*Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu ên -Đọc cá nhân: ên + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng nhện và đọc -Ghép tiếng: nhện -Đánh vần nhờ -ên -nhên -nặng -nhện -Nhận xét, điều[r]
(1)Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp TUẦN 12 Thứ hai Tiết 2,3: Học vần: Bài 46: ÔN ƠN I/ Mục tiêu: 1/Kiến thức: HS đọc và viết dược tiếng, từ ngữ khoá: ôn, ơn, chồn, lay ơn Biết đọc từ ngữ ứng dụng: ôn bài, khôn lớn, mưa, mơn mởn Biết đọc câu ứng dụng: Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn Phát triển lời nói tự nhiên: “Mai sau khôn lớn” 2/Kĩ năng: Kết hợp kĩ nghe, nói, đọc, viết; cụ thể: Đánh vần và đọc trơn các tiếng, từ khoá Viết đúng quy trình, đúng mẫu các vần, tiếng khoá, từ khoá Hiểu các tiếng bài 3/Thái độ: Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: GV Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói HS Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: 5phút -Đọc, viết các từ: cái cân, trăn -2 HS -Đọc câu ứng dụng: -2 HS -Đọc toàn bài -1 HS *GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 30 phút 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) -Đọc tên bài học: ôn, ơn 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: ôn -GV viết lại vần ôn + Phát âm: -Phát âm mẫu ôn -HS đọc cá nhân: ôn + Đánh vần: Nguyễn Thị Huế 235 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (2) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp -Viết lên bảng tiếng chồn và đọc -Ghép tiếng: chồn -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khóa: chồn b.Nhận diện vần: ơn -GV viết lại vần ơn -Hãy so sánh vần ôn và vần ơn ? -Đánh vần: chờ-ôn-chôn-huyền-chồn -Cả lớp ghép: chồn - Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần + Giống nhau: âm n cuối + Khác nhau: Vần ôn có âm ô trước, vần ơn có âm trước *Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu ơn + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng ơn và đọc ơn -Ghép từ: lay ơn -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khóa: lay ơn *Giải lao: c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đính từ lên bảng: Ôn bài khôn lớn Cơn mưa mơn mởn -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: -Viết mẫu: Hỏi: Vần ôn tạo chữ ? Hỏi: Vần ơn tạo chữ ? -Đọc cá nhân: ơn -Đánh vần hờ-ươu-hươu -Cả lớp ghép từ: lay ơn - Đọc cá nhân, tìm tiếng vần -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa âm vừa học -Nghe hiểu -Bảng con: ôn ơn, chồn, khôn lớn -Thảo luận, trình bày -Nhận xét Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15 phút Luyện đọc tiết -GV bảng: -Luyện đọc câu ứng dụng -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp + Tìm tiếng chứa vần vừa học -Viết bảng con: -HS viết vào vở: Ôn, ơn, chồn, mưa b.Luyện viết: 10 phút -GV viết mẫu và HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: phút + Yêu cầu quan sát tranh * Trong tranh vẽ gì ? Nguyễn Thị Huế -HS nói tên theo chủ đề: + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: 236 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (3) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp * Mai sau khôn lớn em làm gì ? * Mong ước các em là gì ? Củng cố, dặn dò: phút * Trò chơi: Hái nấm * Nhận xét, dặn dò Tiết 4: - Chia làm nhóm, nhóm bạn - Chuẩn bị bài sau Toán LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố phép trừ,phép cộng phạm vi các ssó đã học - Phép cộng, phép trừvới số - Viết phép tính thích hợp với tình tranh II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Sử dụng tranh SGK Toán HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm tra bài cũ: phút -Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3, 4, - HS -Tính: = + …; - - = … - HS = + …; - - = … -Nhận xét bài cũ 2.Bài mới: 27 phút 1/Giới thiệu bài (ghi đề bài) 2/Thực hành Bài 1: hướng dẫn hs làm bài Bài 1: HS làm bài và tự chữa bài Bài 2: GV hướng dẫn Bài 2: HS nêu cách làm bài 3+1+1= 5-22-2= Bài 3: GV hướng dẫn cách làm bài Bài 3: Điền số HS có thể trao đổi làm bài Bài 4: Cho HS xem tranh nêu bài Bài 4: Viết phép tính thích hợp 2+2=4 toán viết phép tính 4-1=3 b Hoạt động 2: phút Củng cố, dặn dò *Trò chơi: Thỏ ăn cà rốt Nguyễn Thị Huế 237 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (4) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp + Mục tiêu: Giúp HS biết cách lập - nhóm cùng chơi - Nhóm nào nhanh thắng nhanh phép tính biết kết *Nhận xét tiết học - nhóm chơi ( nhóm em) - Chuẩn bị bài học sau - Nguyễn Thị Huế 238 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (5) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp Thứ ba Tiết 1: Toán: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu Giúp học sinh - Tiếp tục củng cố phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi - Biết làm tnhs cộng phạm vi II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - tam gíc hình vuông - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán - Các hình vật mẫu III/ Các hoạt động dạy học: GV I Kiểm tra bài cũ: 2-2= 3-3= 4-4= 3+0= 4+0= 5+0= *GV nhận xét và ghi điểm II Bài mới: 1) Giới thiệu bài: ( Giới thiệu và ghi đề bài ) 2) Các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn hs thành lập và ghi nhớ bảng cộng tronh phạm vi a Hướng dẫn hs thành lập công thức 5+1=6, 1+5=6 -*Bước1: Đưa tranh và HDHS xem tranh HS HS nêu HS nêu HS nhận xét Vài em nêu đề bài Nhóm bên trái có hình tam giác, nhóm bên phải có1hình tam giác hỏi có tất cá bao nhiêu hình tam giác? *Bước hình tam giác và hình tam giác là Hướng dẫn hs đếm số hình tam giác hình tam giác và là hs tự viết vào chỗ chấm nhóm,rồi nêu phép cộng5+1= đọc năm cộng sáu Gv viết bảng 5+1=6 *Bước 3: Nguyễn Thị Huế 239 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (6) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp Giúp hs qs và nhận xét hình tam giác và hình tam giác hình tam giác và hình tam giác,do đó 5+1 1+5 Gv viết 1+5=6 b.Hướng dẫn hs thành lập cáccông thức 4+2=6,2+4=6và 3+3=6(tiến hành tương tự Hoạt động 3: Thực hành: Bài1:Hd hs sử dụng các ông thức cộng phạm vi để tìm kết *lưu ý viết thẳng cột Bài 2: Hd hs làm bài Bài 3: Hd cách làm muốn tính 4+1+1 ta lấy 4cộng trước bao nhiêu cộng tiếp với Bài 4: Hd hs xem tranh nêu bài toán, viết phép tính * GV nhận xét, chấm bài III Củng cố, dặn dò: phút - Dặn chuẩn bị bài sau “Luyện tập” - Nhận xét tiết học Tiết 2: hs tự viết vào chỗ chấm phép cộng1+5= đọc cộng năm sáu hs làm bài hslàm đọc kết hs làm bài Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG I: KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIÂY I/ Mục tiêu: Giúp HS biết: - HSnắm kĩ thuật xé, dán giấy - Biết cách chọn giáy màu phù hợp,dán duợc các hình và biết cách ghép dán ,trình bày sản phẩm II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: + Các hình mẫu bài 4,5,6 ,7 HS chuẩn bị: + Vở thủ công + Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán, III/ Các hoạt động dạy học: Nguyễn Thị Huế 240 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (7) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp GV 1.Kiểm tra dụng cụ: -GV kiểm tra phần học trước HS -Nhận xét -Bắt bài hát khởi động 2.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) phút 3.HD quan sát, nhận xét: phút -Đưa bài mẫu đẹp: + Hướng dẫn hs chọn giấy màu và xé,dán các vật mẫu mà em thích Đánh giá sản phẩm Nhận xét Đánh giá: + Hoàn thành +Chưa hoàn thành Dặn dò: Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ tiết học sau Tiết 3,4: -Để dụng cụ học thủ công lên bàn lớp trưởng cùng GV kiểm tra -Hát tập thể -Nghe, hiểu -Nêu tên bài học -HS quan sát, nhận xét +Chọn giấy màu +Thực hành HS trình bày -Nghe nhận xét -Chuẩn bị bài học sau Học vần: Bài 47: en - ên I/ Mục tiêu: 1/Kiến thức: HS đọc và viết dược tiếng, từ ngữ khoá en, ên, lá sen, nhện Biết đọc được, câu ứng dụng: Nhà dế mèn gần bãi cỏ non còn nhà Sên thì trên tầu lá chuối Phát triển lời nói tự nhiên: “Bên phải, bên trái, bên trên, bên ” 2/Kĩ năng: Kết hợp kĩ nghe, nói, đọc, viết cụ thể: Đánh vần và đọc trơn các tiếng, từ khoá Viết đúng quy trình, đúng mẫu các vần, tiếng khoá, từ khoá Hiểu các tiếng bài 3/Thái độ: Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Nguyễn Thị Huế 241 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (8) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: 5phút -Đọc, viết các từ: Ôn bài khôn lớn ,cơn -2 HS -2 HS mưa ,mơn mởn -Đọc câu ứng dụng: -1 HS -Đọc toàn bài *GV nhận xét bài cũ II.Bài mới: -Đọc tên bài học: en -ên 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần:en -GV viết lại vần en -HS đọc cá nhân: en + Phát âm: -Phát âm mẫu en + Đánh vần: -Đánh vần: sờ -en -sen -Viết lên bảng tiếnếnn và đọc -Ghép tiếng: sen Cả lớp ghép: sen -Nhận xét, điều chỉnh - Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần -Đọc từ khóa: lá sen b.Nhận diện vần: ên -GV viết lại vần ên + Giống nhau: âm n cuối -Hãy so sánh vần en và vần ên? + Khác nhau: Vần en có âm e trước, vần ên có âm ê trước *Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu ên -Đọc cá nhân: ên + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng nhện và đọc -Ghép tiếng: nhện -Đánh vần nhờ -ên -nhên -nặng -nhện -Nhận xét, điều chỉnh -Cả lớp ghép tiếng: nhện -Đọc từ khóa nhện c.Đọc từ ngữ ứng dụng: - Đọc cá nhân, tìm tiếng vần -Đính từ lên bảng: -Hát múa tập thể -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: -Đọc cá nhân -Viết mẫu: +Tìm tiếng chứa âm vừa học Hỏi: Vần ôn tạo chữ ? Hỏi: Vần ơn tạo chữ ? -Nghe hiểu Tiết Nguyễn Thị Huế 242 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (9) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: Luyện đọc tiết -GV bảng: -Luyện đọc câu ứng dụng -Viết bảng -Thảo luận, trình bày -Nhận xét b.Luyện viết: -GV viết mẫu và HD cách viết -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp -Nhận xét, chấm + Tìm tiếng chứa vần vừa học c.Luyện nói: -Viết bảng con: + Yêu cầu quan sát tranh -HS viết vào vở: * Trong tranh vẽ gì ? ên,ên, ,lá sen, nhện * Trong lớp ,bên phải em là bạn nào ? -HS nói tên theo chủ đề: *Ra xếp hàng đứng trước và đứng sau + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: em là bạn nào ? Em viết tay phái hay tay trái ? Củng cố, dặn dò: * Trò chơi: Hái nấm * Nhận xét, dặn dò - Chia làm nhóm, nhóm bạn - Chuẩn bị bài sau - Nguyễn Thị Huế 243 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (10) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp Thứ tư Tiết 1,2: Học vần: BÀI 48: in - un I/ Mục tiêu: 1/Kiến thức: HS đọc và viết dược tiếng, từ ngữ khoá: in, un, đèn pin, giun Biết đọc từ ngữ ứng dụng: nhà in,xin lỗi, mưa phùn,vun xới Biết đọc câu ứng dụng: Ủn à ủn ỉn Phát triển lời nói tự nhiên: “Nói lời xin lỗi” 2/Kĩ năng: Kết hợp kĩ nghe, nói, đọc, viết; cụ thể: Đánh vần và đọc trơn các tiếng, từ khoá Viết đúng quy trình, đúng mẫu các vần, tiếng khoá, từ khoá Hiểu các tiếng bài 3/Thái độ: Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt Bảng C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: -Đọc và viết các từ: áo len ,khen -2 HS -2 HS ngợi,mũi tên,nền nhà, -Đọc câu ứng dụng: -1 HS -Đọc toàn bài *GV nhận xét bài cũ II.Bài -Đọc tên bài học: in, un 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: in -GV viết lại vần in + Phát âm: -HS đọc cá nhân: in -Phát âm mẫu in + Đánh vần: -Đánh vần pờ-in-pin -Viết lên bảng tiếng pin và đọc pin -Ghép tiếng pin -Cả lớp ghép: pin Nguyễn Thị Huế 244 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (11) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: đèn pin b.Nhận diện vần: un -GV viết lại vần yêu -Hãy so sánh vần in và vần un ? -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần + Giống nhau: âm n cuối + Khác nhau: Vần in có âm i trước, vần un có âm u trước *Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu un + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng giun và đọc -Ghép tiếng: giun -Nhận xét -Đọc từ khoá: giun *Giải lao: phút c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đính từ lên bảng: Nhà in mưa phùn Xin lỗi vun xới -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: -Viết mẫu: -Đọc cá nhân: un -Đánh vần gi-un-giun -Cả lớp ghép tiếng giun -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa vần vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng: HS viết vần, viết từ ngữ khoá -Nhận xét Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: Luyện đọc tiết *GV bảng: -Đọc từ ứng dụng -Đọc câu ứng dụng -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đọc cá nhân, nhóm, lớp b.Luyện viết: -GV viết mẫu và HD cách viết -Viết bảng con: -HS viết vào vở: in, un, đèn pin, giun -HS nói tên chủ đề: Bé và bạn bè + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: + Yêu cầu quan sát tranh * Trong tranh vẽ ? * Vì ban tranh mặt lại buồn -Chia làm nhóm, nhóm bạn ? *Khi làm bạn ngã em có nên xin lỗi -Chuẩn bị bài sau Nguyễn Thị Huế 245 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (12) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp không? Em nên nói lời xin lỗi trường hợp nào ? Củng cố, dặn dò: * Trò chơi: câu cá * Nhận xét tiết học Tiết 3: Đạo đức NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ I/ Mục tiêu: Giúp HS hiểu: Trẻ em có quyền có Quốc tịch Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ, có ngôi vàng cánh HS biết tự hào mình là người Việt nam, biết tôn trọng Quốc kì và yêu quý TQ Việt Nam HS biết thực hiện: Nghiêm trang chào cờ đầu tuần II/ Chuẩn bị: Lá cờ Quốc Kì Bài hát “Quốc ca” Bút chì màu (nếu còn thời gian thì thi vẽ tranh) III/ Các hoạt động dạy học: GV HS Hoạt động 1: phút Khởi động: -GV tổ chức: Bắt bài hát -HS hát bài “Quốc ca” -Kết luận: Hoạt động 2: 25 phút Quan sát tranh BT1 và đàm thoại - GV nêu hệ thống câu hỏi: - Trả lời theo ý hiểu + Các bạn nhỏ tranh làm gì + Các bạn đó là người là người nước nào ? * Kết luận: Hoạt động 4: phút Tổng kết, dặn dò -Trò chơi: Đóng vai -Nhận xét, dặn dò Nguyễn Thị Huế - Tự thực hành đóng vai theo tình tranh - Chuẩn bị bài sau 246 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (13) Trường Tiểu học số Phú Bài Tiết 4: Giáo án lớp Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu: Tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ Thành lậpvà ghi nhớ bảng trừ phạm vi Biết làm tính trừ phạm vi II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm tra bài cũ: Tính: = + …; - = … -2 HS = + …; - = … -2 HS -Nêu số trừ -Nhận xét bài cũ -2 HS 2.Dạy học bài mới: a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) Hướng dẫn hs thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi a.Hướng dẫn hs thành lập công thức Hoạt động lớp Hs qs tranh,nêu bài toán,viết phép tính 6-1=5,6-5=1 b Hướng dẫn hs thành lập công thức để thành lập bảng trừ - = 4, - = 2,và - = 3(tương Hs đọc các công thức trên bảng tự) c.Hd hs bước đầu ghi nhớ bảng trừ phạm vi b.Thực hành: -Làm bài tập SGK -Nêu yêu cầu bài tập: -HS làm bài và tự chữa bài Hỏi: Bài 1: Nêu cách tính, viết số thẳng cột + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 2: Nêu cách tính + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 3: HS tự nêu cách tính + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 4: HS xem tranh nêu bài toán + Bài yêu cầu làm gì ? viết phép tính ứng với tình + Bài yêu cầu làm gì ? bài toán - = 6- = - nhóm, nhóm em 3.Củng cố, dặn dò: - Tiến hành chơi *Trò chơi: Lập bài toán nhanh - Nhóm nào nhanh thắng Nguyễn Thị Huế 247 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (14) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp -Phổ biến cách chơi -Luật chơi *Nhận xét tiết học -Dặn dò bài sau -Chuẩn bị bài học sau - Nguyễn Thị Huế 248 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (15) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp Thứ năm Tiết 1,2: Học vần: BÀI 49: iên -yên I/ Mục tiêu: 1/Kiến thức: HS đọc và viết dược tiếng, từ ngữ khoá: iên, yến,đèn điện,con yến Biết đọc từ ngữ ứng dụng: cá biển,viên phấn,yên ngựa Biết đọc câu ứng dụng: Sau bão tổ Phát triển lời nói tự nhiên: “Biển cả” 2/Kĩ năng: Kết hợp kĩ nghe, nói, đọc, viết; cụ thể: Đánh vần và đọc trơn các tiếng, từ khoá Viết đúng quy trình, đúng mẫu các vần, tiếng khoá, từ khoá Hiểu các tiếng bài 3/Thái độ: Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt Bảng C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: -Đọc và viết các từ: nhà in mưa phùn -2 HS Xin lỗi vun xới -2 HS -Đọc câu ứng dụng: -1 HS -Đọc toàn bài *GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) -Đọc tên bài học: iên, yên 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: iên -GV viết lại vần iên + Phát âm: -Phát âm mẫu iên -HS đọc cá nhân: iên + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng điện và đọc điện -Đánh vần đờ-iên-điên-nặng -điện -Ghép tiếng điện -Cả lớp ghép:điện -Nhận xét, điều chỉnh Nguyễn Thị Huế 249 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (16) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp -Đọc từ khoá: đènb điện b.Nhận diện vần: yên -GV viết lại vần yên -Hãy so sánh vần iên và vần yên ? -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần + Giống nhau: âm n cuối + Khác nhau: Vần iên có âm iê trước, vần yên có âm yê trước *Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu yên + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng yến và đọc yến -Ghép tiếng: yến -Nhận xét -Đọc từ khoá: yến c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đính từ lên bảng: Cá biển yên ngựa Viên phấn yên vui -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: -Viết mẫu: Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: Luyện đọc tiết *GV bảng: -Đọc từ ứng dụng -Đọc câu ứng dụng -Đọc cá nhân: yên -Đánh vần y-e n-yên-sắc-yến -Cả lớp ghép tiếng yến -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa vần vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng: -HS viết vần, viết từ ngữ khoá -Nhận xét b.Luyện viết: -GV viết mẫu và HD cách viết -HS đọc toàn bài tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết bảng con: -HS viết vào vở: Iên, yên, đèn điện yến -HS nói tên chủ đề: biển + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: + Yêu cầu quan sát tranh * Trong tranh vẽ ? * Em thường nghe nói biển có gì ? *Trên bãi biển thường có gì? * Nước biển mặn hay ? Củng cố, dặn dò: * Trò chơi: câu cá Nguyễn Thị Huế 250 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (17) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp + Mục tiêu: Giúp HS biết cách ghép các vần thành tiếng có nghĩa, nhớ vần vừa học + Cách chơi + Luật chơi -Chia làm nhóm, nhóm bạn * Nhận xét tiết học - Dặn học bài sau -Chuẩn bị bài sau Tiết 3: Tự nhiên và xã hội: NHÀ Ở I/ Mục tiêu: Giúp HS biết: - Nhà nơi sinh sống người gia đình Có nhiều loại nhà khác và nhà có địa - Kể địa nhà mình và đồ đạc có nhà - Yêu quý ngôi nhà và đồ đạc gia đình mình II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: - Bài hát: Cả nhà “Ba nến” - Tranh minh hoạ phóng to HS chuẩn bị: - Hình minh hoạ SGK - SGK Tự nhiên và Xã hội III/ Các hoạt động dạy học: GV HS I.Khởi động: - Bắt bài hát: “Ba nến” - Cả lớp hát bài: Ba là cây vàng thắp - GV đặt vấn đề vào bài sáng gia đình + Bài hát đã gợi cho em cảm xúc gì? - Cảm xúc gia đình + Vậy gia đình gồm có ai? - Trong gia đình có bố mẹ, các * Mọi người gia đình sống và - HS nhắc lại đề bài làm việc chung ngôi nhà, đó là nhà Bài học hôm giúp các em hiểu rõ điều này (Ghi đề bài) II.Dạy học bài mới: Hoạt động 1: * Đưa tranh: Quan sát tranh * Quan sát tranh, nêu nhận xét * Để giúp các em hiểu rõ nội dung tranh, cô giao nhiệm vụ sau: + Cho biết ngôi nhà này thành - HS làm việc theo cặp, thảo luận theo Nguyễn Thị Huế 251 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (18) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp phố, nông thôn hay miền núi ? + Ngôi nhà nào là nhà tầng, nhà nào là nhà ngói, nhà nào là nhà lá ? + Nhận xét xem nhà các em giống ngôi nhà nào tranh ? + Ở lớp ta có bạn nào nhà tập thể + GV giới thiệu thêm số ngôi nhà: * Kết luận: Phần lớn các em có nhà riêng và làm kiêng cố Bởi vậy, nhà là nơi để người sinh sống gia đình Các em cần phải biết quý trọng chính ngôi nhà mình Hoạt động 2: * Làm việc với SGK * Mục đích: Giúp HS kể các đồ dùng nhà + GV chia nhóm + Yêu cầu kể dược tên các đồ dùng có tranh + Mỗi đồ dùng dùng nhà phù hợp nhà nào ? + Các đồ dùng xếp nào ? + Các em thử kể tên các đồ dùng có nhà các em ? yêu cầu GV gợi ý - HS nhóm lên trình bày - HS nhận xét bổ sung - HS trả lời - Quan sát, hiểu * Nghe, hiểu - HS vẽ tranh, trao đổi theo cặp * HS làm việc SGK - HS thảo luận nhóm + Các nhóm kể tên các đồ dùng có tranh + Phù hợp loại nhà nông thôn, thành thị, + Ngăn nắp, gọn gàng, + Một vài HS nêu (5 đồ dùng) - Nhận xét, bổ sung * Kết luận: Ngày khoa học tiên tiến, cho nên nông thôn nhiều gia đình đã cải tiến nhà ở, trang bị đồ dùng nhà mình theo lối đại Hoạt động 3: * Vẽ ngôi nhà mơ ước em * Hoạt động lớp (Chuẩn bị sẵn giấy) - Yêu cầu vẽ tranh ngôi nhà - HS thi vẽ lên đình trên bảng - HS đính sản phấm lên bảng - Nhận xét * Kết luận: Các em tự mình vẽ ngôi nhà mơ ước, các em cần yêu quý chính ngôi nhà mình Hoạt động 4: * Ghi nhớ: * Củng cố, dặn dò: * Trò chơi: Đóng vai * Một nhóm đóng vai theo tình - Phân nhiệm vụ: Nguyễn Thị Huế 252 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (19) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp + Đưa tình huống: Nếu chẳng may em - Phân vai đóng: Chú công an, bé bị lạc đường, gặp chú công an em Thành và bé Nhi, bố mẹ nào để nhà? + Qua câu chuyện chúng ta thấy chúng ta không có nhà, thì chúng ta biết sống đâu Bởi vậy, qua bài học hôm giúp các em hiểu “nhà ở” là nơi sinh sống quan trọng người * Củng cố lại bài học: * Dặn dò bài sau * Chuẩn bị bài học sau * Nhận xét tiết học Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Củng cố phép cộng, trừ các phạm vi - Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm tra bài cũ: phút - Đọc bảng trừ phạm vi -2 HS -6-2= 6-4 = 6-5 = -1HS -Nhận xét bài cũ 2.Dạy học bài mới: 25 phút -2 HS A Hướng dẫn hs làm các bài tập sách -Nêu yêu cầu bài tập: -Làm bài tập SGK Hỏi: -HS làm bài và tự chữa bài + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 1: Tính theo cột dọc *Lưu ý hs viết số thẳng cột + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 2: Nhẩm và điền nhanh kết Cho hs qs :1+3+2=6 3+1+2=6 Rut ranhanj xét :”Nếu thay đổi các số Nguyễn Thị Huế 253 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (20) Trường Tiểu học số Phú Bài Giáo án lớp phép cộng thì kết không thay đổi” + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 3: HS tự điền dấu thích hợp + Bài yêu cầu làm gì ? Bài 4: HS xem tranh nêu bài toán viết phép tính ứng với tình bài toán + = 3.Củng cố, dặn dò: phút *Trò chơi: Lập bài toán biết kết -Phổ biến cách chơi - nhóm, nhóm em -Luật chơi - Tiến hành chơi - Nhóm nào nhanh thắng *Nhận xét tiết học -Dặn dò bài sau -Chuẩn bị bài học sau - Nguyễn Thị Huế 254 GiaoAnTieuHoc.com Tuần 12 (21)