1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

giao an lop 10

5 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 89,5 KB

Nội dung

Trong quá trình tồn tại và phát triển, nhân dân Việt Nam đã từng bước hợp nhất, đoàn kết lại xây dựng cho mình một quốc gia thống nhất, có tổ chức nhà nước hoàn chỉnh, có nền kinh tế đa [r]

(1)

Ngày 20.02.2012 Tuần:

Người soạn: GSTT Nguyễn Thanh Điền Tiết:

Bài 26

QUÁ TRÌNH DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC

I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức

Nước Việt Nam có lịch sử dựng nước giữ nước lâu đời, trải qua nhiều biến động thăng trầm

Trong trình tồn phát triển, nhân dân Việt Nam bước hợp nhất, đồn kết lại xây dựng cho quốc gia thống nhất, có tổ chức nhà nước hồn chỉnh, có kinh tế đa dạng phát triển, có văn hóa tươi đẹp với sắc riêng, đặt móng vững cho vươn lên hệ

Trong trình lao động sáng tạo, xây dựng đất nước, nhân dân Việt Nam cịn phải tiếp tục cầm vũ khí, chung sức đồng lòng tiến hành hàng loạt kháng chiến chống ngoại xâm, bảo vệ độc lập

2 Tư tưởng

Rèn luyện cho HS ý thức căm thù bọn cướp nước, xâm lược nước ta Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước niềm tự hào dân tộc

Bồi dưỡng ý thức vươn lên học tập, xây dựng bảo vệ đất nước 3 Kĩ năng

Rèn luyện chop HS biết phân tích nhìn nhận đánh giá kiện lịch sử Nhìn nhận sống dựa vào điều kiện thực tế khách quan, tùy theo hoàn cảnh kiện có biến đổi theo quy luật xã hội

II THIẾT BỊ TÀI LIỆU DẠY HỌC

Hình ảnh vua chúa, anh hùng dân tộc có cơng nghiệp dựng nước giữ nước: Vua Hùng, An Dương Vương, Lý Công Uẩn, Lê Lợi,…

Sơ đồ máy tổ chức máy nhà nước qua thời kỳ lịch sử: thời Văn Lang – Âu Lạc, thời Lý – Trần, Lê sơ,…

III THIẾT KẾ BÀI HỌC 1 Kiểm tra cũ

Câu 1: Hãy nhận xét đời sống nhân dân ta nửa đầu kỷ XIX so sánh với đời sống nhân dân giai đoạn trước?

Câu 2: Trình bày đặc điểm phong trào đấu tranh nhân dân chống vương triều Nguyễn?

2 Giới thiệu mới

(2)

phát huy truyền thống dân tộc ta, hơm lớp ta tìm hiểu trình dựng nước giữ nước oanh liệt dân tộc Việt Nam ta

3 Dạy học mới Tg Hoạt động của

giáo viên

Hoạt động của học sinh

Mục tiêu kiến thức cần đạt

Hoạt động 1:

GV dẫn dắt: Theo tiến trình phát triển lịch sử dân tộc Nước Việt Nam từ thời dựng nước đến kỉ XIX, trải qua thời kỳ khác GV chất vấn: Vậy việc xây dựng phát triển đất nước Việt Nam ta chia thành thời kỳ? Đó thời kỳ nào?

Tiếp tục GV chia lớp thành nhóm thảo luận thời kỳ xây dựng phát triển đất nước dân tộc ta

GV yêu cầu HS trình bày ý kiến nhóm Sau GV nhận xét, bổ sung, chốt vấn đề GV bổ sung: đất nước Việt Nam thống dân tộc ta ngày trải qua nhiều thăng trầm, từ bắc vào nam, từ ngàn xưa hình thành nên quốc gia cổ đại (GV phân tích quốc gia đó) GV nói thêm móc thời gian dân tộc ta

Hoạt động 1:

HS trả lời:

Chia thành thời kỳ: thời kỳ dựng nước đầu tiên; giai đoạn đầu nước Đại Việt phong kiến độc lập; thời kỳ đất nước bị chia cắt; đất nước nửa đầu kỷ XIX - HS tiến hành thảo luận nhóm

+ Nhóm 1: Tìm hiểu tình hình đất nước thời kỳ dựng nước dầu tiên

+ Nhóm 2: Tìm hiểu giai đoạn đầu nước Đại Vịệt phong kiến độc lập

+Nhóm 3: TÌm hiểu ngun nhân tình hình đất nước thời kỳ bị chia cắt

+ Nhóm 4: Tìm hiểu tình hình đất nước nửa đầu kỉ XIX

I CÁC THỜI KỲ XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC

1 Thời kỳ dựng nước

- Khoảng TK VII TCN đến TK IITCN, nhà nước Vă Lang – Âu Lạc đời Bắc với văn minh lúa nước rực rỡ

- Thế kỷ II Tr.CN nước Âu Lạc rơi vào ách đô hộ phương Bắc - Ở Nam Trung Bộ: TK II quốc gia Chăm-pa đời phát triển

(3)

giành lại quyền tự chủ (năm 938)

Hoạt động 2:

- GV giảng giải: năm 938 với chiến thắng sông Bạch Đằng, đánh bại quân Nam Hán, kết thúc 1000 năm Bắc thuộc, mở đầu thời kỳ độc lập, tự chủ dân tộc ta

GV chất vấn: người mở đầu cho thời kỳ độc lập dân tộc ta? Điều có ý nghĩa nào? Trong thời kỳ đất nước độc lập, đân tộc ta ý việc phát triển đất nước tất lĩnh vực?

Hoạt động 2:

HS trả lời dựa SGK suy nghĩ độc lập HS nêu lên nhân vật mở đầu thời kỳ độc lập nêu ý nghĩa kiện HS đọc SGK trả lời:

Về trị: hồn chỉnh quyền từ trung ương tới địa phương

Về kinh tế: phát triển nông nghiệp Chính sách mở rộng ngoại thương

Về giáo dục: từ 1070 giáo dục nước ta đời phát triển Về văn học nghệ thuật không ngừng tiến với nhiều cơng trình sáng tạo đời

2 Giai đoạn đầu của nước Đại Việt phong kiến độc lập

- Đầu TK X, người Việt giành lại quyền độc lập tự chủ

- Năm 986, quốc hiệu Đại Cồ Việt đời Năm 1054, nước ta mang tên Đại Việt - Sau giành độc lập, nhà nước đời củng cố mặt : hoàn chỉnh máy nhà nước, sức phát triển kinh tế, giáo dục, ổn định đời sống nhân dân

Hoạt động3:

GV vấn đề: Nguyên nhân dẫn đến việc chia cắt đất nước thành Đảng: Đàng Trong Đàng Ngoài?

Việc chia cắt đất nước, quyền phong kiến có tích cực phát triển đất nước hay khơng? Sau đất nước chia cắt ảnh hưởng đến đời sống nhân dân

Hoạt động3:

HS trả lời:

Sự phát triển thống trị QHSX p.kiến làm cho nhà nước chun chế suy thối Sự hình thành lực p kiến riêng rẽ Chiến tranh bùng nổ kéo dài nhiều thập kỷ, chia đất nước làm miền

HS tiếp tục trả lời yêu cầu: Chính quyền

3 Thời kỳ đất nước chia cắt

(4)

như nào?

Sự kiện dẫn đến việc kết thúc kiện phân chia Đàng dẫn đến thống quốc gia dân tộc?

Đàng trọng phát triển kinh tế Việc chia cắt đất nước làm cho đời sống nhân dân khó khăn

HS suy nghĩ trả lời: kiện khởi nghĩa vương triều Tây Sơn

nhân dân cực Khởi nghĩa Tây Sơn thống đất nước

Hoạt động 4:

GV giảng lại việc Nguyễn Ánh đánh bại triều Tây Sơn, lập nhà Nguyễn

GV dẫn dắt: Nhà Nguyễn thành lập quyền có quan tâm đến việc phát triển kinh tế đất nước hay khơng? Những sách nhà Nguyễn ban hành có phù hợp với điều kiện thực hay chưa? Đời sống nhân dân triều Nguyễn có thay đổi tốt thời kỳ trước hay không?

Hoạt động 4:

HS trả lời yêu cầu: Nhà nước không quan tâm đến đời sống nhân dân

Chính sách nhà Nguyễn đưa khơng phù hợp với điều kiện lúc

Đời sống nhân dân tệ hơn, sống cảnh làm than, cực

4 Đất nước nửa đầu thế kỷ XIX

Nhà Nguyễn thành lập, sức tăng cường máy chuyên chế

Thực nhiều sách phát triển khơng đem lại kết khủng hoảng xã hội

Nhiều khởi nghĩa nổ

Hoạt động 5:

Trong trình xây dựng bảo vệ Tổ quốc nhân dân ta đương đầu với kẻ thù nào?

GV hướng dẫn HS lập bảng thống kê: Các kháng chiến tiêu biểu chống xâm lược nhân dân ta ( Từ thời Bắc thuộc đến cuối TK XVIII ) theo

Hoạt động 5:

HS suy nghĩ trả lời: dựa giai đoạn lịch sử, nêu kháng chiến tiêu biểu dân tộc ta công chống giặc ngoại xâm từ thời dựng nước Văn Lang – Âu Lạc đến nửa đầu kỷ XIX

II CỒNG CUỘC KHÁNG CHIẾN BẢO VỆ TỔ QUỐC

Tên K/N

Vương

triều Lãnhđạo Kếtquả

(5)

mẫu: Chia cột:

Tên K/N

Vương triều

Lãnh đạo

Kết

4 Sơ kết học

Củng cố

Từ dựng nước giữ nước, nhân dân Việt trải qua thời kỳ xây dựng phát triển đất nước sao?

Hãy nêu chiến công oanh liệt dân tộc ta suốt thời kỳ xây dựng bảo vệ Tổ quốc?

Kể tên anh hùng dân tộc có cơng lớn nghiệp giữ nước

Dặn dị:

Học xem trước

Ngày đăng: 17/05/2021, 03:32

w