Giao an TD 4

II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. Sau đó chia tổ tập.. Sau đó chia tổ tập. GV nêu tên trò chơi, tập hợp đội hình chơi và nhắc lại cách chơi, luật chơi, ch[r]

(1)

GIÁO ÁN LỚP TUẦN 7

BÀI 13:TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI

TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I/ MỤC TIÊU:

- Thực tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng, điểm số quay sau

- Biết cách vòng phải, vòng trái đứng lại hướng - Biết cách chơi tham gia chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Sân chơi, cịi

III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

GV TG HS

1/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp

2/ Phần bản:

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, vòng phải, vòng trái – đứng lại

Lần 1GV điều khiển, lần cán điều khiển GV quan sát sửa sai Sau chia tổ tập Cuối tập lớp để củng cố

- Trò chơi: “Kết bạn”

GV nêu tên trị chơi, tập hợp đội hình chơi, chơi thử sau đó, tổ chức cho HS chơi quan sát nhận xét

3/ Phần kết thúc:

- Đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập nhà

2-3p 2-3p 12-15p

6-8p

1-2p 2-3p

-Cán GV tập hợp lớp

- HS khởi động - HS thực theo điều khiển GV cán

- HS chơi

- HS đứng chỗ vỗ tay hát

(2)

Thứ ngày tháng năm 2009 GIÁO ÁN LỚP TUẦN 7

BÀI 14:QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI TRỊ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác quay sau

- Biết cách vòng phải, vòng trái đứng lại hướng - Biết cách chơi tham gia chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập

- Sân chơi, cịi, 4-6 bóng vật làm đích III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

GV TG HS

- Khởi động xoay khớp

- Ôn tập quay sau, vòng phải, vòng trái – đứng lại

Lần 1GV điều khiển, lần cán điều khiển GV quan sát sửa sai Sau chia tổ tập Cuối cho lớp tập để củng cố

- Trị chơi: “Ném trúng đích” GV nêu tên trị chơi, tập hợp đội hình chơi nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử sau đó, tổ chức cho HS chơi quan sát nhận xét, tuyên dương tổ chơi tốt

- Tập số động tác thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát - Trò chơi “Diệt vật có hại”

- GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập nhà

2-3p 2-3p 8-10p

8-10p

1-2p 1-2p 1-2p 2-3p

- HS khởi động

- HS thực theo điều khiển GV cán

- HS chơi

- HS thả lỏng

- HS đứng chỗ vỗ tay hát - HS chơi

(3)

BÀI 15: KIỂM TRA QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác quay sau

- Thực vòng phải, vòng trái - đứng lại giữ khoảng cách hàng

- Biết cách chơi tham gia chơi II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập

- Sân chơi, còi, bàn ghế để GV ngồi kiểm tra, 4-6 bóng vật làm đích

GV TG HS

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu phương pháp kiểm tra

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp - Ôn động tác quay sau, vòng phải, vòng trái – đứng lại

GV điều khiển lớp ôn tập

* Kiểm tra đội hình đội ngũ: - Nội dung kiểm tra: Động tác quay sau, vòng phải, vòng trái – đứng lại

- Tổ chức phương pháp kiểm tra:

+ Tập hợp HS theo đội hình hàng ngang, kiểm tra theo tổ điều khiển GV

+ Lần lượt tổ thực động tác quay sau, vịng phải, vịng trái

+ Tổ có nhiều HS thực chưa tốt kiểm tra lần thứ

- Cách đánh giá:

+ Hoàn thành tốt: Thực

2-3p 1-2p 2-3p 1-2 lần

10-12p

- HS đứng chỗ vỗ tay, hát

- HS khởi động

- HS ôn tập điều khiển GV

(4)

đúng động tác theo lệnh + Hoàn thành: Thực động tác theo lệnh, bị thăng đôi chút động tác quay sau

+ Chưa hồn thành: Làm động tác khơng với lệnh, lúng túng làm động tác - Trị chơi: “Ném trúng đích”

GV nêu tên trị chơi, tập hợp đội hình chơi nhắc lại luật chơi, sau đó, tổ chức cho HS chơi quan sát nhận xét, tuyên dương tổ chơi tốt

- Đứng chỗ vỗ tay hát - GV nhận xét, đánh giá công bố kết kiểm tra giao tập nhà

4-5p

1-2p 2-3p

- HS chơi

(5)

BÀI 16: ĐỘNG VƯƠN THỞ VÀ TAY – TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI!” I/ MỤC TIÊU:

- Bước đầu thực động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung

- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Sân chơi, cịi

GV TG HS

- Khởi động xoay khớp - Chơi trò chơi “Diệt vật có hại”

a) Bài thể dục phát triển chung.

- Học động tác vươn thở tay

GV nêu tên động sau vừa giải thích, vừa làm mẫu chậm cho HS quan sát bắt chước

+ Lần GV hơ có tập mẫu cho HS quan sát tập theo

+ Lần GV hô nhịp chậm quan sát uốn nắn, sửa sai

+ Lần GV hơ cho HS tập tồn động tác

+ Lần cán hô cho lớp tập GV quan sát sửa sai

- Cuối GV hô cho HS tập động tác tiếp tục uốn nắn, sửa sai

b) Trò chơi vận động.

- Trò chơi “Nhanh lên bạn oqi!”

GV nhắc lại cách chơi, cho

2-3p 2-3p 1-2p 12-14p

4 lần 2x8 nhịp

4-6p

- Cán GV tập hợp lớp

- HS khởi động - HS chơi

- Trật tự ý quan sát, lắng nghe thực theo hướng dẫn GV Sau thực điều khiển GV cán

(6)

HS chơi thử lần sau đó, tổ chức cho HS chơi quan sát , nhận xét biểu dương tổ chơi tốt

- Thực động tác thả lỏng

2-3p 2-3p

(7)

BÀI 17: ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI!” I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác vươn thở, tay bước đầu biết thực động tác chân thể dục phát triển chung

GV TG HS

- Khởi động xoay khớp - Chơi trò chơi “Diệt vật có hại”

- Ôn động tác vươn thở tay

GV nêu tên động sau hơ có tập mẫu cho HS quan sát tập theo Lần cán hơ nhịp khơng có làm mẫu HS tập GV quan sát, uốn nắn sửa sai

- Học động tác chân GV nêu tên động tác sau phân tích làm mẫu chậm cho HS quan sát bắt chước tập theo cho HS xem tranh

+ Lần GV hơ cho HS tập tồn động tác có làm mẫu

+ Lần cán vừa hô,vừa tập cho lớp tập GV quan sát sửa sai

+ Lần GV hô cho lớp tập khơng có làm mẫu

2-3p 2-3p 1-2p 12-13p

2-3 lần 2x8 nhịp

3-4 lần 2x8 nhịp

- HS khởi động - HS chơi

- Thực theo điều khiển GV cán

(8)

- Cuối GV hô cho HS tập động tác tiếp tục uốn nắn, sửa sai

- Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”

GV nhắc lại cách chơi, tổ chức cho HS chơi quan sát , nhận xét biểu dương tổ chơi tốt

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Thực động tác thả lỏng

1 lần 2x8 nhịp

4-6p

1-2p 2-3p 2-3p

- HS chơi

(9)

BÀI 19: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN – TRỊ CHƠI “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI” I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác vươn thở, tay, chân, lưng – bụng bước đầu biết thực động tác toàn thân thể dục phát triển chung

- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Sân chơi, còi phấn để kẻ sân chơi III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

GV TG HS

- Chạy nhẹ nhàng thàng vòng tròn đứng lại khởi động xoay khớp

- Kiểm tra cũ

GV gọi – HS lên thực động tác học

- Ôn động tác vươn thở, tay , chân lưng – bụng

Lần GV hơ có tập mẫu cho HS quan sát tập theo Lần cán hơ nhịp khơng có làm mẫu HS tập GV quan sát, uốn nắn sửa sai

- Học động tác toàn thân GV nêu tên động tác sau phân tích làm mẫu chậm cho HS quan sát bắt chước tập theo cho HS xem tranh

+ Lần 1- 2GV hơ cho HS tập tồn động tác có làm mẫu

+ Lần - cán vừa hô,vừa tập cho lớp tập GV quan sát sửa sai

2-3p 2-3p 2-3p

13-15p

- HS chạy nhẹ nhàng không xô đẩy, đùa giỡn khởi động

- HS ngồi giữ trật tự

(10)

- Cuối GV hô cho HS tập động tác học tiếp tục uốn nắn, sửa sai

- Trò chơi “Con cóc cậu ơng trời”

GV nhắc lại cách chơi, tổ chức cho HS chơi nhắc nhở HS thực qui định trò chơi để đảm bảo an toàn

3-4p

1-2p 2-3p 1-2p

- HS chơi

(11)

BÀI 20: TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” – ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác vươn thở, tay, chân, lưng – bụng bước đầu biết thực động tác toàn thân thể dục phát triển chung

- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Sân chơi, còi phấn để kẻ sân chơi III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

GV TG HS

- Khởi động xoay khớp - Giậm chân chỗ vỗ tay hát

- Ôn động tác vươn thở, tay , chân, lưng – bụng tồn thân Lần GV hơ có tập mẫu cho HS quan sát tập theo Lần – cán hơ nhịp khơng có làm mẫu HS tập GV quan sát, uốn nắn sửa sai Lần cho tổ tập thi đua với

b) Trò chơi vận động. - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” GV nêu tên, nhắc lại cách chơi quy định chơi, tổ chức cho HS chơi thử chơi thật kết thúc có nhận xét tuyên dương tổ thắng

- GV HS hệ thống bài,

2-3p 2-3p 1-2p 12-14p 3-4 lần 2x8 nhịp

4-6p

1-2p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS giậm chân chỗ vỗ tay hát

- Thực ôn tập theo điều khiển GV cán

- HS chơi

(12)

(13)

BÀI 21: TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ TIẾP SỨC” – ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác vươn thở, tay, chân, lưng – bụng động tác toàn thân thể dục phát triển chung

- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Sân chơi, còi kẻ sân chơi

GV TG HS

- Ôn động tác vươn thở, tay , chân, lưng – bụng tồn thân Lần GV hơ có tập mẫu cho HS quan sát tập theo Lần – cán hơ nhịp khơng có làm mẫu HS tập GV quan sát, uốn nắn sửa sai Lần cho tổ tập thi đua với

- Kiểm tra thử: GV cho HS ngồi theo đội hình hàng ngang gọi – em lên kiểm tra thử công bố kết

b) Trò chơi vận động. - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” GV nêu tên, nhắc lại cách chơi quy định chơi, tổ chức cho HS chơi kết thúc có nhận xét tuyên dương tổ thắng

2-3p 2-3p 1-2p 12-14p 3-4 lần 2x8 nhịp

6-8p

4-6p

- HS khởi động

- Thực ôn tập theo điều khiển GV cán

- HS ngồi giữ trật tự

(14)

1-2p 2-3p 1-2p

(15)

BÀI 22: KIỂM TRA ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác vươn thở, tay, chân, lưng – bụng động tác toàn thân thể dục phát triển chung

- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Sân chơi, còi

GV TG HS

- Ôn động tác vươn thở, tay , chân, lưng – bụng toàn thân

GV hô cho HS tập

* Kiểm tra thể dục phát triển chung:

- Nội dung kiểm tra: Mỗi HS thực động tác theo thứ tự

- Tổ chức phương pháp kiểm tra:

Tập hợp HS theo đội hình hàng ngang, kiểm tra theo nhiều đợt, đợt GV gọi – HS lên vị trí đánh dấu sẵn sau cán hơ cho – HS tập

- Cách đánh giá:

+ Hoàn thành tốt: Thực động tác

+ Hoàn thành: Thực động tác, kĩ thuật sai

2-3p 2-3p 1-2p 14-18p 1-2 lần 2x8 nhịp

- HS khởi động

- Thực ôn tập theo nhịp hô GV

(16)

nhiều

+ Chưa hoàn thành: Thực sai – động tác

b) Trò chơi vận động. - Trò chơi “Kết bạn”

GV nêu tên, nhắc lại cách chơi tổ chức cho HS chơi kết thúc có nhận xét trò chơi

- GV nhận xét, đánh giá công bố kết kiểm tra

- GV nhận xét kiểm tra giao tập nhà

3-4p

2-3p 1-2p

- HS chơi

(17)

BÀI 23: ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG – TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác vươn thở, tay, chân, lưng – bụng, toàn thân bước đầu biết thực động tác thăng thể dục phát triển chung

GV TG HS

- Ôn động tác vươn thở, tay , chân, lưng – bụng toàn thân

Lần GV hơ có tập mẫu cho HS quan sát tập theo Lần cán hô nhịp làm mẫu HS tập GV quan sát, uốn nắn sửa sai

- Học động tác thăng GV nêu tên động tác sau phân tích làm mẫu chậm cho HS quan sát bắt chước tập theo cho HS xem tranh

- Cuối GV hô cho HS

2-3p 2-3p

13-15p

(18)

tập động tác học tiếp tục uốn nắn, sửa sai

b) Trò chơi vận động. - Trò chơi “Mèo đuổi chuột” GV nhắc lại cách chơi, tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trò chơi

5-6p

1-2p 2-3p 1-2p

- HS chơi

(19)

BÀI 24:ĐỘNG TÁC NHẢY – TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác vươn thở, tay, chân, lưng – bụng, toàn thân thăng bước đầu biết thực động tác nhảy thể dục phát triển chung

GV TG HS

- Ôn động tác vươn thở, tay , chân, lưng – bụng, toàn thân thăng

Lần GV hô có tập mẫu cho HS quan sát tập theo Lần cán hơ nhịp khơng có làm mẫu HS tập GV quan sát, uốn nắn sửa sai

- Học động tác nhảy

GV nêu tên động tác sau phân tích làm mẫu chậm cho HS quan sát bắt chước tập theo cho HS xem tranh

+ Lần 1- 2GV hô cho HS tập tồn động tác có làm mẫu

2-3p 2-3p

13-15p

(20)

b) Trò chơi vận động. - Trò chơi “Mèo đuổi chuột” GV nhắc lại cách chơi, tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trị chơi

5-6p

1-2p 2-3p 1-2p

- HS chơi

(21)

BÀI 25: HỌC ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA – TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác vươn thở, tay, chân, lưng – bụng, toàn thân, thăng nhảy bước đầu biết thực động tác điều hòa thể dục phát triển chung

GV TG HS

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp

- Ôn động tác vươn thở, tay , chân, lưng – bụng, toàn thân thăng nhảy

Lần GV hô có tập mẫu cho HS quan sát tập theo Lần cán hơ nhịp khơng có làm mẫu HS tập GV quan sát, uốn nắn sửa sai

- Học động tác điều hòa GV nêu tên động tác sau phân tích làm mẫu chậm cho HS quan sát bắt chước tập theo cho HS xem tranh

2-3p 1-2p 2-3p 13-15p

- HS khởi động

(22)

b) Trò chơi vận động. - Trò chơi “Chim tổ” GV nhắc lại cách chơi, tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trị chơi

4-5p

1-2p 2-3p 1-2p

- HS chơi

(23)

BÀI 26: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

GV TG HS

- Ôn thể dục phát triển chung

Lần GV hơ có tập mẫu cho HS quan sát tập theo Sau chia tổ cán điều khiển GV quan sát, uốn nắn sửa sai Cuối GV cho tổ tập thi đua với có nhận xét tuyên dương tổ tập đẹp

b) Trò chơi vận động. - Trò chơi “Chim tổ” GV nhắc lại cách chơi, tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trị chơi

- GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập

2-3p 1-2p 2-3p 13-15p

4-5p

1-2p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS chơi

(24)

(25)

BÀI 27: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Sân chơi, còi dụng cụ

GV TG HS

Lần GV hơ có tập mẫu cho HS quan sát tập theo Sau chia tổ cán điều khiển GV quan sát, uốn nắn sửa sai Tiếp theo GV cho tổ tập thi đua với có nhận xét tuyên dương tổ tập đẹp Cuối cho lớp tập lại lần điều khiển cán

b) Trò chơi vận động. - Trò chơi “Đua ngựa”

GV nhắc lại cách chơi, tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trò chơi tuyên dương tổ thắng

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Thực động tác thả

2-3p 1-2p 2-3p 10-12p

6-8p

1-2p 2-3p

- HS khởi động

- HS chơi

(26)

lỏng

(27)

BÀI 28: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I/ MỤC TIÊU:

GV TG HS

Lần GV hơ có tập mẫu cho HS quan sát tập theo Sau chia tổ cán điều khiển GV quan sát, uốn nắn sửa sai Tiếp theo GV cho tổ tập thi đua với có nhận xét tuyên dương tổ tập đẹp Cuối cho lớp tập lại lần điều khiển cán

b) Trò chơi vận động. - Trò chơi “Đua ngựa”

GV nhắc lại cách chơi, tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trò chơi tuyên dương tổ thắng

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Thực động tác thả

2-3p 1-2p 2-3p 10-12p

6-8p

1-2p 2-3p

- HS khởi động

- HS chơi

(28)

lỏng

(29)

BÀI 29: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

I/ MỤC TIÊU:

GV TG HS

Lần GV hô có tập mẫu cho HS quan sát tập theo Sau chia tổ cán điều khiển GV quan sát, uốn nắn sửa sai Tiếp theo GV cho tổ tập thi đua với có nhận xét tuyên dương tổ tập đẹp Cuối cho lớp tập lại lần điều khiển cán

b) Trò chơi vận động. - Trò chơi “Thỏ nhảy”

GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử Sau tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trò chơi tuyên dương tổ thắng

- Đứng chỗ vỗ tay hát

2-3p 1-2p 2-3p 10-12p

6-8p

1-2p

- HS khởi động

- HS chơi

(30)

2-3p 1-2p

(31)

BÀI 30: KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I/ MỤC TIÊU:

II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi

GV TG HS

- Ôn động tác thể dục phát triển chung

GV hô làm mẫu lần

- Kiểm tra thể dục phát triển chung

+ Nội dung kiểm tra: HS thực động tác học thể dục

+ Tổ chức phương pháp kiểm tra:

Mỗi đợt HS GV gọi tên HS vào vị trí thực động tác theo nhịp hơ GV

- Trị chơi “Lò cò tiếp sức”: GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho Hs chơi thử Sau tổ chức cho HS chơi Kết thúc trị chơi có nhận xét tuyên dương tổ thắng

- Đứng chỗ hát

2-3p 1-2p 2-3p lần 2x8 nhịp

4-5p

1-2p 2-3p

- HS khởi động - HS ôn tập

- HS thực theo điều khiển GV

- HS chơi

- HS đứng chỗ hát

(32)

- GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà

(33)

BÀI 31: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC ”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực theo vách kẻ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

GV TG HS

a) Bài tập RLTTCB:

- Ôn: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chóng hơng theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

Lần GV điều khiển Sau chia tổ cán điều khiển GV quan sát, uốn nắn sửa sai Tiếp theo GV cho tổ tập thi đua với có nhận xét tuyên dương tổ tập đẹp Cuối cho lớp tập lại lần điều khiển cán

b) Trò chơi vận động. - Trò chơi “Lò cò tiếp sức” GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử Sau tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trò chơi tuyên dương tổ thắng

2-3p 1-2p 2-3p 10-12p

6-8p

1-2p

- HS khởi động

- HS chơi

(34)

2-3p 1-2p

hát

(35)

BÀI 32: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRỊ CHƠI “NHẢY LƯỚT SĨNG ”

I/ MỤC TIÊU:

GV TG HS

- Ôn: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chóng hơng theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

b) Trò chơi vận động. - Trò chơi “Nhảy lướt sóng” GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử Sau tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trị chơi tun dương tổ thắng

2-3p 1-2p 2-3p 10-12p

6-8p

1-2p

- HS khởi động

- HS chơi

(36)

2-3p 1-2p

hát

(37)

BÀI 33: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SÓNG ”

I/ MỤC TIÊU:

GV TG HS

- Ơn: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chóng hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

b) Trò chơi vận động. - Trị chơi “Nhảy lướt sóng”

GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử Sau tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trị chơi tuyên dương tổ thắng

2-3p 1-2p 2-3p 10-12p

6-8p

1-2p 2-3p 1-2p

- Cán GV tập hợp lớp - HS đứng chỗ vỗ tay hát - HS khởi động

- HS chơi

- HS đứng chỗ vỗ tay hát - HS thả lỏng

(38)

Thứ ngày tháng năm 2009

BÀI 34: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY – TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SÓNG ” I/ MỤC TIÊU:

- Biết cách nhanh chuyển sang chạy

GV TG HS

a) ĐHĐN:

Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng GV hướng dẫn cho HS lớp tập làm huy Sau đến tổ quan sát giúp đỡ HS

b) Bài tập RLTTCB:

- Ôn: Đi nhanh chuyển sang chạy GV điều khiển nhắc nhở chung * Từng tổ trình diễn theo – hàng dọc chuyển hướng phải, trái

c) Trò chơi vận động. - Trị chơi “Nhảy lướt sóng”

GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử Sau tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trị chơi tuyên dương tổ thắng

2-3p 1p 2-3p 3- 4p

7-9p

6-8p

1-2p 2-3p 1-2p

- HS chơi

- Trật tự lắng nghe

(39)

TRỊ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I/ MỤC TIÊU:

- Thực tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang

- Thực nhanh dần chuyển sang chạy số bước, kết hợp với động tác đánh tay nhịp nhàng

- Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

GV TG HS

b) ĐHĐN:

Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng GV hướng dẫn cho HS lớp tập làm huy Sau đến tổ quan sát giúp đỡ HS

b) Bài tập RLTTCB:

- Ôn: Đi nhanh chuyển sang chạy GV điều khiển nhắc nhở chung * Từng tổ trình diễn theo – hàng dọc chuyển hướng phải, trái

c) Trò chơi vận động.

- Trị chơi “Chạy theo hình tam giác”

GV nêu cách chơi, cho HS chơi thử Sau tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trò chơi tuyên dương tổ thắng

2-3p 1p 2-3p 3- 4p

7-9p

6-8p

1-2p 2-3p 1-2p

- HS chơi

(40)

BÀI 36: SƠ KẾT HỌC KÌ I – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang

- Thực nhanh dần chuyển sang chạy số bước, kết hợp với động tác đánh tay nhịp nhàng

- Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi

GV TG HS

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp - Ôn động tác thể dục phát triển chung

- Cho HS chưa hoàn thành nội dung kiểm tra, ôn luyện kiểm tra lại

- Sơ kết học kì I

GV HS hệ thống lại kiến thức, kĩ học

+ Ôn tập kĩ đội hình đội ngũ số động tác thể dục rèn luyện tư kĩ vận động học

+ Quay sau; vòng phải, vòng trái

+ Bài thể dục phát triển chung - Trò chơi: “ Mèo đuổi chuột”, “ Thi xếp hàng nhanh”, “Nhóm ba nhóm bảy” “Đua ngựa”

Cuối GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS lớp, khen ngợi , biểu dương em tổ làm tốt, nhắc nhở cá nhân, tổ tồn cần khắc phục để có hướng phấn đấu học kì sau

2-3p 1p 2-3p lần 2x8 nhịp

5-7p 10-12p

- HS tập theo nhịp hô GV - HS thực theo điều khiển GV

- HS chơi

(41)

- Thực động tác thả lỏng - GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà

2-3p 2-3p

- HS thả lỏng - Trật tự lắng nghe

(42)

BÀI 37: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP – TRỊ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I/ MỤC TIÊU:

- Thực vượt chướng ngại vật thấp - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

GV TG HS

- Ôn: Động tác vượt chướng ngại vật thấp

GV nhắc lại ngắn gọn cách thực điều khiển, nhắc nhở chung

Chia tổ cho cán điều khiển sau tổ lên trình diễn

b) Trị chơi vận động.

- Trị chơi “Chạy theo hình tam giác”

GV nêu cách chơi, cho HS chơi thử Sau tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trị chơi tuyên dương tổ thắng

2-3p 1p 2-3p 8-10p

5-7p

1-2p 2-3p 1-2p

- HS chơi

(43)

TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” I/ MỤC TIÊU:

- Thực vượt chướng ngại vật thấp - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

GV TG HS

- Ôn: Động tác vượt chướng ngại vật thấp

b) Trị chơi vận động. - Trò chơi “Thăng bằng”

GV nêu cách chơi, cho HS chơi thử Sau tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trị chơi tuyên dương tổ thắng

2-3p 1p 2-3p 8-10p

5-7p

1-2p 2-3p 1-2p

- HS chơi

(44)

BÀI 39: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI – TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực chuyển hướng phải, trái - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

GV TG HS

- Ôn: Động tác chuyển hướng phải, trái

b) Trò chơi vận động. - Trò chơi “Thăng bằng”

GV nêu cách chơi, cho HS chơi thử Sau tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trò chơi tuyên dương tổ thắng

2-3p 1p 2-3p 8-10p

5-7p

1-2p 2-3p 1-2p

- HS chơi

(45)

TRỊ CHƠI “LĂN BĨNG BẰNG TAY” I/ MỤC TIÊU:

- Thực chuyển hướng phải, trái - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Sân chơi, còi dụng cụ cho trò chơi III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

GV TG HS

- Ôn theo – hàng dọc Cán điều khiển GV quan sát chung sửa sai

- Ôn: Động tác chuyển hướng phải, trái

b) Trị chơi vận động.

- Trị chơi “lăn bóng tay” GV nêu tên trị chơi, phân tích cách chơi, luật chơi đồng thời làm mẫu động tác di chuyển lăn bóng tay cho HS quan sát sau cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Cuối có nhận xét trò chơi tuyên dương tổ thắng

2-3p 1p 2-3p 3-4p 5-6p

8-10p

1-2p 2-3p 1-2p

- HS chơi

(46)

BÀI 41: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRỊ CHƠI “LĂN BĨNG BẰNG TAY”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân biết cách so dây, quay dây bật nhảy dây đến

- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi dụng cụ học tập

GV TG HS

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV nhắc lại làm mẫu cử động để HS nắm rõ

+ Tại chỗ tập so dây, mô động tác trao dây, kĩ thuật quay dây cho HS tập chụm hai chân bật nhảy khơng có dây, có dây

Sau GV chia nhóm cho em luân phiên thực đến nhóm quan sát sửa sai

- Trị chơi: “lăn bóng tay”

GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Cuối có nhận xét trò chơi tuyên dương tổ thắng 3/ Phần kết thúc:

- GV nhận xét giao tập nhà

1-2p 1p 2-3p 12-13p

5-7p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS thực theo điều khiển cán GV

- HS chơi

- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng

(47)

TRỊ CHƠI “LĂN BĨNG BẰNG TAY”

I/ MỤC TIÊU:

- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi dụng cụ học tập

GV TG HS

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV nhắc lại làm mẫu cử động để HS nắm rõ

+ Tại chỗ tập so dây, mô động tác trao dây, kĩ thuật quay dây cho HS tập chụm hai chân bật nhảy khơng có dây, có dây

Sau GV chia nhóm cho em luân phiên thực đến nhóm quan sát sửa sai Cuối GV chọn -3 em thực động tác đẹp lên biểu diễn

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Cuối có nhận xét trị chơi tun dương tổ thắng 3/ Phần kết thúc:

1-2p 1p 2-3p 12-13p

5-7p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS chơi

(48)

GIÁO ÁN LỚP TUẦN 22 BÀI 43: NHẢY DÂY –

TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”

I/ MỤC TIÊU:

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân thực cách so dây, chao dây, quay dây

- Biết cách chơi tham gia chơi II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi, dụng cụ học tập

III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

GV TG HS

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp - Tập TD phát triển chung

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV nhắc lại làm mẫu cử động để HS nắm rõ Sau GV chia nhóm cho em luân phiên thực đến nhóm quan sát sửa sai Cuối chọn số em thực tốt lên biểu diễn nhận xét

- Trị chơi: “Chuyển bóng tiếp sức” GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, chọn số HS chơi mẫu cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Cuối có nhận xét trò chơi tuyên dương tổ thắng

1-2p 1p 2-3p lần 2x8 nhịp 10-12p

6-8p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS tập theo nhịp hô GV

- HS trật tự lắng nghe quan chơi mẫu sau chơi

(49)

I/ MỤC TIÊU:

GV TG HS

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV cho HS ôn tập lại

- Kiểm tra: GV tập hợp lớp cho em ngồi xuống gọi tên lần -3 em lên thực toàn kĩ thuật Những em chưa kiểm tra kiểm tra vị trí ngồi quan sát, giữ trật tự

- Trò chơi: “lăn bóng tay”

1-2p 1p 2-3p 3-4p

4-5p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS chơi

(50)

BÀI 45: BẬT XA TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO”

I/ MỤC TIÊU:

- Bước đầu biết cách thực động tác bật xa chỗ (tư chuẩn bị, động tác tạo đà, động tác bật nhảy)

- Bước đầu biết cách thực động tác phối hợp chạy nhảy - Biết cách chơi tham gia chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi

GV TG HS

- Học kĩ thuật bật xa

GV nêu tên tập, hướng dẫn làm mẫu cử động để HS nắm rõ (Cách tạo đà, cách bật xa tiếp đất) Sau GV cho HS bật thử nhẹ nhàng thực tương đối thành thạo cho HS bật Cuối cho HS thực GV quan sát sửa sai

- Trò chơi: “Con sâu đo”

GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, chọn số HS chơi mẫu cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Cuối có nhận xét trò chơi tuyên dương tổ thắng

1-2p 1p 2-3p lần 2x8 nhịp 10-12p

5-7p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS trật tự lắng nghe, quan sát thực theo điều khiển GV

(51)

TRÒ CHƠI “KIỆU NGƯỜI”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác bật xa chỗ.

- Bước đầu biết cách thực động tác phối hợp chạy, nhảy - Bước đầu biết cách thực động tác phối hợp chạy, mang vác - Biết cách chơi tham gia chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi, dụng cụ học tập

GV TG HS

- Ôn kĩ thuật bật xa

GV nhác lại làm mẫu cử động để HS nắm rõ (Cách tạo đà, cách bật xa tiếp đất) Sau GV cho HS bật thử nhẹ nhàng thực tương đối thành thạo cho HS bật Cuối cho HS thực GV quan sát sửa sai

- Học phối hợp chạy, nhảy, mang vác: + GV hướng dẫn cách tập luyện phối hợp, giải thích ngắn gọn động tác làm mẫu sau cho HS tập thử số lần để nắm cách thực tập Sau cho HS tập GV quan sát, sửa sai

- Trò chơi: “Kiệu người”

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trị chơi

1-2p 1p 2-3p lần 2x8 nhịp 10-12p

4-5p

1p

- HS khởi động

(52)

2-3p 1-2p

- HS thả lỏng - Trật tự lắng nghe

(53)

MANG VÁC - TRÒ CHƠI “KIỆU NGƯỜI”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác bật xa chỗ.

- Bước đầu biết cách thực động tác phối hợp chạy, nhảy - Bước đầu biết cách thực động tác phối hợp chạy, mang vác - Biết cách chơi tham gia chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi, dụng cụ học tập

GV TG HS

- Kiểm tra bật xa

+ Lần lượt em thực bật xa rơi xuống đệm hố cát Mỗi em thực lần lấy thành tích cao

- Ơn phối hợp chạy, nhảy, mang vác: + GV chia tổ cho HS tập luyện theo khu vực qui định

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trị chơi

1-2p 1p 2-3p 10-12p

4-5p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS chơi

(54)

BÀI 49: PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY, MANG VÁC TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BĨNG VÀO RỔ”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác phối hợp chạy, nhảy, mang vác.

- Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Biết cách chơi tham gia chơi

GV TG HS

- Ôn phối hợp chạy, nhảy, mang vác: + GV hướng dẫn cách tập luyện phối hợp sau cho HS tập thử số lần để nắm cách thực tập Sau cho HS thi đua với GV quan sát, sửa sai

- Trị chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật có nhận xét trị chơi tuyên dương tổ thắng 3/ Phần kết thúc:

1-2p 1p 2-3p lần 2x8 nhịp 7-9p

7-9p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

(55)

BÀI 50: NHẢY DÂY CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BĨNG VÀO RỔ”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác phối hợp chạy, nhảy, mang vác.

- Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Biết cách chơi tham gia chơi

GV TG HS

- Khởi động xoay khớp - Tập TD phát triển chung

- Nhảy dây kiểu chụm hai chân, chân trước chân sau:

+ Nhảy dây kiểu chụm hai chân lần sau GV hướng dẫn cách nhảy dây làm mẫu cho HS quan sát để nắm cách nhảy sau cho HS tập luyện tự để HS nắm cách thực động tác nhảy, sau tập thức, GV quan sát , nhắc nhở sửa sai

1-2p 2-3p lần 2x8 nhịp 8-10p

7-9p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS chơi

(56)

BÀI 51: MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB

TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BĨNG VÀO RỔ”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác tung bóng tay, bắt bóng tay. - Biết cách tung bắt bóngq theo nhóm 2, người

- Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Biết cách chơi tham gia chơi

GV TG HS

- Nhảy dây kiểu chân trước chân sau: GV nhắc lại cách nhảy sau cho HS tập luyện, GV quan sát , nhắc nhở sửa sai

- Ơn tung bóng tay, bắt bóng hai tay

Gv nêu tên động tác, làm mẫu động tác Sau tổ chức cho HS tập đồng loạt theo đội hình – hàng ngang GV quan sát sửa sai

- Ơn tung bắt bóng theo nhóm - người

Từ đội hình hang ngang cho cách xa thêm bước quay mặt vào thành đôi, đôi để tung bắt bóng

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật có nhận xét trò chơi tuyên dương tổ thắng 3/ Phần kết thúc:

1-2p 2-3p lần 2x8 nhịp 2-3p

4-6p

4-5p

1p

- HS khởi động

- HS chơi

(57)

(58)

BÀI 52: DI CHUYỂN TUNG, BẮT BÓNG, NHẢY DÂY TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BĨNG VÀO RỔ”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác tung bóng tay, bắt bóng tay. - Biết cách tung bắt bóngq theo nhóm 2, người

- Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Biết cách chơi tham gia chơi

GV TG HS

- Nhảy dây kiểu chân trước chân sau: GV nhắc lại cách nhảy sau cho HS tập luyện, GV quan sát , nhắc nhở sửa sai

- Ơn tung bắt bóng theo nhóm - người

Từ đội hình hang ngang cho cách xa thêm bước quay mặt vào thành đôi, đôi để tung bắt bóng

- Học di chuyển tung bắt bóng Di chuyển đội hình tổ thành hai hàng đứng đối diện sau vạch kẻ dã chuẩn bị GV nêu tên động tác, làm mẫu, sau cho tổ tự quản, tập luyện

4-6p

5-7p

4-5p

- HS khởi động

(59)

(60)

BÀI 53: NHẢY DÂY, DI CHUYỂN TUNG, BẮT BÓNG TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”

I/ MỤC TIÊU:

- Bước đầu biết cách thực động tác di chuyển tung bắt bóng tay

- Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Bước đầu biết cách thực tâng cầu đùi - Biết cách chơi tham gia chơi

GV TG HS

- Nhảy dây kiểu chân trước chân sau: HS tập luyện, GV quan sát , nhắc nhở sửa sai

- Ôn di chuyển tung bắt bóng theo nhóm - người

GV tổ chức cho HS ơn tập - Trị chơi: “Dẫn bóng”

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi,chỉ dẫn sân sau cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật có nhận xét trò chơi tuyên dương tổ thắng

1-2p 2-3p lần 2x8 nhịp 2-3p 4-6p 8-10p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS chơi

(61)

BÀI 54: MÔN TỰ CHỌN - TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”

I/ MỤC TIÊU:

- Bước đầu biết cách thực động tác di chuyển tung bắt bóng tay

- Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Bước đầu biết cách thực tâng cầu mu bàn chân - Biết cách chơi tham gia chơi

GV TG HS

- Học di chuyển tung bắt bóng Di chuyển đội hình tổ thành hai hàng đứng đối diện sau vạch kẻ dã chuẩn bị GV nêu tên động tác, làm mẫu, sau cho tổ tự quản, tập luyện

- Học tâng cầu mu bàn chân + GV giải thích động tác, kết hợp làm mẫu

+ Cho HS tập cách cầm cầu đứng chuẩn bị

+ Tập tung cầu tâng cầu mu bàn chân Sau chia lớp vị trí tập luyện GV quan sát, quản lí chung sửa sai

- Trị chơi: “Dẫn bóng”

GV tổ chức cho HS chơi có nhận xét trị chơi tun dương tổ thắng 3/ Phần kết thúc:

1-2p 2-3p lần 2x8 nhịp 2-3p 4-6p 8-10p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS chơi

(62)

BÀI 55: MƠN TỰ CHỌN - TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác tâng cầu, đỡ chuyền cầu mu bàn chân - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi Biết cách thực động tác dùng bàn tay đập bóng nảy liên tục xuống mặt đất

GV TG HS

- Ôn tâng cầu mu bàn chân

GV giải thích lại động tác, kết hợp làm mẫu.Sau chia lớp vị trí tập luyện GV quan sát, quản lí chung sửa sai

GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi sau tổ chức cho HS chơi có nhận xét trị chơi tuyên dương tổ thắng

8-10p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS chơi

(63)

BÀI 56: MƠN TỰ CHỌN - TRỊ CHƠI “DẪN BÓNG”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác tâng cầu, đỡ chuyền cầu mu bàn chân - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi Biết cách thực động tác dùng bàn tay đập bóng nảy liên tục xuống mặt đất

GV TG HS

- Ôn tâng cầu mu bàn chân

GV giải thích lại động tác, kết hợp làm mẫu.Sau chia lớp vị trí tập luyện GV quan sát, quản lí chung sửa sai

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi sau tổ chức cho HS chơi có nhận xét trị chơi tuyên dương tổ thắng

8-10p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS chơi

(64)

BÀI 57: MÔN TỰ CHỌN – NHẢY DÂY

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác chuyền cầu mu bàn chân Bước đầu biết cách thực chuyền cầu má bàn chân

- Biết cách thực động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi, dụng cụ học tập

GV TG HS

- Ôn chuyền cầu mu bàn chân GV giải thích lại động tác, kết hợp làm mẫu Sau chia lớp vị trí tập luyện GV quan sát, quản lí chung sửa sai

- Học tâng cầu má bàn chân

+ GV giải thích động tác, kết hợp làm mẫu Sau chia lớp vị trí tập luyện GV quan sát, quản lí chung sửa sai

- Nhảy dây

GV tổ chức cho HS ơn luyện theo vị trí quy định Cuối cho lớp thi đua với chọn HS nhảy giỏi

8-10p

5-6p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

(65)

I/ MỤC TIÊU:

GV TG HS

- Ôn tâng cầu đùi

GV giải thích lại động tác, kết hợp làm mẫu Sau chia lớp vị trí tập luyện GV quan sát, quản lí chung sửa sai

- Ôn chuyền cầu theo nhóm người + GV giải thích động tác, kết hợp làm mẫu Sau chia lớp vị trí tập luyện GV quan sát, quản lí chung sửa sai

- Nhảy dây

GV tổ chức cho HS ôn luyện theo vị trí quy định Cuối cho lớp thi đua với chọn HS nhảy giỏi

8-10p

5-6p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

(66)

Thứ ngày tháng năm 2010 GIÁO ÁN LỚP TUẦN 30 BÀI 59: KIỂM TRA NHẢY DÂY

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu theo nhóm 2 người

- Thực động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân. - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

GV TG HS

- Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau

GV cho HS ôn tập lại

- Kiểm tra: GV tập hợp lớp cho em ngồi xuống gọi tên lần -3 em lên thực toàn kĩ thuật Những em chưa kiểm tra kiểm tra vị trí ngồi quan sát, giữ trật tự

1-2p 1p 2-3p 3-4p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

(67)

BÀI 60: MƠN TỰ CHỌN – TRỊ CHƠI “KIỆU NGƯỜI”

I/ MỤC TIÊU:

- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi, dụng cụ học tập

GV TG HS

- Ơn chuyền cầu theo nhóm người + GV giải thích động tác, kết hợp làm mẫu Sau chia lớp vị trí tập luyện GV quan sát, quản lí chung sửa sai

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi sau tổ chức cho HS chơi có nhận xét trò chơi Chú ý liên tục nhắc nhở HS giữ an toàn chơi

5-6p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS chơi

(68)

BÀI 61: MÔN TỰ CHỌN – NHẢY DÂY TẬP THỂ

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu theo nhóm người

- Bước đầu biết cách thực nhảy dây tập thể, biết phối hợp với bạn để nhảy dây

GV TG HS

- Ôn tâng cầu đùi, chuyền cầu theo nhóm người

- Nhảy dây

GV HS nhắc lại cách nhảy, sau GV tổ chức cho HS tập luyện GV giúp đỡ nhắc HS tuân thủ kỉ luật để đảm bảo an toàn

1-2p 2-3p lần 2x8 nhịp 9-11p

6-8p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS thực ôn tập theo điều khiển GV

(69)

BÀI 62: MÔN TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO”

I/ MỤC TIÊU:

- Bước đầu biết cách thực nhảy dây tập thể, biết phối hợp với bạn để nhảy dây

GV TG HS

- Nhảy dây

GV HS nhắc lại cách nhảy, sau GV tổ chức cho HS tập luyện GV giúp đỡ nhắc HS tuân thủ kỉ luật để đảm bảo an toàn

- Trò chơi “Con sâu đo”

GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, cho nhóm lên làm mẫu sau tổ chức cho HS chơi Kết thúc trị chơi có nhận xét tun dương tổ thắng 3/ Phần kết thúc:

1-2p 2-3p lần 2x8 nhịp 8-10p

3- 4p

5-7p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS chơi

(70)

BÀI 63: MÔN TỰ CHỌN – TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác tâng cầu đùi - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

GV TG HS

GV chia lớp vị trí tập luyện GV quan sát, quản lí chung sửa sai Sau tổ chức cho HS lớp thi đua với chọn HS vô địch tuyên dương trước lớp

- Trị chơi “Dẫn bóng”

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho nhóm lên làm mẫu sau tổ chức cho HS chơi thử chơi thật Kết thúc trị chơi có nhận xét tuyên dương tổ thắng

1-2p 2-3p lần 2x8 nhịp 8-10p

5-7p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS chơi

(71)

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

GV TG HS

- Nhảy dây

GV HS nhắc lại cách nhảy, sau GV tổ chức cho HS tập luyện theo đội hình vòng tròn GV giúp đỡ nhắc HS tuân thủ kỉ luật để đảm bảo an toàn Cuối GV cho lớp thi đua với chọn HS vô địch vàtuyên dương trước lớp 3/ Phần kết thúc:

1-2p 2-3p lần 2x8 nhịp 8-10p

7-9p

1p 2-3p 1-2p

- HS khởi động

- HS chơi

(72)

BÀI 65: KIỂM TRA THỬ NỘI DUNG HỌC MÔN TỰ CHỌN

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác tâng cầu đùi

GV TG HS

- Kiểm tra thử tâng cầu đùi GV gọi tên HS lên thực hiện, cử cán đếm số lần HS đo thực - Nhảy dây

GV tổ chức cho HS tập luyện theo đội hình vòng tròn GV giúp đỡ nhắc HS tuân thủ kỉ luật để đảm bảo an toàn 3/ Phần kết thúc:

- GV nhận xét học, công bố kết kiểm tra giao tập nhà chuẩn bị cho sau kiểm tra thức

10-12p

3-4p

1p 2p 1-2p

- HS khởi động

(73)

BÀI 66: KIỂM TRA NỘI DUNG HỌC MÔN TỰ CHỌN

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác tâng cầu đùi

GV TG HS

- Kiểm tra tâng cầu đùi

GV gọi tên HS lên thực hiện, cử cán đếm số lần HS đo thực + Cách đánh giá: Đánh giá theo kĩ thuật thành tích đạt HS HTT lần, HT lần, chưa HT lần trở xuống tâng cầu sai kiểu

- GV nhận xét học, công bố kết kiểm tra

11-13p

1p 2p 1-2p

- HS khởi động

(74)

BÀI 67: NHẢY DÂY

TRỊ CHƠI “LĂN BĨNG BẰNG TAY”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác nhảy dây kiểu chân trước chân sau, động tác nhảy nhẹ nhàng, nhịp điệu Số lần nhảy nhiều tốt

GV TG HS

- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau

GV làm mẫu để nhắc lại cho lớp nhớ lại cách nhảy

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Cuối có nhận xét trị chơi tuyên dương tổ thắng 3/ Phần kết thúc:

1-2p 1p 2-3p lần 2x8 nhịp 12-13p

7-9p

1p 2p 1p

- HS khởi động

- HS chơi

(75)

BÀI 68: NHẢY DÂY TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác nhảy dây kiểu chân trước chân sau, động tác nhảy nhẹ nhàng, nhịp điệu Số lần nhảy nhiều tốt

GV TG HS

- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau

GV làm mẫu để nhắc lại cho lớp nhớ lại cách nhảy

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Cuối có nhận xét trị chơi tun dương tổ thắng 3/ Phần kết thúc:

1-2p 1p 2-3p lần 2x8 nhịp 12-13p

7-9p

1p 2p 1p

- HS khởi động

- HS chơi

(76)

BÀI 69: DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BĨNG TRỊ CHƠI “DẪN BÓNG”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực động tác di chuyển tung bắt bóng, động tác nhẹ nhàng, số lần thực nhiều tốt

GV TG HS

- Di chuyển tung chuyền bắt bóng

GV cho HS lên làm mẫu để nhắc lại cách thực động tác cho lớp nhớ Sau GV chia nhóm cho em luân phiên thực đến nhóm quan sát sửa sai Cuối GV chọn -3 em thực động tác đẹp lên biểu diễn

- Trò chơi: “Dẫn bóng”

1-2p 1p 2-3p lần 2x8 nhịp 12-13p

7-9p

1p 2p 1p

- HS khởi động

- HS chơi

(77)

BÀI 70: TỔNG KẾT MÔN HỌC I/ MỤC TIÊU:

- Nhắc lại nội dung học năm học thực số tập theo yêu cầu GV

II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Trong lớp học

- Bảng hệ thống nội dung học III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:

GV TG HS

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Trò chơi (Do Gv chọn)

- GV HS hệ thống kiến thức, kĩ học năm

GV hỏi, HS trả lời ghi lên bảng chuẩn bị sẵn nội dung học

- GV đánh giá kết học tập tinh thần, thái độ HS so với yêu cầu chương trình

- Tuyên dương cá nhân, tổ học tập tốt Nhắc nhở cá nhân phải cố gắng năm học tới

- GV dặn dị HS tự ơn tập dịp hè

- Trò chơi (Do GV Hs chọn)

1-2p 1-2p 2-3p

1-2p 1-2p 3-5p

-Cán GV tập hợp lớp - HS đứng chỗ vỗ tay hát

- HS chơi

- HS thực điều khiển GV

Định dạng
Số trang	77
Dung lượng	732 KB