Đang tải... (xem toàn văn)
Từ đầu năm học 2010 – 2011 đến nay các biện pháp trên đã được áp dụng cho toàn bộ học sinh khối 3 Trường Tiểu học Điền Hương và 100% học sinh cầm chuột đúng cách, sử dụng chuột thành thạ[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT PHONG ĐIỀN CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH ĐIỀN HƯƠNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Điền Hương, ngày 28 tháng năm 2011 Đề nghị công nhận danh hiệu thi đua: Lao động tiên tiến
Đề tài Sáng kiến kinh nghiệm: “Một vài biện pháp xây giúp học sinh lớp sử dụng thành thạo chột máy tính”.
Năm học 2010 – 2011 I Sơ yếu lý lịch:
- Họ tên: Nguyễn Quốc Cường - Ngày tháng năm sinh: 01 – 02 – 1982
- Quê quán: Điền Hải – Phong Điền – Thừa Thiên Huế - Nơi thường trú: Điền Hải – Phong Điền – Thừa Thiên Huế - Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Điền Hương
- Chức vụ: Giáo viên Tin học Trường Tiểu học Điền Hương - Trình độ chun mơn nghiệp vụ: CĐSP Tin học
- Những khó khăn thuận lợi việc thực nhiệm vụ
Trong trình thực nhiệm vụ thân có thuận lợi sau:
Đội ngũ cán công chức nhà trường đồn kết, nhiệt tình, u nghề mến trẻ tâm huyết với nghiệp phong trào giáo dục, trình độ chuyên môn vững vàng
Được quan tâm lãnh đạo Ban giám hiệu nhà trường, tin tưởng ủng hộ tận tình nhân dân địa phương, Hội cha mẹ học sinh; sở vật chất trường lớp khang trang; khn viên rộng thống đảng
Bản thân nâng cao tinh thần trách nhiệm, tận tuỵ với cơng việc đồng chí, đồng nghiệp u quý, trân trọng, nhân dân tin yêu, học sinh quý mến ban giám hiệu nhà trường quan tâm giúp đỡ chuyên môn nghiệp vụ hoạt động đồn thể
Tuy cịn số khó khăn định là:
+ Cơ sở vật chất phòng Tin học ngày xuống cấp chưa nâng cấp kịp thời
+ Máy vi tính phục vụ cho học sinh thực hành thiếu
+ Sách giáo khoa, sách tham khảo phục vụ cho việc dạy học môn Tin học thiếu
+ Mức sống người dân cịn thấp nên việc mua máy Vi tính, nối mạng Internet phục vụ cho học sinh học nhà
II Sơ lược thành tích đơn vị.
Trong ba năm học qua (2007-2008, 2008-2009, 2009-2010) Tiểu học Điền Hương đạt thành tích xuất sắc
Tập thể lao động xuất sắc ba năm liền; có nhiều cá nhân đạt thành tích cao
Có Chiến sĩ thi đua cấp sở; CSTĐ cấp tỉnh; giáo viên giỏi cấp Quốc gia; 4giáo viên dự thi giáo viên gỏi cấp huyện đạt thành tích cao, giáo viên tham dự giáo viên giỏi cấp tỉnh; VSCĐ cấp huyện đạt giải cao, có lớp em tham dự thi VSCĐ đạt giải cao, giáo án điện tử cấp huyện, có giáo án đạt nhì huyện giáo án đạt giải ba cấp tỉnh, đồ dùng tự làm
Trong năm học 2010 – 2011:
(2)- Hội thi giáo viên gỏi: giáo viên dự thi cấp huyện công nhận đạt giải, có giáo viên dự thi cấp tỉnh
- Hội thi Giáo án điện tử cấp huyện: giáo án điện tử cấp huyên (2 nhì), Đạt giải ba tồn đồn Có giáo viên dự thi cấp tỉnh, đạt giải ba cấp tỉnh
- Hội thi VSCĐ học sinh: Đạt giải cao cấp huyện Có lớp học sinh dự thi cấp tỉnh đạt giải
- Học sinh giỏi: học sinh đạt giải cấp huyện, bồi dưỡng để tham gia dự thi cấp tỉnh
Trường tổ chức phong trào thi đua dịp kỹ niệm ngày lễ lớn đất nước Tổ chức hội thi giáo viên giỏi trường, tham gia hội thi cụm tổ chức
Tổng số CBGVNV: 27, 100% đạt trình độ chuẩn chuẩn Trường công nhận “Trường học thân thiện”
Tỷ lệ học sinh giỏi, tiên tiến đạt: Tỷ lệ học sinh yếu đạt: III Mục đích yêu cầu.
- Nâng cao hiệu việc dạy học Môn Tin học Trường Tiểu học Điền Hương - Giúp học sinh khối sử dụng tốt chuột máy vi tính để phục vụ cho việc học tốt mơn Tin học lớp
- Sử dụng tốt chuột máy vi tính kĩ quan trọng để em sử dụng thành thạo máy vi tính
- Kĩ sử dụng chuột máy vi tính kĩ quan trọng để phục vụ tiết thực hành tốt
IV Những giải pháp sáng kiến kinh nghiệm. 1 Cấu tạo chuột máy vi tính.
Cấu tạo chuột máy vi tính bao gồm có hai mặt - Mặt gồm có: Mút trái nút phải
- Mặt gồm có viên bi (chân chuột) 2 Cách cầm chuột.
- Dùng tay phải để càm chuột
- Đặt úp bàn tay phải lên chuột Ngón trỏ ngón đặt lên nút trái nút phải Các ngón cịn lại giữ hai bên chuột
3 Các thao tác sử dụng chuột.
- Thay đổi vị trí chuột mặt phẳng (Ví dụ: mặt bàn lót chuột) - Nhấn nhanh nút trái chuột thả ngón tay
- Nhấn nhanh hai lần liên tiếp nút trái chuột thả ngón tay
- Đưa chuột đến vị trí biểu tượng đó, nhấn giữ nút trái chuột, di chuyển trỏ chuột đến vị trí cần thiết thả ngón tay nhấn giữ chuột
4 Một số biện pháp giúp học sinh sử dụng chuột nhanh xác.
- Giáo viên có kế hoạch dạy, xây dựng ý tưởng, thiết kế dạy phù hợp: Ngay từ học chương trình học Tin học, giáo viên phải xác định rõ cho học sinh nhận biết phận máy tính tác dụng phận bằng cách cho học sinh quan sát giảng lý thuyết.
Ví dụ: Bài làm quen với máy tính (lớp 3)
(3)Học sinh quan sát chuột, quan sát thao tác giáo viên sử dụng chuột trong trình học tập.
Giáo viên biết kết hợp lý thuyết thực hành cho phù hợp, không nên xem nhẹ dạy lý thuyết thực hành tốt học sinh thực hành tốt hiểu sâu lý thuyết.
- Giáo viên nên tận dụng phương tiện sẵn có mơn tin học áp dụng vào trong giảng dạy lý thuyết để học sinh dễ quan sát nhận biết, giúp cho buổi học thực hành có hiệu hơn.
- Sưu tầm số trị chơi có ích để rèn luyện cách sử dụng chuột (cờ caro, Minesweeper, …)
V Kết ảnh hưởng đề tài.
Từ đầu năm học 2010 – 2011 đến biện pháp áp dụng cho toàn học sinh khối Trường Tiểu học Điền Hương 100% học sinh cầm chuột cách, sử dụng chuột thành thạo, có 50% học sinh sử dụng chuột nhanh xác
VI Kết luận.
Đầu năm học 2010 – 2011 em học sinh khối phần lớn chưa tiếp xúc với máy tính nên cịn lúng túng cầm sử dụng chuột máy vi tính Nhưng đến tất học sinh khối cầm đúng, sử dụng chuột thành thạo để điều khiển máy vi tính Một số em cầm chuột đúng, sử dụng chuột thành thạo mà cịn điều khiển chuột nhanh xác
Trong q trình giảng dạy thân tơi ln áp dụng phương pháp vào tiết dạy nhằm nâng cao hiệu tiết dạy thu hiệu cao
Trên số biện pháp mà áp dụng vào dạy tin học khối Tuy nhiên nhiều yếu tố khách quan chủ quan nhiều mặt hạn chế Rất mong đóng góp ý kiến đồng nghiệp để chuyên đề tơi có hiệu
Xin chân thành cảm ơn!
XÁC NHẬN, XẾP LOẠI NGƯỜI VIẾT SÁNG KIẾN CỦA ĐƠN VỊ (Họ tên chữ kí) Xếp loại: …………
(Kí tên, đóng dấu)