de thi

Böõa aên cuûa Baùc thöôøng chæ vaøi ba moùn ñôn giaûn : töông caø, caù kho , rau muoáng… khi aên Baùc baûo aên moùn gì laø cho heát moùn naáy, khoâng ñuïng ñóa vaøo caùc moùn aên khaù[r]

PHÒNG GD CỦ CHI TRƯỜNG THCS AN PHÚ

ĐỀ KIỂM TRA HK II MÔN : NGỮ VĂN 7 NĂM HỌC : 2007 – 2008

I/ TRẮC NGHIỆM ( đ ) HS chọn câu trả lời nhất, câu đạt 0,5 đ. Câu 1: Văn “ Tinh thần yêu nước nhân ta” tác giả ?

a Hồ Chí Minh b Phạm Văn Đồng c Đặng Thai Mai Câu 2: Câu đặc biệt câu :

a Chỉ có chủ ngữ b Chỉ có vị ngữ

c Khơng cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ, vị ngữ Câu 3: Yếu tố khơng có văn nghị luận ?

a Luận điểm b Cốt truyện c Luận

Câu 4: Yếu tố sau có ba thể loại : Truyện , ký , thơ tự ? a Tứ thơ

b Nhân vật c Luận điểm

Câu 5: Khái niệm cụm chủ - vị có đồng với chủ ngữ vị ngữ câu hay không ? a Có

b Khơng

Câu 6: Tục ngữ thể loại phận văn học ? a Văn học dân gian

b Văn học viết

c Văn học thời kháng chiến chống Pháp II/ TỰ LUẬN ( đ )

Câu 1: Thế câu bị động ? cho ví dụ (1 đ ) Câu 2: Nêu nội dung văn “ Dức tính giản dị Bác Hồ” ( đ) Câu 3: Ca dao có câu

“ Bầu thương lấy bí

ĐÁP ÁN THI HỌC KÌ II MƠN : NGỮ VĂN 7

I/ TRẮC NGHIỆM (3Đ): Mỗi câu đạt 0,5 đ

Caâu

Đ/án A C B B B A

Ii/ TỰ LUẬN ( 7Đ )

1 HS nêu khái niệm đạt 0,5 đ

Cho ví dụ đạt 0,5 đ

2 HS trình bày đầy đủ ND văn “ Đức tính giản dị Bác Hồ” ( ghi nhớ SGK Tr 55 ) đạt đ

GV xem xét mức độ sai để trừ điểm , trừ tối đa 1đ

3 DÀN Ý

a

MỞ BÀI

- Tinh thần đoàn kết , long yêu thương, giúp đỡ lẫn truyền thống quí báu từ xưa đến dân tộc Việt Nam ta

- Trích câu ca dao

b

THÂN BÀI

- Giải thích từ để làm rõ ý nghĩa câu ca dao ( nghĩa đen , nghĩa bĩng )

- Lí lẽ dẫn chứng :

+ Vì phải yêu thương, giúp đỡ lẫn ? Vì Rồng cháu Tiên, sinh từ bọc trăm trứng mẹ Âu Cơ Cho dù nơi đâu , người Việt Nam có mối liên hệ khắng khít , thâm sâu với

+ Giúp đỡ hoạn nạn khó khăn : Giúp đồng bào miền Trung, vùng đồng sông Cửu Long bị thiên tai tàn phá … Những hành động cao xuất phát từ trái tim yêu thương tha thiết người

c

KẾT BÀI

_Câu ca dao thật nhẹ nhàng ý tình đậm đà _ Nêu học cho thân

BIỂU ĐIỂM

Điểm 4-5 : Nắm vững nội dung cần giải thích, diễn đạt lưu lốt, ý văn sâu sắc, lập luận chặt chẽ, sai lỗi diễn đạt không đáng kể

Điểm 2-3,5 : Hiểu nội dung cần giải thích, diễn đạt sơ sài, sai 3-5 lỗi diễn đạt

Điểm 1-1,5: Tỏ hiểu đề , diễn đạt lan man, lủng củng, sai nhiều lỗi diễn đạt , lạc đề

CƠNG ĐOÀN HUYỆN CỦ CHI CƠNG ĐOÀN CƠ SỞ THCS AN PHÚ GV : NGUYỄN THỊ ANH ĐAØO

HỌC TẬP VAØ LAØM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

Giản dị đức tính, phẩm chất bật quán lối sống, sinh hoạt, quan hệ với người , công việc lời nói, viết Chủ Tịch Hồ Chí Minh Đây điều mà tiếp xúc với Người cảm nhận , hiểu đánh giá phẩm chất lãnh tụ Hồ Chí Minh khơng phải dễ dàng đơn giản

Một chiến sĩ bảo vệ Bác – sau phong hàm cấp tướng có lần kể lại : Bác thường dạy quân dân ta “ Cần , kiệm , liêm , , chí cơng , vơ tư” Vì Bác dạy phải làm gương trước, phải nêu cao đạo đức cách mạng, điều khơng áp dụng công tác mà gần Bác ta thấy Bác ăn cơm Bác không địi hỏi Chủ Tịch nước phải ăn thứ , thứ , kháng chiến gian khổ thiếu thốn đành , hịa bình lập lại có điều kiện Bác khơng muốn coi “ vua” có ngon , lạ cống hiến

Bữa ăn Bác thường vài ba đơn giản : tương cà, cá kho , rau muống… ăn Bác bảo ăn cho hết nấy, khơng đụng đĩa vào ăn khác, Bác ăn xong bát trơn, ăn Người không để rơi vãi hạt cơm thức ăn lại xếp tươm tất

Lần khác, cán ngoại giao cao cấp người Hà Tỉnh ăn cơm với Bác, gấp cọng rau muống cuối vào bát tương ăn hết Tưởng “ hoàn thành nhiệm vụ” ngờ Bác bảo : Tương Nghệ đồng bào cho Bác ngon Cháu cho thêm cơm vào bát “ quẹt” ăn cho hết …

Đối với Bác , có ngon Bác khơng ăn mình, Bác xẻ cho người cho người người sau đến phần mình, thường phần Aên xong thu xếp bát đũa gọn gàng để đỡ vất vã cho người phục vụ Và điều xúc động ăn cơm , có giây phút Bác cầm đôi đũa , nâng bát cơm Bác tư lự điều Tưởng Bác nghĩ đến đồng bào, đến cụ già, em bé đói rách Tưởng Bác nhớ ngày vất vả lao động xứ người kiếm mẩu bánh để ăn, để uống, để làm cách mạng Hay Bác nghĩ đến lần tù đày khơng có ăn Thật khó hiểu thương Bác quá!

Qua câu chuyện trên, thấy cách sống giản dị Bác dù minh chứng nhỏ nhiều điều Bác mà ta chưa biết hết Bác để lại cho người học quí giá cách sống, cách sinh hoạt Phải biết tiết kiệm, tránh lãng phí , phải biết hòa đồng quan tâm đến người khác không phân biệt sang hèn Cuộc sống dù nghèo khổ hay dư giả phải biết quan tâm chia xẻ người để giúp cho sống ngày tốt đẹp