- Nêu một số thành phần của môi trường địa phương nơi hs sinh sống - Giáo dục học sinh có ý thức học tập và yêu thích môn học. II[r]
(1)Tuần 31
Thứ hai ngày tháng năm 2012 Ngày soạn: 6/4/2012
Ngày giảng: 9/4/2012 Tiết 1:
Chào cờ Tiết 2:Toán
Phép trừ
I Mục tiêu
- Biết thực phép trừ số tự nhiên, số thập phân, phân số, tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ giải tốn có lời văn
- Giáo dục HS có ý thức học tập u thích mơn học
II Chuẩn bị :
III Hoạt động dạy học chủ yếu
1.ổn định lớp (1’) Kiểm tra (3’)VBT Bài (29’)
* Giới thiệu *GV đưa công thức
Nêu tên gọi thành phần phép trừ?
Tính chất phép trừ? * Luyện tập
Yêu cầu 1? Gv đưa bảng phụ phép tính mẫu hd
Hs làm bảng Yêu cầu 2?
Cách tìm thành phần chưa biết? Hs làm theo nhóm, nhận xét Yêu cầu 3?
Bài cho biết ? Bài hỏi ?
Mn tính diện tích trịng hoa trồng lúa ta làm thê nào? Hs làm bảng lớp,
A - B = C Số bị trừ Số trừ Hiệu a - a =
a - = a Bài 1:159
8923 Thử lại 4766 4157 4157 4766 8923 Bài 2: 159
x + 5,84 = 9,6
x = 9,16 – 5,84 x =3,32
Bài 3:159
Diện tích đất trồng hoa : 540,8 – 385,5 = 155,3 ( ha)
Diện tích đất trồng lúa trồng hoa : 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha)
Đáp số: 696,1ha
4 Củng cố dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học làm tập VBT, Chuẩn bị sau Tiết 3: Tập đọc
Công việc đầu tiên
I Mục tiêu:
(2)- Hiểu nội dung: Nguyện vọng lòng nhiệt thành phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp cơng sức cho Cách mạng (Trả lời câu hỏi SGK) - Giáo dục HS có ý thức học tập u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học.
Thầy: Tranh minh họa bµi Trị: Đồ dùng học tập
III Các hoạt động dạy học:
1 Ổn định tổ chức 1' hát
Kiểm tra : 3’ Đọc “ Tà áo dài Việt Nam”
3 Bài mới: 28'. a Giới thiệu bài: Ghi bảng
b Nội dung dạy:
- em đọc tồn ,quan s¸t tranh minh ho¹ , đọc giải - Bài chia làm đoạn
- Đọc nối tiếp lần đọc từ khó đọc giải
- Giáo viên đọc mẫu
- Công việc anh ba giao cho chị út ?
- Những chi tiết cho thấy chị út hồi hộp nhận công việc này?
- Chị út nghĩ cách để rảI hết truyền đơn?
- Vì sáo út muốn li? c- Luyện đọc:
- Đọc nối tiếp em - Thi đọc theo cặp đôi - Thi đọc diễn cảm
1 Luyện đọc đoạn
+ Đoạn 1:… khơng biết giấy viết + Đoạn 2: …chạy rầm rầm
+Đoạn 3: ….cịn lại Tìm hiểu -Rải truyền đơn
- út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách rảI truyền đơn - ba sáng chị giả bán cá bận Tay bê rổ cá, bó truyền đơn rắt lưng quần…
- Vì út yêu nước, ham hoạt động, muốn làm thật nhiều việc cho cách mạng
Nội dung : Nguyện vọng lòng nhiệt thành phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn,đóng góp cơng sức cho cách mạng Hs luyện đọc ;Thi đọc diễn cảm
4- Củng cố - Dặn dò: 2'
- Nêu nội dung - Về chuẩn bị cho tiết sau
Tiết Thể dục
Dạy chuyên Tiết 5: Đạo đức
Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên(Tiết 2)
I Mục tiêu:
- Kể vài tài nguyên thiên nhiên nước ta địa phương - Biết cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả - Giáo dục HS có ý thức học tập yêu thích mơn học
II Chuẩn bị : Tranh ,tư liệu
III Hoạt động dạy học chủ yếu
(3)Kiểm tra 3’ Nêu hiểu biết em vai trò tài nguyên thiên nhiên?
Bài (29’) * Giới thiệu :
* Hoạt động 1:Giới thiệu tài nguyên thiên
nhiên( Bt2 /sgk)
Hs thảo luận tập giới thiệu
* Hoạt động 2: Bài tập4/sgk Yêu cầu tập 4?
Hs thảo luận theo nhómvà trả lời bảng phụ
* Hoạt động 3: Bt5/sgk Chia nhóm thảo luạn Trình bày nhận xét
Bài 2:
Hs giới thiệu : Mỏ than(Quảng Ninh);dầu khí ( Vũng Tàu)
* Tài nguyên nước ta không nhiều, cần sử dụng tiết kiệm , hợp lí bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Bài 4:
a,đ,e: Việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên b,c,d: Không phải việc làm bảo vệ tài nguyên thiênnhiên
Bài 5:
Có nhiều cách bảo vệ : Tiết kiêm điện, giấy viết
4 Củng cố dặn dò(2’)
Nhận xét tiết học, chuẩn bị sau, sưu tầm tranh ảnh
Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 Ngày soạn: 8/4/2012
Ngày giảng: 10/4/2012 Tiết 1: Khoa học
Ôn tập: Thực vật động vật
I.Mục tiêu
Ôn tập
- Một số hoa thụ phấn nhờ gió, số hoa thụ phấn nhờ trùng - Một số lồi động vật đẻ trứng, sốloài động vật đẻ
- Một số hình thức sinh sản thực vật động vật thông qua số đại diện - Giáo dục học sinh có ý thức học tập yêu thích mơn học
II Chuẩn bị : tranh
III Hoạt động dạy học chủ yếu
1 ổn định lớp (1”)
2 Kiểm tra (3’)Mo tả sinh sản nuôi hươu? Bài (28’)
* Giới thiệu : Gv phát phiếu học tập cho hs yêu cầu hs làm cá nhân Trình bày bài, chốt nội dung tập
Đọc quan sát tranh sgk làm tập vào phiếu Bài 1: 1- c ;2- a ; - b; - d
Bài 2:
1 - nhuỵ ; 2- nhị Bài 3:
Hình 2: Cây hoa hồng có hoa thụ phấ nhờ trùng Hình 3: Cây hoa hướng dương có hoa thụ phấn nhờ trùng
Hình 4: Cây ngơ có hoa thụ phấn nhờ gió Bài 4:
(4)Bài 5:
Động vật đẻ con: Sư tử(hình 5); hươụ coa cổ (H 7) Động vật đẻ trứng: Chim cách cụt (H.6) ; cấ vàng(H 8)
4 Củng cố dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học , chuẩn bị sau Tiết 2: Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu:
- Biết vận dụng kĩ cộng, trừ thực hành tính giải tốn - Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học
II/ Đồ dùng dạy học:
- Thầy : bảng phụ - Trò :bài cũ
III/ Các hoạt động dạy học:
- Ổn định tổ chức 1' Hát
- Kiểm tra : 3' TÝnh : x – 1,35 = 6,25 - Bài : 28'
a) Giới thiệu : Ghi bảng b) Nội dung dạy:
Đọc yêu câụ 1?
HS làm bảng bảng lớp Đọc yêu cầu bài2?
GV hd hs cách tính nhanh Hs làm theo nhóm
Yêu cầu 3? Bài cho biết ? Bài hpỉ ?
Nêu bước giảI tốn? Trình bày vao vở, bảng lớp
Bài 1:160 578,69 +
281,78 857,49 Bài 2: (160)
69,78 + 35,97 + 30,22 = ( 69,78 + 30,22) + 35,97 =
100 + 35,97 = 135,97 Bµi 3:161
Phân số số tiền lương gia đình chi tiêu hàng tháng là:
3 17
5 4 20 ( số tiền lương)
a Tỉ số phần trăm số tiền lương gia đính để dành là:
20 17
20 20 20
(số tiền lương) = 15
15%
100
b Số tiền thàng gia đình để dành là:
4 000 000 : 100 x 15 = 600 000 ( đồng ) Đáp sô : 15%; 600 000đồng
4- Củng cố - Dặn dò: 3'
(5)Tiết 3: Tập đọc
Bầm ơi
I Mục tiêu
- Biết đọc diễn cảm thơ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát
- Hiểu nội dung , ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam.( Trả lời câu hỏi SGK, học thuộc lòng thơ)
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học.
Thầy: Bảng phụ Trò: cũ
III Các hoạt động dạy học:
1 Ổn định tổ chức 1' hát
2 Kiểm tra :3’Đọc “ Công việc đầu tiên” trả lời câụ hỏi
Bài mới: 28'
a Giới thiệu bài: Ghi bảng
b Nội dung dạy:
*1 em đọc toàn - Bài chia làm khỉ th¬? - Đọc nối tiếp lần đọc từ khó đọc giải
- Đọc theo cặp - Hs đọc toàn - Giỏo viờn đọc mẫu
- Điều gợi cho anh chiến sĩ nhớ đến mẹ? Anh nhớ hình ảnh Mẹ?
- Tìm hình anh so sánh thể tình cảm mẹ thắm thiết sâụ đậm?
- Anh chiến sĩ dùng cách nói để làm n lịng mẹ ?
- Qua lồi tâm tình anh chiến sĩ,em nghĩ người mẹ cuar anh? - Quan lời tâm tình anh em nghĩ anh?
c- Luyện đọc:
- Đọc nối tiếp em diƠn c¶m - Thi đọc theo cặp đơi
NhÈm häc thc lßng - Thi đọc thc lßng
*Luyện đọc
* Tìm hiểu
Cảnh chiều đơng mưa phùn gió bấclàm anh nhớ mẹ lội ruộng cáy mạ non, runvì rét
Tình cảm mẹ với con: “Mạ non … lần” Tình cảm với mẹ:“Mưa phùn…bấy nhiêu” Anh dùng cách nói so sánh:
“ Con trăm núi nghìn khe …… ……… đời bàm sáụ mươI”
-Mẹ đừng lo cho nhiều, việc khơng sánh việc mẹ vất vả khó nhọc nơi quê nhà
Mẹ người phụ nữ điển hình: chụi khó, hiền hậu, đầy tình thương u
Anh chiến sí người hiếu thảo, giàu tình yêu thương mẹ
* ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam
Hs luyện đọc
4- Củng cố - Dặn dò: 3'
- Nêu nội dung - Về chuẩn bị cho tiết sau Tiết 4: Kĩ thuật
(6)Tiết 5: Âm nhạc
Ôn tập hát: “ Dàn đồng ca mùa hạ” Nghe nhạc
I Muc tiêu :
- Hs hát giai điệu, lời ca , giai điệu sắc tháI “ Dàn đồng ca mùa hạ” -Tập trình bày cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca
- Nghe nhạc nhằm nâng cao lực cảm thụ âm nhạc - Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học
II Chuẩn bị : Nhạc cụ , bảng phụ
III Hoạt động dạy học chủ yếu
1 ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra (5’) Hát : “ Dàn đồng ca mùa hạ”
Bài (27’)
* Hoạt động 1: Ôn tập hát
Gv cho hs nghe hát lại mọt lần hát Hs hát đồg ca, song ca
GV hd hát có lĩnh xướng Biểu diễn
* Hoạt động 2: Nghe nhạc Gv giới thiệu tên bài, xuất sứ Hs nghe hát
Nêu cảm nhận cảụ em hát? Hs nghe hát vận động theo nhạc
Hs hát
Chẳng nhìn thấy ve đâu… tiếng hát
Bè trầm hào …mầm Ve ve …ve ve
Hs luyện hát tồn theo nhóm
Biểu diễn Hs nghe hát
4 Củng cố dặn dò (2’)
Cả lớp hát :dàn đồng ca mùa hạ Nhận xét chung tiết học chuẩn bị sau Tiết 6: Luyện viết*
Công việc đầu tiên
I Mục tiêu:
- viết tả đoạn bài: Công việc
- Nắm cách đánh dấu tiếng chứa nguyên âm khó viết - Trình bày khoa học
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học
II Đồ dùng dậy học: SGK
III Các hoạt động dậy học.
1 Ổn định lớp:(1’)
Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giới thiệu
b Hướng dẫn học sinh viết Đọc viết
cho học sinh viết Xoát lỗi
Chấm bài, nhận xét
Học sinh đọc viết Gv theo dõi học sinh viết Viết
Đổi xoát lỗi
(7)Gv nhận xét tiết học Tiết 7: Tốn*
Ơn tập
I Mục tiêu:
- Ơn tập phép tính với số đo thời gian - Biết cách giải tốn liên quan
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học, rèn tính cẩn thận, xác cho học sinh
II Chuẩn bị :
III Hoạt động dạy học chủ yếu
1 Ổn định lớp(1’)
Hoạt động thày Hoạt động trò a.Giới thiệu
b Hướng dẫn làm tập Yêu cầu
Bài cho biết gì? Bài hỏi gì? Nêu cách giải
Giải vào vở,đọc lời giải
Hs giải vở, trình bày, nhận xét
Bài 1:
10 30 phút - 45 phút -15 phút = 30 phút
Bài 2:
Ta lấy 1961 - 1492 =469 năm Vậy hai kiện cách 469 năm Bài 3:
5 phút 25 giây x = 16 phút 15 giây
4.Củng cố dặn dò(3’)
Nhận xét tiết học chuẩn bị hôm sau
Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012 Ngày soạn : 9/4/2012
Ngày giảng : 11/4/2012 Tiết 1: Toán
Phép nhân
I Mục tiêu
- Biết thực phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số vận dụng để tính nhẩm, giải tốn
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học, rèn tính cẩn thận, xác cho học sinh
II/ Đồ dùng dạy học:
- Thầy :Bảng phụ
- Trò : Đồ dùng học tập
II Các hoạt động dạy học
1 ổn định tổ chức lớp(1’) Kiểm tra cũ(3’ ):
(8)a Giới thiệu GV nêu công thức Nêu tên gọi thành phần phép nhân?
Các tính chất bảncủa phép nhân?
b.Luyện tập
* Gọi hs đọc 1? Gv hướng dẫn mẫu hs làm bảng bảng lớp * Gọi em đọc yêu cầu 2?
Nêu cách tính nhẩm Hs nêu miệng trước lớp * Yêu cầu 3?
Nêu cách tính nhanh Hs làm nhóm bảng * Đọc yêu cầu 4? Bài cho biết ? Bài hỏi ?
Nêu bước giải Hs trình bày vào phiếu, nhận xét
A B = C
Thừa số Tích a b = b a
( a b ) c = a ( b c )
( a + b ) c = a c + b c
x a = a x = a x a = a x =
Bài 1:162 4802 24
11
Bài 2:162
3,25 10 = 35,2
3,25 0,1 = 0,325
Bài 3:162
2,5 7,8 = 7,8 2,5 = 7,8 10 = 78
0,5 9,6 = 0,5 9,6 = 9,6 =9,6
Bài 4:162
Quãng đường ô tô xe máy là: 48,5 + 33,5 = 82 (km)
Thời gian ô tô xe máy để gặp 30 phút hay 1,5
Độ dài quãng đường AB là: 82 1,5 = 123 (km)
Đáp số :123km
4 Củng cố dặn dò:(3’)
Nhận xét tiết học, làm tập VBT Tiết 2: Lịch sử
Lịch sử địa phương
I Mục tiêu
Học xong hs biết :
- Tinh thần chiến đấu quân dân ta chiến qua lời kể thầy giáo - Hs học tập ghi nhớ
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học lịch sử
II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học
1 ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ Bài (35’)
Cả lớp nghe thầy giáo kể chuyện lịch sử địa phương
Anh hùng Liệt sĩ Phan Đình Giót (1922-13/3/1954)
(9)Anh sinh nǎm 1920 làng Tam Quang, huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh, gia đình nghèo Bố bị chết đói Anh phải từ năm 13 tuổi cực nhọc, vất vả Cách mạng tháng Tám thành công, anh tham gia tự vệ chiến đấu, đến năm 1950, anh xung phong đội chủ lực Trong sống tập thể quân đội, Phan Đình Giót ln tự giác gương mẫu mặt, hết lòng thương yêu giúp đỡ đồng đội, sẵn sàng nhận khó khăn mình, nhường thuận lợi cho bạn nên đồng đội mến phục Phan Đình Giót tham gia nhiều chiến dịch lớn như: Trung Du, Hồ Bình, Tây Bắc, Điện Biên Phủ
Mùa đơng năm 1953, đơn vị anh lệnh tham gia chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ Hành quân gần 500 km, vượt qua nhiều đèo dốc, mang vác nặng đồng chí kiên trì, giúp đồng đội tới đích Trong nhiệm vụ xẻ núi, mở đường, kéo pháo lên đèo xuống dốc vào trận địa gay go gian khổ, anh nêu cao tinh thần gương mẫu, bền bỉ động viên anh em kiên chấp hành nghiêm mệnh lệnh cấp
Chiều ngày 13 tháng năm 1954, quân ta nổ súng tiêu diệt Him Lam Cả trận địa rung chuyển mù mịt sau nhiều loạt pháo ta bắn chuẩn bị
Các chiến sỹ đại đội 58 lao lên mở đường, liên tiếp đánh đến bộc phá thứ tám Phan Đình Giót đánh thứ chín bị thương vào đùi xung phong đánh tiếp thứ mười Quân Pháp tập trung hoả lực trút đạn mưa xuống trận địa ta Đồng đội bị thương vong nhiều
Lửa căm thù bốc cao, anh lao lên đánh liên tiếp hai phá toang hàng rào cuối cùng, mở thông đường để đồng đội lên đánh sập lô cốt đầu cầu Lợi dụng thời địch hoang mang, Phan Đình Giót vọt lên bám lơ cốt số 2, ném thủ pháo, bắn kiềm chế cho đơn vị tiến lên Anh lại bị thương vào vai, máu chẩy đầm đìa Nhưng bất ngờ từ hoả điểm lơ cốt số lính Pháp bắn mạnh vào đội hình ta Lực lượng xung kích bị ùn lại, Phan Đình Giót cố gắng lê lên nhích dần đến gần lô cốt số với ý nghĩ cháy bỏng, dập tắt lô cốt Anh dùng cịn lại nâng tiểu liên lên bắn mạnh vào lỗ châu mai, miệng hô to:
"Quyết hy sinh…vì Đảng…vì dân!! " rướn người lấy đà, lao thân vào bịt kín lỗ châu mai địch Hoả điểm lợi hại quân Pháp bị dập tắt, toàn đơn vị ạt xông lên vũ bão, tiêu diệt gọn điểm Him Lam, giành thắng lợi trận đánh mở chiến dịch Điện Biên Phủ Trước hy sinh, Phan Đình Giót Tiểu đồn, Đại đồn khen thưởng lần
4 Củng cố, dặn dò
- Gv nhận xét tiết học , dặn hs nhà học bài, chuẩn bị sau Tiết 3: Mĩ thuật
Dạy chuyên Tiết 4: Chính tả( nghe viết )
Tà áo dài Việt Nam
I/Mục tiêu:
- Nghe viết tả “ Tà áo dài Việt Nam”
- Tiếp tục luyện tập viết hoa tên danh hiệu huy chương, giải thưởng - Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học
(10)Thầy: B¶ng phơ
Trò : Vở tập tiếng Việt
III/ Các hoạt động dạy học:
1- Ổn định tổ chức 1': Hát 2- Kiểm tra: 3’
Viết bảng phụ : Kháng chiến,Huân chơng Lao động 3- Bài mới: 28'
a- Giới thiệu bài: Ghi bảng b- Nội dung bài:
* Hướng dẫn hs nghe viết Đọc
Nội dung đoạn kể điều ?
Tìm từ dễ viết sai? Hs gấp SGK gv đọc hs viết
Gv thu chấm, nhận xét
* Hướng dẫn làm tập Yêu cầu ?
Thảo luận nhóm làm phiếu học tập
Trình bày , nhận xét , chốt ý
Yêu cầu 3? Đọc
Hs thảo luận nhóm đơi viết vào vở, đọc nhận xét
Hs đọc
Đặc điểm hai loại áo dài cổ truyền phụ nữ Việt Nam…
Viết bảng con: 30, XX, buộc thắt, bỏ buông… Hs nghe viết viết vào
Bài 2:128
a Huy chương Vàng Huy chương Bạc Huy chương Đồng
b.Danh hiệu cao quý nhất: Nghệ sĩ Nhân dân Danh hiệu cao quý : Nghệ sĩ ưu tú
c Cầu thủ, thủ môn suất sắc nhất: Đơi giầy Vàng, Quả bóng Vàng
Cầu thủ, thủ môn suất sắc : Đôi giầy Bạc, Quả bóng Bạc
Bài 3:128
a.Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú, Kỉ….Vì…Kỉ niệm
b Huy… Đồng; Giải… Huy,… Vàng; Giải…
4- Củng cố - Dặn dò: 3'
- Nhận xét tiết học - Về làm chuẩn bị cho tiết sau
Tiết 5: Luyện từ câu
Mở rộng vốn từ: Nam nữ
I/ Mục tiêu:
- Biết số từ ngữ phẩm chất đáng quý phụ nữ Việt Nam
- Hiểu ý nghĩa câu tục ngữ (BT2) đặt câu với ba câu tục ngữ BT2
II Đồ dùng dạy học.
Thầy:Bút , phô tơ Trị : Đồ dùng học tập
III
Các hoạt động dạy học:
1
Ổn định tổ chức 1' hát
Kiểm tra : 3’ lấy ví dụ tác dụng dấu phẩy? Bài mới: 28'
a Giới thiệu bài: Ghi bảng b
(11)- Yêu cầu tập 1? Đọc thầm
Gv phát phiéu học tập - Hs làm phiếu học tập
-Trình bày , nhận xét , trao đổi Yêu cầu tập 2?
Suy nghĩ cá nhân
Từng hs phát biểu với câụ tục ngữ, Gv chốt ý
Yêu cầu 3?
Hs đặt câụ nhóm đơi trước lớp
Bài 1:129
+Anh hùng: có tài năng, khí phách…
+ Bất khuất : Khơng chịu khuất phục kẻ thù +Trung hậu : Chân thành tốt bụng với người
+Đảm đang: Biết gánh vác lo toan việc * chăm chỉ, cần cù, nhân hậu, khoan dung, độ lượng…
Bài 2:129
a Lòng thương con, đức hi sinh nhường nhịn người mẹ
b Phụ nữ đảm đang, giỏi gianglà ngưồi giữ gìn tổ ấm gia đình
c Phụ nữ dũng cảm, anh hùng
4- Củng cố - Dặn dò: 3'
- Nhận xét tiết học
- Về chuẩn bị cho tiết sau Tiết 6: Tốn*
Ơn tập
I Mục tiêu:
- Ơn tập phép tính nhân
- Biết cách giải toán liên quan
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học, rèn tính cẩn thận, xác cho học sinh
II Chuẩn bị :
III Hoạt động dạy học chủ yếu
1 Ổn định lớp(1’)
Hoạt động thày Hoạt động trò a.Giới thiệu
b Hướng dẫn làm tập Yêu cầu
Bài cho biết gì? Bài hỏi gì? Nêu cách giải
Giải vào vở,đọc lời giải
Hs giải vở, trình bày, nhận xét
Bài 1:
3,25 10 = 35,2
3,25 0,1 = 0,325
3,25 0,01 = 0,0325
3,25 100 = 352
Bài 2:
2,5 10 = 10 2,5 = 10 10 = 100
0,5 9,6 = 0,5 9,6 = 9,6 =19,2
Bài 4:162
Quãng đường ô tôvà xe máy là: 48,5 + 33,5 = 82 (km)
Thời gian ô tô xe máy để gặp 30 phút hay 1,5
(12)Đáp số :123km
4.Củng cố dặn dò(3’)
Nhận xét tiết học chuẩn bị hôm sau Tiết 7: Tập đọc*
Công việc và Bầm ơi
I/ Mục tiêu :
- Biết đọc diễn cảm văn Đọc lưu lốt, khơng phát âm sai Đọc với tốc độ vừa phải diễn cảm
- Nắm nội dung hai tập đọc
- Giáo dục học sinh ý thức học tập u thích mơn học
II/ Đồ dùng dạy học
Thầy : Tranh minh họa Trò : Sách tiếng Việt
III/ Các hoạt động dạy học
1- Ổn định tổ chức: 1' Hát
a- Giới thiệu bài: Ghi bảng
b- Nội dung dạy:
- em đọc toàn - Bài chia làm đoạn?
- HS đọc nối tiếp lần đọc từ khó, đọc giải SGK, đọc câu văn dài
- Giáo viên đọc mẫu c- Đọc diễn cảm
- Học sinh đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Em nêu nội dung ? - HS đọc lại nội dung
* Luyện đọc
* Tìm hiểu
- Hiểu nội dung : Nguyện vọng lòng nhiệt thành phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn,đóng góp cơng sức cho cách mạng
- Hiểu nội dung : Tình cảm thắm thiết, sâu nặng người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam
4- Củng cố - Dặn dò : 4'
- Về học
Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012 Ngày soạn : 10/4/2012
Ngày giảng : 12/4/2012 Tiết 1:Toán
Luyện tập
I Mục tiêu
- Biết vận dụng ý nghĩa phép nhân quy tắc nhân tổng với số thực hành, tính giá trị biểu thức giải toán
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học, rèn tính cẩn thận, xác cho học sinh
II Chuẩn bị : Bảng phụ,
III Hoạt động dạy học chủ yếu
(13)2 Kiểm tra(3’) Nêu tính chất phép nhân? Bài mới(28’
* Giới thiệu Yêu cầu 1?
Em có nhận xét sơ hạng phép tính?
Gv phat phiéu học tập - hs làm theo nhóm
Trình bày , nhận xét Yêu cầu 2?
hs thi làm nhanh, nhận xét Yêu cầu 3?
Bài toán cho biết ? Bài tốn hỏi ?
Muốn biết số dân đến 2001 ta làm ?
Hs trình bày vào vở, nhận xét Yeu cầu 4?
Bài cho biết ? Bài hỏi gì?
Nêu bước giải tốn Hs làm phiếu họctập , trình bày , nhận xét
Bài 1:162:
6,75kg + 6,75kg + 6,75kg = 6,75kg =
20,25kg
Bài 2:162
3,125 + 2,075 = 3,125 + 4,15 = 7,275
(3,125+ 2,075 ) = 5,2 = 10,4
Bài 3:162
Số dân tăng thêm năm 2001
77 515 000 : 100 1,3 = 1007695( người)
Số dân tính đến cuối 2001 là:
77 515 000 + 007 695 = 78 522 695(người) Đáp số: 78 522 695 người
Bài 4:162
Vận tốc thuyền mày xi dịng : 22,6 + 2,2 = 24,8(km/giờ)
Thuyền máy từ A-B hết 1giờ15phút hay 1,25
Độ dài quãng đường AB : 24,8 1,25 = 31 (km)
đáp số : 31 km
4 Củng cố dặn dò:3’
Nhận xét tiết học, chuẩn bị sau Tiết 2: Tập làm văn
Ôn tập tả cảnh
I/ Mục tiêu:
- Liệt kê văn tả cảnh học học kì I Trình bày dàn ý văn
- Biết phân tích trình tự miêu tả(theo thời gian) số chi tiết thể quan sát tinh tế tác giả(BT2)
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học
II Chuẩn bị
Thầy: Bảng phụ, Trò : VBT
III
/ Các hoạt động dạy học:
1- Ổn định tổ chức 1': Hát 2- Kiểm tra:
3- Bài mới: 32' a- Giới thiệu bài: Ghi bảng b Nội dung bài:
Yêu cầu 1?
Đọc tên văn sgk
Gv đưa bảng phụ - Hs
Bài 1:131
T.1: - Quang cảnh làng mạc ngày mùa - Hồng sơng Hương
(14)đọc lại
Hs viết dàn ý vào nháp Trình bày miệng Yêu cầu 2?
Đọc : “ Buổi sáng thành phố Hồ Chí Minh”
Trả lời câụ hỏi vào VBT, đọc
- Buổi sớm cánh đồng T.2: - Rừng trưa
- Chiều tối T.3: Mưa rào
T.6: - Đoạn văn mỉêu tả biển Vũ Tú Nam -Đoạn văn mỉêu tả kêng Đoàn GIỏi T.7: Vịnh Hạ Long
T.8: Kì diệu rừng xanh T.9: - Bầu trời mùa thu - Đất cà mau
Bài 2:132
Hs Viết vào VBT Đọc đáp án,nhận xét
4- Củng cố - Dặn dò: 3'
- Nhận xét tiết học
- Về làm chuẩn bị cho tiết sau Tiết 3: Địa lí
Địa lí địa phương
I.Mục tiêu:
Học xong hs :
- Nhớ tên xác định vị trí xã sống - Nêu đặc điểm kinh tế
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học
II Chuẩn bị :bản đồ, tranh ảnh
III.Hoạt động dạy học chủ yếu
1 ổn định lớp (1’) Kiểm tra Bài (30’)
* Hoạt động 1: làm việc theo nhóm Làm vào phiếu học tập
+Vị trí xã ?
+ Kể tên xã?
+Dặc điểm dân cư, kinh tế xã nhà?
+Những khó khăn phát triển kinh tế?
+ Kể tên số hộ làm ăn giỏi? Trình bày , nhận xét
* Hoạt động 2:Làm việc theo cặp +Cách khắc phục kinh tế nghèo khó dân xã nhà?
+Là hs em phải làm ? Trình bày , nhận xét
1 Vị trí
Chiềng Sơ giáp Luân Giói Cách Điện Biên 90km Đường giao thơng khó khăn
Dân chủ yếu sống nơng nghiệp, nghèo túng…
2 Một sô đặc điểm kinh tế
Kinh tế khó khăn: Nhiều hộ có người nghiện , buôn bán ma tuý nên tù… Tích cực học tập , giúp tuyên Truyền cho gia đình người thân khồng bn bán mắc nghiện…
4 Củng cố dặn dò (3’)
(15)Tiết 4: Kể chuyện
Kể chuyện chứng kiến tham gia
I/ Mục tiêu :
- Tìm kể câu chuyện cách rõ ràng việc làm tốt bạn - Biết nêu cảm nghĩ nhân vật chuyện
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học
II/ Đồ dùng dạy học:
- Thầy :Bảng phụ, số truyện, sách - Trò : Đồ dùng học tập
III/ Các hoạt động dạy học:
- Ổn định tổ chức 1' Hát - Kiểm tra : 3’
Kể lại câụ chuyện nữ anh hùng phụ nữ có tài? - Bài : 28'
a) Giới thiệu bài : Ghi bảng b) Nội dung dạy:
* Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề GV đưa đề - hs đọc
Câụ chuyện nói đièu ? Đọc gợi ý SGK
En chọn người bạn làm việc tốt để kể?
Em kể việc làm bạn? Việc làm tốt nào?
* Hướng dẫn hs kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câụ chuyện
Đọc yêu cầu tiết kể chuỵện
HS kể theo cặp trao đổi ý nghĩa cau chuyện
Thi kể trước lớp, nhận xét , bình chọn
Đề : Kể việc làm tốt bạn em
Hs nêu sô câụ chuyện HS đọc gợi ý
Hs nêu
Hs luyện kể theo cặp trao đổi ý nghĩa câụ chuyện
Hs kể trước lớp
Hs vấn bạn ý nghĩa câụ chuyện
4- Củng cố - Dặn dò: 3'
- Nhận xét tiết học - Về chuẩn bị cho tiết sau
Tiết 5:Khoa học
Môi trường
I Mục tiêu
- Khái niệm ban đầu môi trường
- Nêu số thành phần môi trường địa phương nơi hs sinh sống - Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học
II Chuẩn bị :phiếu , thông tin
III Hoạt động dạy học chủ yếu
1 ổn định lớp (1”)
2 Kiểm tra (3’) Trình bày khái quát sinh sản động vật ? Bài (28’)
(16)*Hoạt động 1: Quan sát thảo luận Quan sát hình trang 128 đọc thông tin sgk
- Mỗi thông tin ứng với hình ? Hs thảo luận cặp đơi điền vào phiếu Trả lời nhận xét
- Theo em mơi trường ? * Hoạt động 2:Thảo luận
Gv hd hs số câu hỏi hỏi bạn mơi trường sống
Lần lượt nhóm trả lời - Hình 1:c
- Hình : b - Hình : a - Hình : b
* Môi trường tất xung quanh chúng ta, có trái đất tác động nên trái đất này… Tôi sống làng quê
Môi trường sống lành: có rừng , đồng ruộng, đồi núi …
4 Củng cố dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học , nhà tập làm lại thí nghiệm
Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 Ngày soạn: 11/4/2012
Ngày giảng: 13/4/2012 Tiết 1: Thể dục
Dạy chuyên Tiết 2: Tập làm văn
Ôn tập tả cảnh
I Mục tiêu:
- Làm dàn ý văn miêu tả
- Trình bày miệng văn dựa dàn ý lập tương đối ro ràng - Giáo dục học sinh có ý thức học tập yêu thích mơn học
II Chuẩn bị : Bảng phụ
III Hoạt động dạy học chủ yếu
1 ổn định lớp (1’) Kiểm tra Bài (33’)
a Giới thiệu b Hd luyện tập Đọc nội dung 1? Đọc gợi ý SGK
GV ghd hs viết dàn ý nhanh nháp Yêu cầu 2?
Hs đọ vừa viết - nhận xét
* Đề bài:
Lập dàn ý miêu tả trogn cảnh sau:
+ Một ngày bắt đầu quê em + Một đêm trăng đẹp
+Trường em trước buổi học
+Một khu vui chơi giả trí mà em biết Hs viết dàn ý cá nhân vào VBT Hs trình bày miệng
4 Củng cố dặn dị (3’)
(17)Tiết 3: Toán
Phép chia
I Mục tiêu
- Biết thực phép chia số tự nhiên, số thập phân, phân số vận dụng tính nhẩm
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập yêu thích mơn học
II Chuẩn bị : VBT
III Hoạt động dạy học chủ yếu
1.ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra (3’) VBT Bài (28’)
GV nêu công thức
Nêu tên gọi thành phần kết phép chia hết phép chia có dư?
Nêu số tích chất chia ?
Hs nêu yêu cầu 1? Hs làm bảng lớp, bảng nhận xét
Yêu càu 2?
Hs làm bảng lớp, nhận xét
Yêu càu 3? Hs nêu miệng phép tính Hs thực bảng con, bảng lớp, nhận xét Yêu câụ 4? Hs nêu cách làm Làm theo nhóm
* Phép chia hết
A : B = C
Số bị trừ Số trừ thương Tính chất :
a : 1= a ;a : a =1 ; o : b = o(b khác o) * Phép chia có dư
A : B = C (dư r) Số bị chia Số chia Thương Số dư - Số dư phải bé so schia
Bài 1:163 8192 32 179 259 292
04
Bài 2: 164
3 15
:
10 10 2 20
4 11 44
:
7 11 7 3 21 Bài 3:164
25 0,1 = 2.5 11 0,25 = 11 = 44
25 10 = 250 32 0,5 = 32 = 64
4 Củng cố dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học làm tập VBT, Chuẩn bị sau Tiết 4: Luyện từ câu
Ôn tập dấu câu(dấu phẩy)
I/ Mục tiêu:
- Nắm tác dụng dấu phẩy (BT1), biết phân tích sửa dấu phẩy dùng sai(BT2,3)
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học.
Thầy:Bút , phô tơ Trị : Đồ dùng học tập, VBT III
(18)1
Ổn định tổ chức 1' hát
Kiểm tra : 3’ VBT Bài mới: 28'
a Giới thiệu bài: Ghi bảng
b
Nội dung dạy:
- Yêu cầu tập 1? Gv phát phiéu học tập - Hs làm phiếu học tập
-Trình bày , nhận xét Yêu cầu tập 2? Đọcmẩu chuyện Hs làm nhóm đơi - Trình bày -nhận xét , chốt kiến thức
Bài 1:133 Tác dụng :
+Ngăn cách phận chức vụ câụ + Ngăn cách vế câu câụ ghép
+ Ngăn cách phận vị ngữ chủ ngữ Bài 2:133
Bò cày khơng thịt - Bị cày khơng được, thịt - Bị cày,khơng thịt Bài 3:134
Hs làm VBT
4- Củng cố - Dặn dò: 3'
- Nhận xét tiết học
- Về chuẩn bị cho tiết sau Tiết 5: sinh hoạt lớp
TUẦN 30
I
Mục tiêu .
- Nắm ưu điểm nhược điểm tuần - Phương hướng hoạt động tuần tới
II Nhận xét hoạt động tuần 1 Đạo đức
- Học sinh bước đầu có nề nếp : vào lớp , chào hỏi - Học sinh thưc tốt việc đeo khăn quàng
2 Học tập
- Nề nếp học tập bước đầu hình thành - Việc học chưa thưc tốt , lớp cịn nói chuyện riêng
Tun dương: Hải, Khải, Cơng
Phê bình: Lạm, Tiếp, Hịa, Thoại tập trung học
3 Hoạt động khác
- Tham gia lao động vệ sinh trường học ; vệ sinh cá nhân tốt
III Ph ương hư ớng tuần tới
- Duy trì phát huy mặt mạnh đạt , khắc phục mặt tồn - Ổn định tiếp thu tốt kiến thức mới, Lao động đầy đủ
- Duy trì sĩ số lớp đầy đủ khơng có tượng học sinh bỏ buổi, dù thời tiết lạnh - Giữ gìn vệ sinh Chăm sóc xanh Chăm sóc bồn hoa