GIÁO ÁN 2 - TUẦN 32 - KNS - 3 CỘT

Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 32 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn : L¬ng ThÞ Hoa Thứ hai, ngày 18 tháng 04 năm 2011 Tập đọc CHUYỆN QUẢ BẦU I . Mục tiêu: -Đọc lưu loát được cả bài , đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. -Ngắt , nghỉ hơi đúng theo dấu chấm , dấu phẩy , giữa các cụm từ. -Biết thể hiện lời đọc cho phù hợp với nội dung từng đoạn truyện. -Hiểu ý nghóa các từ mới : con dúi , sáp ong , nương , tổ tiên. -Hiểu nội dung bài : Các dân tộc trên đết nước Việt Nam là anh em một nhà , có chung một tổ tiên. -Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng nòi giống cho HS . II . Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động dạy - học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS (5’) (1’) (29’) Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : Chuyện quả bầu. a. Giới thiệu bài : Ghi tựa . b. Luyện đọc : - GV đọc mẫu . - Tóm tắt nội dung : Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên. Từ đó, bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em . - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu : - GV theo dõi uốn nắn sửa sai. - Hướng dẫn đọc từ khó : - GV ghi từ khó lên bảng – hướng dẫn HS đọc . - GV đọc mẫu . - Bài được chia làm mấy đoạn ? - GV yêu cầu HS chia đoạn theo SGK . - Hướng dẫn đọc câu văn dài . - GV treo bảng phụ đã chép sẵn câu văn khó đọc lên bảng – hướng dẫn đọc . + Hai người vừa chuẩn bò xong thì sấm chớp đùng đùng , / mây đen ùn ùn kéo đến . // Mưa to , gió lớn , nước ngập mênh mông . // - 2 HS lên bảng đọc và trả lời . - Mọi người đang chui ra từ quả bầu HS lắng nghe . - HS lắng nghe . HS thực hiện đọc. - HS thực hiện đọc từ khó. - lạy van , ngập lụt , lấy làm lạ , chết chìm , lao xao, khoét rỗng , vắng tanh, giàn bếp , nhẹ nhàng . -Bài chia làm 3 đoạn . - Lớp chý ý theo dõi . - HS theo dõi - HS đọc từ – lớp đọc đồng thanh . 1 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 32 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn : L¬ng ThÞ Hoa (31’) Muôn loài đều chết chìm trong biển nước . // + Lạ thay , / từ trong quả bầu ,/ những con người bé nhỏ nhảy ra .// Người Khơ – mú nhanh nhảu ra trước,/ dính than/ nên hơi đen .// Tiếp đến ,/ người Thái ,/ người Mường ,/ người Dao ,/ người Hmông ,/ người Ê – đê ,/ người Ba – na ,/ người Kinh , …/ lần lượt ra theo .// - GV chú ý sữa sai cho HS . - Đọc từng đoạn trước lớp : - Em hiểu thế nào là “con dúi” ? - Em hiểu “sáp ong” là như thế nào ? - “Nương”ý nói như thế nào ? - Em hiểu “ tổ tiên” là gì ? - Đọc đoạn trong nhóm : - GV quan sát HS đọc bài . - Thi đọc giữa các nhóm : - GV nhận xét – tuyên dương . - Đọc đồng thanh : - GV quan sát HS đọc . Tiết 2 c.Tìm hiểu bài : - Con dúi làm gì khi bò hai vợ chồng người đi rừng bắt ? - Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì ? - Hai vợ chồng làm cách` nào để thoát lụt ? - Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt? - Những con người đó là tổ tiên của những dân tộc nào ? - Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước mà em biết ? - HS dùng bút chì ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm , phẩy và giữa các cụm từ . - 2 HS đọc – lớp đọc đồng thanh . - 2 HS đọc cá nhân – lớp đọc đồng thanh . - HS nối tiếp nhau đọc theo hàng dọc - HS đọc chú giải SGK - HS đọc chú giải SGK - HS đọc chú giải SGK - HS đọc chú giải SGK - HS đọc theo nhóm 3 HS – nhóm trưởng theo dõi – cử người đại diện thi đọc . - Mỗi nhóm cử 1 đại diện đọc đoạn 1,2 lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc tốt nhất . - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3 . - 3 HS đọc lại 3 đoạn – lớp theo dõi - Lạy van xin tha sẽ nói điều bí mật -Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ chuẩn bò cách phòng lụt . - Làm theo lời của dúi lấy khúc gỗ to khoét rỗng ….hết hạn bảy ngày mới chui ra . -Người vợ sinh ra một quả bầu, khi đi làm về nghe thấy tiếng nói lao xao . Người vợ lấy dùi dùi quả bầu thì có những người từ bên trong nhảy ra . - Những con người đó thuộc các dân tộc Khơ – me, Thái, Mường, Dao, Hmông , Ê – đê, Ba – na, Kinh . - Tày , Hoa , Khơ – me , Nùng , … - HS theo dõi lắng nghe . 2 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 32 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn : L¬ng ThÞ Hoa (4’) 1’ - GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước . - Câu chuyện nói lên điều gì ? - Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện? c. Luyện đọc lại : - GV nhận xét cho điểm . 3. Củng cố: - Các em vừa học tập đọc bài gì ? - Chúng ta phải làm đối với các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam ? 4 dặn dò - GV nhận xét giáo dục tình cảm cho HS . - Về đọc lại bài – tìm hiểu bài . - Nhận xét tiết học . - Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu Các dân tộc cùng một mẹ sinh ra . - Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam . / - Chuyện quả bầu lạ ./ Anh em cùng một tổ tiên ./ … - Mỗi nhóm 3 HS nối tiếp nhau đọc lại bài – lớp theo dõi . - Chuyện quả bầu . - Phải biết yêu thương , đùm bọc , giúp đỡ lẫn nhau . Toán LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : Giúp HS : -Củng cố nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng. -Rèn kó năng thực hiện các phép tính cộng , tr72 trên các số với đơn vò là đồng. -Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán. II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động dạy - học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS (5’) 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : Luyện tập. a. Giới thiệu bài : b. Hướng dẫn luyện tập : Bài1: - Yêu cầu làm gì ? - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và thảo luận nhóm cặp tìm ra kết quả . - GV quan sát HS làm việc . - Túi thứ nhất có những tờ giấy bạc nào ? - Muốn biết túi thứ nhất có bao nhiêu tiền ta làm thế nào ? - Vậy túi thứ nhất có tất cả bao nhiêu tiền ? - 2 HS làm bảng lớp – lớp làm bảng con - HS nhắc lại tựa . - HS quan sát và nhận diện . - Cho biết mỗi túi có bao nhiêu tiền ? - HS thảo luận nhóm cặp – trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV . -có 3 tờ giấy bạc , 1 tờ loại 500 đồng , 1 tờ loại 200 đồng , 1 tờ loại 100 đồng . -Làm phép tính cộng 500đồng + 200 đồng + 100 đồng . - Túi thứ nhất có 800 đồng . - HS làm bài vào bảng con – Mỗi nhóm 3 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 32 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn : L¬ng ThÞ Hoa (3’) - Yêu cầu HS tự tính các phần còn lại . - GV nhận xét – ghi điềm . Bài 2 : - Gọi HS đọc đề . - Hướng dẫn tìm hiểu đề bài . - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Làm thế nào để tìm ra số tiền mà mẹ phải trả ? - Yêu cầu HS làm bài . - GV nhận xét – sửa chữa và ghi điểm . Bài 3 : - Bài tập yêu cầu làm gì ? - Muốn biết người bán rau phải trả lại cho An bao nhiêu tiền , chúng ta phải làm phép tính gì ? - Yêu cầu HS làm vào vở . - GV nhận xét - ghi điểm . Bài 4 : - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV yêu cầu đọc mẫu và suy nghó về cách làm bài. - GV nêu bài toán. - Tổng số tiền mà người đó mua phải trả là bao nhiêu tiền ? - Người đó đã trả được bao nhiêu tiền ? - Người đó phải trả bao nhiêu tiền nữa ? - Người đó phải đưa cho người bàn hàng mấy tờ giấy bạc loại 200 đồng ? - Vậy điền số mấy vào ô trống ở dòng thứ hai ? - GV yêu cầu HS làm các phần còn lại . - GV Nhận xét – Ghi điểm. 3.Củng cố: - Các em vừa học bài gì ? - GV tổ chức trò chơi bàn hàng để rèn luyện kó năng trả và nhận lại tiền thừa trong mua bán hàng ngày. làm một phần , 4 HS đại diện lên bảng làm . - 1 HS đọc đề – lớp theo dõi bài . - Mẹ mua rau hết 600 đồng , mua hành hết 200 đồng . Tìm số tiền mà mẹ phải trả . - Thực hiện pháp tính cộng . - 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vào vở . Tóm tắt Rau : 600 đồng Hành : 200 đồng Tất cả : … đồng ? Bài giải Số tiền mẹ phải trả là : 600 + 200 = 800 ( đồng ) Đáp số : 800 đồng - 1 HS đọc yêu cầu – lớp theo dõi . -Viết số tiền phải trả lại ô trống (theo mẫu ) - Phép tính trừ - 1 HS làm bảng lớp – lớp làm vở . -Viết số thích hợp vào ô trống. - HS thực hiện theo yêu cầu. - HS nghe và phân tích bài toán. -Là 900 đồng. -700 đồng. -200 đồng. -1 tờ loại giấy bạc 200 đồng. -Điền số 1. - HS làm. -Luyện tập - HS thực hành chơi trò chơi. 4 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 32 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn : L¬ng ThÞ Hoa 4 Dặn dò - Về nhà thực hành bài học và làm bài tập (VBT). - Nhận xét tiết học. ================================================================= Thứ ba, ngày 19 tháng 04 năm 2011 ĐẠO ĐỨC BẢO VỆ LỒI VẬT CĨ ÍCH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Cần phải bảo vệ lồi vật có ích. - Nên làm gì và khơng nên làm gì để bảo vệ lồi vật có ích. 2. Kĩ năng: - Phân biệt được hành vi đúng, hành vi sai đối với các lồi vật có ích. - Bảo vệ lồi vật có ích trong cuộc sống hàng ngày. 3. Thái độ: - Có thái độ đồng tình với những người biết bảo vệ lồi vật có ích. II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động: 1. Khởi động 1’: Hát 2. Kiểm tra bài cũ 5’: Thực hành 3. Bài mới 1’: - Cần làm gì để bảo vệ lồi vật có ích? 4. Phát triển các hoạt động 32’: * Hoạt động 1: Trò chơi: “Đốn con vật” - Giáo viên giơ tranh, ảnh hoặc mẫu vật các lồi vật có ích như: Trâu, bò, ngựa, lợn, gà, chó, mèo. - Cá nhân từng tổ trả lời nhanh và đúng sẽ thắng cuộc. - Đó là con vật gì? có ích lợi như thế nào cho con người? - Giáo viên ghi tóm tắt lợi ích của từng con. * Hoạt động 2: Thảo luận - Giáo viên phát phiếu học tập và u cầu học sinh thảo luận. - Học sinh thảo luận, đại diện trình bày. - Các lồi vật có ích cho cuộc sống con người, nếu chúng bị tiêu diệt thì điều gì sẽ xảy ra? - Khơng còn thức ăn cho con người. Chúng ta sẽ thiếu một số chất trong cơ thể dẫn đến bị nhiều bệnh tật có thể tử vong. - Cần phải làm gì để bảo vệ lồi vật có ích? Và khơng nên làm gì? - Bảo vệ bằng cách: + Nên: cho ăn, uống đầy đủ, che mưa, che nắng, chống rét, vệ sinh chuồng sạch sẽ. + Khơng nên: trêu chọc, chơi ác hành hạ lồi vật. - Học sinh đọc ghi nhớ. * Hoạt động 3: Phân tích truyện 5 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 32 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn : L¬ng ThÞ Hoa - Giáo viên kể chuyện: cơ bé, chú bé, mèo cn và chó con. - Học sinh lắng nghe. - Cho 2 học sinh thảo luận theo câu hỏi. - Em tán thành cách ứng xử với lồi vật của cơ bé hay chú bé trong truyện? Vì sao? - Học sinh nêu. - Giáo viên chốt: Cơ bé đã biết cư xử đúng với Miu và cún nên được 2 con vật q mến. Chú bé hay hành hạ, chơi ác nên bị Miu và Cún xa lánh. * Hoạt động 4: Củng cố - Giáo viên treo tranh. - Học sinh điền Đ, S. 5. Tổng kết: Giáo viên đọc: - Học sinh chưa có thói quen theo dõi sách khi bạn đọc bài. - Chưa chuẩn bị kỹ phần bài ở nhà. Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu : -Củng cố kó năng đọc , viết các số có 3 chữ số. -Củng cố kó năng so sánh và thực hiện các số có 3 chữ số -Nhận biết một phần năm. -Rèn luyện kó năng giải toán liên quan đến đơn vò tiền Việt Nam. II . Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động dạy - học : Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS (5’) (27’) 1.Kiểm tra bài cũ : Luyện tập - Nhận xét – Ghi điểm. 2.Bài mới : a.Giới thiệu : b.HD luyện tập Bài 1: - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV yêu cầu HS làm vào sgk. Bài 3: - GV yêu cầu HS làm bài. - GV chữa bài. Bài 4: - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV yêu cầu HS suy nghó và làm bài ( trả lời ) - Vì sao em biết được hình a được khoanh vào một phần năm ? - 2 HS lên làm bài tập 2, cả lớp làm giấy nháp. - 1 HS làm bảng – Lớp làm vào sgk. - HS làm vào sgk và lên bảng chữa bài: > 875 > 785 , 321 > 298 < 697 < 699 , 900 + 90 +8 < 1000 = 599 < 701 , 732 = 700+30 +2 - 2 HS làm bảng - Lớp làm bài tập - 1 HS đọc. - HS thực hiện theo yêu cầu. -…Vì hình a có tất cả là 10 hình vuông đã 6 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 32 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn : L¬ng ThÞ Hoa (4’) 1’ - Hình b đã khoanh vào một phn62 mấy hình vuông , vì sao em biết ? Bài 5: - GV gọi HS đọc đề. - GV HD HS phân tích đề bài , vẽ sơ đồ và giải. - GV chữa bài – Ghi điểm. 3.Củng cố ø :. - Chuẩn bò bài học tiết sau. 4 dặn dò “ Luyện tập chung” - Nhận xét tiết học. khoanh vào 2 hình vuông. -…khoanh vào một phần hai , vì hình b có 10 hình vuông , đã khoanh vào 5 hình vuông. - 1 HS đọc. - HS chú ý và thực hiện. Tóm tắt 700 đồng Bút chì : 300 đồng Bút bi : ? đồng. Bài giải Giá tiền của bút bi là : 700 + 300 = 1000 ( đồng ). Đáp số : 1000 đồng. - HS nêu nội dung bài. Học sinh lắng nghe Kể chuyện CHUYỆN QUẢ BẦU I. Mục tiêu : -Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV tái hiện lại được nội dung của từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. -Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới. -Biết thể hiện lời kể tự nhiên , phối hợp lời kể với điệu bộ , nét mặt , cử chỉ , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung từng đoạn. -Biết theo dõi , nhận xét và đánh giá lời bạn kể. II . Đồ dùng dạy học : III . Các hoạt động dạy - học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS (5’) (27’) 1.Kiểm tra bài cũ : 2.Bài mới : a.Giới thiệu : Ghi tựa. b.HD kể chuyện. - Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý . - Bước 1 : Kể chuyện trong nhóm - GV hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và gợi ý - GV chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể chuyện . - GV quan sát HS kể chuyện . -Chiếc rễ đa tròn. - 3 HS kể mỗi HS kể 1 đoạn – 1 HS kể lại toàn câu chuyện. - HS Nhận xét . -Các dân tộc Việt Nam đều là anh em một nhà , có chung tổ tiên. - HS quan sát tranh SGK để chuẩn bò kể chuyện . - Lớp chia thành nhiều nhóm , mỗi nhóm 4 HS kể lại 4 đoạn của câu chuyện . Khi HS 1 kể thì các em 7 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 32 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn : L¬ng ThÞ Hoa (4’) 1’ - Bước 2 : Kể trước lớp . - GV yêu cầucác nhóm kể trước lớp . - Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi lần HS kể . Khi HS kể GV đặt câu hỏi gợi ý . + Đoạn 1 - Hai vợ chồng vợ chồng người đi rừng bắt được con gì ? - Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người đi rừng biết điều gì ? + Đoạn 2 - Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Cảnh vật xung quanh như thế nào ? - Tại sao cảnh vật như vậy ? - Em hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt ấy ? + Đoạn 3 - Chuyện kì lạ gì xảy ra với hai vợ chồng ? - Quả bầu có gì đặc biệt , huyền bí ? - Nghe tiếng nói kì lạ , ngưòi vợ đã làm gì ? - Những người nào được sinh ra từ quả bầu? - Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây Đất nước ta có 54 dân tộc anh em . Mỗi dân tộc có tiếng nói riêng , có cách ăn mặc riêng . Nhưng tất cả các dân tộc ấy đều sinh ra từ một mẹ . Chuệy kể rằng … - GV : Đây là cách mỏ đầu giúp các em hiểu câu chuyện hơn . - GV nhận xét tuyên dương . - GV nhận xét và ghi điểm cho HS kể tốt nhất 3. Củng cố : - Các em vừa kể cuyện gì ? 4, dặn dò Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe . Và chuẩn bò bài tiết sau . - Nhận xét tiết học . khác lắng nghe và nhận xét bổ sung . - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp . Mỗi HS kể 1 đoạn chuyện . - Bắt được con dúi . - sắp có lụt và cách chống lụt … -hai vợ chồng dắt tay nhau đi trên bờ sông . - vắng tanh cây cỏ vàng úa . -Vì lụt lội mọi người không nghe lời hai vợ chồng nên bò chết chìm trong nước . -Mưa to gió lớn , nước ngập mênh mông , sấm chớp đùng đùng . -Ta cả mọi người đều chìm trong nước - Người vợ sinh ra một quả bầu . -Hai vợ chồng đi làm về nghe thấy tiếng lao xao trong quả bầu . - lấy que dùi và quả bầu . -Người Khơ – mú , người Thái , Mường , Dao , Hmông , Ê – đê , Ba- na , người Kinh . - 1 HS đọc yêu cầu và đoạn mở đầu –lớp đọc thầm . - 2- 3 HS khá , giỏi kể phần mở đầu và đoạn 1 – Lớp theo dõi và nhận xét . - HS xung phong kể lại toàn bộ câu chuyện . - Chuyện quả bầu Chính tả (Nghe – viết) CHUYỆN QUẢ BẦU I. Mục tiêu : -Chép lại chính xác , d0ẹp đoạn cuối trong bài chuyện quả bầu. Ơ luyện viết hoa các danh từ riêng. -Làm đúng các bài tập chính tả. 8 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 32 – N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o viªn : L¬ng ThÞ Hoa II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động dạy - học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS (5’) (27’) (3’) 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : Chuyện quả bầu a. Giới thiệu bài : Ghi tựa b. Hướng dẫn tập chép - Ghi nhớ nội dung - GV treo bảng phụ đã chép sẵn đoạn chép lên bảng . - Yêu cầu HS đọc đoạn chép . - Đoạn văn nói lên điều gì ? - Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc từ đâu ? - Hướnh dẫn cách trình bày . - Đoạn văn có mấy câu ? - Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? Vì sao ? - Những chữ đầu đoạn cần viết như thế nào ? -HD viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết . - GV chữa lỗi cho HS . - Chép bài - Soát lỗi - Chấm bài - GV chấm 3-5 bài. - Nhận xét – Sửa chữa. c.HD làm bài tập - Bài 1 - GV yêu cầu HS đọc bài. - Bài tập yêu cầu làm gì ? - GV gọi HS lên bảng làm bài. - GV Nhận xét – Sửa chữa – Ghi điểm. - Bài 3 - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV chia lớp và yêu cầu HS lên bảng viết các từ theo hình thức tiếp sức . - GV tổng kết trò chơi. 3.Củng cố ø : - Các em vừa học bài gì ? - Về nhà viết lại bài và làm bài tập 4 dặn dò - Chuẩn bò bài viết sau. - 2 HS đọc – lớp đọc thầm . -Giải thích nguồn gốc ra đời của các dân tộc Việt Nam . -Đều được sinh ra từ quảbầu . -Đoạn văn có 3 câu . -Chữ đầu câu : Từ , Người , Đó. Tên riêng : Khơ-mú , Thái , Tày , Mường , Dao , Hmông , Ê-đê , Ba-na , Kinh . -…Lùi vào một ô và phải viết hoa. - HS viết bảng con : Khơ-mú , nhanh nhảu , Thái , Tày , Nùng , Mường , H -mông , Ê-đê , Ba-na. - HS nhìn bảng chép bài vào vở. - HS dò bài – Soát lỗi. - 1 HS đọc – Lớp đọc thầm. Điền vào chỗ trống . - 1 HS làm bảng – Lớp làm VBT. Bác lái đò Bác làm nghề chở đò đã năm năm nay . Với chiếc thuyền nan lênh đênh trên mặt nước , ngày này qua ngày khác , bác chăm lo đưa khách qua lại bên sông. - 2 HS đọc. - HS các nhóm lên lần lượt theo hình thức tiếp sức. Học sinh lắng nghe 9 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2 Tuần 32 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên : Lơng Thị Hoa - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. TH DC - TIT 63 BI 63: CHUYN CU - TRề CHI NHANH LấN BN I I. Mc tiờu - Tip tc ụn chuyn cu theo nhúm hai ngi.Yờu cu nõng cao kh nng ún v chuyn cu chớnh xỏc hn gi trc. - Tip tc ụn trũ chi Nhanh lờn bn i. Yờu cu bit cỏch chi v tham gia chi tng i ch ng. II. a im, phng tin - a im : trờn sõn trng . v sinh ni tp, m bo an ton tp luyn - Phng tin : chun b 1 cũi, cu, búng bng ớch k sõn chi trũ chi. III. Ni dung v phng phỏp, lờn lp Ni dung Cỏch thc t chc cỏc hot ng 1. Phn m u(6 phỳt) - Nhn lp - Chy chm - Khi ng cỏc khp - V tay hỏt . * Kim tra bi c 2. Phn c bn (24 phỳt) - Chuyn cu theo nhúm hai ngi. - Thi chuyn cu theo nhúm hai ngi Trũ chi Nhanh lờn bn i 3. Phn kt thỳc ( 5 phỳt ) - Th lng c bp. - Cng c - Nhn xột - Dn dũ G ph bin ni dung yờu cu gi hc . G iu khin HS chy 1 vũng sõn. G hụ nhp khi ng cựng HS. Qun ca bt nhp cho lp hỏt mt bi. 2 HS lờn bng tp bi th dc . HS +G nhn xột ỏnh giỏ. G nờu tờn ng tỏc, ph bin cỏch thc hin chuyn cu. G chuyn mu, hng dn HS cỏch tõng cu, chuyn cu theo nhúm hai ngi. H chi th theo nhúm hai ngi. G nhn xột sa sai cho H G chia nhúm cho H tp G cho cỏc nhúm c i din lờn thichuyn cu theo tng ụi. H + G nhn xột ỏnh giỏ, xem t no ún v chuyn cu c nhiu nht. G nờu tờn trũ chi, ph bin cỏch chi, lut chi. G chi mu, hng dn HS cỏch chi H chi th theo nhúm. G nhn xột sa sai cho H Cho H chi chớnh thc cú phõn thng thua. Cỏn s lp hụ nhp th lng cựng HS HS i theo vũng trũn va i va th lng c bp H + G. cng c ni dung bi. G nhn xột gi hc G ra bi tp v nh. HS v ụn chuyn cu, chi trũ chi m mỡnh thớch ================================================================== Th t, ngy 20 thỏng 04 nm 2011 10 [...]... Câu 3 : Đặt tính rồi tính 4 32 + 32 5 25 1 + 34 6 8 72 – 32 0 786 – 135 Câu 4 : Tính : 25 m + 17 m 700 đồng – 30 0 đồng 900 km – 20 0 km 20 0 đồng + 500 đồng 63 mm – 8 mm Câu 5 : Tính chu vi hình tam giác ABC biết các cạnh AB - 24 cm , BC - 40 cm , AC - 32 cm - GV yêu cầu HS làm bài - GV quan sát HS làm bài - GV thu bài KT chấm 5-7 bài – Nhận xét 3. Củng cố : (4’) - Các em vừa làm toán bài gì ? 4 dặn dò 1’ -. .. cạnh - Bằng một con chữ o - HS viết bảng - HS viết - Bài 32 - Gi¸o viªn : L¬ng ThÞ Hoa Chữ hoa Q ( Kiều 2) 2 HS thi viết chữ Q 15 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 32 – N¨m häc 20 10 - 20 11 Học sinh lắng nghe - Chuẩn bò bài viết tiết sau - Nhận xét tiết học ================================================================== Thứ năm, ngày 21 tháng 04 năm 20 11 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : -Rèn... theo nội dung : - HS thực hành + Lời ghi nhận của GV - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK + Ngày tháng ghi - HS thực hành ( 5-7 em ) + Suy nghó của em , việc em sẽ làm sau - khi đọc xong trang sổ đó - GV Nhận xét – Ghi điểm (4’) - Vài HS nêu nội dung bài 3. Củng cố : - Chúng ta vừa học bài gì ? Gi¸o viªn : L¬ng ThÞ Hoa 23 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 32 – N¨m häc 20 10 - 20 11 1’ 24 - Về nhà ôn bài... - HD viết từ khó - thể thơ tự do - GV HD HS viết các từ khó sau : - Viết hoa Lặng ngắt , cơn giông , quét rác , gió rét , - HS đọc và viết bảng sạch lề - HS viết bài Đi về , như đồng - HS soát lỗi - GV Nhận xét – sửa chữa - 1 HS đọc - Viết chính tả - Điền vào chỗ trống - GV đọc bài - 2 HS làm bảng - Soát bài - GV đọc bài viết - Chấm bài - GV chấm bài viết ( 5-7 bài ) - Nhận xét chung c.Luyện tập -. .. so sánh các số có 3 chữ số -Kó năng tính cộng , trừ ( không nhớ ) các số có 3 chữ số II Các hoạt động dạy - học : TG Hoạt động của GV Hoạt động dạy (1’) 1.Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : a.Giới thiệu : Ghi tựa (1’) (35 ’) b.Nội dung - GV đọc đề bài kiểm tra - GV ghi đề bài Đề bài : Câu 1 : Số 25 5 , , 25 7 ,  ,  , 26 0 ,  ,  Câu 2 : Điền dấu > , < , 37 5 … 400 30 1 … 29 7 601 … 5 63 999 … 1000 23 8 … 25 9... Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 32 – N¨m häc 20 10 - 20 11 - Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào ? - Câu hỏi 2 - Tìm những câu thơ ca ngợi chò lao công ? - Câu hỏi 3 - Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ ? - Biết ơn chò lao công chúng ta phải làm gì ? - Câu hỏi 4 - GV cho HS đọc HTL từng đoạn - GV xoá dần chỉ để lại những chữ cái đầu dòng thơ và yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài 4’ 1’ - GV gọi... cũ : Hoạt động học (27 ’) 2. Bài mới : Luyện tập chung a.Giới thiệu : Ghi tựa 12 Gi¸o viªn : L¬ng ThÞ Hoa Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 32 – N¨m häc 20 10 - 20 11 (4) 1’ b.HD làm bài tập - Bài 1 - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV Nhận xét – Ghi điểm - Bài 2 - GV gọi HS đọc đề bài - Để xếp các số theo đúng thứ tự bài yêu cầu , chúng ta phải làm gì ? - GV yêu cầu HS làm bài - GV yêu cầu HS đọc... Mục tiêu : -Mở rộng và hệ thống hoá các từ trái nghóa -Hiểu ý nghóa của các từ -Biết cách đặt dấu chấm , dấu phẩy Gi¸o viªn : L¬ng ThÞ Hoa 13 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 32 – N¨m häc 20 10 - 20 11 II Đồ dùng dạy học : III Các hoạt động dạy - học : TG Hoạt động của GV (5’) 1.Kiểm tra bài cũ : (27 ’) 2. Bài mới : a.Giới thiệu : Ghi tựa b.HD làm bài - Bài 1 - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV gọi HS... TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 32 – N¨m häc 20 10 - 20 11 - Nhận xét tiết học Thủ công LÀM CON BƯỚM( T 2 ) I Mục tiêu : -HS biết cách làm con bướm bằng giấy -Thích làm đồ chơi , rèn luyện đội tay khéo léo II Đồ dùng dạy học : III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV TG (5’) 1- KTBC: (27 ’) 2. Bài mới b Thực hành -n lại các quy trình + Em hãy nêu lại các bước để làm con bướm ? - GV nêu lại các... dặn dò 1’ - Về nhà ôn bài và làm bài - Chuẩn bò bài học tiết sau - Nhận xét tiết học Hoạt động của HS - 3 HS lên bảng viết , mỗi em viết 1 câu về Bác Hồ - HS nhắc - 1 HS đọc - 1 HS đọc – Lớp theo dõi - 2 HS làm bảng - HS thực hiện theo yêu cầu của GV - 1 HS đọc – Lớp theo dõi - 2 nhóm lên thi đua làm bài - - HS chơi trò chơi Học sinh lắng nghe Tập viết CHỮ HOA Q ( KIỂU 2 ) I Mục tiêu : -Viết đúng . các chữ bên cạnh. - Bằng một con chữ o. - HS viết bảng. - HS viết . - Bài 32 - Chữ hoa Q ( Kiều 2) - 2 HS thi viết chữ Q 15 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 32 – N¨m häc 20 10 - 20 11 Gi¸o viªn. sông. - 2 HS đọc. - HS các nhóm lên lần lượt theo hình thức tiếp sức. Học sinh lắng nghe 9 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 2 Tuần 32 Năm học 20 10 - 20 11 Giáo viên : Lơng Thị Hoa - Nhaọn. toán. -Là 900 đồng. -7 00 đồng. -2 0 0 đồng. -1 tờ loại giấy bạc 20 0 đồng. - iền số 1. - HS làm. -Luyện tập - HS thực hành chơi trò chơi. 4 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 32 – N¨m häc 20 10