giao an 2 tuan 11 cac mon (S.A) mot cot

Phòng GD&ĐT Gò Dầu Tuần 11 Từ:02.11.09 Đến:06.11.09 Trường Tiểu Học Tầm Lanh Thứ hai, ngày 02 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC Tiết 31, 32: Bà cháu I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU : - Biết nghỉ sau dấu câu; bước đầu biết đọc văn với giọng kể nhẹ nhàng - Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu (Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, sgk) - HS giỏi trả lời câu hỏi sgk - Giáo dục HS biết yêu quý ông bà người thân bên cạnh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Gv: Bảng phụ -Hs: Sgk, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT A Kiểm tra cũ: Hái hoa –Đọc bưu thiếp , kết hợp TLCH gắn với nội dung đọc Nhận xét B Dạy 1/ Giới thiệu 2/Hoạt động: Luyện đọc -Gv đọc mẫu, Hs lắng nghe -Hs nối đọc câu – Gv theo dõi sửa sai -Đọc đoạn trước lớp: + Đọc kết hợp hướng dẫn đọc giải, giải nghóa thêm từ : móm mém + Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài: Hạt đào vừa………………….trái vàng, trái bạc -Đọc nhóm -Thi đọc nhóm; + cá nhân đọc đoạn -nhận xét + nhóm đọc nối -nhận xét 3/ Củng cố: -1Hs đọc lại TIẾT 1/Hoạt động Tìm hiểu - Hs đọc câu hỏi1 - Đọc thầm đoạn 1- TLCH – nhận xét - Hs đọc câu hỏi - Đọc thầm đoạn –TLCH – nhận xét Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm Hs đọc câu hỏi - Đọc thầm đoạn -TLCH - nhận xét Hs đọc câu hỏi – Gv hướng dẫn Hs lựa chọn câu trả lời ghi vào bảng * Sau bà qua đời, hai anh em có nhiều vàng bạc châu báu mà buồn bã, không sung sướng : a/ Có nhiều cải mà chẳng biết dùng vào việc b/ Vàng bạc không thay tình cảm ấm áp bà c/ Thiếu tình thương ấm áp bà, nhớ bà - Hs đọc câu hỏi –TLCH - Gv chốt lại nội dung câu chuyện: Tình bà cháu quý vàng bạc châu báu - Liên hệ: Em có yêu quý ông bà không? Em làm để thể tình cảm mình? - GD :Phải biết kính yêu ,quan tâm, lời , làm số việc nhà để giúp đỡ ông bà Hoat động Luyện đọc lại + Học sinh thi đọc đoạn, – Nhận xét 3/Củng cố: - Hs nhắc lại ndung, ý nghóa câu chuyện - Giáo dục : Hs phải biết quan tâm, lời, giúp đỡ ông bà - Dặn dò: xem l Cây xoài ông em ……………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 51: Luyện tập - I/MỤC TIÊU - Thuộc bảng 11 trừ số - Thực phép trừ dạng 51 - 15 - Biết tìm số hạng tổng - Biết giải toán có phép trừ dạng 31 – - Giáo dục HS cẩn thận xác làm II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Gv:bảng phụ viết sẵn BT -Hs: bảng III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra cũ: - Hs chơi Hái hoa nêu kếùt phép trừ 41 – 12 , 71 - 26 - HS làm bảng :x + = 41, 24 + x = 81 -Muốn tìm số hạng tổng ,ta làm gì? B Dạy Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm 1/Giới thiệu 2/Hoạt động : Thực hành Bài 1/51 :Hs đọc đề, tổ chức chơi Chuyền nêu kết phép tính – Hs đọc thuộc bảng trừ 11 – Nhận xét Bài 2/51: Hs đọc đề, Hs làm bảng // bảng lớp, kết hợp nêu cách thực Bài 3/51: Hs đọc đề Thi tiếp sức đội –nhận xét KL : Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm ? Bài 4/51: Hs đọc đề Gv hướng dẫn tóm tắt,giải Hs làm vở-chấm,n/xét, sửa Bài 5/ 51 :Hs đọc đề Tự điền dấu +, - Nhận xét 4/Củng cố: -Hs nhắc lại cách tìm số hạng tổng -Nhận xét Dặn dò: Xem 12 trừ số 12 – ………………………………………………………………………………………………………………………… KỂ CHUYỆN Tiết 11: Bà cháu I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu - HS giỏi kể toàn câu chuyện (BT2) - Giáo dục HS mạnh dạn trước đám đông yêu thích kể chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ - Xem trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra cũ: Kể lại câu chuyện Sáng kiến cuả bé Hà B Dạy : Giới thiệu : Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện - Hs đọc yêu cầu Bài Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu - Quan sát tranh TLCH gợi ý - Kể lại đoạn cuả chuyện nhóm - Kể trước lớp – Nhận xét, tuyên dương + Mỗi dãy cử nhóm đại diện kể toàn chuyện -> chọn “Giọng kể vàng “ Củng cố : - Qua câu chuyện em có ý kiến ? - Em làm để ông bà vui mừng ? -> giáo dục yêu mến , quan tâm đến ông bà Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm - Dặn dò : xem lại câu chuyện Sự tích vú sữa ……………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba, ngày 03 tháng 11 năm 2009 TOÁN Tiết 52: 12 trừ số: 12 -8 I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ dạng 12 – , lập bảng 12 trừ số - Biết giải toán có phép trừ dạng 12 - - Giáo dục HS cẩn thận xác làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Gv :Bảng phụ, que tính ,bảng cài -Hs :Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra cũ: - Hs làm bảng 41 – 18, 31 – - Đọc thuộc bảng trừ 11 B Dạy mới: 1/Giới thiệu 2/Hoạt động Giới thiệu phép trừ 12 - -Gv nêu đề toán,Hs lập phép tính 12 – = -Hs thao tác que tính tìm kết quả,nêu cách tính -Gv chốt: Lấy 10 - = 2, + =  12 – = -Yêu cầu Hs đặt tính,khắc sâu cách đặt tính KL : Đây phép trừ có nhớ Gv hướng dẫn Hs lập bảng trừ 12  Hướng dẫn học thuộc bảng trừ 12 3/Hoạt động :Thực hành Bài 1/52 a/ Hs đọc đề , tổ chức chơi Bắn tên, nêu kết b/ Tổ chức HS thi đua điền số  nhận xét Bài2/ 52 Hs đọc đề, Thi tiếp sức đội  nhận xét Bài 4/ 52 Hs đọc đề , Gv hướng dẫn tóm tắt , giải vào 4/Củng cố: Chấm vở,nhận xét Chơi Ai nhanh Đọc thuộc bảng trừ 12 Dặn dò: xem 32 - …………………………………………………………………………………………………………………………… THỂ DỤC Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Tiết 21: Trò Lanh Trường Tiểu Học Tầm chơi: “Bỏ khăn – Ôn thể dục” I MỤC TIÊU : - Biết cách chơi tham gia vào trò chơi - Bước đầu biết thực thường theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) - Giáo dục HS tập TD hàng ngày để có sức khỏe tốt II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân – còi - khăn III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP : Phần mở đầu : 5/ - Gv nhân lớp , phổ biến yêu cầu học - Chạy nhẹ hàng dọc Cán TD điều khiển - Đi thường thành vòng tròn - Ôn thể dục PTC Phần : 27 / - Ôn lại thể dục phát triển chung - Luyện tập thường theo nhịp - - Chơi “ Bỏ khăn” Gv hướng dẫn , hs chơi / 3.Phần kết thúc : - Thả lỏng - Nhận xét Gv hướng dẫn - Dặn dò :ôn TDPTC …………………………………………………………………………………………………………………… CHÍNH TẢ Tiết 21: Bà cháu I MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU - Chép lại xác tả, trình bày đoạn trích Bà cháu - Làm BT2, BT3; BT(4) a/b - Giáo dục HS viết cẩn thận, trình bày đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : bảng phụ , phiếu giao việc, - Hs : bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A : Kiểm tra cũ - Hs viết bảng : vỗ tay , hoan hô B : Dạy Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm Giới thiệu Hoạt động : Hướng dẫn tập chép - Gv đọc tả , học đọc lại , lớp đọc thầm Bài viết nói điều ? Tìm lời nói anh em ? Lời nói viết dấu câu ? Bài có câu ? Các câu từ đâu đến đâu ? - Gv chia nhóm giao việc : “Mỗi nhóm tìm câu , chữ khó viết ? (2’) - Gv hướng dẫn giải nghóa , phân tích tìm từ gần nghóa … chữ khó ( sống , phất , phút chốc , biến khác biếng , móm mém ) - Viết bảng : Hoạt động : Hướng dẫn chép - Hưóng dẫn Hs cách trình bày vào , cách ngồi viết - Hs chép , Gv theo theo dõi - Gv đọc lại cho hs soát lỗi hướng dẫn sửa lỗi - Kiễm tra Hoạt động : Hướng dẫn làm tập Bài : Hs đọc yêu cầu - Chia nhóm giao việc tìm chữ có nghóa có g , gh đầu  nhận xét , tuyên dương Bài : Gv nêu câu hỏi , học sinh trả lời  nhận xét , tuyên dương Bài b : Hs đọc yêu cầu , làm vào  điền từ có vần ươn , ương  nhận xét Củng cố : - Chấm , nhận xét - Dặn dò xem :” Cây xoài ông em “ …………………………………………………………………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC Tiết 11 : Thực hành kó HK1 I – MỤC TIÊU - Ôn tập thực hành kó : Học tập sinh hoạt giờ, Biết nhận lỗi sửa lỗi, gọn gàng ngăn nắp, Chăm làm việc nhà Chăm học tập - Giáo dục HS vận dụng vào sống hàng ngày II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Đề kiểm tra trắc nghiệm - HS : Ôn lại học III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A – Kiểm tra cũ Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm Hs trả lời câu hỏi Chăm học tập ? Nêu ích lợi việc chăm học tập ?  nhận xét B – Dạy Giới thiệu Hoạt động : Kiểm tra MT : Củng cố kiến thức Hs -Hs làm giấy Chọn chữ trước câu trả lời Câu : Học tập, sinh hoạt là: a/ Giúp em lúc vừa học vừa chơi b/ Học tập tiến c/ Học tập tiến có lợi cho sức khỏe  Câu : Khi cần nhận lỗi sửa lỗi? a/ Chiû cần xin lỗi người quen biết b/ Chỉ cần xin lỗi bạn bè em nhỏ c/ Cần biết nhận lỗi sửa lỗi người có lỗi  Câu : Gọn gàng ngăn nắp có lợi ? a/ Làm cho nhà cửa thêm đẹp b/ Làm thời gian dọn dẹp c/ Làm cho nhà cửa thêm đẹp, cần dễ tìm thấy  Câu : Chăm làm việc nhà thể : a/ Trách nhiệm người lớn nhà b/ Bổn phận trẻ em c/ Là bổn phận trẻ em thể yêu thương ông bà, cha mẹ  Câu : Chăm học tập : a/ Cố gắng hoàn thành tập giao b/ Tự giác học sửa chữa sai sót c/ Cả a b Hoạt động : Thực hành MT : Biết cách ứng xử tình -Tổ chức cho Hs chơi Hái hoa , lựa chọn, thảo luận ,sắm vai giải tình 1/ Hôm nhà có giỗ , người bảo em nghỉ học Em làm sao? 2/ Hoà giữ em , bạn đến rủ đ chơi nhảy dây Em nói với bạn? 3/ Em làm để thể yêu thương ông bà cha mẹ? 4/ Sau học chỗ bạn đầy giấy, em làm gì? Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm 5/ Lan vừa đọc sách vưà ăn cơm , em khuyên bạn nào? - Gv chốt lại tình - Liên hệ thân , kết hợp GD Hoạt động :Củûng cố - Tuyên dương – Nhận xét Dặn dò : xem Quan tâm, giúp đỡ bạn …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư , ngày 04 tháng 11 năm 2009 THỂ DỤC Tiết 22: Trò chơi: “Bỏ khăn – Ôn thể dục” I MỤC TIÊU - Thực động tác TD phát triển chung - Biết cách điếm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn - Biết cách chơi tham gia vào trò chơi - Giáo dục HS tập TD hàng ngày để có sức khỏe tốt II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN -Sân , còi ,khăn III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP Phần mở đầu : 5/ - Gv nhân lớp , phổ biến yêu cầu học Cán TD điều khiển - Đi thường theo nhịp 1-2 Phẩn : 25/ - Ôn lại TD phát triển chung - Điểm số 1-2,1-2,… theo vòng tròn Gv điều khiển - Chơi “ Bỏ khăn” Gv điều khiển / Phần kết thúc : - Đi thường theo vòng tròn - Thả lỏng Gv hướng dẫn - Nhận xét - Dặn dò ………………………………………………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC Tiết 33: Cây xoài cuả ông em I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Biết nghỉ sau dấu câu; Bước đầu biết đọc văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm - Hiểu nội dung bài: Miêu tả xoài ông trồng tình cảm thương nhớ ông mẹ bạn nhỏ (Trả lời câu hỏi 1, 2, sgk) - Giáo dục HS ăn nhớ người trồng cây, biết bảo vệ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra cũ : - Hs đọc , TLCH : “Bà cháu”  nhận xét B Dạy : Giới thiệu Hoạt động : Luyện đọc - Gv đọc mẫu - Hs đọc câu – Gv theo dõi , sửa sai - Hs đọc đoạn + Hướng dẫn đọc giải + Hướng dẫn ngắt , nghỉ “ Ăn xoài cát …thứ quà ngon bằng” - Đọc nhóm - Thi đọc nhóm + Thi đọc cá nhân  so sánh , nhận xét + nhóm thi đọc tiếp sức  so sánh , nhận xét Hoạt động : Tìm hiểu - Hs đọc câu hỏi – Đọc thầm đoạn – TLCH – Gv chốt lại - Hs đọc câu hỏi – Cả lớp đọc thầm đoạn – TLCH – Gv chốt lại - Gv nêu câu hỏi – Hs làm bảng chọn câu * Mẹ bạn chọn xoài ngon để bày lên bàn thờ ông vì: a/ Ông người trồng xoài b/ Mẹ kính trọng thương nhớ ông c/ Để tưởng nhớ ông biết ơn ông trồng xoài cho cháu  nhận xét - Hs đọc câu hỏi – Gv hướng dẫn hs trả lời - KL :Ông trồng xoài cát ngon Hằng năm mẹ chọn ngon bày lên bàn thờ ông để tưởng nhớ đến ông Hoạt động : Luyện đọc lại - Gv đọc mẫu lần - Tổ chức thi đọc tiếp sức đội  nhận xét Củng cố : - Nhắc ndung – Liên hệ Gd Phải biết ơn ông bà , cha mẹ Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm - Dặn dò : xem Sự tích vú sữa ……………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 53: 32 – I MỤC TIÊU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 32 – - Biết giải toán có phép trừ dạng 32 - - Biết tìm số hạng tổng - Giáo dục HS cẩn thận xác làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Que tính , bảng phụ - Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Kiểm tra cũ: - Hs tính baûng : 12 – , 12 – , 12 – - Thi học thuộc bảng trừ 12  nhận xét B Dạy : Giới thiệu Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 32 – - Gv nêu yêu cầu – Hs lập phép trừ , thao tác que tính tìm kết - Hs nêu cách thực  nhận xét - Gv chốt : lấy 12 que tính trừ que lại 4, que cộng với bó lại = 24 que - Hs đặt tính bảng – Gv lưu ý cách đặt tính thực tính Hoạt dộng : Thực hành Bài : Hs đặt tính bảng , bảng lớp  nêu cách tính - Tổ chức HS thi đua tìm kết  nhận xét Bài : Hs đọc yêu cầu – Gv hd hs nhận xét , đặt tính làm // làm bảng phụ  sửa chữa Bài 3/48 : Hs đọc đề , tóm tắt, hd giải , hs làm vào  chấm , nhận xét Bài 4/48 : Gv hướng dẫn hs nhận dạng toán , nêu cách thực , Gv chốt - Chia nhóm (6 nhóm)  nhận xét Củng cố - Chấm , nhận xét 11 - Dặn dò : xem 52 – 28 …………………………………………………………………………………………………………………… TẬP VIẾT Tiết 11: Chữ hoa I Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 10 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Viết chữ hoa I (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ câu ứng dụng: Ích (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); Ích nước lợi nhà (3 lần) - Giáo dục HS tính cẩn thận, rèn chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ , phiếu giao việc - Bảng , TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Kiểm tra cũ: - Hs viết bảng - Viết bảng :H , tìm từ bắt đầu H , viết Hoa hồng  nhận xét B Dạy : Giới thiệu Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa - Gv gới thiệu chữ mẫu I + Độ cao + Độ rộng + Cấu tạo chữ - Hs quan sát, nhận xét - Gv tô bóng chữ , nêu cách viết - Gv viết mẫu chữ I cỡ vừa, kết hợp nêu cách viết – Hs viết bảng lần - Hướng dẫn Hs viết chữ I cỡ nhỏ – Hs viết bảng Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ - G v giới thiệu chữ Ích cỡ vừa - Hs phân tích cấu tạo , độ cao chữ - Gv lưu ý nối nét , độ rộng  Hs viết bảng - Gv viết mẫu chữ cỡ nhỏ  Hs viết bảng Hoạt động :Hướng dẫn viết cụm từ - Gv giới thiệu cụm từ Ích nước lợi nhà - Giải nghóa : nên làm việc tốt cho nước , cho gia đình - Hs phân tích cấu tạo chữ - Hs chia nhóm thảo luận tìm độ cao chữ - Gv lưu ý nối nét vàkhoảng cách chữ - Hs viết thi bảng lớp Hoạt động :Hướng dẫn viết - Gv hướng dẫn Hs viết dòng vào Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 11 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm + I cỡ vừa : chữ , I cỡ nhỏ : chữ / dòng + Ích cở vừa :3 chữ , Ích cỡ nhỏ : chữ + Ích nước lợi nhà : dòng C Củng cố - Chấm điểm, nhận xét - Dặn dò : xem chữ K …………………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Tiết 11: Gia đình I MỤC TIÊU : - Kể số công việc thường ngày người gia đình - Biết thành viên gia đình cần chia sẻ công việc nhà - HS giỏi nêu tác dụng em gia đình - Có ý thức giúp đỡ bố , mẹ tùy theo sức Biết yêu q kính trọng người thân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sgk - VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Kiểm tra cũ - Hs nêu lại việc cần làm để giữ gìn sức khỏe ( ăn uống vệ sinh ăn uống ) B Dạy : Giới thiệu : Hát “ Ba nến “ Hoạt động :Tìm hiểu gia đình Mai MT : Nhận biết người gia đình Mai việc làm người - Hs làm việc theo nhóm Quan sát sgk nói người việc làm người gia đình Mai ( Làm vbt 1/10 ) - Đại diện nhóm báo cáo trước lớp  Gv nhận xét chốt Gia đình Mai gồm có ông , bà , cha , mẹ Mai, em Mai Mọi người gia đình Mai tham gia làm việc nhà tùy theo sức Gia đình Mai sống vui vẻ,hạnh phúc,mọi người quan tâm,yêu thương , chăm sóc Hoạt động : Giới thiệu gđ em MT : nói với bạn người thân công việc họ - Hs làm việc cá nhân  trao đổi trước lớp người có gia đình  Tổ chức trò chơi giới thiệu thành viên gia đình Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 12 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm  Điều xảy cha mẹ không làm tròn trách nhiệm ?( G/ đình không vui vẻ hạnh phúc)  Gia đình em có vui vẻ, hạnh phúc không?  Vào lúc rảnh rỗi gia đình em thường làm gì?  Có vào ngày nghỉ em ba mẹ chở chơi chưa? Ở đâu? KL : Sau ngày làm việc mệt mỏi gia đình nên có kế hoạch để nghỉ ngơi, thư giãn Củng cố : - Nhận xét – giáo dục phải biết yêu thương ông bà, cha mẹ, anh chị ,em… - Dặn dò : chuẩn bị Đồ dùng gia đình …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm, ngày 05 tháng 11 năm 2009 LUYỆN TỪ – CÂU Tiết 11: Từ ngữ đồ dùng nhà công việc nhà I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Nêu số từ ngữ đồ vật tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh (BT1) ; tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có thơ Thỏ thẻ (BT2) - Giáo dụng HS biết sử dụng đồ vật nhà hợp lí biết bảo quản đồ vật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Kiểm tra cũ: Hs viết bảng từ vật , hoạt động Nêu từ họ nội , ngoại  nhận xét B Dạy : Giới thiệu Hoạt động : Hướng dẫn làm tập Bài : Hs đọc yêu cầu , Gv giúp hs nắm yêu cầu - Chia nhóm , giao phiếu tập Hs tìm viết đồ dùng tranh - Nhận xét , tuyên dương => từ đồ dùng nhà - Hs nối nêu công dụng chúng  nhà em có đồ dùng ? Nó dùng để làm ? - Gd : đồ vật có ích , cần phải sd cẩn thận bảo quản tốt để sử dụng lâu dài Bài : Hs đọc yêu cầu , Gv hd hs nắm yêu cầu Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 13 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm - Hs đọc thơ Cả lớp đọc thầm - Hs làm vào Việc làm bạn nhỏ muốn giúp ông: Việc làm bạn nhỏ nhờ ông giúp :  nhận xét , sửa chữa  công việc gia đình Bạn nhỏ có đáng yêu ? Củng cố - Liên hệ , giới thiệu việc làm phù hợp với tuổi để giúp gia đình - Nhận xét – dặn dò : xem sau …………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 54: 52 – 28 I MỤC TIÊU -Hs biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 52 – 28 - Biết giải toán có phép trừ dạng 52 - 28 - Giáo dục HS cẩn thận xác làm -Vận dụng phép trừ học để tính toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng cài , que tính , trò chơi : Thỏ ăn , bắt cá - Bảng con, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra cũ - Hs đặt tính bảng , bảng lớp : 42 – , 72 – - Đọc thuộc bảng trừ 12 – nhận xét B Dạy : Giới thiệu Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 52 – 28 - Gv nêu đề toán , Hs lập phép tính 52 - 28 - Hs thao tác que tính tìm kết  nêu kết qủa cách thực - Gv chốt lại : lấy bó bớt 28 + que lẻ = que.Lấy que + bó  24 que (làm mẫu) - Hs đặt tính bảng con, Gv lưu ý cách đặt tính, số bị trừ, số trừ thực tính trừ có nhớ Hoạt động : Thực hành - Bài : Hs đọc yêu cầu, HS làm bảng phụ, lớp làm vào  nhận xét, nêu cách tính Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 14 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm - Bài : Hs đọc yêu cầu, Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu Hs làm // bảng phụ  nhận xét, sửa - Bài : Hs đọc đề, Gv hướng dẫn tóm tắt – Hs giải vào // hs làm bảng phụ  nhận xét, sửa Củng cố -HS thi đua tìm kết cho phép tính  nhận xét -Dặn dò : Chuẩn bị Luyện tập ……………………………………………………………………………………………………………………… CHÍNH TẢ Tiết 11: Cây xoài cuả ông em I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Nghe viết xác tả “Cây xoài cuả ông em”, trình bày đoạn văn xuôi - Làm BT2; BT(3) a/b - Giáo dục HS tính cẩn thận, viết xác, yêu thích đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : bảng phụ, vườn cây, hoa - Hs : bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra cũ: - Hs viết bảng con: ruộng vườn, biến - Nhận xét B Dạy mớ 1/ Giới thiệu 2/ Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc mẫu , Hs đọc lại - H/ dẫn tìm hiểu: + Cây xoài cát có đẹp? Mẹ làm để tưởng nhớ ông? + Bài có câu ? Từ đâu tới đâu ? + Tìm dấu câu có ? - Gv chia nhóm thảo luận tìm chữ khó viết.( Mỗi tổ câu) - Gv h/ dẫn giải nghóa, phân tích,so sánh,… chữ khó - Hs viết bảng 3/ Hoạt động : Hướng dẫn viết bài: - Gv hướng dẫn cách trình bày tả - Gv đọc, Hs viết - Xong Gv hướng dẫn Hs soát lỗi, sửa lỗi Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 15 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm - Kiểm tra số 4/ Hoạt động : Hướng dẫn làm tập - Bài 2/ 93 Hs đọc đề, Hs làm vào Gv tổ chức thi tiếp sức tìm chữ bắt đầu g/ gh  Nhận xét - Bài 3/93 Hs đọc đề, Hs làm vào +Tổ chức chơi Hái hoa chọn vần ươn / ương vào từ 5/ Củng cố - Thu chấm điểm  nhận xét …………………………………………………………………………………………………………………… THỦ CÔNG Tiết 11: Ôn tập chương 1: Kó thuật gấp hình I MỤC TIÊU : - Củng cố kó gấp hình học - Gấp hình (HS có khiếu gấp hình) để làm đồ chơi - Biết trang trí sản phẩm, yêu thích gấp hình II CHUẨN BỊ : - Gv : Tranh qui trình : tên lửa , máy bay - Hs : Giấy màu, hồ, … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Giới thiệu 2/ Hoạt động : Ôn tập - Gv treo qui trình gấp tên lửa , máy bay phản lực , máy bay đuôi rời Hs dựa vào qui trình nhắc lại bước thực - Chia nhóm thực theo sở thích – gv theo dõi giúp đỡ - Các nhóm trưng bày sản phẩm – nhận xét, đánh giá - Hs tự gấp , trang trí vào 3/ Củng cố: - Trưng bày sản phẩm – nhận xét đánh giá - Nhắc nhở Hs dọn vệ sinh lớp học - Dặn dò : xem lại chuẩn bị kiểm tra chương (tiếp theo) ……………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày 06 tháng 11 năm 2009 TẬP LÀM VĂN Tiết 11: Chia buồn _ an ủi I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 16 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm -Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà tình huóng cụ thể (BT1, BT2) - Viết bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông, bà em biết tin quê nhà bị bão (BT3) - Giáo dục HS cẩn thận viết tả, sử dụng câu hợp lí II CHUẨN BỊ - Gv : bảng phụ, tranh - Hs : xem trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra cũ -Hs chọn kể cô giáo, trường , thân  nhận xét B Dạy 1/ Giới thiệu 2/ Hoạt động: Hướng dẫn nói lời chia buồn – an ủi -Bài 1/94 Hs đọc đề,Gv giúp Hs nắm yêu cầu - Hs quan sát tranh , nêu nội dung – trao đổi đôi bạn tập nói lời an ủi  thể trước lớp, nhận xét - KL : Khi ôâng bà, cha mẹ bị mệt ,các em cần phải an ủi để ông bà … bớt mệt Đó quan tâm ,thương yêu ông bà - liên hệ: Em làm gì, nói ông bà cuả em bị mệt? Bài2/ 94 Hs đọc yêu cầu Gv chia nhóm ,giao tình Hs thảo luận, sắm vai nhóm + Cây hoa ông( bà)ø trồng bị chết + Mắt kính cuả ông( bà) bị vỡ + Mẹ bị tiền + Em bé bị ốm - Đại diện nhóm thể trước lớp- Nhận xét - KL : Khi người nhà có chuyện buồn ,… em cần phải biết an ủi ông bà, cha me, ïđểø thể quan tâm đến ông bà Ngoài lời nói ,em làm ? Ở nhà em biết quan tâm đến ông bà, cha mẹ chưa? Em làm gì? 3/ Hoạt động Hướng dẫn viết thư ngắn thăm hỏi - Bài 3/ 94 Hs đọc đề, Gv h/ dẫn Hs nắm yêu cầu biết cách trình bày thư ngắn - Hs làm vào Chấm ,nhận xét, đọc làm hay , đủ ý 4/Củng cố - Chấm - Hs đọc lại làm hay Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 17 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm - Dặn dò : Xem sau …………………………………………………………………………………………………………………… ÂM NHẠC Tiết 11: Cộc cách tùng cheng (t1) I MỤC TIÊU : - Biết tên số nhạc cụ gõ dân tộc: sênh, la, mõ trống - Biết hát theo giai điệu lới ca, - HS có khiếu biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Giáo dục HS yêu thích hát II CHUẨN BỊ : - Băng , máy , gõ, tranh số nhạc cụ dân tộc - Thanh phách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra cũû : - hs hát lại Chúc mừng sinh nhật - Nhận xét B Dạy : Giới thiệu bài: Hoạt động : Dạy hát Cộc cách tùng cheng - Gv giới thiệu tên hát số nhạc cụ dân tộc - Gv hát mẫu - hướng dẫn hs hát câu cho thuộc lời ca - Học vỗ tay theo phách - Chia nhóm ôn lại hát Hoạt động : Trò chơi Đoán âm - Chia nhóm đặt tên Nhóm mõ, nhóm song loan, nhóm trống, nhóm phách + Hát nối hát + Gv gõ, Hs đoán tên nhạc cụ Củng cố : - Cho biểu diễn hát + vận động theo hát - Nhận xét – Dặn dò : ôn lại “ Cộc cách tùng cheng” …………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 55: Luyện tập I MỤC TIÊU : - Thuộc bảng 12 trừ số Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 18 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm - Thực phép trừ dạng 52 – 28 - Biết tìm số hạng tổng - Biết giải toán có phép trừ dạng 52 - 28 - Giáo dục HS cẩn thận xác làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gv :bảng phụ, que tính, trò chơi Ngựa ăn cỏ, bắt cá - Hs : bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra cũ - Hs nêu cách tính 21- 3, 51 – 24 , 61 - 48 - Đọc thuộc bảng 12 trừ số - Nhận xét B Dạy 1/ Giới thiệu 2/ Hoạt động : Thực hành -Bài 1/ 55 Hs đọc đề  HS nối tiếp nêu kết phép tính Đọc thuộc bảng 12 trừ số -Bài 2/ 55 Hs đọc đề , lưu ý số bị trừ, số trừ  1HS làm bảng phụ// HS khác làm vào  nhận xét, sửa bài, nêu cách tính - Bài 3/ 55 Hs đọc đề, Hs làm vào vở nhận xét, sưả bài, nhắc lại cách tìm số hạng tổng - Bài 4/ 55 Hs đọc đề, hướng dẫn Hs, tóm tắt, giải, nhận dạng toán, Hs làm vào – Chấm - Bài 5/ 55 Hs đọc đề, HS tự tìm số hình Nhận xét 5/ Củng cố - Chấm vở, nhận xét - Dặn dò : xem Tìm số bị trừ ……………………………………………………………………………………………………………… MĨ THUẬT Tiết 11: Vẽ trang trí : Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm vẽ màu I MỤC TIÊU : - Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản - Vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vào đường diềm - HS giỏi: Vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp - Thấy vẻ đẹp đường diềm II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 19 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm - Gv :một số mẫu trang trí đường diềm - Hs : chì, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra cũ: - Trình bày , nhận xét vẽ Chân dung B Dạy 1/ Giới thiệu 2/ Hoạt động: Quan sát , nhận xét - Gv giới thiệu số đường diềm trang trí đồ vật , Hs nhận xét Đường diềm để làm ? Các họa tiết trang trí ? màu sắc ? - KL : đường diềm trang trí làm đẹp đồ vật Các họa tiết thường vẽ giống , màu sắc giống Em thấy đường diềm trang trí đâu ? 3/ Hoạt động: Cách vẽ họa tiết vào đường diềm vẽ màu - Gv yêu cầu Hs nối hoạ tiết chấm đường diềm , vẽ họa tiết lại - Vẽ màu vào họa tiết 4/ Hoạt động : Thực hành - Hs vẽ, Gv theo dõi giúp đỡ 5/ Củng cố: Nhận xét - đánh giá -Trình bày sản phẩm  Nhận xét ,đánh giá - Dặn dò :xem “Vẽ cờ” ………………………………………………………………………………………………………………………… SINH HOẠT TẬP THỂ Tuần 11 I MỤC TIÊU : - Kiểm điểm hoạt động thi đua tuần Đề nghị tuyên dương, khiển trách - Đề phương hướng tuần 11 II CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1/ Hoạt động : Kiểm điểm hoạt động tuần - tổ trưởng báo cáo hoạt động thi đua Gv nhận xét: + Chuyên cần: + Vệ sinh : + Xếp hàng: + Truy + Học tập Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 20 2A Lớp ... ……………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba, ngày 03 tháng 11 năm 20 09 TOÁN Tiết 52: 12 trừ số: 12 -8 I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ dạng 12 – , lập bảng 12 trừ số - Biết giải toán có phép trừ dạng 12 - - Giáo dục HS cẩn thận... tháng 11 năm 20 09 TẬP LÀM VĂN Tiết 11: Chia buồn _ an ủi I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 16 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm -Biết nói lời chia buồn, an ủi... bảng 12 trừ số Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh 18 2A Lớp Phòng GD&ĐT Gò Dầu Lanh Trường Tiểu Học Tầm - Thực phép trừ dạng 52 – 28 - Biết tìm số hạng tổng - Biết giải toán có phép trừ dạng 52 - 28 -