GIAO AN LOP GHEP 45 TUAN 17

- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học.... ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK + SGV.[r]

(1)

Ngày soạn:…./…… /………. Ngày dạy:.…./….…./……… NTĐ 4: Đạo đức: YÊU LAO ĐỘNG

NTĐ 5: Tập đọc: NGU CÔNG XÃ TRINH TƯỜNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nêu ích lợi yêu lao động - Tích cực tham gia hoạt động lao động lớp, trường, nhà phù hợp với khả thân

- Khơng đồng tình với biểu lười lao động

- Giáo dục HS biết ý nghĩa việc yêu lao động

@ HS giỏi: biết ý nghĩa lao động

*KNS:

- Kĩ xác định giá trị lao động. - Kĩ quản lí thời gian để tham gia làm việc vừa sức nhà trường.

- Đọc rành mạch, rõ ràng đọc diễn cảm văn

- Hiểu ý nghĩa văn: Ca ngợi ơng Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác vùng, làm thay đổi sống thôn (trả lời câu hỏi SGK)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK Đạo đức SGK+SGV

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn mở

SGK xem

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, gọi HS nối tiếp đọc, em đọc toàn

phút

- GV: Kiểm tra nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

2

- HS: Luyện đọc theo nhóm

6 phút

- HS: Làm việc theo nhóm đơi

bài tập

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn

6 phút

- GV: Mời đại nhóm lên đóng vai tiểu phẩm lớp GV nhận xét, tuyên dương

4

- HS: Đọc thầm tìm hiểu câu hỏi SGK theo nhóm

6 phút

- HS: Vẽ tranh theo nhóm

5

- GV: Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm

(2)

phút

lên trình bày nội dung tranh vẽ nhận xét tuyên dương

nhóm

4 phút

- HS: Trưng bày nhóm nói ý nghĩa tranh vẽ

- GV: Gọi HS luyện đọc tìm hiểu nội dung học nhận xét tuyên dương

Dặn dò chung

===================================== NTĐ 4: Tập đọc: RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG

NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Đọc rành mạch, rõ ràng, chậm rãi bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật (chú hề, nàng công chúa nhỏ) lời người dẫn chuyện

- Hiểu ND: Cách nghĩ trẻ em giới, mặt trăng ngộ nghĩnh, đáng yêu (trả lời câu hỏi SGK)

- Biết thực phép tính với sơ thập phân giải tốn có liên quan đến tỷ số phần trăm

- BT cần làm: BT1(a); BT2(a); BT3 - HS khá, giỏi làm hết tập lớp

SGK +SGV SGK+SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập 3(a) tiết học trước

5 phút

2

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS làm tập Giao việc

phút

3

- HS: em lên bảng làm tập 1(a); làm vào nháp

phút

- GV: Chữa tập 1(a) bảng gọi HS lên bảng làm tập 2(a) chữa nhận xét Giao việc

phút

5

- HS: em lên bảng làm tập làm vào nháp

6 phút

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo

nhóm

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét

(3)

phút hiểu nội dung học nhận xéttuyên dương.

Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP

NTĐ 5: Đạo đức HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Thực phép chia cho số có hai chữ số

- Biết chia cho số có ba chữ số - BT cần làm: BT1(a); BT3(a)

- HS khá, giỏi làm hết tập lại

- Nêu số biểu hợp tác với bạn bè học tập, làm việc vui chơi

- Biết hợp tác với người công việc chung nâng cao hiệu cơng việc, tăng niềm vui tình cảm gắn bó người với người

- Có kỹ hợp tác với bạn bè hoạt động lớp, trường

- Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo người công việc lớp, trường, gia đình, cộng đồng @ HS khá, giỏi:

- Biết hợp tác với người xung quanh

- Khơng đồng tình với thái độ, hành vi thiếu hợp tác với bạn bè công việc chung lớp, trường

*GDKNS:

- Kĩ hợp tác với bạn bè người xung quanh công việc chung.

- Kĩ đảm nhận trách nhiệm hoàn tất nhiệm vụ hợp tác với bạn bè và người khác.

- Kĩ tư phê phán (biết phán những quan niệm sai, hành vi thiếu tinh thần hợp tác).

SGK SGK+SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập 2(b) tiết học trước

(4)

nhiệm vụ tiết học

phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm tập

2

- HS: Thảo luận nhóm đơi Theo u cầu BT3

6 phút

- HS: em lên bảng làm tập1(a); làm vào nháp

3

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét kết luận, tuyên dương

6 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét hướng dẫn HS làm tập 3a

4

- HS: Thảo luận xử lí tình BT4 SGk

6 phút

- HS: Làm tập 3a; em lên bảng làm; làm vào nháp;

5

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, kết luận

6 phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập 3a bảng nhận xét

6

- HS: Thảo luận xây dựng kế hoạch hợp tác với người xung quanh BT5

*GDSDTK&HQ:

- Hợp tác với người xung quanh việc thực sử dụng tiết kiệm, hiệu lượng

- Tích cực tham gia hoạt động tuyên truyền việc sử dụng tiết kiệm, hiệu lượng ở trường, lớp cộng đồng.

phút

- HS: Làm tập vào

7

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét, kết luận

Dặn dò chung

=============================== Ngày soạn:…./…… /……….

Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Chính tả (Nghe – viết): MÙA ĐƠNG TRÊN RẺO CAO

NTĐ 5: Mỹ thuật: THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT: XEM TRANH DU KÍCH TẬP BẮN

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nghe - viết bai tả, trình bày hình thức văn xuôi, viết không mắc lỗi

- Làm tập BT2

- Giáo dục HS thấy vẻ đẹp thiên nhiên vùng núi cao đất nước ta Từ thêm yêu quý môi trường thiên nhiên

- Hiểu số nét điêu khắc cổ Việt Nam

- Có cảm nhận vẻ đẹp vài tác phẩm điêu khắc

(5)

Phiếu viết lời giải tập 2b BT3 III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

3 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, đọc mẫu viết, hướng dẫn HS viết tả Giao việc

1

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK xem

4 phút

- HS: Đọc viết lưu ý từ tiếng thường viết sai tả

2

- GV: Giới thiệu ghi tựa Cho HS xem tranh Du kích tập bắn

phút

- GV: Đọc mẫu lần đọc cho HS viết (hai câu đầu) Giao việc

3

- HS: Xem tranh

phút

- HS: Dò lại đoạn vừa viết 4 - GV: Mời đại diện trình bày cảm nhận xem tranh Du kích tập bắn

phút

- GV: Đọc cho HS viết đoạn lại, chấm chữa tả nhận xét chung

5

- HS: Xem tranh tìm hiểu nội dung tranh

6 phút

- HS: Làm tập 2b vào phiếu khổ to dán kết lên bảng lớp

6

- GV: Mời đại diện trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, kết luận

6 phút

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng chữa cho HS nêu kết tập nhận xét chung

7

- HS: Trao đổi bạn xem tranh

Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Lịch sử: ÔN TẬP

NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

Hệ thống lại kiện tiêu biểu giai đoạn lịch sử từ buổi đầu dựng nước đến cuối kỷ XIII; Nước Văn Lang; Âu Lạc, nghìn năm đấu tranh giành độc lập; buổi đầu độc lập; nước Đại Việt thời Lí; nước Đại Việt thời Trần

- Biết thực phép tính với số thập phân giải toán liên quan đến tỷ số phần trăm

- BT cần làm: BT1; BT2; BT3

(6)

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài,ghi mốc thời gian lên bảng nêu nhiệm vụ tiết học

1

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập tiết học trước

5 phút

- HS: Làm việc với phiếu học tập (Tình hình đất nước ta sau

thống nhất)

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa HDHS làm tập

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết làm việc lớp GV nhận xét, kết luận

3

- HS: em lên bảng làm tập 1; làm vào nháp

phút

- HS: Thảo luận kháng chiến chống quân Tống xâm lược nhân dân ta

4

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm tập

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét

5

- HS: em lên bảng làm tập ; làm vào nháp

phút

- HS: Thảo luận việc nhà Lí dời

đơ Thăng Long

- GV: Cả lớp Gv chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm BT3 nhận xét

4 phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết lớp GV nhận xét, kết luận

7

- HS: Làm tập vào Dặn dị chung

=============================== NTĐ 4: Tốn: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ 5: Lịch sử: XÔ VIẾT – NGHỆ TĨNH

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Thực phép nhân, phép chia - Biết đọc thông tin biểu đồ

- BT cần làm: BT1- Bảng (3 cột đầu; bảng cột đầu);BT4(a,b)

- HS khá, giỏi làm hết tập

Hệ thống kiện lịch sử tiêu biểu từ 1858 đến trước chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954

SGK SGK+SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm BT3a tiết học trước

(7)

5 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, Giới thiệu ghi tựa HDHS làm tập

2

- HS: Thảo luận tình hình nước ta sau cách mạng Tháng Tám 1945

phút

- HS: Làm tập (như yêu

cầu mục tiêu)

- GV: Mời đại diện trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung

phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét HDHS làm tập 4(a,b)

4

- HS: Thảo luận tình hình đấu tranh chống thực dân Pháp nhân dân ta

6 phút

- HS: em lên bảng làm tập 4(a,b); làm vào nháp

5

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, bổ sung

6 phút

- GV: Chữa tập 4(a,b)

bảng nhận xét

- HS: Thảo luận chiến thắng Biên giới Thu – Đông 1950 Việt Bắc 1947

4 phút

7

Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Khoa học: ÔN TẬP, KIỂM TRA HỌC KỲ I

NTĐ 5: Khoa học: ÔN TẬP, KIỂM TRA HỌC KỲ I

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

Ôn tập kiến thức về: - Tháp dinh dưỡng cân đối

- Một số tính chất nước khơng khí, thành phần khơng khí

- Vịng tuần hồn nước tự nhiên

- Vai trị nước khơng khí sinh hoạt, lao động sản xuất vui chơi giải trí

Ơn tập kiến thức về: - Đặc điểm giới tính

- Một số biện pháp phịng bệnh có liên quan đến việc giữ gìn vệ sinh cá nhân

- Tính chất cơng dụng số vật liệu học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK + SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: cán nhắc bạn mở SGK

xem ôn tập

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

5 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học Giao

(8)

việc

phút

- HS: Các nhóm hồn thiện tháp dinh dưỡng cân đối

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận, lớp GV nhận xét, kết luận

6 phút

- GV: Cho HS trình bày kết làm việc, lớp GV nhận xét bổ sung

4

- HS: Thảo luận số biện pháp phòng bệnh liên quan đến việc vệ sinh cá nhân

6 phút

- HS: Thảo luận vịng tuần hồn nước vai trị nước

5

6 phút

6

- HS: Thảo luận tính chất, công dụng số vật liệu học

phút

- HS: Thảo luận vai trò

nước khơng khí

Dặn dò chung

================================

NTĐ 4: Mỹ thuật: VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ HÌNH VNG NTĐ 5: Chính tả (Nghe – viết) : NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết thêm trang trí hình vng ứng dụng

- Biết cách trang trí hình vng

- Trang trí hình vng theo u cầu

- HS khá, giỏi: Chọn xếp hoạ tiết cân đối, phù hợp với hình vng, tơ màu đều, rõ hình chính, phụ

- Nghe – viết tả; trình bày hình thức đoạn văn xuôi (BT1); Bài viết không mắc lỗi - Làm tập

Hình dáng số vật Phiếu khổ to để HS làm tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

5 phút

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn

bị đồ dùng học tập

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, đọc mẫu viết, hướng dẫn HS viết tả Giao việc

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa Cho HS quan sát nhận xét, hướng dẫn HS vẽ

2

- HS: Đọc lại viết lưu ý từ, tiếng thường viết sai tả

phút

- HS: Thực hành vẽ trang trí

hình vng

- GV: Đọc mẫu lần đọc cho HS viết

(9)

phút phút

- HS: Thực hành vẽ trang trí

hình vng

- GV: Đọc cho HS viết đoạn lại,Thu bài, chấm chữa nhận xét chung viết HS

phút

- GV: Cho nhóm trình bày sản phẩm nhóm nhận xét đánh giá sản phẩm HS

6

- HS: Làm tập vào phiếu khổ to theo nhóm

5 phút

- HS: Nhận xét nặn lẫn

nhau

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét chung tiết học Dặn dò chung

===================================== Ngày soạn:…./…… /……….

Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Tập đọc: RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG NTĐ 5: Địa lý : ÔN TẬP

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi; bước dầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật lời người dẫn chuyện - Hiểu ND: Cách nghĩ trẻ em đồ chơi vật xung quang ngộ nghĩnh, đáng yêu (trả lời câu hỏi SGK)

- Biết hệ thống hoá kiến thức học dân cư, ngành kinh tế nước ta mức độ đơn giản

- Chỉ đồ số thành phố, trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn nước ta

- Biết hệ thống hoá kiến thức học địa lí tự nhiên Việt Nam mức độ đơn giản: Đặc điểm yếu tố tự nhiên địa hình, khí hậu, sơng, ngịi, đất, rừng

- Nêu tên vị trí sơ dãy núi, đồng bằng, sông lớn, đảo, quần đảo nước ta đồ

SGK + SGV Bản đồ Việt Nam

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

5 phút

2

(10)

6 phút

3

- HS: Thảo luận nhóm theo yêu cầu câu hỏi

6 phút

- HS: Đọc thầm tìm hiểu câu hỏi SGK theo nhóm 4

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, bổ sung, kết luận

6 phút

5

- HS: Thảo luận câu hỏi theo nhóm đơi

6 phút

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo

nhóm

4 phút

7

- HS: Thảo luận đường sắt Bắc – Nam đồ

Dặn dò chung

==================================== NTĐ 4: Luyện từ câu: CÂU KỂ AI LÀM GÌ ?

NTĐ 5: Tốn: GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH BỎ TÚI

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nắm cấu tạo câu kể Ai làm ? (ND ghi nhớ)

- Nhận biết câu kể Ai làm ? đoạn văn xác định chủ ngữ vị ngữ câu (BT1, BT2, mục III) viết đoạn văn kể việc làm có dùng câu kể Ai làm ? (BT3, mục III)

- Bước đầu biết dùng máy tính bỏ túi để thực cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Chuyển số phân số thành số thập phân

Phiếu khổ to để HS làm tập 2, SGK+SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

5 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, gọi HS đọc đoạn văn nêu nhiệm vụ tiết học

1

7 phút

- HS: Làm BT2, BT3 phần nhận xét vào phiếu khổ to theo nhóm 2

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS làm tập Giao việc

7 phút

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng lớp

(11)

GV chữa tập chốt lời giải

6 phút

- HS: Làm BT1 phần luyện tập vào giấy khổ to theo nhóm đơi dán kết lên bảng

4

- GV: Cho HS làm tập máy tính bỏ túi nêu miệng kết làm

6 phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhóm nhận xét chốt lời giải

5

6 phút

6

- GV: Chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

Dặn dò chung

==================================== NTĐ 4: Toán: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2

NTĐ 5: Tập đọc: CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết dấu hiệu chia hết cho không chia hết cho

- Biết số chẵn, số lẻ - BT cần làm: BT1; BT2

@ HS giỏi làm hết BT lại

- Đọc rõ ràng, rành mạch, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát

- Hiểu ý nghĩa ca dao: Lao động vất vả đồng người nông dân mang lại sống ấm no, hạnh phúc cho người (trả lời câu hỏi SGK)

SGK - SGV SGK+SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: em lên bảng làm BT4 (a,b) tiết học trước

phút

- GV: Chữa tập bảng, giới thiệu ghi tựa hình thành kiến thức cho học sinh giao việc

2

6 phút

- HS: Tìm số chia hết cho

và khơng có dư

6 phút

- GV: Cho HS nêu kết nhận xét nêu nhận xét SGK, gọi em lên bảng làm tập chữa

4

phút

(12)

luyện đọc diễn cảm

phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét chung

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm

4 phút

7

Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Địa lý: ÔN TẬ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HỌC KỲ I

NTĐ 5: Luyện từ câu: ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

Nội dung ôn tập kiểm tra định kỳ: - Hệ thống lại đặc điểm tiêu biểu thiên nhiên, địa hình, khí hậu, sơng ngịi, dân tộc, trang phục hoạt động sản xuất Hồng Liên Sơn, Tây Nguyên, trung du Bắc Bộ, đồng Bắc Bộ

Tìm phân loại từ đơn, từ phức, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa theo yêu cầu tập SGK

Bản đồ tự nhiên Việt Nam- Phiếu học tập

Phiếu khổ to để HS làm tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK

xem

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu Gọi HS đọc yêu cầu tập Giao việc

6 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học

2

7 phút

- HS: Thảo luận vị trí đồng Bắc Bộ đồ 3

- GV: Cho nhóm dán kết lên bảng nhận xét chốt lời giải đúng, kết hợp trình bày nhận xét kết luận

7 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, bổ sung

- HS: Làm tập theo nhóm đơi

7 phút

- HS: Thảo luận hoạt động sản xuất, trang phục, lễ hội người dân đồng Bắc Bộ

5

- GV: Gọi HS trình bày kết hợp trình bày tập chốt lời giải tuyên dương

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, bổ sung, kết luận

6

(13)

=================================== Ngày soạn:…./…… /……….

Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Kể chuyện: MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ NTĐ 5: Kỹ thuật : THỨC ĂN NUÔI GÀ

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Dựa theo lời kể giáo viên tranh minh hoạ (SGK), bước đầu kể lại câu chuyện phát minh nho nhỏ rõ ý chính, diễn biến

- Hiểu ND câu chuyện biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện

- Nêu tên biết tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà

- Biết liên hệ thực tế để nêu tên tác dụng chủ yếu số loại thức ăn sử dụng nuôi gà gia đình địa phương (nếu có)

SGK + SGV Phiếu học tập

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK đọc yêu cầu tập

- GV: Kiểm tra chuẩn bị HS Giới thiệu ghi tựa Giao việc

5 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, GV kể mẫu câu chuyện Giao việc

2

- HS: Đọc tìm hiểu loại thức ăn nuôi gà

6 phút

- HS: Đọc tập 1, trao

đổi bạn

- GV: Mời đại diện trình bày loại thức ăn ni gà, nhận xét, bổ sung

6 phút

- GV: Gọi HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện GV kể mẫu lần Giao việc

4

- HS: Thảo luận tìm hiểu tác dụng loại thức ăn nuôi gà

phút

- HS: Tập kể câu chuyện

nhóm

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp giáo viên nhận xét, bổ sung

6 phút

- GV: Gọi HS nối tiếp kể chuyện nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét tuyên dương

6

- HS: Thi kể số loại thức ni gà nhóm

4 phút

- HS: Thi kể nhóm 7 - GV: Cả lớp GV đánh giá kết học tập HS

Dặn dò chung

====================================

(14)

NTĐ 5: Tốn: SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI TOÁN VỀ TỶ SỐ PHẦN TRĂM

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Hiểu cấu tạo đoạn văn văn miêu tả đồ vật, hình thức thể giúp nhận biết đoạn văn (ND ghi nhớ)

- Nhận biết cấu tạo đoạn văn (BT1, mục III), viết đoạn văn tả bao quát bút (BT2)

- Biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán tỷ số phần trăm

- BT cần làm : BT1(dòng 1, 2); BT2(dòng 1, 2); BT3(a,b)

- HS khá, giỏi làm hết tập lại

- Phiếu viết lời giải BT2, BT3 (Phần nhận xét)

- Phiếu khổ to để HS làm BT III.1

- SGK+SGV - Máy tính bỏ túi III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa gọi HS đọc yêu cầu tập đoạn văn (Cái cối tân) Giao việc

1

5 phút

- HS: Làm tập 2, phần

nhận xét

- GV: Giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS thực SGK VD1, VD2 Giao việc

6 phút

- GV: Cho HS trình bày kết làm nhận xét treo lời giải lên bảng, cho HS nhắc lại Giao việc

3

- HS: Làm VD3

6 phút

- HS: Đọc đoạn văn BT1

thảo luận bạn

- GV: Cho HS nêu kết VD3, tính nêu kết tập (dòng 1, 2)

6 phút

- GV: Cho HS trình bày tập lớp GV nhận xét chốt lời giải

5

- HS: Làm tập (dòng 1, 2)

phút

- HS: Làm tập vào 6 - GV: Cho HS nêu kết tập (dòng 1, 2) chốt lời giải

phút

- GV: Cho HS trình bày tập lớp GV nhận xét chốt lời giải

7

- HS: Làm tập vào Dặn dị chung

=============================== NTĐ 4: Tốn: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 5

NTĐ 5: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

(15)

I MỤC TIÊU:

- Biết dấu hiệu chia hết cho

- Biết kết hợp dấu hiệu chia hết cho với dấu hiệu chia hết cho

- BT cần làm tập1, tập

- HS khá, giỏi làm tập lại

- Chọn câu chuyện nói người biết sống đẹp, biết đem lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác kể lại rõ ràng đủ ý, biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện

- HS khá, giỏi: Tìm truyện ngồi sách giáo khoa, kể chuyện cách tự nhiên sinh động

SGV + SGK Bảng lớp viết đề

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ yêu cầu tiết học Giao việc

5 phút

- GV: Cả lớp GV chữa bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, hình thành kiến thức cho HS Giao việc

2

- HS: Đọc đề gợi ý SGK

6 phút

- HS: Tòm số chia hết cho dấu hiệu chia hết cho

- GV: Gọi HS đọc đề gọi ý SGK hướng dẫn HS kể chuyện

6 phút

- GV: Cho HS trình bày nhận xét, kết luận hướng dẫn HS làm tập

4

- HS: Tìm câu chuyện định kể nhóm giới thiệu câu chuyện

6 phút

- HS: Làm tập 5 - GV: Gọi HS giới thiệu câu chuyện định kể hướng dẫn kể

phút

- GV: Cho HS nêu kết tập nhận xét chưa nêu kết tập chốt lời giải

6

- HS: Tập kể nhóm, nêu ý nghĩa câu chuyện

4 phút

7

- GV: Gọi HS nối tiếp kể chuyện nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét tuyên dương Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Khoa học: KIỂM TRA HỌC KỲ I (PHÒNG RA ĐỀ)

NTĐ 5: Khoa học: KIỂM TRA HỌC KỲ I (PHÒNG RA ĐỀ)

(16)

NTĐ 4: Kỹ thuật: CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN NTĐ 5:Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐƠN

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản, vận dụng hai ba kỹ cắt, khâu thêu học

- Với HS khéo tay: Vận dụng kiến thức, kỹ cắt, khâu, thêu để làm đồ dùng đơn giản phù hợp với học sinh

- Biết điền nội dung vào đơn in sẵn (BT1)

- Viết đơn xin học môn tự chọn ngoại ngữ (hoặc tin học) thể thức, đủ nội dung cần thiết

*GDKNS:

-Ra định/ giải vấn đề -Hợp tác làm việc theo nhóm, hồn thành biên vụ việc

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Kim, chỉ, kéo, vải,……

Phiếu học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

1

5 phút

- HS: Thực hành cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS làm Giao việc

6 phút

- GV: Quan sát nhắc nhở,

giúp đỡ thêm

- HS: Làm tập viết đơn xin học theo mẫu

6 phút

- GV: Gọi HS nối tiếp đọc đơn vừa viết lớp GV nhận xét, bổ sung

6 phút

- GV: Quan sát nhắc nhở giúp

đỡ

- HS: Làm tập

phút

- GV: Gọi HS trình bày lớp Gv nhận xét, bổ sung chốt lời giải

4 phút

- GV: Cho HS trưng bày sản phẩm nhận xét đánh giá sản phẩm học sinh

7

- HS: Làm vào tập Dặn dò chung

======================================

(17)

Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Luyện từ câu: VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ? NTĐ 5: Luyện từ câu: ƠN TẬP VỀ CÂU

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nắm kiến thức để phục vụ cho việc nhân biết vị ngữ câu kể Ai làm ? (ND ghi nhớ)

- Nhận biết bước đầu tạo câu kể Ai làm ? Theo yêu cầu cho trước, qua thực hành luyện tập (mục III)

- HS giỏi nói câu kể Ai làm ? tả hoạt động nhân vật tranh (BT3, mục III)

- Tìm câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến nêu dấu hiệu kiểu câu (BT1)

- Phân loại kiểu câu kể (Ai làm ?Ai ? Ai ?), xác định chủ ngữ câu theo yêu cầu (BT2)

- Mỗi băng giấy viết câu kể Ai làm ? tìm để HS làm tập I.1, - Phiếu kẻ nội dung BT.III

- Phiếu viết câu kể Ai làm ? BT III

- Phiếu viết nội dung ghi nhớ - Phiếu để HS làm tập 1, III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa gọi HS đọc đoạn văn trình bày câu 1, nhận xét, bổ sung

1

5 phút

- HS: Thảo luận làm tập 3, phần nhận xét

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, gọi HS đọc mẩu chuyện Giao việc

phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết BT3, BT4 nhận xét, bổ sung Gọi HS đọc phần ghi nhớ

3

6 phút

- HS: Làm BT1, BT2 phần

luyện tập

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng Cả lớp GV chữa nhận xét

6 phút

- GV: mời đại diện nhóm trình bày kêt Cả lớp GV nhận xét chốt lời giải Giao việc

5

6 phút

- HS: Quan sát tranh thực yêu cầu tập theo nhóm

6

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng lớp GV nhận xét tuyên dương

4 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận

(18)

lớp GV nhận xét chốt lời giải

Dặn dò chung

==================================

NTĐ 4: Tập làm văn: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

NTĐ 5: Tốn: HÌNH TAM GIÁC

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

Nhận biết đoạn văn thuộc phần văn miêu tả, nội dung miêu tả đoạn văn (BT1); viết đoạn văn tả hình dáng bên ngồi, đoạn văn tả đặc điểm bên cặp sách (BT2, BT3)

Biết:

- Đặc điểm hình tam giác có: cạnh, đỉnh, góc

- Phân biệt ba dạng hình tam giác (Phân loại theo góc)

- Nhận biết đáy đường cao (tương ứng) hình tam giác

- BT cần làm : BT1; BT2

@ HS giỏi làm hết BT lại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Cặp học sinh SGK + SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK trang 172 đọc đoạn văn

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, giới thiệu hình tam giác sách giáo khoa Giao việc

phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa gọi HS đọc đoạn văn trả lời câu hoi nhận xét, bổ sung

2

- HS: Kẻ đường cao hình tam giác ví dụ (b)

6 phút

- HS: Đọc tập thực

yêu cầu tập

- GV: Cho HS nêu đáy đường cao SGK hướng dẫn HS làm tập

6 phút

- GV: Mời học sinh trình bày tập lớp Gv nhận xét, bổ sung hướng dẫn HS làm tập Giao việc

4

- HS: Làm BT1 SGK, em lên bảng làm làm vào nháp

6 phút

- HS: Viết đoạn văn theo yêu

cầu tập

- GV: Cho HS nêu kết tập lớp GV nhận xét, chốt lời giải

6 phút

- GV: Quan sát nhắc nhở giúp đỡ thêm cho em để hoàn chỉnh đoạn văn

6

- HS: Làm tập

phút

- HS: Viết hoàn chỉnh đoạn văn theo yêu cầu

(19)

chung Dặn dò chung

======================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP

NTĐ 5: Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho - Nhận biết số vừa chia hết cho vừa chia hết cho số tình đơn giản

- Biết rút kinh nghiệm để làm tốt văn tả người (bố cục, trình tự miêu tả, chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày)

- Nhận biết lỗi văn viết lại đoạn văn cho

SGV + SGK Phiếu học tập

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm BT4 tiết học trước

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, ghi đề kiểm tra nhận xét làm học sinh

5 phút

- GV: Cả lớp Gv chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa HDHS làm tập

2

- HS: Đọc lại văn lời nhận xét giáo viên

6 phút

- GV: Nhận xét cách trình bày học sinh, cách dùng từ đặt câu,…

6 phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng, nhận xét chốt lời giải

4

- HS: Trao đổi làm với bạn để tự sửa lỗi

6 phút

- HS: em lên bảng làm tập ; làm vào nháp

- GV: Gọi HS lên bảng sửa số lỗi phổ biến đọc cho HS nghe viết hay

6 phút

- GV: Cả lớp Gv chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm BT3 chữa nhận xét chung

6

- HS: Viết lại đoạn cho hay

4 phút

- HS: Làm tập vào 7 - GV: Gọi HS đọc lại đoạn văn vừa viết nhận xét tuyên dương Dặn dò chung

(20)