- Học sinh đọc yêu cầu đề bài Baøi 2: - Hoïc sinh laøm baøi - Suy nghĩ chọn câu cho sẵn thích hợp điền vào đoạn - Giaùo vieân choát laïi caùch choïn: - Học sinh trả lời, có thể giải thíc[r]
(1)TUẦN Thø hai, ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 Chµo cê TËp trung díi cê ………………………………………………………………… : Tập đọc NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT A Mục đích yêu cầu - Bước đầu đọc diễn cảm bài văn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Khen ngợi thông minh, tình cảm gắn bó cá heo với người (Trả lời các CH 1,2,3) - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu quyù thieân nhieân, baûo veä thieân nhieân B Đồ dùng dạy học - Truyeän, tranh aûnh veà caù heo, SGK C Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài “Những người bạn tốt” - Hoạt động lớp, cá nhân b Luyện đọc - Bài văn chia làm đoạn? * đoạn: Đoạn 1: Từ đầu trở đất liền Đoạn 2: Những tên cướp giam ông lại Đoạn 3: Hai hôm sau A-ri-ôn Đoạn 4: Còn lại - Yêu cầu học sinh đọc nối đoạn - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp kết hợp luyện đọc từ khó và giải nghĩa từ - HS luyện đđọc theo cặp - HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài - Hoïc sinh nghe - Hoạt động nhóm, lớp c Tìm hieåu baøi - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc đoạn - Vì nghệ sĩ A-ri-ôn phải nhảy xuống - Vì bọn thủy thủ cướp hết tặng vật bieån? ông và đòi giết ông - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc đoạn - Điều kì lạ gì đã xảy nghệ sĩ cất - đàn cá heo bơi đến vây quanh, say sưa tiếng hát giã biệt đời? thưởng thức tiếng hát cứu A-ri-ôn ông nhảy xuống biển, đưa ông trở đất liền - Yêu cầu học sinh đọc toàn bài - Học sinh đọc toàn bài (2) - Em có suy nghĩ gì cách đối xử - Đám thủy thủ, tham lam, độc ác, đám thủy thủ và đàn cá heo không có tính người ngheä só A-ri-oân? - Cá heo: thông minh, tốt bụng, biết cứu giúp người gặp nạn - Neâu noäi dung chính cuûa caâu chuyeän? - Ca ngợi thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý loài cá heo với người - Hoạt động cá nhân, lớp d Luyện đoïc dieãn caûm - 4HS đọc nối tiếp - HS đọc lại đoạn - Nêu giọng đọc? - GV treo bảng phụ đọc mẫu đoạn - Giọng kể phù hợp với tình tiết bất ngờ - HS luyện đọc theo cặp cuûa caâu chuyeän - Gọi đại diện nhóm thi đọc - Tổ chức cho HS thi đua đọc diễn cảm - Học sinh đọc diễn cảm - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Củng cố - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………… Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ Môc tiªu 1 1 - Biết mối quan hệ và 10 ; 10 và 100 ; 100 và 1000 - Tìm thành phần chưa biết phép tính với PS - Giải bài toán liên quan đến số trung bình cộng - GDHS yêu thích môn toán B Đồ dùng dạy học C Cỏc hoạt động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: - HS lên chữa bài tập tiết trước Kiểm tra bài cũ: - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: a Ôn tập củng cố kiến thức cộng, - Hoạt động cá nhân trừ, nhân, chia phân số; tìm thành phaàn chöa bieát BT1: Yêu cầu HS đọc đề bài và tự - HS đọc yêu cầu bài làm bài vào - Làm bài vào (3) - Nhận xét, sửa sai BT2: HDHS giaûi - Cho HS neâu caùch tìm: soá haïng chưa biết, số bị trừ, thừa số chưa bieát vaø soá bò chia - HS đọc bài trước lớp - Lớp nhận xét, bổ sung - HS neâu caùch tìm - Làm bài vào và chữa bài trên bảng ¿❑ ❑ a x + x= x= - Nhận xét, sửa sai 10 = 2 b x - = ¿❑ ❑ x= + 24 x = 35 Câu c, d giải tương tự - Lớp nhận xét, bổ sung Baøi 3: - Cho HS đọc yêu cầu bài - Đọc yêu cầu bài - Nêu yêu cầu đề toán - Neâu caùch tính soá TBC cuûa nhieàu soá - Cho HS nêu cách tính số TBC - Làm bài vào nhieàu soá - HS lên chữa bài trên bảng Giaûi TB vòi nước chảy là: (152 + 15 ) :2= Đáp số: (bể nước) 6 bể nước - - HS nhắc lại kiến thức vừa học Cuûng coá Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc : - Chuaån bò: Khaùi nieäm soá thaäp phaân ………………………………………………………………………………… LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI I.Muïc tieâu: -Bieỏt Đảng cộng sản Việt nam đợc thành lập ngày 3-2- 1930.Laừnh tuù Nguyeón Aựi Quốc là người đã chủ trì hội nghị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam + BiÕt lÝ tæ chøc Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng: Thèng nhÊt tæ chøc céng s¶n + Hội Nghị ngày – – 1930 Nguyễn ái Quốc chủ trì đã thống tổ chức cộng sản và đề đờng lối cho Cách mạng Việt Nam - GD hoïc sinh ham thích boä moân (4) II Chuaån bò: III Các Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS KT Baøi cuõ: Bài : GV giới thiệu bài – Ghi đề HĐ1: Tìm hiểu hoàn cảnh đời việc thành lập -HS theo dõi SGK, đọc Đảng thaàm - GV kể tóm tắt bài đọc SGK -HS nhaän phieáu ghi - Tổ chức cho HS HĐ nhóm noäi dung thaûo luaän - GV dẫn dắt vấn đề - GV nêu câu hỏi (Đã ghi phiếu giao việc cho HS): Tình -HS thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trình hình treân ñaët yeâu caàu gì? baøy H: Việc này có thể làm ? -GV nhaän xeùt choát laïi caùc yù kieán -HS đọc SGK trả lời HĐ2:Tìm hiểu diễn biến hội nghị thành lập Đảng -Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân, HS đọc SGK cho bieát: H: Hội nghị thành lập đảng diễn đâu, diễn thời gian nào? (Hồng Công -Trung Quốc, đầu xuân 1930) - HS nhaän xeùt boå sung H: Chuû trì hoäi nghò laø ai? (Nguyeãn AÙi Quoác ) H: Hội nghị đã mang lại kết gì? -GV nhaän xeùt, boå sung, vaø cho HS bieát theâm moät soá thoâng - HS thaûo luaän nhoùm tin như: ngày thành lập Đảng, đại biểu tham dự… baøn, phaùt bieåu yù kieán HĐ3: Tìm hiểu ý nghĩa Việc thành lập Đảng: veà yù nghóa cuûa vieäc H: Việc thành lập đảng có ý nghĩa nào? thành lập Đảng - GV thoáng nhaát ñöa keát luaän (Cách mạng Việt Nam có Đảng lãnh Đạo, đưa -1 HS nhaéc laïi đấu tranh nhân dân ta theo đường đúng đắn Ngày 3-2 trở thành ngày kỉ niệm lớn dân tộc) -Goïi hoïc sinh nhaéc laïi yù nnghóa 3.Củng cố: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK/16 - Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………… Chieàu ĐẠO ĐỨC NHỚ ƠN TỔ TIÊN ( Giaùo vieân chuyeân) …………………………………………………………… TiÕng ViÖt * Luyện đọc: Những ngời bạn tốt I/ Môc tiªu (5) 1- Biết đọc trôi chảy toàn bài ; đọc đúng các từ phiên âm, tên riêng, các số liệu thống kê Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể sôi nổi, hồi hộp 2- HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - Nội dung: Khen ngợi thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý loài cá heo với ngêi 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò B/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi 2) Hớng dẫn học sinh luyện đọc -Quan s¸t tranh minh ho¹ - Học sinh khá, giỏi đọc toàn bài - Đọc nối đoạn( em đọc ®o¹n ) kÕt hîp t×m hiÓu chó gi¶i - §äc tõ khã (sgk) - §äc theo cÆp (mçi em mét ®o¹n) - Một em đọc bài - HD häc sinh rót ý nghÜa bµi v¨n * Häc sinh nªu , nh¾c l¹i - Hớng dẫn đọc diễn cảm - §äc nèi tiÕp - Theo dâi, uèn n¾n söa sai - 2-3 em thi đọc diễn cảm trớc lớp 3) Cñng cè - dÆn dß + NhËn xÐt -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau -Tù häc ¤n tËp To¸n A Mục tiêu - Củng cố cho học sinh các kiến thức cộng trừ, nhân, chia phân số và cách tìm trung bình cộng nhiều số - Rèn cho học sinh kĩ làm bài tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn B Đồ dùng - VBT, Sách tham khảo C Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: 2.¤n tËp Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1 Bài tập : Viết số thích hợp vào a) : 10 = 10 gấp 10 lần 10 chỗ chấm : 1 b) 10 : 100 = 10 gấp 10 lần 10 100 Bài tập : Tìm x c) 100 : 1000 = 10 gấp 10 lần 100 (6) a) x + = b) x - = x= - x= c) x 1 = 10 x = 10 + x= 1000 d) x : = 18 : x = 18 3 x= x=3 Bài giải : Cả hai ngày đội đó làm là : Bài tập 3: Tóm tắt : Ngày thứ : 10 Ngày thứ hai : x= công việc công việc 10 1 :2= + = (công việc) Trung bình ngày đội đó làm là : (công việc) Hỏi TB ngày :….phần công Đáp số : công việc? Củng cố Dặn dò việc - Nhắc lại nội dung bài - Chuẩn bị bài sau Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 ThÓ dôc Đội hình đội ngũ - Trò chơi: Trao tín gậy I/ Môc tiªu - Ôn đội hình đội ngũ: Thực đợc tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng - Thực đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, vòng phải, vòng trái, biết cách đổi chân sai nhịp - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao II/ §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn - Ph¬ng tiÖn: cßi III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi dung §L Ph¬ng ph¸p 1/ PhÇn më ®Çu 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Khởi động các khớp - Ch¹y t¹i chç - Chơi trò chơi khởi động 2/ PhÇn c¬ b¶n 18-22’ a/ Ôn đội hình, đội ngũ - GV làm mẫu các động tác sau đó cho c¸n sù líp chØ huy c¸c b¹n tËp * Líp trëng cho c¶ líp «n l¹i c¸c luyÖn động tác đội hình đội ngũ (cách tập hîp hµng däc, hµng ngang, ®iÓm sè, đều, cách đổi chân sai nhịp ) (7) b/ Trß ch¬i: “Trao tÝn gËy” - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i - Động viên nhắc nhở các đội chơi 4-6’ - Chia nhãm tËp luyÖn - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét, đánh giá các nhóm * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Ch¬i thö 1-2 lÇn - Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua) * Th¶ láng, håi tÜnh - Nªu l¹i néi dung giê häc 3/ PhÇn kÕt thóc - HD häc sinh hÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá học ……………………………………………………………………… : Tập đọc TIẾNG ĐAØN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐAØ A-Mục đích - Yêu cầu - Đọc diễn cảm toàn bài, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự - Hiểu nội dung và ý nghĩa: Cảnh đẹp kì vĩ công trình thuỷ điện sông Đà cùng với tiếng đàn ba-la-lai-ca ánh trăng và ước mơ tương lai tươi đẹp công trình hoàn thành (TL các CH SGK ; thuộc khổ thơ) - GDHS yêu quý và bảo vệ các cảnh đẹp thiên nhiên đất nước B.ChuÈn bÞ - Tranh minh hoạ Bản đồ địa lí VN C Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hocï sinh Kiểm tra baøi cuõ: Bài mới: a Giới thiệu baøi b Luyện đọc HS khá đọc toàn bài ? Bài có khổ thơ - Bài có khổ thơ - Yêu cầu HS đọc nối tiếp khổ - HS đọc nối tiếp thơ.Kết hợp luyện đọc từ khó và gải nghĩa từ - Giáo viên giảng từ khó - Traêng, chôi vôi, cao nguyeân - HS đọc nối cặp - HS đọc toàn bài - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài c Tìm hieåu baøi - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ - học sinh đọc bài đầu ? Những chi tiết nào bài thơ Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông, gợi lên hình ảnh đêm trăng tĩnh tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ, xe (8) mòch? uûi, xe ben soùng vai naèm nghæ, ñeâm traêng chôi vôi Có tiếng đàn cô gái Nga có ánh trăng, có người thưởng thức ánh trăng và tiếng đàn Ba-la-lai-ca - Học sinh đọc khổ và - học sinh trả lời ? Những chi tiết nào gợi lên hình aûnh ñeâm traêng tónh mòch nhöng sinh động? ? Tìm hình ảnh đẹp thể gắn bó người với thiên nhieân baøi thô - HD HS neâu noäi dung yù nghóa - Hoïc sinh baøn baïc theo nhoùm cuûa baøi thô - Lần lượt nêu - HS đọc lại đoạn thơ d Luyện đọc diễn cảm - GV treo bảng phụ hướng dẫn HS - Luyện đọc theo cặp đọc diển cảm đoạn - GV đọc mẫu - Tìm giọng đọc - Gọi HS thi đoïc dieãn caûm - Học sinh thi đọc diễn cảm - Yªu cÇu HS nhÈm HTL bµi th¬ - Gọi HS thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ khæ th¬, c¶ bµi th¬ Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá daën doø - GV NX tiết học - Chuẩn bị: “Kỳ diệu rừng xanh” …………………………………………………………………………………… Toán kh¸i niÖm sè thËp ph©n A.Môc tiªu - Biết đọc, viết các số TP dạng đơn giản - BT caàn laøm: B1 ; B2 - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, thích tìm tòi học hỏi kiến thức số thập phaân B §å dïng d¹y häc C Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh KT baøi cuõ Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b D¹y bµi míi * VÝ dô * VÝ dô m dm cm mm - GV treo bảng phụ đã kẻ sẵn + Đọc các số đo độ dài 0 b¶ng theo hµng ngang 0 - GV kÕt hîp ghi b¶ng (9) + Nªu c¸ch viÕt c¸c sè ®o díi + 1dm hay m đợc viết thành 0,1m d¹ng sè ®o mÐt 10 - GV hớng dẫn HS cách viết dới + 1cm hay 100 m đợc viết thành 0,01m d¹ng sè thËp ph©n + m m hay m đợc viết thành 0, 001m 1000 + VËy c¸c ph©n sè thËp ph©n 1 1 ; ; đợc viết - Các phân số thập phân 10 ; 100 ; 1000 đợc 10 100 1000 viÕt thµnh g× ? - GV kÕt luËn, gäi HS nh¾c l¹i thµnh: 0,1 ; 0,01 ; 0,001 - GV nªu vµ ghi b¶ng + Đọc các số đo độ dài - Các số : 0,1 ; 0,01 ; 0,001 gọi là số thập phân b¶ng theo hµng ngang + Nªu c¸ch viÕt c¸c sè ®o díi * VÝ dô m dm cm m m d¹ng sè ®o mÐt ? + ViÕt c¸c ph©n sè thËp ph©n dm hay m = 0,5 m nµy thµnh sè thËp ph©n ? 10 0 7 cm hay m =0,07m 100 + C¸c ph©n sè thËp ph©n ; 0 10 m m hay m = 0,009 1000 ; đợc viết thành m 100 1000 c¸c sè nµo ? - C¸c ph©n sè thËp ph©n ; ; đợc + §äc c¸c sè trªn 10 100 1000 + C¸c sè : 0, ; 0, 007 ; 0, 009 viÕt thµnh 0,5; 0,07; 0,009 đợc gọi là gì ? 0,5 = ; 0,07 = ; 0,009 = * Thùc hµnh 10 100 1000 Bµi 1(34) C¸c sè: 0,5 ; 0,07 ; 0,009 gäi lµ c¸c sè thËp ph©n - Yªu cÇu HS tù lµm bµi, em lªn b¶ng ®iÒn - Gọi HS đọc các phân số thập ph©n vµ c¸c sè thËp ph©n trªn c¸c v¹ch cña tia sè - §äc yªu cÇu cña bµi 1 Bµi 2(34) 10 10 10 10 10 10 - Cho HS lµm bµi vµo vë nh¸p, em lªn b¶ng lµm 10 - GV nhËn xÐt - §äc yªu cÇu Cñng cè - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc 10 0,1 0,7 10 0,2 0,8 0,3 0,4 0,5 0,9 - Nªu yªu cÇu cña bµi 5dm = m = 0,5m 10 2mm = 4g = m = 0, 002m 1000 kg = 0, 004kg 1000 ……………………………………………………… Chính tả (nghe-viết) 0,6 (10) DOØNG KINH QUE HÖÔNG A Mục đích yêu cầu: - Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm vần thích hợp để điền vào chỗ trống đoạn thơ (BT2) ; thực ý (a,b,c) BT3 - HS khá, giỏi làm đủ BT3 * GD BVMT: Giáo dục học sinh tình cảm yêu quý vẻ đẹp TN B Đồ dùng dạy học C Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra baøi cuõ: Bài mới: a Giới thiệu bài b HDHS nghe - vieát - Đọc lần đoạn văn viết chính tả - Hoïc sinh laéng nghe - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu - Hoïc sinh neâu số từ khó viết - Nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt - Đọc câu phận - Học sinh viết bài caâu cho hoïc sinh viết - Đọc lại toàn bài - Học sinh soát lỗi - Thu số bài chấm điểm và nhận - Từng cặp học sinh đổi sốt lỗi xét c HDSH laøm luyeän taäp - học sinh đọc - lớp đọc thầm Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài - Giaùo vieân löu yù cho hoïc sinh tìm - Hoïc sinh laøm baøi vần thích hợp với ba chỗ - học sinh đọc dòng thơ đã hoàn thành troáng baøi thô - Chốt lại: vần cần điền: iêu - học sinh đọc - lớp đọc thầm Bài 3: Yêu cầu HS đọc bài - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, chốt lại - Học sinh nêu qui tắc đánh dấu từ a Đông kiến chứa iê, ia b Gan cóc tía c Ngọt mía lùi Cuûng coá Dặn dò - Chuaån bò baøi cho tuaàn sau - Nhaän xeùt tieát hoïc (11) …………………………………………………………………………………………… Chiều §Þa lÝ ¤n tËp I/ Môc tiªu Häc xong bµi nµy, häc sinh: - Xác định và mô tả đợc vị trí nớc ta trên đồ - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học địa lí tự nhiên Việt Nam mức độ đơn giản: đặc điểm chính các yếu tố tự nhiên nh địa hình,khí hậu ,đất,rừng - Giáo dục HS ý thức bảo vệ đất và rừng II/ §å dïng d¹y häc - Giáo viên: nội dung bài, đồ - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Gv Hoạt động HS A/ Khởi động - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch B/ Bµi míi 1/ §Êt ë níc ta a)Hoạt động 1: (làm việc cá nhân ) * Bớc 1: GV yêu cầu HS đọc SGK và - §äc thÇm môc hoµn thµnh bµi tËp + Quan sát lợc đồ,bản đồ sgk và thảo * Bíc 2: luận nhóm, làm bài đợc giao - Gọi đại diện các nhóm trình bày + NhËn xÐt, bæ sung kÕt qu¶ cña nhãm - §äc to néi dung chÝnh môc - Rót KL 2/ Rõng ë níc ta b) Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) - Quan sát các hình , đọc SGK, thảo luận * Bíc 1: GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c nhóm đôi hoàn thành bài tập hình 1, 2, 3; đọc SGK và hoàn thành - Cử đại diện báo cáo bµi tËp - NhËn xÐt, hoµn chØnh néi dung * Bíc 2: HD tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc - KÕt luËn: sgk - Cho ta nhiÒu s¶n vËt, ®iÒu hoµ khÝ hËu, che c) Hoạt động 3:(làm việc lớp) phủ đất và hạn chế lũ lụt - Rừng có vai trò gì đời sống - HS ph¸t biÓu ngêi ? - Địa phơng em đã làm gì để bảo vệ rõng ? - 3, đọc to nội dung bài - HD häc sinh rót bµi häc C/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ………………………………………………………………………………… To¸n* ¤n luyÖn:Kh¸i niÖm sè thËp ph©n I/ Môc tiªu Giúp HS: - Củng cố khái niệm ban đầu số thập phân, đọc viết số thập phân - ¤n tËp c¸ch viÕt th¬ng, viÕt sè tù nhiªn díi d¹ng sè thËp ph©n - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi (12) * Kh¸i niªm ban ®Çu vÒ sè thËp ph©n -Hớng dẫn học sinh viết, đọc số thập ph©n c)LuyÖn tËp Bµi 1: Hưíng dÉn nªu miÖng - Lu ý cách đọc các số thập phân Bµi 2: Hưíng dÉn lµm b¶ng - Lu ý c¸ch viÕt Bµi 3: Hưíng dÉn lµm nhãm - Gäi c¸c nhãm ch÷a b¶ng - Viết, đọc các số thập phân:(sgk) - Nªu yªu cÇu, nªu miÖng c¸c sè thËp ph©n * HS nªu miÖng + NhËn xÐt bæ xung * Lµm b¶ng + Ch÷a, nhËn xÐt * C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ + NhËn xÐt bæ xung * Lµm vë, ch÷a b¶ng + NhËn xÐt Bµi 4: Hưíng dÉn lµm vë - ChÊm ch÷a bµi d)Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TIỂU PHẨM: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I Mục tiêu - Học sinh hiểu : giúp đỡ, bảo vệ người yếu mình là việc làm cần thiết - Giáo dục HS ý thức quan tâm, bảo vệ bạn bè II Tài liệu và phương tiện - Kịch “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” - Đạo cụ: Mũ, áo cho các vai Dế Mèn, Nhà Trò, Nhện Chúa III Cách tiến hành Bước 1: Chuẩn bị Bước 2: Trình diễn tiểu phẩm Bước 3: Thảo luận sau xem tiểu phẩm (?) Vì chị Nhà Trò lại run rẩy, sợ hãi? (?) Nghe chuyện, anh Dế Mèn có thái độ gì? (?) Vì sao, có lúc Dế Mèn dự? (?) Hành động Dế Mèn nào trước bọn nhện độc hãn? (?) Em có suy nghĩ gì trước việc làm anh Dế Mèn? Bước 4: Tổng kết – đánh giá - Cả lớp bình chọn diễn viên xuất sắc - GV kết luận, dặn học sinh học tập gương dũng cảm anh Dế Mèn Thø t, ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n KHAÙI NIEÄM SOÁ THAÄP PHAÂN (tiếp theo) A Mục tiêu (13) - Biết đọc, viết các số thập phân (các dạng đơn giản thường gặp) - Bieát caáu taïo soá thaäp phaân coù phaàn nguyeân vaø phaàn thaäp phaân - BT caàn laøm: B1; B2.HS khá, giỏi làm BT - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, thích tìm tòi học hỏi kiến thức số thập phaân B Chuẩn bị - Phaán maøu - Baûng phuï keû saün baûng neâu SGK Baûng - SGK C/ Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra baøi cuõ: Bài mới: a.Giới thiệu bài b Nội dung - Giới thiệu khái niệm ban đầu soá thaäp phaân: - Yêu cầu học sinh thực vào baûng - 2m7dm goàm ? m vaø maáy phaàn cuûa - 2m7dm = 2m vaø m thaønh m 10 10 meùt? (ghi baûng) - m coù theå vieát thaønh 2,7m: - 2,7m 10 đọc là hai phẩy bảy mét - Lần lượt học sinh đọc - Tiến hành tương tự với 8,56m và 0,195m - Giaùo vieân vieát 8,56 ? Moãi soá thaäp phaân goàm maáy phaàn? Mỗi số thập phân gồm phần: Phần nguyên và phần thập phân - Giaùo vieân choát laïi phaàn nguyeân laø - Hoïc sinh vieát 8, phần thập phân là gồm các chữ số và bên phải dấu phẩy * Thực hành Baøi 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc - Yêu cầu học sinh đọc kỹ đề bài đề, phân tích đề, làm bài - Hoïc sinh laøm baøi + 9,4: chÝn phÈy bèn + 7,98: bÈy phÈy chÝn m¬i t¸m + 25, 744: hai m¬i l¨m phÈy bÈy tr¨m bèn m¬i bèn - em đọc xong, giáo viên đưa - Lần lượt học sinh sửa bài (5 em) kết đúng (14) - HS viết các hỗn số thành STP đọc Baøi 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc - HS lên bảng làm, lớp làm vào 45 đề, phân tích đề, giải vào 10 = 5,9; 82 100 = 82,45; 225 810 1000 = 810,225 - Lớp nhận xét, bổ sung Dặn dò- Chuaån bò: Haøng cuûa soá - Nhaän xeùt tieát hoïc thập phân Đọc-viết số TP ………………………………………………………………… Luyện từ và câu TỪ NHIỀU NGHĨA A-Mục đích - Yêu cầu - Nắm kiến thức sơ giản từ nhiều nghĩa (ND Ghi nhớ) - Nhận biết từ mang nghĩa gốc, từ mang nghĩa chuyêntrong các câu văn có dùng từ nhiều nghĩa (BT1), mục III) ; tìm ví dụ chuyển nghĩa số từ phận thể ngườ và đôïng vật (BT2) - Có ý thức tìm hiểu các nét nghĩa khác từ để sử dụng cho đúng B-Chuẩn bị C Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra baøi cuõ: Bài mới: a Giới thiệu bài b Nhận xét - Học sinh đọc bài 1, đọc mẫu Baøi 1: - Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh laøm baøi - Nhấn mạnh các từ các em vừa nhấn - Học sinh sửa bài maïnh laø nghóa goác - Học sinh đọc bài Baøi 2: - Cả lớp đọc thầm - Từng cặp học sinh bàn bạc - Học sinh nêu - Nghĩa đã chuyển: từ mang nét - Dự kiến: Răng cào: không dùng để nghĩa caén - So laïi BT1 - Muõi thuyeàn : muõi thuyeàn nhọn, dùng để rẽ nước, không dùng để (15) thở, ngửi - Tai ấm, giúp dùng để rót nước, không dùng để nghe - Học sinh đọc yêu cầu bài - Từng cặp học sinh bàn bạc - Lần lượt neâu gioáng Baøi 3: Raêng: chæ vaät nhoïn, saéc Mũi: phận đầu nhọn Tai: phận bên chìa - Choát laïi baøi 2, giuùp cho ta thaáy moái quan hệ từ nhiều nghĩa vừa khác, vừa giống - Phân biệt với từ đồng âm C Ghi nhớ ? Thế nào là từ nhiều nghĩa? - 2, học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp d Luyeän taäp - Học sinh đọc bài Baøi 1: - Löu yù hoïc sinh: - Hoïc sinh laøm baøi - §«i m¾t cña em bÐ më to + Nghóa goác gaïch - Qu¶ na më m¾t - BÐ ®au ch©n - Lßng ta vÉn v÷ng nh kiÒng ba ch©n - Khi viết, em đừng ngoẹo đầu - Níc suèi ®Çu nguån rÊt - Học sinh sửa bài - lên bảng sửa + Nghóa goác chuyeån gaïch - Hoïc sinh nhaän xeùt Baøi 2: - Giáo viên theo dõi các nhóm làm việc - Tổ chức nhóm - Dùng tranh minh họa cho nghóa goác vaø nghóa chuyeån - Lìi: lìi dao, lìi liỊm, lìi bĩa, lìi cµy - Đại diện lên trình bày nghĩa gốc và - MiÖng: miÖng hò, miÖng b¸t, miÖng nghóa chuyeån tói… - Cæ: cæ chai, cæ lä, cæ ¸o, cæ tay - Tay: tay ¸o, tay quay, tay tre - Lng: lng ghế, lng đồi, lng trời Dặn dò- Chuẩn bị:“Luyện tập từ nhieàu nghóa” - Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………… Khoa häc PHOØNG BEÄNH SOÁT XUAÁT HUYEÁT A/ Môc tiªu -Bieát nguyeân nhaân vaø caùch phoøng traùnh beänh soát xuaát huyeát - Hình thành cho HS kĩ ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người (16) - Giáo dục học sinh ý thức tự bảo vệ mình, tránh không bị muỗi đốt * GD BVMT : Giáo dục HS vệ sinh môi trường xung quanh B Đồ dùng dạy học - Hình veõ SGK trang 24,25 C Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a.Giới thiệu bài Phoøng beänh soát xuaát huyeát b Nội dung Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Hoạt động nhóm, lớp - Giáo viên chia nhóm và giao - Quan sát và đọc lời thoại các nhân vật nhieäm vuï cho caùc nhoùm caùc hình 1, - Trả lời các câu hỏi SGK - Laøm vieäc theo nhoùm - Caùc nhoùm leân trình baøy - Yêu cầu lớp thảo luận câu - Nguy hiểm vì gây chết người, chưa có thuốc hoûi: Theo baïn beänh soát xuaát ñaëc trò huyeát coù nguy hieåm khoâng? Taïi sao? - Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 2: Quan sát - Yêu cầu lớp quan sát các hình 3, 4, trang 25 SGK vaø trả lời câu hỏi - Chỉ và nói rõ nội dung hình - Hình 3: Bể nước mưa có nắp đậy Một - Hãy giải thích tác dụng việc người khơi thông rãnh nước…… làm hình việc - Hình 4: Chum nước có nắp đậy (ngăn không phòng chống bệnh sốt xuất cho muỗi đẻ trứng) huyeát? - Hình 5: Em beù nguû coù maøn (ngaên khoâng cho muỗi đốt) - Yeâu caàu hoïc sinh lieân heä - Keå teân caùc caùch dieät muoãi vaø boï gaäy (toå chức phun hóa chất, xử lý các nơi chứa nước ) cuûng coá - Dặn dò Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Phoøng beänh vieâm naõo ……………………………………………………………… KÓ chuyÖn (17) c©y cá níc nam A-Mục đích - Yêu cầu - Dựa vào tranh minh họa (SGK) kể lại đoạn và bước đầu kể toàn câu chuyện - Hiểu nội dung chính đoạn, hiểu ý nghĩa câu chuyện * GD BVMT: Giáo dục thái độ yêu quý cây cỏ hữu ích B Chuẩn bị C Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân Hocï sinh KiÓm tra Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - HS l¾ng nghe b.D¹y bµi míi - HS nghe, quan s¸t TMH * GV kÓ chuyÖn - GV kÓ chuyÖn lÇn - Trởng tràng: ngời đứng đầu nhóm học trò - GV kÓ lÇn 2, kÕt hîp chØ tranh minh cïng häc mét thÇy thêi xa ho¹, gi¶i nghÜa tõ khã - Dîc s¬n: nói thuèc * Hớng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Gọi HS đọc yêu cầu - 2HS đọc - GV treo tranh, cho HS trao đổi theo - HS cùng bàn quan sát và trao đổi cặp để tìm nội dung chính - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu tranh - HS đọc - Gäi HS ph¸t biÓu, nhËn xÐt - Gọi HS đọc yêu cầu 2, - HS kÓ chuyÖn nhãm + KÓ nhãm: - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn theo nhãm em, đồng thời trao đổi ý nghĩa - nhãm HS (mçi nhãm em) tham gia kÓ c©u chuyÖn tiÕp nèi tõng ®o¹n + Thi kÓ chuyÖn tríc líp: - HS thi kÓ - Yªu cÇu HS kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n - Gäi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän Cñng cè - GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ chuÈn bÞ baøi ……………………………………………….………………………………………… ChiÒu Toán * ¤n tËp A Môc tiªu - Giúp HS rèn luyện kĩ đọc, viết các số thập phân dạng đơn giản - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n và kĩ tính toán B Các hoạt động dạy - học (18) ổn định Bµi oân a Giíi thiÖu bµi b D¹y bµi míi Bµi 1: Đọc các số thập phân - §äc yªu cÇu + 0,7: kh«ng phÈy b¶y - Cho HS lµm vµo VBT, em lªn + 0,08: kh«ng phÈy kh«ng t¸m + 0,005: kh«ng phÈy kh«ng kh«ng n¨m b¶ng ®iÒn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 2; ViÕt sè c¸c sè ®o sau díi - Gäi HS nªu yªu cÇu dạng đơn vị là mét 9dm = m = 0,9m ; 8cm = m = 10 100 - Yêu cầu lớp làm vào vở, đổi 0,08m vë kiÓm tra - NhËn xÐt 3mm = m = 0,003m 1000 4g = kg = 0,004kg 1000 Bµi 3: Hiện mẹ 32 tuổi, tuổi Hỏi sau bao nhiêu năm - Häc sinh lµm vë tuổi mẹ gấp lần tuổi ? - Hs ch÷a bµi BL Cñng cè - GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau …………………………………………………………… KÜ thuËt NẤU CƠM ( Đ/ c Thuận dạy) …………………………………………………………… THÓ DôC Ôn đội hình đội ngũ - TRò chơi:“ trao tín gậy” ( Đ/c Hồng soạn giảng) …………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012 TOÁN HÀNG CỦA SỐ THẬP PHÂN ĐỌC, VIẾT SỐ THẬP PHÂN I Muïc tieâu: -Tªn c¸c hµng cña sè thËp ph©n -§äc, viÕt sè thËp ph©n, chuyÓn sè thËp ph©n thµnh hçn sè cã chøa ph©n sè thËp ph©n - Giáo dục ý thức học tập môn II Chuaån bò : - GV: Keû saün baûng phoùng to (SGK) III.Các họat động dạy - học : Họat động GV Họat động HS Baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài - Ghi đề HĐ1:Giới thiệu hàng số thập phân, (19) cách đọc, viết số thập phân H: Phần nguyên số thập phân gồm - HS quan sát bảng, trả lời câu hỏi giaùo vieân neâu haøng naøo ? H: Phaàn thaäp phaân cuûa soá thaäp phaân goàm hàng nào ? - GV chốt lại mối quan hệ các đơn vị kề - HS nêu mối quan hệ các ñôn vò keà cuûa soá thaäp phaân cuûa soá thaäp phaân - Gọi học sinh đọc số thập phân trên -Tiếp tục cho học sinh nêu cấu tạo và đọc số thaäp phaân : 0,1985 -GV nhận xét sửa sai H: Qua các VD trên nhận xét cách đọc, cách - HS thực theo yêu cầu vieát soá thaäp phaân ? (ruùt qui taéc SGK) GV Quy taéc: (SGK) HÑ2 Luyeän taäp - HS trao đổi nhóm đôi Baøi 1: -HS trả lời miệng - Học sinh đọc và nêu yêu cầu đề bài -Hoïc sinh nhaän xeùt - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm baøn veà caùc noäi dung mà đề bài yêu cầu GV gọi số học -Học sinh nêu cấu tạo, đọc sinh trình baøy -GV nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa hoïc sinh -HS nêu cách đọc,cách viết Bài : HS làm việc lớp) -Vaøi HS nhaéc lai qui taéc - HS nêu yêu cầu đề bài Yêu cầu học sinh lên đọc số STP, lớp ghi keát quaû vaøo theû caù nhaân -GV cuøng hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt keát quaû Củng cố: H: Nêu cách đọc, viết số thập phaân? - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………… MÜ thuËt VẼ TRANH : ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG ( Đ/c Thuận soạn giảng) …………………………………………………………………… TËp lµm v¨n LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH A Mục đích yêu cầu - Xác định phần Mở bài, Thân bài, Kết bài bài văn (BT1) ; hiểu mối liên hệ nội dung giứa các câu và biết cách viết câu mở đoạn BT2, BT3) - Rèn kĩ viết văn cho HS (20) - HS yêu thích viết văn * GD BVMT: Giúp HS cảm nhận vẻ đẹp môi trường thiên nhiên B §å dïng C Các hoạt động dạy – học Giáo viên Học sinh Kiểm tra baøi cuõ: Bài mới: a Giới thiệu bài b Nội dung - học sinh đọc yêu cầu bài Baøi 1: - Cả lớp đọc thầm, đọc lướt - Cho HS tìm hiểu câu 1a: Xác định - Học sinh trao đổi ý theo nhóm đôi, viết caùc phaàn MB, TB, KB yù vaøo nhaùp - Học sinh trả lời + Mở bài: Câu Vịnh Hạ Long có khoâng hai + Thân bài: đoạn tiếp theo, đoạn taû moät ñaëc ñieåm cuûa mình + Kết bài: Núi non .giữ gìn b)- Gồm đoạn + Đoạn 1: tả kỳ vĩ Vịnh Hạ Long + Đoạn 2: Tả vẻ duyên dáng Vịnh Haï Long + Đoạn 3: Những nét riêng biệt hấp dẫn lòng người Hạ Long qua mùa - Cho HS tìm hieåu caâu 1c: - Học sinh đọc yêu cầu đề GV: Vai trò: mở đầu đoạn, nêu - Học sinh trao đổi theo cặp yù bao truøm vaø ñaëc ñieåm cuûa caûnh miêu tả - Học sinh đọc yêu cầu đề bài Baøi 2: - Hoïc sinh laøm baøi - Suy nghĩ chọn câu cho sẵn thích hợp điền vào đoạn - Giaùo vieân choát laïi caùch choïn: - Học sinh trả lời, có thể giải thích cách + Đoạn 1: Giới thiệu đặc điểm chọn mình: Tây Nguyên: núi cao, rừng dày + Đoạn 1: câu b + Đoạn 2: Vừa có quan hệ từ, vừa + Đoạn 2: câu c tiếp tục giới thiệu đặc điểm Tây Nguyên - vùng đất Thảo nguyên rực rỡ muôn màu sắc (21) Baøi 3: - HS viết câu mở đoạn cho đoạn văn BT2 - Học sinh nối tiếp đọc các câu mở đoạn em tự viết HS nhắc lại các kiến thức vừa học -Giaùo vieân nhaän xeùt - Chaám ñieåm Cuûng coá - Nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………… KHOA HOÏC PHÒNG BỆNH VIÊM NÃO I Muïc tieâu : - BiÕt nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng tr¸nh bÖnh viªm n·o - GD HS biết bảo vệ sức khỏe thân và cộng đồng II Chuaån bò II: Các họat động dạy - học Họat động GV Họat động HS Baøi cuõ : Bài : - Giới thiệu bài - Ghi đề HĐ 1: Tìm hiểu tác nhân gây bệnh và nguy hieåm cuûa beänh vieâm naõo - Cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh,ai đúng” - HS làm việc theo nhóm - Báo thời gian làm xong -GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi chuoâng - -GV theo doõi vaø ghi roõ nhoùm naøo xong trước, nhóm nào xong sau - Cả lớp làm xong yêu cầu các nhóm giơ đáp án - GV cuøng HS nhaän xeùt keát quaû vaø coâng boá: - Nhóm nào xong trước và đúng là thắng cuoäc * Đáp án: 1-c ; 2-d ; 3-b ; a HĐ 2:Tìm hiểu cách đề phòng bệnh vieâm naõo - GV dán tranh lên bảng -HS quan sát tranh, thảo luận nhóm yeâu caàu HS quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi ñoâi -HS chæ tranh trình baøy -Goïi hoïc sinh chæ tranh vaø neâu noäi dung tranh ? Cho biết tác dụng việc -Một số em bổ sung làm đó ? -HS thảo luận nhóm bàn, trao đổi với -GV boå sung (22) - Gợi ý cho các em liên hệ sát thực tế địa việc làm cần thiết để phöông phoøng beänh vieâm naõo -GV choát laïi caùc noäi dung, goïi hoïc sinh - HS trình baøy yù kieán, nhaän xeùt, boå đọc phần bài học SGK sung 3Cuûng coá -2 HS đọc bài học - Gọi HS đọc phần bài học SGK/66 - Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2012 TOÁN LUYỆN TẬP I Muïc tieâu: Bݪt: -ChuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh hçn sè -ChuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh ph©n sè thËp ph©n - GD tính cẩn thận II Chuaån bò : - GV: phieáu hoïc taäp III Các họat động dạy và học: Họat động Của GV Họat động HS 1.Baøi cuõ: 2.Bài mới: - Giới thiệu bài - Ghi đề - em nêu yêu cầu đề bài Bài 1: HS nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu học sinh thực hành chuyển phân số HS noái tieáp leân baûng laøm theo thaäp phaân thaønh hoãn soá 734 5608 mẫu Lớp làm nháp, theo dõi và = 73 ; = 56 ; … 10 10 100 100 nhaän xeùt baøi baïn laøm -GV nhận xét sửa sai -HS tieáp tuïc leân baûng chuyeån caùc - Yêu cầu HS nhớ lại cách viết hỗn số thành hỗn số thành số thập phân Lớp số thập phân (đã học bài trước) để chuyển hoàn thành yêu cầu phần (b) các hỗn số vừa tìm thành số thập phân baøi taäp 73 10 = 73,4 ; 56 100 = 56, 08 ;… Bài : Học sinh nêu yêu cầu đề bài Lớp làm -HS nêu yêu cầu bài -HS làm bài vào bài vào - Moät hoïc sinh leân baûng laøm -GV nhaéc hoïc sinh vieát keát quaû laø STP -nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn không qua bước chuyển hỗn số - Đổi chấm đ/s GV hướng dẫn HS làm mẫu để giải thích 2,1m = 21dm 2,1m = 10 m = 2m1dm=21 dm -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở, gọi số -HS làm bài, sửa bài (23) em leân baûng laøm (nhaéc HS laøm boû qua bước trung gian) -GV nhận xét, sửa sai Ñieàn keát quaû vaøo choã troáng: a) 637 100 = 100 b) 1609 100 =…,… Cuûng coá - Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………………… LUYỆN TỪ VAØ CÂU LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA I Muïc ñích yeâu caàu -Nhận biết đợc nghĩa chung và các nghĩa khác từ chạy(BT1,2) ; hiểu nghĩa gốc từ ăn và hiểu đợc mối liên hệ nghĩa gốc và nghĩa chuyển các câu BT3 -Đọc đợc câu để phân biệt nghĩa từ nhiều nghĩa là động từ ( BT 4) - Giáo dục ý thức sử dụng từ và câu II : Chuaån bò: - GV : Baûng phuï, phieáu giao vieäc III : Các họat động dạy -Học: Họat động GV Họat động HS 1.Baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài, ghi đề Bài 1:Tổ chức HĐ nhóm -1HS đọc bài -Học sinh đọc bài tập 1, nêu yêu cầu bài - Caùc nhoùm thaûo luaän,thoáng nhaát -Đại diện nhóm lên nhận phiếu giao việc -Các nhóm đọc yêu cầu phiếu: Nối lời giải ý kiến ghi vào phiếu -Trình baøy keát quaû thaûo luaän, caùc nghĩa thích hợp cột B cho từ chạy nhoùm nhaän xeùt laãn câu cột A -Yêu cầu đại diện nhóm lên trình baỳ giáo vieân nhaän xeùt boå sung -Một HS đọc lại kết bài đã sửa Baøi 2: -1HoÏc sinh đọc và nêu -Học sinh đọc đề và nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu học sinh mang thẻ có gắn chữ (a,b -Thaûo luaän nhoùm baøn c) lên bàn -Đại diện nhóm bàn giơ thẻ.đã -Thảo luận nhóm bàn để chọn phương án đúng (a,b c) đáp ứng yêu cầu đề lựa chọn Baøi 3: HS làm bài tập vào - HS đọc yêu cầu bài tập (24) - HS thảo luận cặp phút sau đó yêu cầu làm bài vào - Gọi HS lên chữa bài và nhận xét : (từ ăn câu c dùng theo nghĩa gốc) - GV và lớp nhận xét, sửa bài chấm đ/s -HS trao đổi trả lời -Các em vừa làm quen các từ nhiều nghĩa thuộc từ loại gì? (các từ chạy, ăn … là các động từ) - chuyeån) 3.Cuûng coá: Veà hoïc baøi Chuaån bò baøi sau _ TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I.Muïc ñích yeâu caàu: -BiÕt chuyÓn mét phÇn dµn ý ( Th©n bµi) thµnh ®o¹n v¨n miªu t¶ c¶nh s«ng níc râ mét số đặc điểm bật, rõ trình tự miêu tả - Giáo dục học sinh yêu cảnh đẹp quê hương II Đồ dùng dạy học: - GV : - Một số bài văn,đoạn văn hay tả cảnh sông nước III Các Họat động dạy –học : Họat động GV Họat động HS Baøi cuõ Bài mới: - GV giới thiệu bài – Ghi đề - HS đọc, lớp đọc thầm HĐ1: Gợi ý hướng dẫn viết đoạn văn - Vài HS nêu ý lựa chọn -Yêu cầu học sinh đọc đề bài,cả lớp đọc thầm đề cuûa mình baøi -Gọi số học sinh nêu phần chọn để chuyển thành -HS theo dõi đoạn văn -GV nhắc nhở học sinh số chú ý lựa chọn và cách viết đoạn văn - GV đọc cho học sinh nghe số đoạn văn hay, có thể gọi số em nhận xét chủ đề, nội dung đoạn HĐ2: Học sinh luyện tập viết đoạn văn - 1-2 HS nhaän xeùt -HS viết đoạn văn, GV theo dõi học sinh ,uốn - Cả lớp làm bài viết nắn,giúp đỡ số HS yếu - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Gọi học sinh nối tiếp đọc đoạn văn,giáo viên nhaän xeùt cho ñieåm -Yêu cầu lớp bình chọn người viết văn hay nhất, coù nhieàu saùng taïo nhaát -HS neâu yù kieán bình choïn (25) GV tuyên dương học sinh học sinh viết hay, -HS laéng nghe nhắc học sinh viết chưa đạt nhà viết lại 4.Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………… ¢m nh¹c HäC BµI CON CHIM HAY HãT (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) ………………………………………………………………… TiÕng ViÖt* TËp lµm v¨n: ¤n luyÖn v¨n t¶ c¶nh I/ Môc tiªu - BiÕt ph©n tÝch cÊu t¹o cña mét bµi v¨n t¶ c¶nh vµ chuyÓn mét phÇn cña dµn ý thµnh ®o¹n v¨n miªu t¶ hoµn chØnh - HiÓu vÒ quan hÖ néi dung gi÷a c¸c c©u ®o¹n, biÕt c¸ch viÕt c©u më ®o¹n - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë nh¸p, vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò - Tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t - NhËn xÐt B/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu học 2) Híng dÉn häc sinh luyÖn tËp Bµi tËp - §äc yªu cÇu cña bµi + em lµm bµi tèt lªn d¸n b¶ng - HD lµm nhãm + C¶ líp nhËn xÐt bæ sung Më bµi: C©u më ®Çu Th©n bµi: Gåm ®o¹n tiÕp * Chèt l¹i: theo KÕt bµi: C©u v¨n cuèi Bµi tËp + Nêu và đọc to yêu cầu bài tập - HD häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n - Lµm viÖc c¸ nh©n - §o¹n 1: §iÒn c©u b/ - §o¹n 2: §iÒn c©u c/ Bµi tËp - HD häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n * Nªu yªu cÇu + Chấm chữa, nhận xét(đánh giá cao nh÷ng ®o¹n viÕt tù nhiªn, ch©n thùc, cã ý - ViÕt vë c©u më ®o¹n (chän ®o¹n) riªng) 3) Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau -TOÁN* ÔN LUYỆN: ĐỔI CÁC ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH I/ Môc tiªu Gióp HS: - Củng cố các đơn vị đo diện tích và cách đổi các đơn vị đo diện tích - Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo diện tích và giải các bài toán có liên quan - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp (26) II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - Ch÷a bµi tËp ë nhµ 2/ Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi b) Bµi míi Bµi 1: Híng dÉn nh¾c l¹i quan hÖ gi÷a các đơn vị đo diện tích - Lu ý đơn vị đo liền Bµi 2: Híng dÉn lµm nhãm a/ Chuyển đổi từ các đơn vị lớn các đơn - Gäi c¸c nhãm ch÷a b¶ng vÞ bÐ h¬n liÒn kÒ b/, c/: Chuyển đổi từ các đơn vị bé các đơn vị lớn liền kề Bµi 3: Híng dÉn lµm vë nh¸p - Gợi ý cách đổi số đo có tên đơn vị đo Bµi gi¶i: Bµi 4: HD lµm vë a/ Đờng sắt từ ĐN đến TP.HCM là: - ChÊm ch÷a bµi 791 + 144 = 935 (km) b/ Đờng sắt từ HN đến TP.HCM là: 791 + 935 = 1726 (km) c) Cñng cè - dÆn dß §¸p sè: a/ 935 km - Tãm t¾t néi dung bµi b/ 1726 km - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ………………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: KiÓm ®iÓm tuÇn I.Môc tiªu: - ổn định tổ chức lớp - RÌn häc sinh cã tinh thÇn phª, tù phª - Gi¸o dôc häc sinh cã tinh thÇn phª vµ tù phª II.ChuÈn bÞ: Néi dung sinh ho¹t III.Hoạt động lên lớp: 1.Kiểm ®iÓm tuÇn a) C¸c tæ tù kiÓm ®iÓm b) Líp trëng b¸o c¸o t×nh h×nh líp c) Gi¸o viªn nhËn xÐt chung *, ¦u ®iÓm: *, Nhîc ®iÓm: (27) -Tuyªn d¬ng c¸ nh©n :……………………………………………………………… 2.Ph¬ng híng tuÇn sau: - Kh¾c phôc nhîc ®iÓm tuÇn,ph¸t huy u ®iÓm - Thi đua học tốt lao động chăm giành nhiều điểm tốt (28)