 +
x -15
17 = 15
ĐỀ SỐ 5 Bài 1:
a)Hãy định nghĩa phương trình bậc ẩn?
b)Trong phương trình sau, phương trình phương trình bậc ẩn ?
2
x x 0 2x2 + = 0 –x = 1
c)Tìm điều kiện m để phương trình sau phương trình bậc ẩn: (m – 2)x – m + =
d)Tìm giá trị m cho phương trình : 9x2 – 25 – k2 – 2k.x = có nghiệm x = -2
Bài 2: Giải phương trình sau:
a)2x – = 5x – b) 4x2 – 6x = 0 c) x x
x
3
4
d)
2
3
3 2
x x
x x x
(4)Giáo viên: Hứa Thành Điểu
Bài 3: Một xe máy từ A đến B với vận tốc 50km/h Đến B người nghỉ 15 phút quay A với vận tốc 40km/h Biết thời gian tổng cộng hết 30 phút Tính quãng đường AB
Bài 4: Giải phương trình sau:
x x x 2012 x 2011
2011 2012
ĐỀ SỐ 6 Bài 1:
a)Hãy định nghĩa phương trình bậc ẩn?Trong phương trình sau, phương trình phương trình bậc ẩn ?
1
2 x
0 x 0 2x2 + 13 = 0 –x = 2016
b)Tìm điều kiện m để phương trình sau phương trình bậc ẩn: (m – 2)x – m + =
c)Tìm giá trị m cho phương trình : 9x2 – 25 – k2 – 2k.x = có nghiệm x = -2
d)Định nghĩa hai phương trình tương đương ? Hai phương trình x =0 x.(x-3) =0 có tương đương khơng? Vì sao?
Bài 2: Giải phương trình sau:
a) 4(3x – ) – 3( x – ) = 7x + 10 b )
1
(3 )( 1)
2
x x
c) 3( 1)
5
x x
x x
Bài 4: Một người từ A đến B 20 phút Khi từ B trở A người với vận tốc lớn vận tốc lúc 16 km/h nên đến A Tính vận tốc người lúc
Bài 5: Giải phương trình sau:
2 2028
0 2008 2007 2006
x x x x