- Giúp HS nhìn viết đúng mẫu, đẹp biết trình bày bài thơ - HS viết đợc một trang vào vở luyện viết II: Các hoạt động dạy học.. Thu vë kiÓm tra..[r]
(1)TuÇn Buæi s¸ng: TiÕt Thø ngµy 10 th¸ng n¨m 2012 Chào cờ - To¸n TiÕt T1: §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè I Môc tiªu: gióp HS: - Ôn tập củng cố kĩ đọc, viết, so sánh các số có chữ số II Ph¬ng tiÖn d¹y vµ häc: B¶ng phô; b¨ng giÊy ( ghi s½n néi dung bµi 2- trang ) III Hoạt động dạy và học: Gi¸o viªn giíi thiªu bµi Các hoạt động: HĐ 1: Ôn tập đọc, viết, so sánh các số có chữ số - GV viết HS đọc các số: 453, 273, 234, 507 ? §©y lµ c¸c sè cã mÊy ch÷ sè ? - HS xếp các số trên theo thứ tự từ bé đến lớn; từ lớn đến bé.( HS đọc kết qu¶, c¶ líp theo dâi ,ch÷a bµi ) - HS so s¸nh c¸c cÆp sè: 456 vµ 453; 227 vµ 237; 134 vµ 234; 506 vµ 507 HS theo dâi nhËn xÐt, söa sai (nÕu cã) H§ 2: Gi¸o viªn híng dÉn HS thùc hµnh bµi: 1, 2, 3, 4,5 (Vë BT) Häc sinh lµm bµi, Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm cho nh÷ng häc sinh cßn lóng tóng H§ 3: ChÊm, ch÷a bµi Bài 1: Cũng cố kỹ đọc, viết các số có chữ số (1 HS đọc, HS viết số) Bài 2: Cũng cố kỹ xếp các số có chữ số theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lín: 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 500 499 498 497 496 495 494 493 492 Bài * Yêu cầu HS đợc số lớn nhất, bé khoanh vào số đó Bµi 5(LuyÖn thªm) - HS viÕt vµo vë c¸c sè theo thø tù: + Theo thứ tứ từ bé đến lớn + Theo thứ tự từ lớn đến bé - GV chÊm mét sè bµi, chòa bµi sai phæ biÕn Cñng cè , dÆn dß: - HS nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc TiÕt TiÕt 4+5 Thể dục ( GVCB) Tập đọc- kể chuyện 491 (2) CËu bÐ th«ng minh I.Môc tiªu: Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời kể và lời các nhân vật + Hiểu nội dung (ND) bài: Ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé (Trả lời đợc các c©u hái (CH) SGK) - HS khá, giỏi bớc đầu biết đọc truyện theo vai và lời các nhân vật KÓ chuyÖn: - Kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ * KNS cần giáo dục: KN t sáng tạo, KN định, KN giải vấn đề II §å dïng d¹y häc: - Tranh s¸ch gi¸o khoa, b¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học: TËp §äc : 50' Hoạt động thầy Hoạt động trò A Më ®Çu - C¶ líp më môc lôc SGK - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm cña SGK - 1, HS đọc tên chủ điểm TiÕng ViÖt 3, T1 - GV kÕt hîp gi¶i thÝch tõng chñ ®iÓm Giíi thiÖu - GV treo tranh minh ho¹ - giíi thiÖu + HS quan s¸t tranh bµi Luyện đọc * GV đọc toàn bài - HS theo dõi SGK, đọc thầm - GV đọc mẫu toàn bài - GV HD HS giọng đọc * HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ + HS nối đọc câu a §äc tõng c©u ®o¹n - Kết hợp HD HS đọc đúng các từ ng÷ : h¹ lÖnh, lµng, vïng nä, nép, lo + HS nối đọc đoạn bài sî… b §äc tõng ®o¹n tríc líp - HS luyện đọc câu khó + GV HD HS nghỉ đúng các câu sau : - Ngµy xa, / cã mét «ng vua muèn t×m ngêi tµi gióp níc // Vua h¹ lÖnh cho mçi lµng vïng nä / nép mét gà trồng biết đẻ trứng, / kh«ng cã / th× c¶ lµng ph¶i chÞu téi // ( giäng chËm r·i ) - Cậu bé kia, dám đến đây làm ầm Ü? ( Giäng oai nghiªm ) - Thằng bé này láo, dám đùa với trẫm ! Bố ngơi là đàn ông thì đẻ đợc ! ( Giọng bực tức ) + GV kÕt hîp gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi + HS đọc theo nhóm đôi c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc lại đoạn - GV theo dõi HD các em đọc đúng - HS đọc lại đoạn nhóm thi đọc bài trớc lớp – nhận xét * Thi đọc các nhóm + HS đọc thầm đoạn HD t×m hiÓu bµi - LÖnh cho mçi lµng vïng ph¶i nép - Nhà vua nghĩ kế gì để tìm ngời tài gà trống biết đẻ trứng ? - Vì gà trống không đẻ trứng đợc (3) - V× d©n chóng lo sî nghe lÖnh cña nhµ vua ? + HS đọc thầm đoạn 2- thảo luận nhóm - CËu nãi mét chuyÖn khiÕn vua cho lµ v« - Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lí ( bố đẻ em bé ) lÖnh cña ngµi lµ v« lÝ ? + HS đọc thầm đoạn - Yªu cÇu sø gi¶ vÒ t©u §øc Vua rÌn chiÕc - Trong cuéc thö tµi lÇn sau cËu bÐ kim thành dao thật sắc để sẻ thịt yªu cÇu ®iÒu g× ? chim - Yêu cầu việc vua không làm để - V× cËu bÐ yªu cÇu nh vËy ? khái ph¶i thùc hiÖn lÖnh cña vua + HS đọc thầm bài - C©u chuyÖn ca ngîi tµi trÝ cña cËu bÐ - C©u chuyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g× ? Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn bài + HS chia thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm em ( HS mçi nhãm tù ph©n vai : ngêi dÉn chuyÖn, cËu bÐ, vua ) - Tổ chức nhóm thi đọc chuyện theo vai - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän c¸ nhân và nhóm đọc tốt KÓ chuyÖn( 20, ) GV nªu nhiÖm vô - QS tranh minh ho¹ ®o¹n truyÖn, tËp kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn HD kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - GV treo tranh minh ho¹ - Nếu HS lúng túng GV đặt câu hỏi gợi ý + Tranh - Qu©n lÝnh ®ang lµm g× ? - Thái độ dân làng nghe lÖnh nµy ? + Tranh - Tríc mÆt vua cËu bÐ ®ang lµm g× ? - Thái độ nhà vua nh nào ? + Tranh - CËu bÐ yªu cÇu sø gi¶ ®iÒu g× ? - Thái độ nhà vua thay đổi ? + HS QS lÇn lît tranh minh ho¹, nhÈm kÓ chuyÖn - HS tiÕp nèi nhau, QS tranh vµ kÓ l¹i ®o¹n c©u chuyÖn - §äc lÖnh vua : mçi lµng nép mét gµ trống biết đẻ trứng - Lo sî - Khóc ầm ĩ và bảo : Bố cậu đẻ em bé, b¾t cËu ®i xin s÷a cho em CËu xin kh«ng đợc nên bị bố đuổi - Nhµ vua giËn d÷ qu¸t v× cho lµ cËu bÐ láo, dám đùa với vua - VÒ t©u víi §øc Vua rÌn chiÕc kim thµnh dao thật sắc để xẻ thịt chim - Vua biết đã tìm đợc ngời tài, nên trọng thëng cho cËu bÐ, göi cËu vµo trêng häc để rèn luyện - Sau mçi lÇn HS kÓ c¶ líp vµ GV nhận xét ND cách diễn đạt, c¸ch thÓ hiÖn VI: Cñng cè, dÆn dß - Trong c©u chuyÖn em thÝch nh©n vËt nµo ? V× ? ( thÝch cËu bÐ v× cËu th«ng minh, lµm cho nhµ vua ph¶i th¸n phôc ) - GV động viên, khen em học tốt - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn cho ngêi th©n - -Buổi chiều: (4) TiÕt TiÕt Âm nhac (GVCB ) -Đạo đức KÝnh yªu B¸c Hå ( T1) I Môc tiªu: Häc sinh biÕt: - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại có công to lớn đất nớc, dân tộc - T×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ - HS hiểu và thực theo điều Bác Hồ dạy thiếu niên và nhi đồng - HS cã t×nh c¶m yªu quý B¸c Hå II §å dïng d¹y häc: - Mét sè bµi th¬, bµi h¸t vÒ B¸c Hå III Các hoạt động dạy học: Khởi động: Cả lớp hát bài "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh” Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Quan s¸t tranh 1, 2, 3, - Tìm hiểu, đặt tên cho tranh * Th¶o luËn thªm: + B¸c sinh ngµy, th¸ng, n¨m nµo ? + Håi nhá B¸c tªn lµ g× ? + Bè B¸c Hå tªn lµ g× ? + MÑ B¸c Hå tªn lµ g× ? Quª B¸c ë ®©u ? + Tình cảm Bác các cháu Thiếu niên và Nhi đồng nh nào ? Hoạt động 2: Kể chuyện “ Vào đây với Bác” - GVkể - HS đọc lại câu chuyện - Qua c©u chuyÖn em thÊy t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå vµ ThiÕu nhi nh thÕ nµo ? - Thiếu nhi cần làm gì để biết ơn Bác Hồ ? * GV kÕt luËn: (SGK) Hoạt động 3: Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy - Thùc hiÖn tèt ®iÒu B¸c Hå d¹y -TiÕt Híng dÉn thùc hµnh LuyÖn viÕt : CËu bÐ th«ng minh I Môc tiªu: - HS chÐp l¹i chÝnh x¸c mét ®o¹n v¨n truyÖn “CËu bÐ th«ng minh” - Biết cách trình bày đoạn văn: Tên bài văn viết ngắn cân đối trang vë, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt hoa vµ lïi vµo mét «, viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u - Viết đúng: bình tĩnh, xin sữa, lo sợ, làm lạ II Hoạt động dạy- học GV giíi thiÖu bµi viÕt: Híng dÉn HS tËp chÐp: - GV đọc đoạn viết, HS đọc thầm theo - Hai HS đọc đoạn viết trớc lớp - HS viÕt mét sè tiÕng khã vµo vë nh¸p - GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n - HS nh×n s¸ch chÐp bµi vµo vë - GV nh¾c HS viÕt tªn t¸c gi¶ vµo cuèi trang vë phÝa bªn ph¶i - HS đổi cho kiểm tra lỗi - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt vµ híng dÉn HS c¸ch ch÷a lçi Tæng kÕt, dÆn dß: - Tuyên dơng HS viết bài đẹp, trình bày Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2012 Buæi s¸ng: TiÕt Tập đọc Hai bµn tay em (5) I Môc tiªu: - Đọc đúng rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ, sau dòng thơ - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài (Hai bàn tay em đẹp có ích và đáng yêu) - Häc thuéc lßng – khæ th¬ bµi th¬ II Hoạt động dạy - học: A Bµi cò: - HS nối tiếp đọc bài: “ Cậu bé thông minh” + Em thÝch khæ th¬ nµo ? V× ? B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) Luyện đọc a GV đọc bài thơ ( giọng vui tơi, dịu - HS nghe dµng, t×nh c¶m ) b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa tõ + HS đọc tiếp nối, em hai dòng thơ * §äc nèi tiÕp tong dßng th¬ - Từ ngữ khó : nằm ngủ, cạnh lòng, - Luyện đọc từ khó + HS nối đọc khổ thơ * §äc tõng khæ th¬ tríc líp + GV kÕt hîp HD HS ng¾t nghØ h¬i đúng Tay em đánh / R¨ng tr¾ng hoa nhµi // Tay em ch¶i tãc / Tãc ngêi ¸nh mai // + Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi + HS đọc theo nhóm đôi * §äc tõng khæ th¬ nhãm - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm - GV theo dõi HD các em đọc đúng + Cả lớp đọc với giọng vừa phải * Đọc đồng + HS đọc thầm và trả lời câu hỏi HD t×m hiÓu bµi - Hai bàn tay bé đợc so sánh với gì - Đợc so sánh với nụ hoa hồng, ngãn tay xinh nh nh÷ng c¸nh hoa ? - Buæi tèi hoa ngñ cïng bÐ, hoa kÒ bªn - Hai bµn tay th©n thiÕt víi bÐ nh thÕ m¸, hoa Êp c¹nh lßng nµo ? Buổi sáng, tay giúp bé đánh răng, chải tãc Khi bÐ häc, bµn tay siªng n¨ng lµm cho nh÷ng hµng ch÷ në hoa trªn giÊy Nh÷ng mét m×nh, bÐ thñ thØ t©m với đôi bàn tay nh với bạn - Em thÝch nhÊt khæ th¬ nµo ? V× ? - HS ph¸t biÓu HTL bµi th¬ - GV treo b¶ng phô viÕt s½n khæ th¬ + HS đọc đồng - GV xo¸ dÇn tõ, côm tõ gi÷ l¹i c¸c tõ + HS thi häc thuéc lßng theo nhiÒu ®Çu dßng th¬ h×nh thøc : - Hai tổ thi đọc tiếp sức - Thi thuéc c¶ khæ th¬ theo h×nh thøc h¸i hoa - GV vµ HS b×nh chän b¹n th¾ng cuéc - 2, HS thi đọc thuộc bài thơ Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng bµi th¬ TiÕt (6) TiÕt TiÕng Anh ( GVCB ) -To¸n T2 :Céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí) I Môc tiªu: Gióp HS: - ¤n tËp, c¸ch tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí ) - Còng cè gi¶i bµi to¸n ( cã lêi v¨n) vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - Bµi tËp cÇn lµm 1(a,c), 3, II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô III Hoạt động dạy – học chủ yếu: GV nªu yªu cÇu giê häc Các hoạt động: - GV gọi HS đọc hai phép tính sau: 234 + 105, 475 – 143 - HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè - HS lªn b¶ng thùc hiÖn hai phÐp tÝnh trªn HS cïng GV nhËn xÐt, söa sai( nÕu cã) * GV híng dÉn HS thùc hµnh bµi: 1,2,3,4( trang4) HS lµm bµi, GV theo dâi híng dÉn thêm HS còn lúng túng.Giải đáp thắc mắc( có) * ChÊm, ch÷a bµi; Bµi 1: GV gäi HS nªu miÖng Bµi 2: Cñng cè kÜ n¨ng céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè Bµi 3, 4: Cñng cè gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n Bµi 3: Tãm t¾t: Trêng Th¾ng Lîi: 350 HS nam N÷ nhiÒu h¬n nam: HS Trêng Th¾ng Lîi: HS n÷ ? Bµi gi¶i Trêng Th¾ng Lîi cã sè HS n÷ lµ: 350+4= 354 (häc sinh) §¸p sè: 354 HS 3.Cñng cè- dÆn dß: - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i: thi viÕt phÐp tÝnh nhanh (néi dung bµi 5-trang 4) - GV nhËn xÐt chung giê häc TiÕt ChÝnh t¶ Nh×n - viÕt: CËu bÐ th«ng minh , I Môc tiªu: Chép lại đúng 53 chữ bài: Cậu bé thông minh - Chép chính xác và đúng quy định bài chính tả, không mắc quá lỗi bµi - Làm đúng bài tập (2) a, b Ôn bảng chữ cái: Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng - Häc thuéc lßng 10 ch÷ c¸i ®Çu tiªn b¶ng ch÷ c¸i II Hoạt động dạy học: A Më ®Çu - GV nh¾c l¹i mét sè yªu cÇu cña giê học Chính tả, chuẩn bị đồ dùng cho häc B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) HD HS tËp chÐp a HD HS chuÈn bÞ + GV treo bảng phụ và đọc đoạn chép + GV HD HS nhËn xÐt - §o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo ? - Tªn bµi viÕt ë vÞ trÝ nµo ? - HS nghe + 2, HS nhìn bảng đọc lại đoạn chép - CËu bÐ th«ng minh - ViÕt gi÷a trang vë (7) - §o¹n chÐp cã mÊy c©u ? - Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? - Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo ? + HD HS tËp viÕt b¶ng b HS chÐp bµi vµo vë - GV theo dâi, uèn n¾n c ChÊm, ch÷a bµi - Ch÷a bµi - ChÊm bµi : GV chÊm 5, bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp trang ( lùa chän ) - §äc yªu cÇu BT2a - GV cóng HS nhËn xÐt * Bµi tËp trang - GV treo b¶ng phô, nªu yªu cÇu BT - c©u - Cuèi c©u vµ c©u cã dÊu chÊm Cuèi c©u cã dÊu hai chÊm - ViÕt hoa + HS viÕt : chim sÎ, kim kh©u, s¾c, xÎ thÞt - HS më SGK, nh×n s¸ch chÐp bµi + HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× vµo cuèi bµi chÐp + §iÒn vµo chç trèng l / n - HS lµm bµi vµo b¶ng - HS đọc thành tiếng bài làm mình - HS viết lời giải đúng vào VBT ( h¹ lÖnh, nép bµi, h«m nä ) - HS lµm mÉu - HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo b¶ng - GV xoá chữ đã viết cột chữ, số HS nãi hoÆc viÕt l¹i - GV xo¸ tªn ch÷ ë cét tªn ch÷, sè HS nãi hoÆc viÕt l¹i - GV xo¸ hÕt b¶ng, vµi HS HTL 10 tªn ch÷- GV cïng HS nhËn xÐt * Bµi tËp trang - GV treo b¶ng phô, nªu yªu cÇu BT - Nhiều HS nhìn bảng lớp đọc 10 chữ vµ tªn ch÷ - HS häc thuéc thø tù cña 10 ch÷ vµ tªn ch÷ t¹i líp - C¶ líp viÕt l¹i vµo vë 10 ch÷ vµ tªn chữ theo đúng thứ tự - GV xoá chữ đã viết cột chữ, số HS nãi hoÆc viÕt l¹i - GV xo¸ tªn ch÷ ë cét tªn ch÷, sè HS nãi hoÆc viÕt l¹i - GV xo¸ hÕt b¶ng, vµi HS HTL 10 tªn ch÷ Tæng kÕt: - Về nhà học thuộc 10 chữ cái đã học Buổi chiều: TiÕt Tin học ( GVCB) TiÕt LuyÖn To¸n LuyÖn phÐp céng,phÐp trõ I: môc tiªu: - Gióp häc sinh luyÖn tËp thùc hµnh vÒ thùc hiÖn tÝnh céng,trõ sè cã 2; ch÷ sè ( kh«ng nhí ) Cñng cè viÕt tæng thµnh sè II: ChuÈn bÞ: Vë « ly+ B¶ng III: Các hoạt động dạy học: (8) Hoạt động 1: GV nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Làm BT bảng Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 345 + 432 = ; 895 + 105 = ; 786 - 362 = Lu ý : Cách đặt tính , sửa sai cho em Hoạt động 2: Bµi 2: + §Æt tÝnh råi tÝnh - HS tự đặt tính tính kết vào 352 732 418 395 + + 416 511 201 44 768 221 619 315 - HS đổi chéo kiểm tra bài làm Bµi ViÕt c¸c tæng ( theo mÉu) 7650 = 7000 + 600 + 50 + 6254 = 6000 + 200+ 50 + 8654 = … + ….+ … + …; 4670 = … + … +……+ Hoạt động 4: Nhận xét tiết học -TiÕt Tù nhiªn vµ x· héi Hoạt động thở và quan hô hấp I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng : - Nêu đợc tên các phận và chức quan hô hấp - Chỉ và nói tên đợc các phận quan hô hấp trên sơ đồ - Chỉ trên sơ đồ và nói đợc đờng không khí ta hít vào và thở - Hiểu đợc vai trò hoạt động thở sống ngời II Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Bíc : trß ch¬i - Em cã c¶m gi¸c nh thÕ nµo sau nÝn thë l©u ? Bíc : - Nhận xét thay đổi lồng ngực - So s¸nh lång ngùc hÝt vµo vµ thë b×nh thêng vµ thë s©u - Nªu Ých lîi cña viÖc thë s©u Hoạt động trò - HS bÞt mòi nÝn thë - Thë gÊp h¬n s©u h¬n lóc b×nh thêng - HS thực động tác thở sâu - Cả lớp thực động tác hít vào thật s©u vµ thë hÕt søc - HS nhËn xÐt * GV KL : Khi ta thở, lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đặn đó là cử động hô hấp Cử động hô hấp gồm hai động tác : hít vào và thở Khi hít vào thật sâu thì thổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngực nở to Khi thở hết sức, lồng ngực xẹp xuèng, ®Èy kh«ng khÝ tõ phæi ngoµi b H§2 : Lµm viÖc víi SGK * Môc tiªu - Chỉ trên sơ đồ và nói đợc tên các phận quan hô hấp - Chỉ trên sơ đồ và nói đợc đờng không khí ta hít vào và thở - Hiểu đợc vai trò hoạt động thở sống ngời * C¸ch tiÕn hµnh Bíc : Lµm viÖc theo cÆp - HS QS h×nh vÏ SGK Bíc : Lµm viÖc c¶ líp - GV gióp HS hiÓu c¬ quan h« hÊp lµ g× - em hái em tr¶ lêi và chức phận quan - số cặp HS lên bảng hỏi đáp - HS (9) h« hÊp QS h×nh vÏ SGK GVKL : Cơ quan hô hấp là quan thực trao đổi khí thể và môi trờng bªn ngoµi C¬ quan h« hÊp gåm : mòi, khÝ qu¶n, phÕ qu¶n vµ hai l¸ phæi Mòi, khÝ quản và phế quản là đờng dẫn khí Hai lá phổi có chức trao đổi khí IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi -Buæi s¸ng TiÕt TiÕt TiÕt Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2012 TiÕng Anh ( GVCB ) MÜ thuËt (GVCB ) -To¸n T3: luyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Còng cè kü n¨ng tÝnh céng,trõ ( kh«ng nhí) c¸c sè cã ba ch÷ sè - Cñng cè «n tËp bµi to¸n vÒ “ t×m x” gi¶i to¸n cã lêi v¨n (Cã mét phÐp trõ) Bµi tËp cÇn lµm 1, ,3 II Hoạt động dạy- học: Bµi cò: HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh: 275 + 314; 667 – 317 D¹y- häc bµi míi: a GV giíi thiÖu bµi b Híng dÉn HS thùc hµnh, luyÖn tËp: 1, 2, 3( trang 5) HS lµm bµi, GV theo dâi híng dÉn thªm mét sè HS cßn lóng tóng c ChÊm, ch÷a bµi: Bµi 1: Cñng cè kÜ n¨ng céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè( kh«ng nhí) Bµi 2: Cñng cè vÒ t×m x.- §äc yªu cÇu bµi to¸n - Nªu tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh X - 322 = 415 - Muèn t×m SBT ta lµm thÕ nµo ? - Nªu tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 204 + X = 355 - Muèn t×m SH ta lµm thÕ nµo ? Bµi 3: cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n Bµi gi¶i: Sè häc sinh khèi líp Hai lµ: 468 – 260 = 208( häc sinh) §¸p sè: 208 häc sinh Cñng cè- dÆn dß: - HS ch¬i trß ch¬i: Thi ghÐp h×nh nhanh( néi dung bµi 4- trang 5) GV nhËn xÐt chung giê häc -TiÕt TËp viÕt ¤n ch÷ hoa A I Môc tiªu: - Cũng cố cách viết chữ A, viết đúng chữ A ( dòng) V, D ( dòng ) - ViÕt tªn riªng : “Võ A DÝnh” ( dßng) b»ng ch÷ cì nhá - ViÕt c©u øng dông (1 dßng) b»ng ch÷ cì nhá II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ A hoa, mÉu tõ “ Võ A DÝnh” III.Hoạt động dạy học Hoạt động thầy A Më ®Çu Hoạt động trò (10) - GV nªu yªu cÇu cña tiÕt TV B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học HD viÕt trªn b¶ng a LuyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c ch÷ hoa cã tªn riªng - GV viÕt mÉu ( võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ ) b ViÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu Võ A DÝnh lµ mét thiÕu niªn ngêi d©n téc Hm«ng, anh dòng hi sinh cuéc kh¸ng chiÕn c LuyÖn viÕt c©u øng dông - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu c©u tôc ng÷ - HS nghe - A, V, D - HS quan s¸t - HS viÕt tõng ch÷ V, A, D trªn b¶ng - Võ A DÝnh - HS tËp viÕt trªn b¶ng : Võ A DÝnh Anh em nh thÓ ch©n tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần - HS tËp viÕt trªn b¶ng : Anh, R¸ch HD viÕt vµo vë TV - HS viÕt bµi vµo vë - GV nªu yªu cÇu viÕt - GV nhắc nhở HS ngồi đúng t ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c nh÷ng HS cha viÕt song bµi vÒ nhµ viÕt tiÕp - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ HTL c©u øng dông Buæi chiÒu: (C« T©m d¹y) Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2012 Buæi s¸ng TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u ¤n vÒ tõ chØ sù vËt - So s¸nh I Môc tiªu: ¤n c¸c tõ chØ sù vËt - Xác định đợc các từ ngữ vật Bíc ®Çu lµm quen víi biÖn ph¸p tu tõ so s¸nh - Tìm đợc vật đợc so sánh với trng câu văn, câu thơ - Nêu đợc hình ảnh so sánh mình thích và lý mình thích hình ảnh đó II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy A Më ®Çu - GV nãi vÒ t¸c dông cña tiÕt LT & C B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) HD HS lµm BT * Bµi tËp trang - §äc yªu cÇu cña bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * Bµi tËp trang Hoạt động trò + T×m c¸c tõ ng÷ chØ sù vËt khæ th¬ - HS lªn b¶ng lµm mÉu - C¶ líp lµm bµi vµo VBT - 3, HS lªn b¶ng g¹ch ch©n díi tõ ng÷ chØ sù vËt khæ th¬ Tay em đánh R¨ng tr¾ng hoa nhµi Tay em ch¶i tãc Tãc ngêi ¸nh mai (11) - §äc yªu cÇu bµi tËp + GV kết hợp đặt câu hỏi để HS hiểu - Vì hai bàn tay em đợc so sánh với hoa ®Çu cµnh ? - V× nãi mÆt biÓn nh mét tÊm th¶m khæng lå ? MÆt biÓn vµ tÊm th¶m cã g× gièng ? - Vì cánh diều đợc so sánh với dấu ¸? - Vì dấu hỏi đợc so sánh với vành tai nhá ? * Bµi tËp trang - §äc yªu cÇu BT + Tìm từ vật đợc so sánh với c¸c c©u th¬, c©u v¨n - HS lµm mÉu - C¶ líp lµm bµi - HS lên bảng gạch dới vật đợc so sánh với các câu thơ câu v¨n + T×m nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh ë BT2, Em thÝch h×nh ¶nh nµo ? V× ? - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu - GV nhËn xÐt * HS cã thÓ ph¸t biÓu: Em thÝch hÝnh ¶nh so sánh a vì hai bàn tay em bé đợc ví với bông hoa là đúng IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng nh÷ng HS häc tèt - VÒ nhµ QS nh÷ng vËt xung quanh xem cã thÓ so s¸nh chóng víi nh÷ng g× -ThÓ dôc ( GVCB ) TiÕt TiÕt To¸n T4 : Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn) I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn sang hµng chôc hoÆc hµng tr¨m ) - Củng cố, ôn lại cách tính độ dài đờng gấp khúc - Bµi tËp cÇn lµm:B1(cét 1,2,3); Bµi 2(Cét 1,2,3); 3a, II Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: + HS làmbảng đặt tính và tính: 253 + 142, 25 + 71; 485 - 72 2.Bµi míi: a Giíi thiÖu phÐp céng 435 +127 - GV nªu phÐp tÝnh - Híng dÉn HS : + §Æt tÝnh vµo vë nh¸p + Híng dÉn c¸ch tÝnh 435 * céng b»ng 12 viÕt nhí +127 * céng b»ng 5, thªm b»ng viÕt 562 * céng b»ng 5, viÕt b Giíi thiÖu phÐp céng 256 + 162 - Thực tơng tự nh trên, lu ý : hàng đơn vị không có nhớ; hàng chục cã céng b»ng 11, viÕt nhí 1( nh vËy cã nhí mét tr¨m sang hµng tr¨m); ë hµng tr¨m cã: céng b»ng 3, thªm b»ng 4, viÕt Thùc hµnh Bài 1: Yêu cầu HS vận dụng trực tiếp nh phần “lý thuyết” để tính kết ( Làm bảng (12) con) Bµi 2: C¸ch lµm t¬ng tù nh bµi 1( HS lµm vµo vë) Bài 3: Lu ý: Có thể đặt tính “hợp lý” VD: 60 +360 đặt là: 360 + 60 420 Bài 4: Củng cố cách tính độ dài đờng gấp khúc HS lµm vµo vë – HS lµm b¶ng phô ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc -TiÕt ChÝnh t¶ Ch¬i chuyÒn I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nghe viết chính xác bài thơ " Chơi chuyền" Trình bày đúng hình thức bài thơ Điền đúng vào chỗ trống vần ao/oao vào chỗ trống - Tìm đúng các tiếng có âm đầu l /n vần an / ang vào chỗ trống II Hoạt động dạy học : A Bµi cò : +3 HS đọc thứ tự 10 chữ cái đã học B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn nghe - viÕt * GV đọc bài thơ - Một HS đọc lại, lớp đọc thầm Trả lời câu hỏi: + Khæ th¬ nãi ®iÒu g×? + Khæ th¬ nãi ®iÒu g× ? Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷ ? + Ch÷ ®Çu dßng th¬ viÕt nh thÕ nµo ? + Những câu thơ nào đặt dấu ngoặc kép ? Vì ? * GV đọc bài, HS chép vào vở, chấm chữa bài Híng dÉn lµm bµi tËp: - HS đọc yêu cầu bài tập và làm vào Bµi 2: ngät ngµo, mÌo kªu ngoao ngoao, ngao ng¸n Bµi 2: lµnh, næi, liÒn Ngang, hạn, đàn Cñng cè, dÆn dß: - Khen HS có chữ viết và trình bày bài đẹp Buổi chiều: TiÕt TiÕng Anh (GVCB) -TiÕt Thñ c«ng GÊp tµu thuû hai èng khãi ( tiÕt 1) I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi - Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói.Các nếp gấp tơng đối thẳng, phẳng Tàu thuỷ tơng đối cân đối II ChuÈn bÞ: - MÉu tµu thuû hai èng khãi - Dông cô thñ cc«ng III Hoạt động dạy - học: Hoạt động 1:- GV hớng dẫn HS quan sát và nhận xét: - GV giíi thiÖu mÉu tµu thuû (13) + Tàu thuỷ dùng để làm gì? * GV liên hệ thực tế và tác dụng tàu thuỷ: tàu thuỷ dùng để chở khách, vËn chuyÓn hµng ho¸ trªn s«ng + Tµu thuû gåm nh÷ng bé phËn nµo? Hoạt động 2: - GV hớng dẫn mẫu: - GVgÊp mÉu - HS theo dâi * Bíc : GÊp c¾t tê giÊy h×nh vu«ng * Bớc : Lấy điểm và hai đờng dấu hình vuông * Bíc : GÊp thµnh tµu thuû hai èng khãi - GV gÊp mÉu lÇn - Gäi mét hoÆc hai HS lªn b¶ng thao t¸c l¹i c¸c bíc gÊp tµu thuû hai èng khãi - GV vµ HS quan s¸t - GV sửa chữa thao tác HS cha đúng và nhận xét Tæng kÕt, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Thu dän líp häc ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt Hoạt động ngoài lên lớp VÖ sinh trêng líp I Môc tiªu : - HS biÕt tham gia c«ng viÖc vÖ sinh trêng líp mét c¸ch tÝch cùc,tù gi¸c - GD hs tình yêu lao động , yêu trờng.Có ý thức giữ gìn vệ sinh chung II: Hoạt động dạy học: H§ 1: Nªu y/c tiÕt häc vµ ph©n c«ng c«ng viÖc - Vệ sinh lớp học và phần sân trờng theo quy định lớp - Chia phu vùc cô thÓ cho tõng tæ Tæ 1: VÖ sinh líp ( quÐt nhµ, lau b¶ng, cöa sæ ) Tæ 2+ : VÖ sinh nhµ xe H§ 2: GV theo dâi vµ híng dÉn HS lµm H§ 3: Tæng kÕt,nhËn xÐt - NhËn xÐt chung - Tuyªn d¬ng nh÷ng em ch¨m chØ, cã ý thøc tèt Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 2012 Buæi s¸ng TiÕt TËp lµm v¨n Nói đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh §iÒn vµo tê giÊy in s½n I Môc tiªu: Gióp HS: - Trình bày đợc hiểu biết tổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh - Biết điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách II §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô, phiÕu häc tËp III Hoạt động dạy- học chủ yếu: GV giíi thiÖu bµi D¹y- häc bµi míi Hoạt động 1: Hớng dẫn HS hoàn thành bài tập 1: TiÕn hµnh: HS th¶o luËn nhãm - GV chia líp thµnh nhãm(mçi nhãm HS) - GV nªu yªu cÇu, thêi gian th¶o luËn - HS thảo luận, GV theo dõi giúp đỡ thêm các nhóm - Sau thảo luận xong đại diện các nhóm lên trình bày kết thảo luận Nhóm khác theo dõi bổ sung ý kiến( nhóm đó trả lời cha đầy đủ), sửa sai (nếu có)- Gv gợi ý cụ thể để HS yếu nêu đợc số thông tin Đội TNTPHCM * Néi dung phiÕu: - §éi thµnh lËp ngµy, th¸ng, n¨m nµo? ë ®©u? - Những đội viên đầu tiên đội là ai? (14) - Hãy nêu lần đổi tên Đội ? - Bµi h¸t cña §éi s¸ng t¸c ? §ã lµ bµi g×? - Nªu tªn mét sè phong trµo cña §éi? - GV gäi mét sè HS lªn b¶ng nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ §éi ThiÕu niªn TiÒn phong Hå ChÝ Minh GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Hoạt động 2: GV tổ chức cho HS hoàn thành bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập 2, HS suy nghĩ và điền nội dung thích hợp vào đơn ( lµm vµo vë BTTV) - Một HS làm vào bảng phụ, GV cùng HS nhận xét nội dung lá đơn - Một số HS đọc đơn xin cấp thẻ đọc sách, HS nhận xét, GV ghi điểm - HS nhận xét cách trình bày Đơn xin cấp thẻ đọc sách IV Cñng cè- dÆn dß: - DÆn HS: T×m hiÓu thªm vÒ §éi TNTPHCM - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt TiÕt I Môc tiªu: Gióp HS TiÕng Anh ( GVCB) -To¸n T5: LuyÖn tËp - Cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh céng c¸c sè cã ch÷ sè (cã nhí mét lÇn) II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô III Hoạt động dạy – học chủ yếu: H§1: Híng dÉn HS lµm bµi tËp: 1, 2, 3, (trang 7) Lần lợt cho HS đọc yêu cầu bài, giáo viên yêu cầu hớng dẫn H§ 2: HS lµm bµi tËp vµo vë Giáo viên theo dõi giúp đỡ thêm HS còn lúng túng giải đáp thắc mắc (nếu có) ChÊm sè bµi H§3: Ch÷a bµi tËp * Hoµn thµnh c¸c bµi tËp to¸n ë VBT - GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi Bài tập3 Hai HS dựa vào tóm tắt đọc bài toán * GV hái: Bµi to¸n cho biÕt ? Bµi to¸n hái g× ? HS lµm vµo vë luyÖn to¸n - Mét HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i * Lu ý: HS cã thÓ chän nhiÒu c©u lêi gi¶i Bµi gi¶i Cả hai buổi bán đợc số lít xăng là: 315 + 458 = 773( l) §¸p sè: 773 lÝt x¨ng Bµi 4.HS nªu yªu cÇu - HS tÝnh nhÈm ghi kÕt qu¶ - HS nèi tiÕp nªu c¸ch tÝnh vµ kÕt qu¶ tríc líp - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt chung tiÕt häc, tuyªn d¬ng nh÷ng HS lµm bµi tèt TiÕt Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp ổn định tổ chức lớp NhËn xÐt tuÇn häc 1: - HS thùc hiÖn tèt néi quy cña nhµ trêng - Hồ sơ sách giáo khoa, đồ dùng dạy học đầy đủ Nhiều em có SGK, ĐD HT đầy đủ, đóng, bọc, dán nhãn đẹp: Lê Na, Thảo Quỳnh, Anh Th¬, Thu Hµ, H¶i , Kh¸nh HuyÒn (15) - Những em giàng đợc điểm cao ky thi Khảo sát đầu năm nh: Quỳnh Anh, Vân Anh, Ngäc Anh, Quúnh Nho - TÝch cùc, h¨ng say ph¸t biÓu c¸c giê häc: Ngäc Anh, Quang Toµn, Thïy Trang, Anh Th - Tuyên dơng em tự giác, có ý thức cao lao động vệ sinh : Thảo Ly, Ngọc Anh TuÊn, §øc, Thu H»ng KÕ ho¹ch tuÇn 2: - Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh tuÇn - Tiếp tục xây dựng nề nếp lớp, thực các quy định lớp Buæi chiÒu: TiÕt tù nhiªn- x· héi nªn thë nh thÕ nµo ? I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Hiểu đợc ta nên thở mũi không nên thở miệng - Nói đợc ích lợi việc hít thở không khí lành và có tác hại việc hít thở không khí có nhiều khí các- bô- nic, nhiều khói, bụi sức khoẻ ngời - Biết đợc hít vào, khí oxy có không khí thấm vào máu phổi để nuôi thể; thở ra, khí các bô níc có máu đợc thải ngoài qua phổi * KNS cần GD: Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin, quan sát tổng hợp Phân tích đối chiếu để biết đợc vì nên thở mũi mà không nên thở miệng II §å dïng d¹y- häc: Tranh SGK, g¬ng soi III hoạt động dạy- học: bµi cò: ? Nªu tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp? Chøc n¨ng cña c¬ quan h« hÊp? d¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi H§1: Th¶o luËn nhãm( HS/ nhãm) - HS quan s¸t lç mòi cña m×nh g¬ng vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: + Trong lç mòi cã nh÷ng g×? + Khi bÞ sæ mòi, em thÊy cã g× ch¶y tõ hai lç mòi? + h»ng ngµy dïng kh¨n lau phÝa mòi em thÊy trªn kh¨n cã mµu g×? + v× thë b»ng mòi tèt h¬n thë b»ng miÖng? *GV kết luận ý đúng HS và giải thích cho hiểu vì thở mũi tốt thë b»ng miÖng H§2: Lµm viÖc víi SGK - HS cïng quan s¸t h×nh 3, 4,5( trang 7- SGK) th¶o luËn nhãm néi dung sau: + Bøc tranh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ lµnh? + Bøc tranh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ nhiÒu khãi bôi? + Các em cảm thấy nào đợc nơi có không khí lành? + Khi đứng nơi có nhiều khói bụi em cảm thấy nào? - HS thảo luận sau đó đại diện lên trình bày kết HS nhận xét ý kiến bạn, bổ sung ý kiÕn( nÕu cã) - HS nªu Ých lîi cña viÖc thë kh«ng khÝ lµnh, T¸c h¹i cña viÖc thë ë nh÷ng n¬i cã nhiÒu khãi bôi Cñng cè- dÆn dß: - HS đọc mục: Bạn cần biết.- GV nhận xét chung học -TiÕt LuyÖn To¸n LuyÖn tËp vÒ b¶ng nh©n, b¶ng chia I: Môc tiªu - Giúp học sinh cố bảng nhân, bảng chia từ đến - Luyện tập làm đúng các bài tập (16) II: các hoạt động dạy học GV nªu yªu cÇu tiÕt häc ¤n tËp lý thuyÕt GV gọi HS đọc thuộc lòng bảng nhân từ đến 5 HS đọc bảng chia cho 5; 4; 3; LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm Yªu cÇu HS nhẩm và nêu kết 200 X = ; 400 X = ; 100 X = ; 15: = ; :2 = ; 800 : = Bài : TÝnh 5x + 15 = x – 28 = x1 x = Bµi 3: Mỗi bàn có hai học sinh Hỏi bàn có bao nhiêu học sinh ? Bài 4: HS Khá giỏi Tìm X: 12 : X + = ; X x : = 2; 7+ x X = 18 Ch÷a bµi còng cè néi dung luyÖn tËp TiÕt LuyÖn TiÕng ViÖt I: Môc tiªu: LuyÖn viÕt : HAI BÀN TAY EM - Giúp HS nhìn viết đúng mẫu, đẹp biết trình bày bài thơ - HS viết đợc trang vào luyện viết II: Các hoạt động dạy học GV nªu yªu cµu tiÕt häc Híng dÉn viÕt - GV đọc mẫu bài viết - HS đọc - Yªu cÇu HS viÕt vµo vë nh¸p mét sè ch÷ hoa cã bµi viÕt: Đầu cành, xinh, chải tóc, đánh răng, ngời, siêng năng, giăng giăng C¸ch tr×nh bµy bµy bµi th¬ lïi vµo «, hai khổ thơ cách dòng, ch÷ ®Çu dßng ph¶i viÕt hoa HS nh×n viÕt – GV theo dâi Thu vë kiÓm tra (17) Hoạt động ngoài lên lớp Sinh ho¹t Buæi chiÒu: LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I: Môc tiªu: - Gióp häc sinh còng cè vÒ céng trõ b¶ng nh©n, b¶ng chia - Lµm mét sè bµi tËp vËn dông II: Các hoạt động dạy học: Gv nªu yªu cÇu tiÕt häc LuyÖn tËp Bµi 1: §Æt t råi tÝnh 645 + 302 208 + 444 764 – 308 155 – 39 Bµi 2: TÝnh x + 222= 40 : + 405= 200 x2 : = Bài 3: Có 20 cái bánh đợc xếp vào hộp Hỏi hộp có cáI bánh Bài 4: Với các số 2,4, và dấu x, :, = em hãy viết các phép tính đúng (18)