1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

ga5 tuan 31 cktkn 2 buoi

18 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Nêu một số thành phần của môi trường địa phương nơi hs sinh sống - Giáo dục học sinh có ý thức học tập và yêu thích môn học. II[r]

(1)

Tuần 31

Thứ hai ngày tháng năm 2012 Ngày soạn: 6/4/2012

Ngày giảng: 9/4/2012 Tiết 1:

Chào cờ Tiết 2:Toán

Phép trừ

I Mục tiêu

- Biết thực phép trừ số tự nhiên, số thập phân, phân số, tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ giải tốn có lời văn

- Giáo dục HS có ý thức học tập u thích mơn học

II Chuẩn bị :

III Hoạt động dạy học chủ yếu

1.ổn định lớp (1’) Kiểm tra (3’)VBT Bài (29’)

* Giới thiệu *GV đưa công thức

Nêu tên gọi thành phần phép trừ?

Tính chất phép trừ? * Luyện tập

Yêu cầu 1? Gv đưa bảng phụ phép tính mẫu hd

Hs làm bảng Yêu cầu 2?

Cách tìm thành phần chưa biết? Hs làm theo nhóm, nhận xét Yêu cầu 3?

Bài cho biết ? Bài hỏi ?

Mn tính diện tích trịng hoa trồng lúa ta làm thê nào? Hs làm bảng lớp,

A - B = C Số bị trừ Số trừ Hiệu a - a =

a - = a Bài 1:159

8923 Thử lại 4766 4157 4157 4766 8923 Bài 2: 159

x + 5,84 = 9,6

x = 9,16 – 5,84 x =3,32

Bài 3:159

Diện tích đất trồng hoa : 540,8 – 385,5 = 155,3 ( ha)

Diện tích đất trồng lúa trồng hoa : 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha)

Đáp số: 696,1ha

4 Củng cố dặn dò (3’)

Nhận xét tiết học làm tập VBT, Chuẩn bị sau Tiết 3: Tập đọc

Công việc đầu tiên

I Mục tiêu:

(2)

- Hiểu nội dung: Nguyện vọng lòng nhiệt thành phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp cơng sức cho Cách mạng (Trả lời câu hỏi SGK) - Giáo dục HS có ý thức học tập u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học.

Thầy: Tranh minh họa bµi Trị: Đồ dùng học tập

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức 1' hát

Kiểm tra : 3’ Đọc “ Tà áo dài Việt Nam”

3 Bài mới: 28'. a Giới thiệu bài: Ghi bảng

b Nội dung dạy:

- em đọc tồn ,quan s¸t tranh minh ho¹ , đọc giải - Bài chia làm đoạn

- Đọc nối tiếp lần đọc từ khó đọc giải

- Giáo viên đọc mẫu

- Công việc anh ba giao cho chị út ?

- Những chi tiết cho thấy chị út hồi hộp nhận công việc này?

- Chị út nghĩ cách để rảI hết truyền đơn?

- Vì sáo út muốn li? c- Luyện đọc:

- Đọc nối tiếp em - Thi đọc theo cặp đôi - Thi đọc diễn cảm

1 Luyện đọc đoạn

+ Đoạn 1:… khơng biết giấy viết + Đoạn 2: …chạy rầm rầm

+Đoạn 3: ….cịn lại Tìm hiểu -Rải truyền đơn

- út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách rảI truyền đơn - ba sáng chị giả bán cá bận Tay bê rổ cá, bó truyền đơn rắt lưng quần…

- Vì út yêu nước, ham hoạt động, muốn làm thật nhiều việc cho cách mạng

Nội dung : Nguyện vọng lòng nhiệt thành phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn,đóng góp cơng sức cho cách mạng Hs luyện đọc ;Thi đọc diễn cảm

4- Củng cố - Dặn dò: 2'

- Nêu nội dung - Về chuẩn bị cho tiết sau

Tiết Thể dục

Dạy chuyên Tiết 5: Đạo đức

Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên(Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Kể vài tài nguyên thiên nhiên nước ta địa phương - Biết cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả - Giáo dục HS có ý thức học tập yêu thích mơn học

II Chuẩn bị : Tranh ,tư liệu

III Hoạt động dạy học chủ yếu

(3)

Kiểm tra 3’ Nêu hiểu biết em vai trò tài nguyên thiên nhiên?

Bài (29’) * Giới thiệu :

* Hoạt động 1:Giới thiệu tài nguyên thiên

nhiên( Bt2 /sgk)

Hs thảo luận tập giới thiệu

* Hoạt động 2: Bài tập4/sgk Yêu cầu tập 4?

Hs thảo luận theo nhómvà trả lời bảng phụ

* Hoạt động 3: Bt5/sgk Chia nhóm thảo luạn Trình bày nhận xét

Bài 2:

Hs giới thiệu : Mỏ than(Quảng Ninh);dầu khí ( Vũng Tàu)

* Tài nguyên nước ta không nhiều, cần sử dụng tiết kiệm , hợp lí bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

Bài 4:

a,đ,e: Việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên b,c,d: Không phải việc làm bảo vệ tài nguyên thiênnhiên

Bài 5:

Có nhiều cách bảo vệ : Tiết kiêm điện, giấy viết

4 Củng cố dặn dò(2’)

Nhận xét tiết học, chuẩn bị sau, sưu tầm tranh ảnh

Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 Ngày soạn: 8/4/2012

Ngày giảng: 10/4/2012 Tiết 1: Khoa học

Ôn tập: Thực vật động vật

I.Mục tiêu

Ôn tập

- Một số hoa thụ phấn nhờ gió, số hoa thụ phấn nhờ trùng - Một số lồi động vật đẻ trứng, sốloài động vật đẻ

- Một số hình thức sinh sản thực vật động vật thông qua số đại diện - Giáo dục học sinh có ý thức học tập yêu thích mơn học

II Chuẩn bị : tranh

III Hoạt động dạy học chủ yếu

1 ổn định lớp (1”)

2 Kiểm tra (3’)Mo tả sinh sản nuôi hươu? Bài (28’)

* Giới thiệu : Gv phát phiếu học tập cho hs yêu cầu hs làm cá nhân Trình bày bài, chốt nội dung tập

Đọc quan sát tranh sgk làm tập vào phiếu Bài 1: 1- c ;2- a ; - b; - d

Bài 2:

1 - nhuỵ ; 2- nhị Bài 3:

Hình 2: Cây hoa hồng có hoa thụ phấ nhờ trùng Hình 3: Cây hoa hướng dương có hoa thụ phấn nhờ trùng

Hình 4: Cây ngơ có hoa thụ phấn nhờ gió Bài 4:

(4)

Bài 5:

Động vật đẻ con: Sư tử(hình 5); hươụ coa cổ (H 7) Động vật đẻ trứng: Chim cách cụt (H.6) ; cấ vàng(H 8)

4 Củng cố dặn dò (3’)

Nhận xét tiết học , chuẩn bị sau Tiết 2: Toán

Luyện tập

I/ Mục tiêu:

- Biết vận dụng kĩ cộng, trừ thực hành tính giải tốn - Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học

II/ Đồ dùng dạy học:

- Thầy : bảng phụ - Trò :bài cũ

III/ Các hoạt động dạy học:

- Ổn định tổ chức 1' Hát

- Kiểm tra : 3' TÝnh : x – 1,35 = 6,25 - Bài : 28'

a) Giới thiệu : Ghi bảng b) Nội dung dạy:

Đọc yêu câụ 1?

HS làm bảng bảng lớp Đọc yêu cầu bài2?

GV hd hs cách tính nhanh Hs làm theo nhóm

Yêu cầu 3? Bài cho biết ? Bài hpỉ ?

Nêu bước giảI tốn? Trình bày vao vở, bảng lớp

Bài 1:160 578,69 +

281,78 857,49 Bài 2: (160)

69,78 + 35,97 + 30,22 = ( 69,78 + 30,22) + 35,97 =

100 + 35,97 = 135,97 Bµi 3:161

Phân số số tiền lương gia đình chi tiêu hàng tháng là:

3 17

5 4 20 ( số tiền lương)

a Tỉ số phần trăm số tiền lương gia đính để dành là:

20 17

20 20 20

(số tiền lương) = 15

15%

100

b Số tiền thàng gia đình để dành là:

4 000 000 : 100 x 15 = 600 000 ( đồng ) Đáp sô : 15%; 600 000đồng

4- Củng cố - Dặn dò: 3'

(5)

Tiết 3: Tập đọc

Bầm ơi

I Mục tiêu

- Biết đọc diễn cảm thơ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát

- Hiểu nội dung , ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam.( Trả lời câu hỏi SGK, học thuộc lòng thơ)

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học.

Thầy: Bảng phụ Trò: cũ

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức 1' hát

2 Kiểm tra :3’Đọc “ Công việc đầu tiên” trả lời câụ hỏi

Bài mới: 28'

a Giới thiệu bài: Ghi bảng

b Nội dung dạy:

*1 em đọc toàn - Bài chia làm khỉ th¬? - Đọc nối tiếp lần đọc từ khó đọc giải

- Đọc theo cặp - Hs đọc toàn - Giỏo viờn đọc mẫu

- Điều gợi cho anh chiến sĩ nhớ đến mẹ? Anh nhớ hình ảnh Mẹ?

- Tìm hình anh so sánh thể tình cảm mẹ thắm thiết sâụ đậm?

- Anh chiến sĩ dùng cách nói để làm n lịng mẹ ?

- Qua lồi tâm tình anh chiến sĩ,em nghĩ người mẹ cuar anh? - Quan lời tâm tình anh em nghĩ anh?

c- Luyện đọc:

- Đọc nối tiếp em diƠn c¶m - Thi đọc theo cặp đơi

NhÈm häc thc lßng - Thi đọc thc lßng

*Luyện đọc

* Tìm hiểu

Cảnh chiều đơng mưa phùn gió bấclàm anh nhớ mẹ lội ruộng cáy mạ non, runvì rét

Tình cảm mẹ với con: “Mạ non … lần” Tình cảm với mẹ:“Mưa phùn…bấy nhiêu” Anh dùng cách nói so sánh:

“ Con trăm núi nghìn khe …… ……… đời bàm sáụ mươI”

-Mẹ đừng lo cho nhiều, việc khơng sánh việc mẹ vất vả khó nhọc nơi quê nhà

Mẹ người phụ nữ điển hình: chụi khó, hiền hậu, đầy tình thương u

Anh chiến sí người hiếu thảo, giàu tình yêu thương mẹ

* ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam

Hs luyện đọc

4- Củng cố - Dặn dò: 3'

- Nêu nội dung - Về chuẩn bị cho tiết sau Tiết 4: Kĩ thuật

(6)

Tiết 5: Âm nhạc

Ôn tập hát: “ Dàn đồng ca mùa hạ” Nghe nhạc

I Muc tiêu :

- Hs hát giai điệu, lời ca , giai điệu sắc tháI “ Dàn đồng ca mùa hạ” -Tập trình bày cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca

- Nghe nhạc nhằm nâng cao lực cảm thụ âm nhạc - Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học

II Chuẩn bị : Nhạc cụ , bảng phụ

III Hoạt động dạy học chủ yếu

1 ổn định lớp (1’)

2 Kiểm tra (5’) Hát : “ Dàn đồng ca mùa hạ”

Bài (27’)

* Hoạt động 1: Ôn tập hát

Gv cho hs nghe hát lại mọt lần hát Hs hát đồg ca, song ca

GV hd hát có lĩnh xướng Biểu diễn

* Hoạt động 2: Nghe nhạc Gv giới thiệu tên bài, xuất sứ Hs nghe hát

Nêu cảm nhận cảụ em hát? Hs nghe hát vận động theo nhạc

Hs hát

Chẳng nhìn thấy ve đâu… tiếng hát

Bè trầm hào …mầm Ve ve …ve ve

Hs luyện hát tồn theo nhóm

Biểu diễn Hs nghe hát

4 Củng cố dặn dò (2’)

Cả lớp hát :dàn đồng ca mùa hạ Nhận xét chung tiết học chuẩn bị sau Tiết 6: Luyện viết*

Công việc đầu tiên

I Mục tiêu:

- viết tả đoạn bài: Công việc

- Nắm cách đánh dấu tiếng chứa nguyên âm khó viết - Trình bày khoa học

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học

II Đồ dùng dậy học: SGK

III Các hoạt động dậy học.

1 Ổn định lớp:(1’)

Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giới thiệu

b Hướng dẫn học sinh viết Đọc viết

cho học sinh viết Xoát lỗi

Chấm bài, nhận xét

Học sinh đọc viết Gv theo dõi học sinh viết Viết

Đổi xoát lỗi

(7)

Gv nhận xét tiết học Tiết 7: Tốn*

Ơn tập

I Mục tiêu:

- Ơn tập phép tính với số đo thời gian - Biết cách giải tốn liên quan

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học, rèn tính cẩn thận, xác cho học sinh

II Chuẩn bị :

III Hoạt động dạy học chủ yếu

1 Ổn định lớp(1’)

Hoạt động thày Hoạt động trò a.Giới thiệu

b Hướng dẫn làm tập Yêu cầu

Bài cho biết gì? Bài hỏi gì? Nêu cách giải

Giải vào vở,đọc lời giải

Hs giải vở, trình bày, nhận xét

Bài 1:

10 30 phút - 45 phút -15 phút = 30 phút

Bài 2:

Ta lấy 1961 - 1492 =469 năm Vậy hai kiện cách 469 năm Bài 3:

5 phút 25 giây x = 16 phút 15 giây

4.Củng cố dặn dò(3’)

Nhận xét tiết học chuẩn bị hôm sau

Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012 Ngày soạn : 9/4/2012

Ngày giảng : 11/4/2012 Tiết 1: Toán

Phép nhân

I Mục tiêu

- Biết thực phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số vận dụng để tính nhẩm, giải tốn

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học, rèn tính cẩn thận, xác cho học sinh

II/ Đồ dùng dạy học:

- Thầy :Bảng phụ

- Trò : Đồ dùng học tập

II Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức lớp(1’) Kiểm tra cũ(3’ ):

(8)

a Giới thiệu GV nêu công thức Nêu tên gọi thành phần phép nhân?

Các tính chất bảncủa phép nhân?

b.Luyện tập

* Gọi hs đọc 1? Gv hướng dẫn mẫu hs làm bảng bảng lớp * Gọi em đọc yêu cầu 2?

Nêu cách tính nhẩm Hs nêu miệng trước lớp * Yêu cầu 3?

Nêu cách tính nhanh Hs làm nhóm bảng * Đọc yêu cầu 4? Bài cho biết ? Bài hỏi ?

Nêu bước giải Hs trình bày vào phiếu, nhận xét

A  B = C

Thừa số Tích a  b = b  a

( a b )  c = a  ( b  c )

( a + b )  c = a  c + b  c

x a = a x = a x a = a x =

Bài 1:162 4802  24

11

Bài 2:162

3,25  10 = 35,2

3,25  0,1 = 0,325

Bài 3:162

2,5  7,8  = 7,8  2,5  = 7,8  10 = 78

0,5  9,6  = 0,5   9,6 =  9,6 =9,6

Bài 4:162

Quãng đường ô tô xe máy là: 48,5 + 33,5 = 82 (km)

Thời gian ô tô xe máy để gặp 30 phút hay 1,5

Độ dài quãng đường AB là: 82  1,5 = 123 (km)

Đáp số :123km

4 Củng cố dặn dò:(3’)

Nhận xét tiết học, làm tập VBT Tiết 2: Lịch sử

Lịch sử địa phương

I Mục tiêu

Học xong hs biết :

- Tinh thần chiến đấu quân dân ta chiến qua lời kể thầy giáo - Hs học tập ghi nhớ

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học lịch sử

II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động dạy học

1 ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ Bài (35’)

Cả lớp nghe thầy giáo kể chuyện lịch sử địa phương

Anh hùng Liệt sĩ Phan Đình Giót (1922-13/3/1954)

(9)

Anh sinh nǎm 1920 làng Tam Quang, huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh, gia đình nghèo Bố bị chết đói Anh phải từ năm 13 tuổi cực nhọc, vất vả Cách mạng tháng Tám thành công, anh tham gia tự vệ chiến đấu, đến năm 1950, anh xung phong đội chủ lực Trong sống tập thể quân đội, Phan Đình Giót ln tự giác gương mẫu mặt, hết lòng thương yêu giúp đỡ đồng đội, sẵn sàng nhận khó khăn mình, nhường thuận lợi cho bạn nên đồng đội mến phục Phan Đình Giót tham gia nhiều chiến dịch lớn như: Trung Du, Hồ Bình, Tây Bắc, Điện Biên Phủ

Mùa đơng năm 1953, đơn vị anh lệnh tham gia chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ Hành quân gần 500 km, vượt qua nhiều đèo dốc, mang vác nặng đồng chí kiên trì, giúp đồng đội tới đích Trong nhiệm vụ xẻ núi, mở đường, kéo pháo lên đèo xuống dốc vào trận địa gay go gian khổ, anh nêu cao tinh thần gương mẫu, bền bỉ động viên anh em kiên chấp hành nghiêm mệnh lệnh cấp

Chiều ngày 13 tháng năm 1954, quân ta nổ súng tiêu diệt Him Lam Cả trận địa rung chuyển mù mịt sau nhiều loạt pháo ta bắn chuẩn bị

Các chiến sỹ đại đội 58 lao lên mở đường, liên tiếp đánh đến bộc phá thứ tám Phan Đình Giót đánh thứ chín bị thương vào đùi xung phong đánh tiếp thứ mười Quân Pháp tập trung hoả lực trút đạn mưa xuống trận địa ta Đồng đội bị thương vong nhiều

Lửa căm thù bốc cao, anh lao lên đánh liên tiếp hai phá toang hàng rào cuối cùng, mở thông đường để đồng đội lên đánh sập lô cốt đầu cầu Lợi dụng thời địch hoang mang, Phan Đình Giót vọt lên bám lơ cốt số 2, ném thủ pháo, bắn kiềm chế cho đơn vị tiến lên Anh lại bị thương vào vai, máu chẩy đầm đìa Nhưng bất ngờ từ hoả điểm lơ cốt số lính Pháp bắn mạnh vào đội hình ta Lực lượng xung kích bị ùn lại, Phan Đình Giót cố gắng lê lên nhích dần đến gần lô cốt số với ý nghĩ cháy bỏng, dập tắt lô cốt Anh dùng cịn lại nâng tiểu liên lên bắn mạnh vào lỗ châu mai, miệng hô to:

"Quyết hy sinh…vì Đảng…vì dân!! " rướn người lấy đà, lao thân vào bịt kín lỗ châu mai địch Hoả điểm lợi hại quân Pháp bị dập tắt, toàn đơn vị ạt xông lên vũ bão, tiêu diệt gọn điểm Him Lam, giành thắng lợi trận đánh mở chiến dịch Điện Biên Phủ Trước hy sinh, Phan Đình Giót Tiểu đồn, Đại đồn khen thưởng lần

4 Củng cố, dặn dò

- Gv nhận xét tiết học , dặn hs nhà học bài, chuẩn bị sau Tiết 3: Mĩ thuật

Dạy chuyên Tiết 4: Chính tả( nghe viết )

Tà áo dài Việt Nam

I/Mục tiêu:

- Nghe viết tả “ Tà áo dài Việt Nam”

- Tiếp tục luyện tập viết hoa tên danh hiệu huy chương, giải thưởng - Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học

(10)

Thầy: B¶ng phơ

Trò : Vở tập tiếng Việt

III/ Các hoạt động dạy học:

1- Ổn định tổ chức 1': Hát 2- Kiểm tra: 3’

Viết bảng phụ : Kháng chiến,Huân chơng Lao động 3- Bài mới: 28'

a- Giới thiệu bài: Ghi bảng b- Nội dung bài:

* Hướng dẫn hs nghe viết Đọc

Nội dung đoạn kể điều ?

Tìm từ dễ viết sai? Hs gấp SGK gv đọc hs viết

Gv thu chấm, nhận xét

* Hướng dẫn làm tập Yêu cầu ?

Thảo luận nhóm làm phiếu học tập

Trình bày , nhận xét , chốt ý

Yêu cầu 3? Đọc

Hs thảo luận nhóm đơi viết vào vở, đọc nhận xét

Hs đọc

Đặc điểm hai loại áo dài cổ truyền phụ nữ Việt Nam…

Viết bảng con: 30, XX, buộc thắt, bỏ buông… Hs nghe viết viết vào

Bài 2:128

a Huy chương Vàng Huy chương Bạc Huy chương Đồng

b.Danh hiệu cao quý nhất: Nghệ sĩ Nhân dân Danh hiệu cao quý : Nghệ sĩ ưu tú

c Cầu thủ, thủ môn suất sắc nhất: Đơi giầy Vàng, Quả bóng Vàng

Cầu thủ, thủ môn suất sắc : Đôi giầy Bạc, Quả bóng Bạc

Bài 3:128

a.Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú, Kỉ….Vì…Kỉ niệm

b Huy… Đồng; Giải… Huy,… Vàng; Giải…

4- Củng cố - Dặn dò: 3'

- Nhận xét tiết học - Về làm chuẩn bị cho tiết sau

Tiết 5: Luyện từ câu

Mở rộng vốn từ: Nam nữ

I/ Mục tiêu:

- Biết số từ ngữ phẩm chất đáng quý phụ nữ Việt Nam

- Hiểu ý nghĩa câu tục ngữ (BT2) đặt câu với ba câu tục ngữ BT2

II Đồ dùng dạy học.

Thầy:Bút , phô tơ Trị : Đồ dùng học tập

III

Các hoạt động dạy học:

1

Ổn định tổ chức 1' hát

Kiểm tra : 3’ lấy ví dụ tác dụng dấu phẩy? Bài mới: 28'

a Giới thiệu bài: Ghi bảng b

(11)

- Yêu cầu tập 1? Đọc thầm

Gv phát phiéu học tập - Hs làm phiếu học tập

-Trình bày , nhận xét , trao đổi Yêu cầu tập 2?

Suy nghĩ cá nhân

Từng hs phát biểu với câụ tục ngữ, Gv chốt ý

Yêu cầu 3?

Hs đặt câụ nhóm đơi trước lớp

Bài 1:129

+Anh hùng: có tài năng, khí phách…

+ Bất khuất : Khơng chịu khuất phục kẻ thù +Trung hậu : Chân thành tốt bụng với người

+Đảm đang: Biết gánh vác lo toan việc * chăm chỉ, cần cù, nhân hậu, khoan dung, độ lượng…

Bài 2:129

a Lòng thương con, đức hi sinh nhường nhịn người mẹ

b Phụ nữ đảm đang, giỏi gianglà ngưồi giữ gìn tổ ấm gia đình

c Phụ nữ dũng cảm, anh hùng

4- Củng cố - Dặn dò: 3'

- Nhận xét tiết học

- Về chuẩn bị cho tiết sau Tiết 6: Tốn*

Ơn tập

I Mục tiêu:

- Ơn tập phép tính nhân

- Biết cách giải toán liên quan

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học, rèn tính cẩn thận, xác cho học sinh

II Chuẩn bị :

III Hoạt động dạy học chủ yếu

1 Ổn định lớp(1’)

Hoạt động thày Hoạt động trò a.Giới thiệu

b Hướng dẫn làm tập Yêu cầu

Bài cho biết gì? Bài hỏi gì? Nêu cách giải

Giải vào vở,đọc lời giải

Hs giải vở, trình bày, nhận xét

Bài 1:

3,25  10 = 35,2

3,25  0,1 = 0,325

3,25  0,01 = 0,0325

3,25  100 = 352

Bài 2:

2,5  10  = 10  2,5  = 10  10 = 100

0,5  9,6  = 0,5   9,6 =  9,6 =19,2

Bài 4:162

Quãng đường ô tôvà xe máy là: 48,5 + 33,5 = 82 (km)

Thời gian ô tô xe máy để gặp 30 phút hay 1,5

(12)

Đáp số :123km

4.Củng cố dặn dò(3’)

Nhận xét tiết học chuẩn bị hôm sau Tiết 7: Tập đọc*

Công việc và Bầm ơi

I/ Mục tiêu :

- Biết đọc diễn cảm văn Đọc lưu lốt, khơng phát âm sai Đọc với tốc độ vừa phải diễn cảm

- Nắm nội dung hai tập đọc

- Giáo dục học sinh ý thức học tập u thích mơn học

II/ Đồ dùng dạy học

Thầy : Tranh minh họa Trò : Sách tiếng Việt

III/ Các hoạt động dạy học

1- Ổn định tổ chức: 1' Hát

a- Giới thiệu bài: Ghi bảng

b- Nội dung dạy:

- em đọc toàn - Bài chia làm đoạn?

- HS đọc nối tiếp lần đọc từ khó, đọc giải SGK, đọc câu văn dài

- Giáo viên đọc mẫu c- Đọc diễn cảm

- Học sinh đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Em nêu nội dung ? - HS đọc lại nội dung

* Luyện đọc

* Tìm hiểu

- Hiểu nội dung : Nguyện vọng lòng nhiệt thành phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn,đóng góp cơng sức cho cách mạng

- Hiểu nội dung : Tình cảm thắm thiết, sâu nặng người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam

4- Củng cố - Dặn dò : 4'

- Về học

Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012 Ngày soạn : 10/4/2012

Ngày giảng : 12/4/2012 Tiết 1:Toán

Luyện tập

I Mục tiêu

- Biết vận dụng ý nghĩa phép nhân quy tắc nhân tổng với số thực hành, tính giá trị biểu thức giải toán

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học, rèn tính cẩn thận, xác cho học sinh

II Chuẩn bị : Bảng phụ,

III Hoạt động dạy học chủ yếu

(13)

2 Kiểm tra(3’) Nêu tính chất phép nhân? Bài mới(28’

* Giới thiệu Yêu cầu 1?

Em có nhận xét sơ hạng phép tính?

Gv phat phiéu học tập - hs làm theo nhóm

Trình bày , nhận xét Yêu cầu 2?

hs thi làm nhanh, nhận xét Yêu cầu 3?

Bài toán cho biết ? Bài tốn hỏi ?

Muốn biết số dân đến 2001 ta làm ?

Hs trình bày vào vở, nhận xét Yeu cầu 4?

Bài cho biết ? Bài hỏi gì?

Nêu bước giải tốn Hs làm phiếu họctập , trình bày , nhận xét

Bài 1:162:

6,75kg + 6,75kg + 6,75kg = 6,75kg  =

20,25kg

Bài 2:162

3,125 + 2,075  = 3,125 + 4,15 = 7,275

(3,125+ 2,075 )  = 5,2  = 10,4

Bài 3:162

Số dân tăng thêm năm 2001

77 515 000 : 100  1,3 = 1007695( người)

Số dân tính đến cuối 2001 là:

77 515 000 + 007 695 = 78 522 695(người) Đáp số: 78 522 695 người

Bài 4:162

Vận tốc thuyền mày xi dịng : 22,6 + 2,2 = 24,8(km/giờ)

Thuyền máy từ A-B hết 1giờ15phút hay 1,25

Độ dài quãng đường AB : 24,8  1,25 = 31 (km)

đáp số : 31 km

4 Củng cố dặn dò:3’

Nhận xét tiết học, chuẩn bị sau Tiết 2: Tập làm văn

Ôn tập tả cảnh

I/ Mục tiêu:

- Liệt kê văn tả cảnh học học kì I Trình bày dàn ý văn

- Biết phân tích trình tự miêu tả(theo thời gian) số chi tiết thể quan sát tinh tế tác giả(BT2)

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học

II Chuẩn bị

Thầy: Bảng phụ, Trò : VBT

III

/ Các hoạt động dạy học:

1- Ổn định tổ chức 1': Hát 2- Kiểm tra:

3- Bài mới: 32' a- Giới thiệu bài: Ghi bảng b Nội dung bài:

Yêu cầu 1?

Đọc tên văn sgk

Gv đưa bảng phụ - Hs

Bài 1:131

T.1: - Quang cảnh làng mạc ngày mùa - Hồng sơng Hương

(14)

đọc lại

Hs viết dàn ý vào nháp Trình bày miệng Yêu cầu 2?

Đọc : “ Buổi sáng thành phố Hồ Chí Minh”

Trả lời câụ hỏi vào VBT, đọc

- Buổi sớm cánh đồng T.2: - Rừng trưa

- Chiều tối T.3: Mưa rào

T.6: - Đoạn văn mỉêu tả biển Vũ Tú Nam -Đoạn văn mỉêu tả kêng Đoàn GIỏi T.7: Vịnh Hạ Long

T.8: Kì diệu rừng xanh T.9: - Bầu trời mùa thu - Đất cà mau

Bài 2:132

Hs Viết vào VBT Đọc đáp án,nhận xét

4- Củng cố - Dặn dò: 3'

- Nhận xét tiết học

- Về làm chuẩn bị cho tiết sau Tiết 3: Địa lí

Địa lí địa phương

I.Mục tiêu:

Học xong hs :

- Nhớ tên xác định vị trí xã sống - Nêu đặc điểm kinh tế

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học

II Chuẩn bị :bản đồ, tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học chủ yếu

1 ổn định lớp (1’) Kiểm tra Bài (30’)

* Hoạt động 1: làm việc theo nhóm Làm vào phiếu học tập

+Vị trí xã ?

+ Kể tên xã?

+Dặc điểm dân cư, kinh tế xã nhà?

+Những khó khăn phát triển kinh tế?

+ Kể tên số hộ làm ăn giỏi? Trình bày , nhận xét

* Hoạt động 2:Làm việc theo cặp +Cách khắc phục kinh tế nghèo khó dân xã nhà?

+Là hs em phải làm ? Trình bày , nhận xét

1 Vị trí

Chiềng Sơ giáp Luân Giói Cách Điện Biên 90km Đường giao thơng khó khăn

Dân chủ yếu sống nơng nghiệp, nghèo túng…

2 Một sô đặc điểm kinh tế

Kinh tế khó khăn: Nhiều hộ có người nghiện , buôn bán ma tuý nên tù… Tích cực học tập , giúp tuyên Truyền cho gia đình người thân khồng bn bán mắc nghiện…

4 Củng cố dặn dò (3’)

(15)

Tiết 4: Kể chuyện

Kể chuyện chứng kiến tham gia

I/ Mục tiêu :

- Tìm kể câu chuyện cách rõ ràng việc làm tốt bạn - Biết nêu cảm nghĩ nhân vật chuyện

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học

II/ Đồ dùng dạy học:

- Thầy :Bảng phụ, số truyện, sách - Trò : Đồ dùng học tập

III/ Các hoạt động dạy học:

- Ổn định tổ chức 1' Hát - Kiểm tra : 3’

Kể lại câụ chuyện nữ anh hùng phụ nữ có tài? - Bài : 28'

a) Giới thiệu bài : Ghi bảng b) Nội dung dạy:

* Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề GV đưa đề - hs đọc

Câụ chuyện nói đièu ? Đọc gợi ý SGK

En chọn người bạn làm việc tốt để kể?

Em kể việc làm bạn? Việc làm tốt nào?

* Hướng dẫn hs kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câụ chuyện

Đọc yêu cầu tiết kể chuỵện

HS kể theo cặp trao đổi ý nghĩa cau chuyện

Thi kể trước lớp, nhận xét , bình chọn

Đề : Kể việc làm tốt bạn em

Hs nêu sô câụ chuyện HS đọc gợi ý

Hs nêu

Hs luyện kể theo cặp trao đổi ý nghĩa câụ chuyện

Hs kể trước lớp

Hs vấn bạn ý nghĩa câụ chuyện

4- Củng cố - Dặn dò: 3'

- Nhận xét tiết học - Về chuẩn bị cho tiết sau

Tiết 5:Khoa học

Môi trường

I Mục tiêu

- Khái niệm ban đầu môi trường

- Nêu số thành phần môi trường địa phương nơi hs sinh sống - Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học

II Chuẩn bị :phiếu , thông tin

III Hoạt động dạy học chủ yếu

1 ổn định lớp (1”)

2 Kiểm tra (3’) Trình bày khái quát sinh sản động vật ? Bài (28’)

(16)

*Hoạt động 1: Quan sát thảo luận Quan sát hình trang 128 đọc thông tin sgk

- Mỗi thông tin ứng với hình ? Hs thảo luận cặp đơi điền vào phiếu Trả lời nhận xét

- Theo em mơi trường ? * Hoạt động 2:Thảo luận

Gv hd hs số câu hỏi hỏi bạn mơi trường sống

Lần lượt nhóm trả lời - Hình 1:c

- Hình : b - Hình : a - Hình : b

* Môi trường tất xung quanh chúng ta, có trái đất tác động nên trái đất này… Tôi sống làng quê

Môi trường sống lành: có rừng , đồng ruộng, đồi núi …

4 Củng cố dặn dò (3’)

Nhận xét tiết học , nhà tập làm lại thí nghiệm

Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 Ngày soạn: 11/4/2012

Ngày giảng: 13/4/2012 Tiết 1: Thể dục

Dạy chuyên Tiết 2: Tập làm văn

Ôn tập tả cảnh

I Mục tiêu:

- Làm dàn ý văn miêu tả

- Trình bày miệng văn dựa dàn ý lập tương đối ro ràng - Giáo dục học sinh có ý thức học tập yêu thích mơn học

II Chuẩn bị : Bảng phụ

III Hoạt động dạy học chủ yếu

1 ổn định lớp (1’) Kiểm tra Bài (33’)

a Giới thiệu b Hd luyện tập Đọc nội dung 1? Đọc gợi ý SGK

GV ghd hs viết dàn ý nhanh nháp Yêu cầu 2?

Hs đọ vừa viết - nhận xét

* Đề bài:

Lập dàn ý miêu tả trogn cảnh sau:

+ Một ngày bắt đầu quê em + Một đêm trăng đẹp

+Trường em trước buổi học

+Một khu vui chơi giả trí mà em biết Hs viết dàn ý cá nhân vào VBT Hs trình bày miệng

4 Củng cố dặn dị (3’)

(17)

Tiết 3: Toán

Phép chia

I Mục tiêu

- Biết thực phép chia số tự nhiên, số thập phân, phân số vận dụng tính nhẩm

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập yêu thích mơn học

II Chuẩn bị : VBT

III Hoạt động dạy học chủ yếu

1.ổn định lớp (1’)

2 Kiểm tra (3’) VBT Bài (28’)

GV nêu công thức

Nêu tên gọi thành phần kết phép chia hết phép chia có dư?

Nêu số tích chất chia ?

Hs nêu yêu cầu 1? Hs làm bảng lớp, bảng nhận xét

Yêu càu 2?

Hs làm bảng lớp, nhận xét

Yêu càu 3? Hs nêu miệng phép tính Hs thực bảng con, bảng lớp, nhận xét Yêu câụ 4? Hs nêu cách làm Làm theo nhóm

* Phép chia hết

A : B = C

Số bị trừ Số trừ thương Tính chất :

a : 1= a ;a : a =1 ; o : b = o(b khác o) * Phép chia có dư

A : B = C (dư r) Số bị chia Số chia Thương Số dư - Số dư phải bé so schia

Bài 1:163 8192 32 179 259 292

04

Bài 2: 164

3 15

:

10 10 2  20

4 11 44

:

7 11 7 3 21 Bài 3:164

25  0,1 = 2.5 11  0,25 = 11  = 44

25  10 = 250 32  0,5 = 32  = 64

4 Củng cố dặn dò (3’)

Nhận xét tiết học làm tập VBT, Chuẩn bị sau Tiết 4: Luyện từ câu

Ôn tập dấu câu(dấu phẩy)

I/ Mục tiêu:

- Nắm tác dụng dấu phẩy (BT1), biết phân tích sửa dấu phẩy dùng sai(BT2,3)

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học.

Thầy:Bút , phô tơ Trị : Đồ dùng học tập, VBT III

(18)

1

Ổn định tổ chức 1' hát

Kiểm tra : 3’ VBT Bài mới: 28'

a Giới thiệu bài: Ghi bảng

b

Nội dung dạy:

- Yêu cầu tập 1? Gv phát phiéu học tập - Hs làm phiếu học tập

-Trình bày , nhận xét Yêu cầu tập 2? Đọcmẩu chuyện Hs làm nhóm đơi - Trình bày -nhận xét , chốt kiến thức

Bài 1:133 Tác dụng :

+Ngăn cách phận chức vụ câụ + Ngăn cách vế câu câụ ghép

+ Ngăn cách phận vị ngữ chủ ngữ Bài 2:133

Bò cày khơng thịt - Bị cày khơng được, thịt - Bị cày,khơng thịt Bài 3:134

Hs làm VBT

4- Củng cố - Dặn dò: 3'

- Nhận xét tiết học

- Về chuẩn bị cho tiết sau Tiết 5: sinh hoạt lớp

TUẦN 30

I

Mục tiêu .

- Nắm ưu điểm nhược điểm tuần - Phương hướng hoạt động tuần tới

II Nhận xét hoạt động tuần 1 Đạo đức

- Học sinh bước đầu có nề nếp : vào lớp , chào hỏi - Học sinh thưc tốt việc đeo khăn quàng

2 Học tập

- Nề nếp học tập bước đầu hình thành - Việc học chưa thưc tốt , lớp cịn nói chuyện riêng

Tun dương: Hải, Khải, Cơng

Phê bình: Lạm, Tiếp, Hịa, Thoại tập trung học

3 Hoạt động khác

- Tham gia lao động vệ sinh trường học ; vệ sinh cá nhân tốt

III Ph ương hư ớng tuần tới

- Duy trì phát huy mặt mạnh đạt , khắc phục mặt tồn - Ổn định tiếp thu tốt kiến thức mới, Lao động đầy đủ

- Duy trì sĩ số lớp đầy đủ khơng có tượng học sinh bỏ buổi, dù thời tiết lạnh - Giữ gìn vệ sinh Chăm sóc xanh Chăm sóc bồn hoa

Ngày đăng: 20/05/2021, 20:37

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w