Giao an dai 7 - Tiet 52 - 3 cot moi

Tiết 52 : Giá trị của một biểu thức đại số . A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - H biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số, biết cách trình bày lời giải của bài toán này. 2.Kĩ năng: - Có kĩ năng tính giá trị tính giá trị của một biểu thức đại số. 3. T duy: - Linh hoạt , độc lập sáng tạo. 4. Thái độ : - Hăng hái , tích cực hoạt động, luôn tự tin chính mình. b. Chuẩn bị : Giáo viên : - GAĐT, thớc thẳng Học sinh : - H: Bút , phiếu học tập. c.Ph ơng pháp dạy học: .) Phơng pháp vấn đáp. .) Phơng pháp dạy học phát hiện và GQVĐ. .) Phơng pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ. D. Tiến trình của bài. Hoạt động của g Hoạt động của h Ghi bảng 1. Kiểm tra bài cũ - Chữa bài tập 5 ( Tr 27 - SGK ) Nếu cho a = 500 000đ; m = 100 000đ; n = 50 000đ. ? Hãy tính số tiền ngời công nhân đó nhận đợc ở câu a, câu b. - G chỉ vào kq tìm đợc và giới thiệu bài mới. *Hoạt động 1 ( 12 ). - Một H lên bảng trả lời, cả lớp theo dõi nhận xét. - H lên làm bài. +Chữa bài tập 5 ( Tr 27 - SGK ): a, 3a + m (đồng). b, 3a n (đồng). 2. Giá trị của một biểu thức đại số + Cho H làm ví dụ 1 + Theo dõi nhận xét cho điểm học sinh + Cho học sinh làm ví dụ 1 ? Muốn tính giá trị của biểu thức đại số ta làm ntn? hình thành quy tắc. *Hoạt động 2 ( 12 ). - Một H lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. - Một H lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. + Trả lời miệng 1.Giá trị của một biểu thức đại số +Ví dụ 1 : Tính giá trị của biểu thức : 2 x 2 + 3x - 5 với x = -1 Thay x = - 1 vào biểu thức trên ta có: 2. (-1) 2 + 3 .(-1) -5 = -6 Vậy - 6 đợc gọi là giá trị của biểu thức 2 x 2 + 3x - 5 tại x = -1 +Ví dụ 2 : Tính giá trị của biểu thức 3 x + 2y với x = 5; y = -2 Thay x = 5 và y = -2 vào biểu thức trên ta có : 3.5 + 2. (-2) = 9 Vậy 9 đợc gọi là giá trị của biểu thức 3x + 2y tại x = 5 và y = -2 + Quy tắc tính giá trị của một biểu thức đại số : SGK/28 + á p dụng Hoạt động nhóm 4 ? Cho học sinh làm ?1; ?2 - G cho đáp án chấm chéo *Hoạt động 3 ( 6 ). + Một học sinh đại diện lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. - Một học sdiệndaij diện lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. 2. áp dụng + ?1 (tr28- sgk) Thay x = 1 vào biểu thức ta có 3 . 1 2 - 9. 1 = -6 x = 3 1 3 . 3 1 9 3 1 2 = - 2 3 1 + ?2 (tr28- sgk) Kết quả đúng là 48 Hoạt động của g Hoạt động của h Ghi bảng 3. Luyện tập - Thi giải toán nhanh *Hoạt động 4 ( 15 ). + Các tổ hoạt động, cử đại diện trình bày kết quả. 3. Luyện tập + Bài 6 ( tr 28 - SGK ) N x 2 = 3 2 = 9 T y 2 = 4 2 = 16 Ă 2 1 (xy + z) = 0,5 (3.4 + 5) = 8,5 L x 2 - y 2 = 3 2 - 4 2 = -7 M 22 yx + =5 Ê 2z 2 + 1 = 2 . 5 2 +1 = 51 H x 2 + y 2 = 3 2 + 4 2 = 25 V z 2 - 1 = 5 2 - 1 = 25 - 1 = 24 I 2 (y + z ) = 2 (4 + 5) = 18 -7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5 L Ê V Ă N T H I Ê M 4.H ớng dẫn học bài và làm bài ở nhà *Hoạt động 5 ( 2 ). - Vở Bài tập T52 (SGK - Tr 29). - Nắm vững cách trình bày chuẩn bị cho tiết LT. . + 3x - 5 với x = -1 Thay x = - 1 vào biểu thức trên ta có: 2. (-1 ) 2 + 3 . (-1 ) -5 = -6 Vậy - 6 đợc gọi là giá trị của biểu thức 2 x 2 + 3x - 5 tại x = -1 . kết quả. 3. Luyện tập + Bài 6 ( tr 28 - SGK ) N x 2 = 3 2 = 9 T y 2 = 4 2 = 16 Ă 2 1 (xy + z) = 0,5 (3. 4 + 5) = 8,5 L x 2 - y 2 = 3 2 - 4 2 = -7 M 22 yx