Giao an lop 4 hoc ki I

50 398 0
Giao an lop 4 hoc ki I

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án khối 4 Trường tiểu học thị trấn Rạng Đông Tuần: 3 Tiết: 1+ 2 Ngày dạy: 09/09/2010 CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I. MỤC TIÊU HỌC TẬP a. Kiến thức: - Nhận biết được các bộ phận của MT và chức năng của từng bộ phận - Biết được vai trò của MT trong đời sống b. Kỹ năng: - Phân biệt nhanh, chính xác các bộ phận và các thông tin cơ bản của MT c. Thái độ: - Ham thích khám phá MT, say mê với bài học - Nghiêm túc, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài II. CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy tính III. ỔN ĐỊNH LỚP - Sĩ số: - Số học sinh vắng: IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra kiến thức cũ Câu hỏi: Có mấy loại máy tính thường gặp? Kể tên? Dự kiến học sinh kiểm tra: Họ tên: Điểm 2. Bài mới a. Hoạt động 1: Vấn đáp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Người bạn mới có những khả năng gì? - MT có khả năng làm việc nhanh, chính xác, liên tục và giao tiếp thân thiện với con người Giáo viên: Nguyễn Thị Ngoãn 1 Giáo án khối 4 Trường tiểu học thị trấn Rạng Đông - Người bạn mới có những khả năng gì? - MT có khả năng làm việc nhanh, chính xác, liên tục và giao tiếp thân thiện với con người - MT giúp con người làm gì? - MT giúp con người xử lí và lưu trữ thông tin - MT giúp con người làm việc, học tập, giải trí, liên lạc - Trong MT có các dạng thông tin cơ bản nào? - Gồm: văn bản, âm thanh, hình ảnh - Những nơi MT thường có mặt? - Trường học, bệnh viện, nhà máy, xí nghiệp… - Những bộ phận của MT? - Màn hình, thân máy, bàn phím, chuột. b. Hoạt động 2: Luyện tập Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập B1, B2, B3 trang 4 NHẬN XÉT CỦA BAN GIÁM HIỆU Tuần: 4 Giáo viên: Nguyễn Thị Ngoãn 2 Giáo án khối 4 Trường tiểu học thị trấn Rạng Đông Tiết: 3 + 4 Ngày dạy: 16/09/2010 BÀI 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH I. MỤC TIÊU - Học sinh biết và nhớ được lịch sử phát triển của máy tính - Biết được bộ phận quan trọng nhất của máy tính II. CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính III. ỔN ĐỊNH LỚP - Sĩ số: - Số học sinh vắng: IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Em hãy nêu những ích lợi của máy vi tính? Dự kiến học sinh kiểm tra: Họ tên: Điểm 2. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Máy tính xưa và nay a. Giới thiệu - Máy tính điện tử đầu tiên ra đời năm 1945, có tên là ENIAC, nặng gần 27 tấn, chiếm diện tích gần 167m 2 (H2- trang 5) - Máy tính ngày nay nặng khoảng 15kg, chiếm diện tích 1/2 m 2 - Máy tính ngày nay nhỏ gọn hơn, tiêu tốn ít điện hơn, rẻ hơn . b. Làm bài tập: B1, B2 trang 6 - Nghe, quan sát - Ghi bài 2. Các bộ phận của máy tính làm gì? - Một máy tính để bàn gồm có mấy bộ - Có 4 bộ phận chính Giáo viên: Nguyễn Thị Ngoãn 3 Giáo án khối 4 Trường tiểu học thị trấn Rạng Đông phận chính? - Nêu nhiệm vụ của từng bộ phận của máy tính? - Bộ phận nào là quan trọng nhất? - Nhiệm vụ: + Bàn phím, chuột: đưa thông tin vào để máy tính xử lí. + Phần thân: Thực hiện quá trình xử lí. + Màn hình: Đưa thông tin ra sau khi xử lí. - Phần thân máy có chứa bộ xử lí 3. Bài tập - Khi em tính tổng của 15 và 21, thông tin vào là gì, thông tin ra là gì? + Thông tin vào là: 15, 21, dấu (+) + Thông tin ra là: kết quả của phép tính (=36) NHẬN XÉT CỦA BAN GIÁM HIỆU Giáo viên: Nguyễn Thị Ngoãn 4 Giáo án khối 4 Trường tiểu học thị trấn Rạng Đông Tuần: 5 Tiết: 5 + 6 Ngày dạy: 23/09/2010 BÀI 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU? (Tiết 1) I. MỤC TIÊU - Biết được dữ liệu máy tính được lưu ở đâu và lưu vào những bộ phận nào - Sử dụng được một số thiết bị lưu trữ. II. CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính III. ỔN ĐỊNH LỚP - Sĩ số: - Số học sinh vắng: IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Em hãy cho biết bộ phận nào quan trọng nhất của một máy tính để bàn? Dự kiến học sinh kiểm tra: Họ tên: Điểm 2. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Đĩa cứng - Vị trí: nằm trong phần thân máy - Cấu tạo: gồm nhiều đĩa tròn xếp chồng lên nhau với một motor quay ở giữa và một đầu đọc quay quanh các lá đĩa để đọc và ghi dữ liệu. - Công dụng: Nó có nhiệm vụ lưu trữ hệ điều hành, các phần mềm ứng dụng và các dữ liệu của người sử dụng. - Nghe, quan sát, ghi chép 2. Đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ flash Giáo viên: Nguyễn Thị Ngoãn 5 Giáo án khối 4 Trường tiểu học thị trấn Rạng Đông - Các thiết bị này có thể tháo lắp ra khỏi máy tính 1 cách dễ dàng, thuận tiện. - Lưu ý: + Bảo quản đĩa mềm, đĩa CD không bị cong vênh, bị xước, hay bám bụi. + Không để đĩa ở nơi ẩm hoặc nóng quá. - Nghe, quan sát, ghi chép (Tiết 2: Thực hành) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Xác định vị trí của từng thiết bị - Ổ đĩa cứng được gắn cố định trên phần thân máy - Đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ flash có thể lắp hoặc tháo ra khỏi máy tính một cách dễ dàng, thuận tiện 2. Cách sử dụng ổ đĩa CD - Đưa đĩa CD vào ổ đĩa - Tháo đĩa CD khỏi ổ đĩa 3. Cách sử dụng thiết bị nhớ flash - Quan sát, ghi nhớ - Nhận biết mặt trên, mặt dưới của đĩa CD - Quan sát các thao tác để đưa một đĩa CD vào ổ đĩa, sự thay đổi của đèn tín hiệu trên ổ đĩa và thông báo trên màn hình - Quan sát để nhận biết khe cắm và cách cắm thiết bị flash vào khe - Quan sát sự thay đổi của đèn tín hiệu trên ổ đĩa và thông báo trên màn hình NHẬN XÉT CỦA BAN GIÁM HIỆU Giáo viên: Nguyễn Thị Ngoãn 6 Giáo án khối 4 Trường tiểu học thị trấn Rạng Đông Tuần: 6 Tiết: 7 Ngày dạy: 30/09/2010 BÀI KIỂM TRA SỐ 1: Câu 1: Máy tính điện tử đầu tiên ra đời năm nào? A. 1944 C. 1946 B. 1945 D.1947 Câu 2: Để đưa thông tin vào máy tính ta sử dụng? A. Màn hình và chuột C. Chuột và bàn phím B. Bàn phím D. Bàn phím và màn hình Câu 3: Các chương trình máy tính và thông tin khác được lưu ở đâu? A. Đĩa cứng C. Thiết bị nhớ flash B. Đĩa mềm và đĩa CD D.Cả A, B, C Câu 4: Máy tính lưu trữ các dạng thông tin cơ bản nào? A. Văn bản và âm thanh C. Âm thanh và hình ảnh B. Hình ảnh và văn bản D. Văn bản, âm thanh, hình ảnh Câu 5: Chọn đáp án sai: A. Có thể học tốt ngoại ngữ hơn nhờ máy tính. B. Máy tính không có khả năng tính toán nhanh hơn con người. C. Máy tính ngày càng nhỏ gọn hơn, tiêu tốn ít điện hơn, giá thành rẻ hơn. D. Có nhiều loại máy tính với hình dạng và kích thước khác nhau. Đáp án và thang điểm: Câu 1: B (2đ) Câu 2: C (2đ) Câu 3: D (2đ) Câu 4: D (2đ) Câu 5: B (2đ) Giáo viên: Nguyễn Thị Ngoãn 7 Giáo án khối 4 Trường tiểu học thị trấn Rạng Đông Tuần: 6 Tiết: 8 Ngày dạy: 30/09/2010 CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (Tiết 1) I. MỤC TIÊU - Ôn lại kiến thức về phần mềm đồ họa Paint ở quyển 1 - Ôn lại thao tác sử dụng công cụ tô màu, kỹ năng vẽ đường thẳng, đường cong II. CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính III. ỔN ĐỊNH LỚP - Sĩ số: - Số học sinh vắng: IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Nêu một số lưu ý khi sử dụng đĩa mềm, đĩa CD? Dự kiến học sinh kiểm tra: Họ tên: Điểm 2. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ? Chương trình dùng để vẽ là chương trình nào? ? Cách khởi động Paint như thế nào? - Chương trình dùng để vẽ là Paint. - Nháy đúp chuột vào biểu tượng Paint trên màn hình nền . - Hoặc nhấp chuột vào nút Start / Program/ Accessories / Paint Giáo viên: Nguyễn Thị Ngoãn 8 Giáo án khối 4 Trường tiểu học thị trấn Rạng Đông 1.Tô màu - Yêu cầu HS quan sát hình 10 (SGK- 13) để nhớ lại hộp màu, màu vẽ và màu nền. - Em chọn màu vẽ bằng cách nháy nút chuột nào, ở đâu? - Em chọn màu nền bằng cách nào? - Em hãy chỉ ra công cụ tô màu trong hộp công cụ? - Em hãy chỉ ra công cụ dùng để sao chép màu: 2. Vẽ đường thẳng ? Trong số các công cụ sau, công cụ nào dùng để vẽ đường thẳng ? ? Các bước để vẽ một đường thẳng ? - Chú ý: Muốn vẽ các đoạn thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng, em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột 3. Vẽ đường cong - Trong số các công cụ sau, công cụ nào dùng để vẽ đường cong ? - HS quan sát hình 10 (SGK- 13). - HS trả lời: Để chọn màu vẽ em nháy nút trái chuột lên một ô màu trong hộp màu - HS: Để chọn màu nền em nháy nut phải chuột lên một ô màu trong hộp màu - HS chỉ ra công cụ tô màu: - HS chỉ ra công cụ dùng để sao chép màu - HS trả lời: Chọn công cụ trong hộp công cụ  Chọn màu vẽ  Chọn nét vẽ ở phía dưới hoopj công cụ  Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối của đoạn thẳng - Công cụ để vẽ đường cong là - HS trả lời: + Nhấp chọn công cụ đường cong . + Chọn nét vẽ. Giáo viên: Nguyễn Thị Ngoãn 9 Giáo án khối 4 Trường tiểu học thị trấn Rạng Đông - Gọi 1 HS nêu lại cách vẽ đường cong - GV cùng HS nhận xét. + Tạo thành một đường thẳng. + Đưa con trỏ tới vị trí cần uốn điểm cong của đoạn thẳng đó rồi kéo cong theo ý muốn. + Nháy chuột phải để kết thúc NHẬN XÉT CỦA BAN GIÁM HIỆU Giáo viên: Nguyễn Thị Ngoãn 10 [...]... Giáo án kh i 4 Tuần: 14 Trường tiểu học thị trấn Rạng Đông Tiết: 23 Ngày dạy: 25/11/2010 B I KI M TRA SỐ 3 I MỤC TIÊU - Ki m tra năng vẽ hình elip, vẽ tự do II CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính III ỔN ĐỊNH LỚP IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 GV cho những HS chưa ki m tra làm b i ki m tra 2 Nhận xét về b i vẽ của cả lớp Tuần: 14 Tiết: 24 Ngày dạy: 25/11/2010 CHƯƠNG 3: EM TẬP GÕ 10 NGÓN B I 1: VÌ SAO PH I. .. NGÓN I MỤC TIÊU - Rèn năng làm việc v i bàn phím cho HS - Rèn tính ki n trì cho HS II CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính III ỔN ĐỊNH LỚP - Sĩ số: - Số học sinh vắng: IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ki m tra b i cũ Câu h i: Khu vực chính của bàn phím máy tính gồm những hàng phím nào? Hai phím có gai nằm ở hàng phím nào? Giáo viên: Nguyễn Thị Ngoãn 33 Giáo án kh i 4 Dự ki n học sinh ki m tra: Trường tiểu học... Trường tiểu học thị trấn Rạng Đông Ngày dạy: 04/ 11/2010 B I 4: VẼ HÌNH ELIP, HÌNH TRÒN (Tiết 2) I MỤC TIÊU - Rèn năng sử dụng công cụ vẽ hình elip, hình tròn cho HS II CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính III ỔN ĐỊNH LỚP - Sĩ số: - Số học sinh vắng: IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ki m tra b i cũ Câu h i: Em hãy trình bày các bước để vẽ một hình elip? Dự ki n học sinh ki m tra: Họ tên: i m 2 B i m i Hoạt... máy vi tính III ỔN ĐỊNH LỚP - Sĩ số: - Số học sinh vắng: IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ki m tra b i cũ Câu h i: Em hãy trình bày các bước để vẽ hình chữ nhật? Dự ki n học sinh ki m tra: Họ tên: i m 2 B i m i Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Nhắc l i cách chọn một phần hình vẽ - Cho HS quan sát và chỉ ra các công cụ dùng - Quan sát, trả l i: Giáo viên: Nguyễn Thị Ngoãn 16 Giáo án kh i 4 Trường... (Tiết 1) I MỤC TIÊU - HS biết cách sử dụng 2 công cụ vẽ tự do - HS vẽ được một số hình theo mẫu sử dụng 2 công cụ trên II CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính III ỔN ĐỊNH LỚP - Sĩ số: - Số học sinh vắng: IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ki m tra b i cũ Câu h i: Em hãy kể tên các công cụ vẽ mà em đã được học? Dự ki n học sinh ki m tra: Họ tên: i m 2 B i m i Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gi i. .. B I KI M TRA SỐ 3 I MỤC TIÊU - Ki m tra năng vẽ hình elip, vẽ tự do II CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính Giáo viên: Nguyễn Thị Ngoãn 31 Giáo án kh i 4 III ỔN ĐỊNH LỚP Trường tiểu học thị trấn Rạng Đông IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Đề b i ki m tra Câu 1: Em hãy vẽ 3 hình elíp v i yêu cầu: - M i hình là một ki u vẽ - Màu vẽ là màu đỏ, màu nền là màu vàng Câu 2: Dùng công cụ cọ vẽ và các công cụ cần thiết... Đông B I 3: SAO CHÉP HÌNH (Tiết 2) I MỤC TIÊU - Ôn l i các thao tác chọn vùng chọn - Luyện năng sao chép hình II CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính III ỔN ĐỊNH LỚP - Sĩ số: - Số học sinh vắng: IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ki m tra b i cũ Câu h i: Em hãy trình bày các bước để vẽ hình chữ nhật? Dự ki n học sinh ki m tra: Họ tên: i m 2 B i m i Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3 Sử dụng biểu... 10 Tiết: 16 Ngày dạy: 28/10/2010 B I 4: VẼ HÌNH ELIP, HÌNH TRÒN (Tiết 1) I MỤC TIÊU - HS biết sử dụng công cụ để vẽ hình elip, hình tròn - HS biết kết hợp các công cụ để vẽ được một số hình đơn giản II CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính, tranh ảnh III ỔN ĐỊNH LỚP - Sĩ số: - Số học sinh vắng: IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ki m tra b i cũ Câu h i: Em hãy nêu các bước để vẽ hình chữ nhật? Dự ki n học sinh ki m... SGK, máy vi tính, phần mềm Mario III ỔN ĐỊNH LỚP - Sĩ số: - Số học sinh vắng: IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ki m tra b i cũ Câu h i: Vì sao các em cần ph i tập gõ 10 ngón? Dự ki n học sinh ki m tra: Họ tên: i m 2 B i m i Hoạt động của giáo viên 3 Phần mềm Mario Hoạt động của học sinh - Nghe, quan sát, ghi chép a Kh i động phần mềm - Nháy đúp chuột lên biểu tượng - GV gi i thiệu màn hình chính của phần mềm:... Thực hành: Làm b i T2 trang 20 NHẬN XÉT CỦA BAN GIÁM HIỆU Giáo viên: Nguyễn Thị Ngoãn 14 Giáo án kh i 4 Tuần: 8 Trường tiểu học thị trấn Rạng Đông Tiết: 11 Ngày dạy: 14/ 10/2010 B I 2: VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG (Tiết 2) I MỤC TIÊU - HS biết sử dụng công cụ để vẽ hình chữ nhật tròn góc - HS biết kết hợp các công cụ để vẽ được một số hình đơn giản II CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy vi tính III ỔN ĐỊNH LỚP . Giáo viên hướng dẫn học sinh làm b i tập B1, B2, B3 trang 4 NHẬN XÉT CỦA BAN GIÁM HIỆU Tuần: 4 Giáo viên: Nguyễn Thị Ngoãn 2 Giáo án kh i 4 Trường tiểu. biểu ý ki n xây dựng b i II. CHUẨN BỊ: Giáo án, SGK, máy tính III. ỔN ĐỊNH LỚP - Sĩ số: - Số học sinh vắng: IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ki m tra ki n thức

Ngày đăng: 29/10/2013, 10:11

Hình ảnh liên quan

- Gồm: văn bản, âm thanh, hình ảnh - Giao an lop 4 hoc ki I

m.

văn bản, âm thanh, hình ảnh Xem tại trang 2 của tài liệu.
trên màn hình nền. - Giao an lop 4 hoc ki I

tr.

ên màn hình nền Xem tại trang 8 của tài liệu.
- Yêu cầu HS quan sát hình 10 (SGK- (SGK-13) để nhớ lại hộp màu, màu  vẽ và  màu nền. - Giao an lop 4 hoc ki I

u.

cầu HS quan sát hình 10 (SGK- (SGK-13) để nhớ lại hộp màu, màu vẽ và màu nền Xem tại trang 9 của tài liệu.
Quan sát mẫu vẽ để vẽ hình 14 - SGK  - Giao an lop 4 hoc ki I

uan.

sát mẫu vẽ để vẽ hình 14 - SGK Xem tại trang 12 của tài liệu.
? Để vẽ hình chữ nhật em sử dụng công cụ nào mà em đã được học? Cách vẽ? - Để thuận tiện  cho việc  vẽ  hình  chữ  nhật, hình vuông, phần mềm Paint cung  cấp cho ta một công cụ riêng để vẽ 2  hình đó. - Giao an lop 4 hoc ki I

v.

ẽ hình chữ nhật em sử dụng công cụ nào mà em đã được học? Cách vẽ? - Để thuận tiện cho việc vẽ hình chữ nhật, hình vuông, phần mềm Paint cung cấp cho ta một công cụ riêng để vẽ 2 hình đó Xem tại trang 13 của tài liệu.
BÀI 2: VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG - Giao an lop 4 hoc ki I

2.

VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG Xem tại trang 15 của tài liệu.
BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH - Giao an lop 4 hoc ki I

3.

SAO CHÉP HÌNH Xem tại trang 16 của tài liệu.
Câu hỏi: Em hãy trình bày các bước để vẽ hình chữ nhật? Dự kiến học sinh kiểm tra: - Giao an lop 4 hoc ki I

u.

hỏi: Em hãy trình bày các bước để vẽ hình chữ nhật? Dự kiến học sinh kiểm tra: Xem tại trang 16 của tài liệu.
để chọn một phần hình vẽ: - Giao an lop 4 hoc ki I

ch.

ọn một phần hình vẽ: Xem tại trang 17 của tài liệu.
BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH - Giao an lop 4 hoc ki I

3.

SAO CHÉP HÌNH Xem tại trang 18 của tài liệu.
- Chỉ vẽ đường biên (hình a) - Giao an lop 4 hoc ki I

h.

ỉ vẽ đường biên (hình a) Xem tại trang 23 của tài liệu.
BÀI 4: VẼ HÌNH ELIP, HÌNH TRÒN - Giao an lop 4 hoc ki I

4.

VẼ HÌNH ELIP, HÌNH TRÒN Xem tại trang 24 của tài liệu.
- HS vẽ được một số hình theo mẫu sử dụng 2 công cụ trên. - Giao an lop 4 hoc ki I

v.

ẽ được một số hình theo mẫu sử dụng 2 công cụ trên Xem tại trang 25 của tài liệu.
- HS vẽ các hình theo ý thích của bản thân có sử dụng 2 công cụ trên. - Giao an lop 4 hoc ki I

v.

ẽ các hình theo ý thích của bản thân có sử dụng 2 công cụ trên Xem tại trang 27 của tài liệu.
hình: - Giao an lop 4 hoc ki I

h.

ình: Xem tại trang 28 của tài liệu.
- Rèn cho HS cách quan sát hình mẫu ( hoặc vật mẫu) để xác định: hình có những nét vẽ cơ bản nào, sử dụng công cụ gì để vẽ, dùng màu gì để tô. - Giao an lop 4 hoc ki I

n.

cho HS cách quan sát hình mẫu ( hoặc vật mẫu) để xác định: hình có những nét vẽ cơ bản nào, sử dụng công cụ gì để vẽ, dùng màu gì để tô Xem tại trang 29 của tài liệu.
2. GV cho HS quan sát hình con gấu và đưa ra nhận xét: - Giao an lop 4 hoc ki I

2..

GV cho HS quan sát hình con gấu và đưa ra nhận xét: Xem tại trang 30 của tài liệu.
- GV cho HS vẽ một số hình trong sách trang 37, 38. - Giao an lop 4 hoc ki I

cho.

HS vẽ một số hình trong sách trang 37, 38 Xem tại trang 31 của tài liệu.
- Màn hình để ngang tầm mắt nhìn - Giao an lop 4 hoc ki I

n.

hình để ngang tầm mắt nhìn Xem tại trang 34 của tài liệu.
- GV giới thiệu màn hình chính của phần mềm: + Mục Student: nhập thông tin người chơi - Giao an lop 4 hoc ki I

gi.

ới thiệu màn hình chính của phần mềm: + Mục Student: nhập thông tin người chơi Xem tại trang 36 của tài liệu.
+ Em cần ngồi thẳng, màn hình để ngang tầm mắt nhìn, hai tay  thả lỏng, đặt ngang bàn phím. - Giao an lop 4 hoc ki I

m.

cần ngồi thẳng, màn hình để ngang tầm mắt nhìn, hai tay thả lỏng, đặt ngang bàn phím Xem tại trang 44 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan