I.Mục đích, yêu cầu 1.Kiến thức: Trẻ biết tên bài hát “ Cho tôi đi làm mưa với”, hiểu nội dung bài hát. Trẻ hát to, rõ lời bài hát. Trẻ chú ý lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô theo nhịp bài hát. 2.Kỹ năng Luyện kỹ năng ghi nhớ có chủ định Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 3.Thái độ Trẻ tích cựctham gia vào các hoạt động trong ngày. II. Chuẩn bị: Bài hát, máy hát, trống lắc. Tranh vẽ cảnh trời mưa.
Thứ ngày tháng năm 2020 ĐÓN TRẺ - CHƠI - THỂ DỤC SÁNG - Đón trẻ vào lớp chơi với đồ chơi - Trò chuyện với trẻ chủ đề mùa hè - Tập động tác kết hợp "Mùa hè đến” HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP Lĩnh vực Phát triển thẩm mỹ Đề tài:Dạy hát “Cho làm mưa với” Nghe hát “Mưa rơi” I.Mục đích, yêu cầu 1.Kiến thức: - Trẻ biết tên hát “ Cho làm mưa với”, hiểu nội dung hát - Trẻ hát to, rõ lời hát - Trẻ ý lắng nghe cô hát hưởng ứng cô theo nhịp hát 2.Kỹ -Luyện kỹ ghi nhớ có chủ định -Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 3.Thái độ - Trẻ tích cựctham gia vào hoạt động ngày II Chuẩn bị: - Bài hát, máy hát, trống lắc - Tranh vẽ cảnh trời mưa III Tiến trình hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của tre 1.Ổn định: - Cô cho lớp xem tranh vẽ cảnh trời mưa hỏi: + Cơ có tranh đây? + Tranh vẽ cảnh trời mưa hay trời nắng? - Các ạ, trời bắt đầu chuyển mưa có đám mây đen kéo đến sau có mưa xúơng - Mưa làm cho cối tốt tuơi, hoa nảy lộc đâm chồi, tác giả Hồng Hà có hát hay nói mưa, hát “ Cho tơi làm mưa với” cô dạy cho nhe 2.Nội dung: HĐ1:Dạy hát “Cho làm mưa với” - Cơ hát lần cho trẻ nghe tóm tắt nội dung: Bài - Trẻ quan sát lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe hát nói em bé xin chị gió cho đựơc làm mưa để giúp cho hoa đựơc tốt tươi, cối đâm chồi nảy lộc, hoa kết trái giúp ích cho người - Cơ hát lần 2, kết hợp minh họa động tác * Dạy trẻ hát: - Cô dạy lớp hát câu đến hết Khi trẻ hát cô ý sửa sai cho trẻ, khuyến khích trẻ chưa hát hát cô bạn - Cô dạy nhóm hát - Cơ dạy tổ/ cá nhân trẻ hát HĐ2:Nghe hát: “ Mưa rơi” - Các học giỏi, để thưởng cho con, cô cho nghe hát “Mưa rơi” dân ca Xá nhe - Cơ hát cho trẻ nghe lần tóm tắt nội dung “ hát nói về” - Cơ hát cho trẻ nghe lần làm động tác minh hoạ - Giáo dục: Khi trời mưa khơng ngồi kẽo lạnh bị cảm 3.Kết thúc - Nhận xét, tuyên dương trẻ - Trẻ quan sát lắng nghe - Trẻ hát cô câu - Nhóm hát - Tổ, cá nhân trẻ hát - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe -Trẻ hưởng ứng cô - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC: - Thao tác vai : Bán hàng - Góc vận động: gõ lắc nhạc cụ, hát hát mùa hè - Góc sách : Xem tranh, ảnh chủ đề Kể chuyện theo tranh - Hoạt động với đồ vật: Xâu vịng, xây bể bơi CHƠI NGỒI TRỜI HĐCMĐ: Đồ chơi sân - TCVĐ: Trời nắng trời mưa - TCTD; Trẻ chơi với đồ chơi Cô bao quát trẻ chơi III TIẾN HÀNH Hoạt động của cô * HĐ1:-Quan sát; Đồ chơi sân Cô đưa trẻ sân dạo chơi sân - Cô gợi ý cho trẻ quan sát câu hỏi: Con Hoạt động của tre - Trẻ nắm áo dạo chơi thấy ?; sân trường có đồ chơi ?; Chỗ có nhiều đồ chơi , để làm gì?;Các có thích - Cho cá nhân trẻ ,nhóm,lớp nhắc lại chơi với đồ chơi khơng? - Khi chơi phải nào?… - GD trẻ: Biết, giữ gìn đồ dùng,đồchơi khơng tranh giành bạn ,vui chơi bạn *HĐ2- TCVĐ: Trời nắng trời mưa Cô giới thiệu tên T/c, cách chơi hướng dẫn trẻ chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần *HĐ3- Chơi tự do:cô bao quát trẻ chơi - Trẻ trả lời trọn câu: sân trường có đu quay ,cầu trượt, 4,5 trẻ,2 nhóm,lớp Đồ chơi để bạn chơi Trẻ trả lời -trẻ lắng nghe Trẻ chơi 2,3 lần - Trẻ chơi theo ý thích trẻ CHƠI TẬP BUỔI CHIỀU Liên hoan văn nghệ cuâi tuần I Mục đích yêu cầu - Trẻ biết hát hát,đọc thơ chủ điểm "Mùa hè” biết thể tình cảm hát, đọc thơ - Luyện kỹ hát biểu diễn diễn cảm - Giáo dục trẻ biết có ý thức học, biết hưởng ứng bạn II chuẩn bị: - Đàn nhạc hát, xăc xô, gõ - Phiếu bé ngoan III Tiến trình hoạt động Hoại động của cô Hoạt động của tre * Vui liên hoan văn nghệ: - Cô tổ chức cho trẻ hát hát “Cho làm mưa với”, “Trời nắng trời mưa” nhiều lần theo tổ, nhóm, cá nhân, tập thể Sau lần hát cô hỏi trẻ tên hát: + Con vừa hát gì? - Cô hát cho trẻ nghe “Mưa rơi’, - Cho trẻ đọc thơ “Trưa hè”, “Mưa” * Nhận xét cuối tuần: - Cô cho trẻ nhận xét bạn lớp - Cô nhận xét khen bạn học chăm, ngoan Động viên trẻ chưa ngoan, học không * Phát bé ngoan trả tre - Trẻ hát hát mùa hè - Trả lời tên hát - Lắng nghe cô hát - Trẻ nhận xét bạn lớp - Chú ý nghe cô nhận xét - Nhận phiếu bé ngoan ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... trường có đồ chơi ?; Chỗ có nhiều đồ chơi , để làm gì?;Các có thích - Cho cá nhân trẻ ,nhóm,lớp nhắc lại chơi với đồ chơi khơng? - Khi chơi phải nào?… - GD trẻ: Biết, giữ gìn đồ dùng, đồchơi khơng... động: gõ lắc nhạc cụ, hát hát mùa hè - Góc sách : Xem tranh, ảnh chủ đề Kể chuyện theo tranh - Hoạt động với đồ vật: Xâu vịng, xây bể bơi CHƠI NGỒI TRỜI HĐCMĐ: Đồ chơi sân - TCVĐ: Trời nắng... yêu cầu - Trẻ biết hát hát,đọc thơ chủ điểm "Mùa hè? ?? biết thể tình cảm hát, đọc thơ - Luyện kỹ hát biểu diễn diễn cảm - Giáo dục trẻ biết có ý thức học, biết hưởng ứng bạn II chuẩn bị: - Đàn