Nghiên cứu hoạt động sinh kế và thu nhập của người dân xã ngọc côn huyện trùng khánh tỉnh cao bằng

ĐẠI HỌC THÁI NGUN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM HỒNG TRẦN BÌNH NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG SINH KẾ VÀ THU NHẬP CỦA NGƢỜI DÂN XÃ NGỌC CÔN, HUYỆN TRÙNG KHÁNH, TỈNH CAO BẰNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chun ngành : Khuyến nơng Khoa : KT&PTNT Khóa học : 2011 – 2015 Thái Nguyên, năm 2015 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM HỒNG TRẦN BÌNH NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG SINH KẾ VÀ THU NHẬP CỦA NGƢỜI DÂN XÃ NGỌC CÔN, HUYỆN TRÙNG KHÁNH, TỈNH CAO BẰNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khuyến nơng Khoa : KT&PTNT Khóa học : 2011 – 2015 Giảng viên hƣớng dẫn : PGS.TS Dƣơng Văn Sơn Thái Nguyên, năm 2015 i LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình học tập rèn luyện, sinh viên ngồi ghế nhà trường kiến thức lý thuyết học thực hành thực tập khâu vô quan trọng Việc trang bị kiến thức thực tế cho sinh viên cần thiết, qua giúp sinh viên có điều kiện kiểm tra, kiểm nghiệm, áp dụng kiến thức cách có khoa học, linh hoạt vào thực tế sản xuất, giúp sinh viên có thời gian định để học hỏi, bổ sung hoàn chỉnh kiến thức tiếp thu trường, giúp củng cố lại kiến thức học, sau áp dụng vào thực tiễn để trở thành người cán Khuyến nông có lực tốt, trình độ chun mơn cao đáp ứng nhu cầu cấp thiết xã hội Thực phương châm “học đôi với hành - lý luận gắn với thực tiễn”, trí ban chủ nhiệm khoa kinh tế phát triển nông thôn, hướng dẫn trực tiếp PGS.TS Dƣơng Văn Sơn, thực đề tài: “Nghiên cứu hoạt động sinh kế thu nhập người dân xã Ngọc Cơn, huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng” Để hồn thành đề tài này, nhận giúp đỡ tận tình nhiều quan, tổ chức, cá nhân Trước hết, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới thầy PGS.TS Dương Văn Sơn, người đã tâ ̣n tin ̀ h giúp đơ,̃ hướng dẫn và chỉ bảo suố t quá triǹ h thực tế Tôi xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo Khoa Kinh tế & PTNT dạy dỗ năm tháng học tập trường Tôi trân trọng cảm ơn giúp đỡ tận tình cán UBND xã Ngọc Côn, hộ điều tra Ngọc Côn giúp đỡ trình thu thập số liệu kiểm nghiệm kết nghiên cứu Tôi xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn bè nhiệt tình giúp đỡ tơi trình nghiên cứu Thái Nguyên, ngày 10 tháng năm 2015 Tác giả đề tài Hồng Trần Bình ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1: Cấu trúc phân loại hộ điều tra theo thôn 24 Bảng 4.2: Bảng Thống kê vật nuôi xã Ngọc Côn qua năm 32 Bảng 4.3: Trung bình số nhân khẩu, số lao động độ tuổi hộ điều tra phân theo thôn 37 Bảng 4.4: Trung bình số nhân khẩu, số lao động độ tuổi hộ điều tra phân theo nhóm hộ 37 Bảng 4.5: Thông tin chung hộ điều tra giới tính chủ hộ phân theo nhóm hộ .38 Bảng 4.6: Phân loại nghề nghiệp chủ hộ 38 Bảng 4.7: Bình qn diện tích canh tác phân theo nhóm hộ 39 Bảng 4.8: Bình qn diện tích canh tác theo thơn (m2/hộ) .40 Bảng 4.9: Bình quân (%) thu nhập nơng nghiệp theo thơn nhóm hộ 42 Bảng 4.10: Bình quân (%) Thu nhập trồng trọt theo thơn nhóm hộ .43 Bảng 4.11: Số hộ trồng biǹ h quân diện tích trồng từ trồng chủ yếu xã Ngọc Côn 45 Bảng 4.12: Bình quân phần trăm thu nhập từ trồng phân theo nhóm hộ địa bàn xã Ngọc Cơn 46 Bảng 4.13: Bình qn % thu nhập chăn ni phân theo thơn nhóm hộ 47 Bảng 4.14: Bình quân phần trăm Thu nhập loại vật ni chăn ni theo nhóm hộ 48 Bảng 4.15: Bình quân phần trăm Thu nhập loại vật ni chăn ni theo thơn .48 Bảng 4.16: số lượng vật nuôi theo phân loại kinh tế hộ xã Ngọc Cơn 50 Bảng 4.17: Tổng số vật ni địa bàn xã Ngọc côn theo phân loại kinh tế hộ44 Bảng 4.18: Bình quân (%) thu nhập phi nơng nghiệp theo thơn nhóm hộ 45 iii DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 2.1: Khung phân tích sinh kế Hình 4.1: Bản đồ hành huyện trùng khánh 26 iv DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT Kí tự Ý nghĩa CHQS Chỉ huy quân CT Chương trình DFID Bộ phát triển Quốc tế FFI Tổ chức bảo tồn động thực vật hoàng dã Quốc tế GCNQSDĐ Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất HĐND Hội đồng nhân dân KH Kế hoạch NG – ĐS – TB Nà Giáo – Đông Si – Tẩu Bản PCCCR Phòng cháy chữa cháy rừng PRCF Tổ chức người tài nguyên bảo tồn UBND Ủy ban nhân dân UV Uốn ván v MỤC LỤC Phần ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2.Mục tiêu nghiên cứu đề tài 1.2.1.Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Ý nghĩa đề tài Phần TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Một số khái niệm thuật ngữ liên quan 2.1.3 Thu nhập 11 2.2 Cơ sở thực tiễn 14 2.3 Hộ kinh tế hộ 16 2.4 Quá trình phát triển số nghiên cứu sinh kế 18 Phần 3: ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 22 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 22 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 22 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu đề tài 22 3.1.3 Địa điểm thời gian nghiên cứu 22 3.2 Nội dung nghiên cứu 22 3.3 Phương pháp nghiên cứu 23 Phần KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 26 4.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội xã Ngọc Cơn có liên quan đến sản xuất nơng nghiệp 26 4.1.2 Đặc điểm kinh tế – xã hội 29 4.2 Các hoạt động sinh kế thu nhập cộng đồng dân tộc xã Ngọc Côn 36 4.2.3 Các hoạt động sinh kế thu nhập nông nghiệp 41 vi 4.2.4: Các hoạt động sinh kế thu nhập phi nông nghiệp 45 4.2.5 Các hoạt động sinh kế khác 48 4.3 Giải pháp cải thiê ̣n sinh kế nâng cao đời sống người dân 49 4.3.1 Giải pháp chung 49 4.3.2 Giải pháp cụ thể nhóm hộ 52 Phần KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 54 5.1 Kết luận 54 5.2 Khuyế n nghị 55 TÀI LIỆU THAM KHẢO 57 Phần ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Tính cấp thiết đề tài Đất nước ta bước hội nhập kinh tế giới, giành nhiều thành tựu tất lĩnh vực đời sống văn hóa – kinh tế - xã hội Chất lượng sống mặt người dân chung người nơng dân nói riêng khơng ngừng cải thiện Đặc biệt vấn đề sinh kế bền vững thu nhập người dân mối quan tâm hàng đầu Nó điều kiện cần thiết cho trình phát triển nâng cao đời sồng người đáp ứng đòi hỏi chất lượng mơi trường tự nhiên Bên cạnh giai đoạn điều kiện nguồn lực hạn chế, nhà nước xóa bỏ chế tổ chức bao cấp Hoạt động sản xuất nông nghiệp ngày đa dạng, phát triển theo hướng hàng hóa Mà phát triển nhanh chóng, vượt bậc kinh tế hàng hóa tạo nên phân hóa giàu nghèo ngày sâu sắc xã hội, vấn đề sinh kế thu nhập tầng lớp dân cư, vùng, thành thị nông thôn ngày rõ rệt Với 70% dân số vùng nông thôn nguồn lao động dồi lại chưa sử dụng hợp lý Trên thực tế cho thấy việc lựa chọn hoạt động sinh kế việc tăng thu nhập cho hộ gia đình phụ thuộc vào nhiều yếu tố: Điều kiện tự nhiên, xã hội, yếu tố người, vật Do việc nghiên cứu hoạt động sinh kế thu nhập người dân yêu cầu cấp thiết cần có quan tâm mức cấp, ngành, chất, sở hạ tầng,… Tình trạng đất đai phục vụ cho sản xuất, làm nhà cho người dân có hạn mà dân số ngày lại tăng lên Cho nên việc lựa chọn hoạt động sinh kế việc tăng thu nhập cho hộ gia đình khó lại khó Do việc nghiên cứu hoạt động sinh kế thu nhập người dân yêu cầu cấp thiết cần có quan tâm mức cấp, ngành, đoàn thể giúp ta thấy sống người dân nào, thu nhập sao, hiệu ổn định chưa Trong năm gần hoạt động sinh kế thu nhập người dân xã Ngọc Cơn có thay đổi lớn nhằm đáp ứng nhu cầu hộ gia đình Cộng đồng người dân chủ yếu dân tộc Tày, Nùng nên sống cịn nhiều khó khăn khiến, phụ thuộc vào nguồn tài nguyên rừng lớn khiến cho việc quản lý, bảo vệ nguồn tài nguyên gặp không khó khăn Bên cạnh địa bàn xã có nhiều hoạt động hỗ trợ sinh kế triển khai thực hiệu sao, sống người dân thay đổi nào, người dân hưởng lợi tham gia vào cơng tác bảo tồn, tác động giải pháp sinh kế sao? Đó vấn đề mà cần nghiên cứu để có giải pháp mang tính bền vững cho người dân nơi giúp cho việc quản lý sử dụng tài nguyên cách hợp lý thơng minh, giúp người dân có định hướng đắn sản suất Từ yêu cầu trên, chọn nghiên cứu đề tài : “Nghiên cứu hoạt động sinh kế thu nhập người dân xã Ngọc Côn, huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng” 1.2.Mục tiêu nghiên cứu đề tài 1.2.1.Mục tiêu chung Đề tài tập chung nghiên cứu thực trạng hoạt động sinh kế cấu thu nhập từ hoạt động sinh kế người dân xã Ngọc Côn Trên sở đề xuất giải pháp phát triển sinh kế thúc đẩy sản xuất nông nghiệp tăng thu nhập cho người dân địa phương 1.2.2 Mục tiêu cụ thể - Đánh giá điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội địa phương có liên quan đến sản xuất nông nghiệp 49 4.3 Giải pháp cải thiêṇ sinh kế nâng cao đời sống ngƣời dân 4.3.1 Giải pháp chung * Giải pháp đất đai - Nâng cao chất lượng công tác quy hoạch đấ t đai hơ ̣p lý phát tri ển nơng nghiệp, nơng thơn Chính sách giao đất phải liền với quy hoạch cụ thể, cho hộ nơng dân chun canh, thâm canh, khơng cịn tình trạng sản xuất đầu tư manh mún, khơng mang lại hiệu - Cần thực triệt để chủ chương đổi ruộng đất, thực giao đất giao rừng chứng nhận quyền sở hữu lâu dài cho hộ nơng dân, tránh tình trạng xâm canh Có hộ nông dân yên tâm sản xuất tập trung đầu tư đất đai giao sử dụng lâu dài Hiện định 132/TTg Thủ tướng Chính phủ ngày 10/10/2002 giải vấn đề ruộng đất cho đồng bào dân tộc người Tuy nhiên cần phải thực linh hoạt tạo điều kiện cho nơng dân có đất với quy mơ đủ lớn để đầu tư lâu dài ổn định * Giải pháp vốn - Cho vay đối tượng: Những đối tượng phải có nhu cầu thực để phát triển sản xuất, kiểm soát việc sử dụng vốn mục đích có hiệu quả, đặc biệt ưu tiên cho hô ̣ nghèo - Áp dụng hình thức chấp lãi suất phù hợp: Đối với hơ ̣ khơng nghèo cần có tài sản chấp vật tư đảm bảo cách phù hợp, nhóm hộ nghèo, cận nghèo cần thực chế độ tín dụng tài trợ, sử dụng hình thức cho vay thơng qua sở quần chúng hội Phụ nữ, hội Nơng dân…và cần có ưu đãi lãi suất cho hộ nông dân nhóm - Tăng nguồn vốn cho vay: Phát triển mạnh quy trình cho vay hộ nông dân Ngân hàng nông nghiệp phát triển nông thôn Củng cố phát triển hợp tác xã tín dụng, tăng cường vốn vay dài hạn 50 trung hạn thông qua chương trình phát kinh tế - Cần có hướng dẫn giúp đỡ hộ sử dụng vốn vay có hiệu quả, với mức vốn vay cụ thể loại hộ mang lại hiệu tối ưu - Phải ưu tiên vốn cho phát triển cách có trọng điểm, vào đặc điểm tự nhiên, kinh tế - xã hội kế hoạch dài hạn địa phương - Đa dạng sinh kế nông hộ nhằm đảm bảo an ninh lương thực - Thay đổi nhận thức người dân thông qua chương trình dự án nhằm nâng cao trình độ dân trí, đầu tư giáo dục * Giải pháp phát triển nguồn lực - Dạy nghề nông, du nhập nghề tạo nguồn nhân lực ngày có chất lượng phù hợp với yêu cầu phát triển nông nghiệp chuyên canh đôi với phát triển tổng hợp, thâm canh dựa tảng kỹ thuật cơng nghệ đại phải thực từ quy hoạch xác định với cách làm quán có hệ thống - Bồi dưỡng nâng cao trình độ dân trí, khả nhận thức quản lý cho chủ hộ việc cấp bách phải coi cách mạng văn hóa nơng thơn.Thực tế cho thấy có nhiều người sản xuất giỏi trình độ văn hóa thấp làm hạn chế đến sản xuất nuôi dậy Trong kinh tế thị trường, việc bồi dưỡng kiến thức cho nông hộ cần thiết, nội dung chiến lược cơng xóa đói giảm nghèo - Kết hợp giải pháp khác để tạo việc làm giảm nhẹ cường độ lao động cho người nông dân * Giải pháp khoa học kĩ thuật - Tổ chức tốt hoạt động khuyến nông, chuyể n giao khoa học kỹ thuật, kinh nghiệm ứng dụng vào sản xuất nơng nghiệp Cần chuyển giao quy trình tới hộ nơng dân nhiều hình thức khác nhau, đồng thời giúp cho nông dân nắm thông tin thị trường, giá nông sản phẩm để 51 nông dân định cấu sản xuất Xây dựng mơ hình trình diễn cho địa phương để tiếp nhận chuyển giao khoa học kỹ thuật từ viện nghiên cứu, trại thực nghiệm, tổ chức khuyến nông cấp đến hộ nông dân - Tổ chức khóa bồi dưỡng ngắn hạn kiến thức tổ chức quản lý sản xuất kinh doanh cho chủ hộ sản xuất hàng hóa, đặc biệt chủ trang trại Các quan quản lý nhà nước cần tổ chức biên soạn tài liệu hướng dẫn kỹ thuật sản xuất trồng trọt, chăn nuôi phù hợp Các tài liệu hướng dẫn tổ chức quản lý kinh doanh phổ biến rộng rãi nhằm phát triển kinh tế hộ nơng dân sản xuất hàng hóa với quy mô ngày lớn - Mở rộng hệ thống dịch vụ dịch vụ khoa học kỹ thuật để cung cấp vật tư hướng dẫn hộ nơng dân sản xuất, qua mua trao đổi sản phẩm cho hộ Hướng dẫn họ dùng phân bón, cải tạo đất, bảo vệ thực vật, trồng lúa nước chăn ni theo hướng hàng hóa, an tồn - Tổ chức đào tạo cán bộ, nơng hộ có lực, trình độ làm cơng tác khuyến nơng chỗ - Hướng dẫn nông dân làm kinh tế vườn, hướng kinh tế vườn vào sản xuất hàng hóa, tổng kết mơ hình thơn, xóm để nơng dân rút kinh nghiệm làm theo, từ nhân rộng cho hộ khác Đối với hộ nông dân có điều kiện nên hướng họ phát triển kinh tế trang trại - Cần có hỗ trợ kỹ thuật chăn nuôi, dịch vụ thú y địa bàn để sản xuất ngành chăn nuôi hộ đem lại hiệu kinh tế cao * Giải pháp xây dựng kết cấu hạ tầng nơng thơn - Hồn thiện hệ thống giao thông nông thôn với quan điểm Nhà nước nhân dân làm, giao thông nông thơn có ý nghĩa quan trọng từ việc mở rộng thị trường chuyển giao tiến khoa học kỹ thuật - Mở rộng hệ thống thông tin liên lạc: Kinh tế phát triển, yêu cầu lượng thông tin nhiều 52 4.3.2 Giải pháp cụ thể nhóm hộ * Hộ khơng nghèo - Mạnh dạn vay vốn đầu tư xây dựng trang trại chăn nuôi Thiế t kế xây dựng mô hình trồ ng vâ ̣t nuôi khép kín nhằ m tiế t kiê ̣m đấ t , giá thành thức ăn, vê ̣ sinh môi trường đươ ̣c đảm bảo - Đầu tư thời gian học cá c lớp bồ i dưỡng ki ̃ thuâ ̣t chăn nuôi , trồ ng tro ̣t cán bô ̣ xã tổ chức hoă ̣c các chương trình truyề n hình Tìm kiếm thơng tin qua đài , báo, sách, tạp chí, lớp học bồi dưỡng nhằm nâng cao hiểu biế t về ki ̃ thuâ ̣t nuôi trồ ng để áp du ̣ng trực tiế p cho hô ̣ của miǹ h - Luôn câ ̣p nhâ ̣t các thông tin mới về trồ ng vâ ̣t nuôi mới nế u thấ y phù hợp thử nghiệm áp dụng diện rộng - Đi thăm các mô hình trang tra ̣i của các hô ̣ đahành ̃ t công để học hỏi áp dụng - Tâ ̣p trung các nhóm hô ̣ thành lâ ̣p hơ ̣p tác xã đầ u tư phát triể n mô ̣t vài sản phẩ m - Tìm hiểu thị trường giá mặt hàng nơng sản nước nước ngoài Đối phó linh hoạt với thị trường mặt hàng giá - Đầu tư phát triển mặt hàng có sẵn với số lượng lớn địa phương, phát triể n mă ̣t hàng đó thành thương hiê ̣u của điạ phương * Hộ cận nghèo - Vay vố n xây dựng trang tra ̣i phát triển chăn nuôi - Trồ ng thử các giố ng mới để tim ̀ đươ ̣c giố ng phù hơ ̣p đa ̣t suấ t cao - Học hỏi thêm kiến thức kỹ thuật trồng vật nuôi , giống kĩ thuật, biê ̣n pháp cho nuôi trồ ng đa ̣t hiê ̣u quả cao - Học thêm nghề để phát triển - Học hỏi phương thức làm ăn hộ không nghèo xã từ rút bài ho ̣c để áp du ̣ng và phát triể n kinh tế hô ̣ theo phương pháp phù hơ ̣p - Tìm hiểu thị trường nông sản bi ến động giá thị trường để 53 linh hoạt ni trồng cây, phù hơ ̣p đáp ứng đươ ̣c nhu cầ u thi trươ ̣ ̀ ng - Đi thăm các mô hin ̀ h trang tra ̣i của các hô ̣ đã thành công để ho ̣c hỏi và áp dụng - Đa dạng hóa để tăng thu nhập nơng nghiệp cách kết hợp trồng hàng hóa ngắn ngày dài ngày * Hợ nghèo - Tìm hiểu hình thức cho vay vốn với lãi xuất thấp hộ nghèo Mạnh dạn vay đầu tư phát triển chăn ni - Tìm hiểu trồng giống nhằm đạt xuất cao - Học hỏi thêm kiến thức kỹ thuật trồng vật nuôi , giống kĩ thuật, biê ̣n pháp cho nuôi trồ ng đa ̣t hiê ̣u quả cao - Tận dụng nguồn vốn tự có đất đai, rừng, để phục vụ cho trồng trọt thêm, để phát triển cải thiện thêm sinh kế cho gia đình - Chú ý lớp tập huấn cán khuyến nông xã tới địa bàn cho người dân, nhằm đưa giống trồng, vật ni mới, có sức chống chịu hiệu kinh kế cao cho việc ni trồng gia đình - Đa dạng hóa để tăng thu nhập nơng nghiệp cách kết hợp trồng hàng hóa ngắn ngày dài ngày, phát triển chăn nuôi - Từng bước thâm canh loại hàng hóa nhằm tăng thu nhập theo cách “lấy ngắn nuôi dài” 54 Phần KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Qua trình điều tra nghiên cứu hoạt động sinh kế thu nhập nông hộ xã Ngọc Côn, huyê ̣n Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng Tôi rút số kết luận sau: Ngọc Côn xã với diện tích đất canh tác ít, sở hạ tầng cịn yếu kém, bên cạnh đó, điều kiện khí hậu thời tiết khắc nghiệt, lại chịu ảnh hưởng lũ lụt, nên gây nhiều khó khăn cho hoạt động sinh kế bà nhân dân xã Hoạt động sinh kế nông hộ gồ m: Trồng trọt, chăn nuôi phi nông nghiê ̣p Các hoạt động sản xuất nông nghiệp hộ chủ yếu dựa vào sức lao động tay, chân, kiến thức địa số nguồn vốn sẵn có địa phương Cịn hoạt động phi nơng nghiệp chủ yếu buôn bán làm thuê Trung Quốc, bốc vác cửa Thu nhập cộng đồng nông dân địa phương dựa vào sản xuất nông nghiệp Thu nhập đời sống vật chất, tinh thần người dân cải thiện trước mức thu nhập hộ so với địa phương khác thấp, hoạt động sản xuất nơng nghiệp người dân cịn có số điểm yếu cần khắc phục Trên sở điều tra sinh kế nông hộ, đề tài đưa giải pháp khắc phục khó khăn hoạt động sinh kế để nâng cao đời sống người dân, giải pháp thực tốt tin năm tới, hoạt động sinh kế người dân có nhiều biến chuyển tích cực, đem lại hiệu lớn kinh tế - xã hội cho xã Ngọc Cơn nói riêng địa phương khác nói chung 55 5.2 Khuyế n nghị * Đối với nhà nước - Cần tổng kết kinh nghiệm phát triển sinh kế Việt Nam thời gian qua xây dựng chương trình cụ thể phát triển hoạt động sinh kế cho người dân nơng thơn - Có sách biện pháp hỗ trợ tạo lập tăng cường vốn, áp dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất, thúc đẩy liên kết hộ, hỗ trợ đào tạo người lao động, tăng cường quy hoạch, đầu tư phát triển kết cấu hạ tầng * Đối với quyền địa phương - Tăng cường nâng cao hiệu công tác khuyến nông nhằm kịp thời cung cấp thông tin cho bà nông dân - Tăng cường sách tín dụng, liên kết chặt chẽ ngân hàng địa phương nhằm hỗ trợ vốn cho người dân - Tăng cường đào tạo, nâng cao trình độ quản lý cho cán địa phương, chuyên môn kỹ thuật cho người lao động địa phương - Cấp huyện nên dành phần kinh phí định phí ngân sách cấp hàng năm nhằm hỗ trợ cho hoạt động sản xuất địa phương - Lãnh đạo phát triển kinh tế - xã hội, tạo bước đột phá chuyển dịch cấu kinh tế trồng, vật nuôi theo hướng bền vững, áp dụng tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất, góp phần nâng cao giá trị thu nhập đơn vị diện tích canh tác, nâng cao thu nhập nhân dân, xây dựng nông thôn mới, kiên cố hóa đường giao thơng nơng thơn *Đối với hộ nông dân Để phát triển sản xuât nâng cao thu nhập hộ phải biết bố trí trồng, vật nuôi hợp lý, đầu tư hướng để đem lại hiệu cao Đối với hộ nghèo cần tận dụng nguồn vốn ưu đãi để phát triển sản xuất, nâng dần mức thu nhập lên, cần học hỏi kinh nghiệm nhóm hộ khác 56 để nâng cao trình độ kĩ thuật, tay nghề sản xuất nông nghiệp sản xuất ngành nghề phụ Hướng tới việc xây dựng sinh kế mang tính bền vững, đào tạo, tập huấn nâng cao kỹ năng, phương thức hoạt động sản xuất nơng nghiệp nói riêng hoạt động sinh kế hộ nói chung Đồng thời tập trung nâng cao lực cho tầng lớp niên để thay đổi sinh kế thời gian gần Cải thiện hệ thống thông tin, nâng cao khả tiếp cận thể chế sách cho người dân đặc biệt nhóm đối tượng hộ nghèo hộ cận nghèo xã 57 TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tài liệu tiếng Việt Báo cáo tổng kết tình hình kinh tế xã hội xã Ngọc Côn năm 2012, 2013, 2014 Bộ kế hoạch đầu tư, sử dụng phương pháp tiếp cận sinh kế khung phân tích, 2003 Dương Văn Sơn Nguyễn Trường Kháng, 2010 Giáo trình Xã hội học nơng thôn Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội, 2010 Dương Văn Sơn, 2011 Bài giảng Giám sát đánh giá khuyến nông Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Đào Thế Tuấn (1997), Kinh tế hộ nông dân, Nxb trị quốc gia, Hà Nội Frankellis (1993), Kinh tế hộ gia đình nơng dân phát triển nơng nghiệp, Nxb nơng nghiệp, Tp Hồ Chí Minh Nguyễn Mỹ Vân (2009), Bài giảng sinh kế bền vững, Đại học khoa học Huế Quyế t đinh ̣ số 09/2011/QĐ – TTg ngày 30/01/2011 Thủ tướng Chính phủ việc ban hành chuẩn hộ nghèo , hô ̣ câ ̣n nghèo áp du ̣ng cho giai đoa ̣n 2011- 2015 Tô Tiến Dũng (1999), Kinh tế hộ nông dân vấn đề phát triển kinh tế trang trại Việt Nam, Tài liệu hội thảo dự án HAU- JICA, Hà Nội 10 Uông Sĩ Hưng, “Đề cương luận văn thạc sĩ” 38tr (2015) II Tài liệu internet 11 http://corenarm.org.vn/?pid=92&id=571 PHỤ LỤC Phiếu số: Người điều ::tra:……………… … PHIẾU ĐIỀU TRA NÔNG HỘ Ngày điều tra … …… ……… Thông tin chung hộ 1.1 Họ tên chủ hộ: ……………………………1.2 Tuổi: ………………… 1.3 Giới tính (nam/nữ):…………………………1.4 Dân tộc : …….……… 1.5 Địa chỉ: Thôn …………… …………Xã ……………………………… 1.6 Số nhân khẩu:………………………1.7 Số lao động:……….………… 1.8 Học vấn chủ hộ:… …………1.9 Phân loại kinh tế hộ:…………… 1.10 Nghề nghiệp hộ (thuần nơng/hỗn hợp/phi nơng):…………………… 1.11 Gia đình có tham gia dự án Khu bảo tồn Vượn Cao vít? (có/khơng) Nếu tham gia tham gia hoạt động nào? …………………………………………………………………………… … Hoạt động sinh kế nông nghiệp thu nhập hộ 2.1 Diện tích đất canh tác hộ ….…………… 2.2 Diện tích đất rừng hộ…… …………… 2.3 Diện tích trồng hộ TT Cây trồng Lúa Ngô Lạc Đậu tương Cây thuốc Diện tích (m2) – 2013 Diện tích (m2) – 2015 2.4 Số đầu vật nuôi hộ năm 2013 thời điểm điều tra năm 2015 TT Tên vật nuôi Bò Trâu Dê Ngựa Lơ ̣n Gà Vịt Cá Số (năm 2013) Số (năm 2015) 2.5 Thu nhập nông nghiệp …… %, thu nhập phi nông nghiệp ………% 2.6 Thu nhập trồng trọt (kể lâm nghiệp) ……%, thu nhập chăn nuôi…% 2.7 Thu nhập trồng trọt STT Cây trồ ng Lúa Ngô Lạc Đậu tương Cây thuốc % thu nhâ ̣p tƣ̀ trồ ng tro ̣t Tổ ng cô ̣ng 100% 2.8 Thu nhập từ chăn ni hộ STT Vâ ̣t ni Bị Trâu Dê Ngựa Lơ ̣n Gà Vịt Cá % thu nhâ ̣p tƣ̀ vâ ̣t nuôi Tổ ng cô ̣ng 100% Tác động can thiệp sinh kế nâng cao nhận thức 3.1 Gia đình có trồng rừng để lấy củi đun không?…………Tại sao? Ai người tổ chức, hướng dẫn trồng? Diện tích rừng trồng để lấy củi đun là:………… ha, tăng hay giảm? Lý tăng giảm? 3.2 Gia đình có bếp đun cải tiến không?………… … Tại sao? Năm bắt đầu sử dụng? ? Loại vật liệu sử dụng? ………………… Ai người đưa bếp đun cải tiến cho gia đình? 3.3 Gia đình có thả rơng trâu bị mùa đơng khơng?………Tại sao? 3.4 Gia đình có chuồng trại chăn ni khơng? …… Diện tích chuồng trại… Cho loại vật ni ………………….…… Nơi đặt chuồng trại……….… 3.5 Gia đình có tham gia trồng cỏ voi khơng?…………Tại sao? …………… Diện tích trồng… … Ai hướng dẫn kỹ thuật…………………………… Khu vực trồng …………………………….………………………………… 3.6 Gia đình có tham gia ủ dự trữ thức ăn không? ……… Tại ……… Loại nguyên liệu ủ ………… Thời gian thực ……… Số lần ủ/năm? …………Số lượng ủ lần………Kỹ thuật hướng dẫn………… ……… Dự án hỗ trợ …………………………… ………………….…… 3.7 Gia đình có tham gia tập huấn chăn ni, thú y không? ……….… Ở đâu Do hướng dẫn ……………………………………………….…… …… Cách thức hướng dẫn (có thực hành khơng?) ……………………………… Sau tập huấn gia đình có thêm kiến thức gì? ………………………… 3.8 Gia đình có tham gia chuyến thăm quan học tập không? …… … Ở đâu…… Tự hay đơn vị tổ chức? …………………………… Gia đình học tập gì? …………………………………………… 3.9 Gia đình có tham gia quỹ tín dụng dự án thiết lập không?…………Tại sao? Tác dụng quỹ tín dụng gia đình gì? Tác dụng việc tham gia quỹ tín dụng đánh giá nào? (rất tốt/tốt/trung bình/kém hiệu quả): ………………………….……………… 3.10 Gia đình có tham gia nhóm sở thích khơng?……………… Tại sao? Nếu có tham gia cho biết tác dụng việc tham gia nhóm sở thích gì? Tác dụng việc tham gia nhóm sở thích đánh giá nào? (rất tốt/tốt/trung bình/kém hiệu quả):………… …………… ………………… 3.11 Sự tham gia ủng hộ ông/bà vào hoạt động khu bảo tồn Vượn Cao vít nào? (nhiều/trung bình/ít/khơng quan tâm):………………… 3.12 Sự thay đổi nhận thức ông/bà hoạt động khu bảo tồn Vượn Cao vít? (nhiều/trung bình/ít/khơng thay đổi):……… 3.13 Bản tin tun truyền quy ước thơn Poster tun truyền có giúp ơng/bà có thêm kiến thức khơng?…………………………………… Đó vấn đề gì? ……………………………… …………………… Một số vấn đề khác Xin cám ơn Ơng/Bà! MỘT SỐ HÌNH ẢNH ĐÃ THU THẬP TRONG QUÁ TRÌNH THỰC TẬP ... giúp người dân có định hướng đắn sản suất Từ yêu cầu trên, chọn nghiên cứu đề tài : ? ?Nghiên cứu hoạt động sinh kế thu nhập người dân xã Ngọc Côn, huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng? ?? 1.2.Mục tiêu nghiên. .. PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu Là hộ dân với hoạt động sinh kế thu nhập họ xã Ngọc Côn ? ?huyện Trùng Khánh – tỉnh Cao Bằng 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu. .. kinh tế – xã hội 29 4.2 Các hoạt động sinh kế thu nhập cộng đồng dân tộc xã Ngọc Côn 36 4.2.3 Các hoạt động sinh kế thu nhập nông nghiệp 41 vi 4.2.4: Các hoạt động sinh kế thu nhập phi