LÜNH Vùc ph¸t triÓn T×nh c¶m & thÈm mü Hát, vận động bài : Bàn tay mẹ Nghe hát bài : Thật đáng chê Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật I Mục đích- yêu cầu: 1, KiÕn thøc: - Trẻ biết thể h[r]
(1)Kế hoạch hoạt động góc: Chủ đề gia đình Chủ đề nhánh 3: Nhu cầu gia đình TuÇn 10: Thùc hiÖn tõ ngµy: 18/10 => 22 /10 /2010 Gi¸o viªn thùc hiÖn: triÖu thÞ hßa Néi dung ChuÈn bÞ Yªu cÇu Ph¬ng ph¸p Gãc Tho¶ thuËn tríc ch¬i: - C« hái - Bộ đồ - TrÎ biÕt nhËp vai trÎ: + Chủ đề chơi: ph©n vai: ch¬i nÊu chơi, thể đúng + VÞ trÝ c¸c gãc ch¬i: -T/C:+Gia vai ch¬i + Qu¸ tr×nh ch¬i ntn? đình nấu ăn ăn, đồ + Cöa hµng dïng phôc * Híng dÉn c¸c gãc ch¬i: bán đồ dùng vụ cho gia a Gãc ph©n vai: C¸c ch¸u sÏ ch¬i gia đình gia đình, đình, có bố, mẹ, nấu ăn và chơi thùc phÈm cửa hàng bán đồ dùng gia đình,bán c¸c lo¹i thùc phÈm, C¸c ch¸u sÏ ®i mua - TrÎ biÕt x©y Góc xây - Bộ đồ thành mô hình nhà, đồ dùng cho gia đình mình và nấu các dùng: X©y ch¬i x©y vên hoa, cã têng mãn ¨n,chÕ biÕn c¸c mãn ¨n thËt ngon nhµ cña bÐ, dùng: g¹ch, khèi rào xung quanh, để gia đình cùng ăn nhé x©y vên b Gãc x©y dùng: C¸c ch¸u sÏ x©y gç, c©y bªn cã hoa hoa, c©y nhµ,bån hoa, c©y nhµ,x©y vên hoa, x©y cã têng rµo xung quanh cã c¸c bån hoa vµ c©y c¶nh, c¶nh c¶nh - TrÎ biÕt vÏ mét sè c¸c ch¸u nhí x©y têng rµo th¼ng vµ ®i Gãc häc tập: Vẽ, tô - Bàn ghế, đồ dùng gia mua hoa, cây cảnh trồng bút chì, đình và tô màu cho c Góc học tập: Các cháu vẽ các đồ mµu cho bút màu, tranh thật đẹp dùng gia đình nh: Bát, đũa, thìa… số đồ giÊy A4 dïng thật đẹp vẽ xong tô màu cho gia đình tranh thËt khÐo lÐo Gãc d Gãc nghÖ thuËt : C¸c ch¸u sÏ h¸t c¸c nghÖ thuËt: bài hát nói gia đình nh bài“Cả nhà thơng nhau…”và đọc các bài thơ có nội dung nói gia đình nhé Hát các bài -Bài “ Cả - Trẻ biết hát đúng Quá trình chơi: Cô đến góc hát, đọc các nhà thơng lời, đúng nhịp, biết chơi, quan sát và gợi ý các nhóm chơi, nhau”, đọc thơ diễn bµi th¬ cã nhËp vai ch¬i cïng trÎ “Ch¸u yªu c¶m… néi dung -Cô đến góc chơi tạo tình huồng bµ”, “Nhµ nãi vÒ gia ch¬i cho trÎ, cña t«i”, đình - Trong ch¬i c« nh¾c trÎ nãi nhá, Em yªu kh«ng ch¹y lung tung tõ gãc nµy sang nhµ em… gãc kh¸c , NhËn xÐt: C« ®i tõng gãc nhËn xÐt vµ kÕt thóc gãc ch¬i - C« cho c¶ líp vÒ gãc x©y dùng quan s¸t vµ nhËn xÐt vµ h¸t tÆng gãc XD bµi h¸t “ C¶ nhµ th¬ng -Cô nhắc trẻ cất đồ chơi gọn gàng Nhận xét sau hoạt động : Thái độ ,trạng thái cảm xúc và hành vi trẻ : - Sự hứng thú, tích cực tham gia vào các hoạt động trẻ : - Những trẻ có biểu đặc biệt tích cực :(trạng thái cảm xúc và hành vi) - Những trẻ có biểu đặc biệt tiêu cực :( trạng thái cảm xúc và hành vi) (2) KiÕn thøc vµ kü n¨ng cña trÎ : -KiÕn thøc vµ kü n¨ng trÎ thùc hiÖn tèt: -KiÕn thøc vµ kü n¨ng trÎ thùc hiÖn cha tèt: (lÝ do) Kế hoạch hoạt động ngày Chủ đề nhánh 3: Nhu cầu gia đình Thùc hiÖn : triÖu thÞ hßa Thø ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2010 Néi dung ChuÈn bÞ Yªu cÇu 1.Trß chuyÖn - Néi dung trß - TrÎ biÕt ngµy thø lµ s¸ng: Trß chuyÖn ngµy ®Çu tuÇn, høng chuyÖn vÒ thó trß chuyÖn cïng c« ngµy ®Çu tuÇn Ph¬ng ph¸p tæ chøc - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ ngµy thø ®Çu tuÇn, hái trÎ h«m lµ thø mÊy, thø 7, chñ nhật các bạn đợc bố mẹ đa ch¬i ë ®©u? H«m lµ thø c¸c høa víi c« tuÇn ph¶i nh thÕ nµo? Hoạt động ngoµi trêi: H§CM§:Trß - C« khai th¸c sù hiÓu biÕt cña trÎ -Cô đàm thoại cùng trẻ - S©n ch¬i sẽ, đảm b¶o yªu cÇu - TrÎ biÕt kÓ tªn nh÷ng lo¹i thùc phÈm mµ hàng ngày trẻ đợc ăn (3) chuyện các đủ rộng cho lo¹i thùc trÎ ch¬i phÈm hµng ngµy ¨n - Trß ch¬i vËn động: Ai đoán giái - Ch¬i tù do: 3.Hoạt động gãc So¹n riªng trªn líp vµ ë nhµ - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i, høng thó ch¬i, ®oµn kÕt ch¬i - TrÎ høng thó ch¬i víi c¸c b¹n ®oµn kÕt So¹n riªng - Gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n vÖ sinh ¨n uèng - Trò chơi vận động: " Ai đoán giái ” C« nãi c¸ch ch¬i luËt ch¬i, cho trẻ chơi đến phút - Ch¬i tù do: C« bao qu¸t trÎ ch¬i , nh¾c nhë trÎ ®oµn kÕt ch¬i - Góc phân vai:Gia đình nấu ăn, cửa hàng bán đồ dùng ,thực phÈm - Gãc x©y dùng: X©y nhµ cña bÐ, x©y vên hoa - Góc nghệ thuật :Hát, đọc thơ c¸c bµi h¸t, th¬ theo chñ ®iÓm gia đình * Hoạt động chung LÜnh vùc ph¸t triÓn thÓ chÊt M«n :ThÓ dôc Bài : Bật xa 45 cm Ném xa tay I.Mục đích yêu cầu Kiến thức -Trẻ biết ném xa tay đúng kỹ thuật ,ném thẳng hướng và biết nhún bật chân cách 45 cm Kỹ -Rèn và phát triển chân ,cơ tay cho trẻ và khéo léo nhanh nhẹn cho trẻ -Trẻ đạt yêu cầu 80-85% Tư tưởng -Trẻ hứng thú học bài ,có ý thức kỷ luật học II Chuẩn bị -4-6 túi cát , vạch kẻ cách 45 cm , xắc xô III Nội dung tích hợp : Âm nhạc ,toán ,giáo dục bảo vệ mt IV Các bước tiÕn hµnh : Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động Khởi động : Cụ cho trẻ làm đoàn tàu -Trẻ theo yêu cầu cô kết hợp các kiểu theo yêu cầu cô (Đi thường ,lên dốc ,xuống dốc ,chạy chậm ,chạy nhanh, ga…) Sau đó trẻ đội hình hàng ngang Hoạt động Trọng động a Bài tập phát triển chung -Trẻ tập 2lÇn x 8nhÞp - Động tác tay : tay đưa trước lên cao - Trẻ tập 2lÇn x 8nhÞp - Động tác chân :Ngồi khuỵu gối - Động tác bụng : Cúi gập người phia trước - Trẻ tập 2lÇn x 8nhÞp -Động tác bật : Bật tiến trước - Trẻ tập 2lÇn x 8nhÞp b Vận động -Đội hình hàng ngang quay mặt vào x x x x x (4) x x x *Giới thiệu bài : Bật xa 45cm - Ném xa tay * Cô làm mẫu lần không phân tích -Cô làm mẫu lần không phân tích + TTCB: tay đưa trước chân đứng chụm trước vạch xuất phát , có hiệu lệnh bật tay từ từ đưa xuống sau đồng thời nhún bật chân tiếp xúc mũi bàn chân bËt xa 45 cm đưa tay phía trước để giữ thăng sau đó cô cói xuèng nhÆt tói c¸t ,TiÕp theo c« đứng chân trước chân sau trước vạch xuất ,tay phải cầm túi cát đưa thẳng phía trước có hiệu lệnh ném cô vòng tay từ trên xuống sau vòng lên đến đỉnh cao cô ném mạnh phía trước sau đó cô chạy nhặt túi cát và về cuối hàng * Trẻ thực -Cô gọi trẻ khá lên thực cho lớp xem -Lần lượt cho trẻ thực lần trẻ đến hết hàng ( Qua trình trẻ thực cô chú ý bao quát trẻ động viên và sửa sai trẻ kịp thời ) -C« cho c¶ líp thùc hiÖn 2-3 lÇn - Cô khuyến khích động viên trẻ - C« cho hµng thi ®ua thùc hiÖn *Củng cố : Gọi trẻ yếu lên thực cho lớp xem Hoạt động 3.Hồi tĩnh -Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng x x x x -Trẻ chú ý xem cô tập mẫu và nắm kỹ bài học - TrÎ quan s¸t c« thùc hiÖn -Trẻ khá lên thực -Trẻ hứng thú thực -Trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng Nhận xét sau hoạt động : Thái độ ,trạng thái cảm xúc và hành vi trẻ : - Sự hứng thú, tích cực tham gia vào các hoạt động trẻ : - Những trẻ có biểu đặc biệt tích cực :(trạng thái cảm xúc và hành vi) - Những trẻ có biểu đặc biệt tiêu cực :( trạng thái cảm xúc và hành vi) KiÕn thøc vµ kü n¨ng cña trÎ : -KiÕn thøc vµ kü n¨ng trÎ thùc hiÖn tèt: -KiÕn thøc vµ kü n¨ng trÎ thùc hiÖn cha tèt: (lÝ do) Kế hoạch hoạt động ngày (5) Néi dung 1.Trß chuyÖn s¸ng: Trß chuyÖn vÒ ngµy thø Thø ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2010 Yªu cÇu Ph¬ng ph¸p tæ chøc - TrÎ biÕt ngµy thø lµ C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ ngµy ngµy thø tuÇn, thø tuÇn, hái trÎ h«m - Néi dung trß høng thó trß chuyÖn qua lµ thø mÊy? H«m qua lµ chuyÖn cïng c« thø c¸c høa víi c« - Ph¶i cè g¾ng häc giái tuÇn ph¶i nh thÕ nµo? ChuÈn bÞ Hoạt động - Phấn ngoµi trêi: -H§CM§: Cho trÎ s©n - S©n ch¬i vÏ c¸i b¸t s¹ch sÏ - TCV§: Ai nhanh nhÊt - Ch¬i tù do: 3.Hoạt động gãc So¹n riªng -TrÎ biÕt \h×nh dung sản phẩm để vẽ, sáng t¹o - Trẻ biết đặt tên cho s¶n phÈm cña m×nh - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i, høng thó ch¬i, ®oµn kÕt ch¬i - TrÎ høng thó ch¬i víi c¸c b¹n So¹n riªng - Cô đàm thoại cùng trẻ - Híng dÉn trÎ vÏ, c« quan s¸t trÎ thùc hiÖn - C« cho trÎ nãi tù nhËn xÐt vÒ s¶n phÈm cña m×nh - Trò chơi vận động: Ai nhanh nhÊt C« nãi c¸ch ch¬i luËt ch¬i, cho trẻ chơi đến phút - Ch¬i tù do: C« bao qu¸t trÎ ch¬i , nh¾c nhë trÎ ®oµn kÕt ch¬i - Góc phân vai:chơi gia đình nÊu ¨n, b¸n hµng thùc phÈm - Gãc x©y dùng X©y nhµ cña bÐ, x©y vên hoa - Góc nghệ thuật: Hát, đọc thơ c¸c bµi theo chñ ®iÓm LÜNH Vùc ph¸t triÓn nhËn thøc TiÕt 1: MTXQ Bµi : NhËn biÕt, ph©n biÖt c¸c nhãm thùc phÈm I- Mục đích yêu cầu: 1- KiÕn thøc: - Trẻ nhận biết, phân biệt gọi đúng tên biết số số loại nhóm thực phẩm - Trẻ biết tác dụng lợi ích các loại thực phẩm ngời hàng ngày 2- Kü n¨ng: - Rèn trẻ nói to rõ ràng mạch lạc, nói đủ câu - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Rèn trẻ khả quan sát ,chú ý, ghi nhớ có chủ định - Giáo dục trẻ biết ăn uống đủ chất, các loại thực phẩm phải rửa trớc ăn * Trẻ đạt: 80-90 % II- ChuÈn bÞ: 1- §å dïng cña c«: - Tranh các nhóm thực phẩm, chất đạm, chất vitamin và muối khoáng, chất bột đờng, chất bÐo - §å ch¬i c¸c lo¹i rau cñ qu¶ 2- §å dïng cña trÎ: III- Néi dung lång ghÐp: ¢m nh¹c, dinh dìng , Ch÷ c¸i, V¨n häc IV- C¸ch tiÕn hµnh (6) Hoạt động cô A.ổn định tổ chức - Cô cho trẻ đọc bài thơ : Bắp cải xanh B¾p c¶i xanh Xanh mam m¸t L¸ c¶i s¾p S¾p vßng trßn B¾p c¶i non N»m ngñ gi÷a - Lớp mình vừa đọc bài thơ gì? - Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? - Rau bắp cải để làm gì ? - Cung cÊp chÊt g× ? B Bµi míi: * Hoạt động 1: khai thác hiểu biết trẻ : - Chóng m×nh lín lªn nhê c¸i g× ? - Hµng ngµy c¬ thÓ chóng m×nh cÇn ¨n nh÷ng g× để đủ chất và khoẻ mạnh ? - Các loại thực phẩm đó cung cấp chất gì? = > Cô chốt lại : Trong gia đình chúng mình hàng ngày cần ăn đủ các chất để thể khoẻ mạnh đúng ko? mà hàng ngày thể chúng mình cần nhiều chất dinh dỡng vì vËy muèn cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh chóng m×nh hµng ngày phải ăn đầy đủ các chất có giàu chất đạm, vitamim A và muối khoáng, chất béo, chất bột đờng nhé * Quan s¸t tranh : * Tranh thực phẩm giàu chất đạm - Chóng m×nh cïng quan s¸t xem bøc tranh cã nh÷ng g× ? ( 2-3 trÎ ) - Nh÷ng vËt tranh chÕ biÕn thµnh c¸c lo¹i thøc ¨n th× chóng cung cÊp chÊt g×? - Chóng m×nh thÊy nh÷ng lo¹i thùc phÈm nµy thêng cã ë ®©u? ( -3 trÎ tr¶ lêi ) - Cô cho trẻ đọc tên loại thực phẩm tranh và lên các chữ cái đã học => Cô chốt lại :các loại thực phẩm giầu chất đạm mµ hµng ngµy ë líp chóng m×nh vÉn ¨n rÊt ngon đúng không ? - VËy ¨n chóng m×nh thÊy cã vÞ g×? * Tranh thùc phÈm giµu chÊt bÐo - Chóng m×nh cïng quan s¸t xem bøc tranh cã nh÷ng g× ? ( 2-3 trÎ ) - Nh÷ng lo¹i thùc phÈm ¨n th× chóng cung cÊp chÊt g×? - Chóng m×nh thÊy nh÷ng lo¹i thùc phÈm nµy thêng cã ë ®©u? trång ? ( -3 trÎ tr¶ lêi ) - Cô cho trẻ đọc tên loại thực phẩm bøc tranh => C« chèt l¹i :c¸c lo¹i thùc phÈm giµu chÊt bÐo mµ hµng ngµy ë líp chóng m×nh vÉn ¨n rÊt ngon cïng c¬m , sµo nÊu chÕ biÕn thµnh nhiÒu c¸c mãn kh¸c ¨n rÊt ngon Hoạt động trẻ - Cả lớp đọc - C¾p c¶i xanh - Nãi vÒ c©y b¾p c¶i - §Ó ¨n - Vitamin - C¸c chÊt dinh dìng - Chất đạm, béo, vitamin, bột đờng - TrÎ l¾ng nghe -C¸ ,t«m, cua ,lîn, bß,gµ , trøng - Chất đạm - Trong gia đình - Cả lớp đọc, cá nhân đọc - TrÎ l¾ng nghe - Ngon miÖng - L¹c, võng, qu¶ b¬, ®Ëu , qu¶ dõa - ChÊt bÐo - Trong gia đình, bố mẹ trồng - Cả lớp đọc, cá nhân đọc - TrÎ l¾ng nghe - Ngon (7) * Tranh thực phẩm giàu bột đờng - Chóng m×nh cïng quan s¸t xem bøc tranh cã nh÷ng g× ? ( 2-3 trÎ ) - Nh÷ng lo¹i thùc phÈm ¨n th× chóng cung cÊp chÊt g×? - Chóng m×nh thÊy nh÷ng lo¹i thùc phÈm nµy thêng cã ë ®©u? trång ? ( -3 trÎ tr¶ lêi ) - Cô cho trẻ đọc tên loại thực phẩm bøc tranh => Cô chốt lại :các loại thực phẩm giàu chất bột đờng mà hàng ngày lớp chúng mình ăn ngon cùng với các loại thực phẩm giàu chất đạm, bÐo, vitamin… * Tranh thùc phÈm giµu vitamin A vµ muèi kho¸ng - Chóng m×nh cïng quan s¸t xem bøc tranh cã nh÷ng g× ? ( 2-3 trÎ ) - C« cho trÎ kÓ hÕt c¸c lo¹i rau, cñ ,qu¶ … - Nh÷ng lo¹i thùc phÈm ¨n th× chóng cung cÊp chÊt g×? - Chóng m×nh thÊy nh÷ng lo¹i thùc phÈm nµy thêng cã ë ®©u? trång ? ( -3 trÎ tr¶ lêi ) - Cô cho trẻ đọc tên loại thực phẩm bøc tranh => C« chèt l¹i :c¸c lo¹i thùc phÈm giµu chÊt vitamin ,vµ muèi kho¸ng mµ hµng ngµy ë líp chóng m×nh vÉn ¨n rÊt ngon cïng víi c¸c lo¹i thùc phẩm giàu chất đạm, béo, vitamin chế biến thành c¸c mãn ¨n rÊt ngon * So sánh tranh thực phẩm giầu chất đạm, và tranh thùc phÈm giÇu vitamim vµ muèi kho¸ng - Kh¸c : TrÎ nãi sù kh¸c - Giống nhau: là thực phẩm cung cấp các chất dinh dìng cho c¬ thÓ (2-3 trÎ ) => Cô chốt lại: Tất các thực phẩm cung cÊp rÊt nhiÒu chÊt dinh dìng kh¸c ¨n th× gióp cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh - TrÎ kÓ thªm c¸c lo¹i thùc phÈm mµ trÎ biÕt : ( 3- trÎ ) * Gi¸o dôc trÎ : Mçi ngµy mäi thµnh viªn Gia đình chúng mình lớn lên là nhờ các chất dinh dìng cña nhiÒu lo¹i thùc phÈm giµu c¸c chÊt kh¸c V× vËy hµng ngµy chóng m×nh còng vËy phải ăn đầy đủ các chất thì thể phát triển đồng đều, khỏe mạnh, ăn uống không đủ chất sÏ g©y suy dinh dìng vµ thõa chÊt sÏ bÞ bÖnh bÐo phì Ngoài còn nhiều bệnh phát sinh khác n÷a * Trß ch¬i 1: §o¸n nhanh Cách chơi: Cô giơ các loại thực phẩm( đồ chơi b»ng nhùa ) lªn trÎ nãi nhanh cung cÊp c¸c chÊt dinhg dìng ( ch¬i lÇn 1) Ngîc l¹i c« nãi c¸c chÊt - G¹o, khoai t©y, s¾n, khoai lang, đờng, bánh mỳ… - Chất bột đờng - Trong gia đình, bố mẹ trồng - Cả lớp đọc, cá nhân đọc - TrÎ l¾ng nghe - Rau ngãt, qu¶ na, rau muèng, đu đủ… - TrÎ kÓ - ChÊt dinh dìng vitamin, muèi kho¸ng - Trong gia đình, bố mẹ trồng - Cả lớp đọc, cá nhân đọc - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ tr¶ lêi TrÎ kÓ - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i ,vµ luËt ch¬i (8) trÎ nãi tªn c¸c lo¹i thùc phÈm ( ch¬i lÇn 2) - LuËt ch¬i: b¹n nµo nãi sai sÏ bÞ ph¹t - C« cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn - C« nhËn xÐt sau mçi lÇn ch¬i * Trò chơi :Về đúng nhóm thực phẩm - C¸ch ch¬i: c« cã c¸c ng«i nhµ øng víi c¸c nhãm thực phẩm, đại diện các tổ cầm loại thực phẩm bÊt kú ®i vßng trßn võa ®i võa h¸t cã tÝn hiÖu c¸c tæ sÏ ch¹y vÒ c¸c nhãm thùc phÈm cung cÊp dinh dìng gièng c¸c lo¹i thùc phÈm cÇm trªn tay - LuËt ch¬i: Tæ nµo vÒ sai sÏ bÞ ph¹t nh¶y lß cß - C« cho trÎ ch¬i 1- lÇn - C« nhËn xÐt sau mçi lÇn ch¬i C KÕt thóc: - c« cho trÎ h¸t bµi : Mêi b¹n ¨n vµ nhÑ nhµng s©n - TrÎ ch¬i hµo høng , tÝch cùc - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i ,vµ luËt ch¬i - TrÎ ch¬i hµo høng , tÝch cùc - C¶ líp h¸t vµ nhÑ nhµng vµ s©n * Nhận xét sau hoạt động : Thái độ ,trạng thái cảm xúc và hành vi trẻ : - Sự hứng thú, tích cực tham gia vào các hoạt động trẻ : - Những trẻ có biểu đặc biệt tích cực :(trạng thái cảm xúc và hành vi) - Những trẻ có biểu đặc biệt tiêu cực :( trạng thái cảm xúc và hành vi) KiÕn thøc vµ kü n¨ng cña trÎ: lÜnh vùc ph¸t triÓn ng«n ng÷ TiÕt 2: M«n: V¨n häc Bµi d¹y: Th¬ Chia B¸nh I/ Môc tiªu: Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, biết đọc diễn cảm - Trẻ biết thể đúng ngữ điệu, giọng điệu bài thơ Kỹ năng: - Trẻ có kỹ đọc diễn cảm bài thơ, đúng câu, đúng từ - 80 - 85% trẻ đạt yêu cầu Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý, tôn trọng ngời thân gia đình và yêu mến em, nhêng nhÞn em cã quµ b¸nh còng nh lóc ch¬i II/ ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ bµi th¬, tranh kÌm tõ III/ Néi dung tÝch hîp: ¢m nh¹c, GD BVMT Dinh dìng IV/ C¸c bíc tiÕn hµnh: hoạt động cô hoạt động trẻ Trß chuyÖn g©y høng thó: - C« cho trÎ h¸t bµi : Bµn tay mÑ - C¶ líp h¸t - Líp m×nh võa h¸t bµi h¸t g× ? - Bµn tay mÑ -Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g× nhØ ? - TrÎ r¶ lêi => Cô chốt lại: Bàn tay mẹ làm nên tất để (9) nu«i chóng m×nh lín kh«n, thµnh ngêi… - Cã mét c©u th¬ : MÑ mua chiÕc b¸nh …….nãi - Trẻ chó ý l¾ng nghe c« nãi lªn t×nh c¶m cña chÞ em nhêng nhÞn cho mÑ mua cho chiÕc b¸nh §ã lµ c©u th¬ bµi th¬: “Chia B¸nh “cña nhµ th¬ : Tr¬ng H÷u Lîi viÕt Bµi míi: a Cô đọc thơ: - Cô đọc lần 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ ND: Bµi th¬ nãi vÒ Hai chÞ em nhêng nhÞn b¸nh cho mÑ ®a cho ….mÑ nh×n thÊy vËy rÊt vui vÎ - Cô đọc thơ lần 2: Đọc diễn cảm kết hợp xem tranh minh häa b §µm tho¹i: - Cô vừa đọc bài thơ gì? Do sáng tác? - Trong bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× ? - Trẻ chú ý nghe cô đọc thơ - TrÎ chó ý l¾ng nghe c« nãi néi dung bµi th¬ - Trẻ chú ý nghe cô đọc thơ vµ høng thó xem tranh minh häa - Bµi th¬ “Chia b¸nh ” cña nhµ th¬ TR¬ng H÷u Lîi -Hai chÞ em chia b¸nh cho - Chị em bài thơ đã chia bánh nh nµo ? - Câu thơ nào thể lên điều đó ? -“ MÑ mua chiÕc b¸nh em cêi ¬ h¬ “ -> C« gi¶i thÝch tõ khã: “ phÐp chia nhiÖm mµu” nãi lªn t×nh c¶m cña chÞ em biÕt chia b¸nh nh- - TrÎ chó ý nghe c« gi¶i êng nhÞn cho thÝch tõ khã - t¸c gi¶ miªu t¶ Em th× nãi nh thÕ nµo ? - Điều đó đợc thể câu thơ nào? - T¸c gi¶ miªu t¶ mÑ nghe thÊy nh vËy th× nh thÕ nµo ? - Điều đó đợc thể câu thơ nào? - Vậy qua bài thơ các có học đức tính chÞ em bµi th¬ ko ? => GD: C¸c ¹! Trong chóng ta còng cã gia đình, ngôi nhà riêng các thành viên gia đình luôn luôn yêu thơng nhau, nhờng nhịn cho thì vui đấy, và mẹ chia quµ b¸nh cho ph¶i biÕt xin, ¨n quµ ph¶i biết bỏ rác vào thùng đúng nơi quy định nhé c Dạy trẻ đọc thơ: - Trao đổi với trẻ cách đọc thơ, lớp đọc hai lần, nhóm trai, nhóm gái đọc thơ, các tổ đọc nối tiếp nhau, cho cá nhân trẻ đọc thơ, - Cô sửa sai, khuyến khích trẻ đọc * Cô hớng dẫn trẻ đọc thơ chữ to : - C« giíi thiÖu c¸c h×nh ¶nh bµi th¬, vµ cách đọc thơ - Cô đọc trớc lần - Cô cho lớp cùng đọc - ChÞ sai råi nhÐ - “ChÞ sai bÐ ¨n nöa bÐ “ - Vui vÎ vµ cêi - “MÑ cêi vui vÎ c¸c ngoan qu¸” - cã ¹ - TrÎ nghe c« gi¸o dôc - Trẻ đọc thơ dới hớng dÉn, gîi ý cña C« - Trẻ nghe cô đọc thơ -Trẻ đọc thơ cùng cô KÕt thóc: C« cho trÎ h¸t bµi h¸t “Nhµ cña - TrÎ h¸t cïng c« t«i” (10) *Nhận xét sau hoạt động chung: Thái độ ,trạng thái cảm xúc và hành vi trẻ : - Sự hứng thú, tích cực tham gia vào các hoạt động trẻ : - Những trẻ có biểu đặc biệt tích cực :(trạng thái cảm xúc và hành vi) - Những trẻ có biểu đặc biệt tiêu cực :( trạng thái cảm xúc và hành vi) KiÕn thøc vµ kü n¨ng cña trÎ: - Kiến thức và kỹ trẻ cha thực đợc ( lí ) Kế hoạch hoạt động ngày Néi dung 1.Trß chuyÖn s¸ng: Trß chuyÖn vÒ nhãm thùc phÈm giµu chÊt vitamin vµ muèi kho¸ng Hoạt động ngoµi trêi: - H§CM§: cho trÎ quan s¸t tranh dinh dìng TCv®:chuyÓn chøng - Ch¬i tù do: 3.Hoạt động gãc Thø ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010 ChuÈn bÞ Yªu cÇu Ph¬ng ph¸p tæ chøc -btrÎ biÕt kÓ tªn c¸c C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ lo¹i rau, cñ ,qu¶ nhãm thùc phÈm - Néi dung trß - TrÎ biÕt ph¶i röa s¹ch - c« cho trÎ kÓ tªn c¸c lo¹i thùc chuyÖn vµ chÕ biÕn tríc ¨n phÈm - C« Gi¸o dôc trÎ sö dông c¸c lo¹i thùc phÈm - tranh thùc phÈm - S©n ch¬i s¹ch sÏ So¹n riªng - TrÎ kÓ tªn mét sè lo¹i - C« khai th¸c sù hiÓu biÕt cña thùc phÈm trÎ TrÎ biÕt c¸ch ch¬i trß -C« cho trÎ kÓ tªn c¸c lo¹i ch¬i thùc phÈm mµ trÎ biÕt - Trò chơi vận động: chuyển chøng - TrÎ høng thó ch¬i víi C« nãi c¸ch ch¬i luËt ch¬i, cho c¸c b¹n trẻ chơi đến phút - Ch¬i tù do: C« nh¾c nhë trÎ ®oµn kÕt ch¬i - Góc phân vai:chơi gia đình nÊu ¨n , b¸n hµng thùc phÈm - Gãc x©y dùng: x©y vên hoa So¹n riªng - Gãc häc tËp: VÏ t« mµu mét số đồ dùng gia đình Hoạt động chung LÜNH Vùc ph¸t triÓn nhËn thøc M«n : To¸n Bài : Thêm bớt, chia nhóm đồ vật có số lợng là thµnh phÇn I- Yªu cÇu 1- KiÕn thøc : - Trẻ nhận biết nhóm đồ vật, có số lợng phạm vi 6,biết thêm bớt phạm vi - Nhận bết nhóm đồ vật xung quanh lớp có số lợng 6, ít 2- T tëng: - Giáo dục trẻ có nề nếp học , lấy cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi qui định (11) - Kü n¨ng: - Rèn cho trẻ kỹ đếm từ trái sang phải và xếp tơng ứng 1- - Kü n¨ng thªm bít ph¹m vi - 80% - 85% trẻ ĐYC II- ChuÈn bÞ: * Đồ dïng cña c«: - ThÎ sè tõ 1- , b«ng hoa * Đồ đồ dùng trẻ: - ThÎ sè tõ 1- ; ( sè ) - Mçi trÎ b«ng hoa - Một số đồ dùng, đồ chơi xung quanh lớp có số lợng là ; ít - ng«i nhµ sè 4, sè 5, sè - Một số đồ dùng gia đình : bát đĩa , cốc , chén , đĩa, * Néi dung tÝch hîp: - ¢m nh¹c, MTXQ III- Ph¬ng ph¸p tiÕn hµnh: 1- Trß truyÖn g©y høng thó : - Cho trẻ hát bài" Tập đếm" - Hái trÎ võa h¸t bµi h¸t g× ? - Bài hát “tập đếm” đếm đến ? - C« chèt l¹i vµ dÉn d¾t trÎ vµo bµi - TrÎ h¸t cïng c« to râ lêi - Bài hát tập đếm - Đếm đến 2- Bµi míi Hoạt động Phần 1: Ôn nhận biết số lợng ph¹m vi - Tìm nhóm đồ dùng gia đình có số lợng - Trẻ lên tìm nhóm đồ dùng có số Ýt h¬n ( 2-3 trÎ ) lợng ít và đặt thẻ số tơng øng - Cho trẻ tìm nhóm đồ dùng gia đình, đồ dùng - Trẻ lên tìm đúng nhóm có số lcá nhân có số lợng là ( 2-3 trẻ ) - Cho trẻ đếm số ngón tay, chân trên thể ợng là - Trẻ đếm đúng theo yêu cầu trÎ c« - C« gâ bao nhiªu tiÕng s¾c x« , trÎ l¾ng nghe và vỗ tay đủ tiếng ( Cho trẻ chơi – - Trẻ lắng nghe và vỗ tay đúng theo c« lÇn ) b- PhÇn : D¹y trÎ chia sè lîng thµnh phÇn kh¸c nhau: * C« lµm mÉu - Hôm trời nắng đẹp, bạn thỏ và bạn gà trống rủ học đấy! - b¹n häc rÊt giái nªn c« cã phÇn thëng dµnh cho c¸c b¹n thá vµ b¹n gµ trèng, c¸c ch¸u xem đó là cái gì nhé? - Cã bao nhiªu b«ng hoa - C« sÏ tÆng b«ng hoa nµy cho b¹n (c« tÆng cho b¹n thá b«ng hoa, b¹n gµ trèng b«ng hoa) - Bạn thỏ đợc cô tặng bao nhiêu bông hoa? Tơng ứng với thẻ số mấy? - Bạn gà trống đợc cô tặng bao nhiêu bông hoa? T¬ng øng víi thÎ sè mÊy? - H«m lµ sinh nhËt b¹n Bóp bª nªn b¹n thá và bạn gà trống đã gộp lại tất số bông hoa lại để tặng ban búp bê - b«ng hoa thªm b«ng hoa lµ mÊy b«ng? - B«ng hoa - Trẻ đếm, tất là bông hoa - b«ng hoa, trÎ lªn t×m thÎ sè t¬ng øng - b«ng hoa, trÎ lªn t×m thÎ sè t¬ng øng (12) - Cô gọi bạn lên bớt bông hoa để tặng cho b¹n thá, cßn l¹i tÆng cho b¹n gµ trèng - Bạn thỏ đợc tặng bông hoa? Tơng ứng víi thÎ sè mÊy? - bít cßn mÊy? - Bạn gà trống đợc tặng bông hoa? Tơng øng víi thÎ sè mÊy? - Cô lấy số hoa bạn để cắm vào lọ, có tât c¶ bao nhiªu b«ng hoa? - VËy thªm lµ mÊy? - C« mêi b¹n lªn tÆng cho b¹n gµ trèng b«ng hoa, cßn l¹i tÆng cho b¹n thá - Bạn gà trống đợc tặng bông hoa? Tơng øng víi thÎ sè mÊy? - bít cßn mÊy? - Còn lại bạn thỏ đợc tặng bao nhiêu bông hoa? - TÊt c¶ sè hoa cña b¹n céng l¹i lµ bµo nhiªu b«ng hoa? - thªm lµ mÊy? - TrÎ nãi thªm lµ - b«ng hoa, trÎ lªn t×m thÎ sè t¬ng øng - bít cßn - b«ng hoa, trÎ lªn t×m thÎ sè t¬ng øng - Trẻ đếm, tất là bông hoa - thªm lµ - b«ng hoa, trÎ lªn g¾n thÎ sè t¬ng øng - bít cßn - Trẻ đếm, tất là bông hoa - Trẻ đếm, tất là bông hoa *TrÎ thc hiÖn : - thªm lµ - C« cho trÎ chia theo yªu cÇu cña c« chia theo cách 1-5 ; 2-4 ; 3-3 và đặt thẻ số tơng ứng - C« cho trÎ chia tù - Trẻ thực xếp đúng theo yêu - Khi trÎ thùc hiÖn c« chó ý hái c¸ nh©n trÎ cÇu cña c« - Cã thÓ cho trÎ kh¸c kiÓm tra b¹n bªn c¹nh c- LuyÖn tËp: * T/C thi xem đội nào nhanh - Cách chơi: Cô chia làm đội đội bạn Hai đội lên gắn hoa lên cây cho gộp cây l¹i cã hoa - TrÎ l¾ng nghe co nãi c¸ch ch¬i vµ - LuËt ch¬i: §éi nµo g¾n thiÕu, hoÆc thõa sÏ luËt ch¬i ph¶i nh¶y lß cß - Các bạn còn lại hát bài “ Cả nhà thơng nhau” - Hai đội lên thi đua - Trß ch¬i sÏ kÕt thóc bµi h¸t kÕt thóc * T/C Tìm đúng số nhà: - Cô nói cách chơi, luật chơi sau đó tổ chức cho trÎ ch¬i 3- lÇn 3- KÕt thóc - Cho trÎ h¸t “c¶ nhµ th¬ng nhau” ®i vßng trßn cắt đồ dùng - Trẻ nắm đợc luật chơi và biết c¸ch ch¬i ,høng thó tham gia trß ch¬i - Trẻ vừa vừa hát kết hợp cất đồ dïng *Nhận xét sau hoạt động chung: Thái độ ,trạng thái cảm xúc và hành vi trẻ : - Sự hứng thú, tích cực tham gia vào các hoạt động trẻ : - Những trẻ có biểu đặc biệt tích cực :(trạng thái cảm xúc và hành vi) - Những trẻ có biểu đặc biệt tiêu cực :( trạng thái cảm xúc và hành vi) KiÕn thøc vµ kü n¨ng cña trÎ: (13) - Kiến thức và kỹ trẻ cha thực đợc ( lí ) Kế hoạch hoạt động ngày Néi dung 1.Trß chuyÖn s¸ng: Trß chuyÖn vÒ nhà, địa gia đình ? Hoạt động ngoµi trêi: - H§CM§: cho trÎ h¸t bài thật đáng chª TCv®:kÐo co - Ch¬i tù do: 3.Hoạt động gãc Thø ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2010 ChuÈn bÞ Yªu cÇu Ph¬ng ph¸p tæ chøc - Nội dung trò - Trẻ biết gia đình - Cô trò chuyện đàm thoại chuyÖn m×nh lµ ë th«n, b¶n cïng trÎ nµo? vµ ë ®©u ? - Nhµ c¸c ch¸u ë ®©u? ë b¶n nµo? ë huyÖn nµo? - C« hái tõng trÎ - X¾c x«, ph¸ch tre - S©n ch¬i s¹ch sÏ So¹n riªng -TrÎ høng thó h¸t cïng cô, biết vận động nhịp nhµng theo bµi h¸t:Tæ ắm gia đình - Trẻ vỗ tay đúng theo nhịp đệm cho bài hát - Ra s©n c« cho c¶ líp h¸t , vËn động theo bài hát , luân phiên h×nh thøc vç tay theo nhÞp bµi Tổ ắm gia đình, cô cho lớp h¸t 2-3 lÇn , c« bao qu¸t söa sai cho trÎ kÞp thêi C« cho trÎ thi ®ua díi c¸c h×nh thøc kh¸c - Trò chơi vận động: Kéo co - TrÎ høng thó ch¬i víi C« nãi c¸ch ch¬i luËt ch¬i, cho c¸c b¹n trẻ chơi đến phút - Ch¬i tù do: C« nh¾c nhë trÎ ®oµn kÕt ch¬i - Góc phân vai:chơi gia đình nÊu ¨n , b¸n hµng thùc phÈm - Gãc x©y dùng: x©y vên hoa So¹n riªng - Gãc häc tËp: VÏ t« mµu mét số đồ dùng gia đình - Góc nghệ thuật : hát, đọc thơ các bài chủ đề gia đình Hoạt động chung: lÜnh vùc ph¸t triÓn t×nh c¶m & thÈm mÜ M«n: t¹o h×nh Bµi : NÆn qu¶ Cam ( MÉu) I Môc tiªu KiÕn thøc: KÜ n¨ng: T tëng: - Trẻ biết nặn theo ý tởng để tạo các sản phẩm theo mẫu cña c« - Trẻ sử dụng đất các màu để nặn các sản phẩm phù hợp, biết cách L¨n däc, l¨n trßn… - Trẻ biết sử dụng các kỹ xoay tròn, ấn bẹt, lăn dọc để tạo c¸c s¶n phÈm - Rèn cách ngồi học đúng t - Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n s¶n phÈm cña m×nh, gi¸o dôc dinh dìng - 80-85% trẻ đạt II ChuÈn bÞ §å dïng cña c«: - MÉu nÆn gîi ý: Qu¶ Cam Êt nÆn, b¶ng §å dïng cña trÎ: (14) - Bảng con, đất nặn III Néi dung tÝch hîp ¢m nh¹c, to¸n, MTXQ, gi¸o dôc m«i trêng IV Ph¬ng ph¸p tiÕn hµnh Hoạt động cô Hoạt động trẻ Trß chuyÖn g©y høng thó - TrÎ h¸t vui t¬i - Cho trÎ h¸t bµi "Qu¶ g×" - c¸c lo¹i qu¶ - C¸c võa h¸t bµi h¸t bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g× ? - qu¶ khÕ, qu¶ mÝt - Bµi h¸t nãi vÒ nh÷ng qu¶ g× nhiÒu ? - Vitamin vµ muèi kho¸ng - C¸c lo¹i qu¶ cung cÊp chÊt g× ? => Ngoài các đó còn có nhiều loại - TrÎ kÓ - C« cho trÎ kÓ c¸c lo¹i qu¶ mµ trÎ biÕt Bµi míi Bíc 1: Quan s¸t mÉu: * Quan s¸t qu¶ cam : - Qu¶ cam - Cô nặn đợc gì đây ? - Mµu vµng - Qu¶ cam nµy mµu g× ? - C« nÆn trßn, cã cuèng, cã - Quả cam đợc nặn nh nào ? l¸ - Dïng kü n¨ng xoay trßn - Dùng kỹ gì để nặn ? để làm quả, kỹ lăn dọc đẻ làm cuống và lá thì ấn bÑt => Cô chốt lại: đây là cam cô nặn đẹp * Gi¸o dôc trÎ: Qu¶ cam lµ mét lo¹i qu¶ ¨n rÊt ngät cã nhiÒu chÊt vitamin vµ nhiÒu dinh dìng cho c¬ thÓ,khi cã cßn xanh th× ¨n cã vÞ chua, chÝn ¨n rÊt ngät vµ chế biến thành đợc nhiều cách khác nhau, ăn, uống n- - Trẻ lắng nghe íc rÊt ngon, vµ ngät V× vËy ¨n chóng m×nh ph¶i bóc bỏ trớc ăn và vứt vỏ đúng nơi quy định nhé * C« lµm mÉu: - H«m t¹i líp m×nh c« sÏ më héi thi tay khÐo để có các sản phẩm thật đẹp tặng cho nhà mình C¸c cã thÝch ko? - VËy b©y giê chóng m×nh cïng quan s¸t c« nÆn tríc -TrÎ quan s¸t c« lµm mÉu vµ ph©n tÝch c¸ch thùc hiÖn nhÐ - Cô có đất nặm màu vàng ,cô nhào đất cho thật mền, sau đó cô lăn tròn thành hình cam, sau đó cô nặn cuống, lá thật đẹp Vậy là cô đã nặm xong cam råi .Chóng m×nh cã muèn nÆn qu¶ cam gièng c« kh«ng ? ( Cô có thể nặn nhanh và cùng trao đổi với trẻ) - §Êt nÆn vµ b¶ng * Trao đổi cách nặn - Cô hỏi 4- trẻ ý định trẻ - Khi nÆn cÇn cã g× ? - NÆn nh thÕ nµo ? - Dùng kỹ gì để nặn ? - NÆn c¸i g× tríc c¸i g× sau ? - Con dùng đất nặn màu gì để nặn ? - Ngåi nh thÕ nµo ? Bíc 3: TrÎ thùc hiÖn Quá trình trẻ nặn cô chú ý bao quát động viên, hớng dẫn trẻ, nhắc trẻ sử dụng kỹ nặn để tạo sản phÈm m×nh thÝch - Cô hớng dẫn gợi ý giúp đỡ trẻ yếu tạo sản phẩm - Cô động viên khuyến khích trẻ sáng tạo - Trẻ nói lên ý định mình và trao đổi cách nặn sản phẩm đó - Trẻ ngồi đúng t - TrÎ tÝch cùc t¹o c¸c s¶n phÈm cña m×nh vµ sö dông các kỹ nặn để tạo (15) (C« söa t thÕ ngåi, kü n¨ng nÆn) Bíc 4: NhËn xÐt s¶n phÈm - Cho c¶ líp trng bµy s¶n phÈm - Cô khen động viên trẻ - Nhắc trẻ chú ý quan sát để chọn bài đẹp nhận xét (cho 2-3 trÎ lªn t×m) - Cô gợi ý trẻ để trẻ nhận xét bài bạn kỹ nÆn , c« cho trÎ so s¸nh víi mÉu cña c« + V× thÝch bµi cña b¹n ? + B¹n nÆn nh thÕ nµo ? - Cô nhận xét số bài đẹp và số bài cha đẹp KÕt thóc: Cả lớp hát : Mời bạn ăn và nhẹ nhàng cất đồ dùng s¶n phÈm - TrÎ trng bµy s¶n phÈm - Trẻ lên chọn bài đẹp nhận xÐt - Trẻ có bài đợc chọn lên giíi thiÖu vÒ bµi cña m×nh, đặt tên cho sản phẩm m×nh - TrÎ tù nhËn xÐt - TrÎ nghe c« nhËn xÐt bµi cña m×nh vµ cña b¹n - TrÎ h¸t cïng c« * Nhận xét sau hoạt động chung: Thái độ ,trạng thái cảm xúc và hành vi trẻ : - Sự hứng thú, tích cực tham gia vào các hoạt động trẻ : - Những trẻ có biểu đặc biệt tích cực :(trạng thái cảm xúc và hành vi) - Những trẻ có biểu đặc biệt tiêu cực :( trạng thái cảm xúc và hành vi) KiÕn thøc vµ kü n¨ng cña trÎ : -KiÕn thøc vµ kü n¨ng trÎ thùc hiÖn tèt: Kế hoạch hoạt động ngày Néi dung 1.Trß chuyÖn s¸ng: Trß chuyÖn vÒ nhãm thùc phÈm giµu chất đạm Thø ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2010 Yªu cÇu Ph¬ng ph¸p tæ chøc -TrÎ biÕt kÓ c¸c lo¹i C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ thùc phÈm thÞt ,c¸, nhãm thùc phÈm - Néi dung trß t«m, cua… - c« cho trÎ kÓ tªn c¸c lo¹i thùc chuyÖn - TrÎ biÕt ph¶i röa s¹ch phÈm vµ chÕ biÕn tríc ¨n - C« Gi¸o dôc trÎ sö dông c¸c lo¹i thùc phÈm ChuÈn bÞ Hoạt động ngoµi trêi: - Néi dung trß - H§CM§: chuyÖn trß chuyÖn vÒ c«ng viÖc cña mÑ TCv®: Th cña nhµ nµo ? - Ch¬i tù do: - S©n ch¬i s¹ch sÏ 3.Hoạt động gãc So¹n riªng - TrÎ biÕt c«ng viÖc cña mÑ hµng ngµy ,biÕt giúp đỡ mẹ c«ng viÖc võa søc - Cô đàm thoai cùng trẻ c«ng viÖc hµng ngµy cña mÑ -C« khai th¸c sù hiÓu biÕt cña trÎ - Gi¸o dôc trÎ yªu th¬ng, gióp đỡ mẹ hàng ngày - Trò chơi vận động: th nhà -TrÎ biÕt c¸ch ch¬i trß nµo ? ch¬i C« nãi c¸ch ch¬i luËt ch¬i, cho - Trẻ hứng thú chơi với trẻ chơi đến phút c¸c b¹n - Ch¬i tù do: C« nh¾c nhë trÎ ®oµn kÕt ch¬i - Góc phân vai:chơi gia đình nÊu ¨n , b¸n hµng thùc phÈm - Gãc x©y dùng: x©y vên hoa So¹n riªng - Gãc häc tËp: VÏ t« mµu mét số đồ dùng gia đình (16) - Góc nghệ thuật : hát, đọc thơ các bài chủ đề gia đình Hoạt động chung LÜNH Vùc ph¸t triÓn T×nh c¶m & thÈm mü Hát, vận động bài : Bàn tay mẹ Nghe hát bài : Thật đáng chê Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật I Mục đích- yêu cầu: 1, KiÕn thøc: - Trẻ biết thể đúng giai điệu bài hát, biết vận động theo đúg nhịp bài,biết thể hiÖn phong c¸ch ©m nh¹c nhÑ nhµng vui t¬i, - Biết yêu thơng mẹ, giúp đỡ mẹ 2, Kü n¨ng: - Trẻ biết vận động theo nhịp, phát triển quan thính giác qua việc nghe âm để thực hiÖn tèt trß ch¬i, høng thó nghe c« h¸t 3, T tëng: - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu th¬ng mÑ, biÕt gi÷ g×n c¸c s¶n phÈm mµ mÑ lµm - TrÎ yªu thÝch m«n ©m nh¹c , - 85- 90 % trẻ đạt II ChuÈn bÞ Mét sè dông cô ©m nh¹c : x¾c x«, ph¸ch tre III TÝch hîp: - Ngoan ngo·n lÔ phÐp, dinh dìng, vÖ sinh m«i trêng, ph¸t triÓn ng«n ng÷ IV C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1, ổn định tổ chức, trò chuyện vào bài Cô cho trẻ đọc bài thơ : Cô dạy Các vừa đọc thơ hay bài thơ cô đã trẻ đọc thơ d¹y c¸c nhiÒu ®iÒu nh nh¾c c¸c ph¶i lu«n - TrÎ tr¶ lêi theo yªu cÇu cña giữ gìn đôi tay, miệng xinh biết nói điều hay cô lẽ phải là bé ngoan Mẹ yêu 2, Vào bài: vận động bài hát; - Cã bµi h¸t nãi vÒ bµn tay mÑ lµm nªn nh÷ng công việc vất vả để chăm sóc các khôn lớn trởng thành - C¶ líp h¸t lÇn nhón theo Më ®Çu ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ lµ hîp ca víi bµi nhÞp bµi h¸t h¸t : “Bµn tay mÑ “ Nh¹c vµ lêi : Bïi §×nh Th¶o (17) c¶ líp h¸t nhón lÇn - Bạn nào yêu thơng gia đình mình , yêu thơng mẹ mình để thể tình yêu thơng đó chóng ta sÏ cïng thÓ hiÖn t×nh c¶m víi mÑ qua néi dung bµi h¸t nhÐ - Sau ®©y nhãm b¹n trai sÏ lªn biÓu diÔn bµi nµy xin mét trµng ph¸o tay cho nhãm - Nhãm b¹n trai biÓu diÔn TrÎ lªn biÓu diÔn mét c¸ch tho¶ m¸i vµ vui vÎ - Tæ, nhãm, c¸ nh©n h¸t biÓu diÔn - Mời các bạn nữ lên vận động - Nhãm lªn biÓu diÔn - C¸ nh©n trÎ lªn h¸t kÕt hîp nhón theo nhÞp bµi h¸t - Cô khuyến khích , động viên trẻ * GD trÎ : C¸c ¹ ! chóng m×nh lu«n ph¶i yªu thơng gia đình mình và biết lễ phép với ngời xung quanh nh chµo hái, biÕt v©ng d¹, biÕt c¶m ¬n đợc nhận quà Yêu thơng, biết công ơn cha mẹ nu«i dìng c¸c lín kh«n * Nghe h¸t: mãn quµ c« tÆng: - Thật đáng chê là bài hát nói thông điệp cho chúng mình không đợc học tập theo nội dung bài hát :Thật đáng chê dân ca nam C« h¸t lÇn : kÌm cö chØ ,®iÖu bé - Líp m×nh võa nghe bµi h¸t g× ? C¸c trÎ n÷ lªn biÓu diÔn C¸c nhãm lªn biÓu diÔn Lớp vận động -TrÎ chó ý l¾g nghe c« - TrÎ biÕt tªn bµi h¸t - TrÎ l¾ng nghe c« h¸t - Thật đáng chê - Bµi h¸t cã giai ®iÖu nh nµo ? -Néi dung bµi h¸t : bµi h¸t nãi vÒ cã chim chích choè ,chú cò đến trờng trời nắng không đội mũ, nên tối bị nhức đầu, chú cò thì uống nớc lã, ăn xanh, ăn tham tối nhà thì bị đau bụng ……nên thật đáng chê đúng ko biÓu diÔn vµ høg thó tham gia cïg víi c« - LÇn 2: C« cho trÎ nghe giai ®iÖu cña bµi h¸t TrÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - LÇn 3: trÎ ngÉu høng cïng c« *Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật - Cách chơi: Mời bạn lên đội mũ chóp, bạn lên Hứng thú tham gia trò chơi cầm đồ vật để sau lng bạn, cô có hiệu lệnh cña c« lµ tiÕng vç x¾c x« chËm trÎ ®i theo vßng tròn, có tiếng sắc xô nhanh trẻ tìm nhanh đồ (18) vËt dÊu sau lng b¹n _Luật chơi: bạn đó ko tìm đợc bị thua Cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn C« nhËn xÐt sau mçi lÇn ch¬i - TrÎ h¸t nhÑ nhµng s©n 3, KÕt thóc: Cho trÎ h¸t bµi : bµn tay mÑ vµ s©n * Nhận xét sau hoạt động Thái độ ,trạng thái cảm xúc và hành vi trẻ : - Sự hứng thú, tích cực tham gia vào các hoạt động trẻ : - Những trẻ có biểu đặc biệt tích cực :(trạng thái cảm xúc và hành vi) - Những trẻ có biểu đặc biệt tiêu cực :( trạng thái cảm xúc và hành vi) KiÕn thøc vµ kü n¨ng cña trÎ : -KiÕn thøc vµ kü n¨ng trÎ thùc hiÖn tèt: - KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng trÎ thùc hiÖn cha tèt( lÝ do) (19)