Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: ChiÕc bót mùc Dïng tranh giíi thiÖu bµi b Các hoạt động dạy học: *Hoạt động 1: Luyện đọc Giáo viên đọc mẫu lần 1 - Y/C HS đọc nối tiếp câu.. - Đọc đoạn trong[r]
(1)TuÇn ( Từ 12//2011 đến 9/09/2001) -Thø hai,ngµy……th¸ng…09 n¨m 2011 Môn: Tập đọc TiÕt 13 – 14 -Bµi: ChiÕc bót mùc I MôC TI£U: -Biết ngắt nghỉ đúng; bớc đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi : håi hép, loay hoay,…” HiÓu néi dung bµi : Khen ngîi Mai lµ c« bÐ ngoan, biÕt gióp b¹n (Tr¶ lêi c¸c c©u há: 2,3,4,5) -HS khá giỏi trả lời đợc câu hỏi II.Các KNS giáo dục: Thể cảm thông.- Hợp tác Ra định giả vấn đề III.Các PP/ KT dạy học tích cực có thể sử dụng - Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân Phản hồi tích cực IV.§å DïNG D¹Y HäC: - GV: Tranh minh häa SGK - HS : SGk V C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động GV Khởi động : Hát Bµi cò: - Cho HS đọc lại bài “Trên bè” và tr¶ lêi c©u hái - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: ChiÕc bót mùc (Dïng tranh giíi thiÖu bµi) b) Các hoạt động dạy học: *Hoạt động 1: Luyện đọc Giáo viên đọc mẫu lần - Y/C HS đọc nối tiếp câu +Y/C HS phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi b¶ng : håi hép, nøc në, ng¹c nhiªn, - Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C HS ph¸t hiÖn tõ míi, ghi b¶ng : håi hép, loay hoay,… - Hớng dẫn luyện đọc câu - Đọc đoạn nhóm, thi đọc - NhËn xÐt tuyªn d¬ng - Cả lớp đồng toàn bài (TiÕT 1) Hoạt động HS -3 hs đọc lại bài và trả lời câu hỏi -Líp nhËn xÐt -Vµi hs nh¾c l¹i tùc bµi - HS theo dâi - §äc nèi tiÕp - HS đọc từ khó cá nhân + đồng - §äc nèi tiÕp - §äc, gi¶i nghÜa tõ - HS đọc - HS nhóm thi đọc với - Đại diện nhóm thi đọc TIÕT Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động : Tìm hiểu bài - HS đọc - Y/C HS đọc thầm toàn bài - §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái - Cho HS đọc câu hỏi SGK và trả lời: *-GV yªu cÇu hs kh¸ giái suy nghÜ tr¶ lêi - HS kh¸ giái suy nghÜ - tr¶ lêi -C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt c©u hái sè – SGK - NhËn xÐt chèt ý - Giáo dục HS biết giúp đỡ ngời khác *Hoạt động : Luyện đọc lại - HS đọc theo nhóm GV đọc lại bài (2) - Cho HS đọc lại bài - NhËn xÐt tuyªn d¬ng Cñng cè- DÆn dß : - Néi dung bµi nãi g× ? - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau -NhËn xÐt tiÕt häc - Thi đọc toàn bài Khen ngîi Mai lµ c« bÐ ngoan, biÕt gióp b¹n -L¾ng nghe Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TiÕt 21 M«n: To¸n -Bµi: 38 + 25 I Môc tiªu: - HS biÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 d¹ng 38 + 25 - Biết giải bài toán phép cộng các số với số đo có đơn vị dm -Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số -Bài cột 4, 5; Bài cột II §å dïng d¹y häc: - thÎ chôc vµ 13 que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV ổn định tổ chức: KiÓm tra: - §äc b¶ng céng víi mét sè? - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: a Hoạt động 1: Giíi thiÖu phÐp céng 38 + 25 - Gv nªu bµi to¸n dÉn tíi phÐp tÝnh: 38 + 25 - GV hớng dẫn đặt tính theo cột dọc -Gv theo dâi – nhËn xÐt b Hoạt động 2: Thực hành * Bµi 1(cét 1, 2, 3): - Gäi HS nªu y/c bµi - Cho HS lµm b¶ng -GV nhËn xÐt – ch÷a bµi * Lu ý: Ph©n biÖt phÐp céng cã nhí vµ phÐp céng kh«ng nhí * Bµi 3: - GV vÏ h×nh - Lu ý: Độ dài đoạn AC = độ dài đoạn AB + AC -GV nhËn xÐt – ch÷a bµi * Bµi 4(cét 1): -HD hs lµm miÖng -GV nhËn xÐt – ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: -VÒ «n l¹i bµi -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau Hoạt động HS - C¶ líp h¸t - - HS đọc - NhËn xÐt - HS nªu l¹i bµi to¸n - Theo dâi - HS nªu l¹i c¸ch tÝnh - HS nªu y/c - HS lµm b¶ng - Ch÷a bµi - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ viÕt bµi gi¶i vµo vë -NhËn xÐt – ch÷a bµi - HS lµm miÖng vµ gi¶i thÝch - HS kh¸c nhËn xÐt Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (3) Môn: Đạo Đức Tieát -Baøi: GOÏN GAØNG GDBVMT(LH ) +KNS – NGAÊN NAÉP (tieát 1) I Muïc tieâu : -Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi nào -Nêu lợi ích việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi -Tự giác thực giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Thực hành sống gọn gàng ngăn nắp học tập và sinh hoạt II.Các KNS giáo dục: KN giả vấn đề để thực gọn gàng ngăn nắp KN quản lí thời gian để thực gọn gàng ngăn nắp III.Các PP/ KT dạy học tích cực có thể sử dụng - Thảo luận nhóm- Đóng vai.- Tổ chúc trò chơi – Xử lí tình II Chuaån bò : -Phiếu thảo luận cho hoạt động và tiết - Một số đồ dùng ,sách học sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy 1-Oån ñònh: 2.KT baøi cũ: - Moãi em maéc loãi em caàn laøm gì ? - Biết nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì? - GV nhận xét đánh giá Bài : HĐ1 : Hoạt cảnh đồ dùng để đâu - Chia nhóm sắm vai đóng kịch - Caùc nhoùm theå hieän +Vì baïn döông laïi khoâng tìm thaáy caëp vaø sách vỡ? +Qua hoạt cảnh trên em rút điều gì? * Kết luận : Tính bừa bải bạn dương khiến nhà cửa lộn xộn, làm bạn nhiều thời gian tìm kiệm sách HÑ2 : Thaûo luaän, nhaän xeùt noäi dung tranh -GV chia nhoùm.Theo doõi caùc nhoùm thaûo luaän -Nhaän xeùt - Keát luaän: Tranh 1, 3: goïn gaøng ngaên naép, tranh 2,4 chöa goïn gaøng ngaên naép HÑ3: Baøy toû yù kieán - GV neâu tình huoáng : Boá meï xeùp cho Nga gọc học tập riêng người gia đình thường để đồ dùng lên bàn học Nga Theo em Nga cần làm gì để giữ cho góc học taäp luoân goïn gaøng, ngaên naép *Keát luaän : Nga neân baøy toû yù kieán YC Hoạt động học - 2HS trả lời -3 nhóm đóng vai - Đại diện nhóm trình bày Các nhóm nhaän xeùt - Lớp trả lời -2HS nhaéc keát luaän -HÑ nhoùm 4: nhaän xeùt nôi hoïc vaø nôi sinh hoạt các bạn tranh đã gọn gàng, ngăn náp chưa? Vì sao? -Nhóm thảo luận đại diện trình bày -HS thaûo luaän (4) Cuõng coá - daën doø : - HT kiến thức -Chuaån bò baøi tieát sau Nhaän xeùt tieát hoïc -Moät soá HS trình baøy yù kieán - HS khaùc boå sung -HS nhaéc keát luaän -HS nhaéc noäi dung baøi - Thực tốt các điều đã học Ruùt kinh nghieäm tieát daïy – Boå sung Thứ ba ngày 14 tháng 09 năm 2010 M«n: KÓ chuyÖn TiÕt -Bµi: ChiÕc bót mùc I Mục đích yêu cầu - Dùa vµo tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn ChiÕc bót mùc (BT1) - HS khá, giỏi bớc đầu kể đợc toàn câu chuyện (BT2) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ theo s¸ch gi¸o khoa (phãng to) III Các hoạt động dạy học (5) Hoạt động GV 1-ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn tiÕt - Nhận xét đánh giá học sinh Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi: -Ghi b¶ng b Híng dÉn kÓ chuyÖn: * KÓ tõng ®o¹n theo tranh - Nêu yêu cầu đề bài - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn theo nhãm - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn tríc líp - GV treo tranh lªn Hoạt động HS -Líp h¸t mét bµi - HS lªn b¶ng kÓ - L¾ng nghe - Quan s¸t tranh SGK - Tãm t¾t néi dung tranh - Lµm viÖc theo nhãm - Nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n - §¹i diÖn mét sè nhãm lªn chØ tranh - NhËn xÐt HS kÓ vÒ néi dung, c¸ch diÔn kÓ đạt, cách thể - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt *KÓ toµn bé c©u chuyÖn (HS kh¸ giái) - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn tríc líp - KhuyÕn khÝch HS kÓ b»ng lêi cña m×nh, - 2,3 HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn cã thÓ chuyÓn c¸c c©u héi tho¹i thµnh c©u nãi gi¸n tiÕp - HS theo dâi nhËn xÐt -Gv theo dâi – nhËn xÐt – tuyªn d¬ng Cñng cè - dÆn dß: - Néi dung c©u chuyÖn nãi vÒ ai? - 2HS tr¶ lêi - NhËn xÐt tiÕt häc - HS thùc hµnh kÓ chuyÖn ë nhµ - DÆn HS kÓ thªm ë nhµ -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TiÕt M«n: ChÝnh t¶ (TC) -Bµi: CHIÕC BóT MùC I MUC TIªU: - Chép lại chính xác, trình bày đúng bài chính tả (SGK) - Làm đợc BT2; BT3(a/b) II §å dïng d¹y häc: - GV : B¶ng phô viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp, BT2 - HS : Vë, b¶ng III CáC HOạT đôNG DạY HOC : Hoạt động GV Hoạt động HS - C¶ líp h¸t Khởi động: KiÓm tra bµi cò: - Cho HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng - HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con : dç em, ¨n giç, dßng s«ng, rßng r· - GV nhËn xÐt 3.Bµi míi: (6) a)Giíi thiÖu bµi b) Các hoạt động dạy học : *Hoạt động : Hớng dẫn tập chép - Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng - Y/C HS nªu néi dung ®o¹n viÕt - Híng dÉn HS nhËn xÐt bµi chÝnh t¶ - Y/C HS t×m tõ khã - Cho HS viÕt tõ khã vµo b¶ng - Híng dÉn viÕt bµi vµo vë - Gv theo dâi - ChÊm ch÷a bµi (5 – bµi) *Hoạt động : Hớng dẫn luyện tập Bµi tËp 2: §iÒn vµo chç trèng ia hay ya? - Gäi HS nªu y/c bµi - GV y/c HS lµm vµo b¶ng - GV nhËn xÐt chèt l¹i Bµi tËp : Chän bµi tËp 3a - GV đính bài tập lên bảng, gợi ý - ChÊm ch÷a bµi : nãn, lîn, lêi, non,… - Y/c HS đọc lại các từ trên Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS viÕt l¹i vµo b¶ng c¸c tõ ng÷ dÔ viÕt sai -VÒ xem l¹i bµi viÕt vµ c¸c bµi tËp -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau - L¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi - Líp theo dâi - HS đọc lại - C¸ nh©n nhËn xÐt - Nªu tõ khã : khãc, ho¸ ra,… - §äc, ph©n tÝch tõ khã - ViÕt b¶ng - HS chÐp bµi - HS so¸t lçi - HS đọc yêu cầu - Lµm vµo b¶ng - HS nªu yªu cÇu BT -1 häc sinh lªn b¶ng lµm Líp lµm vµo vë - HS đọc lại - C¶ líp viÕt b¶ng Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… M«n: ThÓ Dôc -Bµi: CHUYÓN §éI H×NH HµNG DäC THµNH §éI H×NH VßNG TRßN Vµ NG¦îC L¹I ¤N §éNG T¸C CñA BµI THÓ DôC PH¸T TRIÓN CHUNG I MôC TI£U: - ôn động tác vơn thở, tay, chân, lờn Bài thể dục phát triển chung - BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i: “ KÐo ca lõa xΔ II §ÞA §IÓM PH¦¥NG TIÖN: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn: cßi III NéI DUNG Vµ PH¦¥NG PH¸P L£N LíP : Hoạt động GV Hoạt động HS 1-PhÇn më ®Çu: - Gv ổn định lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Lắng nghe giê häc (1-2’) - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp :(1-2’) -HS làm theo - KiÓm tra bµi cò - HS thùc hiÖn - Cho HS thực động tác đã học - GV nhËn xÐt TiÕt 2-PhÇn c¬ b¶n: -Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình - HS làm theo gv vßng trßn vµ ngîc l¹i: (2-3 lÇn) - GV giải thích động tác, sau đó hô lÖnh vµ chØ HS c¸ch n¾m tay di chuyÓn thành vòng tròn, cho đứng lại ( lÖnh ) råi cho quay mÆt vµo t©m TiÕp theo, tập chuyển đội hình ban đầu(tập 2-3 lần), (7) gv cho dừng lại đội hình vòng tròn + LÇn 1: GV võa lµm mÉu võa h« nhÞp + Lần 2: Thi xem tổ nào tập đúng -GV nhËn xÐt - HS thùc hiÖn - HS tËp theo tæ ban c¸n sù líp ®iÒu khiÓn - Ôn động tác vơn thở, tay, chân, lờn: (2 lÇn) - GV theo dâi söa ch÷a –§ång thêi tuyªn d¬ng nh÷ng em thùc hiÖn tèt 3-PhÇn kÕt thóc: + Trß ch¬i :” kÐo ca lõa xÎ “ - Cói ngêi th¶ láng 5-10 lÇn - Cói l¾c ngêi th¶ láng 5-6 lÇn - GV vµ HS hÖ thèng bµi( 2’ ) - Gv nhËn xÐt giê häc - Dặn dò : Về ôn lại động tác -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau - HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn ch¬i - HS thùc hiÖn Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… M«n: To¸n TiÕt 22 -Bµi: luyÖn tËp I Môc tiªu: - Thuéc b¶ng céng céng víi mét sè - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 28 + 5; 38 + 25 - BiÕt gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t víi mét phÐp céng -Làm đợc các bài tập: Bài 1; và II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp s½n bµi III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng céng víi mét sè? - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: * Bµi 1: - Gäi HS nªu y/c - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶ -Gv nhËn xÐt – ch÷a bµi, * Bµi 2: - GV nêu đề bài: Đặt tính và tính -NhËn xÐt – ch÷a bµi * Bµi 3: - GV tãm t¾t : - ChÊm bµi- NhËn xÐt - Ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: * Trß ch¬i: TruyÒn ®iÖn - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß: VÒ «n l¹i bµi -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau Hoạt động HS - 2- HS đọc - NhËn xÐt - HS nªu - HS nhÈm miÖng - NhËn xÐt - Vµi HS lµm trªn b¶ng - Líp lµm phiÕu HT - Ch÷a bµi - Đọc đề- Tóm tắt - HS gi¶i vµo vë - em lªn b¶ng gi¶i HS tham gia ch¬i (8) Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Moân: Mó thuaät Tieát -Baøi: TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO: NẶN VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I Muïc ñích yeâu caàu: -Nhận biết hình dáng, đặc điểm và vẽ đẹp số vật -Biết cách nặn, xé dán vẽ vật -Nặn vẽ, xé dán vật theo ý thức -HS khá giỏi: Hình vẽ, xé nặn cân đối, biết chọn màu vẽ màu phù hợp (Nếu là vẽ xé dán) II Chuaån bò : -Tranh aûnh caùc vaät: choù,meøo ,gaø -Giaáy maøu, keùo , hoà daùn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-Oån ñònh: -5HS ñöa baøiveõ 2-KT baøi cuõ: -Lớp đưa đồ dùng lên bàn -Kiểm tra em bài vẽ: Đề tài vườn cây -Kiểm tra : đồ dùng học tập -HS laéng nghe *GV nhận xét đánh giá 3- Bài mới: *- Giới thiệu bài * Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét -HS quan saùt -GV cho HS quan saùt tranh veõ, tranh xeù daùn caùc vaät -Teân vaät -Hs quan saùt, neâu caùc ñaëc ñieåm -Hình daùng ,ñaëc ñieåm quan sát -Caùc phaàn chính cuûa vaät -3-5 em keå -Maøu saéc cuûa vaät -Keå teân caùc vaät quen thuoäc -HS choïn vaät maø caùc em xeù *Hoạt động 2: Cách nặn, cách xé dán, cách daùn veõ vaät *Caùch xeù daùn: -Hs laéng nghe a Choïn giaáy maøu b Caùch xeù daùn -Quan saùt GV laøm maãu - Xé hình vật: xé phần chính trước, các (9) phaàn nhoû sau.-Xeù hình caùc chi tieát * Hoạt động 3: Thực hành -GV theo dõi , giúp đỡ HS còn lúng túng -Yeâu caàu hs khaù gioûi: choïn maøu, veõ maøu phuø hợp, cân đối * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm -GV nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø -GV heä thoáng baøi, nhaän xeùt tieát hoïc -VN taäp naën, veõ, xeù daùn caùc vaät -Chuaån bò baøi tieát sau -Hoạt động nhóm thực hành -HS khaù gioûi choïn maøu, veõ maøu cho phù hợp, cân đối vào hình vẽ -Lớp nhận xét , đánh giá -Hs laéng nghe Rút kinh nghiệm tiết dạy – Bổ sung ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thø t,ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 TiÕt M«n: TËp ViÕt -Bµi: CH÷ HOA D I Môc tiªu : -Viết đúng chữ hoa D (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: D©n (1 dßng cì võa, dßng cì nhá), D©n giµu níc m¹nh (3 lÇn) II §å dïng d¹y häc : - GV: Ch÷ mÉu, b¶ng phô - HS : B¶ng vë III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1-ổn định lớp: KT bµi cò: - 2HS lªn b¶ng viÕt, HS kh¸c viÕt vë - Yªu cÇu häc sinh viÕt C, Chia nh¸p - Gäi häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt – Ghi ®iÓm Bµi míi : * Hoạt động 1: Hớng dẫn viết bảng: - Häc sinh quan s¸t - Gi¸o viªn treo ch÷ mÉu - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t – nhËn xÐt - Ch÷ D cao «, réng « Gåm nÐt Lµ kÕt hîp cña nÐt lîn ®Çu (däc) ch÷ mÉu vµ nÐt cong ph¶i nèi liÒn t¹o +H·y nªu c¸ch viÕt ? thµnh vßng xo¾n nhá ë ch©n ch÷ - Đặt bút trên đờng kẻ viết nét lợn ®Çu phÇn cuèi nÐt cong lîn h¼n vµo - Giáo viên vừa viết bảng vừa nhắc lại , dừng bút đờng kẻ - Häc sinh l¾ng nghe – Quan s¸t c¸ch viÕt ch÷ D - Yªu cÇu häc sinh viÕt lªn kh«ng trung - ViÕt lªn kh«ng trung - Gi¸o viªn nhËn xÐt – söa lçi - ViÕt b¶ng líp – b¶ng – nhËn - C« treo : D©n giµu níc m¹nh xÐt + Em h·y nhËn xÐt côm tõ trªn ? - Häc sinh quan s¸t - Gi¶i thÝch: D©n cã giµu th× níc míi - Côm tõ trªn cã ch÷ : (10) m¹nh - YC häc sinh nªu c¸ch nèi nÐt ch÷ D©n * Hoạt động 2: Hớng dẫn viết - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu bµi viÕt - Yªu cÇu häc sinh viÕt bµi vµo vë - Giáo viên sát giúp đỡ học sinh yếu - Gi¸o viªn chÊm bµi – em – ch÷a lçi Cñng cè - dÆn dß : -H: H«m c« d¹y c¸c em viÕt ch÷ g× ? - NhËn xÐt giê häc – Tuyªn d¬ng - VÒ nhµ viÕt bµi phÇn viÕt ë nhµ -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau Ch÷ D, h , g cao 2, li Ch÷ ©, n, i,a, u, , ¬, c, m cao li - Häc sinh l¾ng nghe - Nªu c¸ch nèi nÐt ch÷ D©n - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh viÕt vµo vë - Häc sinh l¾ng nghe Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TiÕt M«n: LuyÖn tõ vµ C©u -Bµi: T£N RI£NG - C¢U KIÓU AI Lµ G× ? GDBVMT I MUC TIªU : - BiÕt ph©n biÖt tõ ng÷ chØ sù vËt nãi chung víi tªn riªng cña tõng sù vËt Nắm đợc quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1); bớc đầu biết viết hoa tên riêng ViÖt Nam Biết đặt câu theo mẫu: Ai (con gì, cái gì) là gì ?(BT3) GDBVMT: quý trọng môi trường xung quanh II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô viÕt néi dung BT2 - HS: Vë bµi tËp III C¸C HO¹T §¤NG D¹Y HOC : Hoạt động GV Khởi động : KiÓm tra bµi cò : - Cho HS đặt câu và trả lời câu hỏi vÒ ngµy th¸ng n¨m - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi : a)Giíi thiÖu bµi : -Ghi tùa bµi b) Híng dÉn lµm tËp: *Bµi tËp : -Cho HS đọc yêu cầu - GV nªu c©u hái +Hái: Tªn riªng cña ngêi,s«ng, nói,… ph¶i viÕt nh thÕ nµo ? -GV nhËn xÐt *Bµi tËp 2: -Cho HS đọc yêu cầu - GV ph¸t phiÕu BT -Y/C HS lµm -GV nhËn xÐt – ch÷a bµi Hoạt động HS - C¶ líp h¸t *Bµi tËp 3: -Gọi hs đọc yêu cầu bài - §Ýnh bµi tËp lªn b¶ng - HS đọc yêu cầu - HS đặt câu - L¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi - HS đọc yêu cầu - HS tr¶ lêi c¸ nh©n - Ph¶i viÕt hoa -Líp nhËn xÐt – bæ sung - HS đọc yêu cầu - HS lµm - HS đọc lại trớc lớp -Líp nhËn xÐt – bæ sung - HS lªn b¶ng lµm Líp lµm vµo vë (11) - GV gîi ý, híng dÉn - HS đọc lại - Y/c HS lµm vµo vë - ChÊm, nhËn xÐt Vµi HS tr¶ lêi 4.Cñng cè, dÆn dß : - Tªn riªng cña ngêi, s«ng, nói,… cÇn GDBVMT: quý trọng môi trường viÕt nh thÕ nµo ? xung quanh -VÒ xem l¹i c¸c bµi tËp -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TiÕt 23 M«n: To¸n -Bµi: H×nh ch÷ nhËt - H×nh tø gi¸c I- Môc tiªu : - Nhận dạng đợc hình chữ nhật, tứ giác và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ gi¸c - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác - Bài c; Bài II- §å dïng d¹y - häc : - GV: M« h×nh mÉu, b¶ng kÎ « vu«ng, b¶ng phô - HS: Bộ đồ dùng học toán , vở, sgk III- Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1-ổn định lớp: 2- KT bµi cò : - Y/c HS lên bảng đặt tính và tính, lớp lµm vë nh¸p - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3- Bµi míi: * Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật, tứ giác: Học sinh nhận dạng đúng hình chữ nhËt, h×nh tø gi¸c + C« ®a h×nh ch÷ nhËt kh¸c Hái: §©y lµ h×nh g× ? - Yêu cầu học sinh tìm HCN đồ dïng - Gi¸o viªn vÏ h×nh ch÷ nhËt A B - HS lªn b¶ng lµm, HS kh¸c lµm nh¸p - Quan s¸t - H×nh ch÷ nhËt - Tìm hình chữ nhật đồ dïng - Quan s¸t H×nh ch÷ nhËt C D H×nh ch÷ nhËt ABCD +H: §©y lµ h×nh g× ? c¹nh +H: Hãy đọc tên hình ? - đỉnh +H: H×nh ch÷ nhËt cã mÊy canh ? - H×nh ch÷ nhËt : ABCD, MNPG, +H: Hình chữ nhật có đỉnh ? EGHI -Yªu cÇu häc sinh: §äc tªn h×nh +H: H×nh ch÷ nhËt gÇn gièng h×nh nµo - H×nh vu«ng đã học? - Quan s¸t + Gi¸o viªn vÏ lªn b¶ng Nãi: §©y lµ H×nh tø gi¸c CDEF C D - Nh¾c l¹i E F (12) +H: Hình có cạnh, đỉnh? Các hình có đỉnh, cạnh là tứ giác -Yêu cầu học sinh đọc hình tứ giác: CDEG, PQRS , HKMN +H: Cã ngêi nãi h×nh ch÷ nhËt còng lµ hình tứ giác đúng không? +H: Nªu c¸c h×nh tø gi¸c bµi : ( tÊt c¶ : ABCD, ) *Hoạt động 2: Luyện tập thực hành + Bài tập 1: Nối các điểm để có hình - Yªu cÇu häc sinh nªu y/c bµi - Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt - Y/c học sinh đổi kiểm tra - Gọi HS đọc hình vừa nối + Bµi tËp 2: Cã mÊy h×nh tø gi¸c mçi h×nh sau - Gäi HS nªu y/c - Cho HS thảo luận nhóm 2, đọc bài mình - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - 4cạnh , đỉnh - Tr¶ lêi - Là hình tứ giác đặc biệt - Nªu c¸c h×nh - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp lµm bµi - §æi vë, kiÓm tra - HS đọc hình vừa nối - HS nªu y/c - HS thảo luận nhóm 2, đọc bài lµm cña m×nh a: h×nh ; b: h×nh , c: h×nh -Nªu yªu cÇu bµi, lµm bµi theo nhãm -Ttr×nh bµy - nhËn xÐt + Bài tập 3: Kẻ thêm đờng để có: a) h×nh ch÷ nhËt vµ tam gi¸c b) tø gi¸c - ChÊm bµi - nhËn xÐt 4-Cñng cè - dÆn dß : - L¾ng nghe - GV HÖ thèng bµi – NhËn xÐt giê häc – tuyªn d¬ng - Về nhà nhận biết, đọc tên, vẽ hình chữ nhËt, tø gi¸c -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát Moân: Thuû coâng -Bài: GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (Tieát ) I Muïc tieâu : -Học sinh gấp đuợc máy bay đuôi rời, các nếp gấp tương đối phẳng thẳng -Với hs khéo tay: gấp đuợc máy bay đuôi rời, các nếp gấp phẳng thẳng, sản phẩm sử dụng II Chuaån bò : -Mẫu máy bay đuôi rời gấp giấy thủ công khổ A4 -Quy trình gấp máy bay đuôi rời có hình vẽ minh hoạ cho bước -Giaáy thuû coâng vaø giaáy nhaùp khoå A4 , buùt maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1-Oån định lớp: -HS ñöa duïng cuï leân baøn Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá 3.Bài mới: (13) a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: *Hoạt động1 : HD quan sát và nhận xét -Cho HS quan sát mẫu gấp máy bay đuôi rời vaø ñaët caâu hoûi veà hình daùng , maøu saéc , caùc phần máy bay đuôi rời (phần mũi, cánh, thân, ñuoâi) *Hoạt động : Hướng dẫn mẫu * Bước : -Cắt tờ giấy HCN thành hình vuoâng vaø HCN *Bước :- Gấp đầu và cánh máy bay *Bước :- Làm thân và đuôi máy bay *Bước :- lắp máy bay hoàn chỉnh và sử duïng - Gọi em lên bảng thao tác các bước gấp máy bay đuôi rời lớp quan sát Sau nhaän xeùt uoán naén caùc thao taùc gaáp -GV tổ chức cho các em tập gấp thử máy bay đuôi rời giấy nháp -GV theo doõi – uoán naén -NX đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp 4- Cuûng coá - Daën doø: -YC nhắc lại các bước gấp máy bay đuôi rời -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài -Lớp theo dõi giới thiệu bài - Lớp quan sát và nêu nhận xét các phần máy bay phản lực - Thực hành làm theo giáo viên -Bước và 2: Gấp tạo mũi và cánh máy bay đuôi rời - Bước : Tạo thân và đuôi máy bay đuôi rờ -2 HS thực hành gấp -Lớp quan sát -Lớp thực hành gấp máy bay đuôi rời *-HS kheùo tay trình baøy caùc neáp gaáp thẳng, phẳng, đẹp và sản phẩm sử dụng Hai em nêu nội dung các bước gấp máy bay đuôi rời -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp máy bay đuôi rời Ruùt kinh nghieäm tieát daïy – Boå sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thø n¨m,ngµy…16…th¸ng…9…n¨m 2010 Môn: Tập đọc TiÕt 15 -Bµi: MôC LôC S¸CH I Môc tiªu: - §äc rµnh m¹ch v¨n b¶n cã tÝnh chÊt liÖt kª - Bớc đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu.(Trả lời đợc các CH 1,2,3,4) -HS khá, giỏi trả lời đợc CH II §å dïng d¹y häc: - GV: Xem tranh minh ho¹ SGK - HS: Xem bµi tríc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : KT bài cũ : - Cho HS đọc bài “Chiếc - Cả lớp hát bót mùc” vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi (14) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi : a) Giíi thiÖu bµi: -Ghi tùa bµi b) Các hoạt động dạy học: *Hoạt động 1: Luyện đọc Giáo viên đọc mẫu lần +Y/C HS phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi b¶ng : v¬ng quèc, Phïng Qu¸n,… - Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C HS ph¸t hiÖn tõ míi, ghi b¶ng : môc lục, tuyển tập, hơng đồng cỏ nội,… - Đọc đoạn nhóm, thi đọc *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Y/C HS đọc thầm toàn bài - Cho HS đọc câu hỏi SGK và trả lời + Néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g×? - NhËn xÐt chèt ý *Hoạt động 3: Luyện đọc lại GV đọc bài lần - Cho HS đọc lại bài - Cho HS thi đọc toàn bài - NhËn xÐt tuyªn d¬ng 4.Cñng cè - dÆn dß: - Muèn biÕt cuèn s¸ch cã bao nhiªu trang, có truyện gì ? Muốn đọc từ truyện ta lµm g×? - NhËn xÐt tiÕt häc -Dặn HS đọc lại bài -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau - HS đọc bài, TLCH - L¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi - HS theo dâi - HS đọc từ khó cá nhân, đồng - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n - §äc, gi¶i nghÜa tõ - HS nhóm đọc với - Đại diện nhóm thi đọc - Cả lớp đọc thầm bài - §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái - HS tr¶ lêi -Suy nghÜ tr¶ lêi -B¹n nhËn xÐt – bæ sung - L¾ng nghe - HS đọc cá nhân - Thi đọc toàn bài - Tra môc lôc - L¾ng nghe Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… M«n: ChÝnh t¶ (NV) TiÕt 10 -Bµi: C¸i trèng trêng em I Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ đầu bài “Cái trống trêng em” - Làm đợc BT2 (a/b) II §å dïng d¹y - häc : - GV : GiÊy khæ to viÕt BT 2,3 - HS : Vë, b¶ng III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS - C¶ líp h¸t Khởi động: Hát KiÓm tra bµi cò: - Cho HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng - HS lªn b¶ng viÕt con: chia quà, đêm khuay, tia nắng - GV nhËn xÐt 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu : -Ghi tùa bµi b) Các hoạt động dạy học: *Hoạt động 1: Hớng dẫn nghe viết - Giáo viên đọc đoạn viết - Líp theo dâi, nh¾c l¹i tªn bµi - L¾ng nghe (15) - Y/c HS nªu néi dung ®o¹n viÕt - Híng dÉn HS nhËn xÐt bµi chÝnh t¶ - Y/c HS t×m tõ khã - Híng dÉn viÕt bµi vµo vë - GV đọc bài - ChÊm ch÷a bµi (5 – bµi) - HS nªu - C¸ nh©n nhËn xÐt - Nªu tõ khã: ngÉm nghÜ, tiÕng ve, ngµy hÌ, - §äc, ph©n tÝch tõ khã - ViÕt b¶ng - HS viÕt bµi - HS so¸t lçi *Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập Bµi tËp 2: Chän bµi tËp 2a - Gäi HS nªu y/c bµi - GV híng dÉn, y/c HS lµm vµo b¶ng - GV nhận xét chốt lại: long lanh, nớc, - HS đọc yêu cầu non - Lµm vµo b¶ng Bµi tËp 3: Chän bµi t©p 3a - HS đọc yêu cầu - Gäi HS nªu y/c - häc sinh lªn b¶ng lµm C¶ líp - GV gîi ý híng dÉn lµm vµo vë - ChÊm ch÷a bµi: chen, leng, keng,… - HS đọc lại Cñng cè, dÆn dß : - Cho HS viết bảng lại các từ ngữ đã viÕt sai - C¶ líp viÕt - NhËn xÐt giê - L¾ng nghe -Lµm thªm c¸c bµi tËp cßn l¹i -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TiÕt 10 M«n: ThÓ Dôc -Bµi: §éNG T¸C BôNG - CHUYÓN §éI H×NH HµNG NGANG THµNH §éI H×NH VßNG TRßN Vµ NG¦îC L¹I I MôC TI£U: -Ôn động tác : vơn thở, tay, chân, lờn - Học động tác bụng -Biết cách thực động tác vơn thở, tay, chân, lờn và bụng bài thể dục phát triển chung (Cha yêu cầu thuộc thứ tự động tác bài TD) -BiÕt c¸ch ch¬i vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña trß ch¬i II §ÞA §IÓM PH¦¥NG TIÖN: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng ,vÖ sinh an toµn n«i tËp - Ph¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ 1cßi III NéI DUNG Vµ PH¦¥NG PH¸P L£N LíP : Hoạt động GV 1-PhÇn më ®Çu: - GV ổn định lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giê häc : (1-2’) - GV cho học sinh thực khơi động các khíp ch©n, tay 2-PhÇn c¬ b¶n: - Cho học sinh chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngợc lại - lÇn - GV dùng lệnh cho HS chuyển đội h×nh vßng trßn vµ ngîc l¹i TiÕp theo, cho HS quay thành hàng dọc, tập chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn Sau đó cho học sinh đứng lại, quay mặt vào tâm, giãn Hoạt động HS - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t (1-2’), xoay c¸c khíp cæ tay, c¼ng tay, cánh tay: động tác chiều (4-5 lÇn) - Hs thùc hiÖn - HS thùc hiÖn theo khÈu lÖnh vµ híng dÉn cña GV (16) cách sải tay để tập thể dục + §éng t¸c bông : (4-5 lÇn) - LÇn : GV lµm mÉu - LÇn : GV h« kh«ng lµm mÉu - LÇn 3: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn GV nhËn xÐt 3-PhÇn kÕt thóc: Trß ch¬i ch¹y ngîc chiÒu theo tÝn hiÖu:1’ Cho HS ch¹y theo vßng trßn cã tiÕng cßi hoÆc tiÕng vç tay, ch¹y ngîc chiÒu víi chiÒu võa ch¹y Cói ngêi th¶ láng –h¶y th¶ láng: (45 lÇn) - GV vµ HS hÖ thèng l¹i bµi Dăn dò ôn lại ĐT đã học ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau -GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS tËp theo - HS lµm theo lêi h« cña GV - C¶ líp thùc hiÖn theo c¸n sù líp - Líp tæ chøc thi ®ua - HS tiÕn hµnh ch¬i trß ch¬i -HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn ë nhµ Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… M«n: To¸n TiÕt 24 -Bµi: Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n I Môc tiªu : -BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n -Bài II §å dïng d¹y - häc : - GV : B¶ng phô, mÉu vËt - HS : Vë, sgk III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1-ổn định lớp: KT bµi cò : - HS lªn b¶ng lµm - Yªu cÇu lµm bµi 1,2,3 /23 - HS kh¸c nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt – ghi ®iÓm Bµi míi : * Hoạt động 1: - Gi¸o viªn cµi qu¶ cam nãi: cµnh trªn cã qu¶ cam - Quan s¸t - Cµi qu¶ díi : Cµnh díi cã qu¶ cam, - Sè cam cµnh díi nhiÒu h¬n cµnh thªm qu¶ cam n÷a (cµi thªm qu¶) trªn qu¶ +H: H·y so s¸nh sè cam ë cµnh? - qu¶ +H: Cµnh díi nhiÒu h¬n cµnh trªn? qu¶ - Nªu bµi to¸n: Cµnh trªn cã qu¶ cam, - Cµnh díi cã sè qu¶ cam lµ : cµnh díi cã nhiÒu h¬n cµnh trªn qu¶ Hái - Lµm nh¸p, tãm t¾t, gi¶i to¸n cµnh díi cã bao nhiªu qu¶? - Yªu cÇu häc sinh lµm nh¸p, tãm t¾t, gi¶i bµi to¸n - Giáo viên quan sát – giúp đỡ học sinh yÕu * Hoạt động 2: Luyện tập thực hành + Bµi tËp : - Yêu cầu HS đọc bài toán – đọc tóm tắt – - Hoà có: bông hoa t×m hiÓu bµi - B×nh h¬n Hoµ: b«ng hoa +H: Bto¸n cho biÕt g× ? - B×nh cã … b«ng hoa? +H: BT hái g× ? - Líp gi¶i bto¸n vµo vë, HS lªn (17) - Yªu cÇu häc sinh gi¶i vµo vë, ch÷a bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt – söa lçi + Bµi 3: - Gọi HS đọc đề - Tóm tắt - Vẽ sơ đồ - Y/c HS lµm bµi vµo phiÕu HT - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß : -H«m chóng ta häc bµi g× ? -D¹ng to¸n nhiÒu h¬n gi¶i b»ng phÐp tÝnh g×? - NhËn xÐt giê -VÒ xem l¹i bµi -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau b¶ng gi¶i - HS nªu - Theo dâi - Líp lµm bµi vµo phiÕu HT, HS lªn b¶ng gi¶i - Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n -PhÐp tÝnh céng Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thø s¸u,ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 M«n: TËp lµm v¨n TiÕt -Bµi: Tr¶ lêi c©u hái - §Æt tªn cho bµi LuyÖn tËp vÒ môc lôc s¸ch I Môc tiªu : - Dựa vào tranh vẽ, trả lời đợc câu hỏi rõ ràng, đúng ý (BT1); bớc đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài (BT2) - Biết đọc mục lục tuần học, ghi (hoặc nói) đợc tên bài tập đọc tuần đó (BT3) II.Các KNS giáo dục: Giao tiếp –Hợp tác.-Tư sáng tạo:Độc lập suy nghĩ Tìm kiếm thông tin III.Các PP/ KT dạy học tích cực có thể sử dụng - Động não.- Làm việc nhóm.- Chia thông tin.- Đóng vai IV §å dïng d¹y -häc : - GV: B¶ng phô, tranh - HS: Vë, s¸ch gi¸o khoa V Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV 1-ổn định lớp: Bµi cò : - Yêu cầu học sinh đóng vai : Tuấn kéo bÝm tãc Hµ TuÊn nãi mét vµi c©u xin lçi Lan vµ Mai (ChiÕc lä mùc) Lan nãi mét vµi c©u c¶m ¬n - Gi¸o viªn nhËn xÐt – Ghi ®iÓm Bµi míi : * Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh làm bµi tËp + Bµi tËp : - Gäi häc sinh nªu yc bµi tËp - Gîi ý cho häc sinh nªu c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái - Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu –Nhận xÐt – Khen ngîi + Bµi tËp : -Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu bµi - Ho¹t động nhóm Các nhóm nêu ý kiến Hoạt động HS - em lªn thùc hiÖn – líp nhËn xÐt - Häc sinh l¾ng nghe - HS nªu - H·y dùa vµo tranh sau tr¶ lêi c©u hái: - §Æt tªn cho c©u chuyÖn ë bµi tËp 1: + Kh«ng vÏ lªn têng (18) -NhËn xÐt * Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh làm bµi tËp viÕt + Bµi tËp : - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài - Y/c HS lµm vµo vë - Gọi HS đọc bài mình - Gi¸o viªn theo dâi - nhËn xÐt - YC học sinh lập mục lục các bài tập đọc - Gi¸o viªn theo dâi – nhËn xÐt – ChÊm ®iÓm – em Cñng cè , dÆn dß : -H«m chóng ta häc bµi g× ? - HÖ thèng bµi - nhËn xÐt giê häc - Tuyªn d¬ng - VÒ nhµ tËp TLCH - §Æt tªn cho bµi LuyÖn tËp lËp - tra cøu môc lôc s¸ch -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau + Bøc vÏ lµm bÈn têng + Đẹp mà khônh đẹp + B¶o vÖ cña c«ng - HS nªu - Học sinh đọc bài làm mình - TLCH Đặt tên cho bài LT môc lôc s¸ch - HS thùc hiÖn - Häc sinh l¾ng nghe - HS nh¾c l¹i tªn bµi - L¾ng nghe Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… M«n: Tù nhiªn - X· héi TiÕt -Bµi: C¬ quan tiªu ho¸ I Môc tiªu : - Nêu đợc tên và đợc vị trí các vùng chính: đầu, ngực, lng, bông, c¬ tay, c¬ ch©n trªn tranh vÏ hoÆc m« h×nh -Phân biệt đợc ống tiêu hoá và tuyến tiêu hoá - Biết đợc co duỗi bắp thể hoạt động II §å dïng d¹y - häc : - GV : Tranh, ch÷ , bµi häc - HS : Vë, sgk III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1-ổn định lớp: 2-KT bµi cò: -Gọi hs hỏi: làm gì để xơng và -HS tr¶ lêi ph¸t triÓn tèt? -GV nhËn xÐt Bµi míi : * Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi: - H¸t – ch¬i trß ch¬i “ChÕ biÕn thøc ¨n” - ChÕ biÕn thøc ¨n - Yªu cÇu häc sinh : “ NhËp khÈu: ®a thøc ¨n vµo miÖng Vận chuyển: đờng thức ăn ChÕ biÕn: tay tríc bông nhµo trén” Gi¸o viªn h«: Lµm theo c« nãi , kh«ng - Thùc hiÖn lµm theo c« lµm - §êng ®i cña thøc ¨n +H: Em học đợc gì qua trò chơi? * Hoạt động 2: - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm +H: Thức ăn sau vào miệng nhai, - Hoạt động cặp - Các nhóm trình bµy nuèt råi ®i ®©u ? - Chỉ trên sơ đồ : -Kết luận: Thức ăn vào miệng xuống (Thức ăn vào miệng đến thực quản, thực quản, dày, ruột non, và biến thành đến dày, đến ruột non, đến ruột chất bổ dỡng, ruột non các chất đợc già, đến hậu môn) (19) thÊm vµo m¸u ®i nu«i c¬ thÓ, chÊt cÆn b· - L¾ng nghe ®a xuèng ruét giµ vµ th¶i ngoµi * Hoạt động : - Gi¸o viªn: Thøc ¨n chÊt bæ dìng nu«i c¬ thÓ, qu¸ tr×nh tiªu ho¸ cÇn cã sù tham - L¾ng nghe gia cña dÞch tiªu ho¸ - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t H2 theo nhãm +H: KÓ tªn c¸c c¬ quan tiªu ho¸ ? -KÕt luËn: C¬ quan tiªu ho¸ gåm: miÖng, thùc qu¶n, d¹ dµy, ruét non, ruét giµ vµ c¸c tuyÕn tiªu hãa nh tuyÕn níc bät, gan, tôy * Hoạt động 4: Ghép chữ vào hình - Yªu cÇu häc sinh: NhËn biÕt vµ nhí vÞ trÝ c¬ quan tiªu ho¸ - Giáo viên nhận xét – đánh giá Cñng cè , dÆn dß: -H: h«m c¸c em häc bµi g× ? -NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi – ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau - Quan s¸t tranh H2 theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - L¾ng nghe - Thi đua ghép nhanh , đúng - C¬ quan tiªu ho¸ Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… M«n: To¸n TiÕt 25 -Bµi: luyÖn tËp I Môc tiªu: -BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n c¸c t×nh huèng kh¸c -BÀI II §å dïng d¹y häc: cèc; chiÕc hép; bót ch× III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Tæ chøc: 2-KT bµi cò: -KT vë BT vÒ nhµ cña mét sè hs -NhËn xÐt Bµi míi: * Bài 1: Dùng vật mẫu để mô tả bài toán - Gọi HS đọc đề bài - Tóm tắt sơ đồ - Y/c HS lµm phiÕu HT - NhËn xÐt, ch÷a bµi * Bµi 2: - Y/c HS lµm miÖng Hoạt động HS -Vµi hs nép tËp cho gv kiÓm tra - HS đọc bài toán - Theo dâi - Líp lµm bµi vµo phiÕu - HS lªn b¶ng lµm bµi - Học sinh dựa vào tóm tắt để nêu bµi to¸n Gi¶i miÖng - NhËn xÐt -GV nhËn xÐt – ch÷a bµi + Bµi : - C©u a : +H: Muốn biết đờng thẳng CD dài bao - Ta lÊy 10 + nhiªu cm ta lµm thÕ nµo? +H: V× sao? (20) Câu b: Vẽ đờng thẳng AB dài 12 cm - Yªu cÇu häc sinh thi ®ua lµm bµi theo nhãm – C¸c nhãm thi ®ua – nhËn xÐt -Gv nhËn xÐt – ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß : - Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n? - DÆn HS vÒ «n l¹i bµi -ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau -V× ®o¹n th¼ng CD dµi h¬n ®o¹n th¼ng AB cm - Häc sinh vÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 12 cm - HS nªu - L¾ng nghe Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y – Bæ sung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… SINH HOẠT LỚP GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP I-Mục tiêu: -Giúp HS nhận ưu khuyết điểm tuần qua để phát huy và khắc phục -Rènh HS yếu môn toán -Cho HS học thuộc số ngày chủ điểm cần nhớ năm II-Các hoạt động dạy học: 1-Đánh giá, nhận xét ưu khuyết điểm tuần 8: -Ưu điểm: +Hầu hết các em biết vâng lời giáo viên +Đi học và đúng +Ra vào lớp có xếp hàng +Thể dục có tiến -Khuyết điểm: +Một vài em còn quên đồ dùng học tập nhà: +Học còn yếu – chưa chú ý nghe giảng bài: +Còn leo trèo trên bàn ghế: 2-Phương hướng tuần :6 -Tập trung học tập -Nhắc nhỡ HS thực đúng nội quy trường, lớp III GDNGLL CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG -Giúp học sinh nắm rõ truyền thống nhà trường -Xây dựng kế hoạch học tập theo cá nhân và tập thể * Tiến hành tổ chức Khởi động -GV bắt nhịp cho học sinh hát khởi động bài “ Thật là hay “ -HS hát khởi động -GV tuyên bố lý buổi sinh hoạt Tọa đàm -GV giới thiệu các truyền thống nhà trường (21) -HS lắng nghe Kết thúc -GV bắt nhịp cho tập thể lớp hát lại “ Thật là hay “ -Cả lớp hát tập thể Duyệt BGH Duyệt TKT (22)