TiÕt 46 : Lun tËp A.Mơc tiªu: 1.KiÕn thøc: - Nhìn biểu đồ để đọc một số số liệu được thể hiện trên biểu ®ồ. 2.KÜ n¨ng: - Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ đoạn thẳng để thể hiện các giá trò và tần số trong bảng tần số. - Rèn luyện tính chính xác và cẩn thận khi học toán. 3. T duy: - Häc sinh thÊy ®ỵc tÇm quan träng cđa m«n häc ¸p dơng vµo ®êi sèng hµng ngµy. Linh ho¹t , ®éc lËp s¸ng t¹o. 4. Th¸i ®é : - H¨ng h¸i , tÝch cùc ho¹t ®éng, lu«n tù tin chÝnh m×nh. b. Chn bÞ : Gi¸o viªn : - PhÊn mµu, b¶ng phơ, thíc th¼ng. Häc sinh : - H: Bót , b¶ng nhãm. c.Ph ¬ng ph¸p d¹y häc: .) Ph¬ng ph¸p vÊn ®¸p. .) Ph¬ng ph¸p lun tËp vµ thùc hµnh . .) Ph¬ng ph¸p d¹y häc hỵp t¸c nhãm nhá. D. TiÕn tr×nh cđa bµi. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG 1.Kiểm tra bài cũ Làm bài tập 11? * Hoạt động 1: Lập biểu đồ: I. Chữa bài cũ. + Bài 1: ( bài 12) Gv nêu đề bài. Treo bảng 16 lên bảng. Yêu cầu Hs lập bảng tần số từ các số liệu trong bảng 16. Số các giá trò khác nhau là bao nhiêu? Sau khi có bảng tần số, em hãy biểu diễn các số liệu trong bảng tần số trên biểu đồ đoạn thẳng? Hs lập bảng tần số. Số các giá trò khác nhau là 8. Hs thể hiện trên biểu đồ. Cột ngang ghi các giá trò x, cột đứng ghi tần số n. Hs trả lời câu hỏi. a/ Năm 1921, số dân của nước ta là 16 triệu người. b/ 78 năm. c/ 25 triệu người. + Bài 1: a/ Bảng tần số: Giá trò (x) Tần số (n) 17 1 18 3 20 1 25 1 28 2 30 1 31 2 32 1 N = 12 b/ Lập biểu đồ đoạn thẳng: 2.Lun tËp Bài 2: ( bài 13) Gv nêu đề bài. Treo bảng phụ có vẽ sẵn biểu đồ ở hình 3. Yêu cầu Hs quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi? * Hoạt động 2: Số các giá trò khác nhau là 6. Hs lập bảng tần số. II. Bài tập luyện Bài 2: a/ Năm 1921, số dân của nước ta là 16 triệu người. b/ Từ năm 1921 đến năm 1999 dân số nước ta tăng từ 16 đến76 triệu người , nghóa là trong 78 năm dân số nước ta tăng thêm 60 triệu người. c/ Từ năm 1980 đến 1999, dân số nước ta tăng thêm 25 triệu người. + Bài 3: (bài 9 / sbt) Gv nêu đề bài. Treo bảng thu thập số liệu có trong bài 9 lên bảng. * Hoạt động 3: Bài 3: a/ Lập bảng tần số: Giá trò Tần số 40 1 Số các giá trò khác nhau là bao nhiêu? Yêu cầu Hs lập bảng tần số. Gọi Hs lên bảng lập biểu đồ thể hiện các số liệu trên? Hs lập bảng tần số. Lên bảng lập biểu đồ thể hiện các số liệu trên. 50 1 80 2 100 1 120 1 150 1 N = 7 b/ Vẽ biểu đồ: 3. Củng cố Nhắc lại cách lập biểu đồ đoạn thẳng. 4. H íng dÉn häc bµi vµ lµm bµi ë nhµ: - Làm bài tập 8/ SBT. - Hoµn thµnh vë bµi tËp. . 18 3 20 1 25 1 28 2 30 1 31 2 32 1 N = 12 b/ Lập biểu đồ đoạn thẳng: 2.Lun tËp Bài 2: ( bài 13) Gv nêu đề bài. Treo bảng phụ có vẽ sẵn biểu đồ ở hình 3. . trò và tần số trong bảng tần số. - Rèn luyện tính chính xác và cẩn thận khi học toán. 3. T duy: - Häc sinh thÊy ®ỵc tÇm quan träng cđa m«n häc ¸p dơng vµo