- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Ổn định tổ chức:.[r]
(1)TUẦN 10
(2)( Thời gian thực tuần ;
Tên chủ đề nhánh 4: ( Thời gian thực : tuần
HỒ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
- Đón trẻ - Chơi. - Thể dục sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi qui định
- Chơi với đồ chơi lớp
- Giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi
- Trò chuyện, đàm thoại họ hàng gia đình bé - Chơi theo ý thích
- Thể dục sáng: Tập động tác theo đĩa nhạc tháng 11 đến lớp
- Cô dọn dẹp, thông thống phịng học - Chuẩn bị đồ chơi - Sân tập Đĩa nhạc Các động tác thể dục
Hoạt động góc
* Góc phân vai: - Gia đình: Chơi bế em
- Bán hàng: Bán thực phẩm để chế biến ăn - Nấu ăn mời họ hàng từ quê chơi
* Góc xây dựng: Xây ngơi nhà bé, hàng rào - Xây dựng vườn hoa, cảnh giúp ơng bà * Góc tạo hình : Vẽ người mà trẻ yêu quý - Tô màu tranh: Cảnh gia đình sinh hoạt * Góc sách truyện:
- Xem tranh kể họ hàng mình, người thân quê
- Làm album họ hàng gia đình
*Góc nghệ thuật: Múa hát hát chủ đề
- Đồ dùng, đồ chơi góc chơi
- Gỗ, gạch, thảm cỏ, xanh, hàng rào - Các khối hình học - Giấy A4, Bút, sáp - Tranh gia đình sinh hoạt
- Tranh ảnh gia đình - Tranh ảnh họ hàng gia đình; ghim
- Nhạc cụ âm nhạc
Hoạt động ngoài
trời
* HĐCCĐ
- Quan sát trò chuyện cối, vật rau củ làm thực phẩm cho người
- Chăm sóc cối trường - Trò chơi vận động
+ Tập tầm vơng, Về nhà, đuổi bóng, chim bay cị bay, nhận tên mình, cáo thỏ
- Chơi tự do: Trị chơi dân gian, đồ chơi ngồi trời
- Trang phục phù hợp
- Địa điểm quan sát - Dụng cụ tưới - Trò chơi
- Đồ chơi an toàn
(3)Từ ngày 22/10 đến ngày 16/11/2018) Họ hàng gia đình
Từ ngày 12/11 Đến ngày 16/11/2018) CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ “ Họ hàng gia đình ”: Họ hàng bên nội, bên ngoại mối quan hệ thành viên gia đình
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 11)
Cho trẻ tập động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng 11 - Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay tổ nhạc nhẹ - Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi
1 Thỏa thuận chơi: - Ổn định tổ chức tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu - Cơ trị chuyện thăm dị ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết 3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có mục đích:
* Tham Quan sát trò chuyện cối, rau củ làm thực phẩm cho người - Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động
- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi
2 Trị chơi vận động: Tập tầm vơng, Về nhà, đuổi bóng, chim bay cị bay, nhận tên mình, cáo thỏ
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trò chơi
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích.
- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an tồn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đoàn kết
TỔ CHỨC CÁC
H
(4)Ạ T Đ Ộ N G Ă N - Đ Ó N T R Ẻ T H Ể D Ụ C S Á N G
* Vệ sinh:
* Ăn trưa:
- Trẻ biết rửa tay rửa mặt trước sau ăn
- Trẻ biết ăn hết xuất, biết giữ gìn vệ sinh ăn trẻ biết giữ thói quen văn minh lịch ăn trẻ biết lấy cất bát nơi quy định
- Cô chuẩn bị khăn ướt cho trẻ lau tay, lau miệng, nước uống cho trẻ
- Bát , thìa, khăn ăn , đĩa H O Ạ T Đ Ộ N G N G
Ủ * Ngủ trưa - Trẻ biết vệ sinh trước ngủ, nằm vị trí
- Trẻ ngủ giờ, ngủ sâu giấc
- Nhằm hình thành số nề nếp, thói quen sinh hoạt trẻ
- Phịng ngủ thống mát,chăn , chiếu,gối, phản nằm H O Ạ T Đ Ộ N G T H E O Ý T H ÍC H
- Hoạt động góc theo ý thích
- Nghe đọc thơ kể chuyện: Món quà đặc biệt, Thỏ biết lỗi, Tích chu, Hoa mào gà - Chơi trò chơi kidsmat ( thứ 5)
- Học vở: + Bé làm quen với chữ ( thứ 4)
+ Vở tạo hình ( Thứ 6) + Vở bé làm quen với toán( thứ 3)
- Giúp trẻ thấy thoải mái sau ngủ dậy
- Đảm bảo sức khoẻ cho trẻ - Trẻ tập vận động
- Trẻ biết mô tả lại
điều trẻ quan sát hoạt động
- Giúp trẻ ghi nhớ nội dung học
-Trẻ biết cách chơi góc - Giúp trẻ biết thể cảm xúc hiểu cảm xúc
- Quà chiều - Bài vận động
- Nội dung học - Đồ chơi góc
(5)- Xếp đồ chơi gọn gàng người khác qua nét mặt
T
R
Ả
T
R
Ẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Vệ sinh trả trẻ
- Trẻ biết tự nhận xét nhận bạn
- Giúp trẻ trước
- Cờ đỏ, phiếu bé ngoan
- Khăn ,chậu, đồ dùng cá nhân
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khơ tay bàn ăn
- Bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cô giới thiệu ăn chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phịng - Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ quy định góc chơi
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng
(6)- Khởi động hệ thống máy kidmast, máy tính bảng kết nối với máy chủ - Phối hợp tổ chức nêu gương cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào bạn, chào phụ huynh trước trẻ
- Trao đổi với phụ huynh điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt - Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 12/11/2018
VĐCB: Chuyền, bắt bong qua chân, qua đâu
- Máy tính, loa nhạc có lời hát: “Đi tầu lửa”, “Em yêu xanh”, “Chim mẹ chim con”
- Hai hộp quà, xắc xô
Thứ 03 ngày 13/11/2018
Truyện: Nhổ củ cải - Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy
- Các miếng ghép vẽ tên câu truyện; Một số vật cản - Tranh minh họa Slide trình chiếu nội dung câu truyện
- Sa bàn rối tay
Thứ 4
Ngày 14/11/2018 Thêm, bớt, so sánh tạo phạm vi
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi,
(7)- Bàn , ghế đồ chơi
- Chấm tròn đủ cho trẻ chơi trò chơi
- Rổ đựng
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng 2 Hướng dẫn hoạt động:
*/ Khởi động: - Bao quát trẻ */ Trọng động:
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập - VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí 2 Hướng dẫn hoạt động
(8)giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát nhắc nhở số trẻ hiếu động - Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5 Ngày 15/11/2018
- Dạy trẻ lễ phép nhà - Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh ,đồ dùng đồ chơi phục vụ ,tiết dạy
Video chuyện “Lễ phép nhà”
- Bài hát: Bài học lễ phép - Bảng cài
- Một số hình ảnh để cháu chơi trị chơi: Bé thơng minh
Thứ 6 Ngày 16/11/2018
Vẽ tô màu người thân gia đình
- Clip trình chiếu số hình ảnh gia đình
- Khu triển lãm đồ dùng số nghề
(9)HOẠT ĐỘNG HỌC 1 Ổn định tổ chức:
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ ý vào hoạt động
- Phối hợp giúp đỡ trẻ kỹ tạo hình cịn yếu - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày nhận xét sản phẩm 3 Kết thúc hoạt động.
(10)