@- giao an 2 tuan 17- mot cot

19 299 0
@- giao an 2 tuan 17- mot cot

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh Thứ hai, ngày 14 tháng 12 năm 2009 TẬP ĐỌC Tiết 49, 50: Tìm ngọc I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU : -Rèn kó năng đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn bài.Biết ngắt nghỉ hợp lí.Biết đọc phân biệt giọng kể nhẹ nhàng tình cảm -Rèn kó năng đọc hiểu : Hiểu nghóa của từ , nắm được nội dung ý nghóa cuả câu chuyện : khen ngợi những con vật nuôi trong nhà , thông minh , thực sự là bạn cuả con người . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Gv: Bảng phụ -Hs: Sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 A Kiểm tra bài cũ: - Hs nối nhau đọc + TLCH bài Thời gian biểu - Nhận xét , ghi điểm B Dạy bài mới 1/ Giới thiệu bài 2/Hoạt động : Luyện đọc -Gv đọc mẫu, Hs lắng nghe -Hs nối nhau đọc từng câu – Gv theo dõi sửa sai - Đọc đoạn trước lớp : + Đọc từng đoạn nối nhau 1 lượt + Hs đọc từng đoạn , kết hợp ngắt nghỉ , đọc chú giải Đ 1 : Long Vương Đ 2 : Thợ kim hoàn , đánh tráo - Đọc đoạn trong nhóm (nhóm 6) - Thi đọc giữa các nhóm . 2 Hs thi đọc đoạn 1à nhận xét . 2 Hs thi đọc đoạn 5à nhận xét . 2 nhóm thi đọc tiếp sức cả bài à nhận xét 3/ Củng cố: -1 Hs đọc lại cả bài TIẾT 2 1/Hoạt động Tìm hiểu bài - Hs đọc câu hỏi1 - Đọc thầm đoạn 1 – TLCH Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Tuần 17 Từ:14.12.09 Đến:18.12.09 Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh à Nhận xét, chốt lại : Chàng trai cứu con cuả Long Vương nên được tặng viên ngọc - Hs đọc câu hỏi 2 – Đọc đoạn 2 , TLCH – nhận xét - Hs đọc câu hỏi 3 – Hs thảo luận theo nhóm – Tổ chức trò chơi “Thỏ ăn lá“ tìm củ cà rốt nói lên những việc Mèo và Chó đã làm để lấy lại viên ngọc à Nhận xét , tuyên dương - Gv nêu câu hỏi 4 – Hs TLCH – Nhận xét - Gv hỏi : Qua câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? à Câu chuyện khen ngợi những con vật nuôi trong nhà đã giúp chủ tìm lại được viên ngọc . Chúng thật thông minh và thực sự là bạn của người - Liên hệ : Nhà em có nuôi con vật nào không ? Em thấy chúng là con vật như thế nào ? Em đã làm gì để chăm sóc chúng? - Giáo dục : Hs biết yêu thương , đối xử tốt với các vật nuôi trong nhà . 2/ Hoat động Luyện đọc lại - Gv đọc mẫu lần 2 .Hướng dẫn thi đọc tiếp sức - Thi đọc giữa các nhóm à nhận xét , tuyên dương 3/Củng cố - Nhắc lại nội dung bài - Giáo dục : Hs biết yêu thương , đối xử tốt với các vật nuôi trong nhà - Dặn dò: xem lại bài để kể chuyện và viết chính tả --------------------------------------------------------------------- KỂ CHUYỆN Tiết 16: Tìm ngọc I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Rèn kó năng nói : Dựa vào tranh minh hoạ kể lại nội dung từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Tìm ngọc bằng lời cuả mình - Rèn kó năng nghe : tập trung nghe bạn kể, nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ - Xem lại bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra bài cũ : - 2 Hs nối nhau kể lại câu chuyện “Con chó nhà hàng xóm” à nhận xét . B Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh 2. Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện . Bài 1 : Hs đọc yêu cầu . Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu – hướng dẫn Hs quan sát tranh , nêu nội dung của từng tranh và kể lại từng đoạn của câu chuyện - Kể trong nhóm - Kể trước lớp à Nhận xét . Bài 2 : Hs đọc yêu cầu - cử đại diện kể trước lớp , kể lại cả câu chuyện Gv tổ chức cho Hs thi kể trước lớp à Nhận xét , chọn bạn kể hay nhất 3. Củng cố : - Câu chuyện dạy em điều gì ? - Sắm vai đóng lại hoạt cảnh đoạn 3 , 4 , 5 - Nhận xét – Gd phải biết yêu thương các vật nuôi - Dặn dò : xem bài gà “tỉ tê ” với gà --------------------------------------------------------------------- TOÁN Tiết 81:Ôn tập về phép cộng , phép trừ I/MỤC TIÊU: - Củng cố về cộng trừ nhẩm và công trừ có nhớ - Củng cố về giải toán dạng nhiều hơn , ít hơn II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Gv: Bảng phụ , trò chơi -Hs: Bảng con III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/Giới thiệu bài 2/Hoạt động : Ôn tập Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – nêu kết quả các phép tính à 4 Hs đọc lại từng cột - Gv hướng dẫn Hs nhận xét về phép cộng , mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Bài 2 : Hs đọc yêu cầu - Hướng dẫn Hs nêu cách đặt tính và thực hiện tính à Hs làm bảng con // bảng lớp , kết hợp nêu cách tính Bài 3 : Hs đọc đề – Gv hướng dẫn yêu cầu , thi tiếp sức điền số vào bài à nhận xét , sửa chữa Bài 4 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn tóm tắt , nhận dạng toán à Hs làm vào vở , chấm, nhận xét, sưả chữa Bài 5 : Hs đọc đề , Hs làm bảng con // bảng lớp , nhận xét  Một số cộng với 0 thì bằng chính số đó . Một số trừ đi 0 thì bằng chính số đó 3/Củng cố: - Chấm vở - nhận xét Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Chơi trò “ Bắt cá ” thi đọc thuộc bảng cộng , bảng trừ - Dặn dò: Xem bài Ôn tập (tt) --------------------------------------------------------------------- Thư ù ba, ngày 15 tháng 12 năm 2009 TOÁN Tiết 82: Ôn tập phép cộng và phép trừ (t t) I. MỤC TIÊU: - Tiếp tục củng cố về phép cộng và phép trừ - Ôn tập về giải toán nhiều hơn và ít hơn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv Bảng phụ , trò chơi - Hs : Bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra bài cũ: - Hs chơi “ Chuyền lá “ nêu kết quả các phép tính - Nhận xét B Dạy bài mới: 1/Giới thiệu bài 2/Hoạt động : Ôn tập Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – Tổ chức trò chơi “Bắn tên” nêu kết quả các phép tính à 4 Hs đọc lại từng cột Bài 2 : Hs đọc yêu cầu - Hướng dẫn Hs nêu cách đặt tính và thực hiện tính à Hs làm bảng con // bảng lớp , kết hợp nêu cách tính Bài 3 : Hs đọc đề – Gv hướng dẫn yêu cầu , chơi “Hái quả ” điền số vào bài à nhận xét , sửa chữa Bài 4 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn tóm tắt , nhận dạng toán à Hs làm vào vở , chấm, nhận xét, sưả chữa Bài 5 : Hs đọc đề , Hs làm bảng con // bảng lớp , nhận xét  Một số cộng với 0 thì bằng chính số đó 3/Củng cố: - Chấm vở - nhận xét - Chơi trò “ Bắt cá ” thi đọc thuộc bảng cộng , bảng trừ - Dặn dò: Xem bài Ôn tập (tt) --------------------------------------------------------------------- THỂ DỤC Tiết 33:Trò chơi: Bòt mắt bắt dê và Nhóm ba nhóm bảy Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh I MỤC TIÊU : - Ôn trò chơi Bòt mắt bắt dê và Nhóm ba , nhóm bảy II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân – còi , khăn III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP : 1. Phần mở đầu : 5 / - Gv nhận lớp , phổ biến yêu cầu giờ học - Chạy nhẹ thành 1 vòng tròn Cán sự TD điều khiển - Ôn bài thể dục PTC - Chuyển thành đội hình vòng tròn 2. Phần cơ bản : 27 / - Gv hướng dẫn Hs ôn trò chơi “Bòt mắt bắt dê” Gv h/ dẫn, điềukhiển . Gv nêu tên trò chơi Hs chơi . Nhắc lại cách chơi - Tiếp tục ôn trò chơi “ Nhóm ba , Nhóm bảy ” . Gv nhắc lại luật chơi Gv điều khiển . Gv hô khẩu lệnh 3.Phần kết thúc : 3 / - Thả lỏng - Nhận xét Gv hướng dẫn - Dặn dò :ôn các trò chơi --------------------------------------------------------------------- CHÍNH TẢ Tiết 33: Tìm ngọc I MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU - Chép lại đúng , chính xác, trình bày sạch đẹp đoạn tóm tắt bài Tìm ngọc . - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có vần : ui / uy , ec / et II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : bảng phụ , trò chơi - Hs : bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A : Kiểm tra bài cũ - Nhận xét vở - Hs viết bảng con : cấy cày , quản B : Dạy bài mới 1 Giới thiệu bài 2 Hoạt động : Hướng dẫn nghe - viết - Gv đọc mẫu , 2 hs đọc lại , cả lớp đọc thầm . Chó và Mèo là 2 con vật như thế nào ? Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh . Vì sao người chủ luôn yêu quý chúng ? . Bài viết có mấy câu ? Các câu từ đâu đến đâu ? . Trong bài có những chữ nào viết hoa ? - Gv chia 4 nhóm , Hs tìm chữ khó viết – Gv hướng dẫn phân tích , giải nghóa , so sánh - Hs viết bảng con những chữ khó 3 Hoạt động : Nghe – viết - Hưóng dẫn Hs cách trình bày vào vở , cách ngồi viết - Gv đọc – Hs viết , Gv theo theo dõi, đôn đốc - Gv đọc lại cho hs soát lỗi và hướng dẫn sửa lỗi - Kiểm tra vở 4 Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : Hs đọc yêu cầu - Gv h.dẫn hs nắm yêu cầu - Hs làm vào vở à nhận xét , sửa bài ( bằng trò chơi tiếp sức ) Bài 3 a : Hs đọc yêu cầu - Gv h.dẫn hs nắm yêu cầu – Tổ chức chơi “ Hái hoa” à nhận xét 5 Củng cố : - Chấm vở , nhận xét - Viết lại những chữ viết sai - Dặn dò : xem bài Gà “tỉ tê”â với gà --------------------------------------------------------------------- ĐẠO ĐỨC Tiết 17: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng (t2) I – MỤC TIÊU - Hs biết vì sao cần phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Hs biết giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng - Có thái độ tôn trọng và chấp hành nghiêm chỉnh những quy đònh về trật tự , vệ sinh nơi công cộng. - Biết thực hiện một số công việc cần làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng II – TÀI LIỆU - PHƯƠNG TIỆN : - GV : phiếu thảo luận , trò chơi - HS : VBT III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A – Kiểm tra bài cũ - Hs tham gia trò chơi “ Hái hoa “ để TLCH . Em hãy kể một số việc làm để giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng . Vì sao phải giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng ? . Giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng có ích lợi gì ? à nhận xét – Tuyên dương . Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh B – Dạy bài mới 1 . Giới thiệu bài 2 . Hoạt động : Quan sát trật tự , vệ sinh nơi công cộng MT : Giúp Hs thấy được tình hình về giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng thân quen - Gv yêu cầu Hs quan sát tình hình trật tự , vệ sinh trước cổng trường trước và sau giờ ra về - Hs báo cáo kết quả - Gv hướng dẫn nhận xét . Em có nhận xét gì về trật tự , vệ sinh trước cổng trường ? . Nguyên nhân ? . Mọi người cần làm gì để giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng ? - Gv chốt lại: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng giúp ích cho công việc của mọi người được thuận lợi , môi trường được trong lành , có lợi cho sức khoẻ của con người . Đó là trách nhiệm của mỗi người . - Hs làm VBT 4 / 28 3 . Hoạt động : Trò chơi “ Ai đúng ai sai ” MT : Hs biết những việc cần làm để giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng - Gv phổ biến luật chơi + Gv nêu ý kiến + Hs thảo luận , đôi trưởng lắc trống dành quyền trả lời + Đội nào có nhiều bông hoa sẽ thắng - Chia 2 đội tham gia trò chơi à Nhận xét , chốt lại : Giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng đó là trách nhiệm của mỗi người 4 . Hoạt động : Em tập làm hướng dẫn viên MT : Hs hiểu được ích lợi và những việc cần làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Gv nêu tình huống : Là hướng dẫn viên dẫn khách vào thăm nhà bảo tàng , để giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng , em sẽ dặn khách như thế nào ? - Hs suy nghó trả lời – Trìønh bày trước lớp - Nhận xét – Tuyên dương 5. Củng cố - Qua bài em học được điều gì ? - Giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng là trách nhiệm cuả ai ? vì sao ? - Dặn dò: xem bài Trả lại của rơi. --------------------------------------------------------------------- Thứ tư , ngày16 tháng 12 năm 2009 THỂ DỤC Tiết 34: Trò chơi: Vòng tròn và Bỏ khăn Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh I MỤC TIÊU : - Ôn trò chơi Vòng tròn và trò chơi Bỏ khăn II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân – còi , khăn III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP : 1. Phần mở đầu : 5 / - Gv nhận lớp , phổ biến yêu cầu giờ học - Chạy nhẹ thành 1 vòng tròn Cán sự TD điều khiển - Khởi động - ôn bài TDPTC 2. Phần cơ bản : 27 / -Tổ chức ôn trò chơi “ Vòng tròn “ Cán sự TD điều khiển - Ôn trò chơi “ Bỏ khăn ” + Gv nhắc lại luật chơi Gv h/ dẫn, điềukhiển + Hs chơi thử 3.Phần kết thúc : 3 / - Thả lỏng Gv hướng dẫn - Nhận xét - Dặn dò :ôn bài TDPTC --------------------------------------------------------------------- TẬP ĐỌC Tiết 51: Gà “ tỉ tê ” với gà I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Rèn kó năng đọc thành tiếng : Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý. Biết đọc gòong chậm rãi , rõ ràng. - Rèn kó năng đọc hiểu : Hiểu được nghiã của từ . Nắm và hiểu nôi dung bài : Loài gà cũng biết nói với nhau , có tình cảm , biết che chở, bảo vệ, yêu thương như con người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ , - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra bài cũ : - Hs đọc , TLCH : “Tìm ngọc ” à nhận xét , ghi điểm B Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài 2. Hoạt động : Luyện đọc - Gv đọc mẫu - Hs đọc từng dòng – Gv theo dõi , sửa sai - Chia đoạn đọc trước lớp Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh . Đoạn 1 : Loài gà … nũng nòu đáp lời mẹ . . Đoạn 2 : Khi gà mẹï …. mồi ngon lắm . . Đoạn 3 : Gà mẹ xù lông ….chui ra à kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ , đọc chú giải - Đọc trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm + 2 nhóm thi tiếp sức đọc cả bài Ị nhận xét 3. Hoạt động : Tìm hiểu bài - Hs đọc câu hỏi 1 – Đọc thầm đoạn 1 – TLCH . Khi đó gà mẹ và gà con nói chuyện với nhau bằng cách nào? - Gv nêu câu hỏi 2 – thảo luận nhóm TLCH . Tổ chức “Thỏ ăn lá” chọn lá nói lên cách gà mẹ báo hiệu cho gà con . Nhận xét à Loài gà cũng biết nói vơí nhau , có tình cảm , che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như người . 4. Hoạt động : Luyện đọc lại - Gv đọc mẫu lần 2 - Tổ chức thi “ Giọng đọc vàng anh ” – nhận xét , tuyên dương 5. Củng cố : - Nhắc lại nội dung của bài - Dặn dò : xem lại bài để viết chính tả --------------------------------------------------------------------- TOÁN Tiết 83:Ôn tập về phép cộng và phép trừ ( t t) I. MỤC TIÊU: - Tiếp tục củng cố về phép cộng và phép trừ trong phạm vi 100 - Củng cố cách tìm thành phần của phép cộng , phép trừ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : bảng phụ , trò chơi - Hs : Bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra bài cũ: - Hs chơi “ Bắt chim ” đọc các bảng trừ , bảng cộng - Nhận xét B Dạy bài mới: 1/Giới thiệu bài 2/Hoạt động : Ôn tập Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – Tổ chức trò chơi “ Chuyền lá ” nêu kết quả các phép tính . Nhận xét : 5 + 9 = Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh 9 + 5 = à Khi các số hạng thay đổi chỗ cho nhau tổng không thay đổi Bài 2 : Hs đọc yêu cầu - Hướng dẫn Hs nêu cách đặt tính và thực hiện tính à Hs làm bảng con // bảng lớp , kết hợp nêu cách tính Bài 3 : Hs đọc đề – Gv hướng dẫn yêu cầu nêu lại cách tìm các thành phần chưa biết . Hs làm vào vở // bảng phụ à nhận xét , sửa chữa Bài 4 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn tóm tắt , nhận dạng toán à Hs làm vào vở , chấm, nhận xét, sưả chữa Bài 5 : Hs đọc đề –Tổ chức chơi “Ngựa ăn cỏ” Hs chọn bó cỏ đúng chỉ số hình tứ giác à nhận xét 3/Củng cố: - Chấm vở - nhận xét - Dặn dò: Xem bài Ôn tập về hình học --------------------------------------------------------------------- TẬP VIẾT Tiết 17: Chữ hoa Ô , Ơ I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Rèn kó năng viết chữ viết đúng mẫu chữ Ô , Ơ cỡ vừa và nhỏ. - Viết ứng dụng cụm từ Ơn sâu nghiã nặng đúng mẫu , đúng cỡ chữ * Giảm 1 dòng Ơn sâu nghóa nặng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ , bảng phụ - Bảng con , vở TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Kiểm tra bài cũ: - Hs viết bảng con : O , Ong bướm à nhận xét B Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài 2. Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa - Gv gới thiệu chữ mẫu Ô - Hs quan sát, nhận xét . Chữ Ô cao ? ô li , rộng ? ô . Gồm có mấy nét ? ( nét cong kín , dấu mũ ) - hướng dẫn so sánh với O - Gv tô bóng chữ , hướng dẫn cách viết - Gv viết mẫu chữ Ô nhắc lại cách viết - Hs viết bảng con 2 lần Ô cỡ vừa - Hướng dẫn Hs viết chữ Ô cỡ nhỏ Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A [...]... thuật : Xem tranh Dân gian Phú quý , Gà mái I MỤC TIÊU : - Hs tập nhận xét về màu sắc và hình ảnh trong tranh dân gian Đông hồ - Biết yêu cáiđẹp , yêu thích tranh Dân gian Việt Nam II CHUẨN BỊ: - Tranh SGK - Vở vẽ , chì , màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Giới thiệu bài 2/ Hoạt động: giơi thiệu tranh Dân gian Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Gv giới... nêu lại hình dáng , màu sắc cuả 2 biển báo đã học - Nhận xét B - Dạy bài mới 1 Giới thiệu bài Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh 2 Hoạt động : Hướng dẫn quan sát , nhận xét - Gv giới thiệu biển báo cấm đỗ xe - Hs quan sát, nhận xét, hình dạng, màu sắc và ý nghóa của biển báo cấm đỗ xe à Biển báo cấm đỗ xe có hình tròn , nền xanh , viển đỏ , có vạch cấm màu... GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Gv giới thiệu tranh Phú quý và gợi ý hs quan sát , nhận xét vềø hình dáng , màu sắc , hình ảnh chính trong tranh à Tranh Phú quý thể hiện ước vọng về cuộc sống , con cái khoẻ mạnh , gia đình no đủ , giàu sang - Tương tự Gv giới thiệu tranh Gà mái 4/ Hoạt động : Thực hành - Hs thực hành vẽ vào vở 1 bức tranh với đề tài tự chọn - Gv theo dõi giúp đỡ , nhắc nhở... phép tính 45 – 8 , 56 + 44 , 100 – 23 , 81 - 15 - Nhận xét Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh B Dạy bài mới : 1 Giới thiệu bài 2 Hoạt động : Ôn tập Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – hướng dẫn Hs nắm yêu cầu Tổ chức chơi “Lật ô số ” nối nhau chọn hình , nhận dạng và nêu tên cuả hình Gv hướng dẫn nhận xét đặc điểm cuả từng hình Bài 2 : Hs đọc yêu cầu , Gv hướng dẫn... Nhận xét Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh B Dạy bài mới : 1 Giới thiệu bài : 2 Hoạt động : Nhận biết các hoạt động nguy hiểm cần tránh MT : Hs kể tên các hoạt động , trò chơi dễ gây ngã và nguy hiểm cho bản thân và người khác - Gv yêu cầu , Hs quan sát SGK 36 , 37 và thảo luận Chỉ và nêu hoạt động cuả từng bạn trong tranh Hoạt động nào dễ gây nguy hiểm... Trường Tiểu học Tầm Lanh - Bảng phụ, tranh các con vật, trò chơi - Bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Kiểm tra bài cũ: - Đặt câu với các từ chỉ đặc điểm, tính chất cuả con vật theo kiểu Ai thế nào ? à nhận xét B Dạy bài mới : 1 Giới thiệu bài 2 Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 : Hs đọc yêu cầu bài , Gv giúp hs nắm yêu cầu Hs quan sát nêu tên các con vật trong hình Gv treo tranh từng con vật,... Thứ sáu, ngày 18 tháng 12 năm 20 09 TẬP LÀM VĂN Tiết 17: Ngạc nhiên , thích thú Lập thời gian biểu I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : -Rèn kó năng nghe – nói : Biết nói lời ngạc nhiên , thích thú -Rèn kó năng viết : Lập thời gian biểu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ, thăm , phiếu bài tập - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra bài cũ - Hs đọc bài Lập thời gian biểu buổi tối cuả mình – Nhận... Nhận xét B Dạy bài mới 1/ Giới thiệu bài 2/ Hoạt động: Hướng dẫn làm bài tập -Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu : + Hs làm việc theo nhóm + Sắm vai, báo cáo trước lớp , nhận xét , bổ sung à Cần thể hiện thái độ vui mừng , thích thú khi được người khác tặng quà Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh -Bài 2 : Hs đọc yêu cầu Gv hướng dẫn hs nắm... chơi “Rắn và thang” , “xếp bo”ï , “xếp cua” , … - Chơi thử - Nhận xét - Dặn dò : xem bài Thực hành Thứ năm, ngày 17 tháng 12 năm 20 09 LUYỆN TỪ – CÂU Tiết 17:Từ ngữ về vật nuôi Câu kiểu Ai thế nào ? I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Mở rộng vốn từ về từ chỉ đặc điểm của con vật - Bước đầu biết thể hiện ý so sánh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT... III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra bài cũ: - Hs viết bảng con : mưu mẹo , tình nghóa - Nhận xét B Dạy bài mới 1/ Giới thiệu bài 2/ Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Gv đọc mẫu , 2 Hs đọc lại bài - Hướng dẫn Hs tìm hiểu bài : + Câu nào là gà mẹ nói với gà con ? + Gà mẹ nói gì với gà con ? Câu nói cuả gà mẹ được ghi . bài TIẾT 2 1/Hoạt động Tìm hiểu bài - Hs đọc câu hỏi1 - Đọc thầm đoạn 1 – TLCH Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Tuần 17 Từ:14. 12. 09 Đến:18. 12. 09 Phòng. Lanh 2. Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện . Bài 1 : Hs đọc yêu cầu . Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu – hướng dẫn Hs quan sát tranh , nêu nội dung của từng tranh

Ngày đăng: 18/10/2013, 10:11

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan