Góc thao tác vai: Bán hàng : Bán nước giải khát Góc hoạt động với đồ vật : Xếp bể bơi, xâu vòng tặng bạn. Góc vận động: Hát và vận động bài hát về chủ điểm mùa hè. Góc sách chuyện: Xem sách tranh, trò chuyện về một số hình ảnh mùa hè.
KỂ HOẠCH GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ NHÁNH: “ĐỒ DÙNG MÙA HÈ ” Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Hoạt động Chơi-Đón trẻ - Cho trẻ xem tranh ảnh, trò chuyện với trẻ đồ dùng mùa hè - TDS:Tập theo băng nhạc mùa hè đến - Điểm danh Hoạt động PTTC PTNT *PTNN *PTTCXH *PTTCXH chơi tập Ném lên NBTN - Thơ: “Trưa - Tơ màu - NH: Cho phía trước “Thời tiết hè” ông mặt làm tay mùa hè” trời mưa với tối thiểu -NH: “Mưa 1,5m(L2) rơi” TCVĐ: Bóng trịn to Chơi- Nhặt vàng rơi Hoạt động - Quan sát bầu trời trời - Dạo chơi hít thở khơng khí lành ChơiHoạt động góc Chơi Hoạt động chơi tập buổi chiều - Góc thao tác vai: Bán hàng : Bán nước giải khát - Góc hoạt động với đồ vật : Xếp bể bơi, xâu vịng tặng bạn - Góc vận động: Hát vận động hát chủ điểm mùa hè - Góc sách chuyện: Xem sách tranh, trị chuyện số hình ảnh mùa hè - Đọc thơ trưa hè -Ôn thơ “Trưa hè” Làm quen hát Cho làm mưa với - Liên hoan văn nghệ - Tặng bé ngoan (Thực tuần từ ngày / - / /2020) Tuần 1:từ ngày / - / /2020 MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1.Kiến thức: - Chấp nhận đội mũ nắng, giày dép, mặc quần áo phù hợp với thời tiết - Biết chơi thân thiện với bạn bè - Biết số hoạt động có mùa hè (đi du lịch, tắm biển, thả diều) - Biết hát lắng nghe cô hát “Cho làm mưa với” hát cô ‘Mùa hè đến” - Hiểu nội dung nhớ tên thơ ‘Mưa”, “Cầu vồng” - Biết phịng tránh số bệnh mắc phải mùa hè (tiêu chảy, cúm ) ăn uống đảm bảo vệ sinh (không ăn xanh, rửa tay trước ăn, không ăn thức ăn ôi thiu ) Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ nói rõ ràng trọn câu mạch lạc 3- từ - Rèn khả quan sát, ghi nhớ có củ định - Phát triển tư ngôn ngữ cho trẻ - Phát triển khả nhận biết, phân biệt trẻ - Rèn nhanh nhẹn, khéo léo tham gia hoạt động - Rèn nề nếp thói quen đồ dùng, đồ chơi sau tiết học, chơi Giáo dục - Giáo dục trẻ không ăn thức ăn ôi thiu, xanh, hạn chế ăn kem để tránh đau họng - Giáo dục trẻ biết có hành vi văn minh ăn uống (rửa tay trước ăn sau vệ sinh) - Biết tiết kiệm bảo vệ nguồn nước mùa hè - Có ý thức học, ngoan ngỗn lắng nghe lời cô giáo - Biết yêu quý bảo vệ thiên nhiên, không vứt rác bừa bãi - Biết bảo vệ giữ gìn sản phẩm bạn KẾ HOẠCH CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC Chủ đề nhánh: Đồ dùng mùa hè TT Nội dung u cầu Chuẩn bị Tiến trình thực Góc hoạt Thỏa thuận, bàn bạc trước động với - Rèn kỹ - Hột hạt, dây chơi đồ vật xâu vòng cho trẻ xâu Cho lớp hát vận động hát “ - Xây bể - Rèn kỹ - Khối Mùa hè đến”- Cô giới thiệu cho trẻ tắm xếp cạnh, xếp kề gỗ,gạch, biết vị trí góc chơi, đồ chơi - Xâu vòng cho trẻ cảnh góc cho trẻ tự chọn đồ màu xanh chơi, góc chơi ( Con thích chơi đâu? Con chơi trị chơi gì? Con lấy Góc vận - Trẻ biết cách - Các dụng ký hiệu góc chơi…) động chơi với cụ âm nhạc 2.Quá trình chơi - Gõ lắc loại đồ chơi (gõ ( phách, xắc - Cơ đến góc chơi để chơi nhạc cụ nhạc cụ…) xô ) trẻ gợi ý cho trẻ chơi Và hát hát hát cách gây tình huống: hát mù hè 2.1Góc bé khéo tay: Ví dụ: + Các mùa hè làm gì? Các xây Góc sách - Xem nói - Các hình - Xem hình ảnh ảnh có nội dung gì? Đây gì? Con xâu gì? 2.2Góc vận động: Ví dụ: Cơ có sách, tranh sách chủ ? Xắc xơ để làm gì? Chúng ảnh chủ - Rèn kỹ đề làm với xắc xơ ?(gõ, đề mùa hè quan sát cho - Sách, lắc ), Cô nhắc trẻ chơi góc đến trẻ truyện chơi để khỏi ảnh hưởng đến góc chủ đề chơi khác Gúc thao - Trẻ biết - Bn trng 2.3Gúc sách: Các thấy có tác vai bày loại thao t¸c tranh gì? Làm để - TC:Bán người bán nước giải xem tranh? Tranh vẽ loại hàng: Bán hàng: biết mời khát; Kem tượng thời tiết đây? loại sữa chua, bò khách mua nước giải hàng, đưa hàng húc, sữa tươi, 2.4 Góc thao tác vai C« híng dÉn trẻ biết thao tác khỏt bia cho khỏch theo ca người bán hàng u cầu, biết - Gỵi ý cho trẻ biết cách by nhn tin, cm hng, mi khỏch mua hàng ơn Hái trỴ: -Rèn kỹnăng + BÐ làm gì? giao tip gia tr vi tr - Giỏo dục trẻ trật tự mua hàng, không tranh dành + Bán gì? + Để có nhiều khỏch ti mua hng conphải làm gì? + Bao nhiờu lon nước… - Cô ý bao quát tất góc chơi tham gia chơi trẻ KẾ HOẠCH ĐĨN TRẺ- TRỊ CHUYỆN- THỂ DỤC SÁNG Nội dung Trò chuyện - Thời tiết - Trò chuyện mùa hè - Ngày cuối tuần Yêu cầu Chuẩn bị - Giúp trẻ mạnh dạn, tự tin giao tiếp - Giáo dục trẻ có hành vi tiết kiệm nước -Tranh ảnh, sách báo chủ đề - Các câu hỏi gợi mở - Tạo khơng khí thân mật Thể dục sáng - Biết tập - Tập với động tác theo mùa hè đến cô - Rèn thói quen tập thể dục cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sân tập - Có ý thức thể dục Nêu gương cuối tuần - Sân tập - Cô trẻ gọn gàng - Mỗi trẻ bóng Tiến trình hoạt động - Cơ gần gũi trị chuyện với trẻ vớ nhóm trẻ Cơ sử dụng câu hỏi trị chuyện như: Các kể cho nghe mùa hè c gì?chúng phải làm để tiết kiệm nước - Cô lắng nghe động viên trẻ trả lờ câu hỏi cô - Cô nhận xét buổi trò chuyện 1.Khởi động: Cho trẻ thường kết hợp cá kiểu 2.Trọng động: Tập với mùa hè đến ĐT1: Động tác hô hấp TTCB 1.2 1.3 ĐT2: Động tác bụng TTCB ĐT3: Bật- nhảy 1.2 1.3 1.3 TTCB 1.1 1.3 3.Hồi tĩnh: Cho trẻ vòng tròn Ổn định - Giáo dục trẻ - Bé ngoan - Cho trẻ hát “Cả tuần ngoan” biết ngoan - Đĩa ghi 2.Nội dung Cơ hỏi: ngỗn, học giỏi - Ln có ý thức hoạt động - Biết nhận xét bạn hát “Cả tuần ngoan” - Quần áo trẻ gọn gàng, - Tạo khơng khí thân mật, vui vẻ + Hôm thứ mấy? + Thứ sáu có gì? + Vậy hôm cô xem xứng đáng đượ bé ngoan - Cơ cho trẻ nhận xét bạn - Cô phát phiếu bé ngoan, bạn khơng c hứa cố gắng để thưởng bé ngoan 3.Kết thúc: Cho trẻ góc chơi tự ... có mùa hè (đi du lịch, tắm biển, thả diều) - Biết hát lắng nghe cô hát “Cho làm mưa với” hát cô ? ?Mùa hè đến” - Hiểu nội dung nhớ tên thơ ‘Mưa”, “Cầu vồng” - Biết phòng tránh số bệnh mắc phải mùa. .. ĐỘNG Ở CÁC GÓC Chủ đề nhánh: Đồ dùng mùa hè TT Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tiến trình thực Góc hoạt Thỏa thuận, bàn bạc trước động với - Rèn kỹ - Hột hạt, dây chơi đồ vật xâu vòng cho trẻ xâu Cho... tranh sách chủ ? Xắc xơ để làm gì? Chúng ảnh chủ - Rèn kỹ đề làm với xắc xô ?(gõ, đề mùa hè quan sát cho - Sách, lắc ), Cơ nhắc trẻ chơi góc đến trẻ truyện chơi để khỏi ảnh hưởng đến góc chủ đề chơi