Giáo án tuần 7(2 buổi) L1

GV: H Th Xuõn Hng LCH BO GING T ngy 27/9/ 2010. n ngy 01/10/ 2010. Th Bui Mụn dy Tit bi dy Thit b DH 3 9 28 SNG Th cụng 1 Xộ dỏn hỡnh qu cam (T2) Giy, thc, h dỏn Ting Vit 2 Bi 27: ễn tp Bng ch cỏi, bcon Ting Vit 3 Bi 27: ễn tp Bng ch cỏi, bcon Toỏn 4 Kim tra B dựng, SGK CHIU M thut 1 V mu vo hỡnh trỏi cõy dng c v, v v Th dc 2 HN, trũ chi vn ng V sinh sõn tp m nhc 4 Tỡm bn thõn Tcon, thanh phỏch . Toỏn 1 phộp cng trong phm vi 3 B dựng Ting Vit 2 ễn tp õm v ch ghi õm B.ph, tranh, SGK Ting Vit 3 ễn tp õm v ch ghi õm B.ph, tranh, SGK o c 4 Gia ỡnh em Giy, keo, thc, . CHIU Ting Vit 1 Bi 28: Ch thng, ch hoa B dựng, SGK Ting Vit 2 Bi 28: Ch thng, ch hoa V bi tp, Bcon Toỏn 3 Cha bi kim tra Song loan, trng L.Th cụng 4 ễn: Xộ dỏn qu cam Giy, keo, thc, . 5 9 30 SNG Ting Vit 1 Bi 29: ia BD, tranh, SGK Ting Vit 2 Bi 29: ia BD, tranh, SGK Toỏn 3 Luyn tp B. con, SGK, VBT T nhiờn 4 T. hnh: ỏnh rng, ra mt Kem, bn chi, . CHIU L. T. Vit 1 ễn bi 29: ia V luyn vit, Bcon L. TNXH 2 T. hnh: ỏnh rng, ra mt Bn chi, kem, . L.m nhc 3 ễn: Tỡm bn thõn Song loan, trng, . 6 10 01 Ting Vit 1 C t, th x, ch s, cỏ rụ . BD, tranh, SGK Ting Vit 2 Nho khụ, nghộ , chỳ ý, . BD, tranh, SGK Toỏn 3 Phộp cng trong phm vi 4 B dựng, SGK Sinh hot 4 Nhn xột H trong tun GV ch. b ni dung CHIU L . Toỏn 1 ễn P. Cng trong phm vi 4 Bcon, V bi tp L . T.Vit 2 ễn tp Bcon, V bi tp H TT 4 Sinh hot sao Thứ 3 ngày 28 tháng 9 năm 2010 Tiếng Việt: Bài 27: Ôn tập (2 tiết) I. Mục tiêu: Đọc, viết đợc: P, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 27. Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh kể chuyện: tre ngà. II. Đồ dùng: Bảng ôn ( GV kẻ ), bộ chữ mẫu, SGK, vở BTTV III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: Viết, đọc: y tế, chú ý. Đọc bài trong SGK. - HS thực hiện theo yêu cầu. 1 Tun:7 1 GV: Hồ Thị Xn Hương NhËn xÐt. II. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi . H§1: KỴ b¶ng «n cã c¸c ch÷ vµ ©m ®· häc §äc ©m. ChØ ch÷ . HdÉn ghÐp ch÷ thµnh tiÕng - Ghi vµo b¶ng «n. G¹ch ch©n díi tiÕng chøa ©m ®· häc H§2: G¾n tõ øng dơng lªn b¶ng: Nhµ ga, qu¶ nho, tre giµ, ý nghÜ. Gi¶i thÝch tõ : Nhµ ga, tre giµ, ý nghÜ H§3: Híng dÉn viÕt mÉu - Híng dÉn viÕt vµo b¶ng con - Quan s¸t n n¾n HS viÕt TiÕt 2: Lun tËp 1. Lun ®äc: Yªu cÇu HS ®äc bµi trªn b¶ng - Giíi thiƯu c©u øng dơng. G¹ch ch©n tiÕng HS võa t×m. Giíi thiƯu tranh c©u øng dơng: Quª bÐ Hµ cã nghỊ xỴ gç, phè bÐ Nga cã nghỊ gi· giß. Híng dÉn ®äc bµi trong SGK 2. Lun viÕt: Híng dÉn viÕt vµo vë TV. Quan s¸t n n¾n HS viÕt ®óng. 3. KĨ chun: Tre ngµ (c¸ch tiÕn hµnh t¬ng tù c¸c bµi tríc) III. Cđng cè dỈn dß: NhËn xÐt giê häc. - ¤n tËp thªm phÇn «n tËp h«m nay. - Xem tríc bµi 28: Ch÷ thêng, ch÷ hoa. - §äc c¸c ch÷ võa viÕt vµ ®äc bµi trong SGK. - §äc thÇm. Lªn chØ ch÷ - Lªn ®äc ©m - GhÐp. §äc tiÕng võa ghÐp. - §äc thÇm t×m tiÕng chøa ©m ®· häc. HS ®äc. L¾ng nghe - Quan s¸t - viÕt vµo b¶ng con xe chØ - §äc bµi trªn b¶ng(tiÕt 1) - §äc thÇm t×m tiÕng cã ©m võa häc. - §äc tiÕng - ®äc tõ - c©u - Quan s¸t. §äc bµi trong sgk -ViÕt bµi vµo vë Thđ c«ng: XÐ d¸n h×nh qu¶ cam (TiÕt 2) I. Mơc tiªu: BiÕt c¸ch xÐ d¸n h×nh qu¶ cam. XÐ, d¸n ®ỵc h×nh qu¶ cam. §êng xÐ cã thĨ bÞ r¨ng ca. h×nh d¸n t¬ng ®èi ph¼ng. Cã thĨ dïng bót mµu ®Ĩ vÏ cng vµ l¸. HS kh¸: XÐ d¸n ®ỵc h×nh qu¶ cam cã cng, l¸. §êng xÐ Ýt r¨ng ca. H×nh d¸n ph¼ng. Cã thĨ xÐ thªm h×nh qu¶ cam cã kÝch thíc kh¸c, kÕt hỵp trang trÝ. II. §å dïng: GiÊy thđ c«ng, kÐo, hå d¸n, thíc kỴ. III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh I. Kiểm tra: II. Bài mới: Giới thiệu bài . HĐ1: Cho 1 em nhắc lại các bước xé dán hình quả cam đã học ở tiết trước. GV bổ sung đánh giá. HĐ2: HS thực hành - Cho HS nhắc lại các bước xé dán. GV ghi các bước lên bảng. B1. Xé hình quả cam B2. Xé hình lá B3. Xé hình cuống lá B4. Dán hình -Yêu cầu HS lấy giấy màu đặt lên bàn. - 1 em trả lời. Lớp nhận xét. -1 em nhắc lại. HS lấy giấy màu. HS vẽ, xé quả: Hvuông có cạnh là 8 ô. Xé rời hvuông 2 GV: Hồ Thị Xn Hương -Đánh dấu vẽ hình vuông cạnh 8 ô, xé hình quả cam. -Giáo viên hướng dẫn xé cuống, lá. -Hdẫn xếp hình cho cân đối trên vở. GV theo dõi, sửa chữa cho HS cách sắp xếp trong vở và cách bôi hồ dán. HĐ3: Trưng bày, đánh giá sản phẩm - Cho HS đặt sản phẩm lên bàn. GV đi qua một lượt nhận xét chung, chọn mỗi tổ 3 sản phẩm. -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá theo các mức độ. -GV nhận xét,đánh giá sản phẩm. III. Củng cố dặn dò: Nhận xét chung giờ học. - Dặn học sinh chuẩn bò bài. khỏi tờ giấy màu. -Xé 4 góc cho giống hình quả cam. Xé cuống và lá -HS xé xong, xếp hình cân đối. Lần lượt dán quả, lá, cuống. HS đặt sản phẩm lên bàn. HS cầm sản phẩm đứng trên bảng. - Lớp nhận xét đánh giá. To¸n: KiĨm tra I. Mơc tiªu: NhËn biÕt sè lỵng trong ph¹m vi 10, ®äc, viÕt c¸c sè, nhËn biÕt thø tù mçi sè trong d·y sè tõ 0 ®Õn 10; nhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c. II. §å dïng: §Ị bµi ®Ĩ chn bÞ kiĨm tra III. Ho¹t ®éng d¹y häc: H§1: ỉn ®Þnh H§2: GV ghi ®Ị bµi lªn b¶ng. Bµi 1: Sè? Bµi 2: Sè? Bµi 3: viÕt c¸c sè 5, 2, 1, 8, 4 theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín.      Bµi 4: Sè? Cã . h×nh vu«ng cã . h×nh tam gi¸c 3 1 2 4 3 6 0 5 5 8 GV: H Th Xuõn Hng HĐ3: Học sinh thực hành làm bài HĐ4: Thu bài chấm Mỹ thuật: Cô Ngân dạy Thể dục: Thầy hải dạy Âm nhạc: Cô Hạnh dạy Thứ 4 ngày 29 tháng 9 năm 2010 (Buổi sáng cô Hà dạy) Ting Vit: Bi 28: Ch thng Ch hoa (2 tit) I. Mc tiờu: Bc u nhn din c ch in hoa. c c cõu ng dng v cỏc ch in hoa trong cõu ng dng. Luyn núi t 2 3 cõu theo ch : Ba Vỡ. II. dựng: Bng ch thng ch hoa. Tranh minh ho: Cõu ng dng. Tranh minh ho: Cõu luyn núi. III. Hot ng dy hc: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh I. Kim tra: Hi bi trc. - c sỏch kt hp bng con. Vit bng con. II. Bi mi: Gii thiu bi . - Treo bng ch thng ch hoa. - Gi HS nờu ch hoa v ch thng. - GV ghi bng cỏc ch in hoa, in thng. - Gi c ch hoa ch thng. - HS so sỏnh s khỏc nhau gia ch hoa v ch thng. - Gi c ton bng. HD vit bng con: Ch thng, ch hoa. Gi c bng ch thng ch hoa. - Hi tờn bi. c li bi. Tit 2: Luyn tp a. Luyn c: - c khụng theo th t. - Luyn cõu: GT tranh rỳt cõu ghi bng. B m cho bộ v ch Kha i ngh hố Sa Pa. - GV gi c trn ton cõu. b. Luyn núi: Ch Ba Vỡ. - GV gii thiu tranh v gi ý bng h thng cỏc cõu hi, giỳp hc sinh núi tt theo ch . - c sỏch kt hp bng con. c.Luyn vit: V TV. GV thu v 5 em chm. - Nhn xột cỏch vit. III. Cng c: Gi c bi ch ch thng ch hoa. - V nh hc bi v xem trc bi 29: ia. HS cỏ nhõn 6 8 em N1: qu nho ; N2: ý ngh Lp QS nhn xột. 6 em nờu ch hoa. 6 em nờu ch thng. 10 em, nhúm 1, nhúm 2. i din 2 nhúm nờu. 3 em . HS vit bng con. 2 em c li. Hc sinh c. - HS luyn núi theo hng dn ca GV. 10 em, nhúm 1 v 2. - Thc hin nh. 4 GV: Hồ Thị Xuân Hương Toán: Chữa bài kiểm tra I. Mục tiêu: Giúp HS ôn và làm tốt bài kiểm số 1. Biết đếm viết từ o đến 10 Biết ứng dụng để làm bài tập II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: II. Bài mới: Giới thiệu bài . HĐ1: Chữa bài kiểm tra. GV nhận xét bài kiểm tra. Sửa cho hS hiểu - Gọi HS đếm từ 0 - 10 và từ 10 - 0 HĐ2: Viết bảng con. - GV cho HS viết lên bảng : 10  7 10  7 7  9 6  10 4  10 9  10 8  10 10  5 - Gọi 2 HS làm bảng lớp - Làm bảng con - Gọi HS đếm xuôi và đếm ngược từ 0 – 10 HĐ3: Luyện tập phần tự kiểm tra trang 29 VBT Bài 1: Điền số - GV ghi bài tập 1 lên bảng. Yêucầu HS lên điền số vào ô trống 0 1 5 5 7 8 Bài 2: Điền dấu <, >, = . GV ghi bảng 0 .1 7 .7 10 .6 8 .5 3 .9 4 8 - Gọi HS lên bảng thực hiện điền dấu vào chỗ chấm Bài 3: Số - GV vẽ lên bảng hình trong bài tập 3 - Có bao nhiêu htam giác?Có bao nhiêu h vuông? Chấm một số bài. Nhận xét III. Dặn dò: Tập đếm 0→ 10. Bài sau: luyện tập - HS theo dõi HS đọc ( 5,6 em ) - Lớp làm vào bảng con - 2 HS làm bảng lớp - Lớp làm vào vở - 3 HS lên bảng làm - Cả lớp làm vào vở - HS trả lời Luyện thủ công: Ôn: Xé dán hình quả cam I. Mục tiêu: Giúp HS biết cách xé thành thạo hình quả cam. Giáo dục HS giữ lớp sạch sau khi học. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 GV: Hồ Thị Xuân Hương I. Kiểm tra: Các nguyên liệu xé dán II. Bài ôn: Giới thiệu bài . HĐ1: Hướng dẫn ôn cách xé Gọi HS nhắc lại tên bài đã học? GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình quả cam. GV vẽ lên bảng, hướng dẫn lại qui trình xé hình quả cam.Nhận xét GV cho HS xé dán theo nhóm Nhận xét cách xé của HS HĐ2: Hướng dẫn ôn cách dán hình. Bôi hồ sau mặt trái tờ giấy màu. Dán vào giấy rooc ky Chấm bài, nhận xét. Tuyên dương. HĐ3: Triển lãm. - Cho các nhóm lên trưng bày sản phẩm. HS bình chọn sản phẩm đẹp - Nhận xét, tuyên dương III. Dặn dò: Về nhà tập xé, dán lại các hình đã học - xem trước bài tiếp theo: Xé, dán hình cây đơn giản - Xé , dán hình quả ca m - 4, 5 HS nhắc lại - HS theo dõi - HS xé hình theo nhóm - Tự chọn màu xé, dán. Có thể các em xé, dán thành cây cam - Các nhóm trình bày sản phẩm của mình. HS dán hình trang trí trên 1 tờ giấy rooc ky - Các nhóm thi đua Thứ 5 ngày 30 tháng 9 năm 2010 ( Buổi sáng cô Hà dạy ) Luyện Tiếng Việt: Ôn bài 29: ia I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc và viết: vần ia.Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần ia. Làm tốt vở bài tập. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: II. Bài mới: Giới thiệu bài . HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc HĐ2: Hướng dẫn viết bảng con - GV cho HS lấy bảng con. GV đọc: ia, lá tía tô. Cho HS viết bảng con - Tìm ia, trong các tiếng sau: tờ bìa, vỉa hè, lá mía, chai bia, tấm bia, .Nhận xét HĐ3: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 30 Bài 1: Nối từ - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. Bài 2: Điền vào chỗ trống vần ia - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2 và yêu cầu HS điền sao cho đúng từ. Điền: Bia đá, bộ ria, lá mía.Nhận xét Bài 3: Viết Tờ bìa, vỉa hè : 2 dòng HĐ4: Trò chơi : Đọc nhanh những từ có chứa vần ia - Đọc cá nhân- đồng thanh - HS viết bảng con - HS tìm, gạch chân - 2, 3 HS lên bảng nối : Cha tỉa → lá, Mẹ trỉa  đỗ, bà chia → quà. Lớp làm vào vở - 2 HS lên bảng điền - Lớp làm vào vở 6 GV: H Th Xuõn Hng Cỏch chi: GV cm trờn tay mt s t nh: va hố, t bỡa, lỏ mớa, bia m , b ria, GV gi lờn bt k ch no, yờu cu HS c to ch ú. - Bn no c ỳng, nhanh, bn ú s thng. - Nhn xột. Tuyờn dng. III. Dn dũ: V nh tp c li bi: ia - Xem trc bi tip theo: ua, a - HS vit vo v - HS tham gia trũ chi Luyn TNXH: ễn: Thc hnh ỏnh rng ra mt I. Mc tiờu: Giỳp HS bit c cỏch gi v sinh rng ming phũng sõu rng. Bit cỏch chi rng ỳng, sch. II. Hot ng dy hc: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh I. Kim tra: II. Bi ụn: Gii thiu bi . - Gi HS nhc li tờn bi ó hc? GV treo tranh - Hng dón HS cỏch ỏnh rng ỳng cỏch - GV lm mu cỏch ỏnh rng. Ra mt - Gi HS lờn thc hnh - GV cho c lp thc hnh ỏnh rng , ra mt theo nhúm - GV theo dừi, hng dn HS thc hin cho ỳng GV hi : - ỏnh rng xong em thy th no? - Ra mt xong em thy th no? III. Dn dũ: V nh thc hin tt iu ó hc - Thng xuyờn ỏnh rng, v ra mt. - Xem trc bi sau: n ung hng ngy Thc hnh ỏnh rng, ra mt -HS theo dừi - 2,3 em lờn lm mu - C lp thc hnh - HS t tr li Luyn õm nhc: Ôn bài hát: Tìm bạn thân I. Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của bài hát. HS trình bày thuần thục bài hát, kết hợp vận động phụ hoạ. Giáo dục các em lòng yêu quê hơng đất nớc. II. Đồ dùng: SGK âm nhạc 1, nhạc cụ gõ (thanh phách, song loan, mõ .). III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: Gọi HS nêu tên bài hát, trình bày trớc lớp. II. Bài ôn: Giới thiệu bài . HĐ1: Ôn bài hát tìm bạn thân - GV cho HS nghe lại bài hát qua đài. Tổ chức cho HS ôn luyện bài hát vài lần. + Cho HS hát theo tổ, nhóm, cá nhân. + GV đệm đàn, nhận xét, sửa sai cho HS. - HS trật tự, ngồi đúng t thế học hát. - HS trả lời và trình bày bài hát. - HS lắng nghe. - HS ôn theo hớng dẫn. 7 GV: H Th Xuõn Hng GV hớng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ. - GV làm mẫu: (vỗ tay, chuyển dịch chân theo nhịp), bắt nhịp cho HS làm theo. - GV cho HS biểu diễn trớc lớp. HĐ2: Hát vỗ tay theo tiết tấu. Tổ chức cho HS hát, gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - GV hớng dẫn cho HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca: GV nhận xét, sửa sai cho các em. - GV cho HS hát, gõ đệm theo nhóm, tổ: ( Mỗi nhóm hát một lần. Tổ một hát tổ hai gõ đệm và ngợc lại ). III. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét, tuyên dơng. - HS thực hiện. - HS nghe, quan sát, thực hiện theo hớng dẫn. - HS thực hiện. - HS trình bày theo đơn ca, tốp ca. - HS nghe và thực hiện theo h- ớng dẫn. Th sỏu ngy 1 thỏng 10 nm 2010 Ti ng Vit : Tp vit tun 5: C t, th x, ch s I. Mc tiờu: Vit ỳng cỏc ch: c t, th x, ch s, cỏ rụ, phỏ c. Kiu ch vit thng, c ch vit va theo v tp vit 1, tp 1. HS khỏ: Vit c s dũng quy nh trong v tp vit. II. dựng: Mu vit bi tun 5, v vit, bng con, III. Hot ng dy hc: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh I. Kim tra: Hi tờn bi c. Gi 4 hc sinh lờn bng vit. Gi 1 t np v GV chm. Nhn xột. II. Bi mi: Gii thiu bi . H1: Quan mu vit GV hng dn HS quan sỏt bi vit. GV vit mu, va vit va nờu cỏch vit. Gi HS c ni dung bi vit. Phõn tớch cao, khong cỏch cỏc ch bi vit. Yờu cu HS vit bng con. GV nhn xột sa sai. Nờu yờu cu s lng vit v tp vit cho hc sinh thc hnh. H2: Thc hnh. Cho hc sinh vit bi vo tp. 1 HS nờu tờn bi vit tun trc, Lp vit bng con: m, do, ta, th. HS nờu ta bi. HS theo dừi bng lp. Theo dừi lng nghe. c t, th x, ch s, cỏ rụ. Hc sinh nờu: cỏc con ch c vit cao 5 dũng k l: h (th, ch). Cỏc con ch c vit cao 3 dũng k l: t (t), cũn li cỏc nguyờn õm vit cao 2 dũng k, riờng õm r vit cao hn 2 dũng k mt chỳt. Khong cỏch gia cỏc ch bng 1 vũng trũn khộp kớn. Hc sinh vit 1 s t khú. 8 GV: Hồ Thị Xuân Hương GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết. III. Củng cố, dặn dò: Gọi HS đọc lại nội dung bài viết. Thu vở chấm một số em. Nhận xét tuyên dương. Dặn viết bài ở nhà, xem bài mới. -HS thực hành bài viết. -Học sinh đọc : cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô. Tiếng Việt: Tập viết tuần 6: Nho khô, nghé ọ, chú ý I. Mục tiêu: Viết đúng các chữ: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía kiểu chữ viết thường, cỡ chữ vừa theo vở tập viết 1, tập 1. HS khá: Viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết. II. Đồ dùng: Mẫu viết bài tuần 6, vở viết, bảng con, … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Kiểm tra: Hỏi tên bài cũ. Gọi 4 HS lên bảng viết. II. Bài mới: Giới thiệu bài . HĐ1: Qua mẫu viết - GV viết mẫu trên bảng lớp các từ: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê. - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết. - Gọi HS đọc nội dung bài viết. - Phân tích độ cao khoảng cách chữ ở từ nho khô. HS viết bảng con. - Phân tích độ cao kcách chữ ở từ nghé ọ. - HS viết bảng con. -Phân tích độ cao khoảng cách chữ ở từ chú ý. - HS viết bảng con. -Phân tích độ cao khoảng cách chữ ở từ cá trê. -HS viết bảng con. HĐ2: Thực hành - Cho HS viết bài vào tập. - GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết III. Củng cố, dận dò: Hỏi lại tên bài viết. Gọi HS đọc lại nội dung bài viết. Thu vở chấm một số em. 1HS nêu tên bài viết tuần trước, 4 HS lên bảng viết: Cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô. -HS nêu tựa bài. -HS theo dõi ở bảng lớp nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê. - Các con chữ: n, o, e viết trong 1 dòng kẽ (2 ô ly), h, k cao 5 ô ly. Nho khô  HS tự phân tích - Nghé ọ  HS tự phân tích - Chú ý  HS tự phân tích - Cá trê  HS tự phân tích - HS thực hành bài viết HS nêu : nho khô, nghé ọ, chu ý, cá trê. HS nêu 9 GV: Hồ Thị Xuân Hương Nhận xét tuyên dương. Viết bài ở nhà, xem bài mới. Toán: Phép cộng trong phạm vi 4 I. Mục tiêu: Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4. Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 4. II. Đồ dùng: Nhóm vật mẫu có số lượng là 4, VBT, SGK, bảng. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: Hỏi tên bài cũ. Gọi 3 HS làm bảng lớp. Lớp làm bảng con II. Bài mới: Giới thiệu bài . HĐ1: GT phép cộng 3 + 1 = 4. VD1: GV cài và hỏi. - Có mấy con gà? Thêm mấy con gà? GV nói:Thêm ta làm phép tính gì? Vậy 3 con gà cộng 1 con gà là mấy con gà? GV ghi phần nhận xét. Cho HS nhắc lại. Toàn lớp cài phép tính. VD2: GT phép cộng 2 + 2 = 4 và 1 + 3 = 4 GV cài và hỏi - Có mấy ô tô? Thêm mấy ô tô? Thêm ta làm phép tính gì? Vậy 2 ô tô cộng 2 ô tô là mấy ô tô? GV ghi phần nhận xét Toàn lớp cài phép tính. 1 + 3 = 4 ( tiến hành tương tự ) Gọi HS đọc phần nhận xét ở bảng. HĐ2: Luyện tập Bài 1: HS nêu yêu cầu cuả bài. Yêu cầu thực hiện bảng con: Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài. Yêu cầu thực hiện bảng con: Bài 3: HS nêu yêu cầu của bài. Cho làm cột 1 GV theo dõi chấm 1 số em. Bài 4: Cho HS nêu yêu cầu và làm vào vở III. Củng cố, dặn dò: Thi đua đọc bảng cộng trong PV4 Nhận xét, tuyên dương. Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài mới. 2 + 1 = 1 + 1 = 1 + 2 = Điền dấu >, <, = vào ô trống: 1 + 1 …1 + 2 1 + 2 …2 + 1 3 con gà. 1 con gà. Tính cộng: 3 + 1 3 con gà + 1 con gà là 4 con gà. HS cài : 3 + 1 = 4. 2 ô tô. 2 ô tô. Tính cộng. 2 ô tô cộng 2 ô tô là 4 ô tô. 2 + 2 = 4. 2 + 2 = 4. 1 + 3 = 4, 2 + 2 = 4, 3 + 1 = 4 2 3 1 2 1 3 4 4 4 - HS thực hành làm VBT. 3 + 1 = 4 hoặc 1 + 3 = 4. -Học sinh đọc. Sinh hoạt lớp: Nhận xét hoạt động trong tuần I. Mục tiêu: HS thấy được những ưu khuyết điểm trong tuần qua. Bước đầu sinh hoạt sao có kết quả. Giáo dục các em ngoan, chăm học. 10 + + + [...]... Sinh hoạt sao I Mục tiêu: - Ôn tập cho HS các bài hát truyền thống và lời hứa của nhi đồng - Rèn cho HS ý thức tự quản II Chuẩn bị: Các bài hát truyền thống của Đội, Nhi Đồng III Thực hiện: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Lớp hát I Tổ chức: - HS nêu - nhận xét II Ôn các bài hát truyền thống: - Em hãy kể tên những bài hát truyền thống - HS ôn từng bài, các chị phụ trách hớng của Đội, của . nhắc lại các bước xé dán hình quả cam đã học ở tiết trước. GV bổ sung đánh giá. HĐ2: HS thực hành - Cho HS nhắc lại các bước xé dán. GV ghi các bước lên. dán. HĐ3: Trưng bày, đánh giá sản phẩm - Cho HS đặt sản phẩm lên bàn. GV đi qua một lượt nhận xét chung, chọn mỗi tổ 3 sản phẩm. -GV nêu tiêu chuẩn đánh