III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1.KT 2HS đọc bài và trả lời các câu hỏi trong Gọi HS đọc bài tập đọc “Người trồng na” và SGK.. trả lời các câu[r]
(1)Giáo án lớp Năm học: 2011 - 2012 TUẦN 35 - -Thứ hai, ngày tháng năm 2012 Tập đọc: ANH HÙNG BIỂN CẢ I.Mục tiêu: - Đọc trơn bài.Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu.( HS khá, giỏi tìm tiếng, ngoài bài vần uân, ân ) - Hiểu nội dung bài: Cá heo là vật thông minh, là bạn người Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển Trả lời câu hỏi 1,2(SGK) II.Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK HS: SGK, VBT III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1.KT 2HS đọc bài và trả lời các câu hỏi Gọi HS đọc bài tập đọc “Người trồng na” và SGK trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét, ghi điểm HĐ 2.Bài mới: - GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài, ghi Nhắc lại:Anh hùng biển bảng - Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc Lắng nghe GV: Đọc mẫu bài lần Tóm tắt nội dung bài: Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng b) Luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho HS thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện bài, GV gạch chân các từ ngữ các nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung 5, em đọc các từ khó trên bảng nhóm đã nêu + Luyện đọc câu: Gọi HS đọc trơn theo cách đọc nối tiếp HS đọc nối tiếp cá nhân, nhóm Mỗi câu em đọc + Luyện đọc đoạn và bài: GV: Hướng dẫn đọc đoạn Đọc nối tiếp, thi đọc đoạn các nhóm Cho HS đọc đoạn nối tiếp em, lớp đồng Đọc bài GV nhận xét ghi điểm - Ôn các vần uân, ân (HS khá, giỏi) Bài tập:Tìm tiếng trong, ngoài bài có vần uân, ân? - huân Gọi HS đọc lại bài, GV nhận xét - lân, tuân em Tiết HĐ 3.Tìm hiểu bài và luyện nói: a) Tìm hiểu bài và luyện đọc GV: Đọc mẫu lần GV: Cao Thị Khánh GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Điền Hải (2) Giáo án lớp Năm học: 2011 - 2012 Gọi HS đọc đoạn, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: Cá heo bơi giỏi nào? Người ta có thể dạy cá heo làm việc gì? Nhận xét HS trả lời b) Luyện nói( HS khá, giỏi) Đề tài: Hỏi cá heo theo nội dung bài GV gợi ý các câu hỏi giúp HS nói tốt theo chủ đề luyện nói HĐ 4.Củng cố- dặn dò: - Hỏi tên bài, nêu lại nội dung bài đã học Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài đoạn em đọc + bơi nhanh vun vútn tên bắn + canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào cảng, săn lùng thuyền giặc HS luyện nói theo hướng dẫn GV Nhắc tên bài và nội dung bài học Thực hành nhà Thủ công: TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HS I.Mục tiêu: -Trưng bày sản phẩm mà HS đã hoàn thành - Lựa chọn sản phẩm đẹp - Trưng bày - Đánh giá quá trình học môn Thủ công học sinh II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học 1- Trưng bày và giới thiệu các sản phẩm theo chương * CHƯƠNG I : Xé - dán * CHƯƠNG II :Gấp hình * CHƯƠNG III : Cắt -0 dán 2- Tổ chức cho học sinh tự đánh giá - xếp loại 3- Tổng kết môn học Buổi chiều: Tiếng Việt Ôn luyện Tiết 1/113 VTH I Mục tiêu - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ - Hiểu nội dung bài: Em yêu mùa hè Trả lời Bài tập II Đồ dùng dạy học - Sách giáo khoa TV1 tập Vở thực hành III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Giới thiệu bài: - Lắng nghe HĐ Hướng dẫn HS làm bài tập thực hành Tr 113-114 Bài 2: Đọc: Em yêu mùa hè * HS theo dõi bài -GV đọc mẫu toàn bài -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân -Hướng dẫn cách đọc -HS tìm và nêu GV: Cao Thị Khánh GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Điền Hải (3) Giáo án lớp Năm học: 2011 - 2012 Bài 2: Đánh dấu vào trước câu trả lời đúng: - Hướng dẫn hs chọn đáp án * Lớp làm vào Bài 3: Tìm và viết lại: * HS theo dõi bài Hs lên bảng -HS tìm và nêu -GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn tìm HĐ Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học Toán: Ôn luyện Bài 121/67 VBT I Mục tiêu: Biết trừ các số phạm vi học, trừ nhẩm; đặt tính; nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ; tia số II Đồ dùng day học: GV: Tranh vẽ, bảng phụ HS: Sách Toán và Bài tập Toán III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ KT HĐ Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài toán Số HS Nêu cách làm - HS làm bảng con,bảng lớp.Nhận xét Gọi HS lên bảng làm Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu bài toán - HS nêu yêu cầu Tính: -HS làm vào bảng con,bảng lớp Nhận xét -Gọi HS lên bảng - Nhận xét – Sửa sai Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu bài toán - YCHS làm vào bảng con,bảng lớp - Nhận xét – Sửa sai - HS nêu yêu cầu - Tóm tắt bài toán HS giải vào vở,bảng lớp Số lợn là: 10 – = (con) Đáp số: lợn Bài 4: - Gọi HS nêu yêu cầu bài toán -HS giải và trình bày bài giải vào vở, bảng lớp - Chấm – Nhận xét – Sửa sai HĐ Củng cố – dặn dò : GV: Cao Thị Khánh - HS nêu yêu cầu - HS giải vào vở,bảng lớp GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Điền Hải (4) Giáo án lớp Năm học: 2011 - 2012 Thứ ba, ngày tháng năm 2012 Thể dục: KIỂM TRA CUỐI KỲ II -Chính tả: LOÀI CÁ THÔNG MINH I.Mục tiêu: - Nhìn sách bảng, chép lại cho đúng bài loài cá thông minh: 40 chữ khoảng 15 - 20 phút - Điền đúng vần ân, uân; chữ g, gh vào chỗ trống Bài tập 2, 3( SGK) II.Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung cần chép và các bài tập 2, HS: ô li, VBT III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1.KT Chấm HS Chấm HS yếu hay viết sai đã cho nhà Nhận xét chung bài cũ viết lại bài HĐ 2.Bài mới: GV giới thiệu, ghi tên bài HS nhắc lại - Hướng dẫn HS tập chép: Gọi HS nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (GV đã chuẩn bị bảng phụ) Cả lớp đọc thầm và tìm tiếng các em HS đọc thường viết sai: xiếc, chiến công, phi công HS đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết viết vào bảng sai GV viết bảng HS HS viết vào bảng các tiếng hay viết sai Thực hành bài viết (chép chính tả) Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài HS thực theo hướng dẫn GV để Cho HS nhìn bài viết bảng để viết chép bài chính tả vào chính tả Hướng dẫn HS cầm bút chì để sửa lỗi HS tiến hành chép bài vào chính tả: GV đọc thong thả, vào chữ trên bảng để HS soát và sửa lỗi, hướng dẫn các HS soát lỗi mình và đổi sửa lỗi em gạch chân chữ viết sai, viết vào cho bên lề GV chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết HS ghi lỗi lề theo hướng dẫn GV Thu bài chấm số em -Hướng dẫn làm bài tập chính tả: HS nêu yêu cầu bài VBT HS làm VBT GV: Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn - Điền vần ân, uân bài tập giống các bài tập - Điền chữ g gh Gọi HS làm theo hình thức thi đua các Các em thi đua tiếp sức điền vào chỗ nhóm trống theo nhóm, nhóm đại diện học sinh Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng GV: Cao Thị Khánh GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Điền Hải (5) Giáo án lớp Năm học: 2011 - 2012 HĐ 3.Củng cố- dặn dò: Nhắc lại nội dung bài học Yêu cầu HS nhà chép lại cho đúng, HS nhắc lại nội dung bài đẹp, làm lại các bài tập Tập viết: VIẾT CHỮ SỐ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, I.Mục tiêu: - Biết viết các chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - Viết đúng các vần: ân, uân, oăt, oăc; các từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết, tập hai(mỗi từ ngữ viết ít lần) (HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định tập viết1, tập hai II.Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nội dung luyện viết tiết học - Các vần và các từ ngữ (đặt khung chữ) HS: Bảng con, tập viết III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1.KT HS mang tập viết để kiểm tra GV: Kiểm tra bài viết nhà HS Nhận xét bài cũ HĐ 2.Bài mới: GV giới thiệu và ghi tên HS nêu lại nhiệm vụ tiết học bài - Hướng dẫn viết chữ số HS quan sát chữ số trên bảng phụ và Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: tập viết Nhận xét HS viết bảng Viết bảng - Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: GV nêu nhiệm vụ để HS thực hiện: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng bảng và HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát tập viết HS vần và từ ngữ trên bảng phụ và tập viết + Viết bảng Viết bảng - Thực hành : Cho HS viết bài vào V tập vit GV theo dõi nhắc nhở động viên số em Thực hành bài viết theo yêu cầu GV và viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tập viết lớp Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết HĐ 3.Củng cố- dặn dò: các vần và từ ngữ Gọi HS đọc lại nội dung bài viết Thu chấm số em Nhận xét tuyên dương Viết bài nhà, xem bài GV: Cao Thị Khánh GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Điền Hải (6) Giáo án lớp Năm học: 2011 - 2012 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG(Tiết 2) I.Mục tiêu : Giúp học sinh: - Biết đọc viết, xác định thứ tự số dãy số đến 100 - Biết cộng, trừ các số có hai chữ số - Biết đặc điểm số phép cộng, phép trừ; giải bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học: GV: Nội dung các bài tập HS: SGK, ô li, bảng III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1.KT GV: Kiểm tra bài tập Nhận xét HS đưa để kiểm tra HĐ 2.Bài mới: Giới thiệu HS nhắc tên bài GV: Hướng dẫn HS làm các bài tập HS nêu yêu cầu bài, làm bài Bài 1: Điền số GV: Hướng dan HS thực vào SGK, HS thực làm bài chữa bài Bài 2: Đặt tính tính HS làm bài và chữa bài theo cách nối tiếp GV: Làm ô li Bài 3: Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại Bài 4: Đọc tự giải vào ô li Bài 5: Điền số GV: Theo dõi giúp đỡ các em chậm HĐ 3.Củng cố- dặn dò: Luyện tập chung Hỏi tên bài Nhận xét tiết học, tuyên dương Thực hành nhà Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau Buổi chiều: Tiếng Việt Ôn luyện Tiết 2/114 VTH I Mục tiêu - Củng cố cách đọc và viết: ân, uân, g, gh, ng, ngh - Làm tốt bài tập thực hành - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II Đồ dùng dạy học - Sách giáo khoa TV1 tập Vở thực hành III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Giới thiệu bài: - Lắng nghe HĐ Hướng dẫn HS làm bài tập thực hành Tr 114-115 Bài 1: Điền vần, tiếng có vần: ân uân - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS * Lớp làm vào làm vào thực hành -Nhận xét kết luận đáp án đúng * HS theo dõi bài GV: Cao Thị Khánh GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Điền Hải (7) Giáo án lớp Năm học: 2011 - 2012 Bài 2: Điền chữ: g gh -Hướng dẫn cách đọc Bài 3: Điền chữ: ng ngh -HS điền và nêu Bài 4: Viết Bé loắt choắt Đầu ngúc ngoắc Đường ngoằn ngoèo -Yêu cầu HS viết bài vào -GV chấm số bài nhận xét * HS viết vào -HS điền và nêu Bé loắt choắt Đầu ngúc ngoắc Đường ngoằn ngoèo HĐ Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học Thứ tư, ngày tháng năm 2012 Tập đọc: Ò… Ó…….O I.Mục tiêu: - Đọc trơn bài.Đọc đúng các từ ngữ:quả na, trứng cuốc, uốn câu, trâu Bước đầu biết nghỉ chỗ ngắt dòng thơ( HS khá, giỏi tìm tiếng trong, nói câu có vần oăt, oăc) - Hiểu nội dung bài:Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật lớn lên, đơm bông, kết trái Trả lời câu hỏi 1(SGK) II.Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK HS: SGK, VBT III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ KT Hỏi bài trước Gọi HS đọc bài: “Anh hùng biển cả” và trả HS nêu tên bài trước lời câu hỏi SGK HS đọc bài và trả lời câu hỏi GV nhận xét chung HĐ 2.Bài mới: - GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài ghi Nhắc : Ò, Ó, O bảng - Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc GV: Đọc mẫu bài thơ lần (giọng đọc dịu Lắng nghe dàng, âu yếm) Tóm tắt nội dung bài b) Luyện đọc Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện Cho HS thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung bài, GV gạch chân các từ ngữ các Vài em đọc các từ trên bảng nhóm đã nêu HS luyện đọc các từ ngữ trên: Đọc nối tiếp dòng thơ + Luyện đọc câu: GV: Gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ Đọc nối tiếp em GV: Cao Thị Khánh GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Điền Hải (8) Giáo án lớp Năm học: 2011 - 2012 + Luyện đọc đoạn và bài thơ: Đọc nối tiếp khổ thơ Thi đọc bài thơ Đọc đồng bài Mỗi nhóm cử đại diện học sinh đọc thi đua các nhóm em, lớp đồng Nghỉ tiết Hoạt động 3: Ôn vầo oăt, oăc( HS khá, giỏi Bài tập 1:Tìm tiếng bài có vần oăt ? Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần oăt, oăc? Gọi HS đọc lại bài, GV nhận xét Tiết HĐ Tìm hiểu bài và luyện nói: a) Tìm hiểu bài, luyện đọc GV: Đọc mẫu lần Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi: b) Thực hành luyện nói( HS khá, giỏi) Đề tài: Nói các vật nuôi nhà GV cho HS quan sát tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai HĐ 3.Củng cố- dặn dò: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài - hoắt - choắt, em đọc lại bài thơ HS vài em đọc bài, trả lời câu hỏi HS thực theo hướng dẫn GV HS nêu tên bài và đọc lại bài em Thực hành nhà TN-XH: ÔN TẬP TỰ NHIÊN I.Mục tiêu: - Biết quan sát, đặc câu hỏi và trả lời câu hỏi bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh -Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên II.Đồ dùng dạy học: -Các tranh ảnh giáo viên và học sinh sưu tầm chủ đề thiên nhiên III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định : 2.KTBC: Hỏi tên bài + Hãy kể các tượng thời tiết mà em -Các tượng thời tiết đó là: nắng, mưa, biết ? Nêu cách ăn mặc thích hợp theo thời gió, rét, nóng, … tiết? -Thời tiết nóng mặc áo quần mỏng cho mát Thời tiết lạnh thường mặc áo ấm để bảo vệ sức khoẻ Nhận xét bài cũ 3.Bài mới: -Giáo viên giới thiệu và ghi bảng đề bài -Học sinh nhắc lại Hoạt động : Làm việc với các tranh ảnh hoạc vật thật cây cối Các bước tiến hành: GV: Cao Thị Khánh GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Điền Hải (9) Giáo án lớp Năm học: 2011 - 2012 Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi Chọn tất tranh ảnh các cây rau, cây hoa dán vào tờ giấy giáo viên phát cho tổ, các cây thật để lên bàn theo nhóm cây (rau và hoa) + Tổ chức cho các em làm việc theo nhóm 8, dán, vào cây và nói cho nghe Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản phẩm nhóm mình lên bảng, đại diện nhóm lên và nói tên cây cho lớp cùng nghe Giáo viên tuyên dương nhóm đã sưu tầm nhiều cây đặc biệt là các cây Hoạt động 2: Làm việc với các tranh ảnh hoạc vật thật động vật Các bước tiến hành: Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi Chọn tất các tranh ảnh các vật dán vào tờ giấy giáo viên phát cho tổ theo nhóm (nhóm vật có hại và nhóm vật có ích) Tổ chức cho các em làm việc theo nhóm 8, dán, vào tranh và nói cho nghe Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản phẩm nhóm mình lên bảng, đại diện nhóm lên và nói tên vật cho lớp cùng nghe, đặt các câu đố, bài thơ, bài hát các vật để đố các nhóm khác Giáo viên tuyên dương nhóm đã sưu tầm nhiều vật Hoạt động 3: Quan sát thời tiết -Cách tiến hành: Bước 1: Giáo viên định hướng cho học sinh quan sát -Quan sát xem có mây không ? -Có gió không ? gió nhẹ hay mạnh ? -Thời tiết hôm nóng hay rét ? -Có mưa hay có mặt trời không ? Bước 2: Đưa học sinh sân hay hành lang để quan sát -Tổ chức cho các em quan sát theo nhóm và nói cho nghe điều quan sát Gọi đại diện các nhóm nói trước lớp cho lớp cùng nghe -Cho học sinh vào lớp, cho các em xếp tranh theo các chủ đề 4.Củng cố dăn dò: + Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh GV: Cao Thị Khánh Lắng nghe yêu cầu giáo viên -Học sinh nhận giấy, làm việc theo nhóm 8, chọn tranh ảnh, dán và nói cho nghe các loại cây mà em biết -Đại diện nhóm nêu kết thực trước lớp (chỉ vào tranh và nói cho người cùng nghe.) -Lắng nghe yêu cầu giáo viên -Học sinh nhận giấy, làm việc theo nhóm 8, chọn tranh ảnh, dán và nói cho nghe các vật nào có hại, vật nào có ích -Đại diện nhóm nêu kết thực trước lớp (chỉ vào tranh và nói cho người cùng nghe, nêu câu đố, giải câu đố,… ) -Lắng nghe Học sinh sân Quan sát và nói cho nghe các câu hỏi giáo viên đăït Đại diện các nhóm nêu kết quan sát Xếp tranh theo chủ đề đã học Học sinh nhắc lại nội dung bài học Thực hành nhà 10 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Điền Hải (10) Giáo án lớp Năm học: 2011 - 2012 học tốt Dặn dò: Học bài xem lại các bài, chuẩn bị kiểm tra cuối năm Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : Giúp học sinh: - Biết đọc, viết các số liền trước, số liền sau số - Thực cộng, trừ các số có hai chữ số - Giải bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học: GV: Nội dung luyện tập HS:vở ô li, SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ KT: Luyện tập chung( tiết 2) Hỏi tên bài cũ GV kiểm tra VBT Nhận xét HĐ 2.Bài mới: Giới thiệu, ghi ®Ị bµi GV: Hướng dẫn HS làm các bài tập HS nêu yêu cầu bài, làm bài tập Bài 1: Viết số liền trước, số liền sau HS làm vào SGK, chữa bài GV: củng cố số liền trước, số liền sau HS làm vào SGK, 2emlên bảng chữa bài Bài 2: Tính nhẩm( cột 3, HS khá giỏi) 1HS lên bảng trình bày bài giải Bài 3: Đặt tính tính HS nhận xét bổ sung GV: Yêu cầu HS làm vào ô li Bài 4: Đọc bài toán, tự giải vào ô li GV: Theo dõi giúp đỡ các em chậm HS nhắc lại nội dung bài học HĐ 3.Củng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học, tuyên dương Thực hành nhà Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau Thứ năm, ngày tháng năm 2012 Tập đọc: ÔN TẬP - bµi luyÖn tËp (2 + 3) I Muc tiªu: - Đọc trơn bài Hai cậu bé và hai người bố Mùa thu vùng cao Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Nghề nào cha mẹ đáng quý vì có ích cho người (Bài Hai cậu bé và hai người bố) Mùa thu vùng cao thật đẹp, sống lao động người vùng cao thật đáng yêu (Bài Mùa thu vùng cao) - Tập chép: Chép lại và trình bày đúng bài Xỉa cá mè; điền vần iên, iêng uyên vào chỗ trống.Bài tập ( SGK ) ( Hoặc ) Chép lại và trình bày đúng bài Ông em; điền vần ươi uôi vào chỗ trống - Bài tập ( SGK ) * Phương pháp: Quan sát, thực hành – luyện tập II §å dïng d¹y - häc: - Bảng chính : Giáo viên chép bài Tập đọc và câu hỏi - Bảng phụ : Giáo viên chép bài chính tả Xỉa cá mè và bài tập chính tả GV: Cao Thị Khánh 11 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Điền Hải (11) Giáo án lớp Năm học: 2011 - 2012 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Học sinh viết bảng : Thắm vàng , bâng khuâng Bài mới: Luyện đọc: - Từng em đọc, em đọc đoạn và trả lời - Giáo viên kiểm tra kĩ đọc trơn và trả câu hỏi bài Hai cậu bé và hai người bố - Học sinh bắt thăm để xác định đoạn đọc và lời câu hỏi bài Hai cậu bé và hai người bố trả lời câu hỏi - Bài tập đọc chia làm đoạn Đoạn từ đầu - Học sinh nhìn bảng phụ chép bài Xỉa cá mè đến “ Việt đáp” Đoạn từ “Sơn bảo” đến vào “chữa bệnh cho người ốm” Xỉa cá mè Đi dỡ củ Tập chép: Đè cá chép Tay nào nhỏ - Tập chép bài Xỉa cá mè và làm bài tập Tay nào đẹp Hái đậu đen chính tả Đi bẻ ngô Tay nhọ nhem + Giáo viên treo bảng phụ, hướng dẫn học Tay nào to Rửa cho sinh chép bài Xỉa cá mè - Học sinh thi đua lên bảng điền vần : iên , iêng hay uyên ? Thuyền ngủ bãi Bác thuyền ngủ lạ + Hướng dẫn học sinh làm bài luyện tập: Chẳng chịu trèo lên giường * Điền vần : iên , iêng hay uyên ? Úp mặt xuống cát vàng Củng cố, dặn dò: Nghiêng tai phía biển - Giáo viên tuyên dương em viết Dương Huy đúng, đẹp - Dặn học sinh luyện viết đẹp Toán: LUYỆN TẬP CHUNG( tiết 4) I.Mục tiêu : Giúp học sinh: - Biết đọc viết đúng số vạch tia số - Thực cộng, trừ các số phạm vi 100; Đọc đúng trên đồng hồ; giải bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học: GV: Nội dung luyện tập HS:vở ô li, SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1.KT Luyện tập chung( tiết 3) Hỏi tên bài cũ GV kiểm tra VBT Nhận xét HĐ 2.Bài mới: Giới thiệu GV: Hướng dẫn HS làm các bài tập HS nêu yêu cầu bài, làm bài tập Bài 1: Viết số vạch tia số HS làm vào SGK, chữa bài đọc các số đó GV: Tổ chức cho HS nêu nhanh kết HS làm vào SGK,2 emlên bảng chữa bài Bài 2: Khoanh vào số lớn nhất, số bé GV: Cao Thị Khánh 12 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Điền Hải (12) Giáo án lớp Năm học: 2011 - 2012 Bài 3: Đặt tính tính GV: Thực vào ô li Bài 4: HS đọc bài toán và tự giải vào ô li Bài 5:Nối đồng hồ với câu thích hợp GV: Theo dõi giúp đỡ các em chậm Chấm bài HĐ 3.Củng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học, tuyên dương Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau HS lên bảng trình bày bài giải HS nhận xét bổ sung HS nhắc lại nội dung bài học Thực hành nhà Buổi chiều: TNXH: Ôn tập: Tự nhiên I.Mục tiêu: - Hệ thống lại kiến thức đã học tự nhiên - Quan sát, đặt câu hỏi và tự trả lời cau hỏi cảnh quan tự nhiên khu vực xung quanh - Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên II.Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Tranh , ảnh HS sưu tầm chủ đề tự nhiên - Học sinh: sách giáo khoa, bài tập III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Kiểm tra bài cũ 2- Ôn tập *Hoạt động 1: Quan sát thời tiết - HD tham quan cảnh thiên nhiên xung - Học sinh làm theo HD quanh sân trường - Học sinh quan sát thời tiết GV gợi ý: - Học sinh đứng vòng tròn ngoài sân trường + Bầu trời hôm nào? và yêu cầu hai học sinh quay mặt vào + Có mây không, mây màu gì? để hỏi và trả lời thời tiết thời điểm đó + Gió nhẹ hay gió mạnh.? + Thời tiết hôm nóng hay rét? + Trời có nắng không? - Học sinh lên trình bày trước lớp - Gọi học sinh nói điều mà mình vừa - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung quan sát - GV nhấn mạnh ý trả lời học sinh * Hoạt động 2: Quan sát cây cối - vật - HD học sinh quan sát cây cối và vật - Học sinh quan sát theo HD xung quanh, tranh ảnh đã sưu tầm theo - HS chú ý lắng nghe nhóm, tổ GV gợi ý - Cây đó là cây gì ? - Kể tên vật bạn vừa nhìn thấy GV: Cao Thị Khánh 13 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Điền Hải (13) Giáo án lớp Năm học: 2011 - 2012 - Trình bày trước lớp - GV nhận xét 3- Củng cố, dặn dò - GV tóm tắt lại nội dung bài học - Nhận xét học Ôn bài nhà - HS nói điều mà mình vừa quan sát - Học sinh nghe Tiếng việt: Ôn luyện Tiết 3/116 VTH I Mục tiêu - Củng cố cách đọc và viết Làm tốt bài tập thực hành - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II Đồ dùng dạy học - Sách giáo khoa TV1 tập Vở thực hành III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Giới thiệu bài: - Lắng nghe HĐ Hướng dẫn HS làm bài tập thực hành Tr 116 Bài 1: Đọc: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS * Lớp làm vào làm vào thực hành * HS theo dõi -Nhận xét kết luận đáp án đúng * HS làm Bài 2: Tìm bài đọc và viết lại: * HS làm - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2.Yêu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xét kết luận đáp án đúng Bài 3: Điền vào dấu chấm dấu * HS làm chấm hỏi -GV hướng dẫn Bài 4: Viết Mèo ngoao ngoao Sói huênh hoang Đường khúc khuỷu - HS viết - GV chấm số bài nhận xét Mèo ngoao ngoao Sói huênh hoang Đường khúc khuỷu -HS kể HĐ Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học Toán: Ôn luyên tiết 1/117 VTH I Mục tiêu - Áp dụng làm tốt bài tập thực hành II Đồ dùng dạy học - Vở thực hành III Các hoạt động dạy học GV: Cao Thị Khánh 14 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Điền Hải (14) Giáo án lớp Năm học: 2011 - 2012 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Giới thiệu bài Lắng nghe HĐ Hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành trang 117 Bài 1: Số? * H nêu y/c đề bài - Cho HS nêu yêu cầu bài - HS lên bảng làm , lớp làm bài vào - Gọi học sinh lên bảng làm bài - HS chữa bài , nhận xét lẫn Bài 2: Tính nhẩm 15 + = … 35 – = … 12 + = … 48 – = … - Cho HS nêu yêu cầu bài - Gọi học sinh lên bảng làm bài - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào - HS chữa bài, nhận xét lẫn Bài 3: Đặt tính tính 55 + 33 48 – 11 36 + 40 …………… …………… …………… …………… …………… …………… - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào - HS chữa bài, nhận xét lẫn - Cho HS nêu yêu cầu bài - Gọi học sinh lên bảng làm bài - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào Bài 4: Sơn vót 54 que tính, Hải vót 35 que tính Hỏi Sơn và Hải vót - HS trả lời tất bao nhiêu que tính? Bài 5: Đố vui HĐ Củng cố dặn dò: Thứ sáu, ngày tháng năm 2012 Chính tả: ( Tập chép) Ò… Ó…….O I.Mục tiêu: - Đọc trơn bài Gửi lời chào lớp Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ - Hiểu nội dung bài: Chia tay lớp bạn nhỏ lưu luyến với bao kỉ niệm thân yêu và cô giáo kính mến - Tập chép: Chép lại và trình bày đúng bài Quyển sách mới; tìm tiếng bài có vần anh, ach; điền vần anh ach vào chỗ trống II.Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK HS: SGK, VBT III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1.KT Hỏi bài trước HS nêu tên bài trước Gọi HS đọc bài: “Ò, Ó, O” và trả lời các câu HS đọc bài và trả lời câu hỏi: hỏi GV: Cao Thị Khánh 15 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Điền Hải (15) Giáo án lớp Năm học: 2011 - 2012 GV nhận xét chung HĐ 2.Bài mới: - GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và ghi bảng - Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc GV: Đọc mẫu bài văn lần b) Luyện đọc GV: Gọi HS đọc đoạn Gọi HS đọc lại bài, GV nhận xét c) Bài tập + Chia tay lớp Một bạn nhỏ chào ai? + Chia tay lớp Một bạn nhỏ chào đồ vật nào? + Xa cô giáo bạn nhỏ mong muốn điều gì? -Chính tả chép bài Quyển sách và làm bài tập HĐ 3.Củng cố- dặn dò: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng HS vài em đọc dòng thơ Lớp theo dõi và nhận xét + Chào cô giáo kính mến + Chào bảng đen, cửa sổ, chào chỗ ngồi thân quen + Bạn nhỏ hứa làm theo lời cô dạy để cô luôn bên HS nhìn bảng chép lại cho đúngnội dung bài chính tả HS nhắc lại nội dung bài học Lắng nghe nhà thực Kể chuyện: KIỂM TRA CUỐI KỲ II -Đạo đức: KIỂM TRA CUỐI KỲ II -Toán: KIỂM TRA CUỐI KỲ II -Buổi chiều: Tiếng việt: Ôn: Ò … Ó … O – VBT I.Mục tiêu: - Học sinh đọc, viết bài tập đọc - Học sinh đọc trơn bài, đọc ngắt, nghỉ đúng câi - Học sinh hoàn thành bài tập bài tập II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ KT HĐ Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu Viết tiếng bài có vần oăt HS tìm và nêu Gọi HS lên bảng làm Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu bài GV: Cao Thị Khánh Viết tiếng ngoài bài có vần oăt và oăc 16 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Điền Hải (16) Giáo án lớp Năm học: 2011 - 2012 -YCHS làm vào bảng con,bảng lớp - Nhận xét – Sửa sai Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu bài - YCHS làm vào bảng con,bảng lớp - Nhận xét – Sửa sai Bài 4: - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS làm bảng con,bảng lớp.Nhận xét - HS nêu yêu cầu Ghi dấu x vào ô trống trước từ ngữ thời gian gà gáy -HS làm vào bảng con,bảng lớp.Nhận xét - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng con,bảng lớp.Nhận xét - Chấm – Nhận xét – Sửa sai Bài : Gọi HS nêu yêu cầu bài -YCHS làm vào bảng con,bảng lớp - Nhận xét – Sửa sai HĐ Củng cố – dặn dò : - HS nêu yêu cầu: Viết câu loài vật nuôi nhà em - HS làm vào Toán: Ôn luyện Tiết 2/118 VTH I Mục tiêu - Làm quen với mặt đồng hồ, biết xem đúng, có biểu tượng ban đầu thời gian - Áp dụng làm tốt bài tập thực hành II Đồ dùng dạy học - Vở thực hành III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ Giới thiệu bài Lắng nghe HĐ Hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành trang 118-119 Bài 1: Viết số vạch vào tia số: * H nêu y/c đề bài - HS lên bảng làm , lớp làm bài vào - GV hướng dẫn Bài 2: Viết các số 34, 81, 67, 75 theo thứ - HS chữa bài , nhận xét lẫn tự: a) Từ bé đến lớn: …………………… - HS lên bảng làm , lớp làm bài vào b) Từ lớn đến bé: …………………… - HS chữa bài , nhận xét lẫn Bài 3: Đặt tính tính 23 + 45 97 – 16 85 – 35 ………… ………… ………… - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào ………… ………… ………… - HS chữa bài , nhận xét lẫn -Nêu kết ………… ………… ………… - Cho HS nêu yêu cầu bài - Gọi học sinh lên bảng làm bài - GV nhận xét chung GV: Cao Thị Khánh -Nêu kết 17 GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Điền Hải (17) Giáo án lớp Năm học: 2011 - 2012 Bài 4: Mẹ có 85 bưởi, mẹ đã bán 60 bưởi Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu bưởi? - Cho HS nêu yêu cầu bài - Gọi học sinh lên bảng làm bài - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào - HS chữa bài , nhận xét lẫn -Nêu kết - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào - HS chữa bài , nhận xét lẫn -Nêu kết Bài 5: Đố vui - Cho HS nêu yêu cầu bài - Gọi học sinh lên bảng làm bài HĐ Củng cố dặn dò: SHL GV: Cao Thị Khánh GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Điền Hải (18)