Giao an lop 4 hoc ki I

Câu hỏi: Em hãy nêu các bước để vẽ hình chữ nhật? Dự kiến học sinh kiểm tra:.. Bài mớiA. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Vẽ hình elip, hình tròn.[r]

(1)

Tuần:

Tiết: 1+ Ngày dạy: 09/09/2010 CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH

BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT

I MỤC TIÊU HỌC TẬP

a Kiến thức:

- Nhận biết phận MT chức phận - Biết vai trò MT đời sống

b Kỹ năng:

- Phân biệt nhanh, xác phận thông tin MT c Thái độ:

- Ham thích khám phá MT, say mê với học

- Nghiêm túc, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng

II CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy tính

III ỔN ĐỊNH LỚP

- Sĩ số:

- Số học sinh vắng:

IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra kiến thức cũ

Câu hỏi: Có loại máy tính thường gặp? Kể tên? Dự kiến học sinh kiểm tra:

Họ tên: Điểm 2 Bài mới

a Hoạt động 1: Vấn đáp

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Người bạn có khả

gì?

(2)

- Người bạn có khả gì?

- MT có khả làm việc nhanh, xác, liên tục giao tiếp thân thiện với người

- MT giúp người làm gì? - MT giúp người xử lí lưu trữ thơng tin

- MT giúp người làm việc, học tập, giải trí, liên lạc

- Trong MT có dạng thơng tin nào?

- Gồm: văn bản, âm thanh, hình ảnh - Những nơi MT thường có mặt? - Trường học, bệnh viện, nhà máy, xí

nghiệp…

- Những phận MT? - Màn hình, thân máy, bàn phím, chuột b Hoạt động 2: Luyện tập

Giáo viên hướng dẫn học sinh làm tập B1, B2, B3 trang

NHẬN XÉT CỦA BAN GIÁM HIỆU

(3)

Tiết: + Ngày dạy: 16/09/2010 BÀI 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH

I MỤC TIÊU

- Học sinh biết nhớ lịch sử phát triển máy tính - Biết phận quan trọng máy tính

II CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính

- Sĩ số:

1 Kiểm tra cũ

Câu hỏi: Em nêu ích lợi máy vi tính? Dự kiến học sinh kiểm tra:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 Máy tính xưa nay a Giới thiệu

- Máy tính điện tử đời năm 1945, có tên ENIAC, nặng gần 27 tấn, chiếm diện tích gần 167m2

(H2-trang 5)

- Máy tính ngày nặng khoảng 15kg, chiếm diện tích 1/2 m2

- Máy tính ngày nhỏ gọn hơn, tiêu tốn điện hơn, rẻ

b Làm tập: B1, B2 trang

- Nghe, quan sát - Ghi

2 Các phận máy tính làm gì?

(4)

phận chính?

- Nêu nhiệm vụ phận máy tính?

- Bộ phận quan trọng nhất?

- Nhiệm vụ:

+ Bàn phím, chuột: đưa thơng tin vào để máy tính xử lí

+ Phần thân: Thực q trình xử lí

+ Màn hình: Đưa thơng tin sau xử lí

- Phần thân máy có chứa xử lí

3 Bài tập

- Khi em tính tổng 15 21, thơng tin vào gì, thơng tin gì?

+ Thơng tin vào là: 15, 21, dấu (+) + Thông tin là: kết phép tính (=36)

(5)

Tuần:

Tiết: + Ngày dạy: 23/09/2010 BÀI 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU?

(Tiết 1)

I MỤC TIÊU

- Biết liệu máy tính lưu đâu lưu vào phận - Sử dụng số thiết bị lưu trữ

- Sĩ số:

Câu hỏi: Em cho biết phận quan trọng máy tính để bàn?

Dự kiến học sinh kiểm tra: Họ tên:

Điểm 2 Bài mới

1 Đĩa cứng

- Vị trí: nằm phần thân máy

- Cấu tạo: gồm nhiều đĩa tròn xếp chồng lên với motor quay đầu đọc quay quanh đĩa để đọc ghi liệu

- Cơng dụng: Nó có nhiệm vụ lưu trữ hệ điều hành, phần mềm ứng dụng liệu người sử dụng

- Nghe, quan sát, ghi chép

(6)

- Các thiết bị tháo lắp khỏi máy tính cách dễ dàng, thuận tiện

- Lưu ý:

+ Bảo quản đĩa mềm, đĩa CD không bị cong vênh, bị xước, hay bám bụi

+ Khơng để đĩa nơi ẩm nóng

(Tiết 2: Thực hành)

1 Xác định vị trí thiết bị

- Ổ đĩa cứng gắn cố định phần thân máy

- Đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ flash lắp tháo khỏi máy tính cách dễ dàng, thuận tiện

2 Cách sử dụng ổ đĩa CD

- Đưa đĩa CD vào ổ đĩa - Tháo đĩa CD khỏi ổ đĩa

3 Cách sử dụng thiết bị nhớ flash

- Quan sát, ghi nhớ

- Nhận biết mặt trên, mặt đĩa CD - Quan sát thao tác để đưa đĩa CD vào ổ đĩa, thay đổi đèn tín hiệu ổ đĩa thơng báo hình

- Quan sát để nhận biết khe cắm cách cắm thiết bị flash vào khe

- Quan sát thay đổi đèn tín hiệu ổ đĩa thơng báo hình

(7)

Tuần:

Tiết: Ngày dạy: 30/09/2010 BÀI KIỂM TRA SỐ 1:

Câu 1: Máy tính điện tử đời năm nào? A 1944 C 1946 B 1945 D.1947 Câu 2: Để đưa thơng tin vào máy tính ta sử dụng?

A Màn hình chuột C Chuột bàn phím B Bàn phím D Bàn phím hình Câu 3: Các chương trình máy tính thông tin khác lưu đâu? A Đĩa cứng C Thiết bị nhớ flash

B Đĩa mềm đĩa CD D.Cả A, B, C

Câu 4: Máy tính lưu trữ dạng thơng tin nào?

A Văn âm C Âm hình ảnh

B Hình ảnh văn D Văn bản, âm thanh, hình ảnh Câu 5: Chọn đáp án sai:

A Có thể học tốt ngoại ngữ nhờ máy tính

B Máy tính khơng có khả tính tốn nhanh người

C Máy tính ngày nhỏ gọn hơn, tiêu tốn điện hơn, giá thành rẻ D Có nhiều loại máy tính với hình dạng kích thước khác

(8)

Tuần:

Tiết: Ngày dạy: 30/09/2010 CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ

BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (Tiết 1)

I MỤC TIÊU

- Ôn lại kiến thức phần mềm đồ họa Paint

- Ơn lại thao tác sử dụng cơng cụ tô màu, kỹ vẽ đường thẳng, đường cong

- Sĩ số:

Câu hỏi: Nêu số lưu ý sử dụng đĩa mềm, đĩa CD? Dự kiến học sinh kiểm tra:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ? Chương trình dùng để vẽ chương

trình nào?

? Cách khởi động Paint nào?

- Chương trình dùng để vẽ Paint - Nháy đúp chuột vào biểu tượng Paint hình

(9)

1.Tô màu

- Yêu cầu HS quan sát hình 10 (SGK-13) để nhớ lại hộp màu, màu vẽ màu

- Em chọn màu vẽ cách nháy nút chuột nào, đâu?

- Em chọn màu cách nào?

- Em công cụ tô màu hộp công cụ?

- Em công cụ dùng để chép màu:

2 Vẽ đường thẳng

? Trong số công cụ sau, công cụ dùng để vẽ đường thẳng ?

? Các bước để vẽ đường thẳng ? - Chú ý: Muốn vẽ đoạn thẳng nằm ngang thẳng đứng, em nhấn giữ phím Shift kéo thả chuột 3 Vẽ đường cong

- Trong số công cụ sau, công cụ dùng để vẽ đường cong ?

- HS quan sát hình 10 (SGK- 13)

- HS trả lời: Để chọn màu vẽ em nháy nút trái chuột lên ô màu hộp màu

- HS: Để chọn màu em nháy nut phải chuột lên ô màu hộp màu

- HS công cụ tô màu:

- HS công cụ dùng để chép màu

- HS trả lời: Chọn công cụ hộp công cụ  Chọn màu vẽ  Chọn nét vẽ phía hoopj cơng cụ  Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối đoạn thẳng

- Công cụ để vẽ đường cong - HS trả lời:

(10)

- Gọi HS nêu lại cách vẽ đường cong

- GV HS nhận xét

+ Tạo thành đường thẳng

+ Đưa trỏ tới vị trí cần uốn điểm cong đoạn thẳng kéo cong theo ý muốn

+ Nháy chuột phải để kết thúc

(11)

Tuần:

Tiết: Ngày dạy: 07/10/2010 CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ

BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (Tiết 2)

I MỤC TIÊU

- Sử dụng thành thạo công cụ tô màu, công cụ vẽ đường thẳng, đường cong

- Sĩ số:

Câu hỏi: Nêu bước để vẽ đường thẳng, đường cong? Dự kiến học sinh kiểm tra:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Luyện tô màu cho tranh

- Phân công chỗ ngồi cho HS: 2em/máy

- Hướng dẫn HS mở số mẫu tập tơ màu máy tính tơ màu mẫu tranh

- GV quan sát HS thực hành đồng thời HD em tô màu cho với mẫu có sẵn

- GV nhận xét đánh giá mẫu tô

(12)

từng nhóm

* Luyện tập vẽ tranh theo mẫu Quan sát mẫu vẽ để vẽ hình 14 - SGK

- HD cho HS thực thao tác cho

- Giải đáp thắc mắc HS (nếu có) - GV nhận xét vẽ

* Luyện tập tổng hợp

Làm tập T4, T5, T6 trang 16

- HS quan sát mẫu để thực hành Sử dụng cơng cụ vẽ hình theo mẫu

- Khi thực hành HS có vướng mắc

- HS vẽ xong

Tuần:

Tiết: 10 Ngày dạy: 07/10/2010 BÀI 2: VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VNG

(Tiết 1)

I MỤC TIÊU

- HS biết sử dụng công cụ để vẽ hình chữ nhật vng góc, hình vng - HS biết kết hợp công cụ để vẽ số hình đơn giản

- Sĩ số:

(13)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Vẽ hình chữ nhật, hình vng

? Để vẽ hình chữ nhật em sử dụng cơng cụ mà em học? Cách vẽ? - Để thuận tiện cho việc vẽ hình chữ nhật, hình vng, phần mềm Paint cung cấp cho ta công cụ riêng để vẽ hình

- Các bước vẽ hình chữ nhật:

+ Chọn công cụ hộp công cụ + Chọn kiểu vẽ hình chữ nhật phía hộp cơng cụ

+ Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu theo hướng chéo đến điểm kết thúc

- Để vẽ hình vng, em nhấn giữ phím Shift kéo thả chuột Chú ý thả chuột trước thả phím Shift

- Thực hành: Vẽ phong thư tủ lạnh ? em trình bày cách vẽ phong thư, vẽ tủ lạnh?

2 Các kiểu vẽ hình chữ nhật

- Cơng cụ vẽ đường thẳng Vẽ đường thẳng liền

- Nghe, ghi chép

- Vẽ hình chữ nhật, sau dùng cơng cụ vẽ đường thẳng vẽ nắp vẽ ngăn tủ lạnh

(14)

- Chỉ vẽ đường biên

- Vẽ đường biên tô màu bên - Chỉ tô màu bên

* Thực hành: Làm T2 trang 20

- Quan sát, nghe, ghi chép

(15)

Tuần:

Tiết: 11 Ngày dạy: 14/10/2010 BÀI 2: VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VNG

(Tiết 2)

I MỤC TIÊU

- HS biết sử dụng cơng cụ để vẽ hình chữ nhật trịn góc

- HS biết kết hợp cơng cụ để vẽ số hình đơn giản

- Sĩ số:

Câu hỏi: Em nêu bước để vẽ hình chữ nhật, hình vng? Dự kiến học sinh kiểm tra:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3 Hình chữ nhật trịn góc

- Chọn công cụ cách vẽ giống vẽ hình chữ nhật có góc vng cơng cụ

- Thực hành: Hỏi HS cách vẽ hình:

+ Vẽ đồng hồ

- Nghe, ghi chép

(16)

+ Vẽ ti vi

+ Vẽ cặp sách

- Cho HS luyện tập máy tính

- Luyện tập

Tuần:

Tiết: 12 Ngày dạy: 14/10/2010 BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH

(Tiết 1)

I MỤC TIÊU

- Ôn lại thao tác chọn vùng chọn - Luyện kĩ chép hình

- Sĩ số:

Câu hỏi: Em trình bày bước để vẽ hình chữ nhật? Dự kiến học sinh kiểm tra:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Nhắc lại cách chọn phần hình vẽ

(17)

để chọn phần hình vẽ:

- Em nêu thao tác để chọn phần hình vẽ?

- Hướng dẫn làm B3 trang 23 - SGK 2 Sao chép hình

- Các bước thực hiện:

+ Chọn phần hình vẽ muốn chép

+ Nhấn giữ phím Ctrl kéo thả phần chọn tới vị trí

+ Nháy chuột ngồi vùng chọn để kết thúc - Thực hành:

+ GV làm mẫu + Gọi HS làm lại

+ Cho lớp thực hành máy

- GV cho HS phân biệt thao tác di chuyển chép hình?

+ Khi di chuyển hình: cần kéo thả chuột + Khi chép hình: nhấn giữ phím Ctrl lúc kéo thả chuột

+ GV quan sát, uốn nắn kĩ cho HS

- Trả lời: Kéo thả chuột bao quanh vùng cần chọn

- Nghe, ghi chép

- Quan sát, luyện tập

- Nghe, ghi chép

Tuần:

(18)

BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH (Tiết 2)

I MỤC TIÊU

- Ôn lại thao tác chọn vùng chọn - Luyện kĩ chép hình

- Sĩ số:

Câu hỏi: Em trình bày bước để vẽ hình chữ nhật? Dự kiến học sinh kiểm tra:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3 Sử dụng biểu tượng suốt

- Khi chọn công cụ , bên hộp cơng cụ có biểu tượng

- Biểu tượng suốt là:

- Nếu chọn biểu tượng này, trước kéo thả chuột để chép hay di chuyển, phần có màu hình chọn trở

(19)

thành suốt khơng che lấp phần hình nằm

- Thực hành:

+ GV làm mẫu + Gọi HS làm lại

+ Cho lớp thực hành máy với T1, T2, T3, T4

+ GV quan sát, uốn nắn kĩ cho HS

- Quan sát, luyện tập

Tuần:

Tiết: 14 Ngày dạy: 21/10/2010 BÀI KIỂM TRA SỐ 2:

(Thực hành)

I MỤC TIÊU

- Kiểm tra kĩ vẽ đường thẳng, vẽ hình chữ nhật

II CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính, hình mẫu

- Sĩ số:

Đề kiểm tra:

Câu 1:

- Vẽ phong bì thư có dạng sau: + đường biên màu xanh, nét đậm + tô màu vàng - Lưu lại với tên: phongbi.bmp

Câu 2:

(20)

- Lưu lại với tên: dongho.bmp

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM:

Câu 1: Vẽ đẹp điểm: - Cách vẽ phong bì thư:

+ Chọn cơng cụ vẽ đường thẳng để chọn nét vẽ thích hợp: nét đậm + Chọn màu vẽ màu xanh, màu màu vàng

+ Chọn công cụ hình chữ nhật hộp cơng cụ

+ Chọn kiểu vẽ là: vẽ đường biên tô màu bên + Vẽ hình chữ nhật làm khung phong bì thư

+ Dùng công cụ đường thẳng để vẽ đường lại

- Lưu lại: Vào File\save\ xuất hộp thoại: Đặt tên : phongbi.bmp Câu 2: Vẽ đẹp điểm

- Cách vẽ đồng hồ:

+ Chọn công cụ vẽ đường thẳng để chọn nét vẽ thích hợp: nét mỏng + Chọn màu vẽ, màu tùy thích

+ Chọn cơng cụ hình chữ nhật trịn góc hộp cơng cụ + Chọn kiểu vẽ là: vẽ đường biên

+ Vẽ hình chữ nhật trịn góc có kích thước khác làm khung đồng hồ

+ Chọn cơng cụ hình chữ nhật hộp cơng cụ + Chọn kiểu vẽ là: tô màu bên

+ Vẽ hình vng có kích thước tương đương + Dùng công cụ đường thẳng để vẽ kim đồng hồ - Lưu lại: Vào File\save\ xuất hộp thoại: Đặt tên : dongho.bmp

Tuần: 10

(21)

BÀI KIỂM TRA SỐ 2: (Thực hành)

I MỤC TIÊU

- Kiểm tra kĩ vẽ đường thẳng, vẽ hình chữ nhật

II CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính, hình mẫu

- Sĩ số:

1 GV cho HS chưa kiểm tra làm kiểm tra Nhận xét vẽ lớp

Tuần: 10

Tiết: 16 Ngày dạy: 28/10/2010 BÀI 4: VẼ HÌNH ELIP, HÌNH TRỊN

(Tiết 1)

I MỤC TIÊU

- HS biết sử dụng cơng cụ để vẽ hình elip, hình trịn

- HS biết kết hợp công cụ để vẽ số hình đơn giản

II CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính, tranh ảnh

- Sĩ số:

(22)

Họ tên: Điểm

2 Bài mới

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Vẽ hình elip, hình trịn

? Quả trứng gà giống hình gì?

Các em có nhận xét hình trịn?

- Các bước vẽ hình elip:

+ Chọn công cụ hộp công cụ

+ Nháy chuột để chọn kiểu vẽ hình elip

phía hộp công cụ

+ Kéo thả chuột theo hướng chéo tới hình em muốn thả nút chuột

- Chú ý: Trước chọn công cụ , em có thể:

+ Chọn cơng cụ chọn nét vẽ

+ Chọn màu vẽ cho đường biên màu để tô màu phần bên

- Để vẽ hình trịn, em giữ phím Shift kéo thả chuột bước Chú ý thả chuột trước thả Shift.

2 Các kiểu vẽ hình elip

- Trả lời: Hình elip

- Trả lời: Hình trịn hình elip đặc biệt

(23)

- Chỉ vẽ đường biên (hình a)

- Vẽ đường biên tơ màu bên (hình b) - Chỉ tơ màu bên (hình c)

a b c

3 Luyện tập

- GV hướng dẫn HS luyện tập:

Sử dụng công cụ để vẽ hình minh họa Hệ Mặt Trời theo hình 49/ SGK trang 29

- Luyện tập

(24)

Tiết: 17 Ngày dạy: 04/11/2010 BÀI 4: VẼ HÌNH ELIP, HÌNH TRỊN

(Tiết 2)

I MỤC TIÊU

- Rèn kĩ sử dụng công cụ vẽ hình elip, hình trịn cho HS

- Sĩ số:

Câu hỏi: Em trình bày bước để vẽ hình elip? Dự kiến học sinh kiểm tra:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV hướng dẫn cho HS thực hành

1 Sử dụng cơng cụ vẽ hình elip để vẽ cánh cam

2 Sử dụng công cụ vẽ hình elip, vẽ đường cong để vẽ kính đeo mắt

3 Sử dụng cơng cụ thích hợp để vẽ cị hình 53a SGK/31

(25)

Tuần: 11

Tiết: 18 Ngày dạy: 04/11/2010 BÀI 5: VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ

(Tiết 1)

I MỤC TIÊU

- HS biếtcách sử dụng công cụ vẽ tự

- HS vẽ số hình theo mẫu sử dụng công cụ

- Sĩ số:

Câu hỏi: Em kể tên công cụ vẽ mà em học? Dự kiến học sinh kiểm tra:

Giới thiệu bài: Có hình khơng thể vẽ công cụ vẽ đường thẳng, hình chữ nhật, elip…Mà ta phải sử dụng cơng cụ vẽ tự là: Cọ vẽ bút chì

1 Vẽ cọ vẽ

GV hướng dẫn bước thực hiện: - Chọn công cụ hộp công cụ - Chọn màu vẽ

- Nghe

(26)

- Chọn nét vẽ hộp công cụ - Kéo thả chuột để vẽ

2 Vẽ bút chì

GV hướng dẫn bước thực hiện: - Chọn công cụ hộp công cụ - Chọn màu vẽ

- Kéo thả chuột để vẽ 3 Luyện tập

- GV hướng dẫn HS vẽ thông theo mẫu: + Chọn công cụ để vẽ thân

+ Chọn công cụ nét vẽ nhỏ + Kéo thả chuột để vẽ tán bóng + Tơ màu tán lá, thân bóng

4 Củng cố, nhắc nhở

- Luyện tập

- Nghe

(27)

Tuần: 12

Tiết: 19 Ngày dạy: 11/11/2010 BÀI 5: VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ

(Tiết 2: Thực hành)

I MỤC TIÊU

- HS sử dụng thành thạo công cụ vẽ tự

- HS vẽ hình theo ý thích thân có sử dụng cơng cụ

II CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính, hình ảnh mẫu

- Sĩ số:

Câu hỏi: Em trình bày cách vẽ cọ vẽ? Dự kiến học sinh kiểm tra:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *) GV cho HS thực hành vẽ tập sau:

1 Sử dụng công cụ vẽ mèo gà hình:

2 Sử dụng cơng cụ cơng cụ thích hợp khác để vẽ tranh phong cảnh

(28)

hình:

3 Sử dụng cơng cụ vẽ bơng hoa hình:

4 Dùng cơng cụ vẽ tự tập hình:

5 Sử dụng công cụ vẽ tô màu vịt:

*) GV chấm số HS, nhận xét, nhắc nhở số lỗi mà HS mắc phải trình thực hành

(29)

Tuần: 12

Tiết: 20 Ngày dạy: 11/11/2010 BÀI 6: THỰC HÀNH TỔNG HỢP

(Tiết 1)

I MỤC TIÊU

- Giúp HS nắm vững kĩ sử dụng công cụ vẽ

- Rèn cho HS cách quan sát hình mẫu ( vật mẫu) để xác định: hình có nét vẽ nào, sử dụng công cụ để vẽ, dùng màu để tơ

- Sĩ số:

1 Kiểm tra cũ Câu hỏi:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.GV cho HS quan sát hình trả lời câu hỏi:

? Hình vẽ gồm gì?

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi:

(30)

? Vẽ tường nhà, cửa sổ, cửa vào sử dụng công cụ nào?

? Vẽ mái nhà đường dùng công cụ nào?

? Đường chân trời vẽ cơng cụ nào?

- GV hướng dẫn HS sử dụng màu hợp lí để tơ cho tranh

2 GV cho HS quan sát hình gấu đưa nhận xét:

- Đồ vật, vật, người cấu tạo từ nhiều phận Kích thước phận có tỉ lệ định phụ thuộc vào góc nhìn người vẽ

- Em tạo trước hình khối phận hình chữ nhật, elip, hình trịn,… có đường biên mờ Sau vẽ chi tiết hình khối xóa nét biên mờ

+ Dùng cơng cụ vẽ hình chữ nhật

+ Dùng công cụ vẽ đường thẳng

+ Dùng công cụ

- Quan sát, nghe

(31)

Tuần: 13

Tiết: 21 Ngày dạy: 18/11/2010 BÀI 6: THỰC HÀNH TỔNG HỢP

(Tiết 2)

I MỤC TIÊU

- Giúp HS nắm vững kĩ sử dụng công cụ vẽ - Rèn HS biết cách lựa chọn công cụ để vẽ hình nhanh, đẹp

- Sĩ số:

- Số học sinh vắng: IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV cho HS vẽ số hình sách trang 37,

38

+ Vẽ hoa + Vẽ nhà

+ Thực hành chép hình - GV quan sát, uốn nắn HS

- GV nhận xét số vẽ nhanh, đẹp - Dặn dò HS luyện tập để vẽ tốt

- Luyện tập

Tuần: 13

Tiết: 22 Ngày dạy: 18/11/2010 BÀI KIỂM TRA SỐ 3

I MỤC TIÊU

- Kiểm tra kĩ vẽ hình elip, vẽ tự

(32)

Đề kiểm tra

Câu 1: Em vẽ hình elíp với yêu cầu: - Mỗi hình kiểu vẽ

- Màu vẽ màu đỏ, màu màu vàng

Câu 2: Dùng công cụ cọ vẽ cơng cụ cần thiết để vẽ hình sau: - Lưu với tên: bonghoa.bmp

Đáp án thang điểm

Câu 1: Vẽ tô màu yêu cầu điểm (mỗi hình điểm) + Chọn cơng cụ vẽ hình elip

+ Chọn kiểu vẽ

+ Chọn màu vẽ, màu theo yêu cầu Câu 2: Vẽ đẹp điểm

- Cách vẽ:

+ Dùng công cụ cọ vẽ để vẽ cánh hoa + Dùng công cụ đổ màu để vẽ nhị hoa

- Lưu lại: Vào menu File\Save sau đặt tên bonghoa.bmp

(33)

Tuần: 14

Tiết: 23 Ngày dạy: 25/11/2010 BÀI KIỂM TRA SỐ 3

I MỤC TIÊU

- Kiểm tra kĩ vẽ hình elip, vẽ tự

1 GV cho HS chưa kiểm tra làm kiểm tra Nhận xét vẽ lớp

Tuần: 14

Tiết: 24 Ngày dạy: 25/11/2010 CHƯƠNG 3: EM TẬP GÕ 10 NGÓN

BÀI 1: VÌ SAO PHẢI TẬP GÕ 10 NGĨN

I MỤC TIÊU

- Rèn kĩ làm việc với bàn phím cho HS - Rèn tính kiên trì cho HS

- Sĩ số:

(34)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Gõ phím 10 ngón tay có lợi gì?

- Gõ nhanh, xác, tiết kiệm thời gian, công sức

- Để làm được, em cần luyện tập nhiều không nản chí

- Giới thiệu phần mềm luyện tập: phần mềm Mario

2 Nhắc lại số nội dung

a Tư ngồi

- Ngồi thẳng, không nghiêng, không ngửa hay cúi đầu

- Màn hình để ngang tầm mắt nhìn

? Màn hình đặt cách mắt khoảng bao nhiêu?

- Hai tay thả lỏng, để ngang bàn phím

b Bàn phím

- Các hàng phím chính: + hàng phím sở + hàng phím + hàng phím + hàng phím số

? Hai phím có gai hai phím nào? Thuộc hàng phím nào?

- Nghe, ghi chép

- Trả lời: Màn hình đặt cách mắt từ 50-80cm

(35)

- Phím cách: gõ dấu cách hai từ

- Phím Shift: gõ chữ in hoa hay kí hiệu phím

- Phím Enter: để xuống dòng

c Cách đặt tay

- Đặt tay lên phím hàng sở, hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai

d Quy tắc gõ

- Lấy hàng sở làm chuẩn: Khi gõ, ngón tay rời hàng sở để gõ phím Sau gõ xong cần đưa ngón tay trở hàng

- Ngón phím ấy: ngón tay gõ phím tơ màu tương ứng hình 69

cơ sở

(36)

Tuần: 15

Tiết: 25 Ngày dạy: 02/12/2010 CHƯƠNG 3: EM TẬP GÕ 10 NGÓN

BÀI 1: VÌ SAO PHẢI TẬP GÕ 10 NGĨN (Tiết 2)

I MỤC TIÊU

- Rèn kĩ làm việc với bàn phím cho HS - Rèn tính kiên trì cho HS

II CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính, phần mềm Mario

- Sĩ số:

Câu hỏi: Vì em cần phải tập gõ 10 ngón? Dự kiến học sinh kiểm tra:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3 Phần mềm Mario

a Khởi động phần mềm

- Nháy đúp chuột lên biểu tượng

- GV giới thiệu hình phần mềm: + Mục Student: nhập thông tin người chơi + Mục Lessons: chọn tập gõ, có

(37)

mức tương ứng với khung tranh số 1, 2, 3, 4: Mức (ngoài trời): mức dễ, tập gõ phím Mức (dưới nước): mức trung bình, tập gõ từ đơn giản gồm chữ

Mức (trong lòng đất): mức khó, tập gõ từ có 3, 4, chữ

Mức (tự do): mức gõ khó

b Đăng kí học sinh mới

- Để tập gõ, em cần ghi tên vào danh sách học sinh:

+ Nháy chuột để chọn Student  New + Gõ tên ô: New student Name + Nháy chuột nút DONE để kết thúc - Khi có tên, để bắt đầu gõ:

+ Nháy chuột để chọn Student  Load + Nháy chuột vào tên + Nháy chuột nút DONE

c Tập gõ

- Nháy chuột chọn Lessons  All Keyboard để tập gõ tồn bàn phím

- Nháy chuột chọn mức gõ

- Gõ chữ xuất đường Mario

d Thoát khỏi phần mềm

- Nháy chuột chọn File  Quit 4 Thực hành

- GV cho HS luyện tập

(38)

Tuần: 15

Tiết: 26 Ngày dạy: 02/12/2010 BÀI 2: GÕ TỪ ĐƠN GIẢN

I MỤC TIÊU

- Luyện cho HS gõ nhanh, xác - Luyện tính kiên trì

- Sĩ số:

Câu hỏi: Em trình bày mức gõ tương ứng với tranh hình làm việc phần mềm Mario?

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Gõ từ

- GV giới thiệu khái niệm từ: + Từ gồm nhiều chữ

+ Các từ đơn giản từ gồm một, hai, ba chữ

+ Các từ gõ cách dấu cách - GV yêu câu HS nhắc lại khái niệm từ - Cách gõ:

- Nghe

- Trả lời

(39)

+ Gõ chữ theo trật tự + Khi gõ xong từ, em cần gõ phím cách muốn gõ từ đưa ngón tay hàng phím sở

2 Tập gõ từ đơn giản với hàng phím sở - Nháy chuột chọn Lessons  Home Row Only - Nháy chuột khung tranh số (dưới nước) - Gõ chữ từ xuất đường Mario

3 Luyện tập

GV cho HS luyện tập

- Nghe, quan sát

- Luyện tập

(40)

Tuần: 16

Tiết: 27 Ngày dạy: 09/12/2010 BÀI 2: GÕ TỪ ĐƠN GIẢN

(Tiết 2)

I MỤC TIÊU

- Luyện cho HS gõ nhanh, xác - Luyện tính kiên trì

- Sĩ số:

Câu hỏi: Em trình bày bước thực để tập gõ từ đơn giản với hàng phím sở phần mềm Mario?

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Chuẩn bị

- GV chia nhóm xếp chỗ ngồi cho nhóm

- Kiểm tra máy tính yêu cầu HS khởi động máy tính

2 Nhắc lại số nội dung phần mềm Mario

- GV yêu cầu HS nhắc lại cách khởi động phần mềm Mario?

- HS nhận nhóm vào vị trí

- Khởi động máy tính

(41)

- Cách đăng kí học sinh mới?

- Cách thoát khỏi phần mềm? 3 Thực hành

- Tập gõ từ với phím hàng sở hàng (chọn Add Top Row)

- Tập gõ từ với phím hàng sở hàng hàng (chọn Add Bottom Row) - Tập gõ từ với phím hàng sở, hàng trên, hàng hàng phím số (chọn Add Number)

hình desktop - Nháy chuột vào Student\ New\ …

- Nháy chuột vào File\ Quit

- Luyện tập theo nhóm

- Thay phiên thao tác máy

Tuần: 16

Tiết: 28 Ngày dạy: 09/12/2010 BÀI 3: SỬ DỤNG PHÍM SHIFT

I MỤC TIÊU

- HS biết cách gõ phím Shift với phím khác - HS gõ thành thạo, nhanh, xác

- Luyện tính kiên trì

- Sĩ số:

(42)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *) Giới thiệu bài

GV cho HS quan sát bàn phím hỏi:

- Trên bàn phím có phím Shift? Nó nằm vị trí bàn phím?

- Nó ngón tay phụ trách?

- Nó dùng để gõ kí tự chữ in hoa

1 Cách gõ

- Ngón út vươn nhấn giữ phím Shift, đồng thời gõ phím

- Nếu cần gõ phím tay phải ngón út tay trái nhấn giữ phím Shift Ngược lại, cần gõ phím tay trái ngón út tay phải nhấn giữ phím Shift

- Việc gõ phím đồng thời gọi gõ tổ hợp phím

- VD: Để có chữ M, em cần dùng ngón út tay trái nhấn giữ phím Shift ngón trỏ tay phải gõ phím M (gõ tổ hợp phím Shift + M)

- Chú ý: Nếu gõ nhiều chữ in hoa liền tay, nhấn giữ phím Shift cho

- Trên bàn phím có phím Shift, nằm đầu hàng phím

- Hai phím Shift hai ngón út phụ trách

(43)

đến gõ xong phím 2 Luyện gõ với phần mềm Mario - Nhắc lại cách khởi động phần mềm - Các bước thực hiện:

+ Nháy chuột chọn Lessons  All Keyboard + Nháy chuột khung số

+ Gõ chữ từ xuất đường Mario

- Cho HS nhắc lại bước thực luyện tập

- Luyện tập

(44)

Tuần: 17

Tiết: 29 + 30 Ngày dạy: 16/12/2010 BÀI 4: ÔN LUYỆN GÕ

I MỤC TIÊU

- Ôn lại kiến thức về: cách đặt tay lên bàn phím, cách gõ từ, cách gõ sử dụng phím Shift

- HS gõ xác, nhanh văn đơn giản

- HS yêu thích làm việc với máy tính, rèn luyện thái độ kiên trì luyện tập

II CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính, phần mềm Word, phần mềm Mario

- Sĩ số:

Câu hỏi: Em nêu quy tắc gõ phím Shift? Dự kiến học sinh kiểm tra:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hệ thống kiến thức

- GV cho HS trả lời câu hỏi để ôn lại kiến thức:

? Gõ phím 10 ngón tay có lợi gì?

? Tư ngồi làm việc với máy tính?

- HS trả lời câu hỏi GV:

(45)

? Bàn phím máy tính có hàng phím chính? Kể tên?

? Nêu cơng dụng phím cách, phím Shift, phím Enter gõ văn bản?

? Quy tắc đặt tay?

? Quy tắc gõ phím?

2 Thực hành

a Thực hành với phần mềm Mario - Cách khởi động phần mềm

- Các thao tác mở

b Thực hành với phần mềm Word - Khởi động phần mềm Word

- Làm tập trang 49, 50 sách

+ Gõ hàng phím sở: ha ga ga da da ah aj ak al

ja ja ka ka la la ha ah ag af ad as fa fa sa sa da da la la al as ak ad aj af

+ Gõ hàng phím trên + Gõ hàng phím dưới

+ Có hàng phím chính: hàng sở, hàng phím trên, hàng phím dưới, hàng phím số, phím cách

+ Phím cách dùng để gõ dấu cách từ Phím Shift để gõ chữ in hoa hay kí tự phím Phím Enter dùng để xuống dịng

+ Đặt tay lên phím xuất phát hàng phím sở Hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai F J + Lấy hàng sở làm chuẩn, sau gõ xong cần đưa ngón tay trở hàng

+ Ngón phím

+ HS nhắc lại cách khởi động phần mềm

(46)

+ Gõ hàng phím số

+ Luyện gõ từ đơn giản

Keo ca keo ket Keo ca keo ket Tay em dua deu Ba gian nha nho Day tieng vong keu

+ Sử dụng phím Shift

Goc San Nho Moi Xay

Chieu Chieu Em Dung Noi Nay Em Trong Thay Troi Xanh Biec Menh Mong

Canh Co Chap Trang Tren Song Kinh Thay

+ Ôn tập gõ theo mẫu sau:

Con Meo ma treo cay cau

Hoi tham chu Chuot di dau vang nha Chu Chuot di cho duong xa

Mua mam mua muoi gio cha Meo 3.Củng cố, dặn dò

(47)

Tuần: 18

Tiết: 31 Ngày dạy: 23/12/2010 ÔN TẬP HẾT HỌC KÌ

I MỤC TIÊU

- Ôn lại tất kiến thức từ đầu năm

- HS biết mở thành thạo chương trình, phần mềm học - HS thích thú khám phá máy tính

- Sĩ số:

- Số học sinh vắng: IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *) GV điểm lại số nội dung học từ

chương đến chương 3:

Chương 1: Khám phá máy tính

- Máy tính điện tử đời năm nào? Có tên gọi gì? Nặng bao nhiêu? Có diện tích nào?

- Chương trình gì?

- Kể tên phận quan trọng máy tính để bàn?

- Thiết bị lưu trữ dùng để làm gì? Kể tên thiết bị lưu trữ mà em biết?

Chương 2: Em tập vẽ

- Em nêu cách chọn màu vẽ, màu nền?

- Ra đời năm 1945, có tên ENIAC, nặng 27 tấn, chiếm diện tích 167 m2.

- Chương trình lệnh người viết để dẫn máy tính thực việc cụ thể - Màn hình, bàn phím, thân máy, chuột

- Thiết bị lưu trữ dùng để lưu chương trình thơng tin Đó đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD, USB

(48)

- Các bước vẽ hình chữ nhật, hình vng, hình elip, hình trịn? Kể tên kiểu vẽ hình đó?

- Muốn chép hình em phải làm gì? - Phân biệt biểu tượng suốt biểu tượng không suốt

Chương 3: Em tập gõ 10 ngón - Lợi ích việc gõ 10 ngón?

- Tư ngồi làm việc với máy tính?

- Kể tên hàng phím chính?

- Ý nghĩa phím Shift, phím cách, phím Enter

- Cách đặt tay lên bàn phím? - Luyện gõ với phần mềm Mario

một ô màu hộp màu Để chọn màu nền: Chuột phải vào ô màu hộp màu

- Có kiểu vẽ hình là: + Chỉ vẽ đường biên

+ Vẽ đường biên tô màu bên

+ Chỉ tô màu bên

- Em nhấn giữ phím Ctrl di chuyển chuột

- Gõ nhanh, xác, tiết kiệm thời gian, cơng sức

- Ngồi thẳng, hình để ngang tầm mắt nhìn, hai tay thả lỏng, để ngang bàn phím

- Có năm hàng phím chính: hàng phím số, hàng phím trên, hàng phím sở, hàng phím dưới, hàng phím cách

- Phím cách dùng để gõ dấu cách từ Phím Shift dùng để gõ chữ in hoa hay kí tự phím Phím Enter dùng để xuống dịng

(49)

Tuần: 18

Tiết: 31 Ngày dạy: 23/12/2010

KIỂM TRA HẾT HỌC KÌ I Câu 1: Chiếc máy tính điện tử có tên gọi gì?

A EIAC B ENIAC C ANCIE D INIAC Câu 2: Thiết bị coi não máy tính?

A Màn hình B Bàn phím C Bộ xử lí D Con chuột

Câu 3: Những thiết bị chứa đựoc chương trình thơng tin khác gọi là…………

A Thiết bị chứa B Ổ cứng

C Thiết bị thông tin D Thiết bị lưu trữ

Câu 4: Trong Paint, để chép hình ta sử dụng phím kéo thả chuột?

A.Ctrl B Alt C Shift D Enter Câu : Trong Paint, để lưu vẽ ta dùng câu lệnh nào?

A File \ Open B File \ Save C File \ New Câu 6: Khu vực bàn phím có hàng phím?

A B C D Câu 7: Có kiểu vẽ hình chữ nhật?

A B C D Câu 8: Khi xem phim hoạt hình em nhận thơng tin dạng ……… dạng ………

A Văn hình ảnh C Âm văn

(50)

Đáp án thang điểm:

Câu 1: B (1đ) Câu 2: C (1đ) Câu 3: D (1đ)

Câu 4: A (1đ) Câu 5: B (1đ) Câu 6: C (1đ) Câu 7: A (1đ) Câu 8: B (1đ)

Câu 9: (2đ) Mỗi ý đúng: 0.5đ - Màn hình

- Bàn phím - Chuột

- Phần thân máy

Định dạng
Số trang	50
Dung lượng	3,02 MB