giao an 2 tuan 10 cac mon (S.A) mot cot

Phòng GD&ĐT Gò Dầu Tuần 10 Từ:26.10.09 Đến:30.10.09 Lanh Trường Tiểu Học Tầm Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2009 TẬP ĐỌC Tiết 28, 29: Sáng kiến cuả bé H I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU : - Biết ngắt, nghỉ hợp lí sau dấu câu, cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật - Hiểu nội dung củøa bài: Sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu , quan tâm tới ông bà (trả lời câu hỏi sgk) - Giáo dục HS biết yêu thương ông bà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Gv: Bảng phụ -Hs: Sgk, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT A Kiểm tra cũ: - HS đọc đoạn TĐ TLCH ứng với nội dung đọc Nhận xét B Dạy 1/ Giới thiệu 2/Hoạt động: Luyện đọc -Gv đọc mẫu, Hs lắng nghe -Hs nối đọc câu – Gv theo dõi sửa sai -Đọc đoạn trước lớp: + Đọc kết hợp hướng dẫn đọc giải, giải nghóa thêm từ : chùm điểm mười + Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài :Hai bố ………cho cụ già -Đọc nhóm -Thi đọc nhóm; + cá nhân đọc đoạn -nhận xét + nhóm đọc nối -nhận xét 3/ Củng cố: -1 Hs đọc lại TIẾT 1/Hoạt động Tìm hiểu Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm - Hs đọc câu hỏi1- Đọc thầm đoạn 1- TLCH - Gv nêu câu hỏi :Bố Hà chọn ngày làm “ ngày ông bà”? (ngày Lập đông) - Hs lựa chọn câu ghi vào bảng con: + Hai bố Hà chọn ngày Lập đông hàng năm làm”ngày ông bà vì: a/ Trời hết nóng nực b/ Khi trời bắt đầu rét, người cần chăm lo sức khoẻ cho cụ già - Hs đọc câu hỏi 3- Đọc thầm đoạn –TLCH - Hs đọc câu hỏi4- Đọc thầm đoạn 3–TLCH - Hs đọc câu hỏi5 –TLCH (Hà cô bé hiếu thảo,biết quan tâm ,kính yêu ông bà) - Liên hệ: Em có ông bà không? Em làm để quan tâm đến ông bà? - GD : Phải biết kính yêu ,quan tâm đến ông bà cha mẹ - Hoat động Luyện đọc lại - Bài có nhân vật? - Gv hdẫn phân vai thi đọc lại câu chuyện- nhận xét 3/Củng cố: - Hs nhắc lại ndung - Gdục Hs phải biết quan tâm,giúp đỡ ông bà ,cha mẹ - Dặn dò: xem l sau ……………………………………………………………………………………………………………… KỂ CHUYỆN Tiết 10: Sáng kiến Bé Hà I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Dựa vào ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện Sáng kiến bé Hà - HS giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) - Giáo dục HS yêu thích kể chuyện mạnh dạn trước đám đông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ - Xem trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra củ : B Dạy : Giới thiệu : Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm * Kể đoạn : - Hs đọc đề , Gv gợi ý cho hs nắm yêu cầu dựa vào ý kể lại đoạn câu chuyện - Hs trước lớp , hs quên Gv gợi ý  nhận xét * Kể nhóm đoạn : tự phân vai kể * Thi kể trước lớp – Gv hướng dẫn , nhận xét , đánh giá + dãy cử nhóm + đại diện dãy kể toàn chuyện -> chọn “Giọng kể vàng “ Củng cố : - Qua câu chuyện em có ý kiến ? - Em làm để ông bà vui mừng ? -> giáo dục yêu mến , quan tâm đến ông bà - Dặn dò : xem lại sau ………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 46: Luyện tập I/MỤC TIÊU - Biết tìm x tập dạng: x + a = b ; a + x =b ( với a,b số có không hai chữ số) - Biết giải toán có phép trừ - Giáo dục HS cẩn thận làm II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Gv:bảng phụ, vườn cây,quả -Hs: bảng III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra cũ: HS làm bảng :x + = 10 , + x = 14 -Muốn tìm số hạng tổng ,ta làm gì? B Dạy 1/Giới thiệu 2/Hoạt động: Ôn cách tìm số hạng chưa biết Bài 1/46 :Hs đọc đề ,Hs nhận dạng ,nêu cách tìm -Bảng //bảng lớp 3/ Hoạt động : Ôn lại phép trừ Bài 2/46: Hs đọc đề, HS nêu kết phép tính Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm -KL:Từ 1phép cộng ta viết phép trừ Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng Bài 3/46 : Hs đọc đề Thi tiếp sức đội –nhận xét Bài 4/46 : Hs đọc đề Gv hướng dẫn tóm tắt,giải - Hs làm vở-chấm,n/xét, sửa - Bài 5/ 46 :Hs đọc đề Làm bảng con-nhận xét 4/Củng cố: -Hs nhắc lại cách tìm số hạng tổng -Nhận xét Dặn dò: Xem Số tròn chục trừ số ……………………………………………………………………………………………………… Thứ ba, ngày 27 tháng 10 năm 2009 TOÁN Tiết 47 : Số tròn chục trừ số I MỤC TIÊU: -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 – trường hợp số bị trừ số tròn chục ,số trừ số có hai chữ số -Biết giải toán có phép trừ (số tròn chục trừ số) - Giáo dục HS yêu thích học toán cẩn thận làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Gv :Bảng phụ, que tính ,bảng cài -Hs :Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra cũ: Hs làm bảng x + = 25 , + x = 48 Nêu cách tìm số hạng chưa biết B Dạy mới: 1/Giới thiệu 2/Hoạt động Giới thiệu cách trừ số tròn chục trừ số có chữ số -Gv nêu đề toán,Hs lập phép tính 40 – = -Hs thao tác que tính tìm kết quả,nêu cách tính -Gv chốt: Lấy 10 – = , 30 + = 32 -Yêu cầu Hs đặt tính,khắc sâu cách đặt tính +Đây phép trừ có nhớ,nhớ trả 1vào hàng liền trước số trừ -Hs làm bảng con,nêu cách tính 60 – , 50 – , 90 - 3/Hoạt động : Giới thiệu cách trừ số tròn chục trừ số có chữ số Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh -Gv nêu đề toán,h /dẫn Hs lập phép tính 40 – 18 = -Hs thao tác que tính tìm kết -Gv chốt: 10 – = 2, 30 – 10 = 20, 20 + = 22 -Hs đặt tính,nêu cách tính +Đây phép trừ có nhớ, nhớ trả vào hàng liền trước số trừ -Hs làm bảng con,nêu cách tính 80 – 17 , 30 – 11 , 80 - 54 4/Hoạt động :Thực hành Bài 2/47 Hs đọc đề , nhận dạng toán Làm bảng // bảng lớp Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm gì? Bài 3/47 Hs đọc đề, tóm tắt, giải vào 4/Củng cố: Chấm vở,nhận xét Chơi Ai nhanh tính, nêu kết cuả phép tính Dặn dò: xem 11 trừ số …………………………………………………………………………………………………………… THỂ DỤC Tiết 19: Bài thể dục phát triển chung I MỤC TIÊU : - Thực động tác thể dục phát triển chung - Tham gia trò chơi chủ động, tích cực - Giáo dục HS tập thể dục ngày để có sức khỏe tốt II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân – còi III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP : Phần mở đầu : - Gv nhân lớp , phổ biến yêu cầu học - Ôn thể dục PTC Phần : - Gv hướng dẫn Hs ôn lại TD - Thi đua nhóm - Trò chơi tự chọn Phần kết thúc : - Thả lỏng - Nhận xét - Dặn dò : rèn luyện thân thể Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 5/ Gv điều khiển 30 / Chia nhóm tập luyện Nhận xét 5/ Gv hướng dẫn Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh CHÍNH TẢ Tiết 19: Ngày lễ I MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU - Chép lại xác, trình bày tả Ngày lễ - Làm BT2, BT(3) a/b - Giáo dục HS biết ngày lễ tháng 11 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : bảng phụ - Hs : bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A : Kiểm tra cũ - Hs viết bảng : tinh mơ , giăng hàng  nhận xét B : Dạy Giới thiệu Hoạt động : Hướng dẫn tập chép - Gv đọc tả - Những chữ tên ngày lễ viết hoa ? - Hs giải nghiã so sánh , phân tích từ : Quốc tế , phụ nữ , thiếu nhi - Viết bảng : Ngày Quốc tế , Phụ nữ , Lao động , Thiếu nhi , Người cao tuổi  nhận xét Hoạt động : Hướng dẫn chép - Hưóng dẫn Hs cách trình bày vào - Hs chép , Gv theo đôn đốc , nhắc nhở - Gv hướng dẫn soát lỗi , sửa lỗi - Kiễm tra Hoạt động : Hướng dẫn làm tập Bài : Hs đọc yêu cầu - Hs làm vào // hs làm bảng phụ  sữa chữa , chốt lại quy tắc viết c / k Bài : Hs đọc yêu cầu - Gv tổ chức thi đua ghi từ nghỉ nghó gắn vào chỗ trống  nhận xét , tuyên dương Củng cố : - Chấm , nhận xét Tháng 11 có nhày lễ ? Em làm để chào mừng ngày lễ ? - Tìm hiểu ngày lễ năm , xem Ông cháu ………………………………………………………………………………………………… Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm ĐẠO ĐỨC Tiết 10 : Chăm học tập ( t2) I – MỤC TIÊU - Biết chăm học tập nhiệm vụ học sinh - Thưc chăm học tập ngày - HS giỏi biết nhắc bạn bè chăm học tập ngày - Giáo dục HS có ý thức học , làm đầy đủ , II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : bảng phụ , dụng cụ , sắm vai - HS : tập III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A – Kiểm tra cũ Hs trả lời câu hỏi Chăm học tập ? Nêu ích lợi việc chăm học tập ?  nhận xét B – Dạy Giới thiệu Hoạt động : Đóng vai MT : Giúp hs có kó ứng xử tình sống -Hs đọc yêu cầu 5/17 , chia nhóm thảo luận sắm vai tình 1.Em chuẩn bị học Bà ngoại quê lên chơi.Em làm sao? 2.Chiều nay,Hải bị sốt cao đòi mẹ cho học.theo em Hải làm có phải chăm học tập không?Theo em mẹ Hải làm gì? 3.Giờ chơi, Lan ngồi làm hết tập để nhà có thời gian xem tivi.Em có đồng ývớicách làm bạn không? - Đại diện nhóm sắm vai thể trước lớp  nhận xét , giáo viên chốt lại cách ứng xử tốt KL :Không phải lúc học chăm học tập.Phải học tập ,nghỉ ngơi lúc đạt kết mong muốn Hoạt động : Bày tỏ ý kiến MT : Biết bày tỏ ý kiến trước hành động - Hs đọc yêu cầu 4/16 , Gv hướng dẫn quan sát nêu nội dung tranh bày tỏ ý kiến cách giơ tay Tay phải: đồng ý Tay trái : không đồng ý Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh - Gv chốt lại : Chăm học tập quyền bổn phận hs, trường mà nhà Nhưng cần có lúc nghỉ ngơi , việc -Liên hệ thân :kể việc học tập trường ,ở nhà - Gv hướng dẫn hs làm VBT 6/17 Nhận xét,sưả Hoạt động :Củûng cố - Tuyên dương – dặn dò : xem , quan tâm… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư , ngày 28 tháng 10 năm 2009 THỂ DỤC TIẾT 20: Điểm - ; - theo đội hình vòng tròn Trò chơi : “ Bỏ khăn” I MỤC TIÊU -Biết cách điểm số - , - 2… theo đội hình vòng tròn -Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi Bỏ khăn - Giáo dục HS tập thể dục ngày để có sức khỏe tốt II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN -Sân , còi ,khăn III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP Phần mở đầu : 5/ - Gv nhân lớp , phổ biến yêu cầu học Gv điều khiển - Ôn thể dục PTC Phần : 25/ -Điểm số 1,2,1,2,… theo vòng tròn Gv hướng dẫn -Học trò chơi : Bỏ khăn Hs chơi theo nhóm / Phần kết thúc : - Thả lỏng – hít thở sâu - Nhận xét Gv hướng dẫn - Dặn dò : rèn luyện thân thể TD PTC …………………………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC Tiết 30: Bưu thiếp I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Biết nghỉ sau dấu câu, cụm từ - Hiểu tác dụng bưu thiếp , cách viết bưu thiếp , phong bì thư (trả lời câu hỏi sgk) - Biết áp dụng bưu thiếp để gửi tặng người thân Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ , số bưu thiếp - SGK , thiệp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra cũ : - Hs đọc , TLCH : “Sáng kiến bé Hà”  nhận xét B Dạy : Giới thiệu Hoạt động : Luyện đọc - Gv đọc mẫu - Hs đọc câu – Gv theo dõi , sửa sai - Hs đọc bưu thiếp , phong bì + Hướng dẫn đọc giải : giải nghóa thêm Nhân dịp + Hướng dẫn ngắt , nghỉ bưu thiếp - Đọc nhóm ( nhóm ) - Thi đọc nhóm + Thi đọc bưu thiếp  so sánh , nhận xét Hoạt động : Tìm hiểu - Hs đọc câu hỏi – Đọc thầm đoạn – TLCH - Hs đọc câu hỏi – Cả lớp đọc thầm đoạn – TLCH - Gv nêu câu hỏi – TLCH  nhận xét - Hs đọc câu hỏi – Gv hướng dẫn hs viết bưu thiếp chúc thọ ông bà Hoạt động : Luyện đọc lại - Hs đọc bưu thiếp , kết hợp đọc bưu thiếp chúc thọ ông bà  nhận xét Củng cố : - Nhắc nhỏ hs dán tem vào bưu thiếp để gửi cho ông bà - Dặn dò : xem sau ……………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 48: 11 trừ số 11-5 I MỤC TIÊU : - Biết cách thực phép trừ dạng 11 – 5, lập bảng 11 trừ số - Biết giải toán có phép trừ dạng 11 – - Giáo dục HS cẩn thận làm bài, viết số rõ ràng, sạch, đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng trừ , que tính , bảng phụ Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh - Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Kiểm tra cũ: - Hs tính bảng // bảng lớn : 70 - 14 , 30 - , 50 - - Nhận xét B Dạy : Giới thiệu Hoạt động : Giới thiệu phép tính 11 - - Gv nêu toán – Hs lập phép tính - Hs thao tác que tính nêu kết cách thực - Gv chốt : 11 - = 11 – – = - Hs đặt tính bảng – Lưu ý cách trình bày -> Đây toán trừ có nhớ dạng 11 trừ số Hoạt động : Lập bảng trừ - Hs nêu tên gọi số -> Gv yêu cầu hs lập bảng trừ ( chia nhóm thực ) - Gv hướng dẫn học thuộc lòng Hoạt động : Thực hành Bài 1/48 : Hs đọc đề Suy nghó nêu kết - Gv treo bảng phụ hướng dẫn hs nhận xét mối quan hệ phép cộng , phép trừ Bài 2/48 : HS điền số thích hợp vào toán  nhận xét, sửa chữa Bài 3/48 : Hs đọc yêu cầu – làm bảng Bài 4/48 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn giải vào  chấm , nhận xét Củng cố - Thi đọc thuộc bảng trừ 11 trừ số - Nhận xét – Dặn dò : chuẩn bị 31 – …………………………………………………………………………………………………………………………… TẬP VIẾT Tiết 10: Chữ hoa H I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Viết chữ hoa H (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ câu ứng dụng: Hai (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); Hai sương nắng (3 lần) - Giáo dục HS tính cẩn thận, rèn chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm - Bảng phụ , phiếu giao việc - Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Kiểm tra cũ: - Nhận xét - Viết bảng :G ,tìm từ bắt đầu G, viết Góp B Dạy : Giới thiệu Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa - Gv gới thiệu chữ mẫu H , Hs quan sát, nhận xét + Độ cao + Độ rộng + Cấu tạo chữ - Gv tô bóng chữ , nêu cách viết - Gv viết mẫu , nhắc lại cách viết - Hs viết bảng chữ H cỡ vừa – nhận xét - Hướng dẫn Hs viết chữ H cỡ nhỏ Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ - G v giới thiệu chữ Hai, Hs nhận xét +Chữ Hai có chữ cái? + Độ cao , độ rộng , nối nét chữ - Hs viết bảng –nhận xét Hoạt động :Hướng dẫn viết cụm từ - Gv giới thiệu cụm từ Hai sương nắng – Giải nghóa (nỗi vất vả cực nhọc người nông dân) - Hs nhận xét : + Cụm từ có chữ ? + Chữ có chữ cái? chữ ? chữ cái? + Có dấu ? đặt đâu? Khoảng cách chữ ? - Hs thảo luận nhóm tìm độ cao chữ - Thi viết cụm từ đẹp – nhận xét Hoạt động :Hướng dẫn viết - Gv hướng dẫn Hs viết dòng vào Củng cố - Chấm điểm, nhận xét - Dặn dò : xem chữ I TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Tiết 10: Ôn Lanh Trường Tiểu Học Tầm tập : Con người sức khoẻ I MỤC TIÊU : - Khắc sâu kiến thức hoạt động quan vận động, tiêu hóa, - Biết cần thiết hình thành thói quen ăn sạch, uống - HS giỏi nêu tác dụng để thể khỏe mạnh chóng lớn - Giáo dục HS có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh quan vận động , tiêu hoá , sgk - VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Kiểm tra cũ - Hs trả lời : Giun sống đâu ? Làm để đề phòng bệnh giun ? Em đề phòng bệnh giun ? B Dạy : Giới thiệu : Hoạt động :Trò chơi “ Xem cử động đoán tên “ MT : ôn hệ vận động -Gv chia nhóm , yêu cầu hs tự lập lại số động tác TD xem xương vận động - Đại diện nhóm trình bày trước lớp , nêu tên , xương , khớp cử động => Cơ , xương , khớp… giúp thể cử động , làm việc , vui chơi Làm để , xương phát triển tốt  nhận xét , bổ xung Hoạt động : Cả lớp MT : ôn quan tiêu hóa - Gv hướng dẫn hs  Hs trả lời Ta cần ăn uống để thể khỏe mạnh Tại nên ăn chậm nhia kó ? Tại không chạy nhảy sau ăn no ? Ăn uống đầy đủ ăn ntn ? Tại phải ăn ( uống ) ?  nhận xét - Thảo luận đôi bạn : Giun sống đâu ? Làm để đề phòng bệnh giun ? Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm -> Giun sống chủ yếu ruột người Cần ăn uống , giữ vệ sinh cá nhân để đề phòng bệnh giun sổ giun hàng năm -> Em làm để đề phòng bệnh giun ? Củng cố : - Nhận xét – giáo dục vệ sinh cá nhân , vệ sinh ăn uống - Dặn dò : chuẩn bị gia đình …………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm, ngày 29 tháng 10 năm 2009 LUYỆN TỪ – CÂU Tiết 10: Từ ngữ họ hàng Dấu chấm , dấu chấm hỏi I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Tìm số từ ngữ người gia đình , họ hàng (BT1, BT2) ; xếp từ người gia đình, họ hàng mà em biết vào hai nhóm họ nội, họ ngoại (BT3) - Dùng dấu chấm , dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4) - Rèn HS tính cẩn thận làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ , phiếu giao việc - Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Kiểm tra cũ: Hs viết bảng từ hoạt động  đặt câu B Dạy : Giới thiệu Hoạt động : Hướng dẫn làm tập Bài : Hs đọc yêu cầu , Gv giúp hs nắm yêu cầu - Hs làm việc đôi bạn  báo cáo , Gv ghi bảng từ người gia đình , họ hàng bé Hà => từ người gia đình , họ hàng Bài : Hs đọc yêu cầu , chia nhóm làm việc tìm từ người gia đình , họ hàng => Nhận xét , tuyên dương nhóm thắng Bài : Hs đọc yêu cầu , Gv tổ chức thi tiếp sức chọn ghi từ vào nhóm ( đội ) - Họ nội - Họ ngoại Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh -> mở rộng cách xưng hô với họ hàng => Em trai mẹ gọi ? Vợ cậu gọi ? Em , chị gái mẹ gọi ? Chồng gọi ? …… Bài : Hs đọc yêu cầu , Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu - Hs tự làm vào // bảng phụ - Chấm, sửa chữa Khi dùng dấu chấm ? Khi dùng dấu chấm hỏi ? Củng cố - Thi điền dấu vào câu - Nhận xét – dặn dò : xem sau ………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 49: 31 –5 I MỤC TIÊU - Biết cách thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 31 – - Biết giải toán có phép trừ dạng 31 – - Nhận biết giao điểm hai đoạn thẳng - Giáo dục HS cẩn thận làm toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng cài , que tính - Bảng con, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra cũ - Hs đặt tính bảng , nêu cách tính - Đọc thuộc bảng trừ 11 – nhận xét B Dạy : Giới thiệu Hoạt động :Giới thiệu phép trừ 31 – - Gv nêu đề toán ,Hs lập phép tính 31 – - Hs thao tác que tính tìm kết , nêu cách tính - Gv chốt lại cách tính : lấy 11 que trừ que que, que cộng với bó 26 que - Hs đặt tính bảng con, Gv lưu ý cách đặt tính – chốt :Đây phép trừ có nhớ Hoạt động : Thực hành Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh - Bài 1/ 49 Hs đọc yêu cầu, làm bảng // bảng lớp, kết hợp nêu cách tính - Bài / 49 Hs đọc yêu cầu, Gv lưu ý xác định số bị trừ, số trừ, cách đặt tính - Hs làm + Thi tiếp sức sửa - Bài 3/ 49 Hs đọc đề, Gv hướng dẫn tóm tắt ,giải – Hs làm vở, nhận xét, sửa bài, nhận dạng toán - Bài 4/49 Hs đọc đề, HS tìm điểm cắt đoạn thẳng + Hai đoạn thẳng cắt điểm Củng cố -Chấm , nhận xét -Dặn dò : xem 51 – 15 ……………………………………………………………………………………………………………………………… CHÍNH TẢ Tiết 20: Ôâng cháu I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Nghe viết xác tả, trình bày hai khổ thơ - Làm BT2, BT(3) a/Bạch Đằng - Giáo dục HS cẩn thận viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : bảng phụ, vườn cây, hoa - Hs : bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra cũ: - Hs viết bảng con: Quốc tế, Thiếu nhi, Phụ nữ - Nhận xét B Dạy 1/ Giới thiệu 2/ Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc mẫu , Hs đọc lại - H/ dẫn tìm hiểu: + Có cậu bé thắng ông không? + Bài có khổ thơ ? Mỗi khổ thơ có dòng ? + Tìm câu có dấu hai chấm dấu ngoặc kép có ? - Gv chia nhóm thảo luận tìm chữ khó viết - Gv h/ dẫn giải nghóa, phân tích,so sánh,… chữ khó - Hs viết bảng Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm 3/ Hoạt động : Hướng dẫn viết bài: - Gv hướng dẫn cách trình bày tả - Gv đọc, Hs viết - Xong Gv hướng dẫn Hs soát lỗi, sửa lỗi - Kiểm tra số 4/ Hoạt động : Hướng dẫn làm tập - Bài 2/ 85 Hs đọc đề, Gv tổ chức thi tiếp sức tìm chữ bắt đầu c/ k Nhận xét - Bài 3/85 Hs đọc đề, Hs làm vào +Tổ chức chơi Hái hoa thêm dấu ?/ ~ vào từ 5/ Củng cố - Thu chấm điểm  nhận xét …………………………………………………………………………………………………………………… THỦ CÔNG Tiết 10: Gấp thuyền phẳng đáy có mui ( t 2) I MỤC TIÊU : -Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui - Gấp thuyền phẳng đáy có mui Các nếp gấp tương đối phảng, thẳng - HS có khiếu gấp hai mui thuyền cân đối -Biết trang trí sản phẩm, yêu thích gấp hình II CHUẨN BỊ : - Gv : Tranh qui trình, thuyền mẫu - Hs : Giấy màu, hồ, … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra cũ: - Hs nhắc lại bước gấp thuyền có mui - Hs gấp lại thuyền trước lớp – nhận xét B Dạy 1/ Giới thiệu 2/ Hoạt động :Thực hành: - Gv treo qui trình ,Hs dựa vào qui trình nhắc lại bước gấp thuyền - Chia nhóm thực – gv theo dõi giúp đỡ - Các nhóm trưng bày sản phẩm – nhận xét, đánh giá - Hs tự gấp , trang trí vào 3/ Củng cố: - Gv hướng dẫn Hs nhận xét đánh giá Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm - Nhắc nhở Hs dọn vệ sinh lớp học - Dặn dò : xem lại chuẩn bị kiểm tra chương …………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày 30 tháng 10 năm 2009 TẬP LÀM VĂN Tiết 10: Kể người thân I MỤC TIÊU : - Biết kể ông bà người thân, dựa theo câu hỏi gợi ý (BT1) - Viết đoạn văn ngắn từ đến câu kể ông bà người thân (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : bảng phụ, tranh - Hs : xem trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra cũ -Hs chọn kể cô giáo, trường , thân  nhận xét B Dạy 1/ Giới thiệu 2/ Hoạt động: Hướng dẫn làm tập -Bài 1/ 85 Hs đọc đề,Gv giúp Hs nắm yêu cầu - Hs quan sát tranh , giới thiệu gia đình Lan  Liên hệ : Gia đình em có ? - KL : Ông bà, cha mẹ, anh chị em, … người thân gia đình - Chia nhóm theo sở thích tập kể theo đôi bạn người thân gia đình - HS kể trước lớp, Gv hướng dẫn Hs nhận xét nội dung Bài2/ 85 Hs đọc yêu cầu Gv hướng dẫn Hs viết vào thành đoạn văn 5/ Củng cố - Chấm - Hs đọc lại làm hay - Dặn dò : Xem sau …………………………………………………………………………………………………………………… ÂM NHẠC Tiết 10: Chúc mừng sinh nhật (t 2) I MỤC TIÊU : Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - HS có khiếu biết tham gia trò chơi đố vui - Giáo dục HS yêu thích học hát II CHUẨN BỊ : - Băng , máy , gõ - Thanh phách , hộp quà III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiể tra bà cũ û : - hs hát lại Chúc mừng sinh nhật - Nhận xét B Dạy : Giới thiệu bài: Hoạt động : Ôn lại hát - Gv hướng dẫn hs ôn lại hát + vỗ tay theo phách , tiết tấu - Chia nhóm ôn lại hát - Học gõ đệm theo nhịp 34 Hoạt động : Tập biểu diễn - Đơn ca , tốp ca kết hợp vận động phụ họa - Nhận xét Củng cố : - Cho hs nghe , hát “ Happt birthday” - Dạy cho hs hát - Nhận xét – dặn dò : ôn lại xem “ Cộc cách tùng cheng” …………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 50: 51 -15 I MỤC TIÊU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 51 – 15 - Vẽ hình tam giác theo mẫu (vẽ giấy kẻ ô li) - Giáo dục HS cẩn thận làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gv :bảng phụ, que tính - Hs : bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra cũ Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm - Hs nêu cách tính 21 - 3, 51 – 9, 61 - - Đọc thuộc bảng trừ 11 B Dạy 1/ Giới thiệu 2/ Hoạt động: Giới thiệu phép trừ 51 – 15 - Gv nêu đề toán, Hs lập phép tính, thao tác que tính tìm kết Gv chốt: + Lấy 11 que trừ que que, bó trừ bó bó cộng 30 36 + 51 -15 = 36 - Gv hướng dẫn Hs đặt tính, thực tíùnh  Đây phép trừ có nhớ 3/ Hoạt động : Thực hành -Bài 1/ 50 Hs đọc đề  Làm bảng //bảng phụ, nêu cách tính -Bài 2/ 50 Hs đọc đề , lưu ý số bị trừ, số trừ Hs làm vào vở thi tiếp sức sửa - Bài 3/ 50 Hs đọc đề, HS tự tính  nhận xét, nhắc lại cách tìm số hạng tổng - Bài 4/ 51 Hs đọc đề,hướng dẫn Hs nhận dạng hình, Hs vẽ vào 5/ Củng cố - Chấm vở, nhận xét - Dặn dò : xem Luyện tập ………………………………………………………………………………………………………… MĨ THUẬT Tiết 10: Vẽ đề tài : Chân dung I MỤC TIÊU : - Hs tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người - Biết cách vẽ chân dung đơn giản - Vẽ tranh chân dung theo ý thích - Giáo dục HS yêu thích đẹp II CHUẨN BỊ: - Gv :tranh ảnh chân dung - Hs : chì, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra cũ: - Trình bày ,nhận xét vẽ Chiếc mũ B Dạy Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm 1/ Giới thiệu 2/ Hoạt động:Tìm hiểu tranh chân dung - Giới thiệu số tranh chân dung, Hs nhận xét  Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người - Gv hướng dẫn Hs tìm hiểu đặc điểm khuôn mặt người: + Hình khuôn mặt, phần khuôn mặt + Ngoài khuôn mặt em vẽ thêm ? + Hãy tả lại khuôn mặt người thân em 3/ Hoạt động: Cách vẽ chân dung - Gv giới thiệu vài tranh chân dung – Hs nhận xét - Hướng dẫn cách vẽ: + Vẽ hình khuôn mặt + Vẽ cổ, tai + Vẽ tóc, tai, mắt, mũi, miệng + Vẽ màu 4/ Hoạt động : Thực hành - Gv gợi ý Hs chọn nhân vật để vẽ - Hs vẽ, Gv theo dõi giúp đỡ 5/ Củng cố: Nhận xét - đánh giá -Trình bày sản phẩm  Nhận xét ,đánh giá - Dặn dò :xem vẽ trang trí ………………………………………………………………………………………………………………… SINH HOẠT TẬP THỂ Tuần 10 I MỤC TIÊU : - Kiểm điểm hoạt động thi đua tuần Đề nghị tuyên dương, khiển trách - Đề phương hướng tuần 11 II CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1/ Hoạt động : Kiểm điểm hoạt động tuần 10 - tổ trưởng báo cáo hoạt động thi đua Gv nhận xét: + Chuyên cần: + Vệ sinh : + Xếp hàng: + Truy + Học tập Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A ... Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh -Gv nêu đề toán,h /dẫn Hs lập phép tính 40 – 18 = -Hs thao tác que tính tìm kết -Gv chốt: 10 – = 2, 30 – 10 = 20 , 20 + = 22 -Hs đặt... ………………………………………………………………………………………………… Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm ĐẠO ĐỨC Tiết 10 : Chăm học tập ( t2) I – MỤC TIÊU - Biết chăm học tập nhiệm vụ học sinh... :Củûng cố - Tuyên dương – dặn dò : xem , quan tâm… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư , ngày 28 tháng 10 năm 20 09 THỂ DỤC TIẾT 20 : Điểm - ; - theo đội hình vòng tròn Trò