@- giao an 2 tuan 15- mot cot

Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh Thứ hai, ngày 30 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC Tiết 43, 44: Hai anh em I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU : - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghóa của nhân vật trong bài. - Hiểu nội dung: Sự quan tâm lo lắng cho nhau, nhường nhòn nhau của hai anh em. (trả lời được các câu hỏi trong sgk). - Giáo dục : anh em phải biết yêu thương nhau , đùm bọc , lo lắng cho nhau II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Gv: Bảng phụ -Hs: Sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 A Kiểm tra bài cũ: - Hs nối nhau đọc + TLCH bài Nhắn tin - Nhận xét , ghi điểm B Dạy bài mới 1/ Giới thiệu bài 2/Hoạt động: Luyện đọc -Gv đọc mẫu, Hs lắng nghe -Hs nối nhau đọc từng câu – Gv theo dõi sửa sai- Luyện đọc từ khó - Đọc đoạn trước lớp : + Đọc từng đoạn nối nhau 1 lượt + Hs đọc từng đoạn , kết hợp ngắt nghỉ , đọc chú giải Đ 2 : Công bằng Đ 4 : Kì lạ - Đọc đoạn trong nhóm (nhóm 4) - Thi đọc giữa các nhóm . 2 Hs thi đọc đoạn 2 nhận xét . 2 Hs thi đọc đoạn 3 nhận xét . 2 nhóm thi đọc tiếp sức cả bài  nhận xét 3/ Củng cố: -1 Hs đọc lại cả bài TIẾT 2 1/Hoạt động Tìm hiểu bài - Hs đọc câu hỏi 1 - Đọc đoạn 1,2 - Chọn câu trả lời đúng . Người em nghó gì ? Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Tuần 15 Từ:30.11.09 Đến:04.12.09 Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh a / Anh mình đáng được chia phần nhiều hơn. b / Anh còn phải nuôi vợ nên lấy phần lúa của mình bỏ thêm vào phần của anh c / Chia hai phần là công bằng.  Nhận xét, chốt lại câu đúng . Nghó như vậy người em quyết đònh làm gì? – HS trả lời – Nhận xét - Hs đọc câu hỏi 2 - Đọc đoạn 3 , chọn câu trả lời đúng : . Người anh nghó gì ? a / Phải lấy bớt phần lúa cuả mình bỏ thêm vào phần cuả em. b / Em sống một mình vất vả nên đáng được chia phần nhiều hơn. c / Cả a và b đều đúng  Nhận xét, chốt lại câu đúng . Nghó như vậy người anh quyết đònh làm gì? – HS trả lời – Nhận xét - Gv nêu câu hỏi 3 – Hs phát biểu ý kiến  Gv chốt : Vì yêu thương nhau , quan tâm đến nhau nên hai anh em đều nghó ra lí do để giải thích sự công bằng , chia phần nhiều hơn người khác. . Liên hệ : Em đã đối xử công bằng với anh chò em của mình chưa ? - Hs nêu câu hỏi 4 – Hs thảo luận theo nhóm – Tổ chức cho HS nói về tình cảm của hai anh em  nhận xét . Em học được điều gì ở câu chuyện ? => Anh em phải biết yêu thương , nhường nhòn , lo lắng cho nhau . 2/ Hoat động Luyện đọc lại - Gv đọc mẫu lần 2 .Hướng dẫn thi đọc tiếp sức - Thi đọc giữa các nhóm  nhận xét , tuyên dương 3/Củng cố: - Qua bài tập đọc em học được điều gì ? - Giáo dục : anh em phải biết yêu thương nhau , đùm bọc , lo lắng cho nhau - Dặn dò: Chuẩn bò bài Bé Hoa ………………………………………………………………………………………………………………… KỂ CHUYỆN Tiết 15: Hai anh em I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý (BT1) ; nói lại được ý nghóa của hai anh em khi gặp nhau trên đồng (BT2) - HS khá giỏi biết kể lại từng đoạn câu chuyện (BT3) - Giáo dục : anh em phải biết yêu thương nhau , đùm bọc , lo lắng cho nhau II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh - Xem lại bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra bài cũ : - 2 Hs nối nhau kể lại câu chuyện “Câu chuyện bó đũa”  nhận xét . B Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 2. Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện . Bài 1 : Hs đọc yêu cầu . Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu – hướng dẫn hs kể theo các gợi ý . - Hs kể theo hướng dẫn gợi ý của Gv  nhận xét . Bài 2 : Hs đọc yêu cầu . Gv hướng dẫn thảo luận , trình bày trước lớp bằng lời của mình . Bài 3 : Hs đọc yêu cầu – Tập kể trong nhóm - cử đại diện kể trước lớp Gv tổ chức cho hs kể trước lớp  Nhận xét , chọn bạn kể hay nhất - Kể lại cả câu chuyện – Nhận xét 3. Củng cố : - Câu chuyện dạy em điều gì ? -Nhận xét – Dặn dò: Chuẩn bò bài Con chó nhà hàng xóm ……………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 71: 100 trừ đi một số I/MỤC TIÊU - Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ đi một số có một hoặc hai chữ số. - Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục. - Rèn HS cẩn thận khi làm bài và trình bày sạch đẹp. - Giáo dục HS yêu thích học toán II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Gv: bảng phụ -Hs: bảng con III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra bài cũ: - HS đọc thuộc các bảng trừ 11 , 12 , 13, ….  nhận xét B Dạy bài mới 1/Giới thiệu bài 2/Hoạt động : Giới thiệu phép trừ dạng 100 trừ đi một số - Gv nêu bài toán , Hs lập phép tính 100 - 36 - Hs đặt tính thao tác tìm kết quả trên bảng con và nêu cách thực hiện Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh - Gv chốt : Đây là phép tính có nhớ, dạng 100 trừ đi một số . Đặt tính ngay hàng thẳng cột. . Thực hiện phép trừ từ phải sang trái - Gv tiếp tục nêu bài toán Hs lập phép tính 100 -5 - Hs đặt tính bảng con  Gv lưu ý đặt tính , tính có nhớ . 3/ Hoạt động : Thực hành Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – Hs làm vào vở // bảng phụ, nêu cách thực hiện  Đây là các phép tính có nhớ dạng 100 trừ đi một số Bài 2 : Hs đọc yêu cầu - HS tự nhẩm điền kết quả vào phép tính  Đây là các phép trừ các số tròn chục Bài 3 : Hs đọc đề – Gv tóm tắt , hướng dẫn giải, Hs giải vào vở , 1 Hs giải bảng phụ  nhận xét , sửa chữa 5/Củng cố: - Chấm vở - nhận xét - HS thi đua thực hiện phép tính dạng 100 trừ đi một số - Dặn dò: Xem bài Tìm số trừ ……………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba, ngày 01 tháng 12 năm 2009 TOÁN Tiết 72: Tìm số trừ I. MỤC TIÊU: - Biết tìm x trong các bài tập dạng: a – x = b ( với a, b là các số không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số trừ khi biết số bò trừ và hiệu). - Nhận biết số bò trừ, số trừ, hiệu. - Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết. - Rèn HS cẩn thận khi làm bài và trình bày sạch đẹp. - Giáo dục HS yêu thích học toán II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : Bộ đồ dùng dạy toán - Hs : Bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra bài cũ: - 3 Hs đặt tính và tính các phép tính 100 – 8 , 100 – 23 , 100 – 59 - Nhận xét – Sửa sai B Dạy bài mới: 1/Giới thiệu bài 2/Hoạt động : Hướng dẫn cách tìm số trừ Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh - Gv hướng dẫn Hs quan sát hình vẽ tóm tắt ( như Sgk ), nêu đề toán , gọi phần chưa biết là x - Hs lập phép tính, ghi bảng con  Gv chốt lại 10 – x = 6 - Hs nêu tên gọi các thành phần trong phép trừ - Gv hướng dẫn cách tính, cách trình bày 10 – x = 6 x = 10 – 6 x = 4  Muốn tìm số trừ ta lấy số bò trừ trừ đi hiệu – HS đọc thuộc 3/Hoạt động :Thực hành Bài 1 : Hs đọc đề , Gv tổ chức làm vào vở // bảng phụ  Kết hợp nêu cách tìm số trừ , số bò trừ Bài2 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn Hs nhận dạng toán – Tổ chức HS điền số vào ô trống  nhận xét , sửa bài Bài 3 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn tóm tắt, nhận dạng toán  giải vào vở – 1 Hs làm bảng phụ  nhận xét , sửa chữa  Đây là dạng toán tìm số trừ . 4/Củng cố: - Chấm vở, nhận xét - Hs nhắc lại cách tìm số trừ - Dặn dò: xem bài Đường thẳng ……………………………………………………………………………………………………………………… THỂ DỤC Tiết 29: Trò chơi Vòng tròn I MỤC TIÊU : - Thực hiện được đi thường theo nhòp (nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bước chân phải) - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. - Giáo dục HS tập thể dục hàng ngày để có sức khỏe tốt. II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân – còi III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP : 1. Phần mở đầu : 5 / - Gv nhận lớp , phổ biến yêu cầu giờ học - Chạy nhẹ thành 1 vòng tròn Cán sự TD điều khiển - Ôn bài thể dục PTC - Chuyển thành đội hình vòng tròn 2. Phần cơ bản : 27 / Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh - Thực hiện đi thường theo nhòp 1-2 - Gv tiếp tục hướng dẫn hs học trò chơi “vòng tròn” Gv hướng dẫn . Gv nêu tên trò chơi Hs chơi theo nhóm . Hs điểm số 1 , 2 , . Nhảy chuyển từ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn 3.Phần kết thúc : 3 / - Thả lỏng - Nhận xét Gv hướng dẫn - Dặn dò :ôn bài TDPTC ………………………………………………………………………………………………………………… CHÍNH TẢ Tiết 39: Hai anh em I MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghóa nhân vật trong ngoặc kép. - Làm được BT2, BT(3) a/b. - Rèn cho HS viết đúng và trình bày sạch đẹp. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : bảng phụ - Hs : bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A : Kiểm tra bài cũ - Nhận xét vở - Hs viết bảng con : phơ phất , lặn lội B : Dạy bài mới 1 Giới thiệu bài 2 Hoạt động : Hướng dẫn tập chép - Gv đọc mẫu, 2 hs đọc lại , cả lớp đọc thầm . Câu nói của người em được ghi với dấu câu nào ? . Bài viết có mấy câu? Các câu từ đâu đến đâu ? - Gv chia 6 nhóm , Hs tìm chữ khó viết – Gv hướng dẫn phân tích , giải nghóa , so sánh - Hs viết nháp những chữ khó 3 Hoạt động : Tập chép - Hướng dẫn Hs cách trình bày vào vở , cách ngồi viết - Hs chép bài , Gv theo theo dõi, đôn đốc - Gv đọc lại cho hs soát lỗi và hướng dẫn sửa lỗi - Kiểm tra vở Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh 4 Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : Hs đọc yêu cầu - Gv h.dẫn hs nắm yêu cầu - Hs làm vào nháp – Trả lời miệng  nhận xét , sửa bài ( bằng trò chơi tiếp sức ) Bài 3 b : Hs đọc yêu cầu - Gv h.dẫn hs nắm yêu cầu – trao đổi trong nhóm – trả lời  nhận xét 5 Củng cố : - Chấm vở , nhận xét - Viết lại những chữ viết sai - Dặn dò xem bài : Bé Hoa ………………………………………………………………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC Tiết 15: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (t2) I MỤC TIÊU - Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp - HS khá giỏi biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Giáo dục HS giữ vệ sinh trường lớp sạch đẹp hằng ngày II TÀI LIỆU - PHƯƠNG TIỆN : - GV : phiếu thảo luận , trò chơi - HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A – Kiểm tra bài cũ - Hs TLCH . Em hãy kể một số việc làm để giữ gìn trườnglớp sạch đẹp . Vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp ? . Nếu em nhìn thấy bạn vứt rác ở sân trường em sẽ làm gì ?  nhận xét – Tuyên dương . B – Dạy bài mới 1 . Giới thiệu bài 2 . Hoạt động : Xử lý tình huống MT : Giúp Hs biết cách ứng xử trong tình huống cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Gv chia lớp thành 6 nhóm , thảo luận các tình huống 1 / Mai và Lan trực nhật , Mai đònh đổ rác qua cưả sổ cho tiện , Lan sẽ … 2 / Hoà vẽ rất đẹp , vì muốn các bạn biết tài cuả mình , hôm nay Hoà đã vẽ một bức tranh lên tường cuả lớp học . Các em sẽ làm gì ? Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh 3 / Ngân và Loan đang chơi nhảy dây trước lớp có một chò lớp 4 ăn bánh xong xả rác ngay trước cửa lớp. Ngân chạy đến nhặt rác bỏ vào thùng rác , còn Loan sẽ… - Các nhóm thảo luận ( 2 phút ) - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp – Gv hướng dẫn Hs nhận xét cách ứng xử cuả bạn . - Gv chốt lại các cách ứng xử đúng  Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm cuả mỗi học sinh . Cần phải thực hiện đúng các quy đònh về vệ sinh trường lớp để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Liên hệ thực tế : Em đã làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp ? 3 . Hoạt động : Ích lợi của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp MT : Hs biết các ích lợi của trường lớp sạch đẹp , có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Gv tổ chức cho Hs chơi tiếp sức,ghi các ích lợi của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp  nhận xét , chốt lại : . Làm môi trường lớp trong lành , sạch sẽ . Giúp em học tập tốt hơn . . Thể hiện lòng yêu trường , yêu lớp . Giúp các em có sức khoẻ tốt  Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là quyền và bổn phận cuả mỗi học sinh 4 .Củng cố MT : Khắc sâu kiến thức - Tổ chức trò chơi “Đoán xem tôi đang làm gì ? ” . Gv hướng dẫn cách chơi . Thi đua 2 đội diễn tả những hành động giữ gìn trường lớp sạch đẹp cho đội bạn đoán tên việc làm ( mỗi đội 3 lượt ) . Đội nào đoán đúng nhiều sẽ thắng - Tuyên dương – Nhận xét - GD : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp . - Dặn dò: xem bài Giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng. ………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư , ngày 02 tháng 12 năm 2009 THỂ DỤC Tiết 30: Bài thể dục phát triển chung Trò chơi Vòng tròn I MỤC TIÊU : Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. - Giáo dục HS tập thể dục hàng ngày để có sức khỏe tốt. II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân – còi III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP : 1. Phần mở đầu : 5 / - Gv nhận lớp , phổ biến yêu cầu giờ học - Chạy nhẹ thành 1 vòng tròn Cán sự TD điều khiển - Khởi động 2. Phần cơ bản : 27 / - Gv hướng dẫn hs ôn bài TDPTC Cán sự TD điều khiển - Tổ chức ôn trò chơi “ Vòng tròn” + Gv nhắc lại luật chơi Gv hướng dẫn, hs chơi 3.Phần kết thúc : 3 / - Thả lỏng Gv hướng dẫn - Nhận xét - Dặn dò :ôn bài TDPTC ………………………………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC Tiết 45: Bé Hoa I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Biết nhắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; đọc rõ thư của bé Hoa trong bài. - Hiểu nội dung: Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ (trả lời được các câu hỏi trong sgk) - GD : cần quan tâm , yêu thương em bé và giúp đỡ bố mẹ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ , trò chơi Thỏ ăn lá - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra bài cũ : - Hs đọc , TLCH : “Hai anh em”  nhận xét , ghi điểm B Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài 2. Hoạt động : Luyện đọc - Gv đọc mẫu - Hs đọc từng câu – Gv theo dõi , sửa sai Rút ra từ cần luyện đọc - Chia đoạn nối nhau đọc Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh + Đoạn 1 : Bây giờ ……… em ngủ + Đoạn 2 : Đêm nay ……… viết thư cho bố + Đoạn 3 : vặn to đèn … …bố nhé  kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ , đọc chú giải - Đọc trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm + 2 nhóm thi tiếp sức đọc cả bài  nhận xét + 2 nhóm thi đọc từng đoạn 3. Hoạt động : Tìm hiểu bài - Hs đọc câu hỏi 1 – Đọc thầm đoạn 1 – TLCH  Gv chốt lại : Gia đình hoa vừa có thêm em Nụ - Gv nêu câu hỏi 2 – Đọc thầm đoạn 1 - Hs trả lời  Gv chốt lại : Em Nụ rất dễ thương - Hs đọc câu hỏi 3 – HS tựù tìm những việc làm Hoa đã giúp mẹ  nhận xét - Liên hệ : Em có em bé không ? Em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ ? - GD : Phải biết yêu thương em bé , chăm sóc em , giúp đỡ bố mẹ - Gv nêu câu hỏi 4 - Chọn câu trả lời đúng . Trong thư gửi bố , Hoa kể chuyện gì , nêu mong muốn gì ? a / Hoa mong bố về dạy bài hát mới để ru em b / Hoa kể chuyện em Nụ rất ngoan , Hoa hết bài hát ru em c / Cả a và b đều đúng - Nhận xét, chốt lại 4. Hoạt động : Luyện đọc lại - Gv đọc mẫu lần 2 , lưu ý giọng đọc - Tổ chức thi đua đọc đoạn, cả bài 5. Củng cố : - Em học được gì ở Hoa ? - GD : cần quan tâm , yêu thương em bé và giúp đỡ bố mẹ - Dặn dò : Chuẩn bò bài: Con chó nhà hàng xóm ……………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 73: Đường thẳng I MỤC TIÊU : - Nhận dạng được và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng. - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm bằng thước và bút. - Biết ghi tên đường thẳng. - Rèn HS cẩn thận khi làm bài và trình bày sạch đẹp. Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A [...]... bày sản phẩm trang trí hình tròn – Nhận xét B - Dạy bài mới 1 Giới thiệu bài : 2 Hoạt động : Hướng dẫn quan sát , nhận xét Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh - Gv giới thiệu 2 biển báo chỉ lối đi thuận chiều và cấm xe đi ngược chiều - Hs quan sát , nhận xét, hình dạng , màu sắc và ý nghóa của các biển báo 3 Hoạt động : Hướng dẫn mẫu - Gv treo tranh qui trình giới... là nơi để làm gì ? Các em vui chơi ở đâu ?  GV chốt lại về trường Tầm Lanh cho HS hiểu Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh 3 Hoạt động : Thảo luận các hoạt động trong trường MT : Hs biết các hoạt động diễn ra ở một số phòng trong trường - Gv yêu cầu Hs quan sát hình 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 / 32 , 33 và nêu Hình chụp ảnh gì? ở đâu ? - Hs nêu nội dung các hình , thảo... vẽ đường thẳng và xác đònh các điểm thẳng hàng - Nhận xét B Dạy bài mới : 1 Giới thiệu bài Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh 2 Hoạt động : Thực hành Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – HS nối nhau nêu kết quả từng bài 4 hs đọc lại cả bài  nhận xét Bài 2 : Hs đọc yêu cầu , HS làm vào vở ø Nhận xét , chốt lại cách đặt tính , thực hiện phép tính => Đây là phép trừ có nhớ... viết bảng con : nuôi , công bằng - Nhận xét B Dạy bài mới 1/ Giới thiệu bài 2/ Hoạt động : Hướng dẫn nghe – viết - Gv đọc mẫu , 2 Hs đọc lại bài + Bé Nụ đáng yêu như thế nào ? + Bài có những chữ nào viết hoa ? + Bài chính tả có mấy câu ? các câu từ đâu đến đâu ? Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh - Gv chia nhóm – Hs thảo luận tìm chữ khó viết - Gv hướng dẫn giải nghóa,... nhận xét Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh B Dạy bài mới : 1 Giới thiệu bài 2 Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 : Hs đọc yêu cầu bài , Gv giúp hs nắm yêu cầu - Gv treo tranh , Hs quan sát lần lượt TLCH - Gv ghi bảng => Đây là những từ chỉ đặc điểm , tính chất của người , vật Bài 2 : Hs đọc yêu cầu bài , Gv hướng dẫn Hs nắm yêu cầu - Hs thảo luận nhóm tìm... + B2 : Dán biểàn báo *Biển báo cấm xe đi ngược chiều : + B1 : Gấp , cắt các hình tròn + B2 : Dán biểàn báo - Gv vừa thực hiện vừa kết hợp với tranh qui trình 4 Hoạt động : Thực hành - Hs thực hành gấp , cắt các biển báo - Gv theo dõi , giúp đỡ 5 Hoạt động : Củng cố - Hs nhắc lại các bước gấp cắt biển báo - Dặn dò : Tập cắt hình tròn để làm biển báo GT Thứ sáu, ngày 04 tháng 12 năm 20 09... biển báo GT Thứ sáu, ngày 04 tháng 12 năm 20 09 TẬP LÀM VĂN Tiết 15: Chia vui Kể về anh chò em I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Biết nói lời chia vui ( chúc mừng ) phù hợp với tình huống giao tiếp.(BT1, BT2) - Viết được 1 đoạn văn ngắn kể về anh chò em.(BT3) - Gdục : phải biết yêu thương , nhường nhòn anh , chò, em II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra... thiệu bài 2/ Hoạt động: Hướng dẫn làm bài tập -Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu : Hs đọc lời nói của Nam – nhận xét + Lời nói của Nam nhằm mục đích gì ? Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh  Lời chúc mừng chính là lời nói chia vui Thực hành nói lời chúc mừng trong một số tình huống + Chúc mừng chò Liên của Nam + Chúc mừng bạn Xuân Anh đạt giải... CHUẨN BỊ : - Nhạc cụ , máy hát , băng - Thanh phách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Kiểm tra bài cũ : - Hs hát lại bài Chiến só tí hon - Nhận xét B Dạy bài mới : 1 Giới thiệu bài: 2 Hoạt động : Ôn 3 bài hát đã học - Gv yêu cầu Hs nêu tên 3 bài hát , tên tác giả - n lại lần lượt từng bài hát Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh - Tổ chức HS thi đua biểu diễn trước... - Gv hướng dẫn Hs viết từng dòng vào vở + N cỡ vừa : 3 chữ , 1 dòng N cỡ nhỏ : 6 chữ + Nói cỡ vừa :3 chữ , Nói cỡ nhỏ : 6 chữ / 1dòng + Nói trước nghó sau : 2 dòng 6 Củng cố Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh - Chấm điểm, nhận xét từng vở - Dặn dò : xem bài chữ O ……………………………………………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Tiết 15: Trường học I MỤC TIÊU : - . vòng tròn 2. Phần cơ bản : 27 / Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh - Thực hiện đi thường theo nhòp 1 -2 - Gv tiếp. bài : 2 Hoạt động : Hướng dẫn quan sát , nhận xét Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường TH Tầm Lanh - Gv giới thiệu 2 biển