Mục tiêu : Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết giải bài toán về ít hơn II... Mục tiêu : Nghe- viết chính xá[r]
(1)302 Tuần 17 Tập đọc : TÌM NGỌC NS : 19/12/2010 Thứ hai NG : 20/12/2010 I Mục tiêu : – Biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu ; biết đọc với giọng kể chậm rãi - Hiểu nội dung : Câu chuyện kể vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thật là bạn người ( trả lời câu hỏi 1, 2, 3) II Hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : Đọc thời gian biểu em - học sinh Bài : HS đọc mẫu toàn bài - Cả lớp dò theo GV hướng dẫn đọc từ khó : rắn, kim hoàn, - HS đọc cá nhân, đồng ngoạm ngọc, - Đọc vỡ câu - HS đọc tiếp sức - Đọc vỡ đoạn xen đọc chú giải - Đọc cá nhân, cặp - GV đọc mẫu toàn bài - Cả lớp dò theo - Tìm hiểu nội dung : Đoạn : - HS đọc thầm Câu hỏi : (/) - Chàng trai bỏ tiền mua, thả rắn Không ngờ rắn là Long Vương - Giảng thêm : rắn nước : rắn không độc, sông nước ăn cá , ếch nhái - Đọc cá nhân, đồng => Rèn đọc : Xưa có chàng trai thấy bọn trẻ định giết rắn nước liền bỏ tiền mua, thả rắn => Chú ý : nhấn mạnh từ bỏ tiền , thả rắn - HS đọc, lớp đọc theo Đoạn : - HS dùng thẻ a, b, c Câu 2/ (/) a Người thợ kim hoàn b Một người bạn c Người hàng xóm - Cả lớp đọc đồng nhỏ Đoạn : Giảng thêm từ : Quả nhiên : đúng đã dự - HS đùng thẻ a, b, c Đoán hay đã nói trước Đoạn : Mèo và Chó đã làm cách nào để lấy lại viên ngọc ? a Chúng rình bờ sông, chờ câu cá thì lấy lại b Chúng rình bờ sông bắt cá - HS đọc đồng nhỏ c Chúng đến xin người câu cá Lop2.net (2) 303 Đoạn 5: Giảng thêm : rỉa thịt : Dùng miệng mỏ Rứt miếng nhỏ ** Tìm từ trái nghĩa với từ thông minh Củng cố : HS thi đọc đoạn Dặn dò : Học thuộc đoạn tự chọn Lop2.net - Là từ đần độn - HS yếu - HS trả lời (3) 304 Tuần 17 Toán : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NS : 19/12/2010 TRỪ Thứ hai NG : 20/12/2010 I Mục tiêu : Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều II Hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : Tháng có ngày ? (xem bàn tay) - HS trả lời - Nêu các tháng có 31 ngày ? ( xem bàn tay) Bài : + Bài SGK/82 Chú ý : đọc phép tính, em câu + Bài SGK/82 - Trò chơi truyền điện Củng cố cộng, trừ có nhớ và đặt số thẳng cột - HS làm bảng + Bài a, cVBT/86 Tính kết ô vuông số trước - HS làm vào Chú ý : em Thường, Lan, Sáng, Phương + Bài 4VBT/86 Xác định, gạch chân đề toán -Chú ý : HS yếu dạng toán nhiều và tìm số - Thảo luận nhóm gạch que tính Hoa chân đề toán vào => Chú ý : Tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng ** Tổng số 36, số hạng thứ là số bé có chữ số Hỏi số hạng thứ bao nhiêu ? Củng cố : Củng cố bảng cộng, trừ ( bin gô) Dặn dò : BTN bài 1, 2, VBT/86 Lop2.net - HS lên bảng giải, lớp giải vào Giải : Số hạng thứ là 10 Số hạng thứ : 36 – 10 = 26 Đáp số : 26 - số HS yếu, trung bình (4) 305 Tuần 17 Thứ ba Toán : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (tt) NS : 19/12/2010 NG : 21/12/2010 I Mục tiêu : Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán ít II Hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : Bài 3c SGK/82 - HS lên bảng, lớp làm bảng - Đọc bảng cộng trừ (bin gô) - em Bài : + Bài SGK/83 - HS đọc yêu cầu đề bài => Chú ý : đọc phép tính - TRò chơi truyền điện + Bài SGK/83 - 2em đọc đề bài => Lưu ý : đặt số thẳng cột - HS làm bảng => Chú ý : HS yếu dạng toán có nhớ + Bài VBT/87 - HS làm vào và em lên - Tính kết số đầu trước bảng + Bài 4VBT/87 Nêu đề toán cho biết gì ? đề toán hỏi gì ? - HS thảo luận nhóm để xác định đề toán và gạch chân * Đây là dạng toán gì ? đề toán => Chú ý HS yếu thùng bé ít thùng to - Tóm tắt sơ đồ đề toán ** Bài VBT/87 - Phép trừ có hiệu số bị trừ là : – = ; - = * HS làm thêm bài 3b, d và bài SGK/82 - HS dùng thẻ a, b, c Củng cố : Kết phép trừ 84 – 57 là : a 37 b 27 c 33 d 23 - Cả lớp Dặn dò : Bài 1, VBT/87 Lop2.net (5) 306 Tuần 17 Chính tả : ( N-V) TÌM NGỌC NS : 19/12/2010 Thứ ba NG : 21/12/2010 I Mục tiêu : Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc - Làm đúng BT2 ; BT3 a / b II Hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : Đánh vần : ngoài ruộng, vốn nghiệp, - Lần lượt HS đánh vần quản công, cỏ Bài : - GV đọc mẫu bài viết - HS dò theo Hỏi : Nhờ nhiều mưu mẹo, chúng đã lấy lại - Chúng đã lấy lại viên gì ? ngọc - HD viết từ khó : Long Vương, mưu mẹo, - HS đọc cá nhân- đồng yêu quý, Thảo luận Bài tập - Thảo luận nhóm bài 2, HS viết bảng từ khó 3SKG/140,141 => Chú ý : chữ viết liền mạch : tình, viên, nhiều => Chú ý tư ngồi viết HS - GV đọc bài viết ( 17 phút) -HS viết bài vào => Chú ý gọi HS nhắc lại cụm từ vừa viết - HS soát lỗi GV đọc lại bài Chấm chéo bài viết chính - HS đổi chéo chấm - HS làm bài tập Bài tập : SGK/140 Củng cố : GV tổng kết lỗi bài viết HS Dặn dò : Viết lỗi sai hàng ( có sai) Lop2.net - HS lắng nghe (6) 307 Tuần 17 Thứ ba NS : 19/12/2010 Tập viết : Ô, Ơ ƠN SÂU NGHĨA NẶNG NG : 21/12/2010 I Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa ô, (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ- ô ơ) - Chữ và câu ứng dụng : Ơn (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ơn sâu nghĩa nặng (3 lần) II Đồ dùng dạy học : Chữ Ô mẫu và cụm từ ứng dụng III.Hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : Viết chữ O - HS viết bảng, lớp viết bảng Bài : a Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - HS so sánh chữ O, Ơ, Ô có điểm gì giống và - HS thảo luận nhóm so sánh khác ? phát biểu – HS khác nhận Cách viết : Viết chữ O thêm dấu mũ có đỉnh xét nằm trên ĐK7 (giống dấu^) - GV viết mẫu chữ Ô - Ơ - HD HS viết bóng chữ Ô, Ơ b Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - HS viết bóng lần - HS viết bảng Ô, Ơ Ơn sâu nghĩa nặng - GV giảng nghĩa cụm từ ứng dụng - Chú ý : Chữ Ơ, G, H cao 2.5 đơn vị, Chữ s cao 1,25 đơn vị, các chữ còn lại cao đơn vị => Chú ý : tư ngồi viết HS Lop2.net - HS lắng nghe - HS viết bài vào (7) 308 - HS viết bài vào Chú ý : viết theo hiệu lệnh GV Củng cố : Viết thi chữ Ô, Ơ, Ơn => Chú ý : viết đúng, đẹp không viết nhanh Dặn dò : Hoàn thành bài tập nhà Lop2.net - HS yếu - (8) 309 Tuần 17 Thứ tư Tập đọc : GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ NS : 19/12/2010 NG : 22/12/2010 I Mục tiêu : Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu nội dung : Loài gà có tình cảm với : che chở, bảo vệ, yêu thương người (trả lời câu hỏi SGK) II Hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : Đọc đoạn 1, và trả lời câu hỏi 1, - HS - Đọc thuộc đoạn tự chọn - 1-2 em Bài : - Đọc mẫu toàn bài - HS giỏi HD đọc từ khó : loài gà, nũng nịu, nguy hiểm, - HS đọc cá nhân, đồng “Roóc, roóc”, gấp gáp - Đọc vỡ (tiếp sức) - Đọc câu đến hết bài - Đọc tiếp sức Luyện đọc đoạn xen chú giải - HS lắng nghe - GV đọc mẫu toàn bài Tìm hiểu nội dung : - Cả lớp đọc đồng - Đọc toàn bài lần - Từ gà còn nằm - Câu hỏi SGK/142 trứng…….nũng nịu đáp lời mẹ - Giảng thêm : nũng nịu : trẻ nói làm điệu cách nhẹ nhàng - cặp HS đọc + đọc lại toàn bài - Gà mẹ vừa bới vừa kêu nhanh - Câu hỏi SGK/142 “Cúc…cúc…cúc” - Giảng từ : Tai hoạ : điều không may, mang lại đau khổ, tổn thất lớn - Chui hết vào cánh mẹ : chui vào nấp Cánh xoè rộng gà mẹ - gấp gáp, roóc roóc, xôn xao, * Tìm từ có tiếng giống âm đầu cúc cúc đoạn “ gà mẹ mà xù lông….hết bài” ** Tìm từ gần nghĩa với từ “hớn hở” - từ phấn khởi, vui mừng Rèn đọc : Từ gà còn nằm trứng, Gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ cách gõ - HS đọc cá nhân, đồng mỏ lên vỏ trứng, còn chúng thì phát tín hiệu nũng nịu đáp lời mẹ - HS đọc Củng cố : đọc toàn bài Dặn dò : Luyện đọc lại bài và trả lời câu - Cả lớp , HS yếu đọc nhiều hỏi SGK Lop2.net (9) 310 Tuần 17 Thứ tư Toán : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ TRỪ (TT) NS : 19/12/2010 NG : 22/12/2010 I Mục tiêu : Thuộc bảng cộng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán ít hơn, tìm số bị trừ, số trừ, số hạng tổng II Hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : Bài VBT/87 - HS lên bảng, lớp làm bảng - số cộng với 18 thì 52 Vậy số đó là : - HS dùng thẻ a, b, c, d a 70 b 60 c 34 d 44 Bài : * HSKT : bài VBT/88 + Bài SGK/84 - Trò chơi truyền điện Mỗi em làm câu, không lặp tên + Bài SGK/84 Cột 1, - HS làm bảng và HS lên bảng Đặt số thẳng cột, HS yếu chú ý dạng toán có nhớ + Bài VBT/88 - HS làm vào và HS lên Củng cố tìm số hạng, số bị trừ,số trừ bảng Chú ý : đặt x, dấu == thẳng cột + Bài VBT/88 - Cả lớp đọc đồng đề toán - Xác định đề toán - Thảo luận nhóm xác định đề toán gạch chân đề toán - HS giải bảng, lớp giải vào ** Tìm X X + 26 = 12 + 17 34 + X = 86 – 21 Củng cố : Củng cố bảng cộng, trừ (bin gô) Dặn dò : BTN bài 1, VBT/88 Lop2.net - Chú ý HS yếu - Cả lớp (10) 311 Tuần 17 Từ và câu : TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI NS : 19/12/2010 Tiết : 17 NG : 22/12/2010 CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ? Thứ tư I Mục tiêu : Nêu các từ ngữ đặc điểm loài vật vẽ tranh (BT1) ; bước đầu thêm hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so sánh (BT2, BT3) II Hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : Làm miệng BT1 VBT/66 - em Bài : + Bài VBT/70 - HS đọc yêu cầu đề bài =>Chú ý : Xếp đúng tên vật và đặc điểm - Trò chơi “Ai tài nhất” vật - Dùng thẻ từ : HD em cầm thẻ, em lên xếp cho các bạn xem có hợp lý không - Lần : em cầm thẻ tự chọn, bạn cầm thẻ hợp với vật và đặc điểm vật Chú ý : gọi hs yếu lên chơi lần 2,3 để các em làm quen + Bài VBT/70 - GV treo bảng phụ - HS nêu miệng- GV ghi phấn màu vào bảng phụ để HS so sánh + Bài VBT/70 Điền thêm vế so sánh với đặc - HS đọc lại bài bảng phụ điểm vật - HS đọc yêu cầu đề bài Ví dụ : Tròn viên bi ve - HS làm bài vào Mượt nhung Nhỏ xíu hai búp lá non * Từ nhanh đặc điểm vật nào ? a rùa b thỏ c bò ** Điền vào chỗ trống khoẻ, nhanh hay hiền ? Trên cành cây, chú sóc chuyền cành …….thoăn a khoẻ b nhanh c hiền - HS trao đổi theo nhóm Củng cố : Tìm thêm số từ đặc điểm người và - Cả lớp vật Dặn dò : Tìm thêm số từ đặc điểm người và vật Lop2.net (11) 312 Tuần 17 Tự nhiên xã hội : NS : 19/12/2010 Tiết : 17 PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG NG : 22/12/2010 Thứ tư I Mục tiêu : - Kể tên hoạt động dễ gây ngã và nguy hiểm cho thân và cho người khác trường - HSK,G biết cách xử lí thân người khác bị ngã - Có ý thức việc chọn và chơi trò chơi để phòng tránh ngã trường * Giáo dục kĩ sống : - Kĩ kiên định: Từ chối không tham gia vào trò chơi nguy hiểm - Kĩ định: Nên và không nên làm gì để phòng té ngã - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập II Hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Bài cũ : Kể tên các thành viên nhà trường và nêu công việc người Bài : a Khởi động : Trò chơi "Bịt mắt bắt dê" – Tổ chức cho – em chơi b HĐ1 : Làm việc với SGK để nhận biết các hoạt động nguy hiểm cần tránh * Hãy kể tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trường - Quan sát hình 1, 2, 3, SGK/36, và nói hoạt động các bạn hình và hoạt động nào dễ gây nguy hiểm ? ** Khi thân em các bạn bị ngã em làm gì ? HĐ2 : Thảo luận : Lựa chọn trò chơi bổ ích - Mỗi nhóm chơi trò chơi - GV chất vấn HS : + Em cảm thấy nào tham gia chơi trò chơi này ? + Theo em, trò chơi này có gây tai nạn cho thân và các bạn chơi không ? => Giáo dục : Cần cẩn thận tham gia các trò chơi Khi chơi các trò chơi nhà Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS trả lời - Một số em tham gia trò chơi - HS tự liên hệ kể việc nguy hiểm thường chơi trường - Quan sát tranh : HĐN4 - HS trả lời theo ý kiến mình - HS chơi ngoài sân theo nhóm - HS trả lời theo ý mình - Lắng nghe (12) 313 cần phải cẩn thận HĐ3 : Củng cố - Dặn dò - Trò chơi tiếp sức, chia làm đội, đội - 10 em tham gia chơi, HS còn lại cổ em và viết cùng viên phấn vũ a Hoạt động nên tham gia b Hoạt động không nên tham gia - Thực tốt điều đã học để an - Cả lớp toàn cho thân và người khác Lop2.net (13) 314 Tuần 17 Thứ năm Toán : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC NS : 19/12/2010 NG : 23/12/2010 I Mục tiêu : Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết vẽ hình theo mẫu II Hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : Bài 3b VBT/88 - HS lên bảng, lớp làm bảng Bài : + Bài 1VBT/89 Chú ý : Nêu đúng tên hình - HS nêu miệng ghi vào - HS đọc bài làm mình- lớp nhận xét + Bài : VBT/89 Chú ý : dùng thước đo cm để đo và vẽ, số đặt chỗ dấu chấm VD : 1dm = …cm - HS đọc yêu cầu đề bài ** Bài VBT/89 + Bài 4VBT/89 HS quan sát mẫu và cho biết đó là hình gì ? Và giống cái gì ? Chú ý : hình tam giác tô màu khác hình chữ nhật *Làm thêm bài tập (nếu còn thời gian) ** Tìm số biết lấy 82 trừ số đó thì 38 Củng cố : Phân biệt đoạn thẳng với đường thẳng ? Dặn dò : BTN bài 1, 2, SGK/85 - Cả lớp đọc đồng đề bài Lop2.net - HS trả lời - HS dùng thước vẽ vào - HS dùng thước vẽ cho thẳng - Cả lớp - HS giỏi - HS trả lời - Cả lớp (14) 315 Tuần 17 Thứ năm Chính tả : (Tập chép) GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ NS : 19/12/2010 NG : 23/12/2010 I Mục tiêu : Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu - Làm BT2 BT3 a/b II Hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : Đánh vần : Long Vương, mưu mẹo, viên ngọc, - Lần lượt HS đánh vần yêu quý Bài : GV đọc mẫu bài viết - HS dò theo Hỏi : - Những câu nào là gà mẹ nói với ? - Cần dùng dấu câu nào để ghi lời - HS trả lời gà mẹ ? - HS tìm chữ viết liền mạch - kiếm, kêu, hiểm, - HD viết từ khó : bầy con, nguy hiểm - HS thảo luận bài tập - Thảo luận nhóm - HS viết bóng : kiếm, kêu, bầy Chú ý : tư ngồi viết, cách cầm bút (em Thường, Lan, Sỹ) Chú ý : Các chữ có dấu….và dấu chấm - Cả lớp viết bài vào than, dấu ngoặc kép - GV gõ thước câu cho HS viết để - HS dò bài tránh HS viết nhanh - GV đọc bài trên bảng cho HS dò lại - HS làm bài tập vào (nếu còn thời gian) Củng cố : Từ ra, da hay va có nghĩa trái với từ “vào” ? - Cả lớp a da b c va Dặn dò : Hoàn thành bài tập vào Lop2.net (15) 316 Tuần : 17 NS : 19/12/2010 Tập làm văn : NGẠC NHIÊN THÍCH THÚ Tiết : 17 NG: 24/12/2010 LẬP THỜI GIAN BIỂU Thứ sáu I Mục tiêu : Biết nói lời thể ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình giao tiếp (BT1, BT2) - Dựa vào mẩu chuyện, lập thời gian biểu theo cách đã học (BT3) II Hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : - Kể vật nuôi nhà - em - Đọc thời gian biểu buổi tối em - em Bài : + Bài SGK/146 - HS đọc yêu cầu đề bài - Đọc lại lời bạn nhỏ, quan sát tranh để - Cả lớp đọc đồng hiểu lời nói cậu trai thể thái độ gì ? Lưu ý thấy món quà cậu bé thể thái độ ngạc nhiên thích thú và lòng biết ơn + Bài VBT/73 - HS đọc đề bài Lưu ý : nói phải đầy đủ câu người - HS làm miệng nghe hiểu VD : Ôi ốc biển đẹp quá ! To quá ! Con cảm ơn bố + Bài VBT/73 - Cả lớp đọc thầm đề bài - Đọc đoạn văn SGK - em Chú ý : chia làm cột, cột thời gian, - Cả lớp viết vào cột công việc làm và thời điểm phải xuống dòng ** Em chọn cách nói nào ba tặng em - HS giỏi trả lời sách a Quyển sách đẹp quá ! Con cảm ơn ba b Con cảm ơn ba c Ba để đó cho * Khi lập thời gian biểu, cần ghi gì ? a Ghi thời gian b Ghi công việc cần làm thời gian đó Đọc thời gian biểu em vừa lập - em BTN : Bài VBT/73 Lop2.net (16) 317 Tuần : 17 NS : 19/12/2010 Kể chuyện : TÌM NGỌC Tiết : 16 NG: 24/12/2010 Thứ sáu I Mục tiêu : Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện II Đồ dùng dạy hoc : Tranh phô tô III Hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Bài cũ : Kể câu chuyện Con chó nhà hàng xóm và trả lời câu hỏi nội dung câu chuyện Bài : a Kể đoạn câu chuyện theo tranh - Quan sát tranh SGK và khai thác tranh => Chú ý : xem kĩ tranh vẽ gì ? - nhớ lại nội dung đoạn và kể theo nhóm - Mỗi nhóm cử em thi kể đoạn trước lớp Hỏi : Do đâu chàng trai lại có viên ngọc quý ? - Vì chàng trai buồn ? * Giáo dục : Đối xử thân ái với các vật nuôi nhà B Kể toàn câu chuyện - Lần lượt em kể toàn câu chuyện - Lần lượt cặp kể toàn câu chuyện * Sau lần HS kể cho HS nhận xét, chất vấn bạn ** Kể lại toàn câu chuyện (chú ý diễn xuất) Củng cố : Kể thi câu chuyện Dặn dò : Tập kể câu chuyện cho người thân nghe Lop2.net Hoạt động trò - học sinh - HS đọc yêu cầu đề bài - HS nói tranh dạng tiếp sức - Kể theo nhóm - - HS trả lời - - em - – cặp - em - em - Cả lớp (17) 318 Hoạt động tập thể SINH HOẠT CUỐI TUẦN 17 I Nhận xét : Lớp trưởng điều khiển tiết sinh hoạt : - Từng tổ trưởng lên nhận xét tình hình tổ mình tuần qua : + Vệ sinh + Trật tự + Chuyên cần + Học bài và làm bài + Xếp hàng vào lớp GV nhận xét tình hình chung : Lớp học sẽ, có ý thức giữ gìn vệ sinh chung - Về học tập : Nhiều em đã nắm tốt bảng trừ và cộng Có em thực khá tốt cách cộng trừ có nhớ Nhưng bên cạnh đó, còn vài em còn nhầm lẫn cộng và trừ có nhớ, không nhớ Nhiều em đã thuộc các bài văn mẫu (Cẩm, Huy, Nhi, Nhung) II Công tác đến : - Tăng cường học bài và rèn chữ viết để thi định kì - Tăng cường ôn tập để chuẩn bị thi cuối kì I - Phải biết giữ gìn vệ sinh và trước lớp học - Tăng cường kiểm tra lại bảng cộng và trừ, tìm các thành phần chưa biết phép tính Lop2.net (18)