@- giao an 2 tuan 12- mot cot

Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh Thứ hai, ngày 09 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC Tiết 34, 35: Sự tích cây vú sữa I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở nơi có nhiều dấu phẩy. - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ dành cho con. (trả lời được câu hỏi 1, 2, 3, 4) - HS khá giỏi trả lới được câu hỏi 5. - Giáo bục HS biết yêu thương mẹ và biết vâng lời mẹ. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Gv: Bảng phụ -Hs: Sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 A Kiểm tra bài cũ: Hs đọc + TLCH bài Cây xoài cuả ông em  Nhận xét B Dạy bài mới 1/ Giới thiệu bài 2/Hoạt động: Luyện đọc -Gv đọc mẫu, Hs lắng nghe -Hs nối nhau đọc từng câu – Gv theo dõi sửa sai -Nối nhau đọc từng đoạn , kết hợp giải nghóa từ và ngắt nghỉ - H/ dẫn đọc chú giải - H/ dẫn ngắt nghỉ : Một hôm ,vừa đói……đường về nhà Môi cậu vừa chạm vào….như sữa mẹ -Thi đọc giữa các nhóm; + cá nhân đọc đoạn 2 -nhận xét + nhóm đọc nối nhau -nhận xét 3/ Củng cố: -1Hs đọc lại cả bài TIẾT 2 1/Hoạt động Tìm hiểu bài - Hs đọc câu hỏi1 - Đọc thầm đoạn 1- TLCH – nhận xét - Hs đọc câu hỏi 2 - Đọc thầm đoạn2 –TLCH + Vì sao cậu bé lại quay về nhà? + Không thấy mẹ câu bé đã làm gì? Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Tuần 12 Từ:09.11.09 Đến:13.11.09 Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh .a/ Cậu khản tiếng gọi mẹ .b/ Cậu ôm lấy một cây xanh trong vườn mà khóc . c/ Cả a và b - Hs chọn câu đúng vào bảng con – nhận xét - Hs đọc câu hỏi 3 - Đọc thầm đoạn 2 -TLCH - nhận xét - Hs đọc câu hỏi 4 – đọc đoạn 2 – TLCH – nhận xét - Hs đọc câu hỏi 5 – Thảo luận đôi bạn TLCH - Gv chốt lại nội dung câu chuyện: Câu chuyện giới thiệu quả vú sữa và nói lên lòng yêu thương sâu nặng của me vàï con. Liên hệ: Em có yêu quý cha mẹ của mình không? Em đã làm gì để thể hiện tình cảm của mình? Em làm gì khi lỡ làm cha mẹ giận em? - GD :Phải biết kính yêu , quan tâm , vâng lời cha mẹ. 2/ Hoat động Luyện đọc lại - Gv đọc mẫu lần 2 .Tổ chức thi giọng đọc phát thanh viên. + Chọn Ban giám khảo, thư kí , dẫn chương trình + Học sinh thi đọc từng đoạn – Nhận xét 3/Củng cố: - Hs nhắc lại ndung, ý nghóa của câu chuyện. - Gdục : Hs phải biết quan tâm, vâng lời cha mẹ. - Dặn dò: xem bài Mẹ ………………………………………………………………………………………………………………… KỂ CHUYỆN Tiết 12: Sự tích cây vú sữa I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Dựa vào gợi ý kể lại được từng đoạn của câu chuyện Sự tích cây vú sữa. - HS khá giỏi nêu được kết thúc câu chuyện theo ý riêng (BT3). - Giáo dục HS yêu thích kể chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ - Xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra bài cũ: Kể lại câu chuyện Bà cháu  nhận xét B Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 2. Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện Bài 1 : Hs đọc yêu cầu Bài. Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu. - Hs tự kể lại đoạn 1 bằng lời của mình (đôi bạn) - Kể trước lớp  nhận xét Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh Bài 2 : Hs đọc yêu cầu Bài. Gv treo bảng gợi ý , dựa vào gợi ý kể lại từng đoạn - Kể trong nhóm - Kể trước lớp  Nhận xét, tuyên dương Bài 3 : Gv nêu yêu cầu – hs kể lại phần kết theo ý muốn bản thân  liên hệ giáo dục 3. Củng cố : - Thi kể lại câu chuyện  nhận xét - Dặn dò : kể lại cho người thân nghe - Chuẩn bò: Bông hoa niềm vui ……………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 56 Tìm số bò trừ I/MỤC TIÊU - Hs biết tìm x trong các bài tập dạng: x – a = b ( với a, b là các số có không quá 2 chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính. (Biết cách tìm số bò trừ khi biết hiệu và số trừ) - Vẽ được đoạn thẳng xác đònh điểm là giao điểm của hai đoạn thẳng cắt nhau và đặt tên điểm đó. - Giáo dục HS cẩn thận khi làm bài và yêu thích học toán. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Gv:bảng phụ, vườn cây,quả, chim, trứng -Hs: bảng con III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra bài cũ: - Hs chơi Hái hoa nêu kếùt quả phép trừ 42 – 18 , 32 - 8 - HS đọc thuộc bảng trừ 12 B Dạy bài mới 1/Giới thiệu bài 2/Hoạt động : Tìm số bò trừ - Gv giới thiệu trên cây có 10 quả táo, hái xuống 4 quả, còn lại mấy quả? - Hs lập phép tính 10 – 4 = 6 - 10 gọi là gì? 4 gọi là gì? 6 gọi là gì? - Trên cây còn 6 quả táo , hái xuống 4 quả. Hỏi lúc đầu trên cây có bao nhiêu quả? Làm tính gì? ( 10 = 6 + 4) - Gv giới thiệu bài toán x – 4 = 6 nêu tên gọi từng số - X là số bò trừ chưa biết, làm gì để tìm x? hs nêu cách tìm - Gv hướng dẫn trình bày x – 4 = 6 x = 6 + 4 Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh x = 10 -KL : Muốn tìm số bò trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ 3/ Hoạt động : Thực hành Bài 1/56 :Hs đọc đề, Hs làm bảng con // bảng lớp, kếthợp nêu cách tìm số bò trừ. Bài 2/56: Hs đọc đề, Tổ chức cho Hs thi tiếp sức, điền kết quả- Nhắc lại cách tìm số bò trừ Bài 4/56: Hs đọc đề. Gv hướng dẫn vẽ vào vở. -Hs làm vở-chấm, n/xét, sửa bài. 4/Củng cố: -Hs nhắc lại cách tìm số bò trừ. -Nhận xét - Dặn dò: Xem bài 13 trừ đi môt số 13 – 5 . …………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009 TOÁN Tiết 57: 13 trừ đi một số: 13 - 5 I. MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép trừ dạng 13 – 5, lập được bảng 13 trừ đi một số. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 13 - 5 - Rèn kó năng tính trừ có nhớ, tính toán cẩn thận. - Giáo dục HS yêu thích học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Gv :Bảng phụ, que tính ,bảng cài -Hs :Bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra bài cũ: - Hs làm bảng con x – 14 = 27 , x – 8 = 12 - Nhắc lại quy tắc tìm Số bò trừ B Dạy bài mới: 1/Giới thiệu bài 2/Hoạt động Giới thiệu phép trừ 13 - 5 -Gv nêu đề toán, Hs lập phép tính 13 – 5 = -Hs thao tác trên que tính tìm kết quả,nêu cách tính -Gv chốt: Lấy 10 - 5 = 5, 5 + 3 = 8  13 – 5 = 8  Đây là dạng toán 13 - 5 -Yêu cầu Hs đặt tính,khắc sâu cách đặt tính KL : Đây là phép trừ có nhớ. Gv chia nhóm yêu cầu Hs lập bảng trừ 13  Hướng dẫn học thuộc bảng trừ 13 Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh 3/Hoạt động :Thực hành Bài 1/57 . a/ Hs đọc đề, lần lượt HS nêu kết quả . b/ Tổ chức HS tự điền số  nhận xét Bài2/ 57 Hs đọc đề, Thi tiếp sức 3 đội  nhận xét Bài 3/ 57 Hs đọc đề, làm bảng con, nêu cách tính Bài 4/ 57 Hs đọc đề , Gv hướng dẫn tóm tắt , giải vào vở 4/Củng cố: - Chấm vở,nhận xét - Chơi Ai nhanh hơn Đọc thuộc bảng 13 trừ đi một số - Dặn dò: xem bài 33- 5 ……………………………………………………………………………………………………………………… THỂ DỤC Tiết 23: Trò chơi: Nhóm ba, nhóm bảy Đi thường theo nhòp I MỤC TIÊU : - Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhòp ( nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bước chân phải) -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi - Giáo dục HS tập thể dục hằng ngày để có sức khỏe tốt II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân – còi III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP : 1. Phần mở đầu : 5 / - Gv nhận lớp , phổ biến yêu cầu giờ học - Đi thường thành 1 vòng tròn Cán sự TD điều khiển - HS khởi động các khớp - Ôn bài thể dục PTC 2. Phần cơ bản : 27 / - Hướng dẫn HS đi thường theo nhòp GV hướng dẫn HS - Gv hướng dẫn hs học trò chơi “nhóm 3 , nhóm 7” Gv hướng dẫn, hs chơi 3.Phần kết thúc : 3 / - Thả lỏng - Nhận xét Gv hướng dẫn - Dặn dò :ôn bài TDPTC ……………………………………………………………………………………………………………… CHÍNH TẢ Tiết 23: Sự tích cây vú sữa Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh I MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi bài Sự tích cây vú sữa - Làm được BT2, BT(3) a/Bạch Đằng - Giáo dục HS viết cẩn thận trình bày sạch đẹp. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : bảng phụ , phiếu giao việc, - Hs : bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A : Kiểm tra bài cũ - Hs viết bảng con : trông , sai lúc lỉu B : Dạy bài mới 1 Giới thiệu bài 2 Hoạt động : Hướng dẫn tập chép - Gv đọc bài chính tả , 2 học đọc lại , cả lớp đọc thầm . Quả lạ xuất hiện như thế nào? . Quả có gì lạ ? . Những câu văn nào có dấu phẩy? . Bài có mấy câu? - Gv chia nhóm ,Hs thảo luận tìm mỗi câu 1,2 chữ khó - Gv hướng dẫn giải nghóa , phân tích tìm từ gần nghóa … các chữ khó - Viết bảng con : 3 Hoạt động : Hướng dẫn chép bài - Hướng dẫn Hs cách trình bày vào vở , cách ngồi viết - Hs chép bài , Gv theo theo dõi, đôn đốc - Gv đọc lại cho hs soát lỗi và hướng dẫn sửa lỗi - Kiễm tra vở 4 Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài 2/ 97 : Hs đọc yêu cầu - Hs làm vào vở  1 Hs làm bảng phụ, nhận xét , sửa chữa, tuyên dương Bài 3 b/97 : Hs đọc yêu cầu , làm vào vở .  nhận xét 5 Củng cố : - Chấm vở , nhận xét - Dặn dò xem bài Mẹ …………………………………………………………………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC Tiết 12 Quan tâm giúp đỡ bạn ( t1) I – MỤC TIÊU Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh - Biết được bạn bè cần phải quan tâm giúp đỡ lẫn nhau. - Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày - Giáo dục HS biết yêu mến quan tâm giúp đỡ bạn bè. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Bảng phụ. - HS : VBT III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A – Kiểm tra bài cũ Hs trả lời câu hỏi . Chăm chỉ học tập là gì ? . Chăm làm việc nhà thể hiện điều gì? . Khi nào cần nhận lỗi và sửa lỗi? . Giữ gọn gàng , ngăn nắp chỗ học có lợi gì?  nhận xét. B – Dạy bài mới 1 . Giới thiệu bài 2 . Hoạt động : Kể chuyện MT : Giúp Hs biết được biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp đỡ bạn - Gv kể chuyện : Trong giờ ra chơi - Hs trao đổi đôi bạn . Các bạn làm gì khi Cường bò ngã ? . Em nghó gì về việc làm của các bạn đối với Cường - Đại diện các nhóm trả lời,nhận xét - KL : Khi bạn ngã, em cần đỡ bạn dậy, hỏi thăm bạn. Đó là thể hiện quan tâm giúp đỡ bạn. Mỗi người cần phải quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh . Như thế mới làbạn tốt và được các bạn yêu mến. 3 . Hoạt động : Việc làm nào đúng MT : Biết các biểu hiện của quan tâm, giúp đỡ bạn. -Tổ chức cho Hs làm việc theo nhóm + Quan sát tranh nêu nội dung tranh + Ghi lại các tranh thể hiện hành vi quan tâm giúp đỡ bạn - Các nhóm trình bày, nhận xét - Gv chốt lại các tình huống đúng - KL : Luôn vui vẻ , chan hoà với bạn , sẵn sàng giúp đỡ bạn khi khó khăn trong học tập, trong cuộc sống . Đó là quyền không bò đối xử phân biệt của trẻ em . - Liên hệ bản thân , kết hợp GD 4 .Hoạt động: Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh - Hs đọc yêu cầu của bài 3 –làm VBT - Tổ chức cho HS bày tỏ ý kiến bằng cách giơ tay + Tán thành : giơ tay phải + Không tán thành : giơ tay trái - Tuyên dương – Nhận xét - KL : Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết của mỗi Hs , vì đem lại niềm vui cho bạn cho mình và tình bạn ngày càng thân thiết, gắn bó 5. Củng cố : - Nhắc lại vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn . GD phải quan tâm giúp đỡ bạn - Dặn dò : xem bài Quan tâm, giúp đỡ bạn. ……………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư , ngày 11 tháng 11 năm 2009 THỂ DỤC TIẾT 24: Đi thường theo nhòp Trò chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy” I MỤC TIÊU - Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhòp ( nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bước chân phải) -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi - Giáo dục HS tập thể dục hằng ngày để có sức khỏe tốt II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN -Sân , còi ,khăn III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP 1. Phần mở đầu : 5 / - Gv nhân lớp , phổ biến yêu cầu giờ học Gv điều khiển - Đi thường thành 1 vòng tròn Cán sự TD điều khiển - HS khởi động các khớp - Ôn bài thể dục PTC 2. Phần cơ bản : 25 / - Hướng dẫn HS đi thường theo nhòp GV hướng dẫn HS - Gv hướng dẫn hs học trò chơi “nhóm 3 , nhóm 7” Gv hướng dẫn, hs chơi 3. Phần kết thúc : 5 / - Thả lỏng – hít thở sâu - Nhận xét Gv hướng dẫn - Dặn dò : rèn luyện thân thể và bài TD PTC …………………………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC Tiết 36: Mẹ Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Biết ngắt nhòp đúng câu thơ lục bát ( 2/4 và 4/4; riêng dòng 7, 8 ngắt 3/3 và 3/5) - Cảm nhận được nỗi vất vả và tình thương bao la của mẹ dành cho con. (trả lời được các câu hỏi trong sgk; thuộc 6 dòng thơ cuối) - Biết kính trọng mẹ và luôn làm cho mẹ vui lòng. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra bài cũ : - Hs đọc , TLCH : “Sự tích cây vú sữa”  nhận xét , ghi điểm B Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài 2. Hoạt động : Luyện đọc - Gv đọc mẫu - Hs đọc nối nhau 2 dòng thơ / 1 lượt – Gv theo dõi , sửa sai - Chia đoạn nối nhau đọc + Đoạn 1 : 2 câu đầu + Đoạn 2 : 6 câu kế tiếp + Đoạn 3 : 2 câu cuối  kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ , đọc chú giải . Đoạn 1 : nắng oi . Đoạn 3 : giấc tròn - Đọc trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm: + 2 nhóm thi tiếp sức đọc cả bài  nhận xét 3. Hoạt động : Tìm hiểu bài - Hs đọc câu hỏi 1 – Đọc thầm đoạn 1 – TLCH  Gv chốt lại : Đêm hè rất oi bức , nóng nực - Gv nêu câu hỏi 2 – Đọc đoạn 2 - TLCH - Gv nêu câu hỏi 3 – HS tìm hình ảnh được so sánh với mẹ  Công lao củûa mẹ rất to lớn , tình thương của mẹ dành cho con bao la không gì so sánh được  Liên hệ : Em có yêu mẹ không ? Em cần làm gì cho mẹ vui lòng ? 4. Hoạt động Học thuộc lòng - Gv hướng dẫn học sinh học thuôc lòng bài thơ - Thi đọc trước lớp  nhận xét Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh 5. Củng cố : - Em thích nhất hình ảnh nào trong bài ? Vì sao - Dặn dò : xem bài Bông hoa Niềm vui ……………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 53: 33 – 5 I MỤC TIÊU : - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 33 – 8. - Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng (đưa về phép trừ dạng 33 – 8) - Rèn kó năng tính trừ có nhớ, tính toán cẩn thận. - Giáo dục HS yêu thích học toán. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Que tính , bảng cài - Bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Kiểm tra bài cũ: - Hs tính bảng con : 13 – 7 , 13 – 6 , 13 – 8 - Thi học thuộc bảng trừ 13  nhận xét B Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài 2. Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 33 - 5 - Gv nêu bài toán – Hs lập phép trừ , thao tác trên que tính tìm kết quả - Hs nêu cách thực hiện  nhận xét - Gv chốt : lấy 13 que tính trừ đi 5 que = 8 que , lấy 8 que cộng với 2 bó que tính còn lại = 28 que tính - Hs đặt tính bảng con – Gv lưu ý cách đặt tính và thực hiện tính 3. Hoạt dộng : Thực hành . Bài 1 : Hs đặt tính bảng con , bảng lớp  nêu cách tính tìm kết quả đúng  nhận xét . Bài 2 : Hs đọc yêu cầu – Gv lưu ý đặt tính , hs vào làm vở  sửa bài . Bài 3 : Gv hướng dẫn hs làm vào vở  sửa bài , nêu quy tắc tìm số hạng , số bò trừ . Bài 4 : Hs đọc đề - Gv chia 6 nhóm , hs sẽ chấm các chấm tròn vào 2 đoạn thẳng  nhận xét , sửa chữa  2 đoạn thẳng cắt nhau luôn có 1 điểm chung đó là điểm gặp nhau 4. Củng cố - Chấm vở , nhận xét - Dặn dò : xem bài 53 – 15 Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A [...]... 11 năm 20 09 TẬP LÀM VĂN Tiết 12: Gọi Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh điện Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Đọc hiểu bài Gọi điện ,biết một số thao tác khi gọi điện thoại; Trả lời được các câu hỏi về thứ tự các việc làm khi gọi điện thoại , cách giao tiếp qua điện thoại (BT1) - Viết được 3, 4 câu trao đổi qua điện thoại theo 1 trong 2 nội dung nêu ở BT (2) - HS... (HS có năng khiếu gấp được 2 hình) để làm đồ chơi - Biết trang trí sản phẩm, yêu thích gấp hình II CHUẨN BỊ : - Tranh quy trình gấp thuyền - Giấy màu , màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Giới thiệu bài : 2 Hoạt động : ôn tập - Gv treo tranh quy trình gấp thuyền Hs quan sát và nêu lại các bước thực hiện - Chia nhóm theo sở thích : gấp thuyền không mui và có mui  dán vào giấy, trang trí 3 Củng cố : - Trưng... …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm, ngày 12 tháng 11 năm 20 09 LUYỆN TỪ – CÂU Tiết 12: Từ ngữ về tình cảm gia đình Dấu phẩy I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu (BT1, BT2); nói được 2, 3 câu về hoạt động của mẹ và con được vẽ trong tranh (BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí trong câu (BT4 – chọn 2 trong số 3 câu)... bài mới : 1 Giới thiệu bài Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh 2 Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 : Hs đọc yêu cầu bài , Gv giúp hs nắm yêu cầu - Chia nhóm (5) Hs ghép các tiếng đã cho thành từ có 2 tiếng  nhóm trình bày - Nhận xét => Đây là những từ chỉ tình cảm của người trong gia đình Bài 2 : Hs đọc yêu cầu bài , Gv tổ chức hs tìm từ thích hợp... Dạy bài mới : 1 Giới thiệu bài 2 Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 53 – 15 - Gv nêu bài toán – Hs lập phép tính 53 – 15 - Hs thao tác trên que tính tìm kết quả - Gv nhận xét , chốt lại cách tính nhẩm => Đây là phép trừ có nhớ Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh - Hs đặt tính bảng con  nhận xét : đặt tính , cách trừ từ phải sang trái , nhớ vào số liền trước... cao của chữ - Gv lưu ý nối nét vàkhoảng cách giữa các chữ - 2 Hs viết thi bảng lớp Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh 5 Hoạt động :Hướng dẫn viết vở - Gv hướng dẫn Hs viết từng dòng vào vở + K cỡ vừa : 4 chữ , K cỡ nhỏ : 6 chữ / 1 dòng + Kề cở vừa :3 chữ , Kề cỡ nhỏ : 6 chữ + Kề vai sát cánh : 2 dòng 6 Củng cố - Chấm điểm, nhận xét từng vở - Dặn dò : xem... : Bảo quản giữ gìn đồ dùng Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh MT :Biết cách bảo quản và giữ gìn đồ dùng - Hs quan sát hình 4 , 5 , 6 / SGK nêu nội dung từng hình và tác dụng cuả từng việc làm đó n xét - Chia nhóm thảo luận 1 Muốn sdụng các đồ dùng bằng gỗ, sứ , thủy tinh bền đẹp ta cần lưu ý điều gì ? 2 Khi dùng hoặc rửa dọn ấm bát …cần chú ý điều gì ?... “ Tút” dài , ngắt quãng : chuông đang đổ Gv nêu câu hỏi c – Hs trao đổi đôi bạn - Báo cáo trước lớp  nhận xét Gv chốt : - Chào , tự giới thiệu - Xin phép được gặp bạn … * Thực hành các thao tác gọi điện và nói chuyện qua điện thoại  liên hệ , giáo dục -Bài 2 : Hs đọc yêu cầu Gv hướng dẫn Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh a) Bạn gọi cho em để làm gì ?... THUẬT Tiết 12: Vẽ theo mẫu : vẽ lá cờ I MỤC TIÊU : Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh - Nhận biết được hình dáng , màu sắc của một số loại cờ ( cờ Tổ quốc , cờ lễ hội ) - Biết vẽ được một lá cờ - Vẽ được một lá cờ Tổ quốc hoặc cờ Lễ hội - HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu - Giáo dục HS biết yêu thích cái đẹp II CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh của... - HS đặt tính trên bảng lớp  nhận xét Bài 2 : Hs đọc yêu cầu – Gv lưu ý đặt tính , hs vào làm vở  sửa bài Bài 3: Gv hướng dẫn hs nhận dạng toán – Hs làm vào bảng phụ theo nhóm  nhận xét , nhắc lại qui tắc tìm số hạng , số bò trừ Bài 4 : Gv hướng dẫn hs quan sát mẫu  vẽ vào vở 2 hình vuông 4 Củng cố : - Chơi Hái hoa chọn đáp sốù đúng: 53 – 16 , 43 – 25 , 83 – 34 , 93 - 47 - Nhận xét – Tuyên dương . hiện của quan tâm, giúp đỡ bạn. -Tổ chức cho Hs làm việc theo nhóm + Quan sát tranh nêu nội dung tranh + Ghi lại các tranh thể hiện hành vi quan tâm giúp. biết kính yêu , quan tâm , vâng lời cha mẹ. 2/ Hoat động Luyện đọc lại - Gv đọc mẫu lần 2 .Tổ chức thi giọng đọc phát thanh viên. + Chọn Ban giám khảo, thư