@- giao an 2 tuan 11- mot cot

Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh Thứ hai, ngày 02 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC Tiết 31, 32: Bà cháu I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU : - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng. - Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 5 trong sgk) - HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 4 trong sgk. - Giáo dục HS biết yêu quý ông bà cũng như những người thân bên cạnh mình. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Gv: Bảng phụ -Hs: Sgk, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 A Kiểm tra bài cũ: Hái hoa –Đọc 1 bưu thiếp , kết hợp TLCH gắn với nội dung đọc Nhận xét B Dạy bài mới 1/ Giới thiệu bài 2/Hoạt động: Luyện đọc -Gv đọc mẫu, Hs lắng nghe -Hs nối nhau đọc từng câu – Gv theo dõi sửa sai -Đọc đoạn trước lớp: + Đọc kết hợp hướng dẫn đọc chú giải, giải nghóa thêm từ : móm mém + Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài: Hạt đào vừa………………….trái vàng, trái bạc -Đọc trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm; + cá nhân đọc đoạn 1 -nhận xét + nhóm đọc nối nhau -nhận xét 3/ Củng cố: -1Hs đọc lại cả bài TIẾT 2 1/Hoạt động Tìm hiểu bài - Hs đọc câu hỏi1 - Đọc thầm đoạn 1- TLCH – nhận xét - Hs đọc câu hỏi 2 - Đọc thầm đoạn 1 –TLCH – nhận xét - Hs đọc câu hỏi 3 - Đọc thầm đoạn 2 -TLCH - nhận xét Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A 1 Tuần 11 Từ:02.11.09 Đến:06.11.09 Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh - Hs đọc câu hỏi 4 – Gv hướng dẫn Hs lựa chọn câu trả lời đúng ghi vào bảng con * Sau khi bà qua đời, hai anh em có nhiều vàng bạc châu báu mà vẫn buồn bã, không sung sướng : a/ Có nhiều của cải mà chẳng biết dùng vào việc gì. b/ Vàng bạc không thay được tình cảm ấm áp của bà . c/ Thiếu tình thương ấm áp của bà, nhớ bà. - Hs đọc câu hỏi 5 –TLCH - Gv chốt lại nội dung câu chuyện: Tình bà cháu quý hơn vàng bạc châu báu. - Liên hệ: Em có yêu quý ông bà của mình không? Em đã làm gì để thể hiện tình cảm của mình? - GD :Phải biết kính yêu ,quan tâm, vâng lời , làm một số việc nhà để giúp đỡ ông bà. Hoat động Luyện đọc lại + Học sinh thi đọc đoạn, cả bài – Nhận xét 3/Củng cố: - Hs nhắc lại ndung, ý nghóa của câu chuyện. - Giáo dục : Hs phải biết quan tâm, vâng lời, giúp đỡ ông bà . - Dặn dò: xem l bài Cây xoài của ông em ……………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 51: Luyện tập I/MỤC TIÊU - Thuộc bảng 11 trừ đi một số. - Thực hiện được phép trừ dạng 51 - 15 - Biết tìm số hạng của một tổng. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 – 5 - Giáo dục HS cẩn thận chính xác khi làm bài II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Gv:bảng phụ viết sẵn BT -Hs: bảng con III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra bài cũ: - Hs chơi Hái hoa nêu kếùt quả phép trừ 41 – 12 , 71 - 26 - HS làm bảng con :x + 8 = 41, 24 + x = 81 -Muốn tìm số hạng trong một tổng ,ta làm gì? B Dạy bài mới 1/Giới thiệu bài 2/Hoạt động : Thực hành Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A 2 Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh Bài 1/51 :Hs đọc đề, tổ chức chơi Chuyền lá nêu kết quả các phép tính – Hs đọc thuộc bảng trừ 11 – Nhận xét. Bài 2/51: Hs đọc đề, Hs làm bảng con // bảng lớp, kết hợp nêu cách thực hiện. Bài 3/51: Hs đọc đề. Thi tiếp sức 3 đội –nhận xét. KL : Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm gì ? Bài 4/51: Hs đọc đề. Gv hướng dẫn tóm tắt,giải. Hs làm vở-chấm,n/xét, sửa bài. Bài 5/ 51 :Hs đọc đề. Tự điền dấu +, - . Nhận xét 4/Củng cố: -Hs nhắc lại cách tìm số hạng trong một tổng. -Nhận xét Dặn dò: Xem bài 12 trừ đi một số 12 – 5 . ………………………………………………………………………………………………………………………… KỂ CHUYỆN Tiết 11: Bà cháu I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện Bà cháu - HS khá giỏi kể được toàn bộ câu chuyện (BT2). - Giáo dục HS mạnh dạn trước đám đông và yêu thích kể chuyện. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ - Xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra bài cũ: Kể lại câu chuyện Sáng kiến cuả bé Hà B Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 2. Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện - Hs đọc yêu cầu Bài. Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu. - Quan sát tranh và TLCH gợi ý. - Kể lại từng đoạn cuả chuyện trong nhóm. - Kể trước lớp – Nhận xét, tuyên dương + Mỗi dãy cử 1 nhóm đại diện kể toàn bộ chuyện -> chọn “ Giọng kể vàng “ 3. Củng cố : - Qua câu chuyện em có ý kiến gì ? - Em làm gì để ông bà vui mừng ? -> giáo dục yêu mến , quan tâm đến ông bà - Dặn dò : xem lại câu chuyện Sự tích cây vú sữa ……………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A 3 Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh Thứ ba, ngày 03 tháng 11 năm 2009 TOÁN Tiết 52: 12 trừ đi một số: 12 - 8 I. MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép trừ dạng 12 – 8 , lập được bảng 12 trừ đi một số. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12 - 8 - Giáo dục HS cẩn thận chính xác khi làm bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Gv :Bảng phụ, que tính ,bảng cài -Hs :Bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra bài cũ: - Hs làm bảng con 41 – 18, 31 – 8 - Đọc thuộc bảng trừ 11 B Dạy bài mới: 1/Giới thiệu bài 2/Hoạt động Giới thiệu phép trừ 12 - 8 -Gv nêu đề toán,Hs lập phép tính 12 – 8 = -Hs thao tác trên que tính tìm kết quả,nêu cách tính -Gv chốt: Lấy 10 - 8 = 2, 2 + 2 = 4  12 – 8 = 4 -Yêu cầu Hs đặt tính,khắc sâu cách đặt tính KL : Đây là phép trừ có nhớ. Gv hướng dẫn Hs lập bảng trừ 12  Hướng dẫn học thuộc bảng trừ 12 3/Hoạt động :Thực hành Bài 1/52 a/ Hs đọc đề , tổ chức chơi Bắn tên, nêu kết quả b/ Tổ chức HS thi đua điền số  nhận xét Bài2/ 52 Hs đọc đề, Thi tiếp sức 3 đội  nhận xét Bài 4/ 52 Hs đọc đề , Gv hướng dẫn tóm tắt , giải vào vở 4/Củng cố: Chấm vở,nhận xét Chơi Ai nhanh hơn Đọc thuộc bảng trừ 12 Dặn dò: xem bài 32 - 8 …………………………………………………………………………………………………………………………… THỂ DỤC Tiết 21: Trò chơi: “Bỏ khăn – Ôn bài thể dục” I MỤC TIÊU : Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A 4 Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh - Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. - Bước đầu biết thực hiện đi thường theo nhòp (nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bước chân phải) - Giáo dục HS tập TD hàng ngày để có sức khỏe tốt II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân – còi - khăn III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP : 1. Phần mở đầu : 5 / - Gv nhân lớp , phổ biến yêu cầu giờ học - Chạy nhẹ 1 hàng dọc Cán sự TD điều khiển - Đi thường thành 1 vòng tròn - Ôn bài thể dục PTC 2. Phần cơ bản : 27 / - Ôn lại bài thể dục phát triển chung - Luyện tập đi thường theo nhòp 1 - 2 - Chơi “ Bỏ khăn” Gv hướng dẫn , hs chơi 3.Phần kết thúc : 3 / - Thả lỏng - Nhận xét Gv hướng dẫn - Dặn dò :ôn bài TDPTC ……………………………………………………………………………………………………………………. CHÍNH TẢ Tiết 21: Bà cháu I MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu - Làm được BT2, BT3; BT(4) a/b - Giáo dục HS viết cẩn thận, trình bày sạch đẹp. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : bảng phụ , phiếu giao việc, - Hs : bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A : Kiểm tra bài cũ - Hs viết bảng con : vỗ tay , hoan hô B : Dạy bài mới 1 Giới thiệu bài 2 Hoạt động : Hướng dẫn tập chép - Gv đọc bài chính tả , 2 học đọc lại , cả lớp đọc thầm . Bài viết nói điều gì ? Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A 5 Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh . Tìm lời nói của 2 anh em ? . Lời nói ấy được viết dưới dấu câu nào ? . Bài có mấy câu ? Các câu từ đâu đến đâu ? - Gv chia nhóm giao việc : “Mỗi nhóm tìm trong câu của mình 1 , 2 chữ khó viết ? (2’) - Gv hướng dẫn giải nghóa , phân tích tìm từ gần nghóa … các chữ khó ( sống , phất , phút chốc , biến khác biếng , móm mém ) - Viết bảng con : 3 Hoạt động : Hướng dẫn chép bài - Hưóng dẫn Hs cách trình bày vào vở , cách ngồi viết - Hs chép bài , Gv theo theo dõi - Gv đọc lại cho hs soát lỗi và hướng dẫn sửa lỗi - Kiễm tra vở 4 Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : Hs đọc yêu cầu - Chia nhóm giao việc tìm chữ có nghóa có g , gh ở đầu  nhận xét , tuyên dương Bài 3 : Gv nêu câu hỏi , học sinh trả lời  nhận xét , tuyên dương Bài 4 b : Hs đọc yêu cầu , làm vào vở  điền từ có vần ươn , ương  nhận xét 5 Củng cố : - Chấm vở , nhận xét - Dặn dò xem bài :” Cây xoài của ông em “ …………………………………………………………………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC Tiết 11 : Thực hành kó năng giữa HK1 I – MỤC TIÊU - Ôn tập và thực hành các kó năng : Học tập sinh hoạt đúng giờ, Biết nhận lỗi và sửa lỗi, gọn gàng ngăn nắp, Chăm làm việc nhà và Chăm học tập. - Giáo dục HS vận dụng vào cuộc sống hàng ngày II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Đề kiểm tra trắc nghiệm - HS : Ôn lại các bài đã học III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A – Kiểm tra bài cũ Hs trả lời câu hỏi . Chăm chỉ học tập là gì ? . Nêu ích lợi của việc chăm chỉ học tập ?  nhận xét. B – Dạy bài mới 1 . Giới thiệu bài Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A 6 Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh 2 . Hoạt động : Kiểm tra MT : Củng cố kiến thức của Hs -Hs làm bài trên giấy Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng Câu 1 : Học tập, sinh hoạt đúng giờ là: a/ Giúp em một lúc có thể vừa học vừa chơi b/ Học tập tiến bộ. c/ Học tập tiến bộ và có lợi cho sức khỏe.  Câu 2 : Khi nào cần nhận lỗi và sửa lỗi? a/ Chiû cần xin lỗi người mình quen biết. b/ Chỉ cần xin lỗi bạn bè và em nhỏ c/ Cần biết nhận lỗi và sửa lỗi mặc dù mọi người không biết mình có lỗi.  Câu 3 : Gọn gàng ngăn nắp có lợi gì ? a/ Làm cho nhà cửa thêm sạch đẹp. b/ Làm mất thời gian dọn dẹp. c/ Làm cho nhà cửa thêm sạch đẹp, khi cần dễ tìm thấy.  Câu 4 : Chăm chỉ làm việc nhà là thể hiện : a/ Trách nhiệm của người lớn trong nhà b/ Bổn phận của trẻ em. c/ Là bổn phận của trẻ em và thể hiện sự yêu thương ông bà, cha mẹ.  Câu 5 : Chăm chỉ học tập là : a/ Cố gắng hoàn thành bài tập được giao. b/ Tự giác học và sửa chữa sai sót c/ Cả a và b đều đúng. 3 . Hoạt động : Thực hành MT : Biết cách ứng xử đúng trong các tình huống. -Tổ chức cho Hs chơi Hái hoa , lựa chọn, thảo luận ,sắm vai và giải quyết các tình huống 1/ Hôm nay nhà có giỗ , mọi người bảo em nghỉ học. Em sẽ làm sao? 2/ Hoà đang giữ em , bạn đến rủ đ chơi nhảy dây . Em nói gì với bạn? 3/ Em đã làm gì để thể hiện sự yêu thương ông bà cha mẹ? 4/ Sau giờ học chỗ của bạn đầy giấy, em sẽ làm gì? 5/ Lan vừa đọc sách vưà ăn cơm , em khuyên bạn thế nào? - Gv chốt lại các tình huống đúng - Liên hệ bản thân , kết hợp GD 4 .Hoạt động :Củûng cố - Tuyên dương – Nhận xét. Dặn dò : xem bài 6 Quan tâm, giúp đỡ bạn. ……………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ tư , ngày 04 tháng 11 năm 2009 Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A 7 Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh THỂ DỤC Tiết 22: Trò chơi: “Bỏ khăn – Ôn bài thể dục” I MỤC TIÊU - Thực hiện được các động tác của bài TD phát triển chung. - Biết cách điếm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn. - Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. - Giáo dục HS tập TD hàng ngày để có sức khỏe tốt II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN -Sân , còi ,khăn III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP 1. Phần mở đầu : 5 / - Gv nhân lớp , phổ biến yêu cầu giờ học Cán sự TD điều khiển - Đi thường theo nhòp 1-2 2. Phẩn cơ bản : 25 / - Ôn lại bài TD phát triển chung - Điểm số 1-2,1-2,… theo vòng tròn Gv điều khiển - Chơi “ Bỏ khăn” Gv điều khiển 3. Phần kết thúc : 5 / - Đi thường theo vòng tròn - Thả lỏng Gv hướng dẫn - Nhận xét - Dặn dò ………………………………………………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC Tiết 33: Cây xoài cuả ông em I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Biết nghỉ hơi sau các dấu câu; Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi. - Hiểu nội dung bài: Miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông của 2 mẹ con bạn nhỏ. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 trong sgk). - Giáo dục HS ăn quả nhớ người trồng cây, biết bảo vệ cây. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra bài cũ : - Hs đọc , TLCH : “Bà cháu”  nhận xét B Dạy bài mới : Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A 8 Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh 1. Giới thiệu bài 2. Hoạt động : Luyện đọc - Gv đọc mẫu - Hs đọc từng câu – Gv theo dõi , sửa sai - Hs đọc từng đoạn + Hướng dẫn đọc chú giải + Hướng dẫn ngắt , nghỉ “ Ăn quả xoài cát …thứ quà gì ngon bằng” - Đọc trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm + Thi đọc từng cá nhân  so sánh , nhận xét + 2 nhóm thi đọc tiếp sức cả bài  so sánh , nhận xét 3. Hoạt động : Tìm hiểu bài - Hs đọc câu hỏi 1 – Đọc thầm đoạn 1 – TLCH – Gv chốt lại - Hs đọc câu hỏi 2 – Cả lớp đọc thầm đoạn 2 – TLCH – Gv chốt lại - Gv nêu câu hỏi 3 – Hs làm bảng con chọn câu đúng * Mẹ bạn chọn những quả xoài ngon nhất để bày lên bàn thờ ông vì: a/ Ông là người đã trồng cây xoài này b/ Mẹ luôn kính trọng và thương nhớ ông c/ Để tưởng nhớ ông và biết ơn ông đã trồng cây xoài cho con cháu  nhận xét - Hs đọc câu hỏi 4 – Gv hướng dẫn hs trả lời - KL :Ông đã trồng cây xoài cát rất ngon. Hằng năm mẹ đều chọn những quả ngon bày lên bàn thờ ông để tưởng nhớ đến ông. 4. Hoạt động : Luyện đọc lại - Gv đọc mẫu lần 2 - Tổ chức thi đọc tiếp sức 2 đội  nhận xét 5. Củng cố : - Nhắc ndung bài – Liên hệ Gd Phải biết ơn ông bà , cha mẹ - Dặn dò : xem bài Sự tích cây vú sữa ……………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 53: 32 – 8 I MỤC TIÊU : - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 32 – 8 - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 32 - 8 - Biết tìm số hạng của một tổng. - Giáo dục HS cẩn thận chính xác khi làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A 9 Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh - Que tính , bảng phụ - Bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Kiểm tra bài cũ: - Hs tính bảng con : 12 – 7 , 12 – 6 , 12 – 8 - Thi học thuộc bảng trừ 12  nhận xét B Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài 2. Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 32 – 8 - Gv nêu yêu cầu – Hs lập phép trừ , thao tác trên que tính tìm kết quả - Hs nêu cách thực hiện  nhận xét - Gv chốt : lấy 12 que tính trừ đi 8 que còn lại 4, 4 que cộng với 2 bó còn lại = 24 que - Hs đặt tính bảng con – Gv lưu ý cách đặt tính và thực hiện tính 3. Hoạt dộng : Thực hành Bài 1 : Hs đặt tính bảng con , bảng lớp  nêu cách tính - Tổ chức HS thi đua tìm kết quả đúng  nhận xét Bài 2 : Hs đọc yêu cầu – Gv hd hs nhận xét , đặt tính làm vở // làm bảng phụ  sửa chữa Bài 3/48 : Hs đọc đề , tóm tắt, hd giải , hs làm vào vở  chấm bài , nhận xét Bài 4/48 : Gv hướng dẫn hs nhận dạng toán , nêu cách thực hiện , Gv chốt - Chia nhóm (6 nhóm)  nhận xét 4. Củng cố - Chấm vở , nhận xét 11 - Dặn dò : xem bài 52 – 28 ……………………………………………………………………………………………………………………. TẬP VIẾT Tiết 11: Chữ hoa I I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Viết đúng 2 chữ hoa I (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Ích (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); Ích nước lợi nhà (3 lần). - Giáo dục HS tính cẩn thận, rèn chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ , phiếu giao việc - Bảng con , vở TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Kiểm tra bài cũ: - Hs viết bảng con - Viết bảng con :H , tìm từ bắt đầu bằng H , viết Hoa hồng  nhận xét Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A 10 [...]... bài cũ - Hs đặt tính bảng con , bảng lớp : 42 – 9 , 72 – 6 - Đọc thuộc bảng trừ 12 – nhận xét B Dạy bài mới : 1 Giới thiệu bài 2 Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 52 – 28 - Gv nêu đề toán , Hs lập phép tính 52 - 28 - Hs thao tác trên que tính tìm kết quả  nêu kết qủa và cách thực hiện - Gv chốt lại : lấy 3 bó bớt 28 còn 2 + 2 que lẻ = 4 que.Lấy 4 que + 2 bó  24 que (làm mẫu) - Hs đặt tính bảng con, Gv... quan sát tranh , nêu nội dung – trao đổi đôi bạn tập nói lời an ủi  thể hiện trước lớp, nhận xét - KL : Khi ôâng bà, cha mẹ bò mệt ,các em cần phải an ủi để ông bà … bớt mệt Đó là sự quan tâm ,thương yêu đối với ông bà Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh 16 Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh - liên hệ: Em đã làm gì, nói gì khi ông bà cuả em bò mệt? Bài2/ 94 Hs đọc yêu cầu Gv chia nhóm ,giao. .. Nhận xét – dặn dò : xem bài sau …………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 54: 52 – 28 I MỤC TIÊU Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh 13 Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh -Hs biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 52 – 28 - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 52 - 28 - Giáo dục HS cẩn thận chính xác khi làm bài -Vận dụng phép trừ đã học để tính toán II ĐỒ... Thuộc bảng 12 trừ đi một số - Thực hiện được phép trừ dạng 52 – 28 - Biết tìm số hạng của một tổng - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 52 - 28 - Giáo dục HS cẩn thận chính xác khi làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gv :bảng phụ, que tính, trò chơi Ngựa ăn cỏ, bắt cá - Hs : bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra bài cũ - Hs nêu cách tính 21 - 3, 51 – 24 , 61 - 48 - Đọc thuộc bảng 12 trừ đi... mẹ, anh chò ,em… - Dặn dò : chuẩn bò bài Đồ dùng trong gia đình …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm, ngày 05 tháng 11 năm 20 09 LUYỆN TỪ – CÂU Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh 12 Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh Tiết 11: Từ ngữ về đồ dùng trong nhà và công việc trong nhà I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Nêu được một số từ ngữ chỉ đồ vật và tác dụng của đồ vật vẽ ẩn trong tranh... đã học - Gấp được ít nhất 1 hình (HS có năng khiếu gấp được 2 hình) để làm đồ chơi - Biết trang trí sản phẩm, yêu thích gấp hình II CHUẨN BỊ : Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh 15 Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh - Gv : Tranh qui trình : tên lửa , máy bay - Hs : Giấy màu, hồ, … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Giới thiệu bài 2/ Hoạt động : Ôn tập - Gv treo qui trình gấp tên lửa , máy... cách tùng cheng Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh 17 Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh - Gv giới thiệu tên bài hát và một số nhạc cụ dân tộc - Gv hát mẫu - hướng dẫn hs hát từng câu cho thuộc lời ca - Học vỗ tay theo phách - Chia nhóm ôn lại bài hát 3 Hoạt động : Trò chơi Đoán âm thanh - Chia 4 nhóm và đặt tên Nhóm mõ, nhóm song loan, nhóm trống, nhóm thanh phách + Hát nối nhau cả bài hát +... BỊ: - Gv :một số mẫu trang trí đường diềm - Hs : chì, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra bài cũ: - Trình bày , nhận xét bài vẽ Chân dung B Dạy bài mới 1/ Giới thiệu bài 2/ Hoạt động: Quan sát , nhận xét - Gv giới thiệu một số đường diềm trang trí ở đồ vật , Hs nhận xét Đường diềm để làm gì ? Các họa tiết trang trí như thế nào ? màu sắc ra sao ? - KL : đường diềm trang trí làm đẹp đồ vật... nhạc cụ gõ dân tộc: sênh, thanh la, mõ trống - Biết hát theo giai điệu và lới ca, - HS có năng khiếu biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Giáo dục HS yêu thích hát II CHUẨN BỊ : - Băng , máy , bộ gõ, tranh một số nhạc cụ dân tộc - Thanh phách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra bài cũû : - 2 hs hát lại bài Chúc mừng sinh nhật - Nhận xét B Dạy bài mới : 1 Giới thiệu bài: 2 Hoạt động : Dạy bài hát... thiệu bài 2/ Hoạt động : Thực hành -Bài 1/ 55 Hs đọc đề  HS nối tiếp nhau nêu kết quả của phép tính Đọc thuộc bảng 12 trừ đi một số -Bài 2/ 55 Hs đọc đề , lưu ý số bò trừ, số trừ 1HS làm bảng phụ// HS khác làm vào vở  nhận xét, sửa bài, nêu cách tính - Bài 3/ 55 Hs đọc đề, Hs làm bài vào vở nhận xét, sưả bài, nhắc lại cách tìm số hạng trong một tổng Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh 18 Lớp 2A Phòng . Tầm Lanh Thứ ba, ngày 03 tháng 11 năm 20 09 TOÁN Tiết 52: 12 trừ đi một số: 12 - 8 I. MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép trừ dạng 12 – 8 , lập được bảng 12 trừ. bảng con : 12 – 7 , 12 – 6 , 12 – 8 - Thi học thuộc bảng trừ 12  nhận xét B Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài 2. Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 32 – 8 - Gv