GV: Gọi đại diện các nhóm tr×nh bµy * KÕt luËn: ViÖc häc tập, sinh hoạt đúng giờ giúp chóng ta häc tËp kÕt qu¶ h¬n.. HS: Thảo luận nhóm đôi.[r]
(1)TuÇn TiÕt Thø hai ngµy 22 th¸ng 08 n¨m 2011 Trình độ M«n Tªn bµi Tập đọc Trình độ To¸n Phần thưởng Trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( Cã nhí mét lÇn ) BiÕt c¸ch tÝnh trõ c¸c sè cã ba A Môc tiªu - BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm ch÷ sè (cã nhí mét lÇn ë hµng tõ chôc hoÆc hµng tr¨m) - Hiểu nd:Câu chuyện đề cao VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi lßng tèt vµ khuyÕn khÝch HS v¨n vµ phÐp trõ lµm viÖc tèt TLCH 1,2,4 - Dùa vµo tranh kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn B Đ Dùng GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc - Giáo viên: Phiếu làm bài tập HS: SGK - Häc sinh: §å dïng häc tËp C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 HS: Tù kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña 3’ HS: §äc bµi tù thuËt 5’ GV: Treo tranh GT bµi HS: Quan s¸t phÐp tÝnh t×m Đọc mẫu – HDHD đọc câu, c¸ch lµm ®o¹n, chó gi¶i 432 – 215 = ? 627 – 143 = ? 5’ HS: §äc nèi tiÕp c©u + GV: Giíi thiÖu phÐp tÝnh 432 – 215 = ? Ph¸t ©m tõ khã §äc nèi tiÕp ®o¹n + Gi¶i nghÜa HDHS c¸ch thùc hiÖn tõ míi - 432 §äc chó gi¶i 215 217 Trõ c¸c sè cã mÊy ch÷ sè ? Trõ cã nhí mÊy lÇn ? ë hµng nµo b Giíi thiÖu phÐp trõ 627–143= ? - 627 - 143 484 5’ GV: Gọi HS đọc – HS đọc HS: Lµm bµi tËp 1: ®o¹n nhãm - 541 - 422 - 564 - 783 - 694 127 144 215 356 237 414 308 349 427 457 NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (2) GV: NhËn xÐt – HD bµi - 627 - 746 - 564 - 935 - 555 443 251 215 551 160 184 495 349 384 395 5’ GV: Gọi HS thi đọc các HS: Lµm bµi Gi¶i nhãm Nhận xét bình chọn nhóm đọc B¹n Hoa su tÇm ®îc sè tem lµ: tốt Cho HS đọc đồng 335 – 128 = 207 (tem) §¸p sè: 207 tem 5’ HS: Đọc đồng GV: NhËn xÐt – HD bµi Cá nhân đọc lại bài Gi¶i §o¹n ®êng cßn l¹i lµ: 243 – 27 = 216 (cm) §¸p sè: 216 cm 2’ NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß TiÕt 5’ HS: §äc ®o¹n nhãm theo nhóm cặp đôi Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu B § Dïng Trình độ Tập đọc Đạo đức Phần thưởng - BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Hiểu nd:Câu chuyện đề cao lßng tèt vµ khuyÕn khÝch HS lµm viÖc tèt TLCH 1,2,4 - Dùa vµo tranh kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn KÝnh yªu B¸c Hå (T2) - BiÕt B¸c Hå lµ vÞ l·nh tô vÜ đại, có công lao to lớn đất nước, với dân tộc - T×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå - Häc sinh hiÓu ghi nhí vµ lµm theo ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu niên nhi đồng GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK - GV: C¸c bµi th¬, bµi h¸t, PhiÕu bµi tËp - HS: SGK- VBT C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 GV: Kiểm tra đồ dùng học tập 3’ HS: §äc l¹i bµi tiÕt cña Häc sinh 5’ GV: Gọi HS đọc đoạn HS: Thảo luận nhóm Em đã thực bµi vµ Tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu bµi ®iÒu nµo n¨m ®iÒu B¸c Hå dạy thiếu niên, nhi đồng ? Thực hiÖn nh thÕ nµo ? cßn ®iÒu nµo em cha thùc hiÖn tèt ? v× ? em dự định gì thời gian NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (3) HS: Th¶o luËn KÓ nh÷ng viÖc lµm tèt cña Na ? Theo em ®iÒu bÝ mËt ®îc c¸c b¹n cña Na bµn b¹c lµ g× ? §o¹n 1+2 nãi lªn ®iÒu g×? - Theo em bạn Na có xứng đáng để nhận phần thưởng không? Vì sao? - Mọi người vui mừng Na nhận phần thưởng nµo? §o¹n 3+4 nãi lªn ®iÒu g×? Nªu néi dung cña bµi ? GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn Rót nd bµi Ghi b¶ng c¸c ý SGK C©u truyÖn khuyªn em ®iÒu g×? HS: Nªu ND bµi - Bạn Na có đức tính tốt, xứng đáng nhận phần thưởng Chóng ta cÇn häc tËp b¹n Na 5’ 5’ 5’ 5’ HS: Thi đọc theo vai – Nhận xÐt Em häc ®îc ®iÒu g× ë b¹n Na ? - Việc các bạn đề nghị cô giáo trao phần thưởng cho Na có tác dông g× ? 5’ GV: Gäi HS tr¶ lêi nhËn xÐt vÒ b¹n Na - Tốt bụng hay giúp đỡ người tíi? GV: Gọi đại diện báo cáo Nhận xét - Khen HS đã thùc hiÖn tèt n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y HS: Trình bày tư liệu đã su tÇm ®îc vÒ B¸c Hå víi thiếu nhi và các gương cháu ngoan B¸c Hå GV: Khen nh÷ng HS , nhãm HS đã sưu tầm nhiều tư liệu và giíi thiÖu hay Giíi thiÖu mét vµi t liÖu kh¸c vÒ B¸c Hå HS: §ãng vai phãng viªn pháng vÊn c¸c b¹n líp vÌ B¸c Hå, vÒ B¸c Hå víi thiÕu nhi - Xin b¹n vui lßng cho biÕt B¸c Hå cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c ? Quª B¸c ë ®©u ? - B¸c sinh vµo ngµy, th¸ng nµo ? - V× thiÕu nhi l¹i yªu quý B¸c hå ? - Bạn hãy đọc năm diều Bác Hồ d¹y ? - B¹n h·y kÓ viÖc lµm cña b¹n tuÇn qua để thể lòng kính yêu B¸c Hå ? - Bạn hãy kể gương ch¸u ngoan B¸c Hå mµ em biÕt ? GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o KÕt luËn chung : B¸c Hå lµ VÞ lãnh tụ đại dân tộc Việt Nam, Bác đã lãnh đạo nhân dân, NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (4) - Biểu dương người tốt khuyến khÝch HS lµm viÖc tèt 2’ DÆn dß TiÕt đã đấu tranh giành độc lập, thống nhÊt cho tæ quèc, B¸c Hå rÊt yªu quý và quan tâm đến các cháu thiÕu nhi, c¸c ch¸u thiÕu niªn còng rÊt kÝnh yªu B¸c Hå NhËn xÐt chung giê häc Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu B § Dïng C H§ DH TG H§ 1 3’ 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ Trình độ To¸n Tập đọc - kể chuyện LuyÖn tËp - BiÕt quan hÖ gi÷a dm vµ cm để viết số đo… - Nhận biết độ dài trên thước th¼ng - Biết ước lượng độ đài trường hợp đơn giản - Vẽ độ dài dm GV: ND bµi HS: SGK Ai cã lçi - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau dấu câu, các cụm từ, bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vËt, ng dÉn chuyÖn - Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhÞn b¹n, dòng c¶m nhËn lçi trót đối xử không tốt với bạn GV:Tranh minh häa HS: Sgk Nội dung hoạt động H¸t H¸t HS: Làm bài tập tiết trước Gọi HS đọc bài Hai bàn tay em GV: HDHS lµm bµi HS: Mở SGK đọc trước bài Tìm a 10cm = dm; 1dm = 10cm cách đọc - HS đọc chữa bài b HS lấy thước kẻ và dùng phấn vạch vào điểm có độ dài 1dm đọc to: đêximét Dùng thước vạch cm để kẻ HS: Lµm bµi GV: §äc mÉu toµn bµi tìm trên thước 20cm và đánh - Hướng dẫn đọc dÊu 2dm = 20cm GV: NhËn xÐt – HD bµi 3cét HS:- Học sinh luyện đọc - §äc tiÕp nèi tõng c©u, ®o¹n 1,2 HS: Lµm bµi GV: Cho hs đọc đoạn trước lớp 1dm = 10cm 30cm = 3dm - Học sinh nối tiếp đọc 2dm = 20cm 60cm = 6dm - Gi¸o viªn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: 3dm = 30cm 70cm = 7dm - Hướng dẫn chú giải = tranh vẽ, 5dm = 50cm 8dm = 80cm đọc đoạn nhóm GV: Nhận xét - HDHS Làm bài HS: Thi đọc các nhóm NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (5) 5’ 2’ DÆn dß TiÕt 4: quan sát, tập ước lượng - HS ngåi c¹nh th¶o luËn §é dµi cña bót ch× lµ 16cm §é dµi gang tay cña mÑ lµ 2dm - Độ dài bước chân Khoa lµ 30cm Bé Phương cao 12dm HS: Nh¾c l¹i ND bµi – Ghi bµi - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Cả lớp đọc đối thoại đoạn - Giáo viên nhận xét cường độ và tốc độ đọc GV: HDHS t×m hiÓu bµi §äc vµ tr¶ lêi c©u hái Hai b¹n nhá truyÖn tªn g×? + V× hai b¹n nhá giËn nhau? + V× En-ri-c« hèi hËn vµ muèn xin lçi C«-rÐt-ti? + Hai bạn đã làm lành với sao? + Em ®o¸n C«-ret-ti nghÜ g× chủ động làm lành với bạn? Hãy nãi mét, hai c©u cã ý nghÜ cña C«-rÐt-ti? - Bố đã trách mắng En-ri-cô thÕ nµo * Theo em mçi b¹n cã ®iÓm g× đáng khen? NhËn xÐt chung giê häc _ Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Đạo đức Trình độ Tập đọc - kể chuyện Học tập sinh hoạt đúng giờ(t2) Ai cã lçi - Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cô - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u thÓ vµ lîi Ých cña viÖc häc tËp chuyÖn sinh hoạt đúng - Nªu ®îc mét sè lîi Ých cña việc học tập sinh hoạt đúng - biÕt cïng cha mÑ lËp thêi gian biểu hợp lý và thực đúng thêi gian biÓu GV:Tranh minh häa B § Dïng GV: PhiÕu giao bµi tËp HS: SGK HS: Sgk C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (6) 3’ 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ GV: HS nªu ND tiÕt GV: HDHS th¶o luËn chän vµ gi¬ thÎ, ba mµu - Giáo viên đọc ý kiến a TrÎ em kh«ng cÇn häc tËp, sinh hoạt đúng b Học tập đúng giúp em häc mau tiÕn bé c Cïng mét lóc em cã thÓ võa häc võa ch¬i… d Sinh hoạt đúng có lợi ích cho søc khoÎ HS: Chän thÎ gi¬ thÎ, sau mçi lÇn chän nªu lý chän thÎ GV: KÕt luËn: Häc tËp vµ sinh hoạt đúng có lợi ích cho sức khoÎ vµ viÖc häc tËp cña b¶n th©n HS: Th¶o luËn ghi giÊy theo mÉu nh÷ng viÖc cÇn lµm - Nhãm: Tù ghi l¹i l¬Þ Ých cña việc học tập và sinh hoạt đúng giê - Nhãm: Tù ghi l¹i nh÷ng viÖc cÇn lµm vÒ häc tËp vµ sinh ho¹t đùng - Nhãm:3 Ghi l¹i lîi Ých chung + LËp thêi kho¸ biÓu + Thực đúng thời gian biểu + Ăn nghỉ, học kết hợp đúng giÊc GV: Gọi đại diện các nhóm tr×nh bµy * KÕt luËn: ViÖc häc tập, sinh hoạt đúng giúp chóng ta häc tËp kÕt qu¶ h¬n HS: Thảo luận nhóm đôi HS: §äc bµi tiÕt HS: Luyện đọc lại bài theo vai Bµi cã mÊy nh©n vËt? Khi đọc phân vai cần người? GV: HDHS:Luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn đọc mẫu ®o¹n - Chia nhóm cho học sinh đọc theo nhãm - Thi đọc theo vai - C¶ líp b×nh chän c¸ nh©n vµ nhóm đọc hay HS: Quan s¸t tranh vµ kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo nhãm GV: Gäi HS nèi tiÕp kÓ tõng đoạn trước lớp Khá kể lại toàn bé c©u chuyÖn HS: KÓ l¹i tßan bé c©u chuyÖn Th¶o luËn: Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn HS: Dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (7) Hai bên trao đổi với Nh¾c l¹i ND c©u chuyÖn thêi gian biÓu cña m×nh - §· hîp lý cha ? §· thùc hiÖn nào ? có làm đủ các việc đã đề chưa ? GV: KÕt luËn: Thêi gian biÓu GV: Nhận xét – Tuyên dương phï hîp víi ®iÒu kiÖn cña tõng em Việc thực đúng thời gian biÓu sÏ gióp c¸c em lµm viÖc, häc tËp cã kÕt qu¶ vµ b¶o đảm sức khoẻ 2’ NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi DÆn dß _ Thø ba ngµy 23 th¸ng 08 n¨m 2011 TiÕt 1: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ TËp ViÕt To¸n Ch÷ hoa ¡, ¢ LuyÖn tËp - Viết đúng hai chữ hoa Ă,  - BiÕt thùc hiÖn céng, trõ c¸c sè theo cỡ vừa, nhỏ chữ viết đúng cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét mẫu, nét đúng qui định lÇnhoÆc kh«ng nhí ) - Viết đúng cụm từ ứng dụng: VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n ¡n chËm nhai kü theo cì nhá, vÒ phÐp céng, phÐp trõ chữ viết đúng mẫu, nét, nối chữ đúng qui định - GV: PhiÕu bµi tËp B § Dïng GV: MÉu ch÷ ¡, ¢ hoa HS: SGK - HS: VBT- SGK C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 3’ GV: KT đồ dùng học tập HS: KT bµi tËp ë nhµ cña HS 5’ HS: Quan s¸t ch÷ ¡, ¢ hoa GV: HDHS lµm bµi tËp nhËn xÐt - 567 - 868 - 387 - 100 Ch÷ ¡, ¢ cã mÊy li ? 325 528 58 75 - Gåm mÊy ®êng kÎ ngang ? 242 340 329 25 - §îc viÕt bëi mÊy nÐt ? 5’ GV: HDHS c¸ch viÕt ch÷ ¡, ¢ hoa Võa viÕt võa nªu quy tr×nh cÊu t¹o ch÷ ¡, ¢ hoa vµ tõ øng HS: Lµm bµi - 542 - 660 - 727 318 251 272 NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net - 404 184 (8) 5’ 5’ 10’ 5’ 2’ DÆn dß dông HS: ViÕt b¶ng ¡, ¢, ¡n 224 409 455 220 GV: NhËn xÐt – HD Bµi 3: SBT 752 371 621 950 ST 462 246 390 215 HiÖu 322 125 231 735 GV: HD viÕt c©u øng dông HS: Lµm bµi Nªu c©u øng dông, gi¶i nghÜa Gi¶i Nêu cấu tạo, độ cao các chữ Cả hai ngày bán là : vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ 415 + 325 = 740 ( kg) §¸p sè: 740kg g¹o HS: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt GV: NhËn xÐt – HD bµi Gi¶i Sè HS nam lµ : 165 – 84 = 81 ( Häc sinh) §¸p sè : 81 häc sinh GV: Thu vë chÊm – NhËn xÐt HS: Ghi bµi NhËn xÐt chung giê häc _ TiÕt 2: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu To¸n Trình độ TNXH Sè bÞ trõ - sè trõ - hiÖu VÖ sinh h« hÊp - BiÕt sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu - Nêu việc nên- Biết thực phép trừ các số không nên làm để giữ vệ sinh hô cã hai ch÷ sè nhí hÊp - biÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp trõ GV: C¸c h×nh SGK B § Dïng GV: ND bµi HS: SGK HS: SGK C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 H¸t GV: Gäi HS nªu: Nªu ND bµi 3’ HS: Làm bài tiết trước trước 5’ GV: Giíi thiÖu sè bÞ trõ sè trõ, HS: QS th¶o luËn TËp thë s©u vµo buæi s¸ng cã lîi hiÖu - ViÕt b¶ng: 59 – 35 = 24 g×? - Trong phÐp trõ nµy 59 gäi lµ ? - H»ng ngµy, chóng ta nªn lµm g× - 35 gäi lµ g× ? để giữ mũi, họng? - 24 gäi lµ g× ? - GV chØ vµo tõng sè phÐp trõ yªu cÇu HS nªu tªn gäi cña NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (9) 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ 2’ số đó - Trong phÐp trõ cßn c¸ch viÕt nµo kh¸c ? HS: Nªu tªn gäi thµnh phÇn phÐp trõ LÊy VD phÐp trõ kh¸c Chó ý 59-35 còng gäi lµ hiÖu GV: HDHS lµm bµi tËp GV: Gäi HS b¸o c¸o KÕt luËn SGK HS: Th¶o luËn: ChØ vµ nãi tªn các việc nên và không nên để Sè bÞ trõ 19 90 87 59 34 b¶o vÖ gi÷ vÖ sinh c¬ quan h« Sè trõ 30 25 50 34 hÊp HiÖu 13 60 62 + H×nh vÏ g×? + ViÖc lµm cña c¸c b¹n hình đó là có lợi hay có hại đối víi c¬ quan h« hÊp? t¹i sao? HS: Lµm bµi cét 1,2 GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - 79 - 38 - 67 - 55 KÕt luËn SGK 25 12 33 22 54 26 34 33 GV: NhËn xÐt – HD bµi HS: Liªn hÖ thùc tÕ Bµi gi¶i: KÓ nh÷ng viÖc nªn lµm vµ cã thÓ §é dµi ®o¹n d©y cßn l¹i lµ: làm để bảo vệ và giữ vệ – = (dm) sinh c¬ quan h« hÊp ? §¸p s«: 5dm + Nªu nh÷ng viÖc c¸c em cã thÓ lµm ë nhµ vµ sung quanh khu vùc nơi các em sống để giữ cho bầu kh«ng khÝ lu«n lµnh? HS: Nh¾c l¹i ND bµi – Ghi bµi GV: Kh«ng nªn ë phßng người hút thuốc lá, thuốc lào (vì khãi thuèc l¸, thuèc lµo cã nhiều chất độc) và chơi đùa nơi cã nhiÒu khãi, bôi, quÐt dän, lµm vÖ sinh líp häc, nhµ ë cÇn ph¶i ®eo khÈu trang Luôn quét dọn và lau đồ đạc sàn nhà để đảm b¶o kh«ng khÝ nhµ lu«n s¹ch, kh«ng cã nhiÒu bôi Tham gia tæng vÖ sinh ®êng ®i, ngâ xãm, kh«ng vøt sai kh¹c nhæ bõa b·i NhËn xÐt chung giê häc - vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi DÆn dß NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (10) TiÕt 3: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ TNXH TËp viÕt Bộ Xương ¤n ch÷ hoa ¡, ¢ - Nêu tên và vị trí - Viết đúng chữ A hoa,, đúng tên các vùng xương xương… riêng câu ứng dụng - GV: Ch÷ mÉu B Đ Dùng GV: Tranh vẽ xương HS: SGK HS: VtËp viÕt C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 H¸t H¸t: 3’ GV: Gọi HS nêu ND bài trước KT đồ dùng học tập HS 5’ HS: Quan s¸t tranh th¶o luËn GV: Cho Hs: QS ch÷ hoa ¡, ¢ nhóm đôi Nhận xét độ cao và khoảng cách Chỉ tên số xương, khớp cÊu t¹o c¸c nÐt xương 5’ GV: Gäi 1nhãm lªn thùc hiÖn HS: ViÕt b¶ng ¡, ¢ vị trí nói tên số xương, khớp xương 5’ 5’ 5’ HS: Th¶o luËn : H×nh d¹ng kÝch thước các xương có giống kh«ng ? - Nªu vai trß cña hép sä, lång ngùc, cét sèng vµ c¸c khíp xương như: Các khớp bả vai, khíp khuûu tay, khíp ®Çu gèi GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o KÕt luận: Bộ xương thể gồm nhiều xương khoảng 200 với kích thước lớn nhỏ khác lµm thµnh mét khung n©ng đỡ thể và bảo vệ quan, quan träng nh bé n·o, tim, gan, phæi… - Nhờ có xương phối hợp đạo hệ thần kinh mà chúng ta cử động HS: Th¶o luËn vÒ c¸ch gi÷ g×n và bảo vệ xương QS tranh nhËn xÐt Cét sèng cña b¹n nµo bÞ cong ? t¹i ? - T¹i hµng ngµy chóng ta GV: HD viÕt c©u øng dông Nªu c©u øng dông, gi¶i nghÜa Nêu cấu tạo, độ cao các chữ vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ HS: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt GV: Thu vë chÊm – NhËn xÐt NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (11) phải ngồi, đứng đúng tư - Ta cần làm gì để xương phát triÓn tèt - T¹i kh«ng nªn mang, x¸ch c¸c vËt nÆng ? 5’ GV: Gäi HS b¸o c¸o HS: NhËn xÐt – söa ch÷a ch÷ Kết luận: Chúng ta độ viÕt sai tuổi lớn xương còn mềm ngåi häc kh«ng ng¾n bµn ghế không phù hợp… dẫn đến cong vÑo cét sèng - Muốn cho xương phát triển tốt chóng ta cÇn cã thãi quen ngåi häc ng¾n kh«ng mang v¸c nÆng ®i häc ®eo cÆp b»ng hai vai 2’ NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi DÆn dß – ChuÈn bÞ bµi giê sau _ TiÕt 4: ThÓ dôc häc chung: Dµn hµng ngang, dån hµng Trß ch¬i: "Qua ®êng léi" A Môc tiªu: KiÕn thøc - Ôn số kỹ đội hình đội ngũ đã học lớp - ¤n c¸ch chµo vµ b¸o c¸o nhËn líp vµ kÕt thóc giê häc - ¤n trß ch¬i: "Qua ®êng léi" Kü n¨ng - Thực động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự không xô đẩy Thái độ - Học sinh có thái độ học tập đúng đắn tập B địa điểm - phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi và kẻ sân C Nội dung phương pháp: (35’) Phương pháp Néi dung Định lượng 5' O O O O PhÇn më ®Çu: - Lớp trưởng tập hợp lớp O O O O + §iÓm danh NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (12) + B¸o c¸o sÜ sè - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - LuyÖn c¸ch ch¸o b¸o c¸o, chóc gi¸o viªn b¾t ®Çu giê häc * Khởi động - GiËm ch©n t¹i chç - GV ®iÒu khiÓn líp 2-3' - Lớp trưởng báo cáo - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc - §i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u B PhÇn c¬ b¶n - TËp hîp hµng däc, dãng hµng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân chỗ, đứng lại - Dµn hµng ngang, dån hµng - TËp hîp hµng däc, dãng hµng điểm số, đứng nghiêm nghỉ, dàn hµng ngang, dån hµng *Trß ch¬i: "Qua ®êng léi" X x x x x X x x x x 6-10 lÇn - Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn 1-2 lÇn 2-3 lÇn lÇn x x x X x x x x - GV nªu tªn trß ch¬i - Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i §HKT: 8-10' C PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t X x X x 1-2' x x x x x x - HÖ thèng giao bµi tËp vÒ nhµ _ - Trß ch¬i Cã chóng em X x 2' Thø t ngµy 24 th¸ng 08 n¨m 2011 TiÕt 1: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Tập đọc Trình độ To¸n Lµm vÞªc thËt lµ vui - Biết nghỉ đúng sau dấu chÊm, dÊu phÈy, dÊu hai chÊm gi÷a c¸c côm tõ… - HiÓu ý nghÜa cña bµi: Mäi người, vật làm việc, lµm viÖc mang l¹i niÒm vui.CHSGK «n tËp c¸c b¶ng nh©n - Thuéc c¸c b¶ng nh©n 2-5 BiÕt nh©n nhÈm víi sè trßn tr¨m VËn dông tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c vµ gi¶i to¸n NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (13) B § Dïng GV: Tranh minh ho¹ GV: SGK HS: SGK HS: VBT to¸n C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 H¸t - Gv: Gäi h/s nh¾c l¹i c¸ch lµm 3’ HS: Phần thưởng bài tiết trước 5’ HS: Mở sách đọc thầm trước bài GV: HDHS làm bài tập Nhận xét – Tìm cách đọc x = 12; x = 12; x = 30 x = 21; x = 16; x = 20 x = 15; x = 12; x = 36 400 x = 800 5’ GV: Đọc mẫu HD đọc HS: Lµm bµi tËp Gọi HS đọc nối tiếp câu, đoạn x5 + 18 = 25 + 18 = 43 và đọc chú giải, HDHS đọc đoạn nhóm, x7 – 26 = 35 – 26 đọc đồng = 5’ HS: §äc c©u + ph¸t ©m GV: NhËn xÐt – HD bµi §äc ®o¹n+ Gi¶i nghÜa tõ khã Tãm t¾t: đọc chú giải Cã : bµn §äc ®o¹n nhãm Mét bµn : ghÕ Thi đọc các nhóm Cã : ghÕ 5’ GV: Gọi HS đọc và tìm hiểu bài HS: Làm bài C¸c vËt vµ vËt xung quanh Gi¶i Sè ghÕ phßng ¨n lµ : ta lµm nh÷ng viÖc g× ? - KÓ thªm nh÷ng vËt, vËt cã x = 32 ( GhÕ ) §¸p sè : 32 c¸i ghÕ Ých mµ em biÕt ? - Em thÊy cha mÑ vµ nh÷ng người em biết làm việc gì ? BÐ lµm nh÷ng viÖc g× ? H»ng ngµy, em lµm nh÷ng viÖc g× §Æt c©u víi mçi tõ: Rùc rì, tng bõng - Bµi v¨n gióp em hiÓu ®iÒu g× ? 5’ HS: Th¶o luËn rót ND bµi GV: NhËn xÐt – HD bµi Gäi HS nh¾c l¹i c«ng thøc tÝnh chi vi h×nh tam gi¸c 5’ GV: HD và cho HS luyện đọc HS: Lµm bµi : Gi¶i l¹i c¶ bµi Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ : 100 x = 300 ( cm ) §¸p sè : 300 cm HS: Luyện đọc cá nhân bài GV: Nhận xét – Tuyên dương 2’ NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß _ NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (14) TiÕt 2: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu B § Dïng C H§ DH TG H§ 1 3’ 5’ 5’ 5’ Trình độ To¸n Tập đọc LuyÖn tËp - BiÕt trõ nhÈm sè trßn chôc cã hai ch÷ sè - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã hai ch÷ sè - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp trõ GV: ND bµi HS: SGK C« gi¸o Tý Hon - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ HiÓu néi dung bµi : Bµi v¨n t¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña mÊy chÞ em Qua trò chơi này, có thể trường hÊy c¸c b¹n nhá yªu c« gi¸o, m¬ íc trë thµnh c« gi¸o - GV: Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK Nội dung hoạt động GV: Kt bài tập nhà trước HS: Lµm bµi tËp - 88 - 49 - 64 - 96 36 15 44 12 52 34 20 84 GV: NhËn xÐt – HDHs lµm bµi 60 - 10 - 30 = 20 90 - 10 - 20 = 60 60 - 40 =20 90 - 30 = 60 80 - 30 - 20 = 30 80 - 50 = 30 HS: Lµm bµi tËp - 84 - 77 - 59 31 53 19 53 24 40 HS: §äc bµi Ai cã lçi GV: GT bµi - §äc mÉu HDHS đọc dòng, khổ thơ HS: Nối tiếp nối đọc dßng, khæ th¬ KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ Đọc cá nhân khổ thơ trước lớp, đọc theo cặp, nhóm- đối tho¹i lÇn GV: Gọi HS đọc và trả lời câu hái ND bµi TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? C¸c b¹n nhá bµi ch¬i trß ch¬i g× Nh÷ng cö chØ nµo cña c« gi¸o lµm bÐ thÝch thó ? T×m nh÷ng h×nh ¶nh ngé nghÜnh, đáng yêu đám học trò ? - GV tæng kÕt bµi : Bµi v¨n t¶ trß lớp học ngộ nghĩnh , đáng NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (15) yªu cña mÊy chÞ em 5’ GV; NhËn xÐt – HD bµi 5’ 5’ HS: Lµm bµi Bµi gi¶i: Sè v¶i cßn l¹i lµ: – = (dm) §¸p sè: 4dm GV: Nhận xét – Tuyên dương 2’ DÆn dß TiÕt 3: HS: Th¶o luËn néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g×? GV: HDHS luyện đọc diễn cảm bµi HS: Thi đọc cá nhân - C¶ líp b×nh chän b¹n hay nhÊt NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi Trình độ Trình độ M«n ChÝnh t¶: tËp chÐp Thñ c«ng GÊp tÇu thñy hai èng khãi (T2) Tªn bµi Phần thưởng - BiÕt c¸ch gÊp tµu thuû A Môc tiªu - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n tãm tắt nội dung bài "Phần Thưởng" - Gấp tàu thuỷ hai ống -Làm đúng bt2a khãi GV: ND bµi tËp 2,3 - GV: Mẫu tàu thuỷ đã gấp B § Dïng HS: SGK HS: GiÊy keo, kÐo… C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 HS: KiÓm tra sù chuÈn bÞ 3’ HS: Tự KT chuẩn bị đồ dùng 5’ GV: §äc ®o¹n viÕt - HS: Nh¾c l¹i c¸ch gÊp tÇu thuû - §o¹n nµy cã mÊy c©u ? hai èng khãi - Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? - Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ®îc viÕt hoa ? 5’ HS: ViÕt b¶ng nh÷ng ch÷ - GV: Hd cho h/s gÊp tµu thuû khã §äc thÇm ®o¹n g¹ch ch©n hai èng khãi nh÷ng dÔ viÕt sai Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt 5’ GV: Cho HS chÐp bµi vµo vë 5’ HS: ChÐp bµi xong so¸t l¹i lçi chÝnh t¶ HS thùc hµnh gÊp tµu thñy hai èng khãi - GV: Theo dâi , h/d mét vµi h/s cßn lóng tóng NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (16) Thu vë chÊm 5’ GV: ChÊm bµi- NhËn xÐt HS: TiÕp tôc lµm bµi HDHS lµm bµi tËp 2+3 5’ HS: Lµm bµi tËp GV: Thu bµi nhËn xÐt a Xoa ®Çu, ngoµi s©n, chim s©u, x©u c¸ b Cè g¾ng, g¾n bã, g¾ng søc, yªn lÆng GV: NhËn xÐt HD bµi HS: Trng bµy s¶n phÈm §äc l¹i 10 ch÷ c¸i theo thø tù P, q, r, s, t, u, , v , x, y §äc thuéc 10 ch÷ trªn 2’ NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi DÆn dß _ TiÕt 4: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu B § Dïng Trình độ Thñ c«ng ChÝnh t¶:(Nghe viÕt) GÊp tªn löa (TiÕt 2) biÕt c¸ch gÊp tªn löa GÊp ®îc tªn löa , c¸c nÕp gÊp tương đối thẳng, phẳng GV: Méu tªn löa HS: GiÊy thñ c«ng, kÐo… Ai cã lçi - Nghe viết đúng bài ct trình bày đúng hình thức bài v¨n xu«i - - Tìm và viết đúng từ ngữ chøa tiÕng cã vÇn uªch/ uyu Làm đúng bài tập - GV: ChÐp s½n ®o¹n chÐp bµi tËp HS: Vë viÕt C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 3’ KT đồ dùng giấy thủ công GV: KT sù chuÈn bÞ cña HS 5’ GV: Gäi HS Nh¾c l¹i vµ thùc HS: §äc bµi viÕt nhËn xÐt các thao tác gấp tên lửa đã Tên bài viết vị trí nào ? häc ë tiÕt ? + §o¹n viÕt cã mÊy c©u ? + Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? + Ch÷ c¸i ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo ? 5’ HS: Lµm mÉu GV: §äc cho HS viÕt bµi vµo vë 5’ - GV: Cho HS thùc hµnh HS: §æi vë cho so¸t lçi 5’ HS: Hoµn thiÖn bµi GV: Thu mét sè vë chÊm NhËn xÐt ch÷ viÕt NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (17) Hd h/s lµm bµi tËp 5’ GV: Thu chÊm - §¸nh gi¸ s¶n HS: Lµm bµi tËp vµo vë C¸c nhãm ch¬i trß ch¬i tiÕp søc, phÈm mçi nhãm tiÕp nèi viÕt b¶ng c¸c tõ chøa tiÕng cã vÇn uªch / uyu 5’ HS: Trng bµy s¶n phÈm GV: NhËn xÐt – HDHS lµm bµi GV: Nhận xét – Tuyên dương HS: Làm bài vào phiếu bài tập 2’ NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 08 n¨m 2011 TiÕt 1: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu B § Dïng C H§ DH TG H§ 1 3’ 5’ Trình độ To¸n LT& c©u LuyÖn tËp chung Tõ ng÷ vÒ ThiÕu nhi ¤n tËp c©u : Ai lµ g× ? - T×m ®îc c¸c tõ chØ trÎ emtheo y/c cña bt - T×m ®îc c¸c bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái: Ai… - §Æt ®îc c©u hái cho bé phËn… - Biết đếm, đọc, các số ph¹m vi 100 - Biết viết số liền trước- sau số cho trước - BiÕt lµm tÝnh céng trõ c¸c sè cã hai ch÷ sè… - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp céng GV: ND bµi - GV: Néi dung bµi tËp HS: SGK HS: SGK Nội dung hoạt động H¸t HS: Làm bài trước GV: HDHS lµm bµi tËp 1,2 NhËn xÐt c¸c sè liÒn h¬n GV: HDHS lµm bµi tËp 1: D¸n lªn b¶ng líp tê phiÕu, chia líp lµm nhãm vµ mêi nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc T×m vµ ghi c¸c tõ ng÷ chØ: ChØ trÎ em :ThiÕu nhi, thiếu niên, nhi đồng, trẻ nhỏ trÎ em, trÎ ChØ tÝnh nÕt cña trÎ em: Ngoan ngo·n, lÔ phÐp, ng©y th¬, hiÒn lµnh, thËt thµ Chỉ tình cảm chăm sóc người lớn trẻ em Thương yêu, yêu quí, quí mến, quan tâm nâng đỡ HS: Lµm bµi tËp Ai ( c¸i g×, lµ g× ? NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (18) kém bao nhiêu đơn vị viÕt tiÕp c¸c sè vµo « trèng 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ 2’ DÆn dß HS: Lµm bµi tËp a 40, 41, 42, 43,…, 50 b 68, 69, 70, 71, 72, 73, …,74 c 10, 20, 30, 40, 50 GV: NhËn xÐt – HD bµi Gọi HS nêu cách đặt tính và c¸ch tÝnh HS: Lµm bµi + 32 + 87 + 21 43 35 57 75 52 76 GV: NhËn xÐt – HD bµi Gọi HS đọc đề bài HD phân tích vµ tãm t¾t bµi to¸n HS: Lµm bµi 4: Bµi gi¶i: Sè HS tËp h¸t cña hai líp lµ: 18 + 21= 39 (HS) §S: 39 HS GV: Nhận xét Tuyên dương g× ) a ThiÕu nhi lµ m¨ng non đât nước b Chóng em lµ häc sinh tiÓu häc c ChÝch b«ng lµ b¹n cña trÎ em GV: Gọi HS đọc bài làm m×nh – NhËn xÐt söa ch÷a HS: Lµm bµi tËp3 C¸i g× lµ h×nh ¶nh viÖt nam? Ai lµ nh÷ng chñ nh©n Tæ quèc? §éi TNTP lµ g×? GV: Gọi HS nối tiếp đọc câu hỏi vừa đặt cho phận in ®Ëm c©u a, b, c HS: Ghi bµi NhËn xÐt chung giê häc – VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi _ TiÕt 2: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ LuyÖn tõ vµ c©u To¸n tõ ng÷ vÒ häc tËp- dÊu chÊm hái -T×m ®îc c¸c tõ ng÷ cã tiÕng häc tiÕng tËp §Æt c©u víi tõ míi t×m ®îc, s¾p xÕp l¹i trËt tù c¸c tõ câu để tạo câu biết đặt đâu ¤n tËp c¸c b¶ng chia Thuéc c¸c b¶ng chia 2, 3, 4, ) Biết tính nhẩm thương các sè trßn tr¨m chia cho 2, , (phÐp chia hÕt) NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (19) B § Dïng C H§ DH TG H§ 1 3’ 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ chÊm hái GV: Bµi tËp HS: SGK - GV:PhiÕu bµi tËp HS: SGK Nội dung hoạt động H¸t GV: Gäi HS nªu c¸c tõ ng÷ chØ GV: KT sù chuÈn bÞ bµi cña HS sù vËt HS: Lµm bµi tËp C¸c tõ cã tiÕng häc: Häc hµnh, HS: em lªn b¶ng lµm bµi ë nhµ häc hái… - Các từ có tiếng tập: Tập đọc, tËp viÕt, tËp lµm v¨n… GV: NhËn xÐt – HD bµi HS: Lµm bµi tËp Chọn và đặt câu với từ vừa Chơi trò chơi nêu kết x = 12; x = 10; x = 15 t×m ®îc ë bµi tËp 12 : = 3; 12 : = ; 15 : = 12 : = 4; 10 : = ; 15 : = HS: Lµm bµi GV: NhËn xÐt – HD bµi - C¸c b¹n líp 2C häc hµnh rÊt 400 : = 200 800 : = 400 600 : = 200 300 : = 100 ch¨m chØ… 400 : = 100 800 : = 200 - Lan tập đọc * QuyÒn ®îc häc tËp GV: NhËn xÐt – HD bµi HS: lµm bµi S¾p xÕp lo¹i mçi tõ mçi Gi¶i Mçi hép cã sè cèc lµ : câu đây để tạo thành 24 : = 6( cèc ) c©u míi: MÉu: Con yªu mÑ – MÑ yªu §¸p sè : 24 c¸i cèc + ThiÕu nhi rÊt yªu B¸c Hå + B¹n th©n nhÊt cña em lµ Thu HS: Lµm bµi ViÕt bµi vµo vë GV: NhËn xÐt – HD bµi Đọc câu xác định câu và điền Ôn lại phép nhân, chia, cộng đã dÊu c©u häc GV: Gọi HS đọc bài viết HS: Lµm bµi 24 : x 32 : 4 x 10 m×nh NX sửa chữa – Tuyên dương 21 2’ DÆn dß 16 : 24 + NhËn xÐt chung giê häc NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net 40 3x7 28 (20) _ TiÕt 3: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu B § Dïng C H§ DH TG H§ 1 3’ 5’ 5’ 5’ Trình độ KÓ chuyÖn TNXH Phßng bÖnh ®êng h« hÊp Phần thưởng trường - Dùa vµo tranh minh häa vµ gîi -KÓ tªn mét sè bÖnh h« hÊp ý tranh kÓ l¹i ®îc tõng thường gặp - BiÕt c¸ch gi÷ Êm c¬ thÓ, gi÷ vs ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u mòi miÖng chuyÖn GV: Tranh minh ho¹ GV: Tranh SGK HS: SGK HS: SGK Nội dung hoạt động H¸t GV: Gäi HS kÓ l¹i chuyÖn Cã c«ng mµi s¾t… HS: Quan sát tranh đọc thầm lời gợi ý tranh GV: HDHS kÓ l¹i c©u chuyÖn HS: Nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n c©u truyÖn theo nhãm GV: Gäi HS nªu c¸ch vÖ sinh h« hÊp GV: Gäi HS KÓ tªn mét sè bÖnh hô hấp thường gặp HS: Th¶o luËn nhãm Nh¾c l¹i tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp ? - KÓ tªn bÖnh ®êng h« hÊp mµ em biÕt? GV:Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o KÕt luËn : TÊt c¶ c¸c bé phËn quan hô hấp có thể bị m¾c bÖnh Nh÷ng ®êng h« hÊp lµ : viªm mòi, viªm häng, viªm phÕ qu¶n, viªm phæi NguyÔn DuyÕn – TH C¸t ThÞnh Lop3.net (21)