Kĩ năng: Đưa ra một số bảng tần số không nhất thiết phải nêu rõ dấu hiệu để HS luyện tập tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.. Thái độ: tính toán cẩn thận, tư duy lôgic.[r]
(1)Giáo án đại số Năm học 2010 - 2011 TUẦN 22 Ngày dạy: Tiết 49: LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU: Kiến thức: Hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các bước và ý nghĩa các kí hiệu) Kĩ năng: Đưa số bảng tần số (không thiết phải nêu rõ dấu hiệu) để HS luyện tập tính số trung bình cộng và tìm mốt dấu hiệu Thái độ: tính toán cẩn thận, tư lôgic B PHƯƠNG PHÁP: gợi mở vấn đáp C CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Giáo viên: Bảng phụ ghi sẵn bài tập, thước thẳng Học sinh: BT D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số II Kiểm tra bài củ: Hãy nêu các bướctính số trung bình cộng dấu hiệu? Nêu ý nghĩa số trung bình cộng ? Thế nào là mốt dấu hiệu? III Bài mới: Đặt vấn đề: Triển khai bài: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức *HĐ1: 1.BT 12/6 SBT: -Yêu cầu chữa BT 12/6 SBT: Bảng 16 Xạ thủ A có X = 9,2 Hãy cho biết để tính đIểm trung bình Xạ thủ B có X = 9,2 xạ thủ em phải làm gì? Hai người có kết nhau, -Gọi HS lên bảng xạ thủ A bằn (chụm hơn), điểm làm xạ thủ B phân tán 2.BT 16/ 20 SBT: -Yêu cầu trả lời BT 16/20 SGK Không nên dùng số trung bình cộng để -Gọi HS đứng chỗ trả lời làm đại diện cho dấu hiệu Vì các giá trị chênh lệch quá lớn nên số trung bình cộng không có ý nghĩa gì -Yêu cầu làm BT 18/21 SGK 3.BT 18/21 SGK: Em có nhận xét gì khác -NX: Giá trị (chiều cao) ghép theo lớp bảng này với bảng tần số đã biết (sắp xếp theo khoảng) VD từ 110 120 ? (cm) có em *HĐ2: * sử dụng MTBT: -Hướng dẫn làm lại BT 13/6 SBT Tính 5.8 6.9 9.10 X= số trung bình cộng máy tính bỏ 569 túi ấn: MODE ấn tiếp 8+6 9+9 10 -Làm theo hướng dẫn GV = [(5+6+9= kết là 9,2 -Thực hành lại vài lần cho thạo GV: Nguyễn Anh Tuân Lop7.net Trường PTCS A Xing (2) Giáo án đại số Năm học 2010 - 2011 IV Củng cố: Làm BT 17a/20 SGK Làm BT 17b/20 SGK Chữa BT 17a/20 SGK: X 7,68 Chữa BT 17b/20 SGK: Tần số lớn là 9, giá trị ứng với tần số là Vậy Mo = V Dặn dò: -BTVN: Điểm thi học kỳ I môn toán lớp 7D cho bảng sau: a)Lập bảng “tần số” và bảng “tần suất” dấu hiệu b)Tính số trung bình cộng điểm kiểm tra lớp c)Tìm mốt dấu hiệu -Làm câu hỏi ôn tập chương/22 SGK -Làm BT 20/23 SGK; BT 14/7 SBT 5 5 7 8 10 9 8 7 E RÚT KINH NGHIỆM GV: Nguyễn Anh Tuân Lop7.net Trường PTCS A Xing (3)